【精華】回憶初三的作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的回憶初三的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶初三的作文 篇1
我以前給你寫的文章,發(fā)表在QQ上被他們都轉瘋了,從那以后我的文章,我再也沒有發(fā)表在QQ上。
還記得因為一條我不希望換老師的短小文章,感動了大部分同學,現在想想真的好好笑。∥抑,換班主任是遲早的事,可我還是那么任性,還記得當時文章的內容理由很簡單,雖然只有短短幾行,但是卻說明了我的心聲,好想回到那個時候啊,每天你都督促著我,背單詞,背語法,被詞語,每次我一難受時候,你總是能及時的出現在我身邊,就像朋友一樣,總是能替我解開心結,雖然我總是能讓你生氣,總是能讓你擔心,讓你操心,就算你偶爾發(fā)發(fā)你的小脾氣,我也都喜歡你,也都離不開你,但誰也回不到以前了,我只好接受現實。
聽說新老師也挺好的,你放心,我不會氣她(借我兩膽,我也不敢啊)天下沒有不散的宴席,我只好接受現實,就像你說的一樣雖然你不教我們了!但是我還是能見面,我都會信賴你,無論你把我放在那個空間里,你對我的贊許是我最大的幸福,可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶,不要忘記我愛你,不要忘記我想你,是我心中的秘密,再給我多一點時間我的愛統(tǒng)統(tǒng)都為你奉獻,我知道,離開我們你也舍不得,因為兩年的感情怎能說散就散呢,我們也都對你產生了依賴性,也許這就是人成長道路上必須有的吧,雖然你沒有陪我們到畢業(yè),但我也很感謝你,這兩年來對我們的照顧,遲早有一天我們都得面對,只不過這一天來的比較早而已。
還記得剛剛上初中時,你都把我當成了男孩呢,在這兩年中我也學會了很多東西,這一切都是你教給我的,我還記得你告訴過我,無論在任何時候都不要把自己的情緒帶進去,因為那樣不僅僅傷了別人也同時能傷了你,這句話我想了半天才想清楚,所有老師其實都是為了我們好,可能以前我太小還不算理解吧,不過現在我理解了,現在才知道當時小學老師所說的話都會對我今生有用的,大人說話是不會撒謊的。
如果我以前傷了哪個老師的心,我在這里和你說一聲對不起,請原諒當時無知的我,不懂事的我。
回憶初三的作文 篇2
炫彩的音符不停地跳動,變奏著為我們的歲月之歌不息地譜寫篇章。每一頁都記錄下我們的青春律動,時而悅耳,時而悠揚,時而深沉,時而悲傷……每種節(jié)奏,每種拍子,都是我們經歷之事。過往記憶,有很多很多我們都不愿去聆聽它的旋律,去回頭張望它的背影,因為不想丟失那份剛堅定的信念,怕一回眸勇氣瞬間崩決。
記憶停留在那年秋末停留在了一個灰蒙蒙的雨天:楓葉火紅似二月紅花,卻又更勝一籌,靈動的雨滴盤旋在上空,飄飄灑灑讓人似乎覺得進入了仙境。雨滴慢慢落下,滴,一滴雨珠沿著葉脈流下滴在鼻尖讓人感到一陣微涼。桂花已經落下,余香卻仍舊縈繞在鼻尖。
撐著雨傘,走在小徑上,時不時看著表上轉動的秒針,心里雖十分焦急,但臉上卻一片淡然,十分鐘,還剩下十分鐘,如果她還沒有來的話……不,堅定地搖了搖頭,目光堅定的看著遠方,既然她說她會來,那么,嘴角揚起一抹微笑……
“嗨,呵呵,還……還好趕上了”微微一笑,沒有解釋,兩人之間的默契已不需要那些無用解釋。“月,我要離開了!薄笆腔啬阍瓉淼募覇?”“恩”。我回答。“那么,好吧,祝你旅途愉快”轉身,不再回頭,只怕一回頭眼淚便會不由自主的流下來。“曉彤,你不會忘記我的,對吧?”沒再說話,只是擺了擺手,表示回應‘哼,如果你把我忘了,那我就追到你家去,把你痛打一頓!”末了,似乎覺得不解氣,又說了一句,只是語調有些微微顫動。強忍住回頭的沖動,加快步伐走了起來,有些倉亡逃跑的感覺,是的,倉亡,雖然沒有回頭,但我卻能清楚地感受到月一定還站在原地,多年的友誼而養(yǎng)成的默契,感覺不會錯。
“對不起,月!鄙钌畹赝艘谎墼抡镜牡胤剑蹨I迷糊了雙眼,終于下定決心快步向前走去。
人生之路,往往有許多不想回頭的事,就讓我們將它好好珍藏在心頭,因為它往往寄托了我們的愁思,的喜怒哀樂……
回憶初三的作文 篇3
下午,當我正在書桌前奮筆疾書時,不經意間聽到了窗外孩子們的嬉鬧聲,我忍不住倚窗眺望。只見,一群三四歲的小孩兒,正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲。他們憨態(tài)可掬的樣子,不禁勾起了我對幼年時美好時光的回憶。
在幼兒園,每天放學時,老師都會將我們所坐的椅子,一個搭一個的壘起來,等到第二天上午上課時,同學們就會統(tǒng)一排隊領椅子。當時,教室中的椅子共分為三種顏色:分別是綠色,藍色,黃色。可是,我獨愛生機勃勃的綠色,在發(fā)椅子時,花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓,取椅子的同學會按照順序從上到下拿走椅子,椅子的顏色誰也定不了。眼看著綠椅子,一次又一次的被其它同學取走,幼小的我心急如焚,恨不得一個箭步沖上去把綠椅子從中挑走。就在這時,我心生一計,我從高樓中數出綠椅子的位置。當我發(fā)現最后一個綠椅子將會被我身后的同學取走時,我變裝作大度的樣子,對我身后的同學說:“你站到我前面吧,我讓你先領到椅子”。誰不愿意站到隊伍的前列去拿到椅子啊,那位同學爽快的答應了。就這樣,我心滿意足地拿到了我夢寐以求的綠椅子。
其實,在幼兒園里還有很多,大家不知道的故事。那就是中午排隊去食堂吃飯。
同學們去食堂吃飯,老師會把同學們分成兩路縱隊,其中正數一、二名同學和倒數一、二名同學就如同vip會員一樣。正數第一和倒數第一的同學是銀卡會員,進出食堂門時,可以抱著食堂的簾子,讓同學們順利地進入食堂就餐。這樣,同學們就不會被食堂的竹簾子攔住去路。而正數第二和倒數第二的同學則是金卡會員。那是,因為正數第一名同學,進食堂的時候需要把簾子抱起來,那么第二排的同學就享受到與老師手拉手走進食堂,走回教室的待遇。而隊伍中列的同學也只能當作石頭會員了。記得,有一次在排隊時,我的動作慢了一步,成為了隊伍中間的石頭會員,我不甘心。用搬凳子時的計謀,站到了一位又一位同學的身后,眼看著我已經成為了倒數第三排的同學,距離金卡會員的待遇,近在咫尺,可是那位金卡同學似乎看穿了我的計策,唉!煮熟的鴨子飛了,沒辦法我只好怏怏不樂地隨著大部隊走進了食堂。
幼年的回憶,猶如五彩繽紛的貝殼,令我難以忘懷。
回憶初三的作文 篇4
很久沒有再這樣在投稿這個頁面,盯著鍵盤,一個字一個字地,敲出自己的想法。
e度是我喜歡的,我很愛它,我的大多數朋友都是在這里認識的。
以前在我還張狂的時候我就有了一個想法,我想召集一群筆友,一起寫文。
不論文筆怎樣,只要愿意,就可以來,大不了我教你……
那個時候的記憶,感覺還是那么清晰,我一直都喜歡著那個時候的我,單純,充滿熱情和不羈,對所有新鮮事物表達自己的看法,敢愛敢恨。
盡管是在網絡,可我卻能夠和朋友推心置腹,相依并存。
緣分是一種奇妙的東西,當初我只是抱著試試的心態(tài)寫了筆友征集令,卻沒想到找過來那么多人,甚至還有我從來不認識的網友,她很靦腆,在私信里寫了想要加入的愿望。
那個時候覺得沒什么,都挺有眼光的哈。
只是現在想起來,突然很感動,大家……一直都在幫著我,和我一起,扶持著走下去。
轉眼就是一年多。
大家都還在,雖然還有坎坷,有爭吵,但我們還是走下來了不是嗎?
時光流轉,我記得它所賦予我的那些美好的東西。
然后,大踏步地,繼續(xù)走下去。
回憶初三的作文 篇5
假期到了,我在學年與學年之間的縫隙里,舒了口氣?沙醵^去了,淡淡的離別,給假期添上了一抹憂傷。我一直希望自己是個心如止水的人,不以物喜,不以己悲。可我不得不承認我是條又寬又長的河,些許的風,就能讓我蕩起漣漪。正如這淡淡的離別,卻給了我揪心的痛。
于是,我最近常常在想一個問題:假若時光能夠倒流。
假若時光能夠倒流,我一定會更加珍惜這段美好的初二年華,更加珍惜這顆飛逝而過如同美麗幻覺的流星,更加珍惜與我度過一年的老師和朋友們?墒牵磺械那疤岫际羌偃,時光永遠不會倒流,我所能做的只有回憶罷了。
還記得去實驗基地實踐的第一天,我們住的宿舍鬧翻了天,有唱歌的,有打牌的,那笑聲八百里外都能聽見,直到英語老師憤怒的敲響了我們宿舍的門,大家才安分了些。
還記得我和博、萌萌、小蔚下課時一起沿著校園高大整齊的樹木行走,在微風的撫摸下,抬頭看從樹葉間滲出的細碎的陽光。這些排列有序的樹似乎永遠沒有盡頭。我們就這樣悠閑的漫步,在一棵棵樹下留下腳印。
還記得地理會考的那天,我坐在考場里,望著周圍陌生的臉孔,流露出心中的恐懼。同時飛快的想到了我們班教室里溫暖的陽光,老師溫暖的話語和同學們溫暖的笑臉,想到這里,我心中便有了力量。
還記得我由于犯2+3=6的錯誤做錯了被數學老師稱作是人都會做的題。
還記得班主任老師總是語重心長的教育我們做人做事,不厭其煩的講著語文知識點,煞費苦心的領著我們背誦史地生政。
還記得博在演講比賽中總能得第一名,在我主持的那場班級辯論會中,反方的同學被她辯的啞口無言。
還記得這一學年的最后一刻,離別的那一瞬間,我對著博她們流下眼淚。淚水順著臉頰滑落,滴在手背上。我第一次知道自己的淚這么燙,竟灼傷了我的心。
躲在某一個時間,想念一段時間的掌紋。躲在某一個地點,想念那些站在來路,也站在去路的,讓我牽掛的人。
曾經,我在本子上寫下一位作家的說過的話:朋友給我茍且的力量,讓我面對這個世界不會感到倉皇。是的,朋友在我的生命中很重要,幾乎和父母一樣。
博是我的好朋友。她是個很有靈氣的女孩,很小就開始學畫畫、學鋼琴。我經常聽她彈琴聽得出神。她彈琴很好聽,樣子也很好看,修長的手指在黑白鍵上跳躍,身體隨著節(jié)奏略有起伏。她對美術很有天賦,十分簡單的線條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優(yōu)美的風景畫。我們倆總一起在校園中那條種滿樹的道路上游蕩,那條路成了我們美好的回憶,我們在那兒笑過鬧過歡樂過也傷感過。
小蔚也是個聰明的孩子,分班時在年級考第二。她喜歡笑,一笑起來就露出兩顆可愛的小虎牙,光芒流轉且充滿智慧的眸子在陽光下閃閃發(fā)亮。她總能在幾分鐘內背下一段歷史問答題,令我們咋舌。小蔚是個快樂無憂愁的孩子。
當然,初二中還有很多朋友,他們一樣扮演著不可缺少的角色。
寂寞的人總是記住生命中每一個人,所以我總是意猶未盡的想起你、你們、我的初二年華。我很喜歡回首看自己走過的路,時光的積淀,在前行、駐足后,再回首,才會散發(fā)出更加濃郁的芳香。于是,我不斷的回憶、回憶
年少的孩子們
站在青春的縫隙里
回憶著往事
逝去的年華
在他們身后
灑落一地青澀與憂傷
回憶初三的作文 篇6
初三的生活是痛苦的,因為初三要面臨中考,有非常緊張的高考,不過,初三的生活也是難忘的,因為在初三,有許多美好的回憶。
記得在初三剛開始沒多久,我爸爸媽媽好象分了工,一個負責早上,一個負責晚上。早點換盡花樣,晚餐更花樣百出。他們說:“初三,要加加油,充充電。”真佩服他們的窮思竭慮,挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐后,我總是摸摸鼓起的肚子,學著孔老夫子的模樣說:“萬物皆備于我也!
得那一次,我在換水的過程中,老師突然叫住了我,說:“你幫我去找?guī)讉人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁,想快點完成任務。身旁路過了一名同學,見我匆匆忙忙地,就問我:“怎么這么急呀?”我連忙回答了出來,他僅僅淡淡地說:“給我吧,我來!闭f著就把水盆拿了過去。當我再回班時,見水盆中水清澈時,才真正感受到他的話語雖然平淡,但是如同這一盆清水,沒有華而不實的東西。是啊,初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎?
還記得那一次,“九個、十個……”我內心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個,內心頓時一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我背著書包走在放學的路上,抬眼望去,皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。
仍記得那初三特有的標志——長跑!芭堋!崩蠋熞宦暳钕拢粋班接著一個班地向前跑去,如同一條藍色的長龍,成為學校周圍最壯麗的一條風景線。我沖到了最前面,那是最“危險”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前沖,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅信:這是黎明前的黑暗,只要堅持不懈,必有長進。于是,我朝著終點沖刺……。是啊,初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎?不,初三生活只有經歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!
這些,構成了我難忘的初三生活,而現在,即將中考了,會非常的緊張,不過,我會在這緊張的復習中,好好珍惜這難忘的初三生活的。
回憶初三的作文 篇7
太陽每天都是新的,我們無法追尋到過去的時光,但我們可以好好珍藏它,許多年過后,它將成為我們最珍貴的東西--美好的回憶。
回憶總是美好的,不管是苦的還是甜的,還記得小時候自己調皮的模樣嗎?每次跌倒了都不禁哇哇大哭,然后又不斷地嘗試,我們從跌跌撞撞中走來,也許身上已經傷痕累累了, 但這一幕幕對于我們來說,那些經歷都是那么的美好,或許連眼淚都是甜的。
一張完整的圖畫是由一塊塊碎圖組合而成的,我們完整的人生同樣也是由一塊塊記憶的碎片拼湊而成的,所有的過去也將永遠變成回憶,直到我們的人生終結。
許多人都認為高中的生活是苦不堪言的,難以回首的。其實,當一切已成為過去,再回首就別有一番滋味了。還記得倚疊如山的輔導書,摸黑起床晨讀依稀的身影,這些無不深深烙印在我腦海里,永遠成為我的回憶里的一部分。那感覺是那么令人懷念,令人回味。難道這樣還不算美好嗎?
回憶過去,苦痛的滋味忘不了,吃一鏨,長一智。在回憶中,我們也漸漸學會了成長,回首歷史的腳印,我們走得更加堅定了。相信每一個人都品嘗過考試失敗的滋味吧,那感覺真令人抓狂。其實,我們又何嘗不是在不斷地進步著,因為感覺到苦,我們才更加珍惜甜的滋味,這就是回憶的特殊功能吧!
我們無法改變過去,但我們至少可以改變現在,活在當下,我們更須主動去創(chuàng)造更多美好的回憶,讓快樂多一點,痛苦少一點!
回憶著:
我想起在夜里,因為怕黑緊緊抱住媽媽的自己,我想起與小伙伴在果園偷吃柿子的自己,想起在畢業(yè)典禮上,哭的稀里嘩啦的自己。
無數的情景潛入我的腦海里,但我還仍記得他們,當然還有以前的我。
我們走過的路,犯下的`錯,獲得的成功。都因我們的回憶得以證實。珍藏那一份美好的回憶吧!一直到永遠。
快樂的瞬間我們流不住,那就讓它儲存在那美好的回憶里,陪同我們看潮起潮落,花開花落。
回憶初三的作文 篇8
很久以前,在業(yè)校。
和一個女同學一起上語文課。這個女同學,好事者也。沒事去惹其他班一起上課的男生,問那些男生要電話號碼,那男生壓低聲音很小心地“報”著:“xxxxxxxxxxx”。
在一旁的我聽到了,閑來無聊,用手機記下了那個號碼。
起先只是想讓他出洋相的我,打了他的電話。還以為他會很明事理的把電話掛斷,卻不料,他按下了通話鍵,還舉在耳邊聽。我只好郁悶地把電話掛斷,心想:同學,你是不知道電話通了會收費還是上課不能聽電話?
不一會兒,一條短信飛來:“你是誰?”。我笑了笑,要怎么告訴他呢…躊躇中,擋也擋不住的靈感來了,我在手機上打上了(3,2)。
短信發(fā)出去了。聽見后排幾個男生在竊竊私語:“這是坐標么?”“原點在哪里?是從門開始么?”我嘴角緩緩勾起一抹笑。同桌的女生轉頭看了我一眼,說:“你哦……”我怎么了,我莫名的看著她笑意盎然。
“喂!你是不是(2,2)。俊焙笈诺哪猩拿弊,問她。
“什么“啊啊啊”?你是不是腦袋壞掉了!彼莺莸氐芍莻男生,“不要拉我帽子!
上完課,剛才的事早忘記了,急急忙忙去找其他班的朋友。一起走到校門口,又遇見了剛才的那群男生,微微笑看著他們,不由又想起了上課時的事情。
晚上,一個人坐在窗邊做作業(yè)。窗外的一切都黑了,對面的三幢樓淺淺的在黑暗之中占著黑色的輪廓。規(guī)則的方框中透著不規(guī)則的光,但每個光圈中都閃著知足的模樣。
“你是xxx,對不對?”設的手機的主題給人淡淡的溫暖,卻被短信中透著的那一份志在必得惹惱。我不客氣地回了他一句:“是xxx,不是xxx。不要寫錯我名字!爆F在想想,那時的我,的確有夠矯情。
最后,我們變成了“兄弟”。不知道是跟誰學的,竟然學會了與男生稱兄道弟。放下手機,我笑著執(zhí)筆寫完作業(yè)……
好幾個月以后,業(yè)校結束了,我心血來潮去剪了頭發(fā)。
上體鍛課的那天,他詫異的望著我:“你怎么把頭發(fā)剪掉了?”仿佛隔了太舊,離得太遠,語氣中帶著些與你無關的輕飄:“我喜歡就剪掉了啊”。然后,我走了,挽著朋友的手走了。
不知道,那時候他是什么感覺。
從那以后,我們沒有再說過一句話,仿佛沒有什么能再把我們聯系在一起。兄弟,男生和女生的兄弟之情,只是因為一不小心,變成了回憶。
上一次運動會,在人群中看到他跳高。不由得又想起了很久以前的業(yè)校。只是真得很久了,不知道他是不是已經忘記了。但仔細想想,忘記了也不奇怪,畢竟我們不是很熟……
“把你當過朋友當過兄弟
別以為那是我可笑的敷衍
聽你叫我朋友叫我兄弟
只是這稱呼太美麗不配合的是時間。”
僅以此文送給那個現在遇見已經像陌生人一樣的男生,希望他能跳得更高。
回憶初三的作文 篇9
人生在世,若白駒過隙,忽然而已,轉眼間,我這次重歸我的母校,震澤一中,我來到我曾經的初三教師,那時候的回憶浮現在我眼前,一種莫名的復雜情緒涌上心頭,這種味道真的難以形容,
初三就意味著人生第一個轉折點中考,不再像以前的校園生活那樣得過且過了,到了初三我們用復雜的心情迎接它的到來,有興奮,有焦慮,有擔心,我回憶當初不知道自己是怎么樣走過這艱難歲月的。到了這個年紀學校為了它們的升學率,大量的練習,大量的作業(yè),大量的學習,不斷地打壓著我,自己連休息的時間都寥寥無幾。歷史政治數學語文化學,滿腦子就是這些內容,在這個節(jié)點上為了中考就要犧牲掉一切,一次次模擬考刺激著我們神經打磨著我們的身心,尖子生為了一分兩分拼得死去活來,初三這一年瘦掉十斤是很平常的是,而那些準備畢業(yè)找工作的后進生們,偷偷的嘲笑我們愚蠢,也許每個人的視角不同,學則也不同,成績優(yōu)異不是以后在社會上立足的唯一手段。
初三這一年,當花兒盛開,書也不再飄落,風兒不再擋住涵義,那個年紀是我情竇初開的年紀,那時候最純真有兩小無猜的愛情到底是不是真愛,相對現在功利的愛情。那個到底是對的,初三這一年恨我的初戀只能各奔東西,也許初戀對每個人來說是羞澀而美好的。
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