【薦】珍惜時(shí)間小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文1
“花朵凋謝了,還有再開的時(shí)候,燕子飛走了,還有再來的時(shí)候,唯有時(shí)間流逝了,便再也飛不回來了。”也許這句話很多人都聽說過,他們曾為這句話而立志節(jié)約每一分每一秒。
然而,曾有無數(shù)人希望時(shí)間能夠倒流,希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時(shí)刻,我也曾有過這樣的想法,而現(xiàn)在想想,時(shí)間老人對待每一個(gè)人都很公平,不論男女老少、不留貧富貴賤,時(shí)光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽光明媚、萬物復(fù)蘇,又將收獲的季節(jié)定在秋天,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香,有人想直接跳到秋天,你不覺得荒謬嗎?這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想,而是可憎的貪婪的思想。
世界上的任何事情都需要時(shí)間的堆積,任何意志都需要時(shí)間的磨練,有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界,可你知道嗎?這中間要多長時(shí)間的準(zhǔn)備、體驗(yàn),有人閑時(shí)間太長,放棄了自己的理想,有人卻不管時(shí)間的長短,努力向上爬。
時(shí)間需要珍惜,只有會(huì)珍惜時(shí)間的人,才將是最終的成功者,對于我們學(xué)生而言,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白說方悔讀書遲,好好珍惜每一天吧,每一天都是你走向成功的鋪路石!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文2
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi).
記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng).可是這一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng).唉,這一分鐘過得真慢!我心想.過了很長時(shí)間老師才說:好了,你們可以活動(dòng)了.是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭.老師又說:那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了,想干什么就干什么。話音剛落,我們就玩了起來,整個(gè)教室鬧翻了天。過了一會(huì)兒,老師說:停!呀,這一分鐘過得真快,一眨眼的工夫就過去了。老師又說:同學(xué)們是不是覺得這一分鐘過得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀,如果用這一分鐘來看書你就會(huì)收獲到知識(shí);如果用這一分鐘來做運(yùn)動(dòng),你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人,你就會(huì)收獲到無窮的樂趣
為什么愛迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間,把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗,不想為自己的未來的生活帶來傷悲?/p>
中國有句老話:少壯不努力,老大徒傷悲。反過來說,如果能趁少壯時(shí)期及早努力,不僅未來不會(huì)徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文3
虞老師總是教導(dǎo)我們要在正確的時(shí)間做正確的事。如果能做這件事的時(shí)間過去了,就不會(huì)再有了。
很多人會(huì)把一件事情一拖再拖,總是說明天再做。可人生有多少個(gè)明天?經(jīng)常在電視劇里看見,快要死去的人會(huì)把自己還沒來得及做的事情托付給其他人做。這是為什么?還不是因?yàn)槟莻(gè)人沒有好好珍惜時(shí)間,沒有在正確的時(shí)間做正確的事。
在《大話西游》里,有月光寶盒,可以讓時(shí)光倒流。但這只是神話故事,是我們的幻想,這是不可能在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的。
在《天才眼鏡狗》里,有時(shí)光機(jī),可以穿越到過去的任意時(shí)間、地點(diǎn)。但這只是動(dòng)畫片里的情節(jié),又怎會(huì)成真呢?
在《哆啦A夢》里,也有時(shí)光機(jī),這個(gè)時(shí)光機(jī)可以穿越到過去、未來的任意時(shí)間、地點(diǎn)。這也是動(dòng)畫里的情節(jié),這個(gè)時(shí)光機(jī)更加沒辦法制作出來。
對于浪費(fèi)時(shí)間,我深有體會(huì)。周末寫作業(yè),我有時(shí)會(huì)磨磨唧唧的寫,可能是因?yàn)椴恢缹懯裁、可能是因(yàn)樵诔詵|西、可能是因?yàn)樵谧銎渌虑椤宰鳂I(yè)經(jīng)常要寫一個(gè)下午。
古人也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!本褪歉嬖V大家不要什么事都明天做,有那么多個(gè)明天,什么事都做不成。
從現(xiàn)在起,從我們做起,珍惜時(shí)間,讓每一天都過得充實(shí),把做事的效率提高,每個(gè)人多會(huì)很快樂。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文4
“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間從來都不會(huì)為任何人停留,但時(shí)間會(huì)留下我們成長的足跡。你們有沒有發(fā)現(xiàn)父母身上,隨著時(shí)光流逝發(fā)生了很大的變化,頭發(fā)有點(diǎn)白了,臉上的皺紋又增加了一點(diǎn)兒。
為了讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性,今天楊桃?guī)砹艘恍┳鰰r(shí)鐘的材料,需要組長分發(fā)下來。時(shí)鐘是機(jī)器人形狀的,圓圓的肚子,小小的腦袋,大大的眼睛,四肢很長的樣子,十分可愛。我們先涂色,楊桃在下面走來走去,我小心地給時(shí)鐘涂上眼睛,涂上四肢,正涂著呢!只聽見楊桃一聲驚呼:“小賀,你怎么把鐘面給全部涂上了?”我們尋聲望去,只見小賀的鐘面是深藍(lán)色的,連數(shù)字都看不清楚了,有人幸災(zāi)樂禍起來,都認(rèn)為小賀要涂壞了。小賀卻不以為然地一笑,繼續(xù)涂了起來。我的同桌小施涂得差不多,身上五顏六色的,十分好看!小施涂完了,又給機(jī)器人的眼睛畫上了長長的睫毛,還點(diǎn)上了一顆美人痣,有點(diǎn)像廣場舞大媽。等大家涂得差不多就開始組裝了,我們先把時(shí)鐘機(jī)芯放在后面,再把墊片放上,然后用螺母擰緊固定。固定完,我們將時(shí)針對準(zhǔn)數(shù)字12往下按。不聽話的時(shí)針按上去又跳起來,讓人覺得十分生氣,我這暴脾氣差一點(diǎn)把時(shí)鐘給扔了。好不容易把時(shí)針、分針、秒針都按上去,開始放電池了,剛放上電池,秒針就飛快地走了起來。
時(shí)間是寶貴的,是金錢買不回來的,讓我們珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文5
而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又就是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。”豈不就是讓人頓足扼腕。
一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
古往今來,有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢,但金錢哪能貴如時(shí)間?金錢花掉了,還可以掙來,而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢的損失可以度量,可時(shí)間的浪費(fèi)卻無法估計(jì)。哲人說的好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,等于慢性自殺。”
在大千世界中,有人在拼搏,有人在開拓,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有人隨波逐流,聽任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒酒喝涼水!
親愛的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,給出我們生命最優(yōu)美的風(fēng)景。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文6
時(shí)光老人自從覺得自己做了一件蠢事以后,整天悶悶不樂。一天,時(shí)光老人來到了一個(gè)電子游戲廳,看到小明和小華在津津有味的玩游戲……
“不要玩了,趕快上學(xué)去吧!”
“哪兒來的老頭子,少管閑事!”小明和小華嘟嘟囔囔地說。時(shí)光老人說:“過一會(huì)兒你們就知道了!边@時(shí),時(shí)光老人讓電腦畫面變了——兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐低著頭,向行人乞討。
小明對小華說:“我們上學(xué)去吧!”
“玩的好好的,為什么要上學(xué)去呢?剛才可能是電腦中毒了,我們換一臺(tái)繼續(xù)玩!毙∪A說。
小明卻為什么都沒說,抓起書包飛似地直奔學(xué)校。
一轉(zhuǎn)眼,就過了20年。在一棟樓跟前,時(shí)光老人推開大門,年輕人頓時(shí)驚醒說:“哦!我想起來了,你就是20年前在游戲廳見過的老人!蔽艺胝f:“謝謝呢,可一直沒有見到你!睍r(shí)光老人高興地說:“你已經(jīng)是一個(gè)成功人士了,不過下班了,你也要保持好身體。”說完便消失了。
一座破舊的房屋前,一個(gè)醉漢搖了搖頭,苦苦哀求時(shí)光老人再給他一次青春,時(shí)光老人卻說:“時(shí)間已經(jīng)丟失了,你又哀求什么呢?”時(shí)光老人便消失了,有只留下醉漢——小華在一旁站著……
珍惜時(shí)間小學(xué)作文7
"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。 常說"珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間",怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。
有人說時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。 朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的`思想,我們這些未成年的學(xué)生呢? 洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;看書的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過;跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過;睡覺的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過。可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了…… 你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。 它毫不停留,無時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得"頭涔涔而淚潸潸"。 同學(xué)們,"往著不可諫,來者猶可追。"過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉,你才能贏得明天!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文8
珍惜時(shí)間,就像魯迅所說的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會(huì)有的。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事,那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),所以,碰到了時(shí)光老人,乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來一次?墒牵冃∫院筮是那么貪玩,長大以后,又后悔了。再次碰到時(shí)光老人,他還是那樣祈求?墒菚r(shí)光老人對他說:“時(shí)間是不能重來的,所以,你自己要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間!边@個(gè)故事對我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會(huì)了好好珍惜時(shí)間。
很多有錢家的孩子說:“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時(shí)間!边有的同學(xué)總是說:“明天還有時(shí)間,今天的任務(wù)不完成不要緊!蔽蚁雽λ麄冋f:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得是多么的快呀,轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過得充實(shí)了呢?如果沒有,就要把以后的每一天過得多姿多彩,這樣才不會(huì)枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!
所以,珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天,才不會(huì)在將來是自己后悔。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文9
有人說: 光陰似箭、日月如梭,時(shí)間真是難得說清楚。劉翔再快,快得過時(shí)間嗎?匪徒再兇殘,比得上殘忍的時(shí)間?時(shí)間真是好殘忍,只給了我和小學(xué)的同學(xué)們六年相處時(shí)間,可它如飛一般轉(zhuǎn)瞬即逝,消散不見。
如今,只有三、四個(gè)月的時(shí)間便到我們離別之際。六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們之間雖然偶爾發(fā)生過不愉快,也有過爭執(zhí),可如今回想起來,自己所做的幼稚之事簡直令人悔得腸子發(fā)青。但總的來說,這些年和同學(xué)們相處得還算融洽、和諧。
每次走在上學(xué)的路上,總會(huì)覺得童話故事里的時(shí)間老人在跟著我,腦海里幻想出時(shí)間老人應(yīng)該是什么樣子。我想,時(shí)間老人一定很懶,每次都使用神奇的魔法,讓時(shí)間從我眼皮下飛過。我偶爾也會(huì)在心里埋怨一句:時(shí)間老人啊!你干嘛飛那么快?我不知道時(shí)間老人是否知道我曾暗罵過他吧!
筆尖一次次觸到紙面上,可我握起的筆尖仍懸在空中,不知如何撰寫這位深不可測的老人。時(shí)間老人從不給我多一秒鐘的時(shí)間思考許多事情,他是那么嚴(yán)厲、那么原則,颼的一下飛過,硬生生的要將我和同學(xué)分開。
右手腕上的手表“滴答、滴答”地發(fā)出令人警惕的聲響,似乎在提醒我:要珍惜時(shí)間,要珍惜時(shí)間。
時(shí)間老人是誰?是發(fā)出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手表,還是被撕扯下的一張張日歷,或許他們都是、又不是吧!那“他”是誰?也許此時(shí)我們應(yīng)該將“他”字換成“她”字,“她”應(yīng)該就是我們自己吧!那個(gè)懶得從不走路,只用魔法飛行的人吧。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文10
有的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音,那些人總是不珍惜時(shí)間,讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷,讓我開始珍惜時(shí)間。
那一次,讓我感觸很深。當(dāng)時(shí),要面臨一次考試,同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí),如同要臨敵而戰(zhàn),上戰(zhàn)場一樣;而我卻在悠然自得的玩,一邊看著同學(xué)們復(fù)習(xí),一邊玩。我心想:唉,用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成,考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書就能考一百分嗎?
等到考試的時(shí)候,大家拿起筆認(rèn)真的寫卷子,可我卻坐在那里,拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆,因?yàn)槲抑案緵]有好好復(fù)習(xí)。這些題對于我而言,簡直跟看天書一樣。再看看別的同學(xué),有的冥思苦想,有的不間斷的寫著,還有的已經(jīng)快寫完了。最后交卷子的時(shí)候,我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完,大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候,同桌興奮的跑過來對我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考的怎么樣了?我這次好像對了不少耶!彼徽f,可把我的情緒勾了起來。我生氣地說:“哼!
對了又怎樣,不就是一次考試嘛,要是我之前好好復(fù)習(xí),一定考得比你還好!
”“你還說時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有的!蓖澜逃(xùn)著我。
自從被同桌教訓(xùn)了一番,我懂得了珍惜時(shí)間,把一分一秒都利用了起來。
莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!闭f的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間,就是在珍惜我們的所有,不要讓時(shí)間從我們身邊溜走,才后悔。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文11
試劍石無始無終的,而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中,最偉大,最公正,最無私的是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹枯了,有再清的時(shí)候。百花寫了,有再開的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次;ㄩ_重又日,人無再少年。時(shí)間亦如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停息,如黃河之水天上來,奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。
因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴,真是男兒讀書時(shí),正式告誡我們:生命有限,必須西施如今,切莫吧寶貴的光影虛度,而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?
浙西時(shí)間就是愛護(hù)生民個(gè)。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他證實(shí)專注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。然而,在我們的生活中,有的人卻不好好利用時(shí)間,整天無所事事沒得過且過。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果,回報(bào)懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時(shí)如金吧,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文12
大家都說什么“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!币灿檬裁础肮怅幩萍,日月如梭!眮硇稳輹r(shí)間的匆匆?梢矝]幾個(gè)人做到了。記得小時(shí)候,根本不懂時(shí)間的重要,也不知道所謂時(shí)間的“匆匆”,所以更是浪費(fèi)了許多“生命”;叵肫鹦r(shí)候,覺得十分后悔……忘記是幾歲了,只記得是個(gè)夏天。本身應(yīng)該去完成學(xué)生的“本分”——寫作業(yè)的我卻悠閑地躺在床上,看著電視。真好吃!這包薯片真棒!下次還買這包!”“哎呀!怎么又是廣告!怎么又是廣告!煩死了!”……
吃著零食,吹著空調(diào)的我倒是挺快活的,可書包里的作業(yè)本卻安靜地睡著覺,里面一點(diǎn)“墨水”都沒有!皶r(shí)間”,這個(gè)調(diào)皮的小孩,悄悄地里溜走了。就這樣,秒針跑了一圈,分針走了一格,時(shí)針又開始“接力”了……直到吃完晚飯,我才從書包拿出作業(yè)本。我翻開一看:“什么?那么多!”我開始后悔起來。自己干嘛不之前寫好呢?可是上沒有“后悔藥”!我只好拿起來“補(bǔ)”了。后面的事情記得不怎么清楚了,只記得寫的手很酸很累。
這“酸痛”的教訓(xùn)讓我明白了——時(shí)間匆匆流逝,我們一定一定不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文13
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言,我想借用這句話向人們發(fā)出呼吁:“請珍惜時(shí)間!薄岸_蔬省毕抡n了。我作為星期五的紀(jì)律班長當(dāng)然要在教室里維持紀(jì)律,不能讓任何一個(gè)不是一組的人出去玩。當(dāng)一組人走光時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里一片嘈雜,有時(shí)在說笑;有的在玩棋‘還有的在看漫畫…不知為什么,我原來的好心情一下子布滿陰云,變得不怎么開心了。
我忍不住去問班長:“為什么下課了,你們都在玩,卻不學(xué)習(xí)一下呢?你們又不能出去?”去去去,下課本來就是用來玩的,作業(yè)是晚上寫的。聽了他的話,我的心情好像被一把刀刺了一下。后來,我又調(diào)查了一下,班上30分—80分的同學(xué)差不多都是晚上7、8點(diǎn)寫作業(yè),而且寫完了就去打電腦。也不用多余的時(shí)間去學(xué)習(xí)。為什么?為什么現(xiàn)在的同學(xué)一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間,難道他們不知道浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命嗎?我真的很希望大家都珍惜時(shí)間。人們都知道魯迅這位名人,而他的成就全都是因?yàn)樗麗巯r(shí)間所造就的。有人夸他是天才。
他卻說:“世界上哪里什么天才,我不過是把別人玩的時(shí)間用來工作了!钡拇_,魯迅的一生幾乎沒有休息過,他把所有的時(shí)間全部花在了工作上一生幾乎沒有休息過,他把所有的時(shí)間全部花在了工作上,而且,他也十分愛惜別人的時(shí)間,從不耽誤別人的時(shí)間。這,難道不足以讓我們警醒嗎?我再次呼吁大家:“請珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間小學(xué)作文14
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是啊,時(shí)間比金子還寶貴,時(shí)間是公平的,不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒的,它是需要人們?nèi)フ湎У摹T谏钪,你珍惜過它嗎?
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。”時(shí)間如流水,似夏天的雨,像一狂而過的風(fēng),不珍惜時(shí)間的人,就是竹籃打水——一場空;而珍惜時(shí)間的人,就到了豐碩的成果!皰仐墪r(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”。對,時(shí)間似乎是一全書,愚笨的人只會(huì)一目十行,到頭來,什么都沒有收獲到;而聰明的人,則認(rèn)真,仔細(xì)的讀,因?yàn)樗,這本書只能讀一次。有理想的人,就會(huì)去珍惜全部的時(shí)間,留下來的,就是無遺憾的一生。而有理想,不珍惜時(shí)間的,似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友,不愛寫作業(yè),一而再,再而三的去推辭寫作業(yè),而一天天的玩耍。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無聲的腳步,當(dāng)它從你身邊走
過時(shí),你試問自己,你得到什么了嗎?你熱愛生命嗎“如果是,請不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>
記住:浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過,為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文15
時(shí)間,看不見,摸不著。匆匆的來,匆匆的去,誰也無法阻止他的腳步。所以我們需要見縫插針地?cái)D時(shí)間,利用時(shí)間。 “逝者如斯夫,不舍晝夜!敝膶W(xué)家魯迅說過:“我不是天才,只是把別人喝咖啡的時(shí)間用去學(xué)習(xí)而已!毕肫鹨郧埃环偶傥冶闼沙谙聛,整天看電視。直到幾周后,聽到別的同學(xué)作業(yè)快好時(shí),我才匆匆忙忙地做起來。再看看魯迅先生挑燈夜戰(zhàn)的情景,不禁精神大振,慚愧不已。 直到細(xì)心體會(huì)魯迅先生的事跡,特別是魯迅先生生命垂危時(shí),還在臨死前兩天幫蘇聯(lián)小說寫了序言,直至逝世前一天還仔細(xì)地記日記。我才真正恍然大悟:每一分一秒都是無比珍貴的;時(shí)光飛逝,一去不返,而這一分一秒?yún)s可以讓我們做成許多事,這一分一秒決定著我們的成與敗…… 我立下決心,并用實(shí)際行動(dòng)證明自己,把最基本的做作業(yè)速度提高了,不分神、不磨蹭,也見縫插針看好書、讀好書……我相信只有珍惜這每一分每一秒,我一定會(huì)夢寐以求的! “一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰!边@句諺語早已刻在我的心上,并隨時(shí)提醒我、鼓勵(lì)我。
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