寫(xiě)校園的作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)校園的作文1
我的學(xué)校落在上饒正中心，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。我在這里學(xué)習(xí)非�？鞓�(lè)，非常幸福。
我的學(xué)校非常整潔優(yōu)美，走進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)寬敞明亮的教學(xué)樓，每一個(gè)樓層都有六個(gè)班級(jí)，二樓的第二間教室就是我所在的班級(jí)了。
我教學(xué)樓的右邊有著一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的右邊是一個(gè)升旗臺(tái)，大操場(chǎng)正前方是一個(gè)主席臺(tái)，大操場(chǎng)的四周都有著郁郁蔥蔥的大樹(shù)和紅粉如霞的花朵。
在大操場(chǎng)的正前方，也就是在教學(xué)樓的前方，有著一個(gè)小花壇，小花壇里有五顏六色：白的似雪，紅的似火，粉的似霞。有的是一個(gè)個(gè)美麗的小花苞，有的是正在努力開(kāi)放的花朵，還有的是已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)的美麗花朵。
我愛(ài)這美麗的校園。
寫(xiě)校園的作文2
我們都時(shí)時(shí)刻刻注意安全，可是我們做的都不正確，下面聽(tīng)我來(lái)講一下。
第一：我們不能洗完手就去碰有電的東西，比如說(shuō)插頭，還有容易漏電的地方，等。
第二：燒開(kāi)水不要去碰，要先管好閥門(mén)，再拿起手絹，握好提手把開(kāi)水提下來(lái)。
第三：不能輕易給陌生人開(kāi)門(mén)，要先問(wèn)你是誰(shuí)，如果他（她）說(shuō)我是你媽媽的好朋友，你可以透過(guò)貓眼看一下，如果認(rèn)識(shí)是你的親朋好友你可以熱情地招待他（她）。如果不認(rèn)識(shí)，要等到爸爸媽媽回來(lái)再解決，千萬(wàn)不要自己做主意。
在我們身邊處處都要注意安全，我已經(jīng)懂了，你懂了嗎？
寫(xiě)校園的作文3
如果你來(lái)我們學(xué)校，一定會(huì)到老師辦公室前的那片場(chǎng)地上。
走進(jìn)場(chǎng)地，最引人注目的就是臺(tái)階上的鮮花，有像湯勺一樣的金湯勺花，紫色的三角梅，金燦燦的太陽(yáng)花，芳香的山茶花，美麗的雞冠花，還有一些不知名的花，發(fā)出一陣陣花香，引來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒上下擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎。”
在場(chǎng)地的正中間，有三張乒乓球臺(tái)。下課時(shí)，喜歡打乒乓球的同學(xué)紛紛跑上去打個(gè)痛快，一個(gè)球要打幾十個(gè)回合才打完，真是讓人佩服。
啊！我們的學(xué)校最美的地方就是這個(gè)地方，歡迎你到我們學(xué)校的這片場(chǎng)地看一看。
寫(xiě)校園的作文4
就在這個(gè)早晨，我走進(jìn)校園，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣濃濃的香味。我趕快往桂花樹(shù)邊跑去。
美麗的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了，樹(shù)葉挨埃擠擠的，真茂密。小桂花從葉子之間冒出來(lái)。桂花可小了，如螞蟻般大小。許許多多的桂花都躲在樹(shù)上，好象和我玩捉迷藏呢！
這么多的桂花，一簇有一簇的姿勢(shì)。看看這一簇，很美；看看那一簇，也很美；如果把眼前的一棵桂花樹(shù)看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我突然覺(jué)得自己仿佛就是一簇桂花，穿著金黃的衣裳，躺在綠葉上。一陣風(fēng)吹來(lái)，我和其他桂花就從樹(shù)上落了下來(lái)，在綠綠的草地上曬太陽(yáng)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢！
寫(xiě)校園的作文5
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。
春天，樹(shù)木抽出了嫩綠色的芽，大地像換了一身綠色的服裝，小草探出了頭，小花笑紅了臉，小燕子從南方飛回來(lái)了。
炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，知了就放開(kāi)了嗓子叫著“知了，知了”。樹(shù)旁邊的小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小草的旁邊還有牛頓、孔子、愛(ài)迪生等名人塑像，塑像下面刻著他們的名言。
當(dāng)金秋的腳步款款而來(lái)時(shí)，葉子落了，大地像換上了一身金黃色的衣服，菊花開(kāi)的無(wú)比鮮艷，秋天看上去好像一片金黃色的海洋。
冬天，下著雪，大自然好像換上了一件雪白的衣裳，像雪的海洋，小朋友在雪里玩著打雪仗、堆雪人的游戲。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們校園的一年四季。
寫(xiě)校園的作文6
清晨，一絲絲雨點(diǎn)從空中紛紛落下。同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，打著漂亮的小花傘，高高興興的踏入校園 廣播里播著動(dòng)聽(tīng)的歌，小鳥(niǎo)也跟著唧唧喳喳的唱著。一陣陣風(fēng)吹過(guò)竹林，竹林里不時(shí)的發(fā)出“沙沙……沙沙”的聲音。
清脆的上課鈴打響了，校園一下子安靜下來(lái)。寂靜的校園里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。老師正聲情并茂地講解著課文。“丁零零……丁零零”下課鈴打響了，雨兒也停了下來(lái)，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們的歡笑聲響徹云霄。幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小露珠從樹(shù)葉上慢慢滴落下來(lái)，發(fā)出滴答、滴答的聲音。這些聲音放在一起，就好像一首優(yōu)美的歌曲校園里的聲音真奇妙，只要你用心去聽(tīng)，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)！
寫(xiě)校園的作文7
金秋時(shí)節(jié)，景色迷人！美麗又漂亮的季節(jié)到來(lái)了，萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，我們學(xué)校的操場(chǎng)上，所有的樹(shù)葉都變黃了！
這時(shí)候，楓葉已經(jīng)變成了深紅色，有的在里面躲藏著，半明半暗；有的楓葉完完整整；有的楓葉卻被蟲(chóng)子吃的奇形怪狀。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一樹(shù)的葉子都漾起了波紋。有的亭亭玉立，似乎紋絲不動(dòng)；有的被風(fēng)吹的搖搖晃晃，好像要墜落下來(lái)；還有許多被風(fēng)吹到地上的，它飄落的時(shí)候，像一只只蝴蝶翩翩飛舞。遠(yuǎn)處，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，把那小扇子倒過(guò)來(lái)就好像一把金色的拖把！
天空一群大雁飛過(guò)，排成的人字形，是那么的漂亮！操場(chǎng)角落里的甲蟲(chóng)正在跳一曲秋天的探戈！美麗的秋天，美麗的校園，我愛(ài)秋天的校園！
寫(xiě)校園的作文8
今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園在冬季的時(shí)候是怎么樣的。
在冬季我們校園里的銀杏葉幾乎掉光葉子，像是禿了頭一樣，只剩下幾片金黃的葉子晃來(lái)晃去隨風(fēng)搖曳，隨時(shí)要下落。北風(fēng)一吹，“金扇子”真的就飄飄搖搖地落了下來(lái)，活像一只金蝴蝶飛來(lái)飛去。
不過(guò)，如果你在校園里走一圈的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里還是有很多大樹(shù)長(zhǎng)著茂密枝葉的，而且還是綠油油的，只是沒(méi)有春天那么茂盛。
要是你仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)都穿上了白白的“衣服”，這些“衣服”也好像是給大樹(shù)保暖的哦！雖然實(shí)際是防蟲(chóng)用的。
在吃飯時(shí)，飯菜冷的很快，老師老是讓我們別吃冰冷的飯菜。冬天真像魔術(shù)師，一講話(huà)就冷了！
冬天沒(méi)有下雪過(guò)，真不一樣呀！
寫(xiě)校園的作文9
放學(xué)了，學(xué)校漸漸安靜了下來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上昏昏欲睡，原本轟隆作響的食堂也沉寂下來(lái)，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。遠(yuǎn)處偶爾飄來(lái)同學(xué)們的幾句笑語(yǔ)和汽車(chē)開(kāi)過(guò)的“呼呼”聲，接著又回歸了寂靜。以前熱鬧非凡的操場(chǎng)也沒(méi)了響聲，只有風(fēng)在輕輕地吟唱，樹(shù)葉在一旁“沙沙”作響，仿佛在與同學(xué)們告別。晚上，明月從樹(shù)叢中探出腦袋，鳥(niǎo)兒伴著月光安眠，美麗的校園也沉沉的睡去了。
寫(xiě)校園的作文10
我們的校園在仙華山腳下，校園邊上有一棵大樹(shù)。一走進(jìn)校園，我們就看見(jiàn)一個(gè)大水池，水池里有睡蓮，有粉色的，有白色的，也有大紅的。水清清的`，水里還有金魚(yú)，紅色的、黑色的金魚(yú)，在水池里游來(lái)游去。走過(guò)水池就看見(jiàn)了高高的教學(xué)大樓，上面有大大的黃色的字。校園里有兩個(gè)操場(chǎng)，大操場(chǎng)上有跑道，小操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)。
我們的校園真美啊！
寫(xiě)校園的作文11
“咯吱，咯吱。”小朋友你們知道是什么在響嗎？我來(lái)告訴你們吧！是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林，細(xì)小的新竹芽正在使勁的向上鉆，快來(lái)看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了頭來(lái)，好像要吸取新鮮的空氣，細(xì)雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下，春筍像一個(gè)活潑的孩子，一節(jié)節(jié)的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。
夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂(lè)的玩耍。
秋天，竹子悶越長(zhǎng)越高，我們都看不到它的頭了，可它還是那么綠那么美，臨風(fēng)起舞，炯炯有神，
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著，不顧寒冷的
寫(xiě)校園的作文12
誰(shuí)說(shuō)校園生活各方面都很無(wú)聊，誰(shuí)說(shuō)校園一切都充滿(mǎn)無(wú)奈？看著我們的校園，到處都充滿(mǎn)了活力和笑聲，所以我想說(shuō)：我們的校園是多彩的！我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有益的活動(dòng)。值得一提的是，我們學(xué)校每個(gè)周五下午都會(huì)讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)參加“興趣小組”，比如美術(shù)、書(shū)法、體育、音樂(lè)等。，讓學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，不僅豐富了校園生活，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)意圖。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己的才華。在每一個(gè)特殊的班級(jí)，學(xué)校都會(huì)安排一個(gè)特殊的老師來(lái)教我們。老師講得很仔細(xì)，所有的學(xué)生都被迷住了。我經(jīng)常想在不久的將來(lái)，我們學(xué)校會(huì)有很多書(shū)法家、藝術(shù)家和音樂(lè)家。校園生活緊張而艱辛，但也充實(shí)而多彩。我熱愛(ài)我們的校園生活。
寫(xiě)校園的作文13
春天悄悄地過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)到了我們的校園。地球似乎被放在了火盆上，但我們的校園充滿(mǎn)了活力和歡樂(lè)。夏季校園是綠色的海洋。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，你會(huì)看到教學(xué)樓東邊有一排高大的柳樹(shù)。它的綠葉和茂密的樹(shù)枝像一把綠色的大傘一樣向四周伸展。晴天保護(hù)我們免受火球般的太陽(yáng)，而雨天保護(hù)我們免受傾盆大雨。我們校園里還有一些草。雨后，草地上會(huì)出現(xiàn)許多水滴。陽(yáng)光下，水珠如珍珠，放射出七彩光芒。夏日校園彌漫著一股清香。校園里有一個(gè)大花壇，里面種滿(mǎn)了各種各樣的花。花里有陣陣香味，吸引了許多蝴蝶。當(dāng)孩子們看到蝴蝶時(shí)，他們很興奮能抓住它們。校園里充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。
夏天的校園風(fēng)景真的很美！我愛(ài)夏天的校園！
寫(xiě)校園的作文14
“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”伴隨著放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們的嘩笑聲響起，打破了校園的寂靜。同學(xué)們成群結(jié)對(duì)地走向校門(mén)。嘩笑聲過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。小鳥(niǎo)安靜地飛向窩里，撲了撲翅膀，安靜地睡去，在月光的映照下，隨風(fēng)擺動(dòng)的葉片，更加明亮、耀眼。在辦公室中，微弱的燈光仍然閃爍著，勤勞的老師眨著疲倦的雙眼，批著作業(yè)。
寫(xiě)校園的作文15
盼到了，終于盼到了！秋天終于來(lái)了！
秋天校園格外美麗，迷人！
校園的花壇里，菊花，一串紅，杜鵑花，正在開(kāi)放，一朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷，顯得生機(jī)勃勃。很多花已經(jīng)落了，它們向菊花，一串紅，杜鵑花點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們真堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)開(kāi)完了，你們卻開(kāi)得正歡。”
操場(chǎng)上，一棵棵龍眼樹(shù)的葉子枯黃了，一陣秋風(fēng)吹國(guó)，樹(shù)子好象被秋“姐姐”迷住了，由于風(fēng)太大，葉子站不穩(wěn)，飄落了下來(lái)�！扒锝憬恪庇肿隽艘患檬�，因?yàn)樗迪铝丝蔹S的葉子，給操場(chǎng)鋪上了一層黃地毯。
啊，秋天謝謝你，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
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