班級(jí)的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的班級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)的作文1
要說(shuō)我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動(dòng)的，有能歌善舞的，有在班會(huì)節(jié)目上生龍活虎表演的，更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”，而在這么多的小能人中，卻惟獨(dú)只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。
席金泓睿在全班，不管是什么主課幾乎都是第一，每次什么活動(dòng)都是第一個(gè)，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。
就在前幾天演講比賽上面，她是當(dāng)天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒(méi)有到區(qū)里面比賽，但是我們還是很感謝她，因?yàn)樗砦覀儼鄥⒓恿��？墒牵F(xiàn)在她星期一就要去上海了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個(gè)不同大小的本子。
席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。
班級(jí)的作文2
說(shuō)起我的班級(jí)，有很多值得稱贊的：清潔區(qū)干干凈凈；教室一塵不染；早上書聲朗朗；干部負(fù)責(zé)；大家都很優(yōu)秀；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……
每天早上，由張想帶著三四組女生，走進(jìn)清潔區(qū)，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會(huì)露出喜悅的笑容。
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”班級(jí)的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室，便會(huì)看到班干部葛何意站在講臺(tái)上，帶著同學(xué)們朗讀課文，講臺(tái)上語(yǔ)文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著每個(gè)同學(xué)，這樣我們?nèi)嗾Z(yǔ)文成績(jī)很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)，路隊(duì)整齊有序走得特別好，每一次都會(huì)得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
這一切都來(lái)之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績(jī)，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛我的班級(jí)——五（7）班。
班級(jí)的作文3
五班人才濟(jì)濟(jì)，五班大班長(zhǎng)的位置，也引發(fā)了很人競(jìng)爭(zhēng)，短時(shí)間內(nèi)實(shí)在難以確定。于是我們班決定讓三位大班長(zhǎng)候選人分別管理三個(gè)月，期末的時(shí)候再評(píng)選誰(shuí)是名符其實(shí)的大班長(zhǎng)。其實(shí)，無(wú)論結(jié)果如何，只是過(guò)程就能讓人們受益無(wú)窮。競(jìng)爭(zhēng)中，干部對(duì)工作盡職盡責(zé)，一絲不茍，在管理的過(guò)程中磨煉了自己，強(qiáng)化了自己。同學(xué)們?cè)谠u(píng)選中認(rèn)真觀察，仔細(xì)記錄，以旁觀者的角度看三位班長(zhǎng)候選人的過(guò)人之處，并加以學(xué)習(xí)：劉沂松辦事的條理清晰，曹詩(shī)鶯做事的得心應(yīng)手，李宜人管理的雷烙印在群眾的心里。最后評(píng)選出來(lái)的結(jié)果是李宜人當(dāng)大厲風(fēng)行等等都班長(zhǎng)——因?yàn)樗绕渌麅晌缓蜻x人都多了一份成熟和穩(wěn)重。一次競(jìng)選，鍛煉了干部的能力，擦亮了群眾的眼睛，優(yōu)化了班級(jí)的管理，無(wú)論從那個(gè)方面看，都是受益無(wú)窮的。
班級(jí)的作文4
在一條不起眼的走廊旁，有一間充滿歡樂(lè)的教室，嘿！就是我們班啦！
我們班的風(fēng)云人物可 多著呢！讓我一個(gè)一個(gè)幫你介紹。第一個(gè)就是英文天后“黃羽閑”，它的英文好到讓我數(shù)起拇指喔！再來(lái)就是下棋天王“蔡明元”下棋時(shí)都會(huì)動(dòng)動(dòng)腦，想想下棋的位子。當(dāng)然少不了開心果“許亞哲”啦！每天早上都會(huì)在位子上說(shuō)笑話呢！畫畫天后“王淇”更是一級(jí)棒！畫的栩栩如生，還有一位非常非常重要的人物，就是我啦！好啦！說(shuō)正經(jīng)的就是“曾宇志”這位先生頭腦一級(jí)棒，什么東西都難不倒他。常常都會(huì)出怪點(diǎn)子的“林宜靜”雖然有時(shí)候常常牛頭不對(duì)馬嘴，可是方法還是有用啦！再來(lái)掃廁所的大王“謝憲鵬”有”黃金”他馬上發(fā)動(dòng)”如來(lái)佛一掌，”黃金馬上不見了。
我們這一班，可是既好笑又好玩，有很多的同學(xué)，就有許多的快樂(lè)，這么好的一班，你能說(shuō)不來(lái)嗎？
班級(jí)的作文5
“嘰嘰喳喳”班上也太亂了。值日生們，我來(lái)給你們出出辦法。
1、擒賊先擒王。只要除去最先起哄的人就好辦了。刁煜陽(yáng)笑了，大家也跟著笑了，值日生們這時(shí)就可以叫住他，這時(shí)班上的人也會(huì)安靜下來(lái)的。
2、河?xùn)|獅吼功。我說(shuō)的“河?xùn)|獅吼功”可不和拜蘇湉的一樣，她的喉嚨都喊沙啞了，同學(xué)們反而說(shuō)得更響了，我的方法是說(shuō)出一個(gè)人的名字，讓大家的注意力轉(zhuǎn)到他（她）的身上，再給說(shuō)話的人一些教訓(xùn)。
3、大掃除法。在值日生們?nèi)虩o(wú)可忍的時(shí)候，你可以使出殺手锏哦。讓所有人起立，如果有人不起立，就說(shuō)明他（她）在玩，然后再狠狠地懲罰一下，其他人也肯定不敢再說(shuō)了。
值日生們，聽了我的建議，你們一定會(huì)讓班級(jí)安靜下來(lái)的。
班級(jí)的作文6
我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，我也愛我們的校園。
我們班的同學(xué)很可愛。也很淘氣，學(xué)習(xí)也都不錯(cuò)。我現(xiàn)在五年級(jí)了，在一班。我們班的岳洪杰是男生。他最淘氣。他很愛打仗。不過(guò)很可愛。我們班的毛新宇長(zhǎng)的很帥，是個(gè)小帥哥。不過(guò)，他很調(diào)皮。我們班的王天寶也是很頑皮，但是他很聰明。我說(shuō)的是我們班的淘氣三大王。下面我要說(shuō)的是我們班的學(xué)習(xí)三大王。
王搖12歲，長(zhǎng)的很高，和我差不多高，不過(guò)我11歲。她學(xué)習(xí)很好，很惹人喜歡。不過(guò)脾氣不好。同學(xué)們不小心碰了下她。她就也打那個(gè)同學(xué)，她的爸爸是音一小的老師。包薩如拉學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)的也好看。本質(zhì)也好，不罵人。李國(guó)新學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，可是他有點(diǎn)會(huì)罵人。他的品質(zhì)不好。
我們班的同學(xué)可愛嗎？
班級(jí)的作文7
星期四，三個(gè)家長(zhǎng)媽媽來(lái)給我們做紫菜包飯和水果拼盤。
班級(jí)活動(dòng)開始了，媽媽們讓我們剝桔子，剝完桔子后我們就開始做水果拼盤。我用了提子當(dāng)眼睛，用了西瓜當(dāng)嘴巴，又用了哈密瓜當(dāng)鼻子。我做的水果拼盤是笑臉拼盤。有的同學(xué)的作品是坦克，有的作品是飛機(jī)，還有的作品是花籃。大家都開動(dòng)了腦經(jīng)，做出了各種各樣的拼盤。
龔舒磊媽媽給我們做了紫菜包飯，她用紫菜來(lái)把飯和菜包起來(lái)，卷起來(lái)，切成一小塊一小塊，我們就大口大口地吃了起來(lái)。
這真是一個(gè)開心的班級(jí)活動(dòng)！
班級(jí)的作文8
“上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，像往常一樣，同學(xué)們起立向老師問(wèn)好，可是我發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)話的語(yǔ)氣比平常嚴(yán)肅得多，待同學(xué)們坐下后，老師把一疊紙重重地往桌上一放，毫無(wú)疑問(wèn)，這肯定是昨天的試卷。
提起測(cè)驗(yàn)，我有一種不祥的預(yù)感，因?yàn)槔蠋熒闲瞧谡f(shuō)了要考測(cè)驗(yàn)卷，可我們班的同學(xué)沒(méi)把這件事放在心上，還是像平時(shí)一樣，下課時(shí)還是快樂(lè)的玩。老師看了看我們，說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)是考得最不好的一次�！币宦牭竭@個(gè)消息，同學(xué)們臉色非常緊張，我也有些緊張，心里很不安，手心捏出了汗，忽然，老師念到我考了94分的時(shí)候，我心平靜了，而那些不及格的同學(xué)，簡(jiǎn)直就像泄了氣的皮球，眼里盡是百般無(wú)奈。仿佛過(guò)了許久，這一節(jié)不平凡的語(yǔ)文課終于結(jié)束了。我心想：哎，今天真是虛驚一場(chǎng)呀！
班級(jí)的作文9
敬愛的姚老師：
您好！
老師，我們這組有很多不聽話的男生，告了很多次，老師也管了，但是但是他們江山易改本性難移，不聽話的`還是依舊不聽話，我現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得跟他們坐在一起就是一種痛苦，有他們的地方就沒(méi)我，跟他們勢(shì)不兩立，與其看著心煩，不如把他們調(diào)走！
可能大家跟我們老師想的一樣，覺(jué)得能忍就忍吧。
但確實(shí)不是我咄咄逼人，而是他們實(shí)在太令人不能接受，每次小組討論的時(shí)候他們都在傳播黃色信息，也許他們只是開玩笑，但我們還是不能接受。
每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不聲不響，繼續(xù)您的講課。您可能覺(jué)得這樣做會(huì)傷了其自尊。所謂“教不嚴(yán)，師之惰�！蹦m然如實(shí)的把書中的知識(shí)教給我們，但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔小聲的語(yǔ)調(diào)。
祝您：
身體健康，平平安安！
班級(jí)的作文10
來(lái)一來(lái)，看一看！曲琦有限公司開業(yè)招工了！現(xiàn)缺三女一男，職等你來(lái)！
相信你一定很不解這是在干什呢？怎么這么熱鬧？其實(shí)呢，是我這個(gè)江總經(jīng)理在招工呢！
第一個(gè)來(lái)的是我的老搭檔項(xiàng)梓淇。她倒是爽快，一口氣便答應(yīng)了。
最難招的要數(shù)王選俊這個(gè)人才了，只可惜這個(gè)人才被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鄭總經(jīng)理（婭琦）一馬當(dāng)先的搶走了。哎，真是萬(wàn)事開頭難呀！
為了不讓本班的其他人才被搶走。我直接找到了我的蛋黃兄弟吳家豪。
嗯我也不知道我要不要加入你們。
剛開始。家豪可猶豫了，不過(guò)，經(jīng)過(guò)他的沉思，加之我的一旁的蠱惑，他終于說(shuō)了一句：好吧，蛋白。我加入你們！
謝謝，希望我們合作愉快。我高興極了！
剩下的人。我就坐在椅子上，等著他們不請(qǐng)自來(lái)了
叮零零。上課鈴響了，而我的大型招工也結(jié)束了。
班級(jí)的作文11
太陽(yáng)在每個(gè)人的眼里，有不同的姿態(tài)。有人說(shuō)太陽(yáng)是一位剛烈的“女子”，有人說(shuō)太陽(yáng)是一位愛遮遮掩掩的“女子”，像極了古代的女子的姿態(tài)。而我說(shuō)，太陽(yáng)是為我們照亮心窩的一盞明燈，指引我們走向正途。當(dāng)然，在班級(jí)肯定會(huì)有一盞屬于我們班級(jí)的一盞“明燈”，指引我們走向正途。那盞“燈”被我們掛在墻上，或許老師的用意想讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住，我們只能走向正途，心里一直要保持光明的。在班級(jí)里，老師一旦發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)說(shuō)了關(guān)于黑暗之類的話，老師立馬喝住他，說(shuō)，有時(shí)間讓他照照“太陽(yáng)”，話音剛落，全班便哄堂大笑，再看看那位同學(xué)，他臉上露出一副無(wú)語(yǔ)的笑，意思是沒(méi)辦法反駁的無(wú)語(yǔ)的笑，這是我從他臉上看到最無(wú)奈的笑容了。
自從那盞“燈”被老師掛在墻上后，同學(xué)們的心靈因此純潔了許多，頁(yè)值得欣慰的。當(dāng)然，“太陽(yáng)”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是不可缺少的，沒(méi)有這盞“燈”。或許，我們班不會(huì)是現(xiàn)在的天真、活潑的班級(jí)了。
這就是，我們班的太陽(yáng)。
班級(jí)的作文12
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，等著那四張期中試卷。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，邵老師首先抱著一沓試卷，嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，立刻遮住了分?jǐn)?shù)。然后，我慢慢移開右手，一個(gè)8出現(xiàn)了我的眼前，不會(huì)吧！難道又考了88分？于是我又移開了左手竟有一個(gè)9出現(xiàn)在了我的眼前，太棒了，考了個(gè)98！
然后，英語(yǔ)老師生氣地走了進(jìn)來(lái)，把試卷扔在講臺(tái)上：這次的題目很簡(jiǎn)單，你們看看自己的錯(cuò)題，是沒(méi)認(rèn)真看題目嗎？很快，我心愛的試卷便到手了也是98分。這題錯(cuò)得也太冤了！竟把lunch選成breakfast了！下次千萬(wàn)不能馬虎了！
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師破門而入。我小心的接過(guò)試卷才93分！天呀！怎么辦，都低于95分了這下，我前面的暗自高興一下子全沒(méi)了，只有悲傷。
還是科學(xué)老師直接，發(fā)完試卷就走了，看到分?jǐn)?shù)，我又高興起來(lái)科學(xué)我考了滿分。
哈哈，這試卷真是能讓我的心怦怦跳��！
班級(jí)的作文13
從今年的九月一日起，我就來(lái)到了我的“新家”—東四（1）班。
我們的新教室又寬敞又明亮，窗臺(tái)上還擺放著許多美麗的花兒，其中就有我?guī)?lái)的一盆，它的生命力十分頑強(qiáng)，十幾天不澆水都沒(méi)事，下課的時(shí)候我還經(jīng)常跟它聊天呢，我最常說(shuō)的一句話就是：你真漂亮！
最近我在這個(gè)新班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，我們相處得非常愉快，但是也有不開心的時(shí)候。
前幾天，在下課的時(shí)候，我正在座位上看課外書，同桌總是拍我的桌子，于是我就大聲說(shuō)：“你干嘛呀？”她居然哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我不知所措，我想可能是我聲音太大了，語(yǔ)氣太兇了吧，于是我主動(dòng)地向她道了歉，她終于原諒了我，最后我們又和好了。
我們的新班級(jí)就象我們的新家，老師就象我們的家長(zhǎng)一樣，關(guān)心愛護(hù)著我們。
班級(jí)的作文14
我們班上對(duì)假學(xué)行為和態(tài)度的打擊是比較嚴(yán)的，其中很有實(shí)效的一個(gè)措施就是隨意抽取時(shí)間讓臨時(shí)部分人或是全班人上報(bào)告廳去默寫，以檢測(cè)之前是不是認(rèn)真在默寫，是不是在真的默寫。這項(xiàng)措施揪出了不少的假學(xué)者，也是使同學(xué)們努力向真的一個(gè)動(dòng)力，在此同時(shí)也鞏固了我們對(duì)英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、句子等的記憶，使我們能在期末大考中做得充足的準(zhǔn)備，發(fā)揮出更好的能力，收獲更優(yōu)秀的成績(jī)。默寫誠(chéng)信，拒絕假學(xué)，不僅是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同樣是為了自我提升做人的品德，督查默寫只是手段，不是目的，目的是希望我們同學(xué)們都能夠步上真學(xué)的康莊大道，做最理想的自己。
結(jié)束亦是開始，我們與八年級(jí)揮手告別，抬頭向前，九年級(jí)，新的挑戰(zhàn)等著我們。我相信，五班的一路爭(zhēng)優(yōu)，在九年級(jí)，會(huì)有更完美的體現(xiàn)，讓我們期待吧！
班級(jí)的作文15
我的班級(jí)四（1）班是一個(gè)和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭中，趣事可不少呢！下面我為大家列舉一二吧！
有一次，老師正在臺(tái)上講課，課文是《魚游到了紙上》，在講思想感情的時(shí)候，王章耀動(dòng)了一下，沒(méi)聽講。老師大聲說(shuō)：“長(zhǎng)期仔細(xì)觀察�！北緛�(lái)想說(shuō)魚，看到王章耀，竟脫口而出：“王章耀！”全班哈哈大笑，我們聽成了“長(zhǎng)期仔細(xì)觀察王章耀”了。老師還不知哪個(gè)跟哪個(gè)呢！
下面這個(gè)故事是英雄事跡，：全班正在專心致至的聽講，干豪邁突然嘔了，全班大驚失色，用手捂住鼻子，只有孫逸雄飛也似的沖出教室，沖進(jìn)廁所，抄起拖把來(lái)來(lái)回回幾次才打掃干凈。我們之間難道不該有這樣的英雄嗎？
我們班是一個(gè)大家庭，我們愛它！
【班級(jí)的作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
班級(jí)趣事的作文匯編15篇03-01
我們的班級(jí)作文匯編五篇01-16
我們的班級(jí)作文匯編六篇01-08
有趣的班級(jí)作文匯編9篇01-04
我們的班級(jí)作文匯編7篇01-03
實(shí)用的班級(jí)作文匯編四篇01-03
有趣的班級(jí)作文匯編7篇12-28
有趣的班級(jí)作文匯編五篇12-28