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八年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文
無情的時光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，回顧過去的教學(xué)，我們的收獲和感動是彌足珍貴的，讓我們一起來寫一份教學(xué)總結(jié)吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的八年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
八年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1
辭舊迎新，轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期的結(jié)束，本學(xué)期我所教的是八年級（16）班的信息技術(shù)教學(xué)，并管理多媒體教室�；仡欉@一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決�；仡櫛緦W(xué)期的工作，總結(jié)如下：
一、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。
開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點和難點。
2、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。
3、在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，并寫好教案上課。收到較好的效果。
4、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，自己從光盤上或到其它網(wǎng)站去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本學(xué)期實踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
二、加強自身修養(yǎng)。
21世紀(jì)的社會，特別是信息技術(shù)，隨時都在變化。我不敢有所退步，于是我積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。此外，利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
三、存在的問題和今后的努力方向
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科，更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。
2、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學(xué)習(xí)。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
4、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的多媒體課件的.水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
6、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
7、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
總而言之，本學(xué)期的各項工作都圓滿完成并取得了一定的成績，同時我自己從能力上也得到了一定的提高，我將再接再厲，不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)能力。
八年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2
本學(xué)期我兼任學(xué)校八年級信息技術(shù)的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作總結(jié)：
一、本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容：
本期主要涉及兩個大的方面：動畫制作和網(wǎng)頁制作。但由于條件限制，因此，課本上的主要內(nèi)容以了解和演示呈現(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生在有限的條件下盡可能多的掌握基本知識，了解基本常識。除此之外，還補充了鍵盤、鼠標(biāo)的基本操作、電子排版、文字處理和電子表格等基本知識。
二、本期主要做法：
（一）認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”。
�。ǘ┰鰪娚险n技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的`主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
（三）虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
雖然做了大量的工作，但還存在很多方面的不足：
一是學(xué)生重視不夠，大多數(shù)學(xué)生以為計算機就是簡單的操作，對理論知識不夠重視。致使操作沒有理論依據(jù)，以至于亂操作，使機房很難管理。
二是教材難度大，于學(xué)生現(xiàn)有的知識水平脫節(jié)，學(xué)生掌握有難度。三是硬件設(shè)備達不到要求，致使多數(shù)內(nèi)容無法上機操作。在今后的教學(xué)工作中，本人將揚長避短，扎扎實實搞好教學(xué)工作。
八年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3
一、教學(xué)對象的基本情況：
經(jīng)過初中階段1年多的學(xué)習(xí)，八年級的學(xué)生對于信息技術(shù)已經(jīng)有了一定程度的了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，每周只有1節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會分神。
學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡。
二、教學(xué)目的：
根據(jù)學(xué)校工作計劃以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
在本學(xué)期的教學(xué)中，要進一步落實具體措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為高中階段信息技術(shù)取得好成績打好基礎(chǔ)。
（1）培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能。
�。�2）了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。
�。�3）教育學(xué)生正確認識理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責(zé)任地使用信息技術(shù)。
�。�4）培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
三、本學(xué)期重點、難點、章節(jié)：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)重點
�。�1）電子表格的.熟練應(yīng)用。
�。�2）了解和掌握面向?qū)ο蟪绦虻脑O(shè)計及運行。
�。�3）熟悉計算機軟硬件的參數(shù)及性能。
�。ǘ┙虒W(xué)難點
（1）不同軟件之間數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。
（2）算法的描述及理解。
�。�3）能夠根據(jù)需要對計算機的軟硬進行合理的動態(tài)管理。
（三）章節(jié)設(shè)計
第一單元、算比分評高下。
活動1、合唱評分巧計算。
活動2、團體獎項妙統(tǒng)計。
活動3、常規(guī)檢查易呈現(xiàn)。
第二單元、程序編寫初體驗。
活動1、體驗抽獎小程序。
活動2、圓面積計算程序。
活動3、出租車計費程序。
活動4、色彩變幻萬花筒。
第三單元、電腦系統(tǒng)勤維護。
活動1、硬件奧秘深探究。
活動2、軟件知識須掌握。
活動3、家庭網(wǎng)絡(luò)易組建活動。
4、系統(tǒng)安全與維護。
第四單元、信息技術(shù)新應(yīng)用。
活動1、智能生活新奇多。
活動2、物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)連萬物。
活動3、人工智能新生活。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施：
第一，備好課是上好課的前提，這就要求我在平時的教學(xué)的過程中，必須認真鉆研教材，將所有涉及的知識點吃透，并且多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技能。
第二，針對不同層次的學(xué)生設(shè)計深淺適宜的教學(xué)內(nèi)容，每個教學(xué)活動過程部分，通過不同的學(xué)習(xí)模式展開。
第三，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。
第四，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對有所提高的學(xué)生及時予以表揚鼓勵，在教學(xué)過程中還要做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立信心。
最后，信息技術(shù)課不僅要教會學(xué)生怎么操作，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力以及活用信息技術(shù)等能力，在教學(xué)的過程中，要適當(dāng)?shù)刎灤┻@些信息。同時，不要忘記隨時在細節(jié)中教學(xué)生如何做人，做個有道德、守紀(jì)律、不違法的好人。為進一步提升廣大中學(xué)生的信息素養(yǎng)、促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)的意識和能力，成為新時期的高素質(zhì)的、具有創(chuàng)新精神的信息公民，打下堅實的基礎(chǔ)。
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