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班里的一件事作文

時間:2025-06-13 15:36:08 小英 事作文 我要投稿
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班里的一件事作文(通用67篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的班里的一件事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

班里的一件事作文(通用67篇)

  班里的一件事作文 1

  開學以來,班里發(fā)生了許許多多的事,但有一件事我覺得是大事——那就是拖把頭掉了。

  記得有一次老師讓打掃衛(wèi)生,張雨涵和幾個同學下樓去涮拖把。涮好后正準備上樓,我看見他們幾個便拿拖把玩了起來。有一同學拿起拖把掄起來,張雨涵和其他幾個同學也輪了起來。因為張雨涵太用勁不一會他覺得怎么掄起來輕輕的,其他幾位同學都哈哈大笑,他一看才發(fā)覺自己拖把的頭不見了,再一看自己拖把的.頭掉到了地上,還飛出了幾尺遠。就這樣他還不知錯,笑呵呵的提著拖把頭,拿著棍子和幾位同學打打鬧鬧的上樓了。

  通過這件事,我明白了一個道理:做事情要認真,什么東西是干什么用的就是干什么用的,不該玩的就別玩,否則不會有好的結(jié)果。

  班里的一件事作文 2

  班級前門的鎖由于鑰匙孔中有一個小塑料片兒而無法打開,為了開鎖,同學們各顯神通。上周五有幾位同學拿著細鐵絲伸到鑰匙孔中,想將那個塑料片拿出來,但反而越卡越深。今天下午,同學們吸取了上次的經(jīng)驗教訓,搖身一變,就成為幾名“開鎖高手”,工具也從一根鐵絲變成了兩根白蠟燭、一個打火機、一瓶酒精、一把錘子和一個扳手。

  下課了,李明博先把酒精噴到鎖上,然后用打火機點燃蠟燭,放到鎖下一點點燒,張澈和其他兩個同學用錘子敲打著被燒到烏黑的鎖。接著,張子健拿出了從家?guī)淼?扳手,張澈于是用扳手夾住了壞鎖,向一個方向使勁扭動,從他通紅的手和用力的表情中,我們可以看出他已經(jīng)使出了全身力氣,終于我們發(fā)現(xiàn)了鎖有一絲細微的,幾乎看不到的微妙變化,它的環(huán)松動了,不管怎樣,這都是我們努力的成果。

  終于,不久后只聽“嘣”的一聲巨響,頑固的鎖終于向我們低下了頭,前門也被解放了。

  班里的一件事作文 3

  在我們這個班集體里,大家就像兄弟姐妹一樣,親密無間,當然也發(fā)生了許許多多有趣而又令人記憶猶新的事情。

  記得那是一節(jié)我們盼望已久的溜冰課!岸---鈴---鈴”上課鈴響了,我們滿心歡喜、你追我趕地來到溜冰場上,整整齊齊地站在上面,連一根針掉下來的聲音好象都能聽見,老師一聲令下,我們爭先恐后地等待老師發(fā)溜冰鞋,只見老師將溜冰鞋一雙一雙的`發(fā)給了我們,我們像一只只出籠的小鳥一樣,迅速穿上溜冰鞋,歡快地滑了起來。我沒有按照老師的吩咐一步一步地滑,還想一飛沖天,誰知道出師不利,剛滑了幾步就摔了個四腳朝天,我翹著嘴巴生氣地說:“真倒霉,我再也不亂滑了!痹谕瑢W的鼓勵與老師的教導下,我終于學會了滑冰,還滑得不錯呢!

  通過這件事,還有這個小小的教訓,我知道了學什么都得慢慢來,從基礎(chǔ)開始,千萬不要有一步登天的想法,只有這樣,你才會獲取成功的第一步!

  班里的一件事作文 4

  最近,我們班里的“圖書角”的書籍被某個同學不能自律,違反了“圖書角”的規(guī)定,只準當日在校借閱不能帶出校外的情況。還有更惡劣是個別人不愛惜圖書,在圖書上亂涂亂畫的現(xiàn)象。

  我認為:這些現(xiàn)象很不好!皥D書角”里的書,都是班里同學把自己平時喜愛的書籍無償借給“圖書角”的`。它的存在,原本是向同學們提供借閱圖書的機會,提高大家的知識面,進一步拓展同學們的視野。這原本是一件非常好的事情,可惜卻被個別同學破壞了,這是一件非常不好的事情,但愿某個同學能知錯就改才好。

  在今后,我要和班里其他同學一起抵制這種不良現(xiàn)象,為辦好“圖書角”繼續(xù)作出努力。

  班里的一件事作文 5

  我們班總會發(fā)生很多的事,有了的事,也有壞的事情,我今天就來說一件不愉快的.事.

  今天,我們上完第三節(jié)課,我們排著整齊的隊伍去食堂吃飯,我們大家都吃好了,我說:馮暉,你的椅子沒有排啊,”沒想到,馮暈突然對我大吼起來.”誰的椅子沒有排啊,我明明排的!闭f話的語氣很強硬,樣子也很兇,像老虎發(fā)怒的樣子,我知道自己沒注意說錯了,心里正后悔呢,一邊向他道歉,他一邊很兇起對我.我想,他肯定是在報復我,因為我與他以前性情合不來,鬧過別扭,吵過嘴,打過架,便回了他幾句,他在樓梯上一直說別說話.當時,我心想,這個家伙討厭,不理他。下午,我們玩游戲也不帶他,他就一直說著我們,晚上,我翻來滾去總睡不著,總覺得別扭,心想,一個班級在一起生活學習,相互和和氣氣,開開心心多好,自己有錯就要大膽承認,不要老想著別人的不是,才能與別人處理好關(guān)系。

  文明,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都要有文明.我們要從小做起,從每一件小事做起,從每一句話做起,才能對得起老師家長對我的教育和關(guān)懷,以后才能擔負起民族的重任。

  班里的一件事作文 6

  南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書籍后有所想法,訓示幼子子聿,寫下了《冬夜讀書籍示子聿》這首詩,詩意為:古人學習不遺余力,少年時期的努力要到老年才會有所成果,書籍上的只是畢竟是有限的,要想深入理解還要親自實踐。

  南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書籍后突發(fā)其感,寫下了《觀書籍有感》一詩,詩意是:有一個半畝方形池塘像一面打開的`鏡子,天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈?只因為有源源不斷的活水灌來。

  這兩首詩都寫了讀書籍后所想到的。從陸游的詩我們可以知道,書籍上的只是雖多,但還有很多知識是書籍本上所沒有的,要想知道的更多,理解深入,還需要不斷的探求,親自去做,才能知行合一。

  朱熹的詩寫法十分巧妙,整首詩沒有寫到書籍,卻句句與書籍有關(guān),原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智,吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書籍和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識,告訴我們唯有不斷的讀書籍才可以是我們的心智更明銳的道理。

  古人在科技不發(fā)達的情況下如此刻苦讀書籍,作為現(xiàn)代人,在日新月異的今天,怎么可輸給他們,怎樣才不落后于時代呢?

  班里的一件事作文 7

  我們五三班每天都會發(fā)生許多事,但有一件事讓我心情久久不能平靜。

  星期一,升國旗儀式結(jié)束后,同學們爭先恐后地跑回教室,李雅靜走在后面,她看見張老師因腰疼而步履艱難,她快步上前扶著老師上樓梯,一步一步走到二樓。張老師的腰疼病都是為我們累的,應該休息區(qū)醫(yī)院治療,可是為了不耽誤我們學習,她堅持帶病上課。張老師讓我們每一個學生感動,我們也替張老師擔心。在心里默默祈禱著:張老師的病快點好起來?墒,那一刻,只有李雅靜把對張老師的關(guān)心付諸于行動,攙扶著、保護著張老師上樓梯。我們怎么沒注意到呢?她果然像張老師夸的那樣:心地善良,樂于助人。

  我們每天唱著“學習雷鋒好榜樣”,總以為學習雷鋒要做一些驚天動地的'大事。這件事讓我體會到學習雷鋒應該從身邊的點點滴滴做起。李雅靜不就是我們身邊的小雷鋒嗎?我要向他學習,學習她樂于助人的好品質(zhì),盡可能地去幫助那些需要幫助的人,包括我們的老師和親人。

  讓我們攜手共建團結(jié)友愛的和諧校園!

  班里的一件事作文 8

  同學林可兒特別喜歡讀書籍,一個月至少能讀一百多萬字,她總能獲得“閱讀之星”的稱號,每當老師報到她的名字時,一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她,真讓人羨慕嫉妒恨啊!

  林可兒每天一寫完作業(yè)就開始“啃書籍”,“啃”呀“啃”,“啃”呀“啃”,“啃”完一本換一本,空閑時間都沉浸在書籍中。一讀書籍就忘了時間,簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃,直接就“吃”書籍上的知識。哈哈,我猜她不是吃飯長大的,是“吃”書籍里知識長大的。

  她喜歡寓言類和童話類的.書籍,這兩類書籍,她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認真了,那可就大錯特錯了。那次,在手機上做《安徒生童話》閱讀測試題,我錯了好幾題,媽媽點開林可兒的試卷,想看看她是怎么寫的,沒想到她只錯了兩三題,讓我很驚訝。

  還有一次,《林漢達中國歷史故事集》閱讀測試,我只考了74分,可是林可兒卻考了100分,100分啊,全班只有一個100分,沒想到她讀書籍這么認真,一字不落,書籍里知識無所不曉,真是出類拔萃啊!林可兒真是太棒了。

  今后我也要像林可兒一樣多多閱讀,認真閱讀,不能囫圇吞棗,淺嘗輒止,希望我能早日成為像她那樣的小才女。

  班里的一件事作文 9

  我們班這幾天發(fā)生了一件很奇怪的事。我們六【2】班這個大集體中竟出現(xiàn)了一個“賊?”。

  我們班第十組一共丟了28塊報紙錢。我們都很奇怪,這到底是誰偷的呢?

  事情的經(jīng)過是這樣的:我們六年級這幾天要照畢業(yè)相,每人需交七塊錢,第十組一共交了28塊錢,這是上個星期三交齊的。這個“小偷”還挺“聰明”,分批偷,一共偷了三次,第一次:星期四到校后,看看錢丟了15元;第二次是:下午到校后,看看錢丟了5元;第三次是:星期五上午到校后那“賊”就把剩下所有的錢都給偷走了。這個“小偷”怎么那么可恨啊。

  星期五那天,還不知道偷錢的那個人是誰,老師說:“既然那個人還不承認,那好吧,那就等到放學沒人的時候,把錢放到班長的抽屜里或哪天交給我,這錢自己花著心里好受嗎?”

  經(jīng)過老師的一番話,我想那個人應該受到教訓,就把錢偷偷的還了回去。星期一,老師來上課,拿起書本,突然一張張的錢從書本里掉了出來,我們?nèi)嗤瑢W都目瞪口呆的盯著。咦?錢回來了。我們都很高興,但是就是不知道那是誰放的?不管是誰放的',只要那個人改正了缺點,認識到了自己犯下的錯誤,依然是我們心目中的一位同學!

  班里的一件事作文 10

  12月25日那一天事圣誕節(jié),班上要搞活動,后來我們班上把這次的活動推遲了一天,12月26日那天還下著毛毛細雨,當時我們正在教室里搞活動。

  教室的四周都搞得漂漂亮亮的,黑板上還寫著幾個大字“圣誕節(jié)快樂”,講臺上還有一顆漂亮的小圣誕樹,上課鈴響了,我們的活動也就開始了;接著陳宇琦和肖玉婷就帶著微笑走到臺上說著一些動聽的開幕詞;接著她們其中的一個人就來報節(jié)目,第一報到的是李建,他拖拖拉拉地不肯上去表演,然后就報第二個表演的人上場,在那次活動中,我記憶比較深刻的有四個節(jié)目,第一個就是黃婷、劉怡孜、劉芳演唱的'《不想長大》;第二個是王淑美、資雨倩、謝佳玉的《明天過后》;第三個是戴孫樂、袁溪晨的《崇拜》,第四個是何慧敏演唱的《隱形的翅膀》。她們在那里唱的有聲有色。那時她們唱完一首歌就拿一個噴雪的東西去噴,噴到頭上,像一座山,旁邊的就像小花小草極是有趣。大家一個個都在盡情地表演;臺下一個個是那樣地激動不已。一兩個小時過去了,這次的活動也結(jié)束了。

  活動結(jié)束之后,有的同學拿著噴雪的向劉老師噴去,劉老師不但沒有生氣,還很高興的呢!看,漂亮極了。這次的活動真是辦得有趣呀!

  班里的一件事作文 11

  “叮叮叮…叮!!鄙险n鈴聲響了起來,大家都停止了在操場上的打鬧,跑進了音樂教室。

  這節(jié)課是展示課,我和丁宸玥一小組,準備 一起唱《外婆的澎湖灣》。我們是第十三組也是最后一組,可時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了第十二組,我和丁宸玥在后臺緊張的做著準備。

  到我們了!我和丁宸玥站在了舞臺上,緊張的.開始了我們的演唱,丁宸玥在唱“坐在門前的矮墻上,一遍遍懷想……”的時候,因為她說話本來就有點不清楚,一緊張,調(diào)跑到“姥姥家”了。班上的同學都笑的前仰后合,而丁宸玥卻不知所措的站在那里,不知道該干嘛了。幸好,我及時捅了她,才挽回了這個局,我們繼續(xù)唱著,但我唱高音時,太緊張了沒唱上去,我心里“十五個吊桶打水-七上八”的。恨不得變成一粒灰塵,找個地縫鉆進去。但又不能中途退場,只好厚著臉皮唱完了這首歌,然后連滾帶爬地回到了座位。

  許多天過去之后,老又說要開展示會,我嚇得汗毛都豎了起來,不由地想起了上次。我決心不讓這樣的事情再次發(fā)生,便讓媽媽和輔導班的老師聯(lián)系,每次去上音樂課時,帶上課本讓老師幫我把把音。媽媽說這叫“知恥而后勇”。

  希望下次展示會能圓滿結(jié)束。

  班里的一件事作文 12

  下午進校的時間到了,我飛快地沖進學校,來到303班教室門口站隊。

  真高興,我今天站在第三位。沒想到王晨龍趁我不注意搶了我的位置,我很不愿意就和他爭吵起來。王晨龍推了我一下,使我撞到墻上,摔了一個“狗啃屎”。真丟臉!我只好打了他一下,沒想到,他竟然重重地給我一拳。我惱羞成怒,順手拿起雨傘朝他打過去,把他打了個“熊貓眼”。我學著電視里動畫片上的動作,剛準備繼續(xù)打向他的時侯,老師的話在我的耳邊響起:“我們不能因為一點小事打架。不管什么原因,學生打架都是不對的!笨删驮谶@時,王晨龍用腳對著我肚子狠踢了一下。我忍無可忍了,舉起雨傘,來了一記“泰山壓頂”用力朝他身上打去,他靈巧地一閃,躲過了我的`進攻,我準備繼續(xù)戰(zhàn)斗。很多同學都來勸阻我們說:“同學之間應該互相幫助,怎么打起來了呢?趕快住手,快上課了!

  后來,因為打架之事,回家挨了老爸一頓狠批,我也認識到自己太沒風度。通過這件事,我懂得了遇事要控制自己的情緒,同學之間要團結(jié)友愛,而且只有退一步,才會海闊天高。

  班里的一件事作文 13

  “鈴——”上課鈴響了,同學們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不講話。

  過了一會兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場了。同學們趁老師沒來,有的說話;有的`跑來跑去;有的則大聲講笑話……剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停。大家談笑風聲,說得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀律的同學大聲說:“不要講話,誰講話講話,誰講話誰記在黑板上!”同學們頓時靜了下來。突然,一個同學怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學被記上去了,還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見,有的同學跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探!安缓昧耍蠋焷砹!”那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復了平靜。 老師笑容滿面地走進教室,見同學們都坐得筆直,說:“不錯,很安靜!”管紀律的同學有苦難言,只得一言不發(fā)。同學們心虛,互相看了看,偷偷地笑了。

  班里的一件事作文 14

  “鈴——”上課鈴響了,同學們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不講話。怕老師來了講他們。

  過了一會兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場似的。同學們趁老師沒來,有的爭分奪秒地說話;有的爭分奪秒地跑來跑去;有的爭分奪秒地大聲講笑話等等……剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停。大家談笑風聲,說得高興極了,好像教室是他們的.自由地區(qū)一樣。管紀律的周梓豪大聲說:“不要講話了,否則誰講話誰就記在黑板上!”同學們頓時靜了下來。突然,一個同學怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學被記上去了,還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見,有的同學跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探!安缓昧,老師來了!”那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上,教室里有恢復了平靜。

  老師笑容滿面地走進教室,見同學們都坐得筆直,說:“不錯,很安靜!”管紀律的同學有苦難言,只得一言不發(fā)。同學們心虛,互相看了看,偷偷地笑了。

  班里的一件事作文 15

  我一向是一個敢于真言的好孩子,老師教育我們凡是要講誠信,于是我真的想誠信一番了。

  話說我們的班主任老師是一個中年婦女,明明是師范職專畢業(yè),常常妄稱是大學畢業(yè)。仗著她年紀很大,一直在我們面前擺老資格,對于我們這些小學生態(tài)度惡劣,經(jīng)常體罰。更為惡劣的事,當這位班主任老師在學校工作當中遇到什么煩心事,或是遇到教師之間的工作競爭落于下風的時候,就會將怒火放到我們這些小學生身上。

  以上就是我本學期班級里感動的一件事的大背景。說到這個班主任老師經(jīng)常發(fā)火,而通常發(fā)火比較平均,也就是這個同學罵罵,那個同學打打,有些同學迫于老師“吟”威,害怕告訴父母會遭致以后老師的打擊報復就忍氣吞聲。

  可是這一回我們班級的`王同學遭受了一次老師毒打忍不住了,就將這件事告訴了父母。于是,王同學父母來學校反映情況,班主任老師又得到了校長批評。于是,后果大家可想而知,班主任這黑暗的魔爪在這學期以后的日子里一直伴隨這位王同學。

  這個王同學知道了告訴父母是不行的,不能夠根本解決,目前在苦苦掙扎。不過,他還是很樂觀、開朗、堅強的,這讓我非常感動。

  因此,這就是本學期班級里最讓我感動的一件事。

  班里的一件事作文 16

  班級是什么?說的簡單一點,就是團結(jié),我們常說":班級要擰成一股“繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,這一根細絲就是班級體中的.每個同學。雖然一小根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團結(jié)。也就要求每個同學都要有集體觀念,要求同學們之間互相幫助,維護集體利益和榮譽。

  要想生活在一個幸福的集體中,就應該從規(guī)范自己的行為,努力為班級出力,為班級添光彩。在我心里,為班級做一件事是不需要如何酬勞和夸獎的。我們只知道,知道能讓班級得到應有的利益和榮譽我們做什么都可以,今年田徑運動會,我報名參加了女的3000米長跑,報名時同學們都熱血沸騰,爭先恐后跑到體育委員那里,我也不甘示弱,經(jīng)過重重阻礙,我終于報了名。雖然身上壓上了一個不輕的負擔,但我現(xiàn)在只是更加抓緊時間,集合訓練是總少不了我,除了集合訓練,我還抽出時間叫上家長一起出去跑。其自的不是為了那張寫著我名字的獎狀,而只是為了給班級添光彩。

  俗話說的好啊:“不積小流,無以成大海,”一個班級就是要求我問勁往一處使,各掃門前雪,從都為班級添光彩。

  班里的一件事作文 17

  上午第四節(jié)課下課鈴響了,同學們都坐在教室里安靜地用餐。第一組同學先排隊打湯,李小樂從王老師手中接過滿滿一碗湯,回頭正要返回座位,只聽見“哎喲”一聲。

  原來,是李小樂撞到了別人,滾熱的湯翻在了李小樂的身上,燙的李小樂“呱呱”叫,頓時有些同學回了頭。

  李小樂成了“落湯雞”,近處的同學是了解情況的,去安慰李小樂。遠處的同學不了解情況,都以為李小樂“尿褲子”呢!還去諷刺李小樂。這時教室里吵吵鬧鬧真像個菜市場。

  “笑什么笑,李小樂是不小心撞到了別的同學,才打翻湯的!”老師嚴肅的聲音掩蓋住了那些嘲笑聲。頓時,教室里一下子安靜下來,同學們并以迅雷不及掩耳之勢,有的去拿抹布把李小樂的褲子檫干凈,有的去拿拖把,把地拖一拖,還有的'人把李小樂的碗撿起來洗洗,又去盛了一碗湯給李小樂,這時,再沒有嘲笑的聲音,到處都是幫助別人的身影!

  老師看了這個場景,覺的很欣慰,因為她的學生都長大了,他們懂得了互相幫助,團結(jié)友愛,樂于助人的真正意義!

  班里的一件事作文 18

  愛無處不在,有父母愛,有師生愛……而這件事卻表達了同學之間的愛。這份愛如湖面平平淡淡卻又真情濃厚。

  在一天的第三節(jié)課剛開始上課,而且大家都上得很好,可是課上到一半的時候,正當所有同學都聚精會神聽課之時,突然只聽得一聲“嘔”。于是所有人都把目光聚集向張皓景。

  只見他的`桌子上,地上都攤滿了吐出來的東西,還散發(fā)出一股餿味。他面色蒼白,嘴唇發(fā)紫,有氣無力地趴在桌子上,兩眼紅紅的,還含著一些眼淚。周圍的同學聞到味道都做出排斥張皓景的動作,有的捂著鼻子竟跑出了教室,有的一手捂著鼻子,一手朝張皓景揮了揮,還不停地向后退。而有幾個大個子同學看了,便主動拿掃帚的拿掃帚,拿拖把的拿拖把,幫忙打掃清理,大家還幫他清洗,逗他開心“沒關(guān)系,可能受涼了。”帶他到醫(yī)務室,醫(yī)生說:“沒什么大問題,過幾天就好!贝蠹疫@才放心。

  這件事過后,老師重重地表揚了那幾個大個子——施圣偉、王可昊……也批評了那些排斥張皓景的人。通過這件事讓我明白了同學間的友愛雖然平淡卻很濃厚。

  我們要向施圣偉、王可昊他們學習,讓世界到處充滿愛。

  “輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干……祝愿你幸福平安!”

  班里的一件事作文 19

  一天下午,“叮鈴鈴”下課了。幾個同學走到王麗和王樂的桌子邊說起了她們過生日的故事了,她們說的可開心了。在旁邊的李曉明卻很難過,他慢慢地走到座位,抬頭看著窗戶外的風景,“我也快過生日了,可我爸爸媽媽都在外地工作。”他小聲地嘀咕。

  王麗和王樂聽見了,兩個商量著說:“要不我們一起給李曉明過個有意義的生日吧!”

  說干就干,王樂就去找了李老師,跟李老師說:“明天就是李曉明的生日了,可他的`爸爸吧媽媽在外地工作,我們?nèi)嘟o他準備一個驚喜吧!崩蠋熣f:“可以呀,我去準備一個巧克力蛋糕,你們來布置教室。”

  第二天一大早,王樂和王麗就來到了學校,王麗把昨晚女生們剪的各種各樣的卡紙用線把它串成了彩帶掛在燈上。王樂把他畫好的卡片貼在黑板上。別的同學也吹起了五顏六色的氣球。還有一些同學把桌子拼成了愛心,李老師也拿著水果和巧克力蛋糕到了教室。

  就在這時李曉明推開了教室的門,看見教室里閃爍著燭光,同學們異口同聲地說:“李曉明祝你生日快樂!”李曉明紅著臉都不知道說些什么,他許了愿又吹了蠟燭。禮物像雨點兒一樣落在了李曉明的手中。李老師也切好了蛋糕,同學們一個接著一個拿蛋糕,他們的歡聲笑語傳遍了學校的四面八方。

  大家歡呼著:“李曉明快吃了這最會一塊蛋糕!

  最后李曉明想:“這次生日會比爸爸媽媽給我過的還要開心。真是令人難忘的生日會啊!

  班里的一件事作文 20

  星期三下午,大家和往常一樣來到學校,認真寫作業(yè)!岸b忊彛b忊,”下課鈴打響了,同學們有的擦黑板,有的玩游戲,有的看書,有的在說話,老師在講臺上改作業(yè),突然,不知怎么了,同學們趕緊圍了過去,我問了問同學:“這是怎么了?”原來是李想和羅昊田打架了,這時,張老師走了過去,趕緊把羅昊田送進學校的醫(yī)務室里,呀,羅昊田頭上流了好多的血,我想:李想下手怎么那么重,同學之間應該互相幫助,團結(jié)友愛,手怎么打的這么厲害?我看了看,韓雨瞳走了過來,便問:“韓雨瞳,手怎么打的那么重,怎么回事,你知道嗎?”韓雨瞳說:“李想用鑰匙打的!

  “哦”我點了點頭,上課了,同學們紛紛跑回座位,別的班級的老師在為我們班上課,自習,過了一會,張老師回來了,羅昊田的`頭也包扎好了,張老師開始追問怎么回事了?哦,原來是葉子青借給他們同位倆數(shù)學書,他們倆的數(shù)學書都沒帶,不知怎么,不小心砸到羅昊田的頭上,也不知怎么他們就打了起來,李想,就把羅昊田打傷了,我聽得糊里糊涂的,原來一切事情都是因為葉子青惹起的,大家都是同學,一起度過了五年的好朋友,大家生活在一個班級,同一個集體,不應該因為一點小事打得頭破血流,要團結(jié)友愛,化干戈為玉帛,戰(zhàn)勝一切困難,做錯事情要勇于承認。

  發(fā)生了這件事情,我明白了同學之間要團結(jié)互助,要和睦相處,不要因為一點小事吵架打架,影響團結(jié)和學習。

  班里的一件事作文 21

  在2017年10月18日,在我們班發(fā)生了一件事,發(fā)生在董事、陸雨薇和倪宇軒身上。

  那一天,陸雨薇把一個好玩的東西帶到了班級里,這下子,讓董事和倪宇軒看見了。于是,董事和倪宇軒到陸雨薇身旁異口同聲地說:“陸雨薇你能給我玩一會嗎?”陸雨薇這時卻說:“我只有一個,不能給你們玩,壞了怎么辦?”陸雨薇說完這句話,董事和倪宇軒竊竊私語道:“咱們石頭剪刀布怎么樣,三局兩勝。誰贏誰就去再去問她借。”倪宇軒說:“可以!标懹贽笨匆娝麄冊诟`竊私語,就對他們說:“你們在說什么!倍抡f:“我和倪宇軒剪刀石頭布,誰贏了誰玩!标懹贽边沒開口,他們就開始石頭剪刀布。三局兩勝后,董事贏了,董事找陸雨薇玩那個東西?墒,陸雨薇不同意,董事央求道:“我們保證不會弄壞的,就讓我們玩一會吧!”董事說完就上課了。

  下課后,倪宇軒就去找陸雨薇,讓董事看見了,于是,大聲地對倪宇軒說:“你不能去!蹦哂钴幉灰詾槿。這時陸雨薇來了,問他們怎么了,倪宇軒說:“能給我玩了嗎?”就在這時,董事推了一下倪宇軒,倪宇軒用拳頭在董事的.胸口打了一拳,董事火冒三丈,立刻握緊拳頭向倪宇軒的臉揮去。不一會兒,倪宇軒的臉就腫了起來。

  后來,袁時宜發(fā)現(xiàn)了這件事情,就把事情告訴了邱老師,邱老師把這三位同學叫過去詢問了情況,然后把事情圓滿地解決了。

  這件事情讓我們了解到同學要互敬互愛地相處。友誼萬歲!

  班里的一件事作文 22

  昨天的值日生把教室打掃得干干凈凈,一走進來,便可聞到窗臺上花兒的香味!拔覀儼鄿誓艿玫叫l(wèi)生紅旗!”我高興地說。

  就在我說話的時候,誰也沒有注意到坐在第三組最后一個座位上的張欣,他把一張廢紙揉成一團,扔在墻角。

  過了一會,檢查衛(wèi)生的大隊長來了,剛進門就夸“好香”;接著他細細地檢查每一個角落。教室里安靜極了,每個同學的眼睛都蹬得大大的,期待著大隊長說聲“真干凈,給你們紅旗!”這時張欣似乎忘了他扔的那張紙,也在期待著。突然,大隊長的眼光落在那個角落的紙團上。他撿起來,抹平了,看見是廢紙便說:“你們中隊有人亂扔廢紙,不能得紅旗!”說完便走了。

  教室里“轟”地一下議論開了:“這是誰扔的,太不自覺了!”“這個搗蛋鬼!”張欣低著頭,臉紅紅的,用低低的'聲音說:“是我扔的,我忘了……”“什么?”性急的李小剛一聽就火了,“你為什么要扔?我們昨天打掃得干干凈凈的地,就讓你毀了!”平時一貫不愛講話的王紅也說:“你一個人扔了紙,全班受連累,好不害羞!”同學們也七嘴八舌地議論著,講了好一會,才回到座位上,誰也不去理睬他,張欣十分難受。

  上課了,徐老師走進來對大家說:“我們這次沒有拿到紅旗,只是因為教室地上有那么一張廢紙,可是不能為了這個而影響團結(jié)。大家要真誠地幫助張欣,他會改正的!睆埿赖念^埋得更低了,臉更紅了。

  班里的一件事作文 23

  在我們班上,每當有人遇到困難時,我就會伸出我的援助之手去幫助他。

  在我們班上,有人遇到麻煩,我不得不幫助他,因為我是副班長,我有這個責任。說起責任我就想起了我心中的那一架天平。

  又一次,在學校里,下課了。我來到操場上玩,我與我最好的朋友夏雨晨一起玩著玩著,他就把我拉到一旁說:“我昨天的作業(yè)沒有寫我不知道怎么辦,你正好是我的組長,你可以幫我隱瞞一下,不告訴老師嗎?看在我們倆是好友的份上!

  我聽了這句話,心中在思考“夏雨晨是我最好的'朋友,要是我不幫助他,讓老師知道了,我?guī)椭挠瓿侩[瞞他沒有寫作業(yè)而被批評不是很沒面子嗎?我真是兩面為難呀!”

  到了后來,上了課,我不知道該怎么辦,我上課時坐立不安,一直在兩面為難,后來我想明白了“如果我?guī)椭挠瓿侩[瞞了他的缺點就是害了他,我要幫助他改正錯誤,說不定他有了好習慣還會感謝我呢!這樣既幫助了夏雨晨,又不會兩面為難!焙髞砦腋嬖V老師夏雨晨沒有寫作業(yè),老師批評了他。從那以后他再也沒有掉過作業(yè)。

  可是,事情并不是我想象的那么好,夏雨晨從那件事后不再搭理我,不過他改正了錯誤,我就非常的開心。

  在那個時候我心中十分糾結(jié),后來我掂量了一下心中的天平,如果不掂量我就犯了大錯。

  班里的一件事作文 24

  最近班里的衛(wèi)生不太好,總是拿不到達標旗,老師有點著急?吹嚼蠋熯@樣著急,我心中不由的想出了一個好主意,想想這個主意還不錯,就迫不及待地跑向老師的辦公室,進了辦公室的門,我就把這個主意跟老師講:“只要抓到同學吃零食就罰掃一個星期的地,如果這個星期掃不干凈,下個星期繼續(xù)掃,直到掃干凈為止。”

  老師聽完我的主意后直夸這主意好,這個主意即能拿到達標旗,還能改同學們愛吃零食的毛病,說完老師就和我一起去教室,向同學們說了一遍,同學們聽了不住的叫:“。 

  剛第一天,老師就抓到了早上吃零食的`同學,他被老師罰掃了一個星期的地,這個星期這位同學還算掃得干凈,老師還算滿意,這個星期的我們班也拿到了達標旗。

  同樣這個星期又被老師逮到了一個,那個人偏偏就是我,因為太饞嘴,我吃了同學帶老的零食,還把零食袋丟到地上,活該被老師罰掃一個星期的地。我心想:辦法是自己出的,被罰的人卻正是自己,太不應該了,以后得改掉這吃零食的毛病啊。

  掃了一個星期的地,雖然掃得干凈,但是我也嘗到了受罰的苦頭,以前總以為掃地是那么的簡單,可是一輪到自己掃起來是那么的累。

  每個星期我們班都有人被罰掃地,都是因為吃零食被罰。這個好注意是我出的,我肯定不敢告訴其他人的,要是說了,我肯定完了。

  班里的一件事作文 25

  “準備好一張紙。”魏老師有氣無力的說。

  這是要干嘛!當然是小考了。書上的“詞語盤點”、“日積月累”一遍遍地考我們,把我們都考膩了。

  你看!我們班那幾個學習落后的同學,撅起嘴,懶洋洋的'十分不情愿的從作文本里撕下一張紙。

  “‘返璞歸真’,這是什么詞,聽都沒聽過!币粋同學無奈地搖了搖頭,低聲地埋怨著。

  “接下來寫‘日積月累’!崩蠋熯B書也沒看,直接說出一個詞語讓大家默寫,那幾個家伙咬著筆桿,沖著空白的紙,偷偷地奸笑。

  這時,只見我的同桌(也是那幾個同學其中一個)右手悄悄地伸進書包,用兩個手指夾出語文書,以迅雷不及掩耳的速度,把語文書塞進書桌堂,猛地一翻,再抬頭瞅瞅老師。這時老師已經(jīng)趴在桌上,有好長時間沒有動彈了?匆娎蠋煕]注意他,于是他立刻趁機開抄了。

  我估計有五分之一的同學在打小抄,學習好的幾個同學不時發(fā)出:“咳,咳”的警告聲。而那些打小抄的竟然若無其事,有的還不知羞恥地小聲嘀咕著:“這是干什么?感冒啦!咳嗽什么!”看來暗示根本不起作用,張心月就放開了嗓子:“老師啊,有人照書抄!”老師緩緩地抬起頭,看了看,什么也沒有說,又閉上了眼睛。

  唉,老師怎么不管?

  “現(xiàn)在的世界怎么這么不太平!瘪R瑤嘆了一口氣。

  那幾個同學卻樂開了花。

  班里的一件事作文 26

  在我們班級這個大家庭中,每天都上演著不同的故事,但有一件事讓我難忘。

  上一個星期,我們的英語老師有事,所以學校為我們找了一位代課老師來給我們上課。這位老師姓王,她的眼睛大大的,圓圓的,頭發(fā)也很長,看上去,非常漂亮。

  我們非常喜歡這位代課老師,因為她從來不打罵我們,就算我們做錯了,她也會耐心的教導我們,下課了,王老師還陪我們做各種各樣的游戲,如果我們誰有心事,不開心的'時候,王老師就會發(fā)現(xiàn),來安慰我們,逗我們開心。同學們都把王老師當成了自己的知心朋友。

  但是今天上課的時候,老師上課前給我們大家說道:“今天是我最后一次給你們上課了,因為你們的英語老師要回來了,正好我也要去我們的學?加⒄Z了”,同學們,剛才還高高興興的,這會一下子變得傷心了,我差一點都要哭了出來,一節(jié)課,我們心里憂心忡忡的,到了下課后我們一個個離開了自己的座位,攔住了王老師:“王老師,你可以不走嗎?”老師眼睛紅紅的對我們說:“不行呀,其實我也不想走,可我還要回去考試,不走真的是不行了”,我們無話可說了,只好傷心的回到了座位上。

  王老師雖然離開了我們,但是我經(jīng);叵胫蠋煂ξ覀兊膼酆完P(guān)心,我想王老師考完試后,一定會回來看我們的。

  班里的一件事作文 27

  我一進教室就聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。出了什么事?我一打聽才知道,我們做操的時候要加入一個課間活動。我回到座位上,心里想著:是打羽毛球?還是打排球?打羽毛球我在行,要是選中了的話,我一定要把他們打得落花流水……

  “咚咚咚”的敲門聲打破了這熱鬧的.氣氛。老師來了,教室里立刻變得鴉雀無聲。看見老師笑容滿面,我們松了口氣。但是,什么事讓老師這么高興?也是課間活動的事嗎?

  到了課間活動時間,老師把我們領(lǐng)出教室,來到操場上說:“我們課間活動的項目是胯下傳球,雖然有些難,但是我相信你們,努力練習定會成功。”聽到老師這些話,我們有些害怕,因為老師說有些難,但更多的是需要勇氣。

  體育老師來了,我們便開始了練習,一遍又一遍,好幾次想到退縮,但聽到老師在遠處對我們說:“加油!孩子們,我相信你們!”我們就大受鼓舞,即使汗水浸透了衣服也不在乎。

  正在練習時,突然我們這排最前面的同學腳一滑摔倒了,緊接著后面的同學就像“多米諾骨牌”一樣摔倒了。老師跑過來扶起每一個同學并且安慰我們,焦急地問我們有沒有受傷,我們心里頓時涌上一股暖流……功夫不負有心人,經(jīng)過多次練習,我們終于能熟練地胯下傳球了!這個成績的取得雖然跟我們的努力練習分不開,但也包含著老師的關(guān)心和愛呀!

  這就是我們一個母親和四十六個孩子的和諧的大家庭!

  班里的一件事作文 28

  前幾天,我們班發(fā)生了一件事,這是一件令人傷心的事。

  那天上午,同學們正在做眼保健操,一個同學急急忙忙地跑過來,對我說:“張菡!你買的一條金魚死了!被陳凱弄死了!”我簡直不敢相信自己的耳朵:什么?魚死了?那條魚是我們?nèi)嗤瑢W辛辛苦苦養(yǎng)的。寒假里,鄭雯婷帶回家養(yǎng),開學后完好無損地送回來的。怎么一會兒就死啦?

  一下課,幾個同學不約而同地走到金魚缸邊關(guān)切地看著那條死金魚:那條金魚默默地浮在水面上,有些發(fā)白的肚皮朝天,一條尾巴往下垂著,還不時地順水微微擺動。這時,它的'眼睛顯得特別的大,是那樣的凄慘。

  一個同學說:“那條金魚是吃了陳凱的水晶寶寶被毒死的!本瓦@樣,一傳十,十傳百,我們班的同學都知道了這件事情—魚死了。有的同學睜著大眼睛,一張嘴張得老大老大;有的同學見到魚死后,同情地看著它;有的同學則膽戰(zhàn)心驚地看著死魚。班級里簡直炸開了鍋。同學們都對陳凱說:“這么可愛的魚,你怎么把它弄死了?”“就是!就是!”“我們不跟你玩了!”陳凱呆呆地站在那里,望著那條死魚……

  這時,老師來了,對同學們說:“大家不能傷害弱小的動物。一條魚也是一個生命呀!”“對,我們要愛護小動物!蓖瑢W們說。陳凱羞愧地低下了頭……

  班里的一件事作文 29

  我們的班級就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。其中,上星期二發(fā)生的一件事情使我記憶猶新,回想起來至今心里仍舊甜滋滋的。

  那天下午,我們四(3)班與四(1)班將要進行乒乓球?qū)Q賽。作為觀眾的我們該用什么方式為我們班的選手加油助威呢?我突然想起美術(shù)課剩下的幾張白紙,于是,我眉頭一皺,計上心來。

  于是,一下課,我便拉上一幫好朋友把我要制作海報的想法告訴了他們。大家二話不說,拿起彩筆“刷刷刷”地畫了起來。我畫完畫后,又在空白的地方寫上了“四(3)班,加油!必勝!”幾個藝術(shù)字;锇閭円姞,也都紛紛效仿。海報制作完畢,大家交換欣賞。有的畫了一個“七喜”,有的畫了兩個拉拉隊員,還有的畫了一副乒乓球拍和乒乓球……不知誰說了聲“比賽開始了!”,大家抓起自己的“杰作”疾奔賽場。

  到了現(xiàn)場,我們一個個卻害羞了,不敢舉起來。比賽氣氛十分緊張,我沉不住氣,最先把海報高高的`舉起來。接著,一雙手、兩雙手、三雙手……我們美麗的海報加上我們燦爛的笑容,使緊鄒眉頭的選手眉心舒展開來,此時,四(6)班的老師見狀,連忙舉起手中的相機對著我們拍了下來。

  比賽結(jié)束了,我們班獲得了本場比賽的勝利,我想這與我們這種團隊的精神,團隊的凝聚力是分不開的。雖然,我們這群“拉拉隊員”的手舉酸了,聲音喊啞了,可心里卻甜滋滋的,十分快樂。

  班里的一件事作文 30

  星期三那天,我班發(fā)生了一件“破天荒”的大事——有人吸圓珠筆油了!

  早上數(shù)學課,教室里鴉雀無聲,張老師正在津津有味地講解和倍、差倍應用題,同學們?nèi)褙炞⒌芈犞。突然,張老師大聲說道:“你,怎么在弄的?”同學們愣了愣,紛紛轉(zhuǎn)過頭,順著老師指的方向看去:只見呂言之桌上、書上、臉上、嘴上、牙齒上、舌頭上一片狼藉,到處是藍藍的圓珠筆油。看他像個青面獠牙的外星人,同學們不由得哄堂大笑起來。張老師嚴厲地說:“你到門口給我去站著,好好反省反省!眳窝灾魺o其事地走到門口,嬉皮笑臉地一站,真是死豬不怕熱水燙。

  好不容易挨到了下課,狼狽不堪的呂言之快速沖往操場邊的'水龍頭處。愛看熱鬧的同學,就像抓拍鏡頭的記者,迅速跟上。等大家趕到時,呂言之正在大洗一通,瞧他一會兒漱口,一會兒用舌頭尖添牙齒,一會兒用手抓舌頭,那熊樣兒又滑稽又好笑。后來,他干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭,費了九牛二虎之力,還沒徹底洗干凈。這時,我走過去打趣道“驢頭兒,圓珠筆油好喝嗎?”呂言之聽了面紅耳赤、哭笑不得。

  上課鈴又響了,呂言之無可奈何地走進教室,心神不定地又上完了一堂課,又急沖沖地跑向水龍頭,大洗一通,總算把嘴里的那些怪味給洗掉了。

  我的同學——呂言之,上課不專心聽講,閑得把圓珠筆當零食啃。這不,把圓珠筆油吸進嘴里去了。這不光影響了別人,還害了自己。

  班里的一件事作文 31

  說起我們班,真是林子大了什么鳥都有。∫粋連老師都敢PK的,經(jīng)常到老師那里“喝喝茶”“聊聊天”。一個是懶蟲,唉,他那“臉皮神功”我不知道練到多厚了,估計有幾尺厚吧。下面,我介紹一下我們班男生的一件事,讓大家認識認識。

  一次,我們打完籃球,正坐在小店門口喝汽水吃東西。由于我們太口渴了,汽水一下子就喝完了,很多人沒帶多錢,但我?guī)Я吮容^多的錢,50元。我再買了5罐汽水,每瓶2元,又去買了牛肉干,汗,挺貴的,10.5元小包,但我還是買下了它。我把零食放在一旁,喝起了汽水,正準備拿牛肉干來吃時,手居然只摸到汽水,我轉(zhuǎn)頭一看,十幾個人搶著我牛肉干到處跑,一個跑得比較快的,跑到一個地方,添起牛肉干來。其他人不服氣,把他抓住了,死命把牛肉干搶回去。牛肉干突然被撕成幾塊,大家搶了起來。忽然,小基把牛肉干含在嘴里了,一個肥仔卻不放棄,把他撲到地下,扳開他的嘴巴把牛肉干摳出來,津津有味的`吃起來。我看著看著,看到他們牛肉干快搶完了,應該快來搶我的汽水了。想到這個,我偷偷摸摸的離開,突然,背后傳來十幾股殺氣,怎么辦,背后的人肯定現(xiàn)在眼睛冒著綠光,那冒著綠光的眼睛肯定看著我的汽水。沒辦法,三十六計,跑。】墒桥艿帽任铱斓拇笥腥嗽,我就這樣,被搶劫了。

  唉,早知道這是一群餓狼,我就不和他們一起打籃球了。

  班里的一件事作文 32

  “別——吵——了”只聽一句聲嘶力竭地大喊,剛剛還像菜市場一樣鬧哄哄的教室,霎時變得鴉雀無聲。

  這說話的不是別人,正是我班頭號“活寶”值日班長胡海濤。胡海濤這個人,皮膚黑黑的,眼睛大大的,嘴巴闊闊的,易沖動,講義氣,活像《三國演義》里的“黑”張飛。

  “王億楊!”胡海濤用食指指著他!皠e講了!

  “你平時不是也講話嗎?為什么我就不行呢?”王億楊和胡海濤你一言我一語地越吵越兇。

  他們吵著吵著,胡海濤臉紅脖子粗,一只手扯著王億楊的衣領(lǐng),一拳打在王億楊的臉上……

  教室里,頓時亂成一鍋粥。

  這就是易沖動的'胡海濤。

  都說邱大廣跑得比兔子還快,再加上他的那長胳膊,長腿,不知什么時候,也不知是誰先叫出來的,反正我們現(xiàn)在都叫他“飛毛腿”。

  記得有一次,校運會接力賽,賽場上氣氛空前緊張。我們班接力賽正處在最后一名,全班同學的心都吊起來了。但是,邱大廣拿到就里棒后,如旋風般,一路飛奔,超越了一個,又一個……終于在我們班同學如雷的歡呼聲中沖到了終點線,取得了第一。

  邱大廣在賽場上下來,同學們一下圍住了他。同學們有的拿紙巾替他擦臉上的汗,有的拿一本書為他扇風,美女常茹還蹲在他的腳邊,給他系鞋帶呢。我們問他:“邱大廣,你為什么跑那么快?”他風趣幽默地說:“因為你們叫‘飛毛腿’呀,所以我必須跑快呀!”

  “飛毛腿”真是賽場英雄!

  班里的一件事作文 33

  在可愛的校園中,我們每天在緊張而快樂的學習生活著。我們班級歡聲笑語不斷,有趣的事很多。

  各科老師風趣、幽默的話語不時引得我們開心大笑,我們學得輕松愉快。同學的趣事更是有趣。記得一次美術(shù)課,我們畫梅花。在我后面有個同學畫畫的很好,她先仔細描好樹枝,再把景畫出來。這時離下課只有兩三分鐘,眼看要交了,她并不著急,說:“花一分鐘就好!闭f著,用大師的風范,瀟灑的用毛筆蘸紅顏料,使勁朝畫布一甩, 紙上立刻布滿了“梅花”,可我們卻差點變成“紅斑豹”。

  值日時的趣事現(xiàn)在我想起了還想笑。一天值日時,一位同學拖著拖著,拿起拖把當棍子在手里耍了起來。(這種行為很危險,大家千萬不要模仿。┎幌胨5檬窒駱樱路鹗掷锏牟皇峭习讯禽p巧的小棍。一會兒在上,一會兒在下,把拖把輪出一道道圓弧,如同身受少林真?zhèn)饕话。見大家羨慕的目光,他正得意,就向前一邁。誰知,正踩在拖完的`水上,吧唧,摔了個四仰八叉,把拖把也甩出很遠。這時上課的鈴聲響了,他又急匆匆的爬起來,跑回班級。

  十中的老師真的太負責任了,在學習上他們不落下一個同學,使用各種方法讓同學們學懂弄通,有個同學英語又錯了,老師批評了他,他哭了,這時旁邊有人說:今天是萬圣節(jié),可以用各種方法嚇人,他一聽馬上破涕而笑說:“對,今晚去海邊嚇人!笨此幕鼧,我們都笑了。

  我愛我花樣的年華,我愛我可愛的校園,但我更愛我趣味的同學們!

  班里的一件事作文 34

  “叮鈴鈴”上課了,可我們班還如同下課一樣,班里炸開了鍋,直至毛老師來了,大家才慢慢安靜下來,但還是有些同學在小聲嘟囔著什么。

  過了好長好長時間,就在毛老師留作業(yè)時,李嘉文又開始不安分了。剛開始,毛老師只是警告了他,可沒過多久,他的老毛病又開始犯了!毛老師看見了便對他吼道:“你給我后邊站著去!”毛老師那如同晴天霹靂一般的聲音讓同學們頓時安靜下來了許多。這時,同學們把目光都盯在了李嘉文的身上。雖然李嘉文乖乖走到了后邊,但是他的嘴上還不忘笑幾下。“笑”!為什么?他在笑什么?我的'腦海中浮現(xiàn)了這幾個字,不過在這關(guān)鍵的時刻,我已經(jīng)顧不了這么多了!只是跟著全班女生一起看得不亦樂乎!我們邊笑邊鼓掌。我心中也不免有一些小觸動:李嘉文!李嘉文!真沒想到你也有今天!哈哈哈!平時你在老師面前裝“乖寶寶”,其實背地里卻討厭得很啊!但在心里我也不忘夸毛老師幾句:毛老師您真是太英明了!早就該這樣好好教訓教訓他了!但女生這樣也是有原因的:平時,李嘉文沒事就喜歡招惹女生,最后把女生惹毛了,自己也被女生打得落花流水。但即使這樣,也不足以使他有悔改之心!說到這,我想起了一句話:江山易改,本性難移!你說說看,你被一個人罵、冤枉,你會善罷甘休嗎?!

  通過這件事,讓我知道了,如果不想被老師、家長批評,那就只有一個辦法:那就是努力學習,爭取把自己做到最好!

  班里的一件事作文 35

  我們班開演唱會了,你知道么?不曉得吧!下面就聽吾的報道吧!

  這一切還要從很久很久說起,(也就是星期四。)來到學校,我前兩節(jié)課幾乎沒怎么上,(我們小孩子都是這樣,心里有事就沒心情做別的事)終于熬到了這神圣的第三節(jié)課,演唱會開始了,我們在臺上太好玩了,六個活寶在臺上把班級搞的天翻地覆的',全場沒一個不笑的人,開場曲當然就是張杰的——《天下》了,一曲天下把全班氣氛涌上高潮,我都不敢想象下面的節(jié)目會不會讓同學們有心臟病突發(fā)的。

  第二首是我和林垚林矗的——稻香,這一首稻香更是厲害,到現(xiàn)在我才知道稻香的魅力何在,整個班級幾乎沉醉在這一縷縷稻香的氣氛當中,當唱完《稻香》,全場沸騰,掌聲如海浪一波又一波向我們涌來。隔壁的六(三)班還派一個人,在看我們干嗎呢?嗨!這演唱會的威懾力也太大了點吧!不說我們了,就說那關(guān)東三寶(三位女主持)到現(xiàn)在我才了解我們班的女臥龍,唱的《櫻花草》,其中有一為女臥龍音質(zhì)及其清脆,我看全班都盯著她,眼睛一刻也不離開她身上,天啊!還沒唱完呢,全班就“暴動”起來……

  還有一個環(huán)節(jié)——請觀眾來唱,第一位就是壯壯哥,我都不敢相信,一向膽小的杜壯壯怎么這么大方,難到演唱會的威懾力也會改變?nèi)诵?而且唱的是林俊杰《江南》,雖然說這首歌有點老,但,壯壯唱的還是不錯的。

  哦!不能再一一介紹了,我還要在去主持唱歌,還未報道完,續(xù)報

  班里的一件事作文 36

  今天,我就來說說我們班上的那些趣事兒。

  老師教書不易,學生學習不靈

  一天語文課,老師正在講比喻句,寫了一個老牛好似牛群的家長,無不威嚴讓黃淑敏來回答。黃淑敏支吾了半天,在老師的再三催促下,黃淑敏說:把牛群比作家長。有幾個同學吃了一驚,發(fā)出了質(zhì)疑的聲音。老師嘆了口氣,讓她后面的王浩順來繼續(xù)回答。王浩順說:把家長比作老牛。老師拍了一下額頭,又叫王浩順的'同桌張佳偉回答。張佳偉很干脆地說:把家長比作牛群。老師被這些回答弄得哭笑不得。

  下課后,坐在張佳偉前面的王錢進朝我訴苦:坐我旁邊的3個人成績這么差,我感覺我被一個‘百慕大三角’給包圍了!

  班中驚現(xiàn)商店,MC流浪商人

  說到我們班最有經(jīng)濟頭腦的人,非王犇王三牛莫屬了。他經(jīng)常在班上給同學賣東西,小到星空紙八顆球,大到充電寶三國殺,應有盡有。而且,他每次賣東西從來都是賺錢,幾乎沒有虧過。一個六千毫安的充電寶,他賣二十幾塊錢,可他買的時候只有十幾塊錢。這讓我想起了MC中的流浪商人,因為他們兩個都是奸商。

  考試不易,學生好難

  一次考試,我拿到了試卷,一看,哎呀,我的媽呀!這,這題目也太超綱了吧!時態(tài)完全沒有學過。一看,老師竟是摘錄的中考現(xiàn)在進行時!我暈!

  看看我們班上的那些事兒!

  班里的一件事作文 37

  我一想到那件事就哈哈笑得停不下來,那件事是什么呢?哈哈,那就是捉蚊子了。

  在清涼的夏夜,我兩只大腿擺在了被子的上面,突然,我覺得癢癢地,抓了抓,又看了看,呀!我的大腿,腳丫都被可怕的`蚊子叮滿了包,紅色的膿包,觸目驚心。“哼,看來今天晚上我要跟蚊子大干一場了!蔽倚⌒囊硪淼貜膹N房里拿出掃把和電蚊拍,輕輕地走到了房間,生怕把爸爸媽媽吵醒了。

  我一只手拿家里的掃把,另一只手則拿著電蚊拍,電蚊拍剛觸到半空中就發(fā)出了噼里啪啦的聲音。哈哈,這下這些蚊子跑不掉了吧。我趕緊向房間里的四面八方揮去,可到了關(guān)鍵時刻,它居然沒電了!斑@什么破東西。∥乙对V他們家,怎么關(guān)鍵時刻掉鏈子啊!太不靠譜了吧!”我只好徒手打蚊子了,手里拿著掃把,在黑暗中揮來揮去結(jié)果蚊子沒拍到,自己的手都要殘廢了。突然,媽媽大步大步地向我走來,大聲說道:“大半夜的不睡覺,干嘛呢?”“媽媽這蚊子太煩了,我教訓了一下它們,可是我沒教訓到它們,自己卻被它們給欺負了,嗚嗚!蔽疫B忙向媽媽“訴苦”。媽媽看見了說:“沒事,早說嘛!彼脕硐脛┙o我這個房間噴一噴,我趕緊捂著鼻子出去了。過了十幾分鐘,等毒消了,房間里終于“風平浪靜”,我也可以安穩(wěn)的睡了。

  嘿,媽媽可真厲害,不,是消蚊劑厲害,蚊子被殺得片甲不留!

  班里的一件事作文 38

  在學校里,有一段時間令我頭疼——中午。在中午,有打打鬧鬧的同學,非常有趣的事情……其中有一件事讓我記憶猶新。

  張欣悅和孔令磊是一對死對頭,常常在中午追逐打鬧,使我們都不能安靜的寫作業(yè)、讀書了,但總讓人笑得前仰后合。

  “孔令磊,你給我過來!”張欣悅喊道,可孔令磊直接向教室外跑,她自然也就追到了外面。過了幾分鐘,張欣悅拿了個修正液過來,亂涂在了桌子上,但因為劉田慶急忙阻止,最后她還是自己把修正液擦干凈了……

  馬川宇是“插嘴大王”,也是我們組的“蒜你狠”哦,因為他常常帶著異味——大蒜味來到學校,熏得我們連忙用手捂住鼻子對他進行“質(zhì)問”:“馬川宇,你是不是吃大蒜了?”“是”“下次不要吃大蒜了,你看,組里被你弄得一股異味!”馬川宇卻不理睬,只見他的頭突然朝上,“啊,啊凄!”他的口水像噴泉一樣射出來,弄得我們趕緊用各種物品來遮擋自己的.臉,怕被他那惡心的吐沫噴到。但翻開的本子卻躺著也中槍,唉,一股大蒜味彌漫在四周,是組長——陳凱順都跑到衛(wèi)生間吐了!馬川宇卻悠閑自在的唱:“radio,radio,雷神,雷神……”“唉,真難聽,別唱了!”我們紛紛表示抗議,可他臉皮比城墻還厚……

  二班的趣事還有很多,下次再和你們說……

  班里的一件事作文 39

  我們班的老師拖堂方法真是各不相同。拖著拖著拖出不僅拖出了師生間的和諧和友誼。

  數(shù)學老師——自由選擇權(quán)

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,大家做好準備跑,力爭第一沖出教室?蓴(shù)學老師仍滔滔不絕、津津有味地講著數(shù)學題。35雙眼睛可憐巴巴地看著數(shù)學老師,祈求著:快下課。

  數(shù)學老師好像明白了我們的心思,對同學們說:“同學們,如果這道題在下課之前沒講完,那么你們就做在作業(yè)本上!彼D了頓,“你們要聽我講完,還是寫在作業(yè)本上。”“講完!”我們班的同學異口同聲地說。數(shù)學老師又津津有味地講了起來……

  科學老師——隔壁班下課我們就下課

  下課鈴響了,我們早已是人在心不在了。

  “同學們,讓我算一算,有個同學講話浪費了半分鐘,有個同學問題回答不出來耽擱了半分鐘,有個同學上課發(fā)呆……合計浪費了五分鐘,我要補回來!

  最后,老師來了個隔壁班下課我們就下課。

  英語老師——這是經(jīng)典題

  下課鈴又響了。

  “同學們,雖然下課了,但這道題還沒講完,你們要知道去年期末考試就考了這一題。俗話說不怕一萬,就怕萬一。大家想不想聽我講?”“想——”同學們無奈地回答。老師目的達到后,得意洋洋地講了起來。

  幾乎所有的老師都拖過堂,但拖堂的.技巧都各不相同。

  班里的一件事作文 40

  在一天下午,白老師對我們說:“各位同學,因為我們班的班長媛媛轉(zhuǎn)學,所以今天下午要選出一位新班長!边@時班上可熱鬧了:有的叫、有的跑。我想:我一定要當上班長,這么多年了都是媛媛在當,哪輪得到我。這下好了,她走了,應該可以輪得到我了。

  在竟選的時候,白老師告訴大家可以自薦,也可以推薦。竟選開始了,大家紛紛上臺竟選,突然我在一位同學口中聽到了我的名字,我驚喜萬分。到了無記名投票時,我發(fā)現(xiàn)每個人的票數(shù)都只有2票,就毫不猶豫的在紙上寫下我的名字,另一個是瑩瑩的名字。

  開始唱票了,我緊張無比。忽然,我看見了黑板上有我的.名字。一票、兩票、三、四、五票……嗯,怎么停了?這時我看見燕兒的票數(shù)暫時是最多的。票唱完了,我失望的看著黑板,因為我的票才39票,燕兒卻有52票。

  這時,白老師叫我過去,說:“你不要難過,下次還有機會!蔽胰讨鴾I說:沒事,是因為我平時沒和同學搞好關(guān)系,也沒有熱心幫助班級做事,所以票才這么少!崩蠋熣f:“沒關(guān)系,你只要心中有班級,有同學,有老師,你做什么都沒關(guān)系,因為你時時想著班級!蔽倚α诵φf:“對,我以后要幫助老師好好管理班級的紀律,也要互相幫助同學!

  這次沒選上沒關(guān)系,下次再努力……

  班里的一件事作文 41

  同學們,在學校里肯定有不少趣事吧?今天我就給大家講一個前幾天在我們班發(fā)生的離奇趣事。

  那天,同學們個個都精神抖擻。我們在上第三節(jié)的語文課,老師講了課文后,便讓我們做課堂作業(yè),身為班長的我急忙去老師的辦公室找課堂作業(yè)本。奇怪了,我翻便了放作業(yè)本的地方,任然找不到課堂作業(yè)本。我向老師說明了情況,老師讓我們大家往自己的抽屜找一找,看看課堂作業(yè)本在不在我們的手里。全班同學找便了抽屜和書包。同學們一致都說沒有。

  “我記得我鎖門了,并且放學過后沒有一個人進辦公室過,課堂作業(yè)本不可能不翼而飛的!必撠熽P(guān)辦公室的小澤說!澳蔷推婀至,老師不如讓我媽偵探三人去破案吧!”“偵探”小飛說!澳呛,這件事情就由你們?nèi)齻人負責,到時候不要讓我失望哦!”老師說!耙欢ú粫屇闶,老師!”“偵探”小楠說。“作業(yè)本不見了,繼續(xù)上課!崩蠋熣f。我們就上課了。

  下午第二節(jié)下課的時候,我們班的男生又唱又跳的,女生則激動地報在了一起。我們班的'“萬事通”告訴我們,偵探三人破案了!

  那么作業(yè)本在哪里呢?原來是我們班粗心的“小馬虎”不知怎么搞的,把英語作業(yè)本放在了語文課堂作業(yè)本上面。害我們大家虛驚一場。

  怎么樣?班里的事有趣吧?你可不可以跟我分享你們班的趣事呢?

  班里的一件事作文 42

  要說我們班有趣的事啊,那可是說上三天三夜也說不完。

  “呵呵,呵呵……”咦?這是什么聲音呢?原來啊,是我們班正在背《弟子規(guī)》呢!可是,背《弟子規(guī)》哪兒來的笑生呢?聽我慢慢道來吧!今天,本來與往常一樣,可是,老師在沒告的情況下來了個“突查”,老師隨便抽了一行,不巧!正好抽到我的好朋友老許那行。前幾個背的很滾瓜爛熟,輪到老許了,或許是因為緊張的原因吧!本來背的好好的,可是到了后面,竟然背成了《三字經(jīng)》,全班同學便哄堂大笑。

  給同學起綽號一定很好玩吧!來聽聽我們班同學的綽號吧!

  “兔子啊,兔子,等等我!……”哎?這學校那里來的兔子呢?哦,原來是我們班郝瑤睿同學,為什么叫她‘兔子’呢?這里還有一段故事呢!三年級的一次,我正和幾個好朋友一路回家,看大家都沒話題,我便隨便問了一下,:“你們最喜歡的動物是啥呢?”我還沒反應過來,郝瑤睿邊迅速的'說:“兔子!”我聽后便笑了起來,周圍的人問我為什么笑,我說:“你們知道她為什么喜歡兔子嗎?”她們連連搖頭,“因為她就長的像兔子啊,”旁邊的范釗君笑嘻嘻的說,大家聽后,便哈哈大笑!巴米?!”我滿懷疑問的叫了一聲,郝瑤睿便不管三七二十一便說了聲“啊?”……因此,她的綽號就叫“兔子”了,大家明白了嗎?

  好笑嗎?這只是我們255班幾件有趣的事,還有更有趣的呢!

  班里的一件事作文 43

  要說我們班呀,真是八仙過海,各顯神通。

  上課了,那些臂上戴著袖章的大隊長、中隊長、小隊長……各個神奇十足,真有一股子班干部的味道。這些同學課上積極發(fā)言,課下在講臺上走來走去,像監(jiān)獄里的警察似的看著同學,真可以說風光讓他們占盡了。

  學習較差的幾名同學,雖然在課堂上沒有他們拋頭露臉的機會,但是在體育上卻大顯身手。在操場上常常能看到他們刻苦訓練的身影。在校運動會、中長跑賽上,得靠他們?yōu)榘嗉墵幑。一些學習好的同學無能為力了,只好扯著嗓子拼命地喊著“加油”,為他們助威。班級墻上懸掛的體育模范班錦旗,就是學習差的同學對班級貢獻的記錄。學習差的同學,在學習上也不甘居落后!在教室里,總能看到他們咬著筆桿,冥思苦想的神情,瞧,他們多么有毅力呀!

  我們班有56個同學,也就有了56個鬼點子。在教師節(jié)的尊師大會上,就連平時不愛表現(xiàn)的`趙興宇、楊宇航,都拿出他們的“絕活”,展現(xiàn)了他們的藝術(shù)特長―――歌舞表演。優(yōu)美的舞姿,甜美的歌聲,讓全校師生實實在在地陶醉了一回。 在語文課上,同學們把課文《再見了,親人》編成了話劇,進行表演。同學們繪聲繪色地表演催人淚下,連來聽課的趙書記都在那悄悄地擦著淚水。

  我相信,在實驗小學這座花園中,四年2班這朵小花會開得越來越絢麗多彩。

  班里的一件事作文 44

  同學們,我們從七八歲開始就在校園中讀書、生活、學習,我們在班級這個大集體中已經(jīng)生活與存在了整整六年,六年的時間,我們從相知、相識到相伴,六年的時光在腦海中一閃而過,突然發(fā)現(xiàn)還有不少趣事呢!

  眾所周知,黃露是我的前桌,我是他的后桌椅,按理說,我們倆應該和和睦睦、互幫互助共同成長的。但是,我與黃露做了“鄰居”之后就戰(zhàn)爭不斷,甚至是半天一小吵,兩天一大吵,我還被他氣哭過不少次。我叫他“千年妖精”,他便還我一個“百年妖怪”,害得我背后還詛咒過他許多次……可是我倆的關(guān)系似乎在田徑運動會之后變得有些不一樣了。

  那是學校組織得一年一度的田徑運動會,素有“小飛俠”之稱的黃露,更是作為種子選手,被我們寄予厚望。我在賽前還信心滿滿、滿懷誠意的地給他加油了一番。

  隨著一聲槍響,比賽開始了!同學都在為黃露加油、吶喊著,我也在一旁露出期待的笑容?杀荣惤Y(jié)果卻顯示出黃露是“第五名”!怎么可能?我的.心中浮現(xiàn)一個大大的問號,立馬跑去詢問本人?伤坪跻灿行┎豢伤甲h:“不可能。再怎樣也會是第二名!”事后,我才知道原來是黃露跑錯了道。便忍不住對黃露埋怨到:“黃露,你怎么能跑錯道?”他的眼睛紅紅的,對我說道:“我在跳繩比賽時會加油!痹陉柟庀,少年的面孔顯得異常堅定……

  此后,我與他之間依舊是戰(zhàn)爭不斷,可我感覺我們之間似乎多了種別樣的默契!

  班里的一件事作文 45

  第四節(jié)課的下課鈴,通常也為咱們班的吃貨男生們拉開了一場紅燒肉爭奪戰(zhàn)”的序幕

  中午,許多男生望著那冒著熱氣的飯鍋,都忍不住打開鍋蓋,伸過頭去瞧一瞧今天的美味。今天吃紅燒肉!”小楊同學高聲喊道。聽到這個好消息,大家一下子便蜂擁而上,不一會兒,過道上就排起了長龍似的隊伍。只見小楊的眼睛直勾勾地盯著鍋,仿佛他已越過長龍似的隊伍,瞧見了鍋中那香氣撲鼻、色澤紅潤的肉。

  終于排到小楊了,他不禁對為大家服務的.同學嚷道:多點兒!多點兒!”直到盤中盛滿了肉與肉汁,他才心滿意足地回到座位。

  可是,爭奪戰(zhàn)”還沒有真正開始呢,好戲還在后面。當男生們已經(jīng)打到了許多肉,并回到座位時,他們可沒有放松警惕,這下,重頭大戲”才要開始嘍!

  小黃一邊狼吞虎咽地將肉和飯塞進嘴中,一邊密切觀察著別的同學的一舉一動。當添飯的隊伍逐漸增長時,小黃便會端著還剩小半碗飯的盤子,三步并作兩步地排進隊伍,邊吃邊排。哦,對了!任何一個小細節(jié)可都逃不過小黃那雙炯炯有神的大眼睛喲!要是你的湯沒喝完,可別來排隊,只要被小黃的眼睛掃描”到,他立刻會大聲向老師舉報,你就只能灰溜溜地回到座位上啦;你也千萬別想多添一小塊肉,那樣可是會引起眾怒的!

  每天中午男生們因飯菜而開啟的食物爭奪戰(zhàn)”,都令我食欲大增,也是我們午餐時最好的佐料”!

  班里的一件事作文 46

  我們班的男生有白有黑,有高有矮,有胖有瘦,有嚴肅的有很逗的,有暖的也不少高冷的。

  我們班的女生跟男生之前可是發(fā)生了好多趣事。

  先來說說,關(guān)于腿的吧。我們班的班服終于選好了,是一套螢光綠的運動短裝,特點是:超顯眼,夠?qū)拤蜷L,褲子夠短。我跟我同桌最怕的莫過于穿短褲了,原因是關(guān)乎我們的小粗腿。不得不感嘆歲月是一把殺豬刀,才幾年啊,我的`小細腿就沒有了。

  我們看著我前面的小光小序,心里就已經(jīng)很不爽了,現(xiàn)在站在田徑場上,看著我們班那群男生,哇――腿全是一個比一個細,我都懷疑我是個假女生,我回教室后就對前面的兩個人說他們腿比我細也就算了,還要在我們眼前晃個不停。結(jié)果小光在我們面前笑了個半天,小序則是跟我們整高冷,咱怎么可能給他機會,我看了一眼我同桌,她說,想裝高冷就拿筆戳他背,我壞壞一笑,拿起兩支筆,興奮地問他喜歡那支筆,來選一只吧,哈哈,他頓時就乖了。

  我的黑叔,是班里最黑的,至于他為什么那么黑我也不懂他為什么那么黑。黑叔有一個無法改變的缺點,就是軍訓時,不管教官叫多少次向左向右向前向后轉(zhuǎn),他永遠是腳姿勢對了,可身體轉(zhuǎn)好后總是要扭一扭,在整齊的隊伍中,可謂是獨特中的一枝花呀。

  我們班的飯皮就更逗了,他是曾經(jīng)連左右都分不清的人,教官就讓他一直在原地不停地下令讓他轉(zhuǎn),最后沒招了,還特地在他面前的地上寫好了那邊是左那邊是右……

  這就是我們隨時隨地都充滿歡樂的四班。

  班里的一件事作文 47

  今天,我們作文班的老師田老師,帶著神秘的笑容走進教室,說:今天我們玩?zhèn)游戲,名叫:“氣球大爆炸。

  “氣球大爆炸?”同學們紛紛議論。直到老師講了比賽規(guī)則才知道,原來是五個人一組,兩組或三組進行比拼,在五個人中,選一個人來坐氣球,其中四個人就負責吹氣球,吹完了的交給坐爆氣球的人。知道比賽規(guī)則后,老師拿出一包氣球,說每人一個,五個人一組,老師選好合適的五個人,請他們上去,田老師又選了五個人,做為第二組的成員。

  比賽開始了,只見第一組的人們大口大口的吹著氣球,有的膽小如鼠,生怕氣球吹太大,會爆傷自己去。有的.慢條斯理,還有的把氣球吹大了又變廣癟了……后來,他們一個個的氣球全坐爆了,當坐到最后一個時,因為她太膽小了,所以輸?shù)袅吮荣。當她看到自己的組輸了的時候,她便鼓起勇氣,大膽的將氣球吹大,氣球總算是吹大了,坐的人使勁一坐,氣球從她的腿之間“哧溜”一聲滑了出來,同學們哈哈大笑,看到同學們在笑自己,她便使出了吃奶的勁,氣球總算坐爆了。

  終于到了我們這一組,我迫不及待的走上去,老師說:“預備…開始!”一聲令下,我便鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,氣球撲通一聲,吹得大大的,我打好結(jié),交給了坐爆氣球的人,他一跳,氣球就爆炸了。最終,我們贏得了比賽。

  從這個游戲中,我感受到了快樂和友誼。

  班里的一件事作文 48

  說起五年二班,那是無人不知無人不曉。不是因為學習成績好,而是因為我們班有“四大天王”,今天就讓我來給大家講一講他們鬧出來的“笑話吧!”

  一號二號完美組合,是蔡崇權(quán)和陳禮思。他們往往都是在上課鈴響開始在教室里跑來跑去,一會兒蔡崇權(quán)弄陳禮思一下,一會兒陳禮思又跑去弄蔡崇權(quán)。有一次,他們互相弄來弄去,蔡崇權(quán)正要跑回座位上,給正好走進教室里的老師抓了人個正著,隨著蔡崇權(quán)的揭發(fā),一號和二號全部站在講臺上了。

  三號許寶威,有一次,我和許培榮下課后在談論游戲的事,許寶威在后面偷偷踢了我們一腳,我轉(zhuǎn)過頭,原來是許寶威,我說:“真是神經(jīng)病。”

  四號,你猜猜是誰,猜不出來?我給你點提示,是個男的.,身高在2米以下……還猜不出來?我說的是廢話,哈哈,你當然是猜不出來,我直接告訴你吧,他就是大名鼎鼎的吳智祥。有一次上體育課,盧老師拿了一些東西放在他腳旁,蔡崇權(quán)看見那袋子里都是錢,就調(diào)皮地問“可不可以每人分一百啊?”話剛剛說完,吳智祥又說:“每人一千塊不算多!”就這樣,我們班的四號天王被罰站了。

  這就是我們班的“四大天王”,不光他們四個,其實還有很多人被我命名為“天王”。

  我們班的趣事就是講三天三夜也講不完,時間關(guān)系,我下次再給你們講吧!

  班里的一件事作文 49

  我們這個作文班,有調(diào)皮搗蛋的樂天派,也有品學兼優(yōu)的三好學生,還有生性活潑的雙胞胎兄弟。這些人碰撞在一起,會發(fā)生怎樣的趣事呢?

  一次上課中,老師說:“你們知道怎樣才能算長大呢?”

  李子豪正和另一個樂天派景子航聊天,突然聽見老師說:“大家看,像李子豪這種娃娃就沒有長大!

  “誰說的'?”李子豪趕緊站起來爭辯:“我早都長大了!

  老師一邊笑,一邊指著李子豪說:“看見了沒有?這就是沒有長大的表現(xiàn)!

  “就是的!本白雍轿ǹ痔煜虏粊y地高聲附著。

  “聽見沒有,你沒有長大,還一天打我哩!睏钏嚭盟翘赜械纳ひ粜Φ健

  “不許笑,不許笑!”李子豪惱羞成怒地拍著桌子,誰知道大家笑得更歡了,李子豪只能無力的打楊藝涵。

  “看到?jīng)]有,他還在那幼稚呢!”老師一邊笑,一邊喘不過來氣似地笑著。李子豪只能嘆了口氣坐下了。

  李子豪是課堂歡樂的“催化劑”,那“三好學生”王柏焱就是解救“課堂危機”大英雄了吧。

  在一次上課中,老師提了一個很難的問題,一連叫了好幾個人,大家都答不出來就在這時,王柏焱忽然站起來,大聲流利的回答出了這個問題,化解了這場“課堂危機”。登時,課堂里掌聲一片,老師恨鐵不成鋼,對兩景子航和李子豪說:“你們倆個要努力向王柏焱學習,認真一些,積極一些,字寫好一些,上課多用心一些就好了,不要每天只是無聊地笑,要笑得有文化!

  這就是我們的作文班,有世界最低“索馬里海溝”,也有世界最高“珠穆朗瑪峰”,但是我相信每一個人在老師的影響下都在努力地變好。

  班里的一件事作文 50

  我們班中的趣事可多了,就像夜空中閃爍光芒的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但每一件都像一個五彩繽紛的貝殼,在我們珍貴的童年記憶中揮之不去。

  趣事一:“吸血鬼”

  看到這個題目你一定會很吃驚吧,其實不是什么恐怖的事,聽我給你娓娓道來。今天下午第7節(jié)課,大家都在認真聽課,突然,這時從第三組傳來了一聲驚呼“。 蔽肄D(zhuǎn)頭一看,聲音原來是小靈發(fā)出的。正想問怎么回事,突然我發(fā)現(xiàn)了小靈的'同桌滿嘴都是鮮血,好像剛活吃了一個人似的。嚇得我差點沒從椅子上摔下來,我想老師大概也看到了,便問小靈的同桌:“你怎么了?”小靈的同桌說:“沒有什么,只不過是不小心劃傷了手而已!痹瓉硎撬谕嫘〉稌r不小心劃傷了手,然后他把手放在嘴里含,所以發(fā)生了剛才我看到的那一幕。大家都不禁笑起來,然后異口同聲的說:“活該!”

  趣事二:上課睡覺

  你們有沒有試過在班主任的課上睡覺。课腋嬖V你,那天坐在我后的同學就試過了,結(jié)果被班主任猛K了一頓。那天也是在下午,第六節(jié)課班主任講作文。忽然,我的同桌讓我看看我后面的同學,我轉(zhuǎn)頭一看,天。∷媸悄懘蟀,居然睡著了!她睡就睡吧,竟然還撅著各嘴。同桌讓我不要叫醒她,看看結(jié)果會怎么樣。過了一會,許多同學發(fā)現(xiàn)了,都偷偷的笑。班主任聽見了,問我們:“你們笑什么?”有幾個同學告訴了班主任原因,班主任一看,果真如此。便讓我叫醒她,班主任問她:“你很困嗎?那就回家睡個夠!還是我的作文課像催眠曲?你給我站著!”全班哄堂大笑。

  我們班中的趣事還有許許多多呢,就不一一舉例了,如果你想知道更多,那你就來我們班看看吧!

  班里的一件事作文 51

  俺班有“三俠”,那是無人不知,無人不曉哇!

  第一俠:“多嘴俠”

  俺班的多嘴俠,可不簡單了!他白白的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛,一口潔白的牙齒,可美中不足的就是他的那張嘴,整天嘮叨個不停。有一次,我們班有兩個吵架了,吵得面紅耳赤、不可開交,這下“多嘴俠”有用武之地了。他給吵架的同學擺事實、講道理,沒想到其中一個越聽越煩,“啪”地一聲狠狠地給了他一巴掌,他不敢還手,只好灰溜溜地去報告班主任。想知道他是誰嗎?嘻嘻,暫時保個密!

  第二俠:“呆俠”

  這個呆俠呀,讓人可捉摸不透!他整天低著頭,不動聲色,就像根木頭。上課時,老師叫他回答問題,他則傻傻的坐在那兒,沒一點兒反應;叫他讀課文,他半天才吐出個字兒來?蛇@個“呆俠”在俺班卻是個大好人!這不,隨時隨地都可以看到他助人為樂的身影。如果你想問他的大名...哈哈,著更不能說!

  第三俠;“瘋俠”

  這位“瘋俠”更加不可思議,他留著“蘑菇頭”,穿著印有“平行四邊形”的`怪衣服。這一身打扮,和給他取的這個名字簡直就是天生一對兒!這個“瘋俠”可“瘋”到了極點,整天就是沖啊、殺啊、鬧啊。那一次,班主任開會去了,老師這一走,教室里簡直就是炸開了鍋似的,正是“瘋俠”顯示“本領(lǐng)”的好時機!他呀,不是大喊大叫,就是追逐打鬧,幸虧下課鈴聲響得及時,要不,天花板準會被他掀翻。你瞧,你瞧老師剛回來,“瘋俠”就像老鼠見了貓似的一溜煙鉆進了自己的“老窩”里了!哈哈哈……

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,“多嘴俠”不多嘴了;“呆俠”又開始發(fā)呆了;“瘋俠”也變得守規(guī)矩起來了………

  班里的一件事作文 52

  今天下午,我們在班里面練習合唱,因為過幾天就要合唱比賽了,所以我們加緊練習合唱。、

  這節(jié)課的練習合唱,與往常大不一樣,因為這節(jié)課本來是課的,我們卻練習合唱。本次合唱還有一個不同之處,那就是我們本次合唱居然沒有音樂老師來帶領(lǐng)我們唱,本次合唱完全由我們的班主任邢老師親自帶領(lǐng)我們練習。

  我們準備開始的時候,邢老師不知從哪里變出來了一張紙,上面不知寫著什么,然后,邢老師給我們唱的時候加上了開場白與唱完一首歌,中間加上的話。在《春雨蒙蒙地下》說的話中,邢老師還加了古詩,讓我們背,感覺都起雞皮疙瘩的時候才是讀得好。第二遍,我背著背著,忽然不寒而栗,感覺我們背的挺肉麻的。

  后來,我們又唱了幾遍之后,唱得已經(jīng)比較好了,但是還是有一點不好我們的表情都是呆板無力,面無表情,看起來十分沒勁。這時,我們在唱的時候,邢老師突然在指揮孫子涵后面,示意我們笑,可是我們還是不笑,于是邢老師在后面做起了鬼臉,十分搞笑,我差一點笑出聲來,但是還是強忍著唱歌,果然,我們的表情從面無表情變成了微笑,我們真的感覺邢老師的'辦法很好。唱完了這一遍,老師開玩笑地問合唱的時候,我們要不要找?guī)讉人在后面做鬼臉,大家的疲勞一掃而空。

  我覺得邢老師有的時候像一個小孩子,童心未泯,讓我們都哈哈大笑,開的玩笑也能讓我們頓時精神起來。再加上我們班的同學聽出了是開玩笑,總有幾個人再添油加醋,讓邢老師也笑了。

  我愛五四班,我愛這個快樂的班級。

  班里的一件事作文 53

  “饅頭又酸了,肚子都成醋瓶啦!”高二(3)班的李雪峰咬了一口馬上又吐出來。

  “喂,傻瓜,你要舊戲重演嗎?"同班同學劉鋼用肘頂頂他,“浪費糧食,別又給抓住了!

  “唉!”李雪峰眼前立刻浮現(xiàn)出前幾天的一幕。

  那天早上,他扔掉了大半個發(fā)酸的饅頭,不料被李校長發(fā)現(xiàn),撿起來,在校會上舉得高高的',對大家說:“高二有人成小皇帝了!”后來,李校長又幾次找他,直到他乖乖地寫了一份檢討書才算完事。

  “別發(fā)呆了,你看我們……”劉鋼嘰里呱啦地在他耳邊說了幾句悄悄話,李雪峰聽了,笑著點了點頭。

  就在這天下午。校門口貼出廣告:“正宗豆沙包,優(yōu)惠供應,每個一角五。供應時間:7:00—7:30,地點:學;▓@!甭淇罹褪恰皩W生早點服務部”。

  第二天一早,劉鋼和李雪峰運來鮮豆沙包,在花園中賣開了。50籠包子,幾分鐘就被搶購一空,可還有人要買,咋辦?恰好“飛毛腿”趙一峰來了,他馬上從包子店老板那又購進50籠。一個早上,100籠豆沙包銷得一干二凈,同學們吃得十分高興?蓪W校食堂這天卻積壓了2000多個酸饅頭。

  第三天,“學生早點服務部”增加了兩個成員,又多了個花樣。他們制成了預購券,使銷售按計劃進行,保證學生們?nèi)巳擞邪映;他們又購進鮮奶,公開銷售。“學生早點服務部”紅紅火火地經(jīng)營了三個早晨。

  第四天,李校長傳令:叫“學生早點服務部”派出代表來校長辦公室。

  五點半,劉鋼、李雪峰準時來到校長辦公室。他們抬頭一看,媽呀,校長、班主任、管后勤的老主任、學生會主席早已在座,辦公室里氣氛嚴肅。

  班里的一件事作文 54

  在我們班里,經(jīng)常發(fā)生一些有趣事情:比如:某某同學學別人走路,走著走著就摔倒了;某某同學突然從背后蹦出來,把大家嚇出一身冷汗……我記憶最深刻的就是“六一”兒童節(jié)那天發(fā)生的趣事。

  那天早上,我一到教室,就看到同學們在門口寫了“六一兒童節(jié)快樂”幾個大字,我猛然想到今天是“六一”兒童節(jié)。

  語文老師給了我們兩節(jié)課自由活動。一上課,全班都沸騰起來了,許多同學把糖果往上扔,就像閃爍的流星從天邊劃過。我們猶如猛虎似的沖上去搶,搶到的同學欣喜若狂,沒搶到的同學也不會失落。我?guī)Я硕喔舭籼牵踩恿松先,幾秒鐘?時間就被一搶而空,還剩下兩三根的時候,我和同學做了個交易,用棒棒糖和他換了個氣球,我知道我虧了,但我卻很快樂。

  不一會兒,老師帶來了許多漢堡和飲品,同學們高興地歡呼起來。很快,小組長就把漢堡和飲品發(fā)到我們手中,同學們吃著漢堡,喝著飲品,別提有多開心了。

  下午,我一點五十分來到學校,可搶糖果游戲已經(jīng)結(jié)束了,前后左右的同學看到我沒糖果,便把他們搶到的糖果分給了我,我感動極了!不一會兒,數(shù)學老師來了,他笑著向我們祝福。我們爭先恐后地沖了上去,把數(shù)學老師的口袋塞滿了糖果,講臺桌上都也堆滿了。一向嚴肅的數(shù)學老師竟然夸我們尊重老師,老師又把糖果扔了上去,我們班又沸騰起來了。

  雖然這件事過去很久了,但我卻記憶深刻。當我再次想起這天發(fā)生的趣事時,我覺得我很幸福,因為我有可愛的同學和可敬的老師,我為生活在這個大集體而感到自豪。

  班里的一件事作文 55

  在我們學校,有一個大名鼎鼎的“馬小跳”班級——五(6)班。你瞧,俺班人才濟濟,英雄遍地,趣事頗多,現(xiàn)透露一二。

  鄭靈杰愛藍裙子

  周三下午第二節(jié)是同學們喜聞樂學的英語課,漂亮又可愛的miss吳拿出6張卡片讓我們選擇幾件卡片上的衣服和裙子,同學們興致勃勃地選擇自己喜歡的帶色連衣裙。誰知男生鄭靈杰站起來俏皮的回答:“i like the blue dress.”意思就是說“我喜歡那條藍色的.連衣裙”。全班頓時“爆炸”,有人嘩笑,有人讓他趕緊表演草裙舞,有人手舞足蹈,更有人“熱淚盈眶”……miss吳立即把那張畫了藍色連衣裙的卡片送給了鄭靈杰,還開玩笑說:“真是鄭靈杰的連衣裙。”咱們的茶博士鄭靈杰居然害羞地躲到課桌底下不肯露面,嘻嘻……。

  大水沖了龍王廟

  在某節(jié)課上,全班同學正在津津有味的認真聽講,可我聽見微小的哭泣聲。左右張望,未見異常,何人在哭?我轉(zhuǎn)過身,只見小巧可愛的王卓婭眼圈紅紅的,衣服小白兔的模樣。原來王卓婭不小心碰到了陳杰一下,陳皆以為王卓婭在打他,毫不猶豫地重重“還擊”。王卓婭越想越氣,越氣越想哭,但她還是忍辱負重,沒有大聲哭出來。王卓婭真夠可憐,攤上這么個同桌。我實在忍無可忍,悄悄嘮叨了一句:“陳杰,你不是說是王卓婭的哥哥嗎?現(xiàn)在倒好,不僅不讓,反而打她逆著哥哥是怎么當?shù)模窟@真是大水沖了龍王廟——自家打自家人。”陳杰被我說得滿臉通紅,低頭不語。

  吾愛吾班也,只因她雞毛蒜皮時時有;吾愛吾班也,只因她奇聞趣事刻刻有;吾愛吾班也,只因她五味瓶兒天天翻……

  班里的一件事作文 56

  每天會發(fā)生很多事兒,有好事、壞事、開心事、傷心事等等,可趣事兒是最多的,可不是嗎?我們班的趣事兒還真多,不信啊,往下看。今天是星期二,是一個陽光明媚的早晨,地面上的土地都被曬得裂開了,可是火辣辣的太陽并沒有將大家那歡快的心情趕跑。第二節(jié)課是剛剛調(diào)換過的思品課,可奇怪的'是同學們并沒有將思品書拿出來,而是拿出了各種各樣的粽子。原來,上周四學校開展了“創(chuàng)意端午”的活動,老師還讓我們在這個星期二帶上自己包的粽子,大家都說老師是想讓我們來吃粽子,可是仍然半信半疑。

  老師走進教室,大聲地對同學們說:“同學們,你們知道老師為什么讓你們帶粽子呢?”“不知道!蓖瑢W們異口同聲的回答!袄蠋,是不是讓我們吃粽子?”一位同學插嘴說道。老師高興地說:“答對了,同學們分學習小組吃粽子吧!”話音剛落,歡呼聲、吶喊聲響成一片,平時安靜得連一根針掉在地上都聽得見的教室霎時成了一個開心樂園。大家開始吃粽子了。這邊一堆,那邊一堆,嘰嘰喳喳的討論著,高高興興地吃著粽子。同學們的粽子真是千奇百怪,有一個粽子小得像一個乒乓球,有的有一個字典的大小,不知道得還以為里面真有一個小字典呢!還有一個最特別的,那新綠的荷葉,像是剛摘的,這個粽子呈五角形,夜晚掛在窗戶上,就像天上閃閃發(fā)光的星星,最特別的是里面包的竟然是一塊大雞翅。這時,空氣中早已彌漫著濃濃的糯米香味。班上的粽子奇形怪狀,這些粽子都是同學們自己的勞動成果,所以是最棒的。

  班里的一件事作文 57

  有一天,我班的李強同學把在草叢中捉來的3只非常漂亮的昆蟲帶到了班級。是什么蟲呀?是七星瓢蟲!同學們都知道,七星瓢蟲是一種益蟲,可以吃害蟲,怎么能捉來玩呢?可是大家還是禁不住一窩蜂地擁上去,你推我搡,都搶著玩。

  突然,傳來一個聲音,“李強,你快把七星瓢蟲放了吧”。聲音象是在哀求。大家回頭一看,是小剛的聲音。李強說:“我憑什么放它?你以為你能管著我”?

  “你到底放不放?” “不放!你能把我怎樣?”小剛看同學們都沒有幫他說話,便氣憤地扭頭就走了。李強還朝他做了個鬼臉。這時,小明走來了。他可見李強在玩七星瓢蟲,險些把它們掐死,就再也不忍心看下去了。小明走到李剛的面前,說:“把它們放了吧,你看它們多可憐,況且它是我們?nèi)祟惖暮门笥涯!崩顝娀卮鹫f:“我把它放走了,我玩什么呀,我才不管它們是不是我們?nèi)祟惖暮门笥涯!毙∶骺床荒苷f服他,便走開了。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,又到了課間休息的時間了。小明又朝李強走來。 “你來干什么?”,李強問。 “我要買下這3只七星瓢蟲,你賣不賣?”小明回答說。 “當然賣! “你看這樣,一只一元錢怎樣?” “好!”,小明毫不猶豫地從口袋里掏出了僅有的3元錢,買下了這3只七星瓢蟲。這3元錢,是媽媽因為自己的學習進步而昨天剛獎勵自己買“臺灣小丸子”的,那可是一種美味的零食!想到這里,小明舔了舔嘴唇。 “小明真傻”!李強正在高興。只見小明拿著裝七星瓢蟲的'瓶子,飛快地跑到操場上,打開瓶蓋說:“飛吧,快快飛回自己的家!崩顝娍匆娏耍械胶苄呃。他來到小明的座位旁,把3元錢悄悄的塞到小明的書包里。

  班里的一件事作文 58

  班級就像一個五彩繽紛的調(diào)色盤,有橙色,有藍色,有粉色,我們每天就在這五彩的班級里度過,生活多姿多彩。

  橙色,熱情開朗,這是班級里每一位同學身上濃濃的一筆色彩。在大課間,有同學因為太過于活潑,在去做操的路上直接來了個“平地摔”,她不但沒有哭,反而嘲笑起自己來:“我是怎么摔倒的?都怪這個地不好!”原本很擔心她的'同學,聽了這么一番話,都哈哈大笑起來。

  藍色,冷靜淡定,這是我們班很多優(yōu)秀同學的特質(zhì)。班級里總有幾個同學在考試時從容不迫,考完了嘴上卻說著“考砸了,考砸了”,結(jié)果成績一公布,依然名列前茅。能在有限的時間內(nèi),不慌不忙地完成一張有難度的試卷并取得優(yōu)異成績,當然非常優(yōu)秀,我們要向這樣的同學看齊,更加努力。

  粉色,活潑可愛,象征著小孩子的頑皮心性。“叮鈴鈴”,上課鈴響了,五分鐘過去了,老師遲遲沒有出現(xiàn),同學們帶著疑惑的心情討論起來,教室瞬間炸開了鍋,有的在討論老師為什么來晚了,有的在閑聊,還有的在認真寫作業(yè)。此時,會有幾個調(diào)皮的男生溜到教室門口,探出腦袋小心觀察,只要視線中出現(xiàn)了老師的身影,他們便大喊一聲“老師來啦”,剎那間,教室格外安靜,仿佛之前的一切都沒有發(fā)生過一樣。當老師走上講臺,還會夸贊我們幾句:“今天不錯,紀律很好,要繼續(xù)保持!”我們表面上不動聲色,其實大家心里都在偷著樂呢。

  橙色、藍色、粉色,各種美麗的顏色組成了一個溫馨、有愛、充滿樂趣的大家庭,我們在這里學習,在這里打鬧,在這里成長,在這里飛翔。這些細微的小事,都是我們青春的見證,都是我們與學校、老師和同伴們一起走過的難忘的旅途。

  班里的一件事作文 59

  告訴你,今天在我們五三班發(fā)生了一件有趣的事兒。

  下午第二節(jié)課我們接到學校的通知,全校開展大掃除。老師給我們每個人都分配了任務,我們就開始熱火朝天的干了起來。其中,我和李昂軒負責擦窗戶,我們站在高高的窗臺上,把每扇窗戶都擦得亮锃锃的……我剛剛擦完窗戶,就看見徐宇航急匆匆的從外面跑進教室,站在教室門口,沖著教室里面大喊:“毛毛!”

  這一聲把我給嚇了一跳,我還以為哪兒來了條毛毛蟲呢,就趕緊低頭四處尋找。還沒等我找到,就聽見李昂軒回答說:“哎,有啥事兒?”

  徐宇航說:“你過來一下!

  李昂軒就往教室門口走,結(jié)果走到一半又停了下來,似乎忽然想起了什么似得,便氣呼呼地對徐宇航說:“誰讓你在班里叫我小名的?an?”

  我頓時茅塞頓開,原來毛毛是李昂軒的小名呀?那也用不著生這么大的氣呀!

  “你不就叫毛毛嗎?瞧你氣的`……”徐宇航話還沒說完,生氣了的李昂軒已經(jīng)沖到了他前面要奏他。這一切來的太突然了,我看到他們倆馬上就要“開戰(zhàn)”了,就趕緊過去解圍。沒想到,人家徐宇航反應超快,真是腳底下抹油——溜之大吉!

  接著,他們就在教室里追逐了起來。徐宇航畢竟是“跑步中的跑步機”,這下兒可可憐了李昂軒,他沒有追上徐宇航,這才漸漸平息了“戰(zhàn)爭”!

  “哈哈,毛毛畢竟是毛毛,沒有人家跑步健將速度快嘛!”我一高興就隨口說了出來,沒想到一扭頭,?毛毛就在我身后氣呼呼地看著我,兩眼瞪得老大,眉毛還一揚一揚的。

  得,我也趕緊腳下踩滑板——開溜!

  班里的一件事作文 60

  在小學生活里,班上的趣事就如滿天繁星,下面,就讓我來介紹一下吧!

  NO.1

  一次數(shù)學課上,老師正在講容積與體積,同學們一個個聚精會神,沒有一個敢松懈。唯獨王鑫麒,一會兒摸摸他的筆,一會兒又望向窗外。但沒過多久,他的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,同桌小聲對我說:“我怎么有種不祥的預感?”王鑫麒的同桌顯然已拉響了警報,并做好了防備。只聽“嗶”的'幾聲,毒氣釋放了,大家都捏住了自己的鼻子,老師也感覺到了,連忙指揮著開門開窗。他自己尷尬的笑了,而老師呢,也被他弄得哭笑不得,坐在他周圍人可倒大霉嘍!

  NO.2

  別看我們還是小學生,可我們當中已經(jīng)有了經(jīng)商奇才,這不,美術(shù)課王鑫麒沒帶卡紙,上次課上老師可是千叮萬囑這節(jié)課要用的,他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),當他四處索求之后,全班竟沒一個人搭理他。這時,我們的趙奇才拿了整包的卡紙大步走向他,“轉(zhuǎn)讓給你,十塊!蓖貊西枇⒖蹄蹲×,只見他咬了咬牙“我買”。買完之后,他卻悲催了,上課的時候來的是代課老師,虧大了······

  NO.3

  我們班還有位“睡神”——喬宇容,此人乃是奇才!一次語文課,老師在前面繪聲繪色地講著課。而“睡神”呢?一動不動地趴在課桌上,老師見了,連忙走了過去,本以為他是身體不適,結(jié)果呢?卻是在睡覺,老師頓時氣得火冒三丈,把他叫醒了后,老師問他剛剛課上講了什么,而他卻出乎了老師的意料——他竟能清楚的回答出來,同學們個個目瞪口呆的,世上怎么有如此的奇才!

  其實我們班的趣事還有很多,這些只是九牛一毛,下次再聽我講吧!

  班里的一件事作文 61

  自從進入了本班,感覺就像誤入了朱羅紀公園,其原因之一就是我班趣事實在多,現(xiàn)列舉幾則,僅供賞閱。

  我班有一同學,名為“小a”,特愛出風頭。有一次,小“a”不知在哪學會曲解歌詞的本領(lǐng),拿到班上出風頭。他站在講臺上唱道:“別問最愛我的人傷我有多深,現(xiàn)實總是太殘忍——零花錢泡湯;當山峰沒有棱角的`時候,當水不再流,我還是不能和你分手——考試時,眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下,小a同志被老師請喝荷,原來。崛绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后,。岬芍淮蟮难劬ο虬囝^表示“謝意”。

  一次,我班男生得罪了我班一“女俠”,“女俠”為了出這口惡氣,從書上抄來了一首小詩,給班里女同胞傳閱,詩是這樣的:天涯何處無芳草,何必偏在本班找。本班男生一回頭,嚇死田間一頭牛。本班男生二回頭,震蹋一座教學樓。本班男生三回頭,嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭,長江黃河水倒流。本班男生五回頭,尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭,超人變成原始猴。本班男生七回頭,哈雷慧星撞地球。不久,此詩在本班甚為流行,男生們再也不敢回頭“看”女生了。

  我班有一古代漢奸“吳三桂”,此賊人特搞笑。一次春游時,因腳底滑,“跳”入了水潭,費了好大勁終于上岸了,返校后,吳三桂為了挽回面子,便取出一張紙寫了一張獎狀,內(nèi)容為:獎狀“吳三桂同學在第100屆校園跳水比賽中,榮獲第一名,特發(fā)此狀表示鼓勵,希望吳三桂同學今后可以加入國家隊為國家爭光!

  為了讓同學們認可,他讓同學們聯(lián)合簽名,我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W的自尊,委屈的簽上了自己的大名,簽完后便以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。

  班里的一件事作文 62

  趣事隨時隨地都會發(fā)生,你瞧,新概念英語班現(xiàn)在就發(fā)生了一些趣事。

  上次,我和我的同桌阿揚兩個人口干舌燥,可桌子上沒有水,阿揚跟老師說想出去喝水結(jié)果被老師給批了一頓,但我和阿揚也不是吃素的,絕不善罷甘休,我和阿揚軟硬皆施,終于,老師經(jīng)不住我和阿揚的軟磨硬泡大發(fā)慈悲的讓我們出去喝水,并警告說:“下不為例!

  今天,我剛推開教室的門就呆住了,只見每個同學的桌子上都放了幾杯水,少則兩三杯,多則五六杯,原來是為了避免我和阿揚的悲劇再次上映,所以大家都準備了很多水以防萬一。這時,阿揚也來了她臉上的表情和我剛進來的時候一模一樣,當阿揚也明白了的時候說:“要不我們也像他們一樣?”“好.”我和黃如洋朝飲水機走去,過了一會兒,我一只手拿著一杯裝滿水回到位子上,我剛坐下來沒多久,阿揚也進來了,只見她兩手各拿著一杯水,嘴上叼著一杯水,搞不清楚狀況的人還以為是小丑在表演呢!過了一會兒,老師進來了,看到這幅情景,臉頓時黑了下來,可以和黑板相提并論了,只見老師轉(zhuǎn)身走了出去,回來是手上多了一個大水桶。咦?老師拿著一個大鐵桶干嘛呢?老師先把第一排同學的水倒進了鐵桶里,哦原來老師是要把水倒在鐵桶里呀。前面的.同學似乎也知道老師的意思了,連忙把桌子上的水放進抽屜里,老師走到阿揚的面前把我和阿揚的水倒進水桶,老師轉(zhuǎn)身就走,居然沒發(fā)現(xiàn),正當前面兩位同學暗喜時,阿揚突然站起來說:“老師,他們兩個把水藏在抽屜里。”說著還指了指前面兩位同學的抽屜,老師馬上走過來,把抽屜里的水倒了個一滴不剩。那兩位同學狠狠地瞪著阿揚,如果眼神能殺人的話,阿揚恐怕已經(jīng)碎尸萬段了。

  這就是我的補習班趣事,你的呢!

  班里的一件事作文 63

  我們班是一個大家庭,70個兄弟姐妹們和和睦睦。想想啊,這么多人在一起,一定有許多有趣的事,一籮筐呢!來看看吧!

  一、鋼筆的歸來

  “鋼筆呢?鋼筆呢?”我把書包翻了個底朝天,連筆盒都遭了劫:什么書哇,本子呀,鉛筆呀,黑色筆芯呀,亂七八糟一大堆,就連壓在書底下的幾片小碎紙也給搜出來了。你也許會說,不就是一支鋼筆嗎?用不著這樣枉費心機地找!再買一支來,不就得了?這個建議呀,我看您就甭提了,今天學校要召開鋼筆字大賽,沒鋼筆可不成呀!再說了,這已經(jīng)是我的最后一支鋼筆了,這回,又要挨打了!我急哭了。突然,耳邊響起一個熟悉的聲音“看呀,這是你的鋼筆嗎?”一回頭,原來是同桌廖光凱,他那黑黝黝的小手上,一支銀白色的'英雄牌鋼筆閃閃發(fā)光,我拿起這支鋼筆,左看看、右看看,不禁破涕為笑——這是我的!

  二、凳子的康復

  我的凳子壞了,一搖一晃,每次坐上它,我的心都提到嗓子眼兒——生怕它垮了!

  有一天上學,我習慣性地搖搖椅子,你猜怎么著——好了!我還以為是神筆馬良給我換了把新凳子呢!事后一打聽,原來,是同學們趁我沒來,把凳子抬下樓去修,又辛辛苦苦地抬上來,我覺得同學們越來越可愛了。

  三、小家教

  上個學期,我因為高燒住院了,但是國為若干原因,沒有在醫(yī)院睡。我家一樓,有一個同班同學住那兒,叫任攀。他知道我生病了,所以每天都上來為我?guī)ё鳂I(yè),還告訴我學習的新內(nèi)容,幫我把落下的功課補上。我非常敬佩他,他真是我的臨時小家教!

  好了,就說到這里吧,我可講累了。這是發(fā)生在我身上的幾件小事兒,以后我再把發(fā)生在我身上的事一一告訴你們吧。

  班里的一件事作文 64

  有一天,語文課上,回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。下了課,張弛一生氣,把鋼筆往地上一扔。他沒想到,鋼筆在地上摔壞了,地面,墻面上都有濺上墨水了,把我們精心愛護的教室的墻壁弄臟了,我眼前一片昏暗,我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會問:“你為什么要打他?”因為他把我們班的教室弄臟了,破壞了我們學習的環(huán)境,我氣壞了?墒,我的手不聽命令了,叫我放松、放松......

  老師的話又在我的耳邊響起:“我們不能因為一點小事打架。不管什么時候,學生打架都是不對的。”過了一會兒,我才平靜下心來。我走過去,張弛低著頭對我說:“今天中午,你和蘇建軍幫一幫我,把墻壁弄干凈,行嗎?”我說;“行,我去問蘇建軍同意不同意?”蘇建軍過來了,說:“干嗎?”“今天中午幫他清除墻上的墨水。”我說。蘇建軍接著說:“中午不休息要向老師請假。”到了中午,吃過飯,我們?nèi)齻人一起去問時老師:“時老師,我們?nèi)ソ淌易霰Wo環(huán)境的事,行嗎?”時老師說:“去吧。”

  我們來到教室,我和蘇建軍拿出小刀,看看墻上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說:“我們再把地面掃干凈好不好!蔽覀兇蠹叶加姓f好?旄赏炅耍覀兊'臉上布滿了笑容。蘇建軍累了,就把頭一歪,還堅持干著,我說休息一會兒吧,他說,等會干完再說吧。

  我想:“張弛不應該把自己心愛的鋼筆扔在地上,我也不該脾氣,這多不好啊!這件事讓我們深深地記在心里吧!

  我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。

  班里的一件事作文 65

  一個星期四的下午,我們班同學去美術(shù)室上課,一大部分同學從頭到尾都沒有聽過課,還吵吵鬧鬧,惹得美術(shù)馬老師火冒三丈。

  “鈴鈴鈴”——上課鈴響了,馬老師過了一會兒才來到教室,叫我們?nèi)ッ佬g(shù)室上課。

  同學們來到了美術(shù)室門口,然后馬老師叫我們十人一批進美術(shù)室,10個人坐一張桌子,有些同學等得不耐煩,就從門縫里用力擠進去。馬老師看見了,連忙沖著進去地同學大聲地說:“你們不要亂坐,先出來先,聽見咩!”那些擠進去的同學根本不理馬老師,馬老師無奈地跺了跺腳,繼續(xù)指揮外面的同學進去。

  進到里面,同學們就好奇地東張西望,觀察美術(shù)室里的每一樣物品。墻邊擺放美術(shù)工具,中間有六張大桌子,每張桌子邊都有十張板凳。有些同學圍在一起,大呼小叫地玩手機游戲,吃零食的同學“喳喳”地嚼著嘴里的食物。……

  馬老師站在講臺上,看到下面的'同學吵得像個菜市場,就強忍著怒氣用美術(shù)書大力地拍著講臺的桌子,嘴里不停地說:“你們不要吵是咩!”可聲音完全被同學們的吵鬧聲淹沒了,幾乎沒人聽見。后來馬老師不說話了,拿了一個長方體在講臺上說這個長方體該怎么畫,可大部分同學根本不聽,越鬧越兇,馬老師又喊了好幾次同學們安靜,可都沒有靜下來。

  馬老師忍無可忍了,終于爆發(fā)了,她急紅了眼,大聲喝道:“滾!”同學們瞬間變得鴉雀無聲,個個都盯著馬老師。我感覺到馬老師氣得肺都要炸了,只聽她又說了一次“滾!難道你們沒聽見嗎?”下課鈴突然響了,賀家豪若無其事地第一個站起來,走出了美術(shù)室,其他同學也陸陸續(xù)續(xù)安靜地離開了美術(shù)室。

  這是我上過最吵的一節(jié)美術(shù)課。如果我長大以后也當老師,遇到這樣的學生,這樣的事,該怎樣解決呢?

  班里的一件事作文 66

  很近,我們班發(fā)生了許多新鮮事,其中,有一件令我印象最深刻。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,同學們紛紛回教室了。胡老師來到教室里,有聲有色地為我們講課,同學們也聽得津津有味。過了一會,我覺得胸口發(fā)悶、頭暈腦脹,老師黑板上寫的粉筆字像無數(shù)條毛毛蟲似的,爬來爬去,看的模模糊糊的,老師響亮的講課聲離我越來越遙遠了,心里一陣說不出的`難受,頓時“嘩”得一聲,我嘔吐了,我嘔吐得地上一塌糊涂,老師看到后停止了講課,同學們的注意力集中到了我這邊來,同學們有的捂著鼻子轉(zhuǎn)過身去,不愿聞那臭味,同桌也過去和別的同學擠在一起坐了,同學們都說:“好臭。 边@時只有王嘉琪同學挺身而出來幫我清理嘔吐物,不聲不響拿著簸箕快速跑下樓梯,去操場弄點沙子,來清理嘔吐物,她回到了教室后,又去廁所拿好拖把、掃帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用掃帚掃啊掃,可嘔吐物始終不肯離地,想一個個頑皮的孩子,而且弄得掃帚上全都是。她想出了一個好辦法:從書包里拿出一塊鮮紅鮮紅的抹布,去衛(wèi)生間把布弄濕,然后把地上的贓物抹掉,再去把抹布洗干凈,又把地上擦了一遍,雖然垃圾已經(jīng)被清理了,但是無論怎么擦、拖,地上仍然是一片黃黃的。王嘉琪使勁再使勁,地上不再是黃黃的一片了,而且很干凈,和原來的一模一樣,還亮晶晶的呢!但是王嘉琪覺得如果地上滑滑的,有人不小心摔倒這可不好使,于是王嘉琪向別的同學要了幾張紙巾,把地上擦干凈了。她把東西收拾完畢后,回到了自己的座位。老師和同學們都向她投去了贊許的目光,一股敬佩之情也從我心底油然而生。

  這就是我們班的新鮮事,我覺得王嘉琪是一個不怕苦、不怕累、樂于助人的同學,值得我去學習!

  班里的一件事作文 67

  我很喜歡讀書籍,常常在課余時間看書籍。有時候,我也因為看書籍做了不少傻事。

  記得有一次我放學回家,剛寫完作業(yè)就趕緊跑去看書籍了。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼天就黑了,媽媽要我洗澡睡覺,可我的腦海里一直想著書籍中的內(nèi)容,怎么也睡不著。突然,我靈機一動,想到一個好辦法。我偷偷地下了床,跑到書籍桌前把書籍和手電筒拿過來,然后把手電筒打開,迫不及待地看了起來。我小心翼翼地看著,生怕發(fā)出一點響聲。我不禁一邊捂著嘴笑,一邊暗想:哼,老媽還想阻止我看書籍?我辦法多著呢!正在我得意之時,不料媽媽的聲音突然響起:“欣欣,你房間里怎么還有亮光?還不睡覺,小心我把你的書籍給沒收了!”我嚇了一大跳:“哎,這樣也逃不過媽媽的千里眼呀!”可不管媽媽怎么說,我就是睡不著,腦海里不停地出現(xiàn)書籍中的情節(jié)。接著,我又想了一個辦法,把手電筒放在被子里,媽媽不就看不到了?我躲在被子里,像一只饑渴難耐的狼,貪婪地讀著這本書籍,不知道什么時候就睡著了。

  第二天早上,媽媽來叫我起床的時候,發(fā)現(xiàn)了被子里的書籍和手電筒。媽媽趕忙把我喊起來,讓我解釋這是怎么回事,一想到接下來媽媽教訓我的樣子,說不說都是一樣的后果,我還是告訴媽媽吧。媽媽知道了事情的原委以后,心平氣和地說:“孩子,媽媽知道你愛看書籍,但是看到那么晚不睡覺,不僅對你身體不好,而且還會影響你第二天的`學習。媽媽下次再給你買幾本你喜歡的書籍,但是你以后可不能偷偷看那么晚了!甭犃诉@句話,我立馬拿出一個本子遞給媽媽看,本子上寫滿了我想看的書籍。媽媽看了之后,竟然爽快的答應了,這太讓我感到意外了!

  我很喜歡看書籍,這件事過后也讓我更愛看書籍了。

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