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四年級(jí)的作文

蝸牛四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-01 18:54:09 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】蝸牛四年級(jí)作文錦集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的蝸牛四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】蝸牛四年級(jí)作文錦集七篇

蝸牛四年級(jí)作文 篇1

  小蝸牛出來了,它們靜靜地蠕動(dòng)著身體,慢慢前行,真可愛。

  我捉了幾只小蝸牛,把它們放到小院里的石桌上,仔細(xì)觀察起來。它們有4個(gè)觸角,一對(duì)大的,一對(duì)小的。蝸牛的身體是乳白色的,殼上有像海螺一樣的圓圈大概是蝸牛的年齡。我把蝸牛放到胳膊上,蝸牛爬一段就會(huì)留下一段粘液。

  我往草叢里再看看,“哇!好多小蝸牛呀!”它們正悄悄地爬在葉尖上,有的甚至正用葉尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片樹葉放到蝸牛前面,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),蝸牛開始往前爬,爬到樹葉那里時(shí)就不再動(dòng)了。過了一會(huì)兒,我把樹葉從蝸牛的身下抽了出來,一看,樹葉上竟然多了一小片鋸齒樣的小坑坑,原來,樹葉是蝸牛的糧食呢。

  就在我專心看蝸牛吃食的時(shí)候,往旁邊一瞥,另一只蝸牛的身體下面冒出來一個(gè)小殼,我把那只蝸牛抓起來一看,“媽媽,小蝸牛生寶寶了!蔽液蛬寢尵o緊盯著這只小蝸牛,一個(gè)小小的蝸牛殼從蝸牛媽媽的肚子底下鉆了出來,緊接著一個(gè)小腦袋又冒出來,然后蝸牛媽媽使勁掙扎,終于把寶寶生了下來。剛生下來的小蝸牛竟然天生就會(huì)爬!我觀察了一會(huì)兒蝸牛寶寶,它爬了一會(huì)兒就縮進(jìn)殼里了,可真膽小呀!

  蝸牛不是卵生的嗎?怎么跟人一樣竟然也從蝸牛媽媽的肚子里生出來了?

蝸牛四年級(jí)作文 篇2

  我是一只白玉蝸牛,主人給我起了一個(gè)奇怪的名字叫甜甜圈。我每天靜靜地呆在一個(gè)小盒子里不說話,不過我總有一些奇奇怪怪的想法。

  我想超越螞蟻、蚯蚓、螳螂和毛毛蟲,成為馬拉松冠軍。

  我想長一對(duì)翅膀,像小鳥一樣在天空自由自在地飛翔。

  我想有一個(gè)高科技的殼,每天根據(jù)我的心情變成不一樣的顏色。高興的時(shí)候是綠色,生氣的時(shí)候是紅色,饑餓的時(shí)候是紫色,不舒服的時(shí)候是黃色,其他時(shí)候是彩虹色。這個(gè)殼不但很輕,像棉花一樣蓋在我身上,而且很堅(jiān)硬,可以保護(hù)我。

  我還想?yún)⒓右雇淼纳忠魳窌?huì),聽綠樹蛙“呱呱呱”地喊,聽蟋蟀“唧唧吱”地叫,還有貓頭鷹“咕咕呱”地唱。我也想在音樂會(huì)上唱響自己的旋律。

  最后,我想回到我出生的地方,那里有青草、菜葉和爸爸媽媽,還有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。

蝸牛四年級(jí)作文 篇3

  今天,我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。

  剛到園口我就左看看、右看看,可是怎么也找不到蝸牛:“怎么找不到蝸牛呢?到底這些蝸牛都躲在哪里呢?”這時(shí)我想起了老師在課堂上說的話:“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。”于是我在公園里尋找最潮濕的地方,可以是轉(zhuǎn)了一圈都不見蝸牛影子,于是就去詢問公園里談天說地的老爺爺們,“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢?”爺爺們說:“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛!蔽遗艿匠睗竦牟莸剡吷戏_一個(gè)石頭,居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時(shí)老爸發(fā)現(xiàn)了一只似乎比螞蟻還小的蝸牛,我們兩個(gè)頓時(shí)哈哈大笑起來。我們繼續(xù)向前走,又發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)“小不點(diǎn)”,這些“小不點(diǎn)”爬來爬去。仔細(xì)一看原來是勤勞的螞蟻啊!我們有翻了不計(jì)其數(shù)的石頭,功夫不負(fù)有心人,最終讓我找到了好幾只會(huì)“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已,立刻把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。

  回到家媽媽見了,高興地說:“你們真是太厲害了,捉了這么大的蝸牛,你真是抓蝸牛高手!

蝸牛四年級(jí)作文 篇4

  在一個(gè)下著小雨的天氣,我獨(dú)自一人打著傘來到公園游玩,忘了世界,也忘了自己。

  目光跟隨著一只緩慢爬行的蝸牛,漸漸的雨水浸濕了眼睛,我揉揉了眼睛突然發(fā)現(xiàn)空間在眼前越來越大了,潮濕的泥土組成了一片沼澤地。一只蝸牛,一只生著堅(jiān)硬外殼的蝸牛,在這一片沼澤地中央陷了下去。我想他一定是一位學(xué)藝歸來的勇士吧!你看他雖身處險(xiǎn)境,但仍然努力地把身體拔出來。終于,他從那一片布滿懸機(jī)的泥潭中爬了過來,在這一路上,他遇到了不少同伴,他們?cè)谝黄馃狒[地碰著觸角,好像在互相問好,我真想擠進(jìn)去與他們交流一下,只可惜我不懂他們的語言。

  他們的城市散布在沼澤地邊上的一塊樹陰處。這里有很多蝸牛市民,不停地往來,那只英勇的蝸牛踏進(jìn)了城市。兩三只粗壯高大的蝸牛,從洞穴中出來,迎接遠(yuǎn)歸者,我猜他們一定是鐵哥們兒吧,只見他們站成了一圈,把遠(yuǎn)歸者圍在中間,以蝸牛特有的方式把他接回家中。

  我看得出蝸牛的城市中哪是馬路,哪是房子。在馬路上,棕黑色的蛐蛐,穿著一身莊肅的.燕尾服。在這些緩慢移動(dòng)的蝸牛中,他們就是天生的運(yùn)動(dòng)健兒,那一下能跳的很遠(yuǎn)的絕活,引來無數(shù)蝸牛羨慕目光!看啊,那只七星瓢蟲,剛踏進(jìn)這座城市,立刻就有五六只蝸牛圍了上來,用好奇的眼光打量著這只身上有七個(gè)黑點(diǎn)的家伙。好奇之余,他們還是很友好的歡迎了他,只見他們引著瓢蟲,四處參觀他們的住所。

  我的目光又被一處雜技團(tuán)所吸引,他們有十幾個(gè)人吧,聚散在兩棵大樹之間——這是兩叢野花,花朵已經(jīng)被雨水打掉了,只剩下一些枝葉,蝸牛雜技師就爬在了這棵樹的葉子上,慢慢移動(dòng),到了頂端,就“呼”的一下來了個(gè)“倒掛金鉤”,有時(shí)還會(huì)在一棵樹的枝干上,把頭伸進(jìn)殼里,慢慢的向下滾,滾到地上時(shí),他就把頭伸出來,好像在說:“我的表演精彩嗎?”他們這精彩的表演,博得了下面觀眾的陣陣喝彩。

  就這么的,我跟著這只蝸牛,優(yōu)哉游哉地轉(zhuǎn)了一個(gè)下午,直到媽媽喊我吃飯,我才如夢(mèng)方醒,回到了現(xiàn)實(shí)世界。

  你看你看,多么有趣的游歷,你想要來嗎?我愿意拉著你的手,到蝸牛的城市旅游。

蝸牛四年級(jí)作文 篇5

  列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng),列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

  蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來蝸牛,有蘋果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買了一個(gè)蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的,可以加點(diǎn)小草,蟲子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚,小蝦,螃蟹等等。

  東西到了,我高興得跳了起來,趕快打開拼好,小小的蝸牛,天天都有秘密,我也會(huì)每天記下來。一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)了有的變大了,有的還是小不點(diǎn),還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天,我知道了一個(gè)道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的,就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來。我數(shù)了數(shù)!把,真的!這真是一個(gè)驚喜,我要把他告訴老師!

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發(fā)現(xiàn),我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考,善于觀察的人。

蝸牛四年級(jí)作文 篇6

  今天,我在書房拿出一本名叫《實(shí)驗(yàn)班》的奧數(shù)書?粗粗野l(fā)現(xiàn)了一道很有意思的題目。這道題是這樣的:蝸牛沿著10米高的柱子往上爬,每天從清晨到傍晚向上爬5米,夜間又滑下4米,按這種爬法,從某天清晨開始,第幾天爬到柱頂?

  “這道題簡單!蔽译S口報(bào)出答案,“當(dāng)然是10天嘍!” 站在一旁的爸爸看了題目后,卻說我做錯(cuò)了。

  “錯(cuò)了嗎?”我爭辯說:“向上爬5米,又滑下4米,那么每天實(shí)際往上爬的米數(shù)是5-4=1(米),一天向上爬一米,不就是10天嘛!”。

  “再想想看。”我瞪大了眼睛,拿起草稿紙算了起來,時(shí)間毫不留情地過去,我也用了半張草稿紙,但還是沒有結(jié)果。我灰心了,跑過去對(duì)爸爸說:“我算不出來,你告訴我答案吧!”爸爸就是不肯告訴我答案,只是提示我:“ 畫圖試試看!

  我只好回到桌邊,繼續(xù)苦思冥想。這一次我通過畫圖,終于找到了正確的答案。我高興極了,大聲喊來爸爸:“我算出來啦。只需要6天,對(duì)不對(duì)?”

  “對(duì)!說說理由吧!

  “小蝸牛最后一天爬5米,就可以到達(dá)柱頂,不會(huì)再滑下來了。除了最后1天爬5米可以達(dá)到柱頂,應(yīng)該還剩下10-5=5(米),那么前面應(yīng)爬的天數(shù)就是5÷1=5(天),爬上柱頂時(shí)的天數(shù)是5+1=6(天),所以蝸牛第六天就能爬到柱頂啦!

  我興奮地把我的思路說給爸爸聽,爸爸高興地對(duì)我說:“這就對(duì)啦!以后遇到問題時(shí),要多動(dòng)腦筋,仔細(xì)推敲,才能得到正確的答案。”我聽了不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

蝸牛四年級(jí)作文 篇7

  那是一只與眾不同的蝸牛,背著一“奶油面包”,在落日的余暉下,它的“奶油面包”就會(huì)變成“菠蘿包”。它有“弱不禁風(fēng)”的身體,不過它可以搬動(dòng)比自己大的東西,可以用力壯如牛來形容。

  它每個(gè)小時(shí)都要搬一次家,早上還是在布滿葉子的角落,但到中午就搬到墻上了,夜幕降臨,調(diào)皮的小蝸牛就在屋頂建了個(gè)窩。它一定想說:“小蝸牛搬家公司為您服務(wù)噢!”于是我給它建了家公司——蝸牛搬家公司。

  它很盡職,一天之前,它為別人(其實(shí)是自己)大約要搬5~7次家,我想,它一定可以稱得上是“最佳員工獎(jiǎng)”了。每當(dāng)晚上都汗流浹背,是因?yàn)椤翱腿恕钡囊蟪?jí)古怪,有的要住在墻上,有的要安居在角落,還有的居然還要住在屋頂上呢。而以它的這種“蝸牛速度”要滿足“客人”的這些要求,不筋疲力盡才怪呢,所以它每完成一個(gè)任務(wù),都要趴在那兒休息個(gè)老半天才開始下一個(gè)任務(wù)。

  它的脾氣怪的出奇,我給它菜葉它不吃,我給它水它不喝,似乎在說:“我是土豪,請(qǐng)給我一盤牛肉和一瓶葡萄酒!”不過我可不想讓我的蝸牛變成世界上第一只食肉蝸牛。

  我的蝸牛是搬家公司的老板,自己也很勤勞,不過脾氣古怪,總想做得與眾不同。

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