懦弱作文400字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的懦弱作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
懦弱作文400字 篇1
一年級時，為了不被男生欺負，我深藏起自己的懦弱，將自己偽裝成一個霸氣的“火辣女孩”。當自己想哭時，總是把淚水往肚子里咽，實在忍不住時，我便獨自一人跑到一個無人注意的陰暗角落，短暫的小聲或無聲地哭泣一會兒，然后馬上就擦干淚水，抹掉淚痕，確認沒有哭過的痕跡后才離開陰暗的角落，繼續(xù)自己的偽裝。
在學校上課時，只要老師在，我的懦弱就怎么也偽裝不下去。面對老師的提問，我就算知道答案也不會舉手。不是我不想，而是我不敢，我沒有在眾目睽睽之下舉手回答問題的勇氣。我曾經(jīng)多次躍躍欲試，但都敵不過內(nèi)心的懦弱，將快要舉起的手放下了。就算是老師點名叫我回答問題，我的聲音也如蚊子“嗡嗡”，我對自己這樣的表現(xiàn)十分懊惱，這全是因為自己的懦弱！
直到最近，我終于克服了內(nèi)心深處扎根已久的懦弱，開始積極發(fā)言，發(fā)言時也不再聲若蚊蠅。
病痛、衰老、死亡是人一生中不可避免的，但懦弱、自私、懶惰等缺點是可以改變的，要是你想改變，就立刻行動吧！
懦弱作文400字 篇2
堅強人生才將會是最精彩的。但是懦弱的我們，卻是人人都不喜歡的。如果可以，我愿意變得堅強。唯有這樣，生活才將更加充滿快了。珍惜擁有，選擇現(xiàn)在。這生命也是如此，只要初心在，那便會是一直的守護。你若不堅強，懦弱給誰看？對，如果你一直不堅強，你的人生又該何去何從？選擇堅強，這樣的人生才將會是更加金才改的！擁有你，便會擁有一切。大膽做好現(xiàn)在，人生不遺憾！青春奮斗，未來有你！
你若不堅強
也許，說起這堅強，我們心中都將會有一絲的.畏懼。的確，這人生需要自己跌奮斗。放眼欲穿，我們都要擁有。堅強人生才將回事更有動力的。為了現(xiàn)在，更加為了以后的幸福生活。堅強人生靠我們。樂觀，積極看待人生！相信這一切都將會是最好的。如果因你的不堅強，換來的卻是那樣的遺憾慢慢，相信這樣的青春也同樣是不樂觀的。該面對的有終究要面對。一切的逃避都是不對的。堅強起來，讓這人生更加充滿自信，相信這堅強會一直的陪伴于你。因為你從來沒有改變，堅強有你，美好如初！
懦弱給誰看？
生活又總是這樣的來之不易。如果這樣，那就選擇珍惜。選擇擁有。此時才將會是最好的。人生需奮斗，那就抓住著堅強的腳步，讓堅強來帶領(lǐng)著我們。相信，我們有同樣的重要。至少我們都曾擁有過。那就做現(xiàn)在，堅強面對人生，明天都將會是最重要的！
你若不堅強，懦弱給誰看？
你若不堅強，人生何需精彩？
懦弱作文400字 篇3
為什么我總是那么懦弱，為什么我總是那么膽小，為什么我總是那么無能，難道不能勇敢些嗎？每次上語文課我都是這樣對自己說，可是……
這節(jié)又是語文課，老師拿著書走了進來給我們上課，老師滔滔不絕地講了起來，同學們也都聽得津津有味，過了一回兒，老師說：“下面我提幾個問題讓同學們答，第一個問題是……”老師剛說完，同學們紛紛踴躍舉手，我也蠢蠢欲動，想舉手，但又害怕，也不知道怕什么，就是感覺心里有一種恐慌。我努力地試著讓手舉起來，可是我的手就是舉不起來……我趴在桌子上不敢抬頭，心想：不能這樣，一定要勇敢。于是我抬起了頭，小心翼翼的把手舉了起來，手臂隨著我的視線緩緩上升，剛到半空，腦中閃過一個常景：如果回答錯誤就會引得全班哄堂大笑，手又“啪”的一聲，縮了回來。我再試這把手舉起來，但又放了下去，就這樣反反復復了好幾次，始終下不了決定。時間已不許我再猶豫。這時，老師已經(jīng)叫另一個同學回答問題了，我錯過了良機，心涼了半截。
也許我永遠都戰(zhàn)勝不了心中的膽小的惡魔，但是那只是暫時的，因為我相信我自己！
懦弱作文400字 篇4
我班上是一個十分懦弱的班長，同學們打鬧時，我制止也沒用，只能讓副班長來壓制。
我十分憎恨我的懦弱，身為班長卻不能讓同學們安靜下來。有許多次，我多想將班長之位讓給別人。
次日清晨，我是值日生，帶讀課文，同學們一見是我，便開始竊竊私語起來，便開始大聲的說話，無視了我，我氣不打一處來，握緊拳頭，多想和副班長一樣使出獅子吼。
同學們見了我這幅無可奈何的樣子，得寸進尺起來:大聲嘲笑我。
我忍無可忍，大聲說:“安靜！再不安靜的抄三篇課文！”我邊說邊用教鞭敲講臺，努力讓同學們安靜下來。一個同學站起來，和我抗衡:“喲！班長大人發(fā)威了呢！好害怕喲�！�
“哼！坐下讀書，不然抄最長的課文！”我繼續(xù)壓制他。
“班長大人，我是在分組討論啊！等下回答老師問題！”他胡攪蠻纏，還理直氣壯地說出了道理。
“好啊，等下我就告訴老師，讓你們大出風頭！”我反駁道。他無言以對了，只好坐下，這下，同學們不禁對我這個懦弱的班長刮目相看。
老師來到教室的時候，同學們正在專心致志地讀書，老師表揚起我來。
那次的蛻變讓我破繭成蝶，從此在我們教室里少了一位懦弱的班長，多了一位直爽的少女�，F(xiàn)在同學們都不敢挑戰(zhàn)我的威嚴，看見我就說班長好，和以前的冷眉相對形成了巨大反差。我高興極了，老師也對我信任有加。
懦弱作文400字 篇5
我一直以為自己是那么堅強，然而。記得那是一個午自習發(fā)生的事。我是負責管紀律的紀律委員，老師不在時，管好紀律就是我義不容辭的任務了。可剛上自習不久，同學們便坐不住了，開始活動起來。起初還是竊竊私語，過了一會兒，整個教室仿佛成了一個大舞臺，正如老師所說的“電話線拉的很長”，這邊一個主角，那邊一個配角一唱一和的。還有唱獨角戲的，自己一個人拿出歌本來唱，還唱的老響。更讓人煩的是還有同學扮演小丑，惹的大家一個個捧腹大笑。我在也坐不住，站了起來，警告這個，訓斥那個。但這對那些只顧“娛樂的人”來說毫不起作用。這時我使出了絕招——記黑名單�？蛇@并沒有使同學們安靜下來，反而鬧得更兇。同學們還譏笑我是打小報告的小人。我委屈，傷心到了極點，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
事后，老師還絲毫不講情面的說我無能，對我發(fā)火，我不敢為自己辯護。最后老師把我炒了魷魚。但是我沒哭，我想，這也許是對我的解脫。
可此后，我開始了“與世隔絕”的生活。
有一天，我忍不住哭了出來，我是一個懦弱的人嗎？我一直質(zhì)問自己。不，我不是。委屈，挫折算不了什么，不經(jīng)風雨怎能見彩虹？
我終于明白，困難是要自己去克服的，摔倒了，當再爬起來時，眼前將會有一道絢麗的彩虹掛在天邊。
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