有關(guān)愚人節(jié)作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文 篇1
4月1日是愚人節(jié)，我等這天已經(jīng)等了1年了，這一天，終于來了�？山衲甑挠奕斯�(jié)注定不精彩，因?yàn)橛奕斯?jié)是星期六。沒辦法耍同學(xué)，只好騙騙爸爸媽媽啦……
到了中午，爸爸回來了，我打開門，很“著急”地對爸爸說：“爸爸，咱們家的陽臺(tái)的玻璃碎了！”爸爸一聽這事不小，趕緊跑到陽臺(tái)上去查看玻璃的“狀況”，當(dāng)然……是沒碎！爸爸疑惑了：“是這屋的玻璃碎的嗎？你是不是說錯(cuò)房間了？”“哦，好像是廁所�！卑职钟秩チ藥�，可還是沒有呀？（當(dāng)然沒有了。）“不對，是客廳！”爸爸又折回客廳，在爸爸轉(zhuǎn)了一圈又要去臥室的時(shí)候，我來了一句：“愚人節(jié)快樂！”爸爸恍然大悟，戳了我一指頭。
一會(huì)兒，估計(jì)媽媽快回來了，我趕緊去找了個(gè)體溫計(jì)，量了量體溫，不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦，擦了幾次就到了41度多了，但這樣的高燒有點(diǎn)不真實(shí)，干脆弄一個(gè)低燒吧！我又甩了幾下，到了37度2，等媽媽回來拿去給媽媽看。我說：“媽媽，我發(fā)燒了，37度2�！眿寢屢荒樉o張：“那得趕緊吃藥，我先摸摸你頭�！蔽冶疽詾檎ｓw溫和發(fā)低燒溫度都差不多，這謊應(yīng)該戳穿不了，就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸，說：“一點(diǎn)也不熱�！甭娥W了！我沖媽媽齜牙一笑，說：“愚人節(jié)快樂�！�
但這點(diǎn)小花招對于愚人節(jié)來說實(shí)在有點(diǎn)不過癮，所以到了下午，我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進(jìn)她的書房，發(fā)現(xiàn)桌子上有紅筆，就拿了一張衛(wèi)生紙，用紅筆在上面蹭了蹭，包在手上，那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐說：“我的手在今天切菜的時(shí)候把手切了，可家里的創(chuàng)可貼用沒了，快給我拿創(chuàng)可貼包上�！苯憬阋宦�，趕緊去拿創(chuàng)可貼，我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來。一會(huì)兒，姐姐把創(chuàng)可貼拿過來，我便對她說：“愚人節(jié)快樂�！比缓蟊ь^鼠竄……
愚人節(jié)可真有趣。
愚人節(jié)作文 篇2
4月1日——愚人節(jié)，我精心制作的“打人禮物”完工了。媽媽告訴我：“我們?nèi)埨蠋熂易脚〉艿馨�。”我高興得連忙點(diǎn)頭答應(yīng)，心想：“這個(gè)杰作終于可以派上用場啦�！�
到了張老師家，張老師正好要出去買菜，讓我照看好弟弟，我想這是個(gè)好機(jī)會(huì)，媽媽也滿臉的壞笑，也覺得這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。
我笑嘻嘻地把禮物交給弟弟，他以為里面是個(gè)玩具，所以高興地打開了，忽然一個(gè)拳頭飛了出來！我很驚訝，怎么沒有擊中弟弟呢，反而擊中我了，后來才恍然大悟，原來是禮物盒反了，所以才打到了我。我害怕弟弟會(huì)因?yàn)檫@不是一個(gè)玩具而嚎啕大哭，我也很擔(dān)心張老師回來會(huì)批評(píng)我，沒想到弟弟不但沒有哭，反而哈哈大笑起來。在張老師沒有回來之前，我把拳頭收了起來，然后興高采烈地回家了。
一眨眼，第二年的愚人節(jié)到來了，我和爸爸發(fā)明了一種拳頭，我標(biāo)上了記號(hào)又去張老師家了，正好張老師不在家，我把禮物給了弟弟，剛好這天又是弟弟的生日，他以為這是一個(gè)美味的蛋糕所以自然的接下了。我把標(biāo)好記號(hào)的那邊朝向弟弟，等他打開時(shí)，十個(gè)兇猛的拳頭飛了出來正打在弟弟的臉上，“砰”的一聲拳頭爆了，里面的手飛到了弟弟的臉上，他放聲大笑起來……
愚人節(jié)真是一個(gè)創(chuàng)造惡作劇的節(jié)日��！
愚人節(jié)作文 篇3
你被惡作劇整過嗎?被那種整蠱的感覺你體會(huì)過嗎?你聽過一個(gè)人整五十五個(gè)人嗎?那種欲哭無的感覺呀!真是沒法用語言形容!
3月31日，我默默醞釀著第二天如何把同學(xué)整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓他們好看!
4月1日到了，我激動(dòng)不已。第二節(jié)課上課了。蘇老師一進(jìn)教室就繃著臉，像富士山快要爆發(fā)前的寧靜。也許我們又會(huì)挨罵了吧!大約10分鐘后，蘇老師抽我們背書，而要我們背誦的課文是從沒有讓我們背過的。我茫然：蘇老師怎么了?某個(gè)同學(xué)非常不幸地被第一個(gè)抽到，真倒霉，他一個(gè)字都不會(huì)背呢!沒辦法，他只好低著頭回到座位上。一個(gè)，兩個(gè)，直到帥微微上臺(tái)吞吞吐吐說出幾個(gè)字時(shí)，一直低著頭的蘇老師臉上才顯出點(diǎn)兒笑意。嗯!看來蘇老師心情不錯(cuò)，但看著大家茫然無錯(cuò)的表情，我的心里還是懸吊吊的。還是臨時(shí)抱佛腳背一點(diǎn)吧!我心里暗暗想著，偷偷翻開書背誦起來。
“鮑琳!”一個(gè)幽幽的聲音傳入我的耳朵里，不會(huì)吧!剛剛還在說幸運(yùn)呢!我上講臺(tái)后腦子里一片空白。
“嗯——嗯——”我“嗯”了半天終于從頭腦里冒出了一個(gè)詞語，“那些……那些高聳……”我結(jié)結(jié)巴巴地背完了。
“終于來點(diǎn)新鮮點(diǎn)的了�！崩蠋熇淅涞脑捳Z從我身旁傳來。我低著頭，回到座位上。
一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被請上講臺(tái)，一個(gè)又一個(gè)垂頭喪氣地回到座位。終于，噩夢來了!“抄!”蘇老師堅(jiān)定地說出這一個(gè)字。我們只好無奈地拿筆拿紙，抄那篇根本不需要我們背誦的課文。全班一片寂靜，只能聽見紙和筆的交響曲。大家都在垂頭喪氣的時(shí)候，楊典舉手說：“今天是愚人節(jié)。蘇老師，你是不是在整我們?”我猛一抬頭，蘇老師臉上泛起微笑!全班一下子沸騰了。哦，整人計(jì)劃!我的計(jì)劃還沒有實(shí)現(xiàn)，蘇老師比我搶先一步!帥微微臉上的淚花也隨笑聲消失了。大家的眉頭也揉平了。
這一回是我第一次被整。原來，被整后是這么好玩!
愚人節(jié)作文 篇4
雖然這件事情過去了整整兩天，可今天想起來，仿佛就像是剛剛發(fā)生的一樣。
那是星期五的最后一節(jié)課，剛開始時(shí)，我滿心歡喜的期待著時(shí)間快點(diǎn)過，可是漸漸地，我是多么渴望停留在那一瞬間啊。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們我們不顧一切的向下沖去，可沖到半路上，早下去的已垂頭喪氣地起來，并告知我們，不上體育課，上語文課。我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了座位。正丈二和和尚摸不著頭腦時(shí)，馮老師走了進(jìn)來。他的神情像往常一樣，可就是有點(diǎn)怪。她低下了頭，笑著對我們大家說：“今天就是最后一節(jié)語文課了，在這節(jié)課上我盡量帶著微笑上課�！蔽乙汇�，滿臉疑惑的望向同學(xué)她也同樣望著我不知所措。我們始終沉默著對著試卷的答案。
馮老師拿起花名冊念著我們的成績，我默默的低下了頭，心想：我們班這次考得這么壞，而且馮老師都要走了，所以，在最后一節(jié)課上，不許哭！”可我聽見馮老師哽咽的聲音，看見她臉不斷變紅的樣子，眼睛里的淚水不斷涌出，又被我強(qiáng)勢像用棉花糖去吸地上的水一樣地吸干。在那一刻我根本無心去對答案，我想了很多很多。想起，她剛剛來時(shí)明媚的笑容，；想起跑道上她陪跑的身影；想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片······如果真有可能，我真想重新來一遍�！皣聡聡隆币魂嚳蘼暫筒粩喑榧埖穆曇魝鞅榱苏麄�(gè)教室。
女同學(xué)的眼睛都快哭腫了吧。正想和她們一起抱頭痛哭，但看到馮老師的臉，那副憔悴，傷心的樣子。我裝作一副冷靜的樣子�？墒窃谶@個(gè)短暫卻長久的過程，馮老師一次又一次的提到那位新老師，我的心靈也一次又一次的劇痛。就在此刻，我們才發(fā)現(xiàn)，原來我們是那么的舍不得她。一節(jié)課很快就過去了。馮老師卻神神秘秘的望著我們，大聲地說：“愚人節(jié)快樂！”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)……
可為什么，我聽到這個(gè)消息后，第一反應(yīng)是想笑，后來卻有點(diǎn)想哭這真是一個(gè)大大的愚人節(jié)禮物，我們也頓時(shí)懂得了什么，珍惜眼前與同學(xué)老師相處的時(shí)光，化眼淚悲傷為力量，再一次取得巔峰性的成功。這是一段猶如鉆石般閃亮的時(shí)光，它值得存封在我們寶貴的記憶深處。
愚人節(jié)作文 篇5
民政局大院里，沒有往日的清靜，此時(shí)多了一份喧鬧，圍觀的'人已站滿整個(gè)大院兒。小雅將跑車開進(jìn)車庫，只身慢慢擠進(jìn)人群中，才勉強(qiáng)進(jìn)入民政二樓辦事處。不料，工作人員全離崗位，一個(gè)值班人影也未見�！罢�，吃飯去了吧！”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。
“不守信用的男人，十二點(diǎn)了，離婚也要遲到�！彼莺莸剌p聲道。
“大家好，今天是見證愛情的日子……”樓下主持人的嗓音，將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時(shí)眼前一亮，舞臺(tái)上的主持人，不就是自家小區(qū)那位乞討老人嗎？他怎會(huì)是一個(gè)主持人？還口口聲稱是自己的父親？而更離奇的是，舞臺(tái)背景，大大小小貼滿小雅的照片，難道他要為小雅證婚不成？一個(gè)個(gè)無法解開的疑團(tuán)，使她完全忘記了這個(gè)傷心離婚日。
緊接著，主持人又說：“今天的主人翁，已經(jīng)來到二樓，請我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來”。
果然與她有關(guān)，這老頭究竟是誰？他到底想做什么？小雅不想詢問，也更不想知道這些個(gè)無聊之事，她只想早點(diǎn)解脫婚姻，逃離丈夫鐘明，更要逃離這個(gè)是非之地。
剛走到樓梯口，就被兩名陌生男子，強(qiáng)行帶上舞臺(tái)，直立在了以數(shù)百朵玫瑰拼成的心型中，臺(tái)下熱情的掌聲，嘩嘩響個(gè)不停。乞討老頭不見了，在她心中，她只想這樣稱呼他，因?yàn)橛兄?jīng)濟(jì)來源的他，假扮乞丐騙了她的情感。
剎那間，熱烈掌聲齊刷刷地突然停止，臺(tái)下一片安靜，只見鐘明來到臺(tái)邊，迅速脫下乞丐外衣，雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須，手捧鮮花，來到枚瑰心型前，面對小雅，單膝下跪，認(rèn)真道：“寶貝，今天愚人節(jié)�！�
愚人節(jié)作文 篇6
今天是四月一日，是一年一度的“愚人節(jié)”哎！早晨，我絞盡腦汁的想，到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。
“陳雨航，這是我給你的貼畫”。我笑著說�！爸x謝你，遲姝汶”。陳雨航感激地說。我一溜煙逃跑了，其實(shí)，我在貼花上寫著：“你是豬”三個(gè)字。
“啊，英語老師來了！”王佳琪喊道。我們聽了，都匆匆忙忙的坐在座位上，老老實(shí)實(shí)的讀起了書，坐等右等，怎么英語老師還沒有來，王佳琪咯咯的笑了，我們頓時(shí)傻了眼，全被她愚弄了。
張松和一幫男孩跑過來跟我說：“班長，班主任找你去辦公室�！蔽壹泵ε芰诉^去，一看老師根本沒在辦公室，氣的我把他們“K”了一頓。
哈！愚人節(jié)可真搞笑！
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