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初三的滋味作文

時(shí)間:2024-10-30 08:51:57 文圣 初作文 我要投稿

【必備】初三的滋味作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初三的滋味作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初三的滋味作文15篇

  初三的滋味作文 1

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。一眨眼之間,我成為了一個(gè)準(zhǔn)中考生。日子依然平淡得過(guò)著,而我,踏入初三已經(jīng)一月有余。

  如果說(shuō)初三是一場(chǎng)3000米的長(zhǎng)跑,那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時(shí),沒(méi)有絲毫的不適應(yīng),終于熬過(guò)去這兩年,卻不知道真正的考驗(yàn)才剛剛來(lái)臨。

  初三的生活是苦的。自從升入初三,原本就繁忙的功課中又添了一門化學(xué),時(shí)間似乎越來(lái)越不夠用。每日過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,洗漱后便進(jìn)校開始早讀、默寫。接下來(lái)就是八節(jié)課程,明天都是新課內(nèi)容,從不會(huì)停下來(lái)復(fù)習(xí),這讓我很是頭疼。晚自習(xí)大約有三個(gè)小時(shí),加上如山的試卷和作業(yè),每個(gè)同學(xué)都是埋頭苦干。九點(diǎn)左右走讀生才放學(xué),回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗,我卻依然在書桌上繼續(xù)學(xué)習(xí)。多少次眼皮打架,卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了,絕對(duì)不能隨便放松了。

  初三的生活是酸的.。說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大,體育中考也讓我無(wú)比煩惱。最最憂心的就是800米的長(zhǎng)跑,以我現(xiàn)在的測(cè)試成績(jī),離優(yōu)秀還有十萬(wàn)八千里,可這40分卻是那樣重要。〕司毩(xí)沒(méi)有任何辦法,所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行,過(guò)了一夜后還會(huì)更加嚴(yán)重。

  初三的生活是辣的。在日常中,同學(xué)們總會(huì)有一個(gè)兩個(gè)的疏忽,比如說(shuō)衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒(méi)有完成、課間紀(jì)律不好,這些問(wèn)題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時(shí),總是十分羞愧,低下頭,臉上早已是火辣辣的一片。

  初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測(cè)驗(yàn)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),心中便如灌了蜂蜜一般,能偷偷開心許久;每當(dāng)解決一道難題,再向同學(xué)講解,更是十分自豪……或許,這是苦中作樂(lè)吧!

  平淡中的理解與照顧,孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望,痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡(jiǎn)單的,也是復(fù)雜的,只要你用心去品嘗、去體會(huì),它的滋味會(huì)讓人著迷!

  初三的滋味作文 2

  真快,轉(zhuǎn)眼間,我在初中已經(jīng)生活了兩年。當(dāng)有人給我講起初三那枯燥生活的時(shí)候,我還有些不信,但真正的讓我體會(huì)初三的生活后,他們的那種說(shuō)法在我心里油然而生。

  在升入初三后的半年中,我體會(huì)到了初三的滋味。那是一種……

  那是一種苦澀的滋味。

  初三,可以說(shuō)是我們初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了初三學(xué)習(xí)的重要性,一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上都集中思想和力量。這使初三時(shí)不好好學(xué)習(xí)的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,在以前時(shí),上課打鬧,聽隨身聽的,處處有之,經(jīng)常把老師氣得讓我們獨(dú)自上自習(xí)的程度。而初三,我們班不說(shuō)是變得鴉雀無(wú)聲吧,但也可以說(shuō),我班上課時(shí)說(shuō)話的分貝減少了3/5以上。同學(xué)們上課都很積極的配合老師,下課時(shí),同學(xué)們也都會(huì)像一群螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通,問(wèn)題的.一個(gè)接一個(gè),就像是螞蟻爭(zhēng)食的場(chǎng)面,好不熱鬧。除了問(wèn)題就是寫作,玩樂(lè)對(duì)于我們的思想界來(lái)說(shuō),也已沒(méi)有了一席之地?粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭,不學(xué),還能怎么辦。

  那是一種酸甜的滋味。

  我們每時(shí)每刻的付出,都在一次次考試中讓我們得到了回報(bào)?粗约簼M意的試卷,回頭望望那苦澀的滋味,血液里無(wú)不流淌著酸甜的滋味。

  那是一種微酸的滋味。

  初三,是我們進(jìn)入青春期的“黃金時(shí)期”,我們的思想正在走向成熟,就像是要紅的青蘋果一樣。一些沖動(dòng)的事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般,及時(shí)看出我們的破綻,在一些很恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,用一些很恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)來(lái)給我們進(jìn)行思想教育,讓我們步入“正軌”。

  這就是初三的滋味,像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,初嘗為苦,可細(xì)品卻是濃香,有時(shí),你也會(huì)品到一絲酸意。

  初三的生活,初三的滋味,苦、甜、酸盡在其中。

  初三的滋味作文 3

  旁邊是熙熙攘攘的人流,身后是明明暗暗的燈火,沿河十里從古亮到今,人間四季又轉(zhuǎn)了好幾輪,你們的愛在我心上纏繞,直至永恒。

  ——題記

  花開半季,晨陽(yáng)初升,一束暖陽(yáng)照心頭。睡夢(mèng)中的我睜開惺忪的睡眼,母親的聲音傳入我的耳中。晨光熹微,我便和母親一起踏上了塑膠跑道。為了我的體育,母親不辭辛苦,每天早上準(zhǔn)時(shí)叫我起床陪她一起鍛煉,說(shuō)是叫我陪她,其實(shí)是她陪我。

  進(jìn)入初三,體育的成績(jī)已然不可忽略。我抹了抹額頭上的汗珠,腳步變得愈發(fā)沉重,望著慢上幾圈的母親依舊邁著堅(jiān)定的步伐,我咬緊牙關(guān),加快了腳步。母親似乎意識(shí)到我即將又追上她了,回頭朝我笑笑,臉上卻帶著淡淡的倦色!皨,要不你歇一歇?”母親嘴角微微上翹:“沒(méi)事兒,我不累,無(wú)論你在哪個(gè)賽道上,只需放手拼搏,記住,媽媽永遠(yuǎn)在你的身后!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,將這香醇的母愛珍藏于心,踏上又一個(gè)征途。

  花開花落,云卷云舒,一室書香繞心頭。一次次的考試,一次次的失敗,我早已沒(méi)了巔峰時(shí)的心態(tài)。面對(duì)一道道習(xí)題,我不由得心生怯意,我開始迷茫,開始懷疑,老師并沒(méi)有因?yàn)槲也焕硐氲某煽?jī)而放棄,反而一次次地鼓勵(lì)我,支持我,幫我重拾信心!吧岛⒆,暫時(shí)的失敗算不了什么,你們還很年輕,未來(lái)還有無(wú)限可能啊!”老師的.話,一遍遍回響在耳邊,我小心翼翼地收起這份師生情,走進(jìn)新的班級(jí)。

  驕陽(yáng)幾縷,清風(fēng)幾許,一絲暖意住心頭。窗外枝丫瘋長(zhǎng),卻總也擋不住烈陽(yáng)。這片近乎刺眼的光被窗簾遮著,忽而風(fēng)吹起窗簾,永遠(yuǎn)對(duì)不齊的課桌椅,寫滿粉筆字的黑板,還有教室里所有同學(xué)們整個(gè)被照得發(fā)起光來(lái)。一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我忘不了你們的歡聲笑語(yǔ),忘不了你們的真摯友情,我微笑著看著你們,默默品味著友愛的滋味。

  愛也許不會(huì)豐富壯麗,平凡的舉止間也能透出濃郁的愛,留一些愛在心中,讓我的感官趨之多味,讓我一路攜暖意向前,去品味愛的滋味!

  初三的滋味作文 4

  初三,作為一個(gè)畢業(yè)年級(jí)出現(xiàn)無(wú)疑是辛苦的,但同時(shí)出場(chǎng)也是快樂(lè)的初三,充滿著生活的苦與樂(lè)。

  因?yàn)轳R上就要升入高中,如果想要進(jìn)入好的高中,就要努力的學(xué)習(xí)初三的一年無(wú)疑是這三年里面最累的一年,我每天早上都要起來(lái)很早準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué),到班級(jí)之后也要開始集中精力拿出書籍讀書背書,初三的課業(yè)是繁重的,因?yàn)檫沒(méi)有分文理科,所以不僅要寫政史地文科類作業(yè),還要寫理化生,這些理科的作業(yè)。我是一個(gè)偏科的學(xué)生,我的理科是不怎么好的,包括我的數(shù)學(xué),但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時(shí)候也有經(jīng)常聽不懂的情況,寫作業(yè)也有一直弄不會(huì)的題考試也經(jīng)常會(huì)遇到自己不會(huì)的。初三的科技真的很繁重,因?yàn)樽鳂I(yè)和每天的任務(wù)實(shí)在是太多了,而且老師都對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。

  初三也是迷茫的那個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進(jìn)我的理想高中嗎?如果考不到我的.理想高中,我可以去哪里呢?我認(rèn)為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經(jīng)常會(huì)迷失方向,經(jīng)常會(huì)懷疑自己。初三的時(shí)候經(jīng)?荚嚕胶髞(lái)幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績(jī),對(duì)我來(lái)說(shuō)是身心上的折磨,因?yàn)楫?dāng)考不好的時(shí)候我就會(huì)很沮喪,又想到這都已經(jīng)快中考了,這會(huì)更難過(guò)了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會(huì)懷疑自己為什么成績(jī)這么不穩(wěn)定。

  初三也是對(duì)身體的考驗(yàn),因?yàn)槲覀儾粌H要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分里面。那個(gè)時(shí)候每天都要6:40的時(shí)候開始訓(xùn)練體育,一直訓(xùn)練到7:20,然后給10分鐘的時(shí)間出去買早飯?jiān)倩貋?lái)上課,在晚自習(xí)開始之前也要進(jìn)行體育訓(xùn)練,通常都要繞著操場(chǎng)跑很多圈,然后開始練各種跳躍練習(xí),那個(gè)時(shí)候我覺得每次訓(xùn)練都達(dá)到我的身體極限,好像再?gòu)?qiáng)烈一點(diǎn)我就會(huì)暈過(guò)去。

  那個(gè)時(shí)候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂(lè)的,因?yàn)槟菚r(shí)候有很多跟我一起奮斗的朋友,我們互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。

  初三的滋味作文 5

  時(shí)光,就在我記憶里的某個(gè)角落,悄悄的流淌著。驀然回首,已消失得無(wú)影無(wú)蹤。生命的歷程已悄悄踏過(guò)時(shí)光的畫筆,我已一筆帶過(guò)!}記

  總在某個(gè)不經(jīng)意間,時(shí)光竟已來(lái)到了某個(gè)轉(zhuǎn)角,我已經(jīng)踏上了初三的大門。

  初三,這個(gè)既熟悉又陌生的名詞,既令我期待又讓我害怕。我不知道心中究竟是期待還是害怕?只是每每談及初三時(shí),心總是撲通地跳……初三,初中時(shí)代的'最后一段歷程,也是最重要的一年,更是豐收的季節(jié)。而我似乎還未準(zhǔn)備好,這個(gè)大門便已悄悄打開,我也在不知不覺中進(jìn)入了初三的門檻。

  人人口中那可怕的中考正在向我們一步步逼近,面對(duì)它,我竟手足無(wú)措,內(nèi)心的緊張和迷茫,就在一瞬間迸發(fā)了出來(lái)?墒牵乙裁靼祝涸谖颐媲凹磳(huì)有許許多多的艱難和一次次的考試,還有一道道讓人抓狂的壓軸題,一張張似乎永不止境的試卷在等待著我們?nèi)タ朔ネ瓿。但,我沒(méi)有選擇,沒(méi)有退路,唯一的方式就是在這一年的某一個(gè)夜晚,我會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多,題目太難而趴下哭泣,但哭完之后要馬上爬起來(lái),告訴自己,再堅(jiān)持下,因?yàn)槲以跒榱诵闹械哪欠輬?zhí)著和信念而努力奮斗著—因?yàn)槲疑铣跞恕?/p>

  青春的我們,多少次因卷面上鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)而放棄希望,又在多少只經(jīng)歷感悟中重新拾起希望,即使失敗,即使傷痛,也不曾氣餒。

  可是這一年之后,青春的我們還剩下什么呢?剩下為自己曾經(jīng)的年少輕狂而嘆息,還是為自己曾經(jīng)的桀驁不馴而后悔?

  夏,年年來(lái),年年去,而紅塵依舊,炎涼依舊,可這人生,卻再也不能重新走過(guò)。

  生命短暫,青春易逝。只愿一年后的我走出考場(chǎng)那一刻,能笑著對(duì)自己說(shuō):“初三我的初中,我從未后悔!蔽遥铣跞!

  初三的滋味作文 6

  今年我上初三了,多了些喜悅,也多了些憂愁。小的時(shí)候看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)诟咭患?jí)的學(xué)校上學(xué),我很是嫉妒,那時(shí)候多想長(zhǎng)大呀!可真升到了初三,學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了,又看到那些小弟弟、小妹妹們活得那么輕松,我又想回到童年去!

  上初三了,我發(fā)現(xiàn)家里人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了一些變化,特別是我那位曾經(jīng)很溫和的媽媽。剛上初三沒(méi)幾天,她就開始給我做思想動(dòng)員:“上初三啦,要加把勁啦,一定要考上市中啊……”

  記得那天下午,我放學(xué)回家,剛進(jìn)家門,媽媽就喊起來(lái):“晚飯還沒(méi)做好,快,別浪費(fèi)時(shí)間,先去學(xué)習(xí)!”我一驚,“噢”了一聲,心想,媽媽以前不這樣啊……正想著,媽媽又接了一句:“怎么還愣著?動(dòng)作快點(diǎn)兒!”我只好回到屋里,開始和難題搏斗。

  傍晚,我們?nèi)胰藝谝黄鸪燥,看新聞。媽媽又說(shuō)開了:“吃完飯就別看新聞了,抓緊作業(yè),可別做到大半夜。”“哦!蔽易焐蠎(yīng)著,心里卻在嘟噥著,我做作業(yè)什么時(shí)候做到大半夜過(guò)?

  我不甘心,想求助于爸爸。一般來(lái)說(shuō),爸爸對(duì)我很是放心,管得也很松,沒(méi)想到,爸爸竟應(yīng)和著媽媽,“是啊,學(xué)習(xí)緊了,作業(yè)應(yīng)該也多了吧。關(guān)鍵時(shí)刻就要到了,別放松啊。”看著爸爸都這樣,我心灰意冷了。飯后,我想幫媽媽收拾餐桌,剛拿上抹布,媽媽就說(shuō):“做這些干什么,學(xué)習(xí)才是要緊事!”我又納悶了,難道擦擦桌子就考不上高中了嗎?要是以前的媽媽,一定會(huì)夸我懂事的`。

  抱著不解的心情,我回屋繼續(xù)寫作業(yè),卻突然覺得有人在看我,我一轉(zhuǎn)身,果然發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處看著我。受了一天氣的我,有力無(wú)氣的問(wèn):“媽—媽—,又有什么事。俊彼齾s理直氣壯的說(shuō):“既然能發(fā)現(xiàn)我,就說(shuō)明不夠?qū)P,專注力還有待加強(qiáng)!”說(shuō)完就關(guān)門走了,我卻開始不安,老覺得有雙眼睛在盯著我看。

  唉,這就是初三的煩惱嗎?上了初三,我知道要努力學(xué)習(xí)了,可是媽媽,您就別再這樣子了吧!

  初三的滋味作文 7

  草長(zhǎng)鶯飛,時(shí)光荏苒,此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。

  抬起頭看天空中耀眼的陽(yáng)光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老師們說(shuō),初三是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  當(dāng)我們跨入初三的門檻時(shí),我們便不再是每天無(wú)憂無(wú)慮的小朋友,也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三,我們的肩上扛著一份責(zé)任。

  開學(xué)第一天,老師問(wèn):初三意味著什么?我想,我的回答是:初三意味著拼搏。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!是的,人生需要奮斗,人生需要拼搏!初三是我們第一個(gè)努力拼搏的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我們依舊還像以前一樣荒廢時(shí)間,把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上,那么我們就是在讓自己的人生腐朽。

  開學(xué)第一天,當(dāng)我抱著手中沉甸甸的課本時(shí),當(dāng)我看到老師們?cè)诰o張的趕課時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)們們忙碌的身影時(shí),一種無(wú)形的壓力便壓在了我的肩上。我們要化壓力為動(dòng)力!初三,新同學(xué),新教師,新教室……一切都是嶄新的!我們要在書里做上密密麻麻的筆記,在教室里大聲背誦課本,在夜晚認(rèn)真的,一絲不茍的完成作業(yè)……初三,我們不要成為溫室里的花朵,而要成為挺立在暴風(fēng)雨中的小草;我們不要沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,而要奮斗在現(xiàn)實(shí)的初三中;我們不要奔波在有了的`場(chǎng)所里,而要在滿溢書香的圖書館里靜靜閱讀;我們不要坐在教室里任思緒放空,而要集中注意力做好筆記……初三,我們需要拼搏!這樣,明年七月,在陽(yáng)光下我們將會(huì)是笑得最燦爛的的那群人!讓我們用青春迎接美好的初三吧,無(wú)所畏懼將會(huì)是我們的態(tài)度。

  初三的滋味作文 8

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走進(jìn)了初三。此時(shí)的我們不再是那個(gè)對(duì)初中生活充滿好奇的初一新生,也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多,總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初二學(xué)生,我們已經(jīng)是隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),準(zhǔn)備迎戰(zhàn)人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。

  當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)“魚與熊掌便不可以兼得”,我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學(xué)園里九位網(wǎng)王說(shuō)再見,和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別,與電腦說(shuō)珍重。往日周末看動(dòng)漫的時(shí)間變成了背書,聽歌成了聽英語(yǔ)磁帶,更別說(shuō)與電腦相會(huì)了,那時(shí)正在和語(yǔ),數(shù),外,物,化作業(yè)玩“紙上游戲”了。

  當(dāng)忍不住小說(shuō)的誘惑時(shí),正準(zhǔn)備與格列弗一同航海時(shí),突然看見書桌上剛發(fā)的英語(yǔ)短語(yǔ),想到我已經(jīng)是初三的學(xué)生,明年的6月就要中考時(shí),又拿起來(lái)?yè)u頭晃腦,走進(jìn)ABC的世界之中。

  當(dāng)寫作業(yè)偷偷開了小差時(shí),爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊:“孩子呀,你現(xiàn)在已經(jīng)初三了,不可以再玩了,你自己要努力呀,要加油考上一中和你的哥哥成為校友,考上一中進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)才大呀……”便又急忙收回放出去的心,再次進(jìn)入題海當(dāng)中。

  進(jìn)入初三,每天早上來(lái)到學(xué)校就可以聽見初三學(xué)生的讀書聲,受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來(lái)開始了新一天的學(xué)習(xí)。進(jìn)如初三,不由的感嘆到“好快!”哎,不知道明年的今天我會(huì)在哪里。現(xiàn)在我算是明白了“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  初三,是對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要的一年。初三是青春中的'一首詩(shī),它描繪了美好的人生,是燦爛的篇章。走進(jìn)初三,我們失去的的確不少,不能遨游在動(dòng)漫之中,不能常常聽美妙的音樂(lè),與后街男孩一起進(jìn)入音樂(lè)的海洋……但是我們選擇的充實(shí)、沉默與拼搏同樣是一首詩(shī),是一首可以指引我們通向成功的詩(shī)!

  初三的滋味作文 9

  一眨眼,兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過(guò)時(shí)間的千垂百煉,老師的循循善誘,我終干漸漸褪去了青澀,跨入了初三的禮堂。

  記憶中與學(xué)校初次見面的那個(gè)夏天,心情是無(wú)比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香,靜靜聆聽那風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的聲音,黃色的花清晰的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液,源源不斷地將希望送至還有些害羞的花蕊,睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場(chǎng)景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過(guò)得真快呀,真讓我感到措手不及!時(shí)光年華告訴我:中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近,要用新的面貌去迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我仿佛感覺到一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。

  學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心,明確了自己的方向,不再迷茫。想想不覺地加快了腳步,一路上還歡聲笑語(yǔ)地嬉鬧著,背著被憧憬塞滿的書包,洋溢著春草般的`希望和夢(mèng)想。

  當(dāng)?shù)谝淮未蟛娇缛氤跞恼n堂,我一下子被如此快節(jié)奏的學(xué)子驚呆了,一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲,像掉入了無(wú)底的深淵,無(wú)邊無(wú)際……“上初三了,趕快適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏吧,老師說(shuō)的都是精華呀!”時(shí)常這樣提醒著自己。我的天空似乎失去了顏色,灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝,暗暗警示自己努力地去拼一次,畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。

  這學(xué)期我一定要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí),要擋全考試的猛烈襲擊,才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,還怕見著彩虹?

  初三的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只要頂住了壓力,做好了準(zhǔn)備,沖出了困難,春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。初三,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期,它需要的是我努力的樣博!

  初三的滋味作文 10

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已是初三的學(xué)生了。面對(duì)著新的學(xué)習(xí)生活,我們每個(gè)人都有著不同的打算。

  初三,意味著我們不再可以像初一,初二時(shí)那樣每天打鬧,嬉笑;初三,意味著我們要想將來(lái)更好的學(xué)習(xí)和生活,就必須挑燈夜讀、奮戰(zhàn)一年;初三,也意味著我們即將分離,各奔東西。

  初三,是短暫而又漫長(zhǎng)的一年。說(shuō)他短暫是因?yàn)檫有七個(gè)月的時(shí)間就要和相處了兩年的同學(xué)說(shuō)再見。兩年時(shí)間,足以讓我們了解對(duì)方,這時(shí)若讓我們分離,不得不說(shuō)這是殘忍的。初三一年,說(shuō)它漫長(zhǎng),面對(duì)這沉重的.學(xué)習(xí)壓力,我們每天都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。初三的我們,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要認(rèn)真的鍛煉。而對(duì)于我這種體質(zhì)特殊的人來(lái)說(shuō),無(wú)異于是一種折磨,但是為了將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,我們不得不努力。

  進(jìn)入初三,我們減少了兩門學(xué)科,但也增加了一門化學(xué)。面對(duì)著新的學(xué)科,有不同的困難等著我們?nèi)タ朔?/p>

  初三,我們變化了很多,先從班級(jí)說(shuō)起吧。我們班主任換了,政治老師換了,英語(yǔ)老師換了,班里來(lái)了新同學(xué),而我們也變得懂事了,會(huì)體諒他人了。

  初三是不同以往的一年,他是我們?nèi)松牡谝粭l分岔路口,我們?nèi)粝氲竭_(dá)繁榮城市,現(xiàn)在就必須挑燈奮戰(zhàn)一年。6月份我們坐在考場(chǎng),拿著六張答題卷和三年的青春去賭一個(gè)明天,我希望我的明天會(huì)更加美好,我的未來(lái)會(huì)更加精彩。

  現(xiàn)在,讓我們一起努力,為了我們的明天,我們的未來(lái),一起加油,一起努力!初三,加油!

  初三的滋味作文 11

  愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年。

  ——題記

  "初三",滿是壓力,是要為人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)而奮斗的一年。

  同所有初三生一樣,臉上笑容減少,日子里都圍繞著"學(xué)習(xí)"二字轉(zhuǎn),空氣中除了壓力還是壓力。每天天亮起床吃完早餐就奔赴學(xué)習(xí),晚上22:30又躺在床上回憶一天所學(xué)內(nèi)容再睡,日子過(guò)得很充實(shí)。

  于我而言,壓力是有的,但這只是初三的開始,算不得什么。每天列著自己的小目標(biāo)大目標(biāo),漸漸刷下自己所不會(huì)的,感到困難的內(nèi)容,那種欣喜和滿足感總會(huì)將疲倦掃去。

  自己也在每個(gè)科目中尋找易失分點(diǎn),而其中語(yǔ)文的就是單選題。每次考試的110以上有一半分失在了這里。其中原因說(shuō)出來(lái)自己都覺得啼笑皆非,有時(shí)是不會(huì)做,而其他大多粗心,有將明知不選那個(gè),結(jié)果寫了那個(gè)的;有明明寫B(tài)手殘寫成D的等等……這是需要改進(jìn)的。而據(jù)說(shuō)我們今年中考將仿寫題改成了概括題,這個(gè)也稍稍有點(diǎn)慌,因?yàn)轭}型訓(xùn)練的不夠多。

  慢慢地也將學(xué)生會(huì)的事務(wù)交給接班人,漸漸退出學(xué)生會(huì),是有些不舍的。小賴?yán)蠋熢?jīng)告誡過(guò)自己:"這只是一種鍛煉,中考的時(shí)候并不會(huì)為你加分。"我一直知道他們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò),而且自己并未因此耽誤學(xué)習(xí),F(xiàn)在的自己就是將課余的那些時(shí)間慢慢轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生會(huì)我可以高中再進(jìn),可我的中考只有一次。

  洋洋灑灑地寫了很多,也有些語(yǔ)無(wú)倫次,但是是隨筆所以也就比較無(wú)所顧忌了。初三,要的.是奮斗,是努力,是勤奮,而非憑口說(shuō),實(shí)應(yīng)嚴(yán)抓,落實(shí)好,彌補(bǔ)之前的不足,學(xué)好新的知識(shí),讓自己那一葉扁舟,向夢(mèng)想的彼岸緩緩靠近。

  我愿我歷盡千帆,經(jīng)歷苦難,歸來(lái)仍是當(dāng)初那位少年,但,要更優(yōu)秀,更成熟。

  初三的滋味作文 12

  只要你自己不倒下,別人可以把你摁倒在地,卻不能阻止你滿面塵灰地爬起來(lái)!

  只要你自己不放棄,別人可以對(duì)你放棄希望,卻不能阻止你繼續(xù)努力的走下去!

  剛上初三,感覺真的很累,根本跟不上老師的節(jié)奏,基本上九門科目,有七門是一個(gè)禮拜一個(gè)單元,很想很想去努力,又力不從心,不知道怎么去努力,看著身邊的人都在努力,自己卻不知道要干什么的時(shí)候真的好想哭,真的好無(wú)奈。

  真的突然好后悔初一玩掉了,初二去處理感情上的事了,再怎么努力去學(xué),一遇到涉及初二的就基本卡殼,做不下去,真的好難過(guò),根本不知道自己該怎么樣去努力,以前的知識(shí)怎么樣去補(bǔ)回來(lái),把一切朋友,情緒,特殊都丟在學(xué)習(xí)后面,卻還是在考試,做題目時(shí),大腦一片空白……

  或許,我該放下自己心中的那份緊張,以自己最好的狀態(tài),精氣神去面對(duì)!這樣才不會(huì)給自己太大的壓力吧!或許,努力一下下會(huì)成功的吧!畢竟努力過(guò)才不會(huì)后悔呀!

  西西不急,就算是蝸牛背著殼,慢慢走,也終有一天會(huì)達(dá)成他的夢(mèng)想,就算是負(fù)重前行,也要一步一個(gè)腳印走踏實(shí),只有努力去做了,才有可能成功,光想是沒(méi)有用的!西西不急,蝴蝶再是漂亮也曾經(jīng)只是只蠶,也曾經(jīng)被自己吐出的絲包裹,只有他歷經(jīng)了這一切,才有在某個(gè)清晨,伴著朝陽(yáng),從繭里爬出,在微風(fēng)中舒展自己的雙翅,成為美麗的蝴蝶,現(xiàn)在經(jīng)歷的一切困苦,磨難都是為了以后的成功做鋪墊,不怕。西西不急,即使前方是荊棘叢生,也要化作飛鳥飛過(guò)荊棘,讓荊棘劃過(guò)你的翅膀,讓荊棘劃破你的喉嚨,讓荊棘磨煉你的意志,你被荊棘劃過(guò)的'翅膀會(huì)更加豐潤(rùn),你被荊棘劃破的喉嚨會(huì)唱出更婉轉(zhuǎn)的歌謠,飛過(guò)荊棘叢,你會(huì)有更加成熟的思維。

  努力的女孩,過(guò)得總是不會(huì)太差,你今天的努力總會(huì)在你往后的日子里發(fā)揮出最大的作用!要好好努力!樂(lè)觀向上!

  你呀,要時(shí)刻保持開心,收起以往的心事,滿懷熱情去接受世界!

  初三的滋味作文 13

  不知不覺,時(shí)光的腳步匆匆太過(guò),曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們,竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

  對(duì)于初三,感慨萬(wàn)千!

  自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并不是讓我們嘆息并且可惜昨天,而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

  一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表不免也轉(zhuǎn)的太快?墒,晝夜交替,時(shí)光流逝,這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的,而是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三,驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚慌。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的`彼岸。夸父追日并不是自不量力,當(dāng)夸父倒下的那一刻,是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。

  天空固然高,道路固然難?梢木褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過(guò)于執(zhí)著,可正是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾,有什么資格說(shuō)懊悔?

  縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,掛念著遠(yuǎn)方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

  初三的滋味作文 14

  我其實(shí)從未想過(guò),在這場(chǎng)雨中在這樣一個(gè)陰沉的天氣,我更體會(huì)到了那世界上最無(wú)私的愛。

  初三的生活緊張的要命,只要看見甬路上那些低頭快步行走的人就一定知道,那是初三的同胞們,白天晚上毫不例外,就如今天吧!下課鈴一打響,同學(xué)們一窩蜂的從教室沖出去,干什么去呢?當(dāng)然是為了填飽肚子,一部分同學(xué)則想著校門外的家長(zhǎng)手中的飯盒里有什么飯菜,其實(shí)也沒(méi)什么可想的,飯盒中自然都是異于平常的美味家肴。

  人群突然間在門口停住了,我探頭一看,陰森森的天空仿佛要塌下來(lái)一樣,雨點(diǎn)無(wú)情的拍擊著地面,我的心情也隨之一掃而空,我在人群中極速尋找?guī)愕耐瑢W(xué),打算和她并肩前行!因?yàn)榧议L(zhǎng)們仔細(xì)聽天氣預(yù)報(bào)的緣故吧!帶傘的同學(xué)還蠻多的,不大一會(huì)兒,人群便散了。

  我走到校門外,好家伙!這家長(zhǎng)人數(shù)比以前增加了一倍啊!我向同學(xué)的傘靠了靠,可當(dāng)我走入人群時(shí),我發(fā)現(xiàn)那根本用不著,家長(zhǎng)們手中的傘已經(jīng)形成了一個(gè)天然的遮雨蓬,我只要彎腰前行,那就絕對(duì)淋不到,比起我的小心思,家長(zhǎng)們可是焦急多了。我看見家長(zhǎng)們的目光一直向前,輕仰起下巴,手不時(shí)的拍著大腿:怎么還不出來(lái)呀!這是我路過(guò)時(shí)聽到最多的.話。我看見的最多的不是飯盒,而是那一把把小小的雨傘,我知道,有的父母僅僅是為了送把雨傘而來(lái),而那雨傘是溫暖,是愛。

  我在人群中找到了爺爺,接過(guò)飯盒,爺爺竟奇跡般地從外衣里拿出把傘來(lái),爺爺那記性,能不能為自己拿把傘有時(shí)還不知道呢!我剛和爺爺?shù)绖e,就聽見旁邊一位母親拍著自家兒子的衣服說(shuō):沒(méi)淋著吧!明明一眼就能看見是干爽的衣服,卻還是要親自試試。

  走到那天然屏障,我默默收回了傘,彎腰走路中,就能聽見:快穿上,給你拿了件衣服,下雨冷!快走吧,多吃點(diǎn)!好好學(xué)。(lái),把雨傘開開。穿過(guò)這道雨篷,我抬頭看看天,雨小了很多,那一定是被這傘的溫暖感化了吧!

  雨中品讀,讀出了愛,讀出了世上最偉大的愛,無(wú)私,純潔,溫暖!

  這一切!雨知道!我們知道嗎?

  初三的滋味作文 15

  我的幸福的初三生活,卻開始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才明白夢(mèng)想即將要抵達(dá)彼岸,身后留下了幸福初三那長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶絲帶。回憶起。那是一聲怒吼,從一個(gè)嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟睢D且豢探淌疑峡栈\著烏云,電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè),只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的`說(shuō):“下課——!睆倪@話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評(píng)的愛。還記得她寒假生病住院,很久都沒(méi)有來(lái),很久,很久。可是她并沒(méi)有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因?yàn)榕涯孀優(yōu)槌蓢Z叨。因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦目此。同學(xué)們,我們錯(cuò)了。

  在這壓抑的初三生活中,聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她,她是在毫無(wú)遮攔的表現(xiàn)對(duì)我們的愛。我們初三了,和她度過(guò)了2年多的時(shí)光,他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近,卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导?jí)”。心里酸赳赳的。

  可是她給我的那段幸?鞓(lè)的幸福生活,我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。謝謝你老師!

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