【精華】點評作文300字合集9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的點評作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

點評作文300字 篇1

　　20xx年08月15日 星期日 天氣：多云

　　奶奶今年50多歲了，身體不太好，每天要干很多家務(wù)活。我要為奶奶洗一次腳。首先，我端來一盆熱水，再加點冷水，然后我?guī)湍棠贪茨δ_趾。讓奶奶腳和腳互相摩擦。最后我把奶奶的腳擦干，幫她穿上拖鞋。奶奶的臉上露出了滿意的笑容。

　　名師點評：小作者真是一個懂事的好孩子，在三八婦女節(jié)為奶奶洗一次腳，這種行為值得表揚，奶奶一定是開心極了。 作為一年級的小朋友，雖然文章寫得不長，但也能把事情的前因后果寫清楚了，洗腳的過程寫得比較細(xì)致，“我端來一盆熱水，再加點冷水，然后我?guī)湍棠贪茨δ_趾。讓奶奶腳和腳互相摩擦。最后我把奶奶的腳擦干，幫她穿上拖鞋�！边^程寫得很詳細(xì)，如果最后能把奶奶開心的反映更加細(xì)致地寫一寫，那就更加好了。

點評作文300字 篇2

　　有一天，我和小伙伴在自家的院子里玩，忽然感到全身涼爽，我們互相瞅瞅，�。≡瓉硎乔锾斓娘L(fēng)��！感覺真是涼爽。

　　秋天的風(fēng)真厲害，把桃子吹粉了，把蘋果吹紅了，把梨吹黃了，也把樹葉吹黃了，更厲害的是把莊稼吹的飽飽的。

　　人們對秋天有很多種說法。有人說秋天的風(fēng)是一個貪吃的小女孩，你看！她帶來了很多好吃的，有蘋果、桃子、梨、香蕉、西瓜、哈密瓜、李子、櫻桃、西紅柿......

　　還有人說秋天的風(fēng)是一個畫家，她畫畫大樹，樹就跟著黃了。她畫畫樹上的果子，果子就全都變出來了。

　　秋天的風(fēng)帶給大家很多樂趣，她知道把什么果實放在什么樹上。把蘋果放在蘋果樹上、把櫻桃放在櫻桃樹上、桃子放在桃樹上、還有不接果實的樹，她就把所有的樹葉畫的格外漂亮。

　　美麗的秋風(fēng)讓我們感到一陣陣涼爽，一陣陣喜悅，我們高興，農(nóng)民伯伯也高興，小動物們更高興，因為果實累累，好吃連連。我喜歡秋天的風(fēng)，她把秋天變成一個多彩的世界。

點評作文300字 篇3

　　在前進的道路上我們需要一個方向，同樣再未來的路上我們也需要一個方向。

　　現(xiàn)在的我們不斷的學(xué)習(xí)著，就是為了讓我們的為來能夠過得更好，但是當(dāng)我們連未來的路都還不確定時，我們又該向什么方向發(fā)展呢?

　　如果連未來的路都還不確定，那么你現(xiàn)在所學(xué)一切都會對未來的你有用么?如果對你未來有用的東西你又沒有好好去學(xué)，那時的你又會是怎樣的后悔呢?你可要知道世上是沒有后悔藥賣的，所以趁現(xiàn)在我們要好好的思考一下我們自己未來的路要怎樣走。

　　目標(biāo)是我們前進的方向，是我們努力地動力，現(xiàn)在的你確定好自己的方向了么?

　　在我們確定自己前進的方向時，我們不能只考慮是不是自己喜歡的，是不是最好的，我們還要結(jié)合自己的所長來考慮，結(jié)合實際來考慮，確定的目標(biāo)要是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能好高騖遠(yuǎn)，去追求那水中花鏡中月。

　　在我們確定了自己未來前進的方向時，不是說你一切都可以不用去管了的，我們要朝著目標(biāo)去前進，去努力，去拼搏。

　　現(xiàn)在的我已確定了自己未來的路，定下了自己的目標(biāo)，你呢?

點評作文300字 篇4

　　每個人的母親都是偉大的，我的母親也不例外。

　　六歲時，我因為疝氣住進了醫(yī)院。媽媽一直陪伴著我，還給我買飲料。在那時候我簡直就是“要什么就有什么”。

　　疝氣治好后，我還是要休息三個月才能走路。于是那段時間我沒去上幼兒園，每天只能躺在床上，就連吃飯都是媽媽負(fù)責(zé)喂我吃。那時，我整天不是睡覺吃飯就是玩玩具。

　　三個月后，媽媽還是沒讓我去上學(xué)，而是帶我練習(xí)走路。一個星期后，我才開始重新上幼兒園。

　　媽媽給我的愛，我永遠(yuǎn)銘記心中。因為：母愛是世間最偉大的！是無法回報的！

　　●作文點評：

　　作文內(nèi)容樸實、集中，主要寫小作者一次生病住院時媽媽對他的關(guān)心和照顧，這樣篇幅短小的作文，最適宜這樣取材。如果是寫幾件事，就分散筆墨了。作文語句通順，敘事清楚。

點評作文300字 篇5

　　我和侯欣雨是同桌，也是好朋友。

　　有一天，我剛要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。我轉(zhuǎn)過頭一看，侯欣雨正在認(rèn)真地寫作業(yè)。我靈機一動，說：“老同桌，我的鉛筆不見了，你幫我寫作業(yè)吧！”可是侯欣雨不但不幫我，還要給我告老師。我非常生氣地說：“你太不夠朋友了，不講義氣。”

　　這一幕，被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。于是，我向侯欣雨道了歉，侯欣雨也原諒了我。

　　從那以后，我和同桌的關(guān)系更好了，我們有了錯誤就互相糾正，成為了真正的好朋友。

　　教師評語：這篇寫人的文章講述了發(fā)生在小作者和同桌之間的一件微不足道的小事，小中見大，演繹了“好朋友”的真正含義�！凹�(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。”對老師的描寫準(zhǔn)確生動。

點評作文300字 篇6

　　“愛是看不見的視野，愛是說不出的感謝……”每當(dāng)我聽到這首歌，便會情不自禁的想起媽媽對我的愛。

　　媽媽每天忙碌的身影可以化作一個字——“愛”。我對這個“愛”字有數(shù)不盡的感激和感謝，媽媽值得我們?nèi)ジ兄x。

　　一次數(shù)學(xué)期中考試，我考了我的史上最低分129分，媽媽并沒有生氣，而是耐心地給我講解，還對我說：“勝不驕，敗不餒，只要你下次考試用心就行了�！币淮握Z文考試，我考了滿分100分，媽媽輕輕地說：“繼續(xù)努力！”

　　我不管考得好還是考得不好，媽媽總是鼓勵我，給我加油！我覺得媽媽很愛我。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著這首歌，就會想起媽媽的愛。

　　●作文點評：

　　能夠引用歌曲來幫助寫媽媽的愛，是好的，但是篇幅這么短小的作文，沒有必要在開頭和結(jié)尾引用兩首歌的歌詞來寫，引用一處就足夠了。作文所說到媽媽對你的愛，偏向于媽媽對你在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的愛，生活方面對你的關(guān)心和照顧沒有說到，最好也寫一寫。作文句子通順，敘事清楚。

點評作文300字 篇7

　　很多人，羨慕我的成績

　　很多人，嫉妒我的成績

　　很多人，自己很差又在吹牛

　　也有很多人，說我作弊，驕傲

　　你們從不知道

　　我并不想當(dāng)優(yōu)等生，

　　只想當(dāng)個中等生，

　　默默隱藏在普通的人群，

　　把自己，隱藏起來

　　讓自己，在這世界消失一會兒

　　但，我，又不甘心

　　比別人差

　　我不服輸

　　又有誰能告訴我

　　我該怎么辦才好

　　點評：開頭直奔主題，讓人一目了然。簡要敘述前因，進行鋪墊。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　美中不足的.是：文章語言過于直白，對因果關(guān)系的闡述不是很具體。未表達(dá)出對于周遭人眼光的忌憚和不甘平凡的信念。

　　作者通過修辭手法的使文章更加委婉生動。多些原因的解釋。

點評作文300字 篇8

　　福州的天氣真奇怪，前幾天我還穿著短袖呢，可是這幾天氣溫驟降，最高溫只有十幾度，我不得不穿上毛衣和羽絨服了！

　　早晨，我去上學(xué)，看見街上的小狗冷得躲進了墻角，看見和我一樣去上學(xué)的同學(xué)大部分都戴上了圍巾和手套。平常在學(xué)校圍欄邊乞討的老人也不見蹤影了，我想他一定是冷得受不了，只好呆在家里了。

　　天氣再冷，我們還是要去早鍛煉的。每次早鍛煉我們要先繞操場跑兩圈�！耙欢�一”，大家跑起來了。跑步的時候，寒風(fēng)吹在臉上冰涼冰涼的，有時像刀割一樣，有時風(fēng)還會鉆進我們的脖子，讓人覺得是冰塊灌進來了。

　　夏天的太陽火辣辣的，我們總是祈禱白云快點把它遮住，可這些天，我們多么盼望它出來啊，它一出來，就帶來了溫暖。可它卻不理解我們的心情，好不容易出來了，下午四點多就下班了。太陽一下山，整個空氣都變冷了，冷得我直打哆嗦。

　　晚上，月亮顯得特別冷清。即使它再圓，也沒有人欣賞，因為大家都想躲在屋里。

　　看來，冬天真的來了！

　　點評：小作者善于觀察，用心感受，通過一天不同時段的所見、所感，讓人深深地感到天氣真的變冷了，冬天真的來了！

點評作文300字 篇9

　　中午我打了水回教室發(fā)現(xiàn)余老師正板著臉站在講臺上。一看心一沉，估計就沒有什么好事情。一邊想一邊慢慢回到座位。

　　余老師生氣的說，我們的教室是大家的，是每一個人的學(xué)習(xí)場所。這么臟也沒人伸手…… 今天，誰玩了紙，亂丟了垃圾都要站起來！我和另外一個同學(xué)站到了講臺上。蔡藝飛都要哭出來了。我也愁啊，再懶我也會羞愧。大家對我看法本來就不好，還要這樣子。只有以實際行動來改正了。最后，我們被罰撿垃圾。最后一口飯一咽下去，我們馬上沖向了操場。 操場的垃圾可真多啊！要不是大家齊心協(xié)力的，我一個人是很難撿完的。大家七手八腳的分揀垃圾，裝垃圾袋，一個專門負(fù)責(zé)跑垃圾桶扔袋子……人多力量大，不一會兒我們就清理了不少垃圾，操場干凈了不少。剛準(zhǔn)備歇口氣，一個同學(xué)又說靠門那邊還有不少垃圾，我們又抖擻精神忙活起來……終于一個干凈整潔的操場出現(xiàn)了，對著我們這群汗兮兮的同學(xué)露出了笑臉�？粗鴮Ρ弱r明的操場，我們自豪又慚愧。小聲交流著，陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。

　　現(xiàn)在，我們不僅知道了愛護環(huán)境，更加懂得了保護環(huán)境，維護環(huán)境是我們每一個人都應(yīng)該做到的。老師的懲罰真是一舉兩得�。�

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