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初作文

回憶初中作文

時(shí)間:2021-10-02 20:10:48 初作文 我要投稿

回憶初中作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的回憶初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回憶初中作文合集15篇

回憶初中作文1

  色彩是春之靈,春天是自然之彩煥發(fā)最亮麗的季節(jié)。赤橙黃綠青藍(lán)紫,眼睛都無(wú)暇顧及,心底沉淤的種種情感也一件件萌芽了。

  小時(shí)候,對(duì)于穿衣當(dāng)然是沒(méi)有什么自由權(quán),記得我的衣服大都是紅色。家里有一張老照片,我穿著一套紅紅的花棉衣,羊角辮被紅頭繩扎得幾乎要飛起來(lái).可惜沒(méi)有童話中的小紅帽;我靠在貼著大幻漢寸聯(lián)的朱漆門(mén)框上,整個(gè)畫(huà)面是暖暖的紅調(diào)子,反映出中國(guó)傳統(tǒng)的喜慶色。

  后來(lái)真想拋棄所有的紅色,披上神秘、憂郁的的紫色情,因?yàn)榇魍娴摹队晗铩纺莻(gè)丁香般的女孩是多令人神往;紫色如煙霧含著一種詩(shī)情畫(huà)意。隱隱約約有一些典雅。那時(shí)候心的向往只能表現(xiàn)在自己的經(jīng)濟(jì)所能支配的小小手帕、毛巾、筆記本上。

  迷檬的紫色情結(jié)已遠(yuǎn)去,取而代之的有青春飛揚(yáng)的綠、活潑靚麗的橙、清純幽滌的藍(lán)和親和溫情的灰……不同的色彩演繹著不同心情的青春故事。但是那片黃我一直不敢親近.因?yàn)樗x煌、太明,不能有一點(diǎn)兒掩飾,而我,似乎又太平凡。但今我鐘情黃色。

  去年冬天,當(dāng)波特意把梵高的作品《向日葵》給我看時(shí).我一下子被震懾住了。我感覺(jué)到了扭曲伸展的花瓣所昭示的對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望,似乎有種聲音在吶喊。黃色,一下子照亮了我的眼睛。

  那段時(shí)間我的心情就如陰雨連綿的反常天氣一樣,我覺(jué)得自己心神皆衰,整個(gè)人都是低沉、灰澀的。

  “黃色代表才能、智慧和敏感,即使太陽(yáng)光退去,它仍燃著金色的永恒。你的活力、你的自信都到哪里去了?”波走時(shí)留下一句話。我當(dāng)然明白他對(duì)我的鼓勵(lì),我也不想把自己的美麗與進(jìn)取包裹在精神的黑袍里,于是我拼著一股勁,接受我在大學(xué)中最初遇到的考驗(yàn)。

  《塞萊斯廷的預(yù)言》中有一條真知,對(duì)于美的欣賞將轉(zhuǎn)化為自身的一種能量,我覺(jué)得一切都是美好的,那么將有無(wú)限的能量,我將用色彩的精靈在光與影、明與暗中展現(xiàn)自我,展現(xiàn)蕓蕓眾生的社會(huì)。

回憶初中作文2

  長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。

  童年,便像這溫暖的春風(fēng),一閃而過(guò),卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶……

  雖然我童年時(shí)不能張目對(duì)日,明察秋毫,故也沒(méi)物外之趣,但仍是那樣豐富多彩。

  下雨了,一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎被澆成一只“落湯雞”,在泥濘的小道上奔跑著,全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。

  有一次,我在回家的路上,突然來(lái)了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這一定不是只好狗,便知道難逃此劫了。既然天意注定,那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳,只見(jiàn)那只狗氣勢(shì)洶洶,還真是不遜于景陽(yáng)岡那頭猛虎呀!可我卻沒(méi)武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊,用力扔過(guò)去,可惡的狗似乎早已料想到這一招,順勢(shì)一閃,沖到我面前。糟了,我手無(wú)足措,便來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍?礃幼铀刹粫(huì)像當(dāng)年項(xiàng)羽那樣放過(guò)劉邦了。我急忙往家里沖。感謝老天爺?shù)膽z惜,爸爸像救星般出現(xiàn)在我眼前,我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見(jiàn)有緩兵,便溫柔地汪汪幾聲就準(zhǔn)備走人。我一不做,二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去,可憐的大黃狗不敢以牙還牙,委屈地跑了。爸爸見(jiàn)我這淘氣樣,把我數(shù)落了一番,我卻歪著腦袋傻笑。

  我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……

  它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

回憶初中作文3

  你還是去了日本。

  坐在路口轉(zhuǎn)角的咖啡館里,思緒一點(diǎn)一點(diǎn)被拉回從前。我好想你。

  你走了134天零5個(gè)小時(shí),對(duì)你的思念像海水一樣覆蓋了每分每秒。

  我還需要一段時(shí)間忘記你。

  故事的結(jié)尾不美,但若從頭再來(lái),我還是會(huì)做同樣的選擇。

  我們牽手走過(guò)八年的時(shí)光,有歡笑、有眼淚,但都是我生命中最美的時(shí)光。

  你出現(xiàn)在我生命中是個(gè)奇跡。

  我那么普通,你那么優(yōu)秀。也許故事的開(kāi)始就已經(jīng)埋下伏筆。

  你是我生命中無(wú)與倫比的美麗。

  還記得鋪滿梧桐樹(shù)落葉的高中學(xué)校,那時(shí)我們?cè)谝黄饻亓?xí)功課,面對(duì)數(shù)學(xué)一大堆的符號(hào),我的頭腦經(jīng)常短路。這時(shí)你總愛(ài)寵溺地敲敲我的腦袋,一遍一遍給我講解。有了你的陪伴,再無(wú)聊的數(shù)學(xué)符號(hào)都變得有趣起來(lái)。

  我認(rèn)真努力過(guò),但是我們還是考上不一樣的大學(xué)。高考成績(jī)出來(lái)后,填志愿時(shí)你執(zhí)意要填和我一樣的大學(xué)。我哭著求你不要這樣,你看到你母親哭紅的雙眼。最后你妥協(xié)了。

  真正喜歡一個(gè)人,是希望他變得更好。

  大學(xué)期間我們經(jīng)常奔波去往彼此的城市。沿路的風(fēng)景在我眼里都是寂寞的,那一疊厚厚的火車(chē)票記錄了我們的過(guò)往。

  后來(lái),我們的聯(lián)系越來(lái)越少。我察覺(jué)到了你的變化,只是我還不愿意接受。

  參加高中同學(xué)聚會(huì)時(shí),同學(xué)無(wú)意間提起你交了女朋友。老同學(xué)還拿我們的過(guò)往開(kāi)玩笑。我面帶微笑,心里早已翻江倒海。

  最后的聯(lián)系你給我寫(xiě)了封郵件,你說(shuō)曾真心愛(ài)過(guò)我。

  畢業(yè)后你去了日本。

  現(xiàn)在坐在這間咖啡館里,好想對(duì)面坐著的人是你。我想再和你聊聊天,我想和過(guò)去鄭重地告別。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的你。我要開(kāi)始新的生活了。

回憶初中作文4

  回憶起自己小時(shí)候,可真令人發(fā)笑……

  奶奶腰不好,屋子里還潮濕,所以媽媽經(jīng)常把被子拿到院子里曬,那被窩暖暖的,好像里面住進(jìn)了太陽(yáng)一般,走進(jìn)聞,那是陽(yáng)光的味道。

  爺爺喜花草,院子里到處是那些不知名的花草,它們是爺爺一手培育長(zhǎng)大的。有一天,爺爺把一株花草放進(jìn)盆里,松土,澆水,它漸漸長(zhǎng)大,結(jié)出了果實(shí)。

  坐在一旁的我看見(jiàn)了爺爺?shù)倪@番舉動(dòng),心想:如果把陽(yáng)光像花草一樣種進(jìn)去,是不是也會(huì)結(jié)出好多的陽(yáng)光,這樣,奶奶每天都可以蓋舒適的被子,媽媽每天也不用那么辛苦的把被子放到院子里去曬了,我可真聰明。說(shuō)干就干,我從房間里找到了一個(gè)塑料袋,走到門(mén)前,找到一處陽(yáng)光最充足的地方,舉起手,用力一揮,滿滿一袋子的陽(yáng)光,心里可高興了,我把袋子扎緊,為了防止太陽(yáng)溜走。找了最肥沃的土壤,把陽(yáng)光放進(jìn)去,可是陽(yáng)光被土一壓就不見(jiàn)了,我又從房間找了一個(gè)又大又堅(jiān)硬的玻璃瓶,舉起手,用手一揮,滿滿的陽(yáng)光,我心想:這次看你還怎么逃跑。說(shuō)著,把玻璃瓶放在了花盆里,用土蓋上,我跑到水管前,一手把水管安上接水處,另一邊把水管放在花盆里,心想:小陽(yáng)光,你要快快發(fā)芽結(jié)果哦!

  接下來(lái)的每一天我都精心照看,日日澆水,施肥,我學(xué)著爺爺對(duì)待花草一樣對(duì)待它,不敢有半點(diǎn)馬虎?伤鼌s不像爺爺?shù)幕ú菽菢娱L(zhǎng)得旺盛,我有些失落,媽媽抱著奶奶的被子出來(lái),準(zhǔn)備給你奶奶曬被子,見(jiàn)我這番舉動(dòng)便問(wèn)我是怎么了,我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ,說(shuō):“陽(yáng)光可是種不出來(lái)的!蔽覇(wèn)為什么,媽媽卻說(shuō)等我長(zhǎng)大就知道了。

  童年的這件傻事我永遠(yuǎn)不能忘記,種花種草種不了陽(yáng)光,但我會(huì)給奶奶更多的溫暖。

回憶初中作文5

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去。

  六月,中考落幕,幾家歡喜幾家愁。

  正值江南梅雨季,陰雨連綿,窗外的雨滴淅淅瀝瀝,落進(jìn)了我們心中那不可抹去的三年時(shí)光。三年中,我們收獲了友情、師生情,享受了玩耍的快樂(lè)、榮耀的喜悅。取得好成績(jī)時(shí),我們共享歡樂(lè);遭遇挫折時(shí),我們共渡難關(guān)。

  閉上眼,思緒回到三年前,一切都?xì)v歷在目。我那時(shí)成績(jī)不好,沒(méi)能考上鎮(zhèn)上最好的初中,帶著一絲失落來(lái)到二中。我以排在中游的成績(jī)考進(jìn)5班,剛到班級(jí)時(shí),我?guī)缀跻谎圆话l(fā),后來(lái)和幾個(gè)同學(xué)混熟了,便逐漸融入了這個(gè)班集體,而最初認(rèn)識(shí)的這幾個(gè)同學(xué)也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年后的今天,失落早已蕩然無(wú)存,我慶幸自己進(jìn)入了這個(gè)大家庭,因?yàn)槲以诙凶C明了自己,度過(guò)了一個(gè)幸福的三年。三年中,我不斷進(jìn)步著,盡管有過(guò)競(jìng)賽失利的挫折,但最終我還算圓滿地結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)。不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上,老師的激勵(lì)也使我在同學(xué)面前更加大膽,不再那么害羞了。而在全班四十多位同學(xué)的共同努力之下,5班如一顆耀眼的星星冉冉升起,在各項(xiàng)活動(dòng)中都有所斬獲并不斷進(jìn)步,并在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上散步、在籃球場(chǎng)上打球、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上喝彩、在最后一個(gè)六一忘情玩!覀?cè)冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)平凡而又快樂(lè)的瞬間,這一個(gè)一個(gè)的瞬間充實(shí)、豐盈了學(xué)習(xí)生活,并將烙印在我的心底。

  當(dāng)夏日的艷陽(yáng)散發(fā)最后的余溫,我們中的大多數(shù)即將分道揚(yáng)鑣,進(jìn)入不同的學(xué)校、與不同的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我會(huì)憶這三年光景,記這故人舊事,作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。

回憶初中作文6

  人有時(shí)是害怕回憶的,從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如留在墻上的斑點(diǎn)即使再努力的擦也還是會(huì)留下印記再也變不成從前的樣子,有時(shí)怕想起往事,某些人,某些事,分別,淚水,傷感,總會(huì)充斥著我的記憶,那些灰色的樂(lè)章,黑色的畫(huà)面,總會(huì)讓我在不知不覺(jué)中掉入思念的深淵淚流滿面。

  當(dāng)打開(kāi)記憶的匣子所有的一切都浮現(xiàn)在腦海中時(shí)我無(wú)法再去控制自己的思想,像是一只木偶被人用線牽扯著只有順從讓一切自動(dòng)停止,這段時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那般的漫長(zhǎng),恍若幾個(gè)世紀(jì),穿梭在不同的畫(huà)面中,遇到這樣或那樣的人,相逢而又分別,歡聲笑語(yǔ)后伴著淚水互道珍重。所以我害怕回憶那些悲傷的過(guò)往,有時(shí)甚至?xí)ε侣?tīng)到那熟悉的歌曲,一曲歌似友人的召喚,將我輕輕喚回到你的身邊,我們的那些甜蜜與哀傷,你熟悉的笑容,聲音,還有那屬于你的味道都會(huì)讓我感到心頭一顫,以為你還不曾離去,以為你依舊在身邊只是當(dāng)我輕輕觸摸才發(fā)現(xiàn)周?chē)侵皇潜涞目諝,曲終人散,你以遠(yuǎn)行,我卻還在那個(gè)路口等著你,等著你從這條路歸來(lái),等著你,怕你迷路,帶你回家。

  只是自己還在固執(zhí)的不愿接受你以遠(yuǎn)行的現(xiàn)實(shí),昨晚還依稀感覺(jué)到你的味道就在身邊,其實(shí)我知道那只是一場(chǎng)夢(mèng),但我卻不愿醒來(lái),相信你會(huì)記得回時(shí)的路,固執(zhí)的等待著,一天又一天待到有一天一切都變成了溫開(kāi)水,從口中吐出依舊殘留著余溫,因?yàn)槲彝坏,也不愿忘記那些甜蜜而憂傷的記憶。只是不愿再提起,悄悄的藏在心里,只為自己播放,一切從未開(kāi)始,一切從未結(jié)束,一切只是心態(tài)的變,時(shí)間是如此強(qiáng)大,我只能選擇順從,畢竟我們都不再年少輕狂,浮華褪去我們都在老去。

回憶初中作文7

  今年的秋天又到了,楓葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),并無(wú)生命力的掉落了下來(lái),我伸手接住了著脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的楓葉,為它舉行了最后的葬禮。

  秋風(fēng)清刷刷的劃過(guò)我的臉頰,一點(diǎn)一點(diǎn)的竄進(jìn)我的'血液,鉆進(jìn)我的心里,涼颼颼的,我抖了一個(gè)顫,不得已腦袋又浮起從前的畫(huà)面……

  我出生于一個(gè)小小的縣城里,我是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心又比較脆弱的女孩,我們家比較貧困,從小我沒(méi)有爺爺,但我覺(jué)得這沒(méi)有什么大不了的,因?yàn)槲野职謴男【蜎](méi)有爸爸,這讓我覺(jué)得最起碼,我還是幸福的,因?yàn)槲疫有爸爸媽媽妹妹、外婆外公、奶奶,這就足夠了。

  我從不奢望什么榮華富貴,我只希望我能夠擁有一個(gè)幸福的家,這莫非就是世界上最好的事了吧!可老天爺就是和我作對(duì),我不知道我接下來(lái)還能做什么,我對(duì)生活充滿了恐懼感。

  在20xx的秋天,大概就像這個(gè)時(shí)候了吧,我的奶奶不幸去世了,我十分痛苦,我的奶奶,雖然我只見(jiàn)過(guò)的奶奶,就這樣不在了,我會(huì)克制住自己不讓眼淚流下去,可是,我就算不會(huì)流眼淚,我的心也會(huì)碎……

  又在去年的秋天,還是那個(gè)秋天,我的外公由于喝酒過(guò)多,導(dǎo)致死亡,這又是一個(gè)極大的悲劇,我又失去了一個(gè)親人,我悲痛欲絕,仿佛天要塌下來(lái)似得,眼淚終于忍不住一大滴一大滴的從臉頰上滾落下來(lái)……

  秋天又到了,又讓我想起了那次悲哀的事情,我卻突然發(fā)現(xiàn)一顆小小的石頭,是那么堅(jiān)硬,那么圓滑,它的身旁有幾顆更小的石頭,這讓我恍然大悟。

  就算遇到困難,我們也不能一直被這個(gè)困難的外表所迷惑,就算這個(gè)困難會(huì)讓你痛不欲生,要相信,就像石塊一樣,總會(huì)有一個(gè)人默默的守候著你,陪伴著你。

回憶初中作文8

  我喜歡風(fēng)箏,可從小到大,手中僅僅牽過(guò)幾根風(fēng)箏的線,在我的記憶中有一個(gè)是讓我永遠(yuǎn)難忘的,那是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,在記憶中光彩奪目般的美麗。

  在我美好的回憶中,在一個(gè)滿是油菜花金黃金黃的很美麗,在那個(gè)加快中是我過(guò)生日,那時(shí)家里不是很有錢(qián),在記憶我是一個(gè)很頑皮的女孩子,每天都在田里到處跑,每天回家身上都有在田里玩泥土,每次回家都被媽媽罵說(shuō)我一個(gè)女孩子每天像一個(gè)男孩子一樣到處跑,那里像女孩啊,可我每次都是左耳朵聽(tīng)右耳朵出,根本就不聽(tīng)媽媽的話,所以,媽媽總是拿我沒(méi)辦法。

  可有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)小孩在玩風(fēng)箏,那時(shí)我沒(méi)有玩過(guò),所以,一回到家吵著媽媽幫我買(mǎi),那時(shí)我知道家里沒(méi)錢(qián),可我還是吵著爸爸媽媽幫我買(mǎi)風(fēng)箏,突然,爸爸叫一聲那聲音很大,當(dāng)時(shí),把我嚇了一跳,,后來(lái),被爸爸罵了一會(huì)和,我就哭的跑到房間,把門(mén)重重的關(guān)上,第二天早上,爸爸媽媽一樣早上把飯做好后就去上班,我每次都是一個(gè)人在家所以,每次都是一個(gè)人在有,今天,也是一樣,可是,今天我一點(diǎn)兒也不高興,因?yàn),今天是我的生日,爸爸媽媽他們不陪我一起過(guò)生日,我把早餐吃完后像平時(shí)一樣跑出去和伙伴們玩。

  當(dāng)我們和以前一樣在田里玩,可讓我吃驚一件事讓我難忘,那是我看見(jiàn)爸媽拿著風(fēng)箏在田野里站著,好像是等我來(lái)一樣,當(dāng)爸媽走過(guò)來(lái)說(shuō)了聲生日快樂(lè)時(shí),我明白了過(guò)來(lái),原來(lái),爸媽早上去買(mǎi)風(fēng)箏去了,又給了我一個(gè)驚喜。

  后來(lái),我慢慢懂事起來(lái),在也沒(méi)有吵爸媽?zhuān)@件事是我又快樂(lè)又幸福又美好的回憶,而那個(gè)風(fēng)箏我一直保留著,因?yàn)椋鞘俏业拿篮玫幕貞洝?/p>

回憶初中作文9

  時(shí)間 ,總能在一瞬間打破過(guò)往的芳華與美好。

  “應(yīng)是仙娥宴歸去,醉來(lái)掉下玉搔頭。”

  茉莉花正在這時(shí)開(kāi)了,嬌小玲瓏而美麗,清純恬靜而淡雅。她那柔嫩的綠枝上,鑲嵌著含苞待放的花骨朵兒,甚令人為之迷醉。

  她在教室窗前搖曳,教室內(nèi)的,是將生活定格在六年的我們。記得那年,茉莉花開(kāi)的之絢麗,之淡雅,香氣包裹著稚嫩的一群孩子。他們仿佛與浮世無(wú)染,簇?fù)碇S進(jìn)這將相伴他們六年的地方。領(lǐng)頭的老師是那么的年輕,看著面前她將第一次教育的孩子們,粉白的面龐上多了艷紅。那時(shí)的我們,笑得多么純真,多么無(wú)邪。

  記得那年,茉莉花飄香之時(shí),下課聲響起,操場(chǎng)上總是會(huì)人聲鼎沸。陽(yáng)光灑在鮮艷的跑道,碧綠的草地上。同學(xué)們懷抱著太陽(yáng),翻過(guò)柵欄,越過(guò)綠地,來(lái)到桑樹(shù)的腳下,回味無(wú)窮的趣味。不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉的長(zhǎng)吟,碩大的小昆蟲(chóng)伏在花草上。也不必說(shuō)傾斜的單杠,坑洼的沙地,一名輕捷同學(xué)猛地就飛了過(guò)去。單單是教學(xué)樓下一叢花木,就有無(wú)限趣味。那個(gè)花園現(xiàn)在荒廢了,建了一個(gè)足球場(chǎng),只剩下一朵殘花,在角落里開(kāi)放。

  “我送你一支茉莉花”。記得那年,她是我們對(duì)友情最高境界的代表。被人給予一支茉莉花,是當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)的奢望。不善于表達(dá)的我們借茉莉來(lái)表達(dá)自已的內(nèi)心。記得那年,我們的教室無(wú)時(shí)不散發(fā)出茉莉的清香,吸入我們每一個(gè)人的大腦。“我們都要帶著這股清香,永遠(yuǎn)帶著。”

  翻看起過(guò)往的相冊(cè),心中翻起的是過(guò)往的回憶。我笑著之前的幼稚,之前的傻事,笑到最后時(shí),內(nèi)心卻苦澀了。但這終究是成長(zhǎng)。

  “別離,為了更美妙的重逢!辈恢阄蚁嘤鰰r(shí),又是何年?

  花香又會(huì)彌漫到何時(shí)?我們終要離開(kāi),奔向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方。只是不知那時(shí)的你,心中是否還有那淡雅的芳香?

回憶初中作文10

  難忘的回憶

  自從上學(xué)以來(lái)天天和老師交往,之間發(fā)生的事情猶如滿天的繁星,數(shù)也數(shù)不清?墒窃谖业哪X海中有一件事讓我記憶深刻,那是發(fā)生在四年級(jí)我和語(yǔ)文王老師之間的事情。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常不完成作業(yè),有一次王老師把我叫進(jìn)了辦公室,對(duì)我說(shuō):“你每天都不完成作業(yè),是不是怕老師批的作業(yè)太多累著。⊥瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是一個(gè)學(xué)生最起碼該做到的,也是對(duì)你自己的負(fù)責(zé)和對(duì)老師的尊重,你難道連這一點(diǎn)也做不到嗎?”。整整一節(jié)自習(xí)課都是老師在說(shuō),我開(kāi)始的時(shí)候只是低著頭聽(tīng)著,后來(lái)我抬起頭頂撞老實(shí)說(shuō):“我同位也沒(méi)有交作業(yè)你怎么不訓(xùn)他。∥铱茨憔褪菍(duì)我有偏見(jiàn)!边@時(shí)王老師說(shuō)道:“你是你,他是他,再說(shuō)找不找他是我的事情,你連自己都管不好,還要去管別人嗎?放學(xué)后你拿著書(shū)包來(lái)我的辦公室”。我不服氣的把頭扭向了一邊,在不和諧的氣氛下,老師讓我回到了教室。下午放學(xué)后我拿著書(shū)包走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候,老師正在看書(shū),老師指了指對(duì)面的桌子說(shuō):“坐在那里寫(xiě)作業(yè)吧,什么時(shí)候?qū)懲炅耸裁磿r(shí)候走,老師陪著你” 。當(dāng)時(shí)看著老師我直接無(wú)語(yǔ)了,沒(méi)有想到她竟然用這種方法來(lái)整我。再后來(lái)接近一周的時(shí)間里,老師都在辦公室里陪我寫(xiě)作業(yè),直到有一天,我寫(xiě)完作業(yè)后外面正下著雨,我卻沒(méi)有帶傘,這時(shí),王老師拿出了她那把小花傘說(shuō):“走吧,我送你回家”,我不好意思的笑了笑,和老師并肩走在了一起。由于外面的風(fēng)很大,老師的那把小花傘被吹得變了形,雨水打濕了我和老師的衣服。快到家時(shí),遇到媽媽正要來(lái)接我,很想讓老師來(lái)家坐坐,卻沒(méi)張開(kāi)口,老師和媽媽說(shuō)了幾句話就轉(zhuǎn)身走了。那一晚上我發(fā)燒了,不知王老師有沒(méi)有事。

  從那時(shí)起,我轉(zhuǎn)變了對(duì)老師的態(tài)度,知道了老師的良苦用心。每天按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸的提高了。老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  謝謝您,老師!

回憶初中作文11

  我有許許多多美好的回憶,它們就像天空中一顆顆璀璨的星星,我找一顆最亮的給大家看看。

  那是我在上幼兒園大班的時(shí)候,在一次游戲課上,班主任對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘三人兩足’。”大家都想知道“三人兩足”到底是什么游戲。只見(jiàn)班主任拿來(lái)兩根布條,又叫兩位小朋友來(lái)幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起,再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起,綁出來(lái)的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想:“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來(lái)歷吧!”我和魏紫佳、劉暢一組,在比賽前我們嘗試著玩了一次,輕松成功了?墒,輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候,卻失敗了。班主任說(shuō):“她們這一組可能是緊張了,讓她們?cè)僭囈淮伟。”于是,我們信心百倍的又開(kāi)始了比賽。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò),可是由于取勝心切,最后速度越來(lái)越快,我的節(jié)奏亂了,引的我們這一組‘啪’一聲,倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí),身后傳來(lái)了一陣陣笑聲。我覺(jué)得非常不好意思了,于是向魏紫佳和劉暢道歉,可是發(fā)她們并沒(méi)有怪我,只是說(shuō):只要我們心往一處想,勁往一處使,我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽,這一次我們配合默契,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^(guò)來(lái)。班主任帶頭為我們鼓起掌來(lái),同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的,快樂(lè)極了!

  時(shí)候已經(jīng)過(guò)去五年了,幼兒園的游戲,慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂(lè)!

  我愛(ài)我那有趣、快樂(lè)的童年!

回憶初中作文12

  陜西衛(wèi)視竟然在播經(jīng)典電視劇——《西游記》!

  前幾天剛看了“神七”順利升空,宇航員太空行走,這樣的騰飛讓我想起這樣一段話:孫悟空——中國(guó)歷史上第一批飛行員的杰出代表,孫悟空經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練,最終練成了前不見(jiàn)古人后不見(jiàn)來(lái)者的飛行技術(shù)。(很遺憾的告訴各位,我到現(xiàn)在還很詫異,為什么我會(huì)首先想到悟空,may be我還依然愛(ài)著他)

  我依稀記得早年間看過(guò)的一部電影,美國(guó)版的《西游記》。在這個(gè)版本的西游記中,美國(guó)人把觀世音與唐三藏視為羅密歐與茱麗葉,而造型過(guò)分詭異的主角唐三藏,還要在觀世音與美猴王的帶領(lǐng)下,到神秘的東方找尋力量與愛(ài)的真義。(白靈扮演觀世音,當(dāng)然了她的穿著還算保守,這個(gè)是我覺(jué)得比較欣慰的)

  看來(lái)東西方因?yàn)槲幕系牟罹,彼此的東西最好不要隨便亂改,否則真的很?chē)樔耍?/p>

  估計(jì)多數(shù)80后,小的時(shí)候都有和我一樣的經(jīng)歷吧。每天準(zhǔn)時(shí)端坐在電視機(jī)旁,手里攥著棒棒糖(唯一一種不會(huì)在看西游記時(shí),吃掉地的食品)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,一臉期待的等著看到如下鏡頭:在茫茫的大海之濱,巍巍的花果山上,一塊靈異的巨石,突然迸裂開(kāi)來(lái),蹦出一個(gè)小石猴……多么愜意。

  不光我愛(ài)看《西游記》,據(jù)我了解,我身邊的一個(gè)小朋友,我媽的姐姐的閨女的兒子(這個(gè)關(guān)系您仔細(xì)捯飭捯飭)也愛(ài)看,據(jù)說(shuō)已經(jīng)到了出神入化的地步,每次《西游記》的音樂(lè)一響起,就和被猴附體一個(gè)樣,活脫一美猴王是也,呵呵。什么叫傳承,這個(gè)八成就是,備不住等我這,姨媽的閨女的兒長(zhǎng)大,就能繼承和發(fā)揚(yáng)六小齡童老師的美猴王,去搞點(diǎn)什么創(chuàng)作出來(lái),呵呵~玩笑話

  這樣的寶貝,難道我們不該好好保護(hù)和傳承么,幸好馬上就又能在陜西衛(wèi)視看到《西游記》了,一邊看還可以找找靈感,回頭畫(huà)個(gè)無(wú)敵的flash去~~

  啊哈哈哈~~~~~噫嘻嘻嘻~~~~~~哦吼吼吼(以上這可是純凈的悟空剛出生時(shí)的笑聲~不信去看)

  小的們~俺老孫又回來(lái)了~~~~~~~

回憶初中作文13

  回憶是一本字典,記錄著過(guò)去每一件事;回憶是一串音符,每一個(gè)音符都有我們的腳印;厥走b望,那些美好的回憶,依然在我的腦海中揮之不去。那一天,是我的生日。郭老師準(zhǔn)備在班里舉辦一次生日派對(duì)—這是以往從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。下午,我一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只在想著生日派對(duì)上將要發(fā)生的一切,都有點(diǎn)飄飄然了……“下課嘍!”大家拍著桌子,大聲叫喊著,準(zhǔn)備迎接派對(duì)的到來(lái)。

  這時(shí),一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn):“這是四年級(jí)二班嗎?”“是!”大家歡呼道。在我們眼前呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的蛋糕,所有的同學(xué)們都興奮極了。一位同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)了,說(shuō):“我來(lái)幫大家一個(gè)忙。”當(dāng)大家稍微安靜下來(lái),郭老師突然說(shuō):“叮當(dāng)?shù)陌职旨膩?lái)一封信,我來(lái)讀讀好不好?”我心里一驚:天哪!怎么還會(huì)有信?我不由地緊張起來(lái)!岸.(dāng),很高興你又長(zhǎng)了一歲,真為你高興……20xx年12月10日!甭(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)言,我的眼睛濕潤(rùn)了。心潮澎湃,心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。我走上了講臺(tái),同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。有兩個(gè)同學(xué)給我戴上了生日帽。大家唱起了生日歌,沉浸在歌聲中的我幸福極了。歌聲剛落,同學(xué)們一齊涌上講臺(tái),這個(gè)給賀卡,那個(gè)給筆……忙得我都拿不過(guò)來(lái)了。

  之后,我和那位阿姨一起切蛋糕,把我的快樂(lè)分給了我的老師和每一位同學(xué)。開(kāi)吃嘍!忙完了,總算可以開(kāi)吃了。同學(xué)們把我包圍起來(lái),把蛋糕往我的身上、臉上抹,我都快成小花貓了。我也不會(huì)甘拜下風(fēng),抓起一塊蛋糕就往人群里抹,也不知道到底誰(shuí)沾了光。真是開(kāi)心!派對(duì)結(jié)束了,要回家了。我把老師和同學(xué)們的祝福帶回家,把爸爸的祝福帶回家,把所有的好心情帶回家。

回憶初中作文14

  躺在草地上,抬頭看著天,慢慢的閉上雙眼,開(kāi)始回憶起過(guò)去的往事,突然發(fā)現(xiàn)那天空是多么藍(lán),那云是多么白,還有幾只小鳥(niǎo)在頭頂快活地飛著,有時(shí)真想變成一只小動(dòng)物,什么都不用想,什么都不需要煩惱,那該多好,但是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí),只要是人都會(huì)活在煩惱中,也許那才是生活的樂(lè)趣?赡苷?yàn)槲覀儗儆诨緯r(shí)期,煩惱才會(huì)越來(lái)越多,才會(huì)有那么多需要我們回憶的事,每個(gè)人都不能預(yù)測(cè)到將來(lái)的事,但可以回憶傷心或者快樂(lè)的事,或許這是我們的一種義務(wù)。

  藍(lán)天,白云。高樓大廈,還有人類(lèi),這些都是奇跡,我們,其實(shí)都活在幸福的生活中,每分鐘,不,是每秒鐘世界上都會(huì)發(fā)生奇妙的事。

  曾經(jīng),我們一起度過(guò)了3年的學(xué)習(xí)生活,但是這3年我們并不懂事,也留給了班主任許多麻煩,也并不是沒(méi)快樂(lè)時(shí)光。初1,我們剛相識(shí),一起互相攀比,成為了知己,老師們的嚴(yán)格和幽默讓我們班成績(jī)步步提高,雖然下課在班里打鬧和游戲,但還是留下了不少快樂(lè)回憶。初2,由于轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué),班里也被新同學(xué)攪亂了,開(kāi)始了上課擾亂現(xiàn)象,但是他們也有正義精神,也有可愛(ài)之處,會(huì)幫助同學(xué),有同學(xué)被欺負(fù),他們都會(huì)幫助那同學(xué),雖然打架不是好現(xiàn)象,但這種助人精神還是能表?yè)P(yáng)的。初3,是告別時(shí)期,中考后,大家會(huì)到不同學(xué)校學(xué)習(xí)了,但大家還是會(huì)聚一聚,談?wù)勑模貞浺郧暗目鞓?lè)時(shí)光,真的很好,大家不在一個(gè)學(xué)校了,都會(huì)彼此想念對(duì)方,但如果有緣,大家一定還會(huì)相聚的。

  回憶,不僅是回憶初中三年,有許許多多的事還能夠回憶,不管是好是壞,我們都應(yīng)該把它們保留,畢竟是我們的美好時(shí)光。

回憶初中作文15

  生活中每一天都有事情發(fā)生,有趣的事,開(kāi)心的事,悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣,或許童年就是一種食物,這種食物非常特殊,什么味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶;貞洸还苁强嗟,還是辣的,好的,還是壞的,都是一種美好的回憶,這回憶能讓我們成長(zhǎng),能讓我們知道這一生該怎么去做;貞浻檬裁炊紦Q不回來(lái),就像時(shí)間一樣,回憶是美好的,假如好的事情去回憶,我們都覺(jué)得很快樂(lè),假如壞的事情去回憶,那會(huì)覺(jué)得很難受。記憶是一個(gè)宇宙,永遠(yuǎn)裝不完,但它會(huì)流失,假如沒(méi)有了童心,那你童年的美好記憶將失去。

  夢(mèng),是一種神奇的物質(zhì),在夢(mèng)里,你能無(wú)所不能,在夢(mèng)里,你一生的夢(mèng)想,你一生的愿望都將實(shí)現(xiàn)。自己的夢(mèng),由自己控制,自己的夢(mèng)想,也由自己控制。而自己夢(mèng)想的東西、夢(mèng)想的人物在自己的夢(mèng)中出現(xiàn),那感覺(jué)很不可思議,那種感覺(jué),我希望我能一直擁有,可惜只有夢(mèng)中才能出現(xiàn)奇跡。夢(mèng)里的事物有些是隨意做出來(lái)的,而有些是自己夢(mèng)想的人物,自己夢(mèng)想的情節(jié)。

  那是由于自己太喜愛(ài)了,最特別的夢(mèng)想。在睡著之前腦子里一直在想,一直在思考,想著想著就睡著了,而做的美夢(mèng)就是自己最大的夢(mèng)想,或是一件特別的事情。在夢(mèng)里回憶,那種感覺(jué)是說(shuō)不出的,但存在于我們記憶的倉(cāng)庫(kù)里。

  當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),童年的美好記憶會(huì)永遠(yuǎn)封存,那是由于時(shí)間永遠(yuǎn)回不來(lái)了,但是只要有純潔的心、童年的夢(mèng)想,時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。夢(mèng)的幻想,就是夢(mèng)幻,夢(mèng)想的幻景,用我們純凈的心,去追尋真理,用我們的童心,去追逐偉大的夢(mèng)想!

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