【精選】愚人節(jié)作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
首先要記住4月1號(hào)這天是愚人節(jié)，在這一天，凡事都先用腦子想一想，然后再?zèng)Q定下一步的行動(dòng)。在沒(méi)有想好以前，暫且認(rèn)為全是假的，不要輕易相信任何事情。等確認(rèn)無(wú)誤以后，再做出反映不遲。同時(shí)要具備反擊的能力，爭(zhēng)取主動(dòng)，不讓別人牽著你的鼻子走。
第一招：順?biāo)浦?/strong>
愚人節(jié)騙人招數(shù)中最常見(jiàn)的就是朋友通知你馬上去做什么事情。這時(shí)候你不妨順著他的話(huà)說(shuō)下去，最好比他說(shuō)的還要真，還要嚴(yán)重，不自覺(jué)地和他對(duì)換角色，讓他進(jìn)入云里霧里，辨不清東南西北，最后反倒愚者自愚了。記住，千萬(wàn)不要相信他，否則你很有可能會(huì)成為他這一整天笑話(huà)的把柄。
第二招：裝傻充愣
許多男生在愚人節(jié)時(shí)遭到女生襲擊，這一招就是教給男生如何“反襲擊”的密技。當(dāng)你身邊漂亮的女生在愚人節(jié)這一天向你暗送秋天的“菠菜”時(shí)，可不要輕易接招，要小心菠菜里裹著的“定時(shí)炸彈”。否則一旦你欣喜若狂地接下，“炸彈”立刻就會(huì)爆炸，笑得她直不起腰來(lái)。當(dāng)然對(duì)美女也沒(méi)有必要以牙還牙，面子還是要給的。最好的辦法就是假裝什么都沒(méi)看見(jiàn)，什么都沒(méi)聽(tīng)明白，還要熱心地幫她找“菠菜”接收點(diǎn)。這樣她也就不好意思再演下去，只得偃旗息鼓了，反愚行動(dòng)再次成功。
第三招：戰(zhàn)線(xiàn)同盟
如果有人在這一天想騙你但是被你看穿了，你大可以將他收服，然后成立統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)聯(lián)盟，合二人之力去開(kāi)創(chuàng)更為廣闊的天地，騙倒更多人。畢竟人多力量大，兩人合伙騙人的可信度要比單兵作戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)得多哦！如此一來(lái)，少了一個(gè)“敵人”，多了一個(gè)“戰(zhàn)友”，變被動(dòng)為主動(dòng)，何樂(lè)而不為？
第四招：借花獻(xiàn)佛
如果愚人節(jié)這一天領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)湊份子，可是一件不大好對(duì)付的事，畢竟是領(lǐng)導(dǎo)，深了不是，淺了也不好，可怎么辦？不用發(fā)愁，我們有防騙兵法！如果領(lǐng)導(dǎo)向你發(fā)難，比如騙你說(shuō)某某病了，讓你掏錢(qián)去給他買(mǎi)東西，你可以假裝不知真相，先按照他的指示去做，然后把他的指示告訴大家，再告訴大家由領(lǐng)導(dǎo)結(jié)賬，這時(shí)，在大家的擁護(hù)聲中，生米已經(jīng)煮成熟飯，在愚人節(jié)里，他也多半不會(huì)介意。
第五招：百變金剛
這可是愚人節(jié)這天最有可能發(fā)生的被愚狀況，要注意了。如果接到電話(huà)，稱(chēng)你的電話(huà)費(fèi)、手機(jī)費(fèi)、住房貸款等費(fèi)用沒(méi)有及時(shí)繳納，要做出懲罰時(shí)，先認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)講話(huà)人的聲音是不是熟人，朋友很可能用這種方法愚你一下子。如果聽(tīng)出聲音果然是熟人，不妨將計(jì)就計(jì)，給他來(lái)個(gè)大變身，換個(gè)身份假裝其他人，讓他以為撥錯(cuò)電話(huà)號(hào)碼，尷尬、尷尬他。
第六招：?jiǎn)蔚吨比?/strong>
發(fā)現(xiàn)有人騙你，第一句話(huà)就直接拆穿他，不和他繞圈子，以顯示你的英明神勇。這一招是最直接、最簡(jiǎn)明的做法，干凈利落，短平.
愚人節(jié)作文 篇2
今天，又到了愚人節(jié)，一年一次。我以為今天會(huì)有很多很多朋友來(lái)整蠱我，然后說(shuō)一聲愚人節(jié)快樂(lè)，結(jié)果沒(méi)有。沒(méi)有一句問(wèn)候！現(xiàn)在人與人之間好像有一座無(wú)形的城墻，就在不遠(yuǎn)處，確沒(méi)有了以往的熱鬧。這個(gè)愚人節(jié)，我確只能宅在家里看電視。
愚人節(jié)作文 篇3
隨著午夜十二點(diǎn)鐘聲的敲響，我迎來(lái)了20xx年4月1日，當(dāng)時(shí)我們寢室的四個(gè)人都已經(jīng)上了床，除了我以外其余三人全睡的正香。那個(gè)時(shí)刻正是愚人節(jié)到來(lái)的一剎那，于是我馬上展開(kāi)我籌劃了一個(gè)多月的愚人節(jié)行動(dòng)。我拿起了藏在我枕邊的手機(jī)，播通了我寢室的坐機(jī)，隨著“鈴鈴”的幾聲電話(huà)鈴，三位室友紛紛醒來(lái)，露出了奇怪的表情，“是什么人這么晚打電話(huà)！”一位室友還這樣喊道。最后，床離電話(huà)最近的那位室友下床去接電話(huà)，正當(dāng)他拿起電話(huà)的那一剎那，我掛掉了手機(jī)，幾秒鐘后，我對(duì)著三位面面相覷的室友說(shuō)了句：“各位，愚人節(jié)快樂(lè)�！蹦俏唤与娫�(huà)的室友便哼道：“常彬啊，你的預(yù)言真的會(huì)實(shí)現(xiàn)！”不錯(cuò)，我的預(yù)言是會(huì)實(shí)現(xiàn)，我早就在愚人節(jié)到來(lái)之前的.幾天，告訴我的室友們，我會(huì)在愚人節(jié)這一天把全班弄個(gè)底朝天，而且越到愚人節(jié)快要結(jié)束的時(shí)候，我的手段將越狠。起初他們還不信，現(xiàn)在他們終該信了！我對(duì)他們說(shuō)道：“精彩的還在后頭呢，不過(guò)后頭的禮物，我是一件也不準(zhǔn)備給你們留了，你們年就等著和我一起看笑話(huà)吧！”然后，我們四個(gè)便懷著期待的心情笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
愚人節(jié)作文 篇4
4月1日，是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范！說(shuō)實(shí)話(huà)，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！
我將把書(shū)包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上我遇見(jiàn)你老爸了，你Dad給我說(shuō)：等到星期天，他要揍你一頓�！蔽矣行┫嘈潘�，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問(wèn)他：“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我老爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說(shuō)：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我老爸。這時(shí)，我不禁笑了起來(lái)，因?yàn)樽蛱焱砩衔依习衷诩夷兀?/p>
之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì)，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生，由我對(duì)他說(shuō)：“老師讓你去他的辦公室一趟，說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對(duì)你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧�！逼鹣�，他還不相信呢，便問(wèn)別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門(mén)前，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門(mén)，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。
愚人節(jié)作文 篇5
愚人節(jié)，怎么評(píng)價(jià)你那?
今天是4月1號(hào)愚人節(jié)，可不能上同學(xué)們的當(dāng)。心里想著，轉(zhuǎn)眼就到學(xué)校了。
第一節(jié)下課后，同位出去了;一會(huì)兒，同位回來(lái)了，并對(duì)我說(shuō)：“老班讓你去辦公室，快點(diǎn)。不過(guò)你也要小心一點(diǎn)，老班的臉色好像不大對(duì)勁�！甭�(tīng)了這話(huà)，我想也沒(méi)想，直奔英語(yǔ)辦公室�！袄蠋�，你叫我�！蔽覍�(duì)老班說(shuō)�！拔沂裁磿r(shí)候叫你啦�！崩习囡@出一臉的無(wú)辜與疑問(wèn)�！翱蒩說(shuō)你叫我�！蔽乙埠芤蓡�(wèn)：老班不喜歡西方的節(jié)日，應(yīng)該不會(huì)給我開(kāi)玩笑呀�！鞍補(bǔ)給我叫過(guò)來(lái)�！崩习嗌鷼饬�。a的后果可想而知�；钤�，誰(shuí)讓他那么整我那。
一會(huì)兒，老班派一個(gè)人叫b，但b以為是那個(gè)同學(xué)給他開(kāi)玩笑那，就沒(méi)去。老班又派一個(gè)人去叫b，但b理都沒(méi)理。老班又派一個(gè)人去叫b，b照樣沒(méi)理那個(gè)同學(xué);結(jié)果，那個(gè)同學(xué)急了，沖他大叫：“老班真的叫你過(guò)去�！闭l(shuí)知，b轉(zhuǎn)臉給c說(shuō)話(huà)去了。那同學(xué)只好回去如實(shí)稟報(bào)老班。老班聽(tīng)后大怒，奔向教室，沖著b大叫一聲：“b你給我站到后面去，我派了三個(gè)同學(xué)叫你，你都沒(méi)去，你到底想干什么?”b的后果那叫一個(gè)慘不忍賭。
愚人節(jié)作文 篇6
今天是愚人節(jié)，還沒(méi)到教室，就聽(tīng)到教室里一片喧嘩歡笑聲。
進(jìn)了教室，我正在思考怎樣“愚弄”同學(xué)們時(shí)，李佳怡興沖沖地走進(jìn)教室。
“劉文彬，老師說(shuō)下學(xué)期讓你當(dāng)班長(zhǎng)，要你去辦公室談話(huà)�！崩罴砚鶎�(duì)劉文彬說(shuō)。
“真的嗎？”劉文斌有些懷疑的問(wèn)。
“我能騙你嗎，老師在辦公室等著你呢，快去吧�！崩罴砚呎f(shuō)邊向著自己的座位走去，臉上露出了一絲狡黠的笑容。
劉文彬被這“天降的喜訊”沖昏了頭腦，從座位上一彈而起，飛快地沖出教室，向辦公室跑去。過(guò)了一會(huì)兒，劉文彬怒氣沖沖地回來(lái)了，向李佳怡大喊：“李佳怡，我要收拾你！”
“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們一邊笑著一邊向劉文斌發(fā)出了節(jié)日的祝福。
愚人節(jié)作文 篇7
一睜眼，我首先看了日歷，又是新的一天，又是特殊的一天，又是充滿(mǎn)快樂(lè)的一天，今天是愚人節(jié)!往年的4月1日，我們都快“玩瘋了”，我也是班中一大“愚人高手”。今天，是我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)中過(guò)的最后一個(gè)愚人節(jié)，一定會(huì)更加充滿(mǎn)樂(lè)趣!
上學(xué)的路上，我一直在想今天如何愚人，我突然發(fā)現(xiàn)我的搞怪“細(xì)菌”越來(lái)越發(fā)達(dá)了。一到學(xué)校，我就開(kāi)始愚人了，我跟班中同學(xué)說(shuō)：“嗨!我有一個(gè)壞消息，還有一個(gè)好消息，你們先聽(tīng)哪一個(gè)?”“真的?那我們先聽(tīng)壞的!”她們說(shuō)。我裝作神秘地說(shuō)：“噓--壞消息是今天要數(shù)學(xué)考試!”“啊?夠壞的，那好消息呢?是不是李老師不在?”我撇撇嘴，說(shuō)：“想的挺美!就算李老師不在，武老師也會(huì)監(jiān)堂的!”她們又問(wèn)：“那是什么呀”我神秘的把她們拉到我身邊小聲說(shuō)：“笨蛋!好消息是今天是愚人節(jié)!”說(shuō)著我們?nèi)α�。我還收到了一份夏凡同學(xué)的“邀請(qǐng)函”，請(qǐng)我?guī)退黄鹩尬淅蠋�，我爽快的答�?yīng)了。武老師會(huì)不會(huì)上當(dāng)呢?真是說(shuō)不準(zhǔn)。
上課了，武老師一進(jìn)教室，夏凡便說(shuō)：“武老師，李老師要和你換課�！睂�(duì)呀!大家附和著。兵不厭詐，武老師笑著說(shuō)：“好啊!咱們一起等李老師!嘖嘖!看你們地下，100字，200字心理活動(dòng)說(shuō)明書(shū)......”(心理活動(dòng)說(shuō)明書(shū)是我們班主任學(xué)習(xí)魏書(shū)生老師的教育方法，類(lèi)似于檢討)。我們忙低頭看，結(jié)果是一塊雜物都沒(méi)有。武老師笑道：“上當(dāng)了吧!嘻嘻!”看著我們驚訝的表情，武老師又說(shuō)：“對(duì)了，夏凡，郭宇洋，你們?nèi)マk公室拿大本，我要講大本!”他們倆順從地走了，他們剛一出門(mén)，武老師像個(gè)孩子一樣笑了，拍著手說(shuō)：“怎么樣?還是我厲害吧!等一會(huì)兒，他們回來(lái)我接著愚他們!”姜還是老的辣啊!我們都甘拜下風(fēng)，武老師才是真正的“愚人高手”!他們抱著一大堆本子回來(lái)了，武老師板著面孔說(shuō)：“誰(shuí)讓你們抱大本來(lái)著?抱回去!”他們潑了一頭霧水，無(wú)奈地抱著本又走了。教室里傳來(lái)一陣鼓掌聲和大笑聲，武老師笑得臉都紅了。下課后，我們又開(kāi)始互相愚人，大家臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
快樂(lè)的愚人節(jié)，是我童年中難忘的回憶，是一串串笑聲...永遠(yuǎn)深深印在我的心中!
愚人節(jié)作文 篇8
前天晚上，另外一個(gè)班的幾位和我們比較熟的同學(xué)便去了市里，準(zhǔn)備愚人節(jié)那一天品嘗一下武漢的一些特產(chǎn)，因?yàn)樗麄冇奕斯?jié)那一天沒(méi)有課。雖然他們不在學(xué)校，但是我仍然不會(huì)忘記他們，便給他們發(fā)了一條短信：“剛才在晨報(bào)上看見(jiàn)，武漢市區(qū)再次暴發(fā)非典�！笨墒撬麄儏s回復(fù)道：“我們帶了很多好吃的，下午你們下課后就留在寢室里，千萬(wàn)哪里都不要去，我們給你們好吃的�！碑�(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有查出其味。不過(guò)，這條短信卻觸發(fā)了我的靈感，我馬上給我遠(yuǎn)在無(wú)錫的表姐也發(fā)了一個(gè)無(wú)錫鬧非典的短信，可是過(guò)了一會(huì)，卻接到一個(gè)這樣的回復(fù)：“你在學(xué)校嗎？我一會(huì)來(lái)看你�！蔽矣谑菍�(duì)著手機(jī)屏幕，發(fā)出了爽朗的笑聲，為咱們姐弟倆的一唱一和喝彩。
愚人節(jié)作文 篇9
愚人節(jié)到了，我們?cè)缭绲钠鸫怖�。發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，我眼珠子一轉(zhuǎn)，就開(kāi)始了第一個(gè)計(jì)劃。
我輕輕來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)伬锏募宓敖沽�！”媽媽�?tīng)了，慌慌張張地來(lái)到廚房，正如我所料，媽媽氣呼呼地向我走來(lái)。我見(jiàn)了，嘻嘻一笑，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
吃完早飯，我走出家門(mén)，召集來(lái)小伙伴們說(shuō)：“我們的愚人小分隊(duì)成立了，我命令你們立即出發(fā)！”
就這樣，我們第一個(gè)目標(biāo)，是愚人小分隊(duì)中缺席的那位皮皮。
我們把他喊來(lái)，說(shuō)：“你的自行車(chē)的鏈子掉了�！彼�(tīng)了，和我媽一樣，不管三七二十一，慌慌張張地跑向車(chē)庫(kù)，趁他去的時(shí)候，我們就躲在小胡同里窺探。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)被我們騙了時(shí)，氣得歪鼻子瞪眼，氣呼呼地走回原路，我們見(jiàn)他這可愛(ài)的樣子，異口同聲地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！你已正式成為了愚人小分隊(duì)的隊(duì)員啦！”他這才明白了一切，頓時(shí)破涕為笑，和我們一起開(kāi)心起來(lái)。
接下來(lái)，我們又在小區(qū)里逗了幾個(gè)小伙伴，不知不覺(jué)，就到了中午，我們各自回家吃飯。
我一進(jìn)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)餐桌上全都是我討厭的魚(yú)：魚(yú)丸子、紅燒扁魚(yú)、鯽魚(yú)湯我問(wèn)奶奶：“今天怎么啦？怎么全燒的魚(yú)呀？”奶奶說(shuō)：“你早上不是對(duì)你媽媽說(shuō)，今天是魚(yú)人節(jié)嗎？所以我就做了一個(gè)滿(mǎn)魚(yú)全席呀！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我真是哭笑不得，本想愚媽媽?zhuān)瑓s被媽媽成功“逆轉(zhuǎn)”了。
愚人節(jié)，不僅讓自己感到了喜悅，還給小伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)！
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