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學(xué)期計(jì)劃

新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-05 11:22:03 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精華】新學(xué)期計(jì)劃范文匯總八篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】新學(xué)期計(jì)劃范文匯總八篇

新學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,在保證每周一節(jié)隊(duì)課的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

  (二)提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力,為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺(tái)。

  (三)加強(qiáng)少先隊(duì)組織自身建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

  三、具體工作措施

  (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

  1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 。組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。

  2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好每日“三評(píng)”常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查工作進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

  3、抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

  (二)以重大節(jié)日和紀(jì)念日活動(dòng)為載體, 開(kāi)展主題教育活動(dòng),注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)

  充分利用各大節(jié)日,開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、10、13建隊(duì)日等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),如教師節(jié)開(kāi)展各種尊師活動(dòng),國(guó)慶節(jié)開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng),對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

  (三)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題

  (1)精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

  (2)拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行,養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生的“十好”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章,并與少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

  3、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)的指導(dǎo)工作,對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

  (四)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

  1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),選拔新隊(duì)員,并積極準(zhǔn)備,為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。

  2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。

  3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

  4、建立健全中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

  5、規(guī)范隊(duì)部室的布置,使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。

  6、規(guī)范教室的布置,營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

新學(xué)期計(jì)劃 篇2

  新學(xué)期開(kāi)始了,在過(guò)去的一學(xué)期里,xxx同學(xué)雖然取得了一定的成績(jī),但是仍然有很多需要繼續(xù)努力和改進(jìn)的方面,恰有老師布置的任務(wù):新學(xué)期計(jì)劃,在此制定出來(lái),與孩子互為監(jiān)督、共同執(zhí)行。

  學(xué)習(xí)方面:

  1、認(rèn)真完成作業(yè):每天在托管或者回家后的第一件事就是完成作業(yè)。

  2、家長(zhǎng)認(rèn)真進(jìn)行檢查作業(yè)并監(jiān)督更正。

  3、每天用10-20分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)明日的內(nèi)容。

  4、閑暇時(shí)間多看課外書(shū),或者看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。

  紀(jì)律安全方面:

  1、上課遵守課堂紀(jì)律。

  2、下課后不做危險(xiǎn)活動(dòng)。

  3、不遲到、不曠課。

  4、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  5、上學(xué)放學(xué)由家長(zhǎng)接送,不跟隨其他人回家,遵守交通規(guī)則。

  6、不與陌生人講話,不幫助陌生人,不接受陌生人的任何東西。

  勞動(dòng)衛(wèi)生方面:

  1、不亂丟垃圾紙屑。

  2、不亂畫(huà)墻壁桌椅。

  3、按時(shí)做值日。

  4、積極參與家庭勞動(dòng):整理自己的房間,洗自己的襪子短褲,飯前飯后收拾餐具。

  我們將積極配合學(xué)校老師的工作,共同為了孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)做出應(yīng)有的努力。

新學(xué)期計(jì)劃 篇3

  時(shí)間過(guò)得真是快,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)大一上學(xué)期就過(guò)完了。先前也寫(xiě)過(guò)一些總結(jié)性的文章,其實(shí)總的來(lái)說(shuō)大一上學(xué)期收獲還行,但缺乏一種奮斗的精神,學(xué)習(xí)沒(méi)搞上去。所以,這學(xué)期要吸收前車(chē)之鑒,改變自己的精神面貌。

  我把成功總結(jié)成四個(gè)字'專(zhuān)一'、'堅(jiān)持',說(shuō)得簡(jiǎn)單,可又有多少人能夠做到呢?何為'專(zhuān)一',專(zhuān)一是心無(wú)旁騖,心無(wú)雜念,受外界的影響甚微,心中只有一個(gè)目標(biāo),所有的行為都為它服務(wù),所有的喜悅都為之生出,所有的激情都由它放射,一種單純的思想意識(shí)與純粹的行為狀態(tài)!這就是所謂的'專(zhuān)一'。當(dāng)然了,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)是不行的,'三分熱度成就不了大事',這是涂軍老師對(duì)我寒假學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。寒假前計(jì)劃得十分充實(shí),可堅(jiān)持了一個(gè)星期就不行了,最后導(dǎo)致寒假大部分時(shí)間付諸東流,失敗感油然而生。能專(zhuān)一的人很多,但是真正一直堅(jiān)持'專(zhuān)一'下去的人又是十分有限的。這就是所謂的'堅(jiān)持'。

  從開(kāi)學(xué)這幾天來(lái)看,我基本做到了這四個(gè)字,我每天大概七點(diǎn)左右起床,并且鋪好被子,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是成功的基本保障。下周開(kāi)始就要上早自習(xí)了,起床時(shí)間還要提早。整天都是比較'專(zhuān)一'地做自己該做的事,我覺(jué)得這樣的日子過(guò)得是非常充實(shí)的。對(duì)比的是,有的同學(xué)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)星期里,沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲,看電視劇,雖然也很'專(zhuān)一',可是沒(méi)把'專(zhuān)一'用在該用的地方,這樣下去,必將毀掉大好前程。為了能夠'專(zhuān)一',我辭掉了學(xué)生會(huì)及達(dá)眾聯(lián)盟。我覺(jué)得現(xiàn)在首要任務(wù)是學(xué)習(xí),而這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,而且還有入黨等諸多雜事,所以時(shí)間是安排不過(guò)來(lái)的。雖俗話說(shuō)'時(shí)間是擠出來(lái)的',那我為何不把擠出來(lái)的時(shí)間用在最該用的地方,而去做一些對(duì)自己核心能力提高不大,有違自己意愿及理想雜事呢?現(xiàn)在國(guó)家>計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的缺口是很大的,很多親戚朋友聽(tīng)到我說(shuō)我是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的,都搖頭說(shuō)不行,他們其實(shí)是人云亦云,自己沒(méi)有深入地分析現(xiàn)在的形勢(shì)。所以不要被他們的'不'字所打倒!我要證明給他們看,自己能并且能很好地在這個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展!這就需要大學(xué)階段的不懈追求與努力,不斷超越自己!

新學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、強(qiáng)大紀(jì)檢部后備力量。

  在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)之中。

  二、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作。

  作為一個(gè)紀(jì)律部門(mén),對(duì)本部員的要求就是遵守紀(jì)律。不管是早操出勤還是晚自習(xí)出勤都以身作則,為本部樹(shù)立一個(gè)好形象。在工作中,嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成部門(mén)的工作。

  三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  紀(jì)檢部隨著工作的的需要,人員相對(duì)較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。每周,召開(kāi)部門(mén)工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問(wèn)題,并找出解決方案。在每學(xué)期結(jié)束之前寫(xiě)一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢部工作的看法、意見(jiàn)和建議,以供后期借鑒和矯正。

  四、配合學(xué)院和兄弟部門(mén)的工作,做好學(xué)生會(huì)工作

  材料學(xué)院的工作是一個(gè)大的整體,紀(jì)檢部在學(xué)院指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)的溝通與合作。活動(dòng)中做好部門(mén)工作,與兄弟部門(mén)建立好關(guān)系。

  聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),為評(píng)估做貢獻(xiàn),讓整個(gè)部門(mén)更具活力。

  五、部門(mén)工作

  對(duì)于材料學(xué)院晚自習(xí)查勤問(wèn)題的匯總好好記錄,除此我部門(mén)將對(duì)于各部門(mén)活動(dòng),干部例會(huì),各類(lèi)集體活動(dòng)的秩序維持及考勤工作嚴(yán)格執(zhí)行。要求部門(mén)人員積極完成所分配到的工作,公私分明,做好本職工作。

新學(xué)期計(jì)劃 篇5

  度過(guò)了漫長(zhǎng)而又有些無(wú)聊的'暑假,我終于可以回到學(xué)校去見(jiàn)一見(jiàn)我的老朋友了。這時(shí),我才得知一個(gè)天大的消息:那就是我們分班了。

  我獨(dú)自來(lái)到了新的班級(jí),在新的班級(jí)里好朋友寥寥無(wú)幾,我一個(gè)人坐在了有些角落的一個(gè)位子,那里正好可以吹到電風(fēng)扇。當(dāng)我搬書(shū)回來(lái)后就無(wú)所事事了,坐在座位上看著手表倒計(jì)時(shí),等手表離十點(diǎn)還差幾秒的時(shí)候,我收拾好僅有的“家當(dāng)”,“嗖”地一下沖出了教室,踏上了回家的歸途。

  星期一,當(dāng)我重新回到久違的學(xué)校,來(lái)到班級(jí)時(shí),迎來(lái)了滿面春風(fēng)的班主任兼數(shù)學(xué)老師——廖老師,繼而看到了語(yǔ)文老師王老師,她們教課十分生動(dòng),吸引了我們的注意力。

  這周是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,星期五就是教師節(jié)了,”老師節(jié)日快樂(lè)”,要這個(gè)充滿鮮花和祝福的教師節(jié)里,我要對(duì)老師說(shuō)“老師,你辛苦了!”

  這幅新學(xué)期黑板報(bào)排版設(shè)計(jì)別出心裁,特別是繪畫(huà)生動(dòng)可愛(ài),充滿小作者的奇思妙想!

新學(xué)期計(jì)劃 篇6

  新的一學(xué)年,在校黨委、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,校務(wù)辦公室將進(jìn)一步協(xié)調(diào)與配合各處室和級(jí)部做好工作,要緊緊圍繞學(xué)校制定的總體工作思路和各階段的重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù),以辦好政務(wù)、搞好事務(wù)、做好服務(wù)為已任,全面履行辦公室的工作職責(zé),努力改進(jìn)工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)的為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、工作思路

  緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)工作中心;搞好兩項(xiàng)事務(wù),即行政事務(wù)和日常事務(wù);抓好三個(gè)服務(wù),即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù);提高四項(xiàng)工作質(zhì)量,即一流的文書(shū)材料、一流的會(huì)務(wù)組織、一流的學(xué)習(xí)組織、一流的檢查 ;推進(jìn)五項(xiàng)基本建設(shè),即完善學(xué)校制度建設(shè)、教職工思想作風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、宣傳信息工作建設(shè)、檔案管理的規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)辦公室的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  全面完成辦公室的各項(xiàng)工作目標(biāo),高質(zhì)量的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在縣內(nèi)的各項(xiàng)評(píng)比中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)放心、師生滿意。

  三、工作舉措

  針對(duì)過(guò)去工作中存在的問(wèn)題和不足,在繼續(xù)鞏固發(fā)揚(yáng)成績(jī),抓好常規(guī)性工作的同時(shí),擬在以下六個(gè)方面進(jìn)一步著力工作上下功夫。

  (一)進(jìn)一步著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是明確崗位,落實(shí)職責(zé)。對(duì)辦公室的各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,明確崗位職責(zé)和要求,采取因人定崗和因崗設(shè)人相結(jié)合,對(duì)辦公室人員進(jìn)行明確分工,努力激活人的積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)做到各盡其職、各負(fù)其責(zé);二是加強(qiáng)教育,增強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),增進(jìn)協(xié)作,從加強(qiáng)教育入手,不斷強(qiáng)化辦公室人員的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和效率觀念;加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),不斷增加工作人員的知識(shí)積累、經(jīng)驗(yàn)積累,達(dá)到提高工作能力的目的。努力建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),作風(fēng)優(yōu)良的工作人員隊(duì)伍。

  (二)進(jìn)一步著力創(chuàng)新務(wù)實(shí)開(kāi)展工作。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),對(duì)各項(xiàng)管理制度和工作方式進(jìn)行有實(shí)際意義的創(chuàng)新和改革。在思想上樹(shù)立“辦實(shí)事、摸實(shí)情、講實(shí)話、求實(shí)效”的觀念,在實(shí)際工作中落實(shí)“快、精、細(xì)、嚴(yán)、苦”的五字要求?,就是工作運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏要快,行動(dòng)迅速,雷厲風(fēng)行;精,就是對(duì)工作要精益求精,全面深刻了解情況,精確恰當(dāng)?shù)男纬刹牧,深入透徹分析?wèn)題,結(jié)合實(shí)際提出建議;細(xì),就是工作要細(xì)致入微,一絲不茍,盡職盡責(zé),不出紕漏;嚴(yán),就是工作從嚴(yán)把關(guān),紀(jì)律上從嚴(yán)要求,作風(fēng)上嚴(yán)肅認(rèn)真,制度上嚴(yán)格程序,確保制度落到實(shí)處;苦,就是要發(fā)揚(yáng)干工作不怕苦不怕累的精神,經(jīng)得起磨練和考驗(yàn)。

  (三)進(jìn)一步著力加大宣傳,營(yíng)造良好氛圍。要把握好新聞?shì)浾搶?dǎo)向,加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),提高對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí)。按照學(xué)校制定的宣傳工作方案的要求,分解宣傳指標(biāo),真正落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)對(duì)宣傳人員能力的培訓(xùn)提高,增強(qiáng)與新聞單位的感情聯(lián)絡(luò),疏通新聞渠道,采取全方位、多途徑的方式宣傳學(xué)校,營(yíng)造一個(gè)良好的輿論氛圍,全面提升學(xué)校的社會(huì)形象。

  (四)進(jìn)一步著力學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識(shí)。將加強(qiáng)校園網(wǎng)和電腦辦公等業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),采用文書(shū)檔案管理應(yīng)用軟件,健全基礎(chǔ)檔案數(shù)據(jù),堅(jiān)持軟件保存和文書(shū)材料存檔并舉,建成便捷、快速、高效、規(guī)范的現(xiàn)代檔案管理新模式。采用辦公事務(wù)管理軟件對(duì)辦公室的事務(wù)進(jìn)行管理,提高工作的效率。

  (五)進(jìn)一步著力加強(qiáng)日常事務(wù)的管理。落實(shí)學(xué)校勤儉辦學(xué)的規(guī)定,一是加強(qiáng)接待管理,完善接待制度、嚴(yán)格審批制、明確接待標(biāo)準(zhǔn),以節(jié)儉、實(shí)惠為原則,不搞大吃大喝,講排場(chǎng),控制接待費(fèi)用超標(biāo);二是加強(qiáng)文印管理。落實(shí)文印管理制度,加強(qiáng)打印審核,做好文印核算,制定目標(biāo)責(zé)任,節(jié)約經(jīng)費(fèi)支出,推行無(wú)紙化辦公;三是加強(qiáng)教職工日常坐班、開(kāi)會(huì)、升旗和參加大型活動(dòng)等的考勤管理;四是加強(qiáng)崗位津貼的統(tǒng)計(jì)和管理;加強(qiáng)車(chē)輛和公務(wù)出差的管理,實(shí)行審批登記制,降低車(chē)輛和出差的相關(guān)費(fèi)用;五是加強(qiáng)人事管理,公平公正的做好職工調(diào)資、職稱評(píng)聘晉級(jí)、考核、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作;六是做好離退老干部的管理和新聘任的年輕教師的管理。

  (六)進(jìn)一步著力服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策上下工夫。今年要著力改變服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策不夠的現(xiàn)象,集中精力和時(shí)間深入教育教學(xué)一線和校外辦學(xué)實(shí)際搞好調(diào)研。通過(guò)信訪接待、師生座談、閱讀上級(jí)文件、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等多種途徑綜合收集各個(gè)方面的信息,真實(shí)全面地掌握校內(nèi)外的各種情況,掌握第一手材料。圍繞工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn),開(kāi)展調(diào)查研究,針對(duì)師生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)思考,結(jié)合國(guó)家的大政方針進(jìn)行謀劃,對(duì)工作中的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行剖析,及時(shí)總結(jié)各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,在各個(gè)方面都拿出有參考價(jià)值的建議和意見(jiàn),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好參謀和助手。

新學(xué)期計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續(xù)擔(dān)任中一班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在某些方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:

  一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

  隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。

  天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心。

  二、主要工作

  1、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

  幫助幼兒養(yǎng)成并保持吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2. 良好的進(jìn)餐習(xí)慣

  培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣, 并且不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等, 幫助幼兒克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)

  立性。幼兒進(jìn)餐時(shí),精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

  3、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

  培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。

  4、 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  堅(jiān)持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽(yáng)光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、 團(tuán)結(jié)協(xié)作 配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

  教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)。配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng),讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng),作好護(hù)理工作(如:上廁所、喝水,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)

  三、 每月工作

  3月份:

  1、正確拿勺子吃飯,不偏食,不挑食。

  2、“三八”婦女時(shí),幫助幼兒做賀卡送給媽媽。

  3、植樹(shù)節(jié)教孩子澆水。

  4月份:

  1、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防傳染病。

  2、勤洗手,洗好后及時(shí)關(guān)緊水龍頭,再找自己的毛巾擦手。

  5月份:

  1、勞動(dòng)節(jié)提醒小朋友要愛(ài)勞動(dòng)。

  2、廢紙等東西要扔進(jìn)垃圾筒,物品都要?dú)w還原處。

  3、根據(jù)天氣的變化,及時(shí)增減衣服。

  6月份:

  1、兒童節(jié),是幼兒最快樂(lè)的節(jié)日,協(xié)助班級(jí)老師開(kāi)展各種慶;顒(dòng),

  2、天氣炎熱,提醒幼兒隨渴隨飲。

新學(xué)期計(jì)劃 篇8

  短暫而有意義的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在新的一學(xué)期里我是這樣安排的:首先,每天我都要早睡早起,每天都要鍛煉身體,有了好的身體才能做好每一件事情。在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言、不做小動(dòng)作,遵守校規(guī)、班規(guī)其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,我又大了一歲我長(zhǎng)大了。我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這些事的,只要我堅(jiān)持到底,永不退縮,就像寒假里我看過(guò)《老人與!纺潜緯(shū)里的那位老人一樣遇到困難要有那種不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏和永不言敗的精神,那么這些事情對(duì)我來(lái)說(shuō)就會(huì)變得非常容易?偠灾,在新的學(xué)期里我要加倍努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面很出色的學(xué)生。

  為了我的父母,為了我的老師也為了我以后能對(duì)社會(huì)做些有用的事,所以在新的學(xué)期里我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

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