班里的那些事兒作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的班里的那些事兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班里的那些事兒作文1

　　一說起我們班，心情超好！因?yàn)槲覀儼嗍菍W(xué)校“知名度”很高的一個班，兩邊出頭，好學(xué)生出類拔萃，頑皮生“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”，人人頗具搞笑天賦，你想享受快樂嗎？那就來我們班看一看吧！

　　上課了，老師提了一個問題，大家積極舉手，都希望叫到自己，老師叫了陳星宇來回答，陳星宇激動不已，說：“就是就是”同學(xué)和老師哈哈大笑！老師說：“請你不要每次一站起來就說就是�！标愋怯铧c(diǎn)了點(diǎn)頭：“就是”我們笑得更歡了！

　　還有一次，上語文課的時候，老師問：“蜜蜂給花園增添了生氣，這句話是什么意思�。俊�

　　師！我的修正帶在這里！”天�。【尤粌蓚�一模一樣的修正帶！下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間，兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了，又上演了一出“哥倆好”。

　　苗雷是我們班的“重量級人物”，“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首，綽號“地雷”，可別小看這個地雷，“殺傷力”極強(qiáng)，班里更換飲用水，需要兩個人抬，“地雷”一聲：“看我的！”好家伙，不費(fèi)吹灰之力，輕松搞定！博得班里一陣贊嘆的唏噓聲。從此，“地雷”仗義地包攬了換水的`事，因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽，女生輸?shù)玫袅搜蹨I，老師風(fēng)趣地說：“你們已經(jīng)盡力了，只怪你們太苗條了！”這時，“地雷”大俠仗義執(zhí)言，“別哭了！下次比賽我一定扮個女的幫你們！”女生們破涕為笑，全班師生笑成一團(tuán)。 我們就是在這樣一個班集體里生活，有煩惱，也有快樂，正如一首歌：“你快樂嗎？我很快樂！快樂其實(shí)也沒有什么道理”，我們在收獲知識的同時也收獲了友愛和快樂，我愛六一班！

班里的那些事兒作文2

　　咱班上的那些人，各有各的特征。咱班上的事，各有各的特點(diǎn)。只要你認(rèn)真體會，你就會得到快樂，

　　——題記

　　剛剛走完了三年級，剛剛踏入四年級的門檻，還沒等我收腳，快樂已經(jīng)灑滿了一生。

　　NO。1快樂運(yùn)動會

　　“同學(xué)們，十月份將有運(yùn)動會，請大家做好準(zhǔn)備，為班級爭光添彩。比賽……”還沒等老班說完，同學(xué)們就一蹦三尺高，迫不及待的在座位上扭開了。

　　體育課上

　　同學(xué)們正在談笑風(fēng)生，忽然某同學(xué)大叫一聲：“老班來了”，同學(xué)們便以0。01秒的速度準(zhǔn)確的站好隊(duì)，一切是那樣的訓(xùn)練有素。有人小聲嘀咕：“能讓老班都能親自駕到的事，可不是一般的事呢！”

　　選拔時間

　　同學(xué)們站成一行，只聽體育老師大喊一聲：“開跑”！同學(xué)們就以風(fēng)馳電掣般的`速度飛奔過去，連續(xù)跑了兩趟。大家累的筋疲力盡。最終女生隊(duì)中我們的一班之長——王瑞琪和班上嬌小玲瓏的季小珩優(yōu)先。男生隊(duì)則以學(xué)習(xí)不是很好的關(guān)碩和常玉優(yōu)先，真是人不可貌相呀。

　　開始選拔壘球選手了。因?yàn)闆]有壘球，所以老班決定讓我們拋鞋子決勝負(fù)。老班一聲令下，我們奮力把鞋向前拋去。只見我的鞋在籃球架的框子上打了個轉(zhuǎn)兒，便重重的落了下去，大家驚嘆不已。下課了，幾個同學(xué)圍著我一個勁兒的夸我神。

　　NO。2學(xué)習(xí)大轉(zhuǎn)變

　　告訴你個大好消息，班上曾被稱作“八大將軍”“四大天王”之一的常玉，竟然這次聽寫考了九十分！我不禁對她肅然起敬。是呀，常玉最近把漫不經(jīng)心的態(tài)度改正了，比如她細(xì)心的為老班準(zhǔn)備教學(xué)工具，在賽跑中奪得男生第二名……這些都是她進(jìn)步的表現(xiàn)呢！老班和我們給他抱以熱烈的掌聲。我想，這掌聲是他應(yīng)得的，希望他百尺竿頭，更進(jìn)一步，早日擺脫“八大將軍”“四大天王”的約束。

　　我不知道，明天還有什么快樂等著我，但快樂的四年級已經(jīng)開始了！

班里的那些事兒作文3

　　我家門前就是我從前的小學(xué)。自初中以來，很少走進(jìn)去看看。現(xiàn)在回想起來，往事仍歷歷在目。

　　那時因母親受傷骨折，再加上那所小學(xué)剛搬進(jìn)我們小區(qū)，我便轉(zhuǎn)進(jìn)去在里面就讀。

　　那時我因要辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，正好碰上有些高年級的學(xué)長學(xué)姐來做衛(wèi)生，見我是剛轉(zhuǎn)校的，于是便饒有興趣地與我攀談起來。我和她們便有意無意地會談起自己的班級，h無意間談到了魏老師：她總是喜歡笑他說的“波”的樣子，總喜歡把“o”發(fā)成“e”。h脆生生的聲音把那個“be”發(fā)得很夸張也很好聽。于是，在她對我不斷的“強(qiáng)化訓(xùn)練”下，魏老師這說話的特點(diǎn)我也就印象深刻了。

　　說實(shí)話，我怎么也沒想到，魏老師竟然就是我們班的科學(xué)老師。當(dāng)時是我們第一次開“科學(xué)”這門課�？茖W(xué)課還未開始，同學(xué)們就唧唧喳喳地圍在一堆談?wù)摚�說什么是一個剛進(jìn)校的女老師，這一說法，讓咱們幾個激動了好久。結(jié)果一上課——一位三四十左右的男子，上著黑色T恤，下穿一條約過膝蓋的牛仔褲，站在教室門口環(huán)視了一圈，然后慢悠悠地走進(jìn)來�！翱隙ㄊ窃鄣目茖W(xué)老師，完了，一看就是個嚴(yán)肅主義的。那咱以后的日子啊。。”身邊的小A用手擦擦額頭上的汗水，滿面無限糾結(jié)地說到。我撇撇嘴，卻也十分贊同她的想法，這以后的日子該怎么過呀？想到這，臺上那位“悠悠先生”開始講話了，只聽見他慢條斯理地說到：“恩…今后我就是你們的科學(xué)老師，我姓魏。”他未說完，我便以笑得人仰馬翻了：原來他就是那位傳說中的魏老師啊！我原本是不知他的聲音是如何的，那日一聽，果然領(lǐng)教。

　　我本以為魏老師是位很嚴(yán)肅又很古板的老師，可過了段時間我才發(fā)現(xiàn)，他對我們卻是極好。他看上去總是很“壞”：首先是長得不“好”，一張芝麻大餅?zāi)�，眼睛小，還是單眼皮，所以一笑就有種極度陰險和不懷好意的感覺，讓人發(fā)毛；還有他眼尖，不管是誰在那里做小動作，他都會馬上停止，不緊不慢地“飄”到你身邊來，然后做和藹狀，湊過去和那同學(xué)說：“干啥呢？”記得有一次，俺同桌在那里興致勃勃地和某人傳紙條，結(jié)果臺上那位就悄無聲息地走了下來。同桌本以為此乃風(fēng)水寶地、最難被發(fā)現(xiàn)，誰知一抬眼——老師大人已經(jīng)走到他前面同學(xué)的座位旁了，他趕忙用手蓋住。老師似乎已知道他在干什么了，卻也沒多問，對同桌壞笑了一下，然后直徑走了過去。老師一走，同桌就拍拍胸脯說到：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊耍　边�好他只教了我們一年就去教那些高年級的去了，要不然我們被嚇出個心臟病也是遲早的事。

　　魏老師愛求特別，他總覺得我們叫他魏老師很變扭，于是就要我們稱他為“魏哥”。于是從今往后，“魏哥”的稱呼便傳開了。

　　后來有次上課，不知是誰說要去韓國旅游，便要求魏哥跟他講韓國的地形。臺上那位就開始興致勃勃的講起來，講到地理景觀時，他就會故弄玄虛地說：“比如說那里的山啊，幾乎每座山的山頂上都會有一個巨大的石頭。然而，這樣的石頭是誰放上去的呢？”正當(dāng)我們馬上知曉謎底的時候，我后面的小W——可以說是沒頭沒腦——毫不遲疑語氣堅(jiān)定吐字清晰鏗鏘有力地說到：“我！”頓時全場人仰馬翻。我不經(jīng)意地看見魏哥臉上不懷好意的'壞笑慢慢蔓延開，待其他同學(xué)稍稍平靜后，他頓了頓，問道：“是哪位英雄好漢說的？站起來�！敝灰娦�W頗有氣概地站起來，一副大義凜然去刑場就義的樣子。魏老依然露出一貫的“微笑”道：“你既然說是你放上去的，那你是怎樣把它放上去的呢？”小W“恩”“啊”“那個”了半天也沒想出個切實(shí)的回答。正當(dāng)魏老準(zhǔn)備說話時，忽然蹦出句“是用直升飛機(jī)把它給吊上去的”。只見魏老說：“你有事沒事把石頭用直升機(jī)吊上去干什么？吃飽了沒事做��？坐下！”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，回河西時，也很少碰到他。即使碰到，也決計不會認(rèn)得我的——我不是個很愛舉手的學(xué)生，也不像小W那種經(jīng)常被訓(xùn)的搗蛋鬼。但我仍會記得他，連著那種很有特點(diǎn)的聲音以及不懷好意的笑。

　　不知現(xiàn)在我的那些學(xué)弟學(xué)妹是否也如同我一樣，有這般感受呢？

【班里的那些事兒作文】相關(guān)文章：

班里那些事兒作文09-20

我家的那些事兒作文04-08

紅樓那些事兒作文03-30

足球那些事兒作文01-15

我家那些事兒作文07-09

養(yǎng)蠶那些事兒作文08-14

明朝那些事兒作文09-25

上學(xué)那些事兒作文08-09

食堂發(fā)生的那些事兒作文05-24