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實用的愚人節(jié)的作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的愚人節(jié)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
W星球全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布了一條新聞：“大家好！現(xiàn)在是愚人節(jié)零點時分，本站剛接到宇宙空間站傳來的消息，再過72小時將有一顆偏離自身軌道的直徑是W星球9倍的V星球撞擊W星球。屆時W星球?qū)⒒癁榛覡a，生靈萬物將不復(fù)存在！”
不久，萬國議會大廈燈火通明，在巨大的橢圓辦公室四周坐滿了從世界各地趕來的各國元首�！跋壬鷤儯艚o我們的時間已不足72小時了！”鮑樂博士接著說：“宇宙空間站的科學(xué)家們，給我們指出三個可以：第一條，組織力量將我們星球的公民移向其他星球；第二條，想方設(shè)法摧毀正向我們靠近的V星體；第三條，我們W星球坐以待斃。”“我們決不能坐以待斃，我們要生存！”會場上沸騰了，淹沒了鮑樂博士余下的話。
“請安靜！請安靜！”鮑樂博士提高了嗓門，“我們決不能坐以待斃！但是，我們怎樣才能擺脫？”
“我們可以組織力量向！”A國首相說。
“可是，在這么短的時間內(nèi)，僅憑我們向外星球轉(zhuǎn)移多少人？”B國總統(tǒng)頗感焦慮。
C國總理大聲置疑：“難道我們能放棄在這個星球上創(chuàng)造的巨大財富，去別的星球重新過原始的.生活嗎？”
此刻，一片沉默，聽得各自心跳的沉默。但很快，萬國議會“和平發(fā)展委員會”主席偉爾先生打破了沉默：“先生們，我們現(xiàn)在只有想方法摧毀正向本星球加速運動的V星體！”“可是，我們用什么去摧毀V星體呢？”有人提出這個問題。
“用核武器！”鮑樂博士插話了，“用足夠摧毀1000個W星球的各國核能量，完全可在V星球撞擊我們之前把他干掉！”
“對，用核武器！”
“我同意，我愿意拿出核武器庫中的所有和貯存�！�
“我也同意……”連最頑固的D國元首也主動要拿出本國所有的貯存。
“我代表星球上的所有生靈感謝你們。先生們，我們務(wù)必在36小時內(nèi)，把本國所有的核貯存運抵宇宙空間站，這樣才能有足夠的時間從空間站把核能量發(fā)射出去，在半路中摧毀V星體�！滨U樂博士最后提醒說：“到時務(wù)請各國元首來萬國議會大廈共同看發(fā)射實況。”
宇宙空間站發(fā)射進(jìn)入到記時。“……5，4，3，2，1，！”只見烈火騰空，大力神火箭把W星球上所有的核能量送上了浩渺太空�？墒牵聊簧鲜冀K沒有出現(xiàn)V星體的蹤影……
正當(dāng)大家滿腹疑問時，服務(wù)小姐給各國元首端來了一杯杯香檳酒，鮑樂博士和威爾先生手持酒杯笑盈盈的說：“各位先生，V星體撞擊我們的W星球的新聞不是真實的。為了避免核戰(zhàn)爭，我們在愚人節(jié)和大家開了！”
哦，！各國元首彼此緊緊擁抱，笑出了淚花。他們走進(jìn)歡樂的舞池，盡情享受著無核化的節(jié)日禮物！
愚人節(jié)的作文 篇2
童年的生活豐富多彩，生動有趣。最難忘的是三年級時，的那個“愚人節(jié)”
清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我?guī)蛲黄�，接連晃過對方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機一動，指著他的'鞋叫到“喂，你的鞋帶松了�！边@招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他，將球推進(jìn)了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧�！惫奕斯�(jié)的第一份大禮送出了。
放學(xué)回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過�！崩蠇尷^續(xù)“逼問”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！
如今我上高年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！
愚人節(jié)的作文 篇3
“唉，為什么蒼天對我們這么不公平……”“對啊，你看我們跳的多帶勁，不是說付出就會有收獲嗎？憑什么我們不能通關(guān)？”……此時的我們坐在教室里，不停地抗議著中午發(fā)生的事情。有幾個同學(xué)氣得甚至想到校長室去投訴了。這是怎么回事呢？還得從頭說起。
話說周一上午，體育老師張老師在大課間時跟我們說了一個令人緊張的消息——周五中午武術(shù)操考核。這個消息令原本熱鬧沸騰的教室變的無比安靜。要知道，我們班的同學(xué)對武術(shù)操可說是一竅不通�？墒强己嗽诩矗覀兇蛩悴环艞�，于是全班人鼓起干勁，日日夜夜地開始了如火如荼的練習(xí)。在練習(xí)時，我們也遇到了很多困難，有時甚至用上一節(jié)課的時間來思考，來摸索……“功夫不負(fù)有心人”當(dāng)那宏偉壯麗的`音樂在操場上響起時，我們便隨著音樂舞動起來。隨著音樂的旋律進(jìn)入高潮時，我們的動作變得更具節(jié)奏感，也越發(fā)地有力。最后我們以洪亮的吶喊，結(jié)束了這場完美的武術(shù)操。
當(dāng)我們懷著即激動又緊張的心情排好隊伍，等待我們通關(guān)的喜訊。只見張老師臉色難看地慢慢向我們走來。“難道我們沒過？不會的，我們明明做的很好�！蔽野底源y著�？墒鞘屡c愿違，張老師告訴我們，我們?nèi)嗫己藳]通過。
于是有了開頭的那一幕，我們從開始的義憤填膺到后來的沉默不語，一個個像霜打了的茄子一樣無精打采地坐在教室里。這時唐老師走了進(jìn)來，看到我們這樣，她的臉上露出了一個狡黠的笑容，然后哈哈大笑起來。我們望著老師，感到納悶極了。有的同學(xué)按耐不住好奇就追問道：“老師，你笑什么？我們沒過關(guān)，您還笑？”可是此時的唐老師已經(jīng)樂壞了。她邊笑邊對我們說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”“�。〗裉焓怯奕斯�(jié)。”不知是誰喊了這么一聲，我們才恍然大悟，回過神來。原來張老師在逗我們玩呢，我們過關(guān)了。一明白過來，頓時，教室里傳來了陣陣歡呼聲。
這真是一個快樂的愚人節(jié)，不，應(yīng)該說是一個膽戰(zhàn)心驚的愚人節(jié)��！
愚人節(jié)的作文 篇4
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學(xué)們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午后，到了下午快放學(xué)的時候，張老師帶著微笑走進(jìn)了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的'相互擁抱，有的站到椅子上歡呼…… “請同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)。”趙云朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們�！贝蠹覇枺骸笆鞘裁�？”老師說：“竹籃打水——一場空�！蓖瑢W(xué)們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因為今天是：愚——人——節(jié)！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節(jié)的作文 篇5
“哈哈哈……哈哈哈……”愚人節(jié)這天，一陣陣笑聲從我們的教室里傳了出來，你想知道我們在干什么嗎？來吧，如果你走進(jìn)我們的課堂，保準(zhǔn)你會笑掉大牙的！
“同學(xué)們，下面讓我們來玩兒一個游戲吧！”老師這句話讓緊張的氣氛一下子變得活躍起來。請聽游戲規(guī)則：我在盤子里放一個球，要兩名同學(xué)來吹，誰先把球吹到對面，誰就獲勝，但是，要兩個人蒙著眼睛吹。我聽了，立即把盤子和球拿過來，把那個藍(lán)色的絨線球擺放在盤子中央。這游戲好玩兒嗎？我不知道老師葫蘆里買的什么藥。只見老師神秘的一笑，對我們說：“誰想試一試啊？”“我想�！薄拔蚁搿！边呹婚蛒x費一起舉手�！昂�，那就請你們到前面來！”他們走到前面，面對面站在桌子兩旁，被老師用布蒙住了眼睛�！耙弧遍_始吹球，只見xx飛雙手放在桌子上，身體向前傾，鼓著腮幫子用力吹氣。邊昊楠也用手摸索著，鼓起小嘴準(zhǔn)備吹氣。
這時，只見老師飛快的把球拿走，在盤子里倒上面粉，并且用手示意我們不要聲張。“呼呼呼”“呼呼呼”兩個人一齊吹，面粉像飛沙一樣，灑向?qū)γ娴耐瑢W(xué)，眨眼間，兩個人的衣服白了，頭發(fā)白了，臉也白了，成了兩個雪人。我都看傻了，心里忍不住的想笑，可是還是忍住了，一邊和同學(xué)們一起喊：“加油！加油！”老師喊停，兩個人這才停下來，摘下蒙在臉上的'布一看，愣在那里了。同學(xué)們再也忍不住了，指著兩人，笑得東倒西歪。邊昊楠一看自己的衣服全都白了，生氣地大喊大叫。這時，教室里爆發(fā)出一陣高過一陣的笑聲，我笑得肚子都疼了。
笑也笑了，玩兒也玩兒了，我明白了，做什么事情都要認(rèn)真想一想，動動腦子，才不會上當(dāng)。今天的愚人節(jié)游戲就是一個教訓(xùn)�。�
愚人節(jié)的作文 篇6
昔地下戰(zhàn)書富俊朗一進(jìn)教室就嚷著：“昨天是傻人節(jié)，愚我節(jié)你們知講嗎？能夠相互開玩笑，對方可不準(zhǔn)朝氣。”聽他這么一說，大野皆高興不已，在獨特“謀劃”下，我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動。
奧數(shù)課前，金淳凱搬椅子，阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數(shù)老師進(jìn)來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。忽然，門“吱呀”一聲開了，出去的是父同學(xué)墨敏琪，“啪”一聲音訖后，兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責(zé)備：“是誰干的`？”我“古里古怪”地說：“是誰干的我不知說，我只知路書掉到你的頭上了�！薄肮蔽业谋车貍鱽硪魂囆β�。
不愚弄到重要綱標(biāo)，我們怎能擅罷苦戚？我也干一回脅從，把書從地上揀起，踩上椅子，再一次就把書置到門上。富俊朗配合我，膽大妄為地把門關(guān)上，眼睛還盯著門的上方，望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣，大家又是一陣笑聲。
“來了，來了！”我們等候了10分鐘后，座位在教室最后面的暖度向“總部”及時講演目的，我們個個屏住吸呼，只期待著賴戲演出，恐怕漏功每一個細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了，接著“啪”地一聲，二標(biāo)書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向奧數(shù)老師的腦袋，奧數(shù)老師還沒清楚是怎么歸事呢�！稗Z”地一聲，學(xué)室面未經(jīng)炸啟了鍋，左邊的幾位同教笑得前仰后折，兩頭的多少位共學(xué)更是上氣不交下氣，后點的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材，臥到了地板上。見咱們這樣，“卟哧”一聲，奧數(shù)老師豈但不賭氣，反而也笑沒聲去。睹奧數(shù)老師一笑，爾們更歡了，有的抱在一伏，有的拍桌子，金淳凱還沖上了道臺，拉了拉奧數(shù)老師的手，似乎在表現(xiàn)慰勞：“我的惡老師你沒事吧？”奧數(shù)老師的笑容上眼睛一瞪，“活力”地說：“是誰干的？”我們竟異心同聲：“不曉得。”“哈哈……”教室里又暴發(fā)出一陣笑聲……
哈哈打趣佳己哲人節(jié)無罪。
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