關于五年級想象作文20篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關于五年級想象作文20篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級想象作文 1
有一天早上,我起了床。打開電視看中央紀錄頻道,當時正在放北京原始人的檔案片,因為我沒有睡好所以睡了過去……在夢里我看見了一個奇怪的機器,機器上有一扇門,我推開門走了進去一看是另一個世界,我四周的建筑正以飛快的速度消失著,慢慢地露出了一片荒蕪的.土地……
我突然聽見旁邊的巖縫里露出一個頭對我說:“快進來,外面太亮了!边@個人全身穿著用樹皮做的衣服,全身長滿了毛,比正常人壯很多……我聽了他的話進去了。
我從陰暗的山洞里看到里面還有兩個人凍得瑟瑟發(fā)抖(當時是冬天)洞里堆放著老鼠尸體,那個人說:“小兄弟餓不餓,要不吃點東西吧!”說著遞了只死老鼠給我,我看見上面還有蛆在爬動,連忙搖頭謝絕了,他看我不吃就拿了一只老鼠自己吃了,我看得直想嘔吐。如果有火,他們就可以吃熟食了。
到了取水的時候,有一個人自己去取水,我也跟著他來到一條小溪邊,我看見小溪里的水很渾濁,那人卻不在意捧起水來喝,我心想要是燒開就好了?上]有火。
回到洞里,洞里的一個人已停止呼吸看來是凍死了,我想如果有火他一定不會凍死,可惜沒有火。
突然,我聽見外面發(fā)出一聲慘叫,我急忙跑出去,那個在洞里的人按住我的肩膀示意我別出去,我在石縫中看到一群狼在剛剛打水回來的人身上撕咬,血浸濕了一篇土地,而我們沒有能力反抗,哎……如果有火就好了。
咝……!的一聲我回到了現(xiàn)實,我眼前仍然閃過無數(shù)穿越時的情景,我嘆了嘆氣,“如果有火他們該多好呀!”
五年級想象作文 2
在未來的世界里,會有許多不可思議的事情,還會有許多的高科技。我長大一定要發(fā)明一個能吃垃圾的機器人。
我發(fā)明的機器人,他的.頭是用鐵塊做的,身體也是用鐵做成的,頭上有觸角,還有手和腳都是用彈簧做的,身后還接著一個能讓機器人活動的電池,這就是一個能吃垃圾的機器人。因為現(xiàn)在的垃圾 太多了,大大影響了我們的生活環(huán)境。
如果把我的機器人放到大街上,他就能吃地上的垃圾,如果他吃的垃圾過多或吃“飽”的話,就會自動“充電”,他就不會“餓倒”了,這樣就能增強他的體力,機器人就會越干越起勁兒,越干越 快,直到把垃圾全部吃完。
這個機器人怎么樣?是不是棒極了?他不僅能幫助環(huán)衛(wèi)工人,還能幫助媽媽做家務,他真是一個環(huán)保先鋒。有了他,可以幫你解決很多問題;有了他,我們的生活會更加甜蜜!
多么神奇的機器人。≌嫦氍F(xiàn)在就去未來的世界,和我的機器人見個面。
五年級想象作文 3
一天傍晚,海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈!哈!哈!“再高點兒!再高點兒!”小沙礫興奮地大叫著。忽然,一個大浪把小沙礫高高卷起!鞍!”小沙 礫嚇得尖叫著,她被大浪拋得很遠,“天。≡趺吹舻搅藷o底洞?什么都看不見!薄巴邸,小沙礫哭了起來!熬让!救命!”她邊哭邊喊著,可回答她的只 有嘩嘩的海浪聲。
“這是哪呀?怎么軟綿綿、濕乎乎的?”她爬起來到處摸,“啊! 糟了!我被大蚌殼吞進肚子里了!”小沙礫忽然明白了!胺砰_我!我要回家!”她使勁往外沖,可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來了,她爬起來又往外跑,又被拋 回,……,她不懈地努力,可漸漸地好像被膠粘住了似的,動不了了。小沙礫拼命的掙扎,可越掙扎粘液越多,終于她筋疲力盡,再也動不了了。
從此,沒有了溫暖的陽光,沒有了新鮮的空氣。日復一日,年復一年,小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中,但她沒有放棄,她常常對自己說:“堅持!小沙礫!勇敢地生活下去!總有一天會見到陽光的!”
漸漸地小沙礫發(fā)現(xiàn)自己越來越臃腫,圓滾滾,胖乎乎的,“怎么回事?我還是原來的小沙礫嗎?”她迷惑了。
忽然有一天小沙礫覺得蚌殼有點搖動,不久蚌殼張開了,一縷陽光射進了蚌殼中,小沙礫被刺眼的`睜不開眼!罢渲!”她聽見人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開眼, 看見了明媚的陽光,湛藍的海水,金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她,她這才發(fā)現(xiàn)自己變成了光彩照人的珍珠!疤炷!真漂亮!”人們把她小心翼翼地取出 來,捧在手里。
她的姐妹們也圍了過來,問小沙礫:“你是怎么變的?快教教我們吧!”小沙礫像個大英雄似的,得意地說:“這個嘛,是秘密!”
她回頭看了看大蚌殼,“再見了!大蚌殼!如果沒有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫,而不會變成絢麗多彩的珍珠!
五年級想象作文 4
我是一片樹葉,人們常說冬天到了,春天還會遠嗎?我很期待春天的到來,因為我的生命即將開始。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了,我從大樹媽媽的膀臂中探出了腦袋,打量著五彩的世界,調(diào)皮的春姐姐總是盤旋環(huán)繞在我的身邊,給我撓癢癢,我總是禁不住哈哈大笑。
夏姑娘邁著匆匆的腳步來了,我已經(jīng)長成了綠油油的大樹葉,炙熱的`太陽常常使路人汗流浹背,揮汗如雨。過路人忍不住躲在我們的樹下乘涼,傍晚,許多老人,聚集在樹下拉拉家常,講笑話,小孩子們則會繞著大樹跑來跑去嬉戲,追趕著。
時間過得真快,秋姑娘邁著悠閑的腳步來了,我脫下了綠衣,換上了一件黃色衣服,秋風姐姐唱起了歌,我伴隨著她翩翩起舞,紛紛揚揚地飄落到地面上,與大地成為好朋友。
冬姑娘邁著沉重的腳步來了,萬物都沉睡了,一陣寒風吹來,我開啟跳舞的生涯,落到了各個地方,我看見了一群螞蟻,便給它們蓋上了一條“被子”。
我雖然我結(jié)束了生命,但是我不后悔,因為我覺得我的生命充滿了意義和價值,看到別人感到快樂,我會比別人更快樂。
五年級想象作文 5
昨晚,討厭的蚊子把我從美夢中咬醒,我往我身上一看,到處都是紅疙瘩,左手、左腳、右手……嘿!還有一只蚊子在吸我的血。我正要打它,它竟然開口說話了:“小妹妹,你大人不記小人過,放了我吧!”我聽完,大聲的說:“你吸血是為什么呀?”“唉!”蚊子嘆了口氣說,“如果不是我們的嘴的話,可能早就撲哧撲哧捉害蟲了!”
我聽了蚊子對我的哭訴,便對它說:“你明晚到這來,并且把你的兄弟姐妹叫到這來!蔽米雍闷娴恼f:“為什么呢?”我偷笑著說:“明晚你就曉得了!
今天中午,我上網(wǎng)查資料,看怎樣才能使嘴巴變大。于是,我便照著網(wǎng)上的資料做了一瓶魔法神奇牛奶藥水,真是“萬事俱備,只欠東風呀!”
今晚,那只蚊子果然按我的吩咐把它的兄弟姐妹全叫來了,我對它們說:“這是我給你們做的魔法神奇牛奶藥水,可可好喝了,我做了一個下午,你們可要全喝完呀!”
蚊子們聽了,爭先恐后的吸著,不一會兒就全喝完了。許久,它們的.嘴巴全變大了,它們問這是怎么回事?我說:“好讓你們大膽的在我們?nèi)祟悺っ媲帮w唄……”我還沒說完,蚊子就全明白了。它們說了聲謝謝,就全去捉害蟲了。
現(xiàn)在,蚊子還是我們?nèi)祟惖暮门笥涯兀∥米尤涫俏业墓,不然就不會吃那么多的害蟲了。嘿嘿,我真棒!哦哈哈!
五年級想象作文 6
我是誰?這是哪里?只記得在海上飄了兩天,頭好疼,肚子好像餓到?jīng)]知覺,不重要了,因為我應該是沒有希望了,我閉上雙眼又昏了過去。
隔天,我睜開迷茫的雙眼,看見一座規(guī)模還算大的島,便毫不猶豫的游向那座島,最后一絲的希望就在眼前。終于來到岸上,映入眼簾的是一大片的森林及小動物,正準備踏進這片森林時,背后傳來一個小小的聲音:“先生,請問你是?”轉(zhuǎn)頭一看,沒有任何人,只有一只手拿蘋果的小松鼠,心想:“莫非,說話的是這只松鼠?”就在我盯著它思考下一步該如何時,它又說話了:“你沒事吧,先生?”我愣了一下說道:“沒事,那你是誰?”它說:“我真失禮,竟然忘了介紹自己,因為外表圓滾滾的,所以叫桂圓,你應該是個文明人吧,我先帶你參觀這座島好了!”我便跟隨著這只名為桂圓的小松鼠,展開了這次的奇幻旅途。
一路上,我見到不少動植物,他們都有個共通點,就是會講話,我也漸漸習慣了這種感覺。桂圓說:“你應該是僅存的人類了,三天前,有一波海嘯拔山倒樹襲來,據(jù)說是因為人類對深海做了一些奇怪的實驗導致某種強大的化學物質(zhì)被釋放而變成的,所有文明也毀于一旦,你或許是被海嘯卷過來的倖存者,目前只有看到你一個人類而已,真的很幸運呢!”我的心里五味雜陳,不知該慶祝我的幸運,還是該擔憂我的未來。我停下腳步,問了一個問題:“那你們?yōu)槭裁炊紩f話?”它說:“那是因為化學物質(zhì)所導致,還真羨慕人類這么聰明的大腦,可惜就是不知足,造成今日的憾事!辈艅傉f完,我的`肚子便因為餓了三天而不斷的向我大聲抗議,我只好向桂圓尋求幫助,它說:“我先帶你回村莊好了,那有一些吃的!蔽覀z加緊腳步,希望填飽肚子。
一到村莊,便遇見三三兩兩的松鼠群走過,好像在討論什么大事,而且一見到我就用瞪的,似乎不歡迎我。不久后,松鼠村長走過來,正想和它說話時桂圓已經(jīng)搶先一步告訴這位村長關于我的事,村長了解整件事的來龍去脈后,就請其他的松鼠們采些果實,好給我那大聲埋怨的肚子有安靜的機會。當我吃飽時,村長說:“如果不嫌棄,今晚就睡這吧!蔽业缆曋x謝,看來終于有個能安心的地方渡過夜晚了!
就這樣生活了幾天,我覺得有幾只松鼠對待我的態(tài)度相當不友善,詢問后才知道從前人類曾經(jīng)破壞他們的居住環(huán)境,并捕殺他們的親人,使得他們妻離子散,所以才會對我做出不友善的行為。知道后,我不停的思索這件事,人類真的這么惡劣嗎?一個熟悉的聲音傳來,是桂圓,它說:“你應該懂了吧!該走啰!闭Z畢,我覺得頭好暈,一陣天旋地轉(zhuǎn),這是哪?我是誰?我全想起來了!
我是一位科學家兼研究員,正舒服的坐在研究室內(nèi)午睡,心想:“是夢嗎?”研究室內(nèi)的伙伴見我醒了,便說:“你醒啦!明天要去深海做研究!蔽艺f:“不去了!來做其他研究好了,尤其是與環(huán)保有關的!彼鼈円呀(jīng)把想法告訴我了。我是誰,并不重要,重要的是——好好為地球的環(huán)境盡一份力。
五年級想象作文 7
我是一片茶,一片嫩綠、美麗的茶。在樹媽媽的哺育下,越來越美麗,越來越舒展。
可惜好景不長,一天,一些人類來到我們身邊,一片一片的把我們采下來。永遠離開了媽媽,我驚恐萬分。人類把我們攤在一塊毯子上,放到太陽下上干。我體會到炎熱的感覺,大口大口喘著粗氣。我發(fā)現(xiàn)我的身子出現(xiàn)皺紋,顏色開始發(fā)黑。"酷刑"總算結(jié)束了人累卻又把我們帶到了一口大鍋里我們被吵來吵去暈頭轉(zhuǎn)向頓時我的身子開始卷曲……等我醒來后已經(jīng)擺在了超市的柜臺上。
突然,我跌進了一只玻璃杯。還沒等我翻過身來,一股滾燙的水噴涌而下。我的身體開始舒展,我的.顏色開始恢復。我聞到四周散發(fā)出了一股奇特的香味。我咽了一口,啊,一股清香涌進我的嘴巴,舒服極了!這時杯子斜了,水向外流,一張大嘴接那只水流。我越來越絕望。最后,我和伙伴們暴露在杯底。我被倒在一棵柳樹下,看著柳樹上的葉子,我十分氣憤,為什么?同樣是一片葉子,命運卻如此不同?忽然我似乎聽到媽媽的呼喚:"孩子,你看柳葉從出生到枯萎,一直在樹上生活,沒有任何有趣的經(jīng)歷,也沒有為人類做什么,而你被采下來經(jīng)歷了曲折、痛苦,而你泡出來的茶深受人類的喜愛,這才體現(xiàn)了你的價值!”
突然眼前的一切都消失了,我看了看周圍,原來這是一場夢。
五年級想象作文 8
唐僧師徒四人攢了些盤纏,準備到人間進行一日游的活動。至于交通工具嘛,當然是老孫的筋斗云嘍!
第一站:游樂園之電子游戲城。
孫猴子最喜歡玩了,所以當然要去游樂城玩?zhèn)痛快。
首先進去的電子游戲城,里面全是游戲房,一人一個房間。孫悟空進去的游戲名叫《嘻游記》。
剛走進去,孫悟空就覺得進入了另一個世界,原來這里是最新的高科技仿真模擬動畫游戲房,里面的游戲人物被投影到地板上,具有超強的立體三維效果。
孫悟空選中的人物名叫“孫悟空”(它只認識這三個字)。
第一關是用金剛棒來打敗敵人,很快,第一個敵人出現(xiàn)了,她是孫悟空最討厭的人:白骨精。不過現(xiàn)在唐僧不在,放開了膽子打!孫悟空使用凌波微步,來到白骨精旁邊,一跳,躍上半空,劈下一棒,但是狡猾的白骨精一閃,閃到孫悟空旁邊,使用了法術“魂飛魄散”。孫悟空急忙轉(zhuǎn)動棍子,擋住攻擊。這時,電腦系統(tǒng)提示:需要換武器嗎?孫悟空胡亂“嗯”了一聲,這時左手出現(xiàn)了一把遠距離攻擊武器——弩弓。孫悟空把棒背在身上,使用弩弓攻擊,恰好,因為孫悟空胡亂操縱弩弓,使弩弓的箭發(fā)生了變化,變終極攻擊模式,孫悟空大喜,發(fā)射!白骨精應聲倒下,孫悟空拔棒出擊,解決了白骨精,進入下一關。
再來看看唐僧,他在干嗎呢?噢,他參加了釣魚比賽(這倒是個清閑的游戲,符合他的`本性)。
比賽時間為30分鐘,這段時間里,他是第一個釣著魚的,接下來的事就奇了怪了。
他釣著魚后,并沒有重新甩鉤,而是在——
“阿彌陀佛,善哉,善哉!……”
后來的話我翻譯一下:啊,我佛慈悲?蓱z的魚啊,你怎么這么可憐,可憐的魚的啊,你怎么被釣上來了呢?……我佛慈悲,幸好你遇到了我,我是……我會把把你放生的啊……
說完,拿出專屬道具“大佛印”!在魚身上蓋個章,表示是自己放的。
就這樣,磨了20分鐘……
“啊,魚啊,你不是我放生的那條魚嗎?你怎么又來了?噢,一定是想跟我一樣,歸依佛門,啊,我佛慈悲,阿彌陀佛……”(唐僧真啰嗦,符合他的本性……至于那條魚為什么還被釣上來,一定是唐僧寬宏大量的心里在搗鬼,放的太好了,太多了,太香了唄。
再來看看豬八戒,沙僧。他們倆玩的是同一個游戲,是過山車。
來看看豬八戒吧,他一上車就睡著了(佩服,佩服),立刻開始做白日夢。
再來看看沙僧,沙僧挺老實,往豬八戒嘴里塞了一個白饅頭(一定是怕他的呼嚕嚇死人)。
開始了,我們再來看豬八戒,他已經(jīng)開始說夢話了,我們來聽聽吧:
“三弟,回高老莊了吧,猴哥真好,飛那么快帶我回高老莊……”(暈菜)。
到了晚上,唐僧師徒?jīng)Q定回家了,這時,猴子在耍棒,唐僧在給那條魚念僧經(jīng),沙僧扶著豬八戒(注意,還在睡覺),只聽見八戒說:“岳丈,上菜了嗎?”
五年級想象作文 9
我是一個克隆師,我做過很多作品,讓人瞠目結(jié)舌的很多,但是我一直最想做的其實是克隆地球,如果可以克隆地球,我一定要把沒有污染的地球克隆一個。
形成這個想法的原因是因為我實在看不下去我們的“母親”奄奄一息與衰弱了。她的頭發(fā)被人拔光,她的血液被人污染,她得了重感冒,似乎我們馬上就會失去她。
醫(yī)院里經(jīng)常有人因為污染嚴重而得病死去……我們的世界、天空似乎灰暗了許多……綠色的面積已經(jīng)在慢慢減少了……工廠卻一天天增加……不!我不要這樣的地球,我要用我的雙手和發(fā)達的大腦去改變它,唯一的辦法就是再次克隆一個。
找到了,幾億年前的地球。
哇……綠色的古木之間圍繞著獨特的幽香,流水穿梭其中,夾雜著歡樂的笑聲,彩蝶圍繞著花叢,飛舞起來,翅膀上還染著晶瑩的露珠,花朵揚起燦爛的微笑,帶著朝氣,感動了云朵。她落下淚來,整個世界又回蕩在叮咚聲中……彩虹慢慢升起,在天空中留下短暫的美麗,太陽也像剛剛沐浴了一場一般,閃動著夢的翅膀。
我迫不及待地克隆了下來,雖然我?guī)滋鞄滓箾]有合眼,我望望四周,臟臟的.,跟那美麗的如夢鏡一般的地球形成了鮮明的對比。
給你們一個最原始的地球,最美的地球,請你們一定不要再破壞她了,好嗎?
五年級想象作文 10
陽光絲絲明媚,如同晶瑩剔透的繡線,柔柔暖暖在我臉上斜織著,像在給我撓癢癢。我揉了揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰,咦,我怎么到了這里呀?我一下子坐直了身子 ,這是那里呀?粉紅色房間,軟軟的床,水晶般的地板。我輕輕打開門,探出腦袋往外看,郁郁蔥蔥的樹林,蜿蜒曲折的小路,美麗的'白雪公主帶著七個小矮人在悠閑散步,陽光下,長發(fā)公主甩動著四米長的金色卷發(fā)……
天哪!這不就是童話世界嗎?又高又大城堡,鑲嵌著各色珠寶,美麗極了!王子騎著白馬,向一座座城堡奔去,城堡上戰(zhàn)著一個個美麗的公主……天哪!我想我要驚掉我的下巴了!低頭我發(fā)現(xiàn),我也穿著一件粉紅色裙子,一雙白色水晶鞋,摸摸頭上戴著一個皇冠。嘿!我也是美麗公主啦!那一個個美麗的公主熱情地和我打招呼。哆啦A夢腮幫子鼓鼓的,像田野里搬運糧食的田鼠,嘴巴含糊不清地嘟喃著:大雄你在哪兒?賣火柴小女孩正光著腳丫子在路上,我覺得她可憐極了,帶著她來到了皇宮,給她換上了新衣服,給她一雙漂亮的鞋子,并讓她住了下來。她甜甜的對我說謝謝,我開心的笑著。
我眼睛慢慢地睜開了,原來這只是一個夢。這是多么美麗的夢!
五年級想象作文 11
未來的面包是一種智能面包,是我專門為未來的學生發(fā)明的。別看它的樣子和現(xiàn)代普通面包一樣,但是它卻有兩種作用,一種可以幫人解餓,一種可以用幫學生記憶知識。只要你把面包往要背的東西上一印,然后再把面包吃掉,過十分鐘,你就可以記住這些單詞了。
未來的面包是一個很有效的“老師”。有時,你上課沒有注意聽講,就可以請這位“老師”幫忙。你只需把面包往今天所學的課文上一印,再將它吃掉,就可以保證你能將明天老師出的題目做全對。
未來的面包是一個記憶超群的“大師”。有的學生記憶力差,老師每天布置的背課文、聽寫的作業(yè)他都不能完成,這樣的同學就可以來請教這位“大師”!按髱煛睍f:“把錢給老板,再把你要背的東西一印,然后再把我吃掉,我保你明天背課文自然流暢!
未來的面包還是一位大名鼎鼎的“醫(yī)生!庇幸恍┤,因小時候沒有好好上學,長大了只能在未來的世界做苦工。他們因疲勞過度,得了失憶癥,這樣的人就可以用背書面包讓他的親人把他以前做過的事寫在一個本子上,然后去背書面包房一印,再吃下去。過一會兒,那個人就會記起以前的.事了。
未來的背書面包是綠色食品,用的是動物和昆蟲的蛋白質(zhì),外加一些有營養(yǎng)的植物油所做成的。
未來的面包是一種能讓人記住一切事,而又沒有任何副作用的面包!未來的學生用了一定都會說好!
五年級想象作文 12
高高的金赤山巍然聳立,險峻而挺拔。山上樹木繁茂,把黃赤的山泥遮蔽得密密嚴嚴。滿山濃重的綠仿佛在拒絕著所有來訪者。
山下是一個不大的村子,叫來村。在這個幾乎與世隔絕的地方,人們靠山吃山,勉強地過日子。
其實,來村的人情愿世世代代都居住在這兒,是與金赤山有關的。傳說金赤山頂?shù)?洞中有把金斧,這是個神奇的工具。它不僅能發(fā)出耀眼的金光,還能幫助人們克服萬難,給全村人帶來幸福和希望?墒,從來沒有人見過它。千百年來,有多少膽識過人的年輕人試圖攀上金赤山頂,找尋金斧。但是,他們多數(shù)都命喪崖底,有去無回。
盡管如此,來村還是有很多有膽量、有本領的人去登山尋寶。
這一年適逢大旱,找到金斧成了村人的迫切愿望。這一次,誰找到了金斧,誰將被推選為村長。村里的幾個小伙子已躍躍欲試,其中最勇敢、最聰明的是天柱。他從小就到金赤山腳砍柴,十五歲那年,獨自一人從金赤山拖回一條手臂粗的大蟒,令村里人佩服得直伸大拇指。這一次,大家理所當然把目光投向了他。
太陽照得天柱紫褐的臉上亮堂堂的。天柱準備好一切,喝下鄉(xiāng)親們舉上的酒,說:“當年我爹就是尋寶死的……今年輪到我去了。要是沒找著金斧,我決不回來!闭f完便上路了。
五年級想象作文 13
來的房子是一個全能而又現(xiàn)代化的房子。
房子的地板是用高極合成木制成的,不僅美觀,而且還能釋放負離子。地板上一塵不染,為什么呢?因為在地板下,安裝著一個地下吸塵器,紙屑剛剛落地,就會被地下吸塵器吸走,丟進垃圾桶里。
墻壁更新奇!假如你認為墻壁臟了呢,就把貼在墻上的墻紙撕掉,10分鐘之后,墻上的墻紙會自動再生,真方便呀!墻紙還可以吸收太陽能呢。冬天,墻紙把夏天吸收的太陽能釋放出來,頓時讓你仿佛置身在暖和的春天里;夏天,墻紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來,讓屋子里馬上涼爽起來,冬暖夏涼,多好的墻紙呀!
玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷,還可以擋住紫外線,更重要的是,它可以擋住噪音!
房子的`家具還可以相互移動的呢!你只要在總控制電腦上輸入你想要調(diào)換的家具,按一下回車鍵,呀!一剎那間,兩個家具就換了位置,有了這項功能,你再也不用費力搬家具了!
如此好的設備,萬一被人偷去怎么辦?不要急!有多功能門呢!假如有客人上門,門就會自動開,讓客人進去,然后打電話通知主人,假如主人說不熟悉這個人的話,那多功能門就會自動反鎖,把“客人”鎖在屋里,讓小偷有進無出,然后報110叫警察來捉拿。
未來的房子是多么的方便而且實用呀!同學們,讓我們一起用自己的聰明,一起來創(chuàng)造未來的房子吧!
五年級想象作文 14
2040年的一天,我已經(jīng)成為了月球地球友誼聯(lián)合計劃發(fā)明會的會長,兼發(fā)明大王。
今天,我在家里,看到我們家里的每個人都成了“四眼”?墒,恢復原來的視力是不可能的,而他們現(xiàn)在帶著眼鏡會使他們的視力越來越差,我決心研究一種新形的眼鏡,來讓人們的眼睛好起來。
在去gr7研究所里,我把想法全部都傳送進去了,不到十分鐘,這種新形眼鏡已經(jīng)在jla復制機里復制成功了。我戴上這種新形眼鏡一看,哇塞!真清楚啊,這種眼鏡還有許多功能呢,比如:你只要按一下鏡片,就可以發(fā)出響亮而清脆的歌聲。把鏡片背面一扭,眼鏡就成了電腦,并且可以上因特網(wǎng),還可以玩游戲。你再也不用擔心出汗弄濕鏡片而看不見了。因為鏡片自動吸收一些來自別處的灰塵和汗。并且吸收一部分二氧化碳,把它們?nèi)孔兂尚迈r空氣。還能全部變成香味。用久了眼睛能看的更清楚,還能增長智力。我把這種產(chǎn)品推向了世界,贏得了廣大消費者的好評,我又獲得了一個發(fā)明獎,終于,我放假了;氐郊依镆豢,全家人都帶上了我研制的.新形眼鏡。不要了以前的普通眼鏡。
突然,一只大手把我的身體推了一下,我立刻驚醒,并且把被子都弄到地上了。啊!原來這只是一場夢,我相信,只要一代接一代的努力學習,奮發(fā)向上,隨著時光的流逝,我做的這一場夢在不久的將來一定會實現(xiàn)的。
五年級想象作文 15
我是一條可愛的小美人魚。我在水中自由穿梭也不會缺氧。我看了看自己的腳:那是一條長滿金黃色鱗片的細長的魚尾巴。我的腰間系著一條天藍色的絲帶,絲帶扎成了一個漂亮的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上繡滿了各種各樣的寶石,非常的耀眼!
我對這片海洋非常陌生!我開始細細觀察:海洋里也是有草坪的,都是用一些細小的海草墊起來的。一些小蝦米和銀魚們正在那里做游戲。草坪的遠處有一個小小的樹林。我趕緊游過去一看:呀!真有趣!原來都是一叢叢的紅珊瑚和白珊瑚!正當我看得入迷時,我聽到了一陣陣歡呼聲。我連忙朝那聲音游去。原來那里是一個“動物園”!它是由各種海藻圈起來的。這里跟陸地還真不一樣——籠子是由各式各樣的扇貝穿起來的。我在“動物園”里看到了:表演飛鏢的.劍嘴魚,活潑可愛的小丑魚,色彩斑斕的獅子魚,還有把自己變成大刺球的刺豚······咦!我停了下來,前方有個大牌子,牌子上的字我看不清,我又向前游了游。終于我看清楚了:小心大白鯊!我正想著大白鯊怎么會來“動物園”呢?突然發(fā)現(xiàn)大家都找地方躲了起來。我回頭一看:一條兇狠的大白鯊正向我沖了過來!我急忙喊:媽媽!救我!·······
“萌萌。該起床了!”媽媽大聲說著。這時我才反應過來:這只是一場夢呀!不過,我一定會努力學習讓美夢變成未來的現(xiàn)實!
五年級想象作文 16
今天還不到正月,可是卻寒風襲來,但還不下雪。如果下雪我沒可以打雪仗,再也不用為寫作業(yè)而悶得慌。
晚上我睡著了,看見一個小男孩,穿著厚厚的衣服,那不是我嗎?我怎么會在哪呢?奧,原來我乘坐時光機來到了1962年,這里的雪下得很大,一查,原來我來到了膠東半島。
剛開始下的時候,伴著一陣小雨,雪逐漸增多,而雨卻慢慢地小了下了,最后不下了,風也不吹了。只有那大片大片的雪花從騰云密布的天空中飄落下來,一會兒山川、河流、樹木、房層,都籠罩上了一層層白茫茫的厚雪。極目遠眺,那萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。只顧這些了,沒想到身上積了一層潔白的雪,好像雪人挺立在雪白的世界當中。天真冷,凍得我直發(fā)抖。
我立刻拿出備用箱,從里面拿出了百變膠囊,把它放在地上念動咒語立刻變出了一座小房子,房子里面有火爐,里面真溫暖,第二天早上,太陽出來了,看著窗外的樹木掛忙了亮晶晶的銀條兒。那些四季如春的'植物上,掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。孩子們在雪地里玩耍,有的打雪仗、有的滑冰都非常開心。
好一副北國寒冬的瑞雪圖!
五年級想象作文 17
大家好!我是一名小小推銷員。今天我要向大家推銷的產(chǎn)品是“多功能玻璃”。
“多功能玻璃”的作用有很多,比如:它會教你煮菜,會教你學習,還會播放音樂……等等的作用。
“多功能玻璃”會教你煮菜。如果你想學做菜的話,你就說出你想做的菜,“多功能玻璃”上面就會出現(xiàn)你想做的.那道菜。如果你做完了一個步驟,你不需要用手去點擊它,而你只要說一句“下一步”,“多功能玻璃”它就會自己滑到下一步。這樣,你就會很容易學會做那道菜。
“多功能玻璃”還能給小朋友學習!岸喙δ懿AА鄙蠒泻芏嚓P于教材的書本,你可以在“多功能玻璃”上選擇幾年級,然后就會有幾十本書呈現(xiàn)在你眼前。你要是有哪道題不會做的話,你只要把題目輸入進去,“多功能玻璃”就會解釋這道題給你聽,然后你如果是實在不會的話,“多功能玻璃”就會給出答案你。而且還很護眼。
“多功能玻璃”不僅功能多,而且還會幫你做家務哦!
它就是“多功能玻璃”,聽了我的介紹后有沒有心動呀!
心動不如行動,快來搶購吧!
五年級想象作文 18
木蘭騎著駿馬,千里迢迢的來到了戰(zhàn)場,從黃河到燕山再到戰(zhàn)場,一路奔波,但木蘭不辭辛苦,乖巧懂事的她,是為了父親。
戰(zhàn)場上,敵人撕叫著、浩浩蕩蕩向戰(zhàn)士們進攻,木蘭揮舞著長劍,騎在駿馬上,勇敢的殺死了一個又一個敵人,他和戰(zhàn)士們用聰明的才智和勇敢在戰(zhàn)場上廝殺。
北方的寒氣傳送著打更的聲音,這聲音是勇敢的標志。晚上,寒冷的月光照在木蘭的鎧甲上,她坐在帳篷邊,癡癡的望著月亮,那皎潔的月亮,使木蘭想起了爸爸的笑容。
木蘭不知不覺的`想起了家鄉(xiāng),思念起親人來,幽靜的氣氛顯得她格外孤單,淚水不由自主的順著她的臉頰流下來,在她心中親人就是“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭。”但她堅信,陽光總在風雨后,他們一定會打勝仗,一定會凱旋而歸,木蘭憧憬著,木蘭盼望著,打勝仗的種子深深的在她的心中扎根了萌芽了,她仿佛看到了美好的未來。
第二天,他們又去打仗,木蘭微笑著,十分自信。她終于捕獲了敵人的首領。
但是那個首領逃走了,木蘭并不氣餒,經(jīng)過了十年的戰(zhàn)爭,死了不少同胞,但是他們勝利了!
終于迎來了和平,迎來了勝利的曙光,木蘭激動的雙眼流淚,騎著駿馬,跟隨戰(zhàn)士們唱著凱歌,喜悅的駛向可汗的明宮。
五年級想象作文 19
大家好!我是25世紀高智能手表!哈!哈!我閃亮登場了!咋不來點掌聲哩?
快!快戴上我吧!咋了?不愿意?說什么花紋圖案不好看?小菜一蝶!看我大變身嘍!怎么樣?我的圖案可是自定義的`!戴上我之后,我會與你的大腦相通,當然,不會掛什么線在外面啦!你想要的圖案,只要在大腦里構(gòu)思好就行了!你身上的我恐怕是獨一無二,個性十足!
“咳、咳、咳!”生病了?沒事!看我超級治療法!在一秒鐘內(nèi)“藥”到病除!哈哈!真正做到了“不打針、不吃藥、沒有疼痛、沒有任何難受之感……”我還可以準確察覺身體里的任何一絲病變,及時預防,保你一年四季不用愁,當然,若你不戴我,那防線也就消失了哦!
我會永遠陪伴你(只要你不取下來)。不用換電池,不用擔心進水,什么都不用擔心,我不會因你長大而“光榮下崗”,我會隨著你長大喲!
“哎!悶得慌!”好啊!我放音樂給你聽,MP3、MP4功能齊全!通訊功能只須在大腦里想遍號碼,即可撥通,聲音可以讓你一人聽見,也可以讓多人聽見;還可以調(diào)開視屏,看電影,照相……樣樣都行!
我還可以幫你快速記憶,提高成績,最后成為老師的“寵兒”!上課時,我是絕不會聽MP3、MP4,看電影、照相等等的,要專心聽課!白天,你也許玩不夠,但是晚上,你可以夢見聽MP3、MP4,看電影、玩游戲……
快把我領回家吧!
五年級想象作文 20
每當老師給我們講故事時,我常常會幻想:假如我是一本書,那該是多么有趣——
假如我是一本書,我一定會走進神秘的科學世界,將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進我的肚子里;我又會讓作家們在我身上寫滿文字,讓我成為一個文學作品的薈萃園;我還會去搞怪幽默的漫畫世界,讓一幅幅那搞笑的畫面蓋住我的全身……經(jīng)過這樣的大改造后,我就會跳進那輛開往偏遠山區(qū)的'車上,一下車就蹦上那些孩子的手上,讓他們津津有味的看起來,享受閱讀中的這一份難得的套餐。
假如我是一本書,我會讓自己的身上拼音和詞句,編上兒歌,畫滿可愛的圖片,成為小寶寶們所享用的一個認拼音的盛宴?粗麄兡钦J會一個認韻母時那拍著手高興的樣子;堅決要將這個認不會的句子像攻打一座堡壘的那股認真、執(zhí)著的勁;他們那肉嘟嘟的小指頭時不時貼著我的臉,我一點也不會在意,因為這是我的應盡的義務!
假如我是一本書,我會讓小學生們自由地遨游知識海洋。
假如我是一本書,我會讓老師們在我肚子里找到教育的靈感。
假如我是一本書,我會讓心情低落的人一下破涕為笑,心情由雨轉(zhuǎn)晴。
假如我是這樣的一本書,那一定是一本快樂的書、一本世界上最幸福的書!
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