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【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今年我們?nèi)叶家乩霞疫^(guò)年。臘月28晚上9點(diǎn)，姑姑打電話說(shuō)奶奶生病住院了，要爸爸趕緊回家，爸爸著急了，催著我們趕緊收拾東西走，我們幾個(gè)慌慌張張的坐上車，好多東西都忘帶了，爸爸車開(kāi)得很快，媽媽一直在提醒爸爸注意安全，可是爸爸怎么都靜不下來(lái)。我們?cè)谲嚿隙妓�，只有爸爸在開(kāi)著車，天亮的時(shí)候，我們到了老家的地界，爸爸卻迷路了。第一次是爸爸開(kāi)車?yán)@了一大圈又繞到了原來(lái)的地方，這時(shí)，我們看見(jiàn)路旁有一個(gè)路人，媽媽就問(wèn)他人民醫(yī)院在哪里，他熱情的指著旁邊的路說(shuō)：“向右直走，見(jiàn)到一個(gè)紅綠燈往右轉(zhuǎn)就到了�！钡搅巳嗣襻t(yī)院的病房，看見(jiàn)奶奶躺在病床上睡著了，旁邊病床上有一個(gè)老奶奶，她看見(jiàn)奶奶的液體快輸完了，就提醒我們，我立刻去護(hù)士站找護(hù)士姐姐，把奶奶的液體給換了，真險(xiǎn)哪，如果不是旁邊的老奶奶提醒，就該回血了，我看到旁邊老奶奶的液體也快輸完了，就提醒護(hù)士姐姐把老奶奶的液體也換了。
過(guò)了一會(huì)兒，我要回老家了，當(dāng)我們走出醫(yī)院門口時(shí)，手機(jī)響了，打開(kāi)一看，原來(lái)是市政府發(fā)短信說(shuō)讓大家盡量少燃放煙花爆竹，以保護(hù)環(huán)境的信息。往年，我們都買好多的煙花爆竹，而今年我們響應(yīng)市政府的號(hào)召，一掛鞭炮也沒(méi)有買，過(guò)一個(gè)環(huán)保年。想著北京這么多天來(lái)的霧霾天氣，我心里暗暗地想著一定要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量！因?yàn)殪F霾天氣就像毒氣一樣，吸進(jìn)去對(duì)身體有很大的害處，所以保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己�，F(xiàn)在好多人都在呼吁要節(jié)約用水、用電、用紙，宣傳低碳生活，包括出行盡量乘坐公共交通工具，減少對(duì)大氣的污染。一些小朋友不了解這些環(huán)保知識(shí)，還在燃放大量的煙花爆竹，對(duì)大氣造成了污染，我們有義務(wù)去宣傳環(huán)保，保護(hù)我們共同的家園—--地球！
第二天早上，我們又去了醫(yī)院，到了護(hù)士站的時(shí)候，又看到了昨天見(jiàn)到的年輕護(hù)士姐姐，我問(wèn)她：“姐姐，你們是一直值班到天亮嗎？”她說(shuō)：“是啊，不過(guò)我們是輪流值班的，有白天值班的`，有晚上值班的�！蔽蚁耄杭词箵Q班也得不到很好的休息呀！而且病人這么多，因?yàn)椴》坷锎参徊粔蛴�，好多病人就在走廊里放張床住下了。每天她們都要拿著輸液瓶子跑�?lái)跑去，給每位病人測(cè)體溫、量血壓、換藥，還要換床單，甚至擦屎擦尿，她們真是白衣天使！
出去醫(yī)院買東西，發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺，他穿著臟兮兮的衣服，腳上的迷彩鞋也已經(jīng)破爛不堪了。他拿著掃把、簸箕，身旁還有一輛三輪車，車上放著許多工具。他把掃把放在車上，拿起夾子夾地上的煙頭，當(dāng)夾不起來(lái)時(shí)，他就彎下腰用手去撿。他是一名環(huán)衛(wèi)工人，別人都在家里過(guò)年，享受天倫之樂(lè)。而他們?yōu)榱俗尨蠹矣幸粋�(gè)干凈的環(huán)境，讓我們的地球母親變得更清潔、更美麗，讓我們的城市更漂亮，每天不分晝夜的撿拾垃圾，即使是刮風(fēng)下雨，他們也不忘自己的職責(zé)所在。而那些垃圾又是從哪兒來(lái)的呢，當(dāng)然是那些不自覺(jué)的人丟棄的。如果我們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，我們的環(huán)境就不會(huì)變成這樣，如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成幫助他人的習(xí)慣，那這個(gè)世界就變成了一個(gè)和諧的大家庭。
請(qǐng)記住這句話：幫助別人，快樂(lè)自己！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
20xx年的元旦，一大早我心里就琢磨著該如何度過(guò)這新年美好的第一天，看書？彈琴？下棋？冒出來(lái)的想法又被我一個(gè)個(gè)否定，難得全家休息一天，應(yīng)該讓爸爸媽媽陪我一起玩?zhèn)�痛快。突然我眼前一亮，多米諾骨牌！對(duì)，就是它，多米諾骨牌游戲需要爸爸、媽媽和我既要分工又要合作，還要我們有足夠的耐性和細(xì)心。說(shuō)出我的想法后，爸爸媽媽欣然同意。
首先，我們一起研究多米諾骨牌擺法說(shuō)明書，令我們吃驚的是，多米諾骨牌的擺法五花八門，有前仆后繼，分道揚(yáng)鑣，戮力同心，瞻前顧后，命懸一線，妙筆生花，暗度陳倉(cāng)……還有各式各樣的機(jī)關(guān)。
爸爸自告奮勇地率先選好一組城堡圖案：“我就擺這個(gè)吧�！蔽液蛬寢尯軕岩傻乜粗职郑骸斑@個(gè)城堡可是很難搭的，能完成嗎？”“這個(gè)難不倒我�！卑职肿孕艥M滿的說(shuō)。
“那好吧，我擺這個(gè)吧，雖然簡(jiǎn)單，但也需要足夠的耐心�！眿寢屵x了一組比較簡(jiǎn)單的圖案。
我干什么呢？我的'注意力放在了機(jī)關(guān)挑戰(zhàn)上，我突然靈機(jī)一動(dòng)：“我來(lái)挑戰(zhàn)機(jī)關(guān)！”我大聲宣布了我的決定，便動(dòng)手操作起來(lái)。
有些地方看起來(lái)很容易，但擺起來(lái)卻很困難，稍微不小心，就有可能毀了整個(gè)布局。我們小心翼翼地?cái)[著，正當(dāng)我把機(jī)關(guān)“球”放好時(shí)，忽然聽(tīng)到“嘩啦”一聲，我手一抖，差點(diǎn)把球掉到地上，要知道，這可是這個(gè)機(jī)關(guān)最關(guān)鍵的地方啊，容不得半點(diǎn)失誤，我尋聲望去，原來(lái)是爸爸剛擺好的城堡被不小心碰倒了，只見(jiàn)爸爸對(duì)著面前散落一地的骨牌嘆了口氣，然后鎮(zhèn)定下來(lái)，重新整理這攤“爛局”，我不由得對(duì)爸爸從容不迫的態(tài)度豎起了大姆指。
終于擺完了，我長(zhǎng)吁了一口氣，然后如釋重負(fù)地坐在地上，準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰，沒(méi)想到我伸出去的腳不小心把媽媽快要完成的杰作給碰倒了，隨著一連串的“嘩啦”聲，媽媽的杰作全軍覆沒(méi)。爸爸責(zé)怪我“應(yīng)該在一開(kāi)始拿起中間的骨牌，減少后邊的損失”。媽媽打趣地說(shuō)：“直到全部倒完了咱閨女才停止尖叫，哪有時(shí)間減少損失��！”說(shuō)完，我們都哈哈大笑起來(lái)。媽媽沒(méi)有氣餒，在我們互相鼓勵(lì)和一起合作下，我們各自的布局經(jīng)過(guò)精心整合，一幅壯觀的工程“誕生”了！我們相互擊掌，以示喜悅，并用相機(jī)記錄下了這激動(dòng)人心的瞬間。
這次游戲，讓我學(xué)到了很多東西，明白了很多道理。任何事情的成功離不開(kāi)自己的能力，離不開(kāi)別人的幫助，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量。游戲過(guò)程中，不僅考驗(yàn)我們的耐性，還要有足夠的細(xì)心，心要靈手要巧，更要我們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
“叮鈴鈴——”一串清脆的鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，把我從夢(mèng)中喚醒。我一骨碌爬起來(lái)，趕緊穿好衣服。
星期天，又是一個(gè)快樂(lè)的星期天!我和媽媽高興地打電話給妹妹，叫妹妹一起去中山公園玩，妹妹高興地一蹦三尺高。
走進(jìn)中山公園，只見(jiàn)一座高大的雕塑矗立在公園正中，周圍擺著各式各樣的花，有茉莉花、牡丹花、玫瑰花……有的迎風(fēng)怒放，像咧著嘴哈哈笑的小朋友;有的含苞待放，像露著粉紅臉蛋的`小姑娘。一陣春風(fēng)拂過(guò)，花兒擺起花枝，像在向我們招手。
我們又走進(jìn)樹林，順著石梯走上亭子。亭子是由植物砌成，一片綠色。向遠(yuǎn)處眺望，只見(jiàn)幾只小鳥一棵古松跳舞歌唱，原來(lái)有一只出世了。我和妹妹蹦蹦跳跳走出亭子，跑到這兒摸一摸。跑到那兒玩一玩，跑累了就躺在草坪上休息，樹兒立刻送來(lái)涼爽的風(fēng)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我和妹妹渴了，就去亭子找媽媽。誰(shuí)知連媽媽的影子都找不到，急得我們滿頭大汗。我們走到一條小溪邊，看見(jiàn)媽媽竟在對(duì)岸。我們趕緊順著石頭橋走去，一把抱住媽媽。忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有兩座假山，像正在釣魚的老漁民和嬉戲玩耍的小朋友。假山周圍水花飛濺，水珠晶瑩剔透，活像一顆顆小巧玲瓏的珍珠。假山下面纏著一條花“絲巾”，走近一看，原來(lái)是魚兒在下面玩呢。它們千姿百態(tài)、顏色各異、大小不一，有金色的、紅色的、黑色的……可愛(ài)極了!
我們還觀賞了美麗的各種植物，玩了許多有益的游戲。直到夜幕快要降臨，我們才戀戀不舍地回家了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我們盼望已久的淘寶節(jié)終于在下午第三節(jié)課拉開(kāi)了大幕。一三四年級(jí)是買家，二五六年級(jí)是賣家。我們是五年級(jí)，當(dāng)賣家。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)開(kāi)始時(shí)，安靜的場(chǎng)面變得很吵，我。紀(jì)博文和陳良玉為一個(gè)攤位，我們把布放到地上，把要賣的東西拿出來(lái)。我拿出來(lái)了兩本漫畫，兩個(gè)發(fā)卡，玩具等，我一看紀(jì)博文帶的東西傻了眼，五本書，我問(wèn)紀(jì)博文：“你就帶了這五本書？”“嗯，不行嗎？”他回答。我又看了看陳良玉帶的東西，真是多呀。有小狗。小貓。書。筆。本子等，我想一定賣個(gè)好價(jià)錢。一開(kāi)始一群人圍在我們的攤子上挑選東西，有的人看一眼就走了，有的.人看到了好玩的或好看的東西就買下來(lái)，有的問(wèn)東問(wèn)西，最后一個(gè)也不買就走了，過(guò)了大約五分鐘，我們攤上的東西只剩下幾件了，我想了一個(gè)好辦法，我讓紀(jì)博文和陳梁玉看著攤子，自己到別人的攤子上買點(diǎn)東西來(lái)賣，我在宋世聞的攤子上看見(jiàn)了兩個(gè)很可愛(ài)的玩具，因?yàn)槲姨矚g它們了，也沒(méi)有打價(jià)就買了，我又花了5元錢買了5本漫畫。3本支筆管，我回到攤子上時(shí)，東西只有2本書了，我把買來(lái)的東西放上，本來(lái)沒(méi)有人來(lái)，現(xiàn)在又有很多人來(lái)買，過(guò)了一會(huì)兒，紀(jì)博文又買了一些東西回來(lái)，來(lái)我們攤上買東西的人越來(lái)越多，最終淘寶節(jié)在下課鈴聲的陪伴下結(jié)束了，可是有的人還在爭(zhēng)分奪秒的買。
我們回到教室時(shí)，老師拿出一個(gè)捐款箱，我們依次上前捐款，有捐5的。有捐10元的。有捐15元的，有捐20元的。讓我們最佩服的是王國(guó)鈺和董正涵，王國(guó)鈺捐了30元，董正涵捐了50元，他們賣了100多元，她這50元能給山區(qū)小朋友帶來(lái)很多東西，而我捐了15元，我有些愧疚。
我喜歡淘寶節(jié)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天，又是快樂(lè)的一天。我們時(shí)代小學(xué)的免試生聚集在小禮堂，開(kāi)始了新一天有趣的活動(dòng)。
上午，我們寫了各朝代推薦書目的“好書推薦”，王老師把我們?nèi)�、四、五年�?jí)寫的推薦比作成了一道菜來(lái)點(diǎn)評(píng)：三年級(jí)的'作文是一道半生不熟的菜；四年級(jí)的作文是一道色、香俱全了，但是味道不怎么樣的菜；五年級(jí)的作文則是色、香、味俱全，可是味道不夠精致的菜。我們聽(tīng)完老師的點(diǎn)評(píng)，都覺(jué)得十分有道理。于是我們都埋下頭來(lái)，認(rèn)真修改自己的作文。
第三、四兩節(jié)課，我們制作了具有國(guó)畫風(fēng)格的書簽，讓我們不僅熟練了制作方法，還領(lǐng)略了國(guó)學(xué)精髓。使我們對(duì)祖國(guó)有了更深一層的了解。
下午，我們完成了各個(gè)朝代的小報(bào)。我也對(duì)清朝有了更清楚的認(rèn)識(shí)。就像我慢慢地穿過(guò)迷霧，看到了新的知識(shí)大門。
時(shí)間像沙漏里的沙子，慢慢地流進(jìn)沙漏的下端。而我們快樂(lè)的活動(dòng)也圓滿地結(jié)束了。今天，我不僅收獲到了知識(shí)，還收獲到了快樂(lè)！
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