描寫春天的校園作文（精選54篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的描寫春天的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫春天的校園作文 篇1
彈指一揮間，寒冬已去。春姑娘帶著鮮艷的花朵，嫩綠的小草，霏霏的春雨，悄然來(lái)到人間，輕盈地走進(jìn)校園。
走進(jìn)校門口，首先映入眼簾的一排一串紅，整齊地樹立在大門的右側(cè)。走近一看，一串紅開花時(shí)身上沒長(zhǎng)葉子，花呈小長(zhǎng)筒狀，色紅艷而熱烈，輪傘花序，像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當(dāng)我們還穿著厚厚的棉襖時(shí)，她們第一個(gè)向我們報(bào)告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”一串紅站在校門口，像一位位彬彬有禮的迎賓小姐，時(shí)時(shí)刻刻歡迎我們的到來(lái)。
茶花雖然不夠高大，但也不甘示弱，向我們展現(xiàn)了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒，中間有點(diǎn)粉紅，就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭(zhēng)奇斗艷，好像比美大賽正式開始，你不讓我，我不讓你地競(jìng)相怒放。
在學(xué)校的花壇中間，矗立著一棵高高挺立的樹，那是塔松，它長(zhǎng)得像寶塔，因此而得名。塔松身上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的荊棘，可謂刀槍不入。塔松就像衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。
學(xué)校的后操場(chǎng)上，一棵高大挺拔的樹非常引人注目，那就是我們的校樹——柚樹。春天來(lái)了，柚樹發(fā)了新芽，還長(zhǎng)出了一朵朵小白花，小白花在春風(fēng)春雨中搖曳著，似乎在等待精靈來(lái)傳粉結(jié)果，讓自己短暫的生命也孕育著豐碩的果實(shí)。這種精神，難道不是我們永小老師的寫照嗎？
花壇四周，在教室門前屋后，灌木叢密密麻麻的，這兒一叢，那兒一簇。似乎擺了一個(gè)“八卦陣”，讓校園內(nèi)一片春意盎然。
我們能在這樣生機(jī)勃勃的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，不是很幸福嗎？
描寫春天的校園作文 篇2
我跨進(jìn)春天的校園，往學(xué)校的大操場(chǎng)望了望，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大樹長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉，我向操場(chǎng)走去，只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋，好奇地打量著這個(gè)從沒見過(guò)的新世界。
順著小路一直走，就走到了沙坑邊上，我用手捧起沙子，聞了聞，聞到了春雨甜絲絲的香氣，讓人神情氣爽。
我繼續(xù)走著，走到了我經(jīng)常探險(xiǎn)的小花園，我走了進(jìn)去，一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小花園與以前的不大相同了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來(lái)飛去，樂此不疲地采蜜，螞蟻在地上辛勤的勞動(dòng)，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人感到走進(jìn)了一副栩栩如生的畫卷。
我來(lái)到花園的小池塘，那里也一樣令人著迷，我望了望池塘，小魚在里面自由自在地游來(lái)游去，一只只小蝦在水中跳來(lái)跳去，好像是在比賽誰(shuí)跳的遠(yuǎn)呢。一株株生命力頑強(qiáng)的水草也不知從啥時(shí)從石頭縫里冒出來(lái)。
離開池塘，我來(lái)到教學(xué)樓旁邊的一小片竹林，那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林就像一片翠綠的屏障，保衛(wèi)著校園。
我愛校園，我更愛春天的校園。
描寫春天的校園作文 篇3
英華學(xué)校的求知園，是個(gè)絢麗多彩的好地方，尤其是春天。
走進(jìn)這絢麗多彩的求知園，也就是春天的求知園，綠樹紅花，到處是花花草草，并且，三葉草從地上探出頭來(lái)，長(zhǎng)的高高的，地上綠油油的，中間還有很多的小花，有的三葉草和小花低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。再往里走，就可以看見一個(gè)大大的亭子，這個(gè)亭子叫求知亭，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，抬頭向上望去，上面有很多的圖畫和古詩(shī)，還有一些動(dòng)人的小故事。
坐在那里，可以看到周圍的一切，還有很多的樹冒出了新芽，到處是綠色，尤其是綠樹，那長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩柳條，像綠色的小辮子，還有旁邊的月季花，粉紅粉紅的，真漂亮。再往右走，就是一個(gè)葡萄架，葡萄架是用石頭組成，架子上的藤，也冒出了嫩芽，那里也可以做，到了秋天，果實(shí)不是紫色，而是綠色，一說(shuō)綠色，就知道很酸，所以，沒人采摘。再往前看，可以看到幾棵矮樹，它們的名字傘樹，它們叫傘樹，是因?yàn)樗男螤钕裼陚悖越袀銟�。接下�?lái)，就出了門。
這就是絢麗多彩的求知園。
描寫春天的校園作文 篇4
春天悄悄地到來(lái)了，她也來(lái)到了校園里，春天的到來(lái)讓學(xué)校變得生氣勃勃、堆青疊翠。
草叢中，盛開了許許多多五顏六色的花朵，有些花朵的顏色紅如火，黃如金，粉如霞……真是美極了。當(dāng)然，還有最漂亮的茶花，這朵花朵紅紅的，花芯黃黃的，相配在一起真是景上添花呀！這茶花從枝頭開到了枝尾，真是一朵比一朵開得漂亮、鮮艷！春風(fēng)撫摸著花朵，花朵翩翩跳起了舞——華爾茲。天上的太陽(yáng)好像在說(shuō)：“你們?cè)谔�，怎么不邀�?qǐng)我嗎？”校園里一陣陣的朗讀聲，伴隨著一陣陣春風(fēng)，風(fēng)中帶著花香，沁人心脾、令人陶醉。在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)跇湎峦嫠Ｖ�，微風(fēng)一吹，樹葉紛紛的飄落下來(lái)，飛舞在同學(xué)們的身旁，就像只蝴蝶在同學(xué)們身邊飛舞著。
春姑娘劃過(guò)校園的每個(gè)角落，同時(shí)也下起了蒙蒙細(xì)雨，把地上的塵埃給沖洗掉了，濕潤(rùn)了花壇的泥土，把周圍的小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過(guò)，小草努力的往上長(zhǎng)�；▔锏幕ㄒ膊粩嗟亻L(zhǎng)高。
春天的校園是一年中最美的春季。
描寫春天的校園作文 篇5
今天，李老師帶著我們?nèi)嗳艘黄鹪谛@里找春天。
我們先走下教學(xué)樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠(yuǎn)處望去，就像一片草的海洋，真美��！突然，調(diào)皮的風(fēng)兒來(lái)了，它一吹過(guò)這片草地，這些草就開始“跳舞”了，它們迎著風(fēng)搖擺著，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥兒給這一片草地增添了無(wú)限的生機(jī)。
我們走啊走，來(lái)到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花，桃花紅紅的，就像一團(tuán)正在燃燒著的火焰。我們還聽說(shuō)桃花有一個(gè)叫“報(bào)春使者”的稱號(hào)，真有趣！
接著，我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就看見了燦爛的玉堂春。當(dāng)一夜過(guò)后，你就可以看見長(zhǎng)著玉堂春的地方滿地花瓣，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”��！
我們繼續(xù)向前走，看見了花壇里的矮樹。這里一片新綠，矮樹個(gè)個(gè)都精神抖擻地抬起它們的頭，給春天增添了無(wú)限的色彩。
最后，我們來(lái)到了木棉樹旁。木棉樹上都結(jié)了花骨朵，真美��！木棉樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣，挺直了腰，堅(jiān)守在我們的校園里。
這時(shí)，春雨悄聲無(wú)息地下了起來(lái)，它滋潤(rùn)著大地。春雨就這樣落著柳樹發(fā)芽了，桃花開了，木棉樹長(zhǎng)出了花骨朵，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了起來(lái)，在我們回教室的時(shí)候，我們聽見了同學(xué)們歡樂地游戲聲，還聽見了小鳥的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽的音樂，這不就是春天的交響曲嗎？
描寫春天的校園作文 篇6
校園的春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的，讓我們走進(jìn)校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來(lái)滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人；有的枝干又細(xì)又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學(xué)校的后園看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了�？吹剿�，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過(guò)什么不愉快的事情。
春天來(lái)了，孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園！
描寫春天的校園作文 篇7
當(dāng)我走進(jìn)春天的校園時(shí)，就發(fā)現(xiàn)校園更美了。
校園的美，美在樹中。操場(chǎng)旁邊有一棵老榕樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣。
校園的美，美在花叢中�；鸺t的勒杜鵑在春風(fēng)中起舞，金色的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭，潔白的百合在春風(fēng)中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花，把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界！
校園的美，美在鳥的叫鳴聲中。無(wú)論是清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書的時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽啊！
校園的美，美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。
春天的校園，就像我們美麗的家。
描寫春天的校園作文 篇8
校園的春天真是太美了！青的草，綠的葉，紅的花，各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一幅春天那美麗的圖畫。
一跨進(jìn)校門，郎朗的讀書聲，就伴隨著絲絲暖暖的春風(fēng)傳來(lái)。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。
竹林里停滿了鳥，它們一直不停的叫著，唱著，仿佛在歌頌著春天的美好。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉“沙沙”地作響，彈奏出一曲美妙又動(dòng)聽的樂曲，就像在位鳥兒們伴奏。
教學(xué)樓樓頂整齊地排列著許多燕子，好似在召開春天的盛會(huì)。春風(fēng)與花朵跳起了雙人舞，那優(yōu)美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白云，好像在說(shuō)：“你們跳得真好看��！”
則靈池旁，柳樹姑娘終于找到了她們那些綠色的發(fā)卡，梳理好了它們的頭發(fā)，又開始對(duì)著池水清洗起她們的長(zhǎng)發(fā)，真愛美！
校園的春天最漂亮的就要數(shù)小花園了。一朵朵迎春花綻開了笑臉，小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋，一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢里比翼齊飛，仿佛在比賽誰(shuí)飛得快。老樟樹撐開了他們那綠色的大傘，給人們遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，同學(xué)們來(lái)到了小公園，在這里散步，盡情地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。下棋，碰撞著智慧的火花；扔沙包，展開精彩的比賽……
描寫春天的校園作文 篇9
春天來(lái)了，我伴著散發(fā)香味的樟樹來(lái)觀賞這校園的春天。
春天，校園里下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水落在了草地上，落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋；小草雖平凡，但是它代表著堅(jiān)強(qiáng)；代表著希望；代表著頑強(qiáng)……花兒被雨水澆灌后爭(zhēng)相綻放了，五彩繽紛，向天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。孩子們?cè)诓莸乩锎驇讉�(gè)跟頭，踢幾腳球，做幾個(gè)游戲，玩得開興極了！教學(xué)樓被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，閃閃發(fā)光。
走過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了上操場(chǎng)，操場(chǎng)上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝，穿上了嫩綠的春裝，好像一個(gè)個(gè)身穿綠軍裝的士兵挺立在操場(chǎng)上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲，它們有的飛了起來(lái)；有的在撲翅膀；有的在枝頭歡快的歌唱……
學(xué)校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了，樟樹上嫩黃的葉子也掉下了許多，嫩綠的小芽從枝頭冒出來(lái)了。花兒被雨水澆灌了，顯得更加?jì)善G了。晶瑩的雨珠占滿了校園里的每一棵樟樹，桂花樹的葉子i濕濕的，上面的雨珠像一顆顆珍珠，落在我的衣服上立刻就變成了雨水！
我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹長(zhǎng)出嶄新的葉子，聽到小鳥的歡唱。我愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了希望。
描寫春天的校園作文 篇10
咦？那是什么？哦，原來(lái)是燕子，聽人們說(shuō)燕子是報(bào)春使者，那燕子來(lái)了，不就代表著春天來(lái)了，它告訴人世間所有的生物：春天來(lái)了，春天來(lái)了！那些花草樹木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
你看！花兒、草兒都醒來(lái)了，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見人愛！花園里的小草三五成群地探出了腦袋，一起在跳著“春之舞”來(lái)歡迎我們的到來(lái)！
你看！陽(yáng)光下的操場(chǎng)看起來(lái)很平坦，讓人覺得很潔凈。同學(xué)們?cè)诤挽愕年?yáng)光下，在溫暖的春風(fēng)中來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場(chǎng)上頓時(shí)一片片歡聲笑語(yǔ)，使操場(chǎng)上一片片欣欣向榮的景象。
你看！，隨著天氣的變化，同學(xué)們穿的衣服也逐漸變少了，衣服不像冬天穿的那樣厚，看起來(lái)難么笨拙，而且顯得非�；盍�。他們精神抖擻的朗讀聲，布滿校園每一個(gè)角落。
��！我愛這鳥語(yǔ)花香的春天，也愛這繽紛五彩的校園，更愛這個(gè)美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物！
描寫春天的校園作文 篇11
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！美麗的春天來(lái)到了。
可是，前不久卻有一場(chǎng)空如其來(lái)的大雪降臨在我們可愛的校雪里�？�，我們的校園雪白雪白地一片�？�，松樹上、柳樹上、教學(xué)樓上，到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進(jìn)了一個(gè)“白色王國(guó)”里。
叮鈴鈴，聽，上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。聽，教學(xué)樓里偉來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，他們讀的是多么地鏗鏘有力呀！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！聽，下課的鈴聲響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，看，同學(xué)們玩地?zé)峄鸪�，他們有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩北人，有的在觀察雪，有的在……
可是，時(shí)間好像在和我們做對(duì)，不一會(huì)兒，叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學(xué)們只能放下心愛的雪，走進(jìn)教室去上課。
可是，時(shí)間好像還在和我們做對(duì)。上了好長(zhǎng)一段時(shí)間的課了，下課的鈴聲還打不響。終于，又好長(zhǎng)一段時(shí)間，下課鈴響了。
同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后的走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩雪。這次，時(shí)間好像看到同深產(chǎn)玩的熱火朝天的樣子，就把時(shí)間放慢了。
于是，同學(xué)們又在操場(chǎng)上盡情的玩耍。玩得熱火朝天，不亦樂乎……真是：這樣的雪下在這樣的學(xué)校，這樣的學(xué)校有這樣的雪，再加上同學(xué)們的歡笑聲，呼喊聲……真是“雪在操場(chǎng)上，同學(xué)在畫中游�！�
��！我愛春天的校園，更愛前不久校園里白色的雪。
描寫春天的校園作文 篇12
求知園的春、夏、秋、冬都是美的，可是我就是喜歡春天的求知園。
求知園周圍到處是柳樹，到處是萬(wàn)年青，風(fēng)一吹，柳姑娘的既綠又長(zhǎng)辮子就翩翩起舞。萬(wàn)年青，我知道他為什么叫萬(wàn)年青了，因?yàn)樗旧砭褪蔷G色，而且春夏都是綠色的，就連秋天樹木都枯萎了，就連冬天樹木已經(jīng)光禿禿了，可萬(wàn)年青還是一股堅(jiān)強(qiáng)的精神，它永遠(yuǎn)是綠色。你的腳只要一踏上求知園的土地，一塊塊鵝卵石，就像一位按摩師一樣，腳就會(huì)感覺非常的舒服。草地上都長(zhǎng)著三葉草，這兒一叢，那一簇，很不少，一堆一堆的小草，綠得就仿佛是綠色的海洋。里面有各種各樣的樹，有桃樹，有傘樹······傘樹一長(zhǎng)出綠葉子來(lái)，就像一把把扇子，可以在下面避雨，可以在下面遮陽(yáng)光。
還有最漂亮，也是我最喜歡的，那就是一個(gè)黃色的大絨球，迎春花，迎春花的花骨朵是紅色的，開放的花是黃色的，它雖然沒有香味，但在我心目中永遠(yuǎn)是香的，它的花就像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，它吹著曲子，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”美極了。哦，對(duì)了對(duì)了，中間還有一個(gè)最重要的求知亭，在求知亭的門口處，有兩只小獅子，好像是守衛(wèi)求知亭的烈士，只要人一來(lái)，它們就會(huì)說(shuō)：“站住，什么人，竟然敢闖入求知亭�！鼻笾だ锩娴纳厦嬗泻芏嗪芏嗟墓糯恼潞凸糯�(shī)句，可以讓我明白很多很多。
啊！春天求知園在我心目中是最美的一處景物。
描寫春天的校園作文 篇13
當(dāng)柳樹長(zhǎng)出嫩嫩的小芽時(shí)，當(dāng)小草破土而出的時(shí)候……春天來(lái)了！
春天是什么？是葉紹翁的‘春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！桥畈⒌纳�，是高鼎的‘草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！橇钊诵淖淼拇壕�，是杜牧的‘千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！谴壕暗氖挛铩�
我們的校園也被春天的氣息所感染著。這不，那一顆顆玉蘭樹長(zhǎng)出了一顆顆“小水滴”�；ò膫�(gè)子小小的、綠綠的，周身披著一件毛茸茸的狐皮大衣，可美了！有的花苞已露出粉粉的腦袋。有的花苞還蓋著被子，似乎在說(shuō)；“讓我再睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！斑�有的花苞已碇放，純白色的衣服環(huán)繞著金黃色的花蕊，顯得搭配得當(dāng)，玉蘭樹的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，枝頭的花苞像一只只鴿子在樹上休息。
倒掛金鐘也競(jìng)相開放，一朵朵小黃花耷拉著腦袋，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子；隨風(fēng)飄揚(yáng)，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，隨時(shí)發(fā)出清脆的響聲，給我們演奏一曲快樂的樂曲。嫩綠色的小葉子映襯著嬌小的鈴鐺，花朵里的花蕊在橙色的線條下，顯得引人注目。
珊瑚的新葉長(zhǎng)出來(lái)了。遠(yuǎn)看，它的新葉就像幾束花插在老葉子上，近看才發(fā)現(xiàn)是幾片新葉，只不過(guò)葉子是紅色的，老葉在下邊縈繞著新葉，老葉的邊緣有鋸齒，看起來(lái)很鋒利。
春天的校園五彩繽紛，快樂無(wú)處不在，充滿生機(jī)，真美！
描寫春天的校園作文 篇14
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”
朱自清先生將我們所有人對(duì)春天的熱切盼望之情完全抒發(fā)出來(lái)。
山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春在我們的千呼萬(wàn)喚中來(lái)到了人間，在汶水校園安家落戶。
校園里的角角落落散發(fā)著勃勃的生機(jī)。
小草兒從地下鉆出嫩綠的小腦袋，舒展著嬌嫩的有些慵懶的身軀，東瞅瞅，西看看，好似不認(rèn)得了，沐浴在久違的陽(yáng)光下，說(shuō)不出的愜意。
玉蘭是我所愛，我喜歡他那獨(dú)特的氣質(zhì)，圣潔又嬌媚，高傲又堅(jiān)韌。還是花苞時(shí)，面對(duì)外壁的阻礙，各自懷揣一封心思，等待著怒放的時(shí)刻。他們有嬌嫩的，有堅(jiān)挺的，有孤傲于群花之上的。白色的那樣圣潔，不沾染一絲污垢；深紅的那樣妖媚，嬌艷欲滴。在那飽滿的花苞之下有一點(diǎn)綠色，卻不爭(zhēng)奪她的美，只是陪襯，顯得那么和諧。
高大的垂柳有著一頭又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā)，一個(gè)冬天瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條毫無(wú)生機(jī)，可是有一天它無(wú)聲的抽出了嫩芽，即使是那樣?jì)尚�，也是它生命的開始。它的葉子是成對(duì)生長(zhǎng)的，每隔一個(gè)相交錯(cuò)，不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一些嫩黃的花苞，那是她即將開放的花，可是常被人忽略了。
下雨了，密密的，如細(xì)絲，如長(zhǎng)線，把天和地連接起來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，細(xì)雨撫過(guò)我的臉龐，它留下舒爽點(diǎn)點(diǎn)。一場(chǎng)春雨的洗刷去了冬日的浮躁，增添了幾分濕潤(rùn)；洗去了時(shí)間的污濁，增添了幾分明澈；洗去了心中的煩躁，帶給我們了幾分沉靜……
我細(xì)細(xì)找尋，找到了可能被我遺忘的一切。
春臨校園，我心歡喜。
描寫春天的校園作文 篇15
春姑娘駕著祥云，帶著陽(yáng)光，花朵，雨水，悄悄地來(lái)到了我們那可愛無(wú)比的校園。
春姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著萬(wàn)物：“大家快醒醒啊，春天來(lái)拉！”萬(wàn)物一下子都蘇醒了。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，咦？是誰(shuí)在吹喇叭��？哦，原來(lái)是金燦燦的迎春花呀！迎春花聽了，吹得更帶勁了。桃花綻開了迷人的笑臉。有的像大大方方的男孩，挺在綠葉中；有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉后……還有五彩繽紛的郁金香，花中之王牡丹花，芳香撲鼻的茶花……它們是多么的可愛，多么的美麗，令人心曠神怡。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，千萬(wàn)條才展開黃綠眉眼的柳絲像小手似的在大地媽媽身上撫摩著，逗的大地媽媽咯咯的笑。春天的使者——燕子；穿著烏黑發(fā)亮的禮服從南方千里迢迢趕來(lái)參加春姑娘舉辦的盛大晚會(huì)。給春天增添了許多生機(jī)。瓦藍(lán)的天空下有一片綠油油的草地，像給大地媽媽蓋上了一條綠色的被子。鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加鮮艷奪目。
學(xué)校一角有一個(gè)小魚池，魚池中間有一座奇形怪狀的假山。池水清澈見底，池里有一條條美麗的金魚。它們一會(huì)兒調(diào)皮地吐幾個(gè)小小的泡泡，一會(huì)兒甩著可愛的大尾巴，一會(huì)兒開心的嬉戲。
同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，換上款式新穎的春裝，像一各個(gè)活潑可愛的小天使。
春天的校園美如畫，充滿了詩(shī)情畫意！
描寫春天的校園作文 篇16
我的校園一年四季都很美，但最美的是春天。
樹木抽出了新芽，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，春風(fēng)一吹，嫩綠的葉子就翩翩起舞了。枝頭上的小鳥也不甘示弱唱著動(dòng)聽的歌曲，真是熱鬧非凡�；ǘ鋫円膊桓适救�，也開始展示自己的美麗�；ü媚飩兾宀世_紛，看得我眼花繚亂！這么美麗的花兒，加上這么美麗的校園，就像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我們面前，讓人深深陶醉。含苞欲放的花骨朵兒，就像一個(gè)害羞的小姑娘。同學(xué)一看見這些花朵，就顯得格外精神，好像花兒給他們充滿了能量呢！
在這么美的校園里，我們奮力拼搏，春天讓我們的心情變得格外開朗，就好像有人夸獎(jiǎng)了我們似的。涼爽的春風(fēng)向我們吹來(lái)，使我們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了。我們的綜合樓也很美麗，教學(xué)樓旁有一排紫色的喇叭花，美麗極了，我們經(jīng)過(guò)那里去看花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綜合樓紫色的花，就像一幅畫一樣，美麗極了。
一年之計(jì)在于春，春天的校園真美��！我在校園里一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
描寫春天的校園作文 篇17
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種花草樹木爭(zhēng)奇斗艷，我們的校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
校園里的草坪綠油油的一片，春雨過(guò)后，草尖上掛滿了水珠，搖搖欲墜。下課了，同學(xué)們?cè)诓萜荷洗虼驖L，拍拍手，你追我，我追你，一起做小游戲，是那么開心快樂！
春天校園里的小花，可真鮮艷��！花瓣完全地綻放，花蕊暗暗淡淡地綻放著清香。里面最好看的是迎春花，黃黃的，一瓣緊挨著一瓣，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，逃出了花瓣重重的包圍，仿佛在展示自己是多么的好看迷人！
在花壇的旁邊有柳樹，高高壯壯的，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它的“頭發(fā)”都隨風(fēng)而動(dòng)，它的“頭發(fā)”天天都要認(rèn)認(rèn)真真地梳理，如果不梳理整齊的話，就會(huì)垂到地面，被同學(xué)們摘得干干凈凈。
課余時(shí)間，同學(xué)們興高采烈地從教學(xué)樓沖出來(lái)，跑到操場(chǎng)，開始了自由活動(dòng)。有的蹲在地上，看小螞蟻努力的尋找食物；有的在籃球場(chǎng)上打比賽；還有的圍在花壇邊講有趣的小故事……同學(xué)們快樂友好地一起玩耍。上課鈴一響，大家又齊刷刷地跑回了教室。
我愛這春天的校園，風(fēng)景是那么的迷人，校園生活是那么的有趣！
描寫春天的校園作文 篇18
校園的一年四季非常美麗，不過(guò)我最愛的還是春天的校園。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的柳樹發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的……非�？蓯�，燕子從南方飛回來(lái)了，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了”。一群鳥兒在柳樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹把校園打扮得生機(jī)勃勃，草地上的小草弟弟偷偷的探出了小腦袋，小花妹妹在風(fēng)中跳著美麗的舞蹈。
從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，讓美麗的小花妹妹不跳舞了，讓調(diào)皮的云朵弟弟不飄來(lái)飄去了，柳樹姐姐也停止了舞蹈，它們都安安靜靜的在聽同學(xué)們讀書……
我愛春天的校園！更愛我的學(xué)校！
描寫春天的校園作文 篇19
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天來(lái)到我們的校園里，小草變綠了，迎春花向著太陽(yáng)怒放，大樹挺直了腰，在教學(xué)樓的兩側(cè)有千姿百態(tài)的花朵，它們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵漂亮。還有小草，它們長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，綠的就像綠色的地毯，給操場(chǎng)的一角披上綠色的衣裳。
在校園的西墻角還有幾棵梨樹，它們開著白色的花朵，黃色的花蕊，春風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng)上便到處可以聞到梨花的香味。
走進(jìn)教學(xué)樓里班級(jí)里的綠蘿花每一盆都長(zhǎng)得翠綠，翠綠的就好像用翠綠的玉石裝扮成的。還有幸福草，他長(zhǎng)得非常茂盛就像一片片綠色的小船，還有一盆花名字非常好笑名叫“蟹爪蘭”，它的花莖就像手指一樣一段一段的，頭上有一朵大大的紅花長(zhǎng)得非常漂亮。
我愛春天，更愛這春天的校園。
描寫春天的校園作文 篇20
近了，近了，我聽到春天的腳步聲。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。
春姑娘的步履多么輕盈！她悄悄地來(lái)到校園。你瞧，校園兩旁的柳樹吐出密密麻麻的芽孢，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。柳樹的主干凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，想一位飽經(jīng)滄桑的老人。
春姑娘來(lái)到花壇，你瞧，迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾，隨著拂來(lái)的微風(fēng)輕輕地晃著頭。一棵棵小草從甜睡中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。冬青也長(zhǎng)的密密麻麻，枝葉縱橫交錯(cuò)，新的嫩芽跟瓜子一般大小……
描寫春天的校園作文 篇21
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到校園。她帶來(lái)了許多生機(jī)，許多色彩和數(shù)不盡的歡樂！
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，小草兒從濕潤(rùn)的泥土里伸出尖尖的腦袋，好奇地東張西望。哇！那邊舉行著蝴蝶小姐競(jìng)選呢！紅色的，黃色的，斑點(diǎn)的……各色各樣的真美麗！
春天的校園，處處顯出綠油油的景色。在這春暖花開之季，花壇里各種花草樹木都為校園增添了許多光彩。我看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹，仿佛將要脫落那陳舊的外套，換上一套精致的春裝，不停得在整理它那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。還有那健壯的芒果樹，樹枝上掛滿了一串串像珍珠撕的花朵，多美麗！
描寫春天的校園作文 篇22
初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里一下子又露出了春的生機(jī)與活力。
走進(jìn)校門，走過(guò)平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你瞧那小徑兩旁的草坪上，滿地枯黃的小草中已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春的雨露，展露出勃勃的生機(jī)與活力�；▔叺膬芍晁崦窐洳灰苍诖猴L(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎？那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨；只要你走近他們，就能聞到一絲淡淡的清香，給你帶來(lái)了令人陶醉的初春氣息。
再瞧那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛迷人。操場(chǎng)四周的花壇中，那一株株不知名的小樹挺立在和風(fēng)細(xì)雨中，也在舒展著枝葉，美美地感受著春雨的滋潤(rùn)，那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧春雨中又是顯得那么朦朦朧朧。
那些可愛的小麻雀也陶醉在初春的氣息里，不時(shí)唱出幾聲悅耳動(dòng)聽的小曲，又好像在告訴可愛的孩子們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朦朧朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲，為我們的校園增添了無(wú)限的歡快。
這就是我們初春的校園，一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。
描寫春天的校園作文 篇23
春天來(lái)了，校園里的萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開了，草兒綠了，葉子鉆出來(lái)了，柳樹伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機(jī)勃勃，下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！
校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽(yáng)的照射下，那真是艷麗�。□r艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開了的花，校園的小草特別頑強(qiáng)，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來(lái)，如果石頭壓在它的上面，它也不會(huì)彎曲，而且會(huì)增強(qiáng)它的鍛煉力，有的時(shí)候，它實(shí)在忍不住了，就堅(jiān)強(qiáng)的從那石板縫隙中鉆出來(lái)，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王，還有那柳樹，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹上垂了下來(lái)，不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"，這首詩(shī)的前兩句正好描寫出我們學(xué)校柳樹的情景。
還有我們操場(chǎng)的南面，是我們小學(xué)部，這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，每次當(dāng)你走進(jìn)教室，都會(huì)聽見同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書聲，同學(xué)們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩(shī)句，在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依�，窗臺(tái)上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方，它還有主人呢！每個(gè)綠蘿花的土上都插著護(hù)花使者的名片，形狀是一個(gè)心形，其中有一朵花的主人就是我，護(hù)花小使者每天都精心的呵護(hù)著自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。
我愛春天，我更愛我們春天美麗的校園！
描寫春天的校園作文 篇24
春天的校園格外迷人，到處都充滿了勃勃生機(jī)，如果你不信，就和我一起來(lái)到我的學(xué)校慢慢欣賞吧！
一進(jìn)校門，映入眼簾的是幾棵四季常青的松樹，筆直地站立在升旗臺(tái)旁邊，好像是幾位威武的士兵，守衛(wèi)著我們的國(guó)旗。
大樹后面有個(gè)圓形的花圃，里面鮮花盛開。最外面的是牡丹花，緊挨著的是月季花，最里面的是百合花，它們一圈一圈排列得整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)五彩的圓環(huán)，層層環(huán)繞。
花圃的西側(cè)長(zhǎng)著兩棵懸鈴木，樹枝上掛著去年留下的果實(shí)，果實(shí)上有許多小刺，微風(fēng)吹過(guò)，它們便輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。
東側(cè)種著白玉蘭，白玉蘭像披著白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔，而紫色的玉蘭花高貴典雅，有的含苞欲放，有的花開滿枝，有的花葉扶疏，真是千姿百態(tài)。
后操場(chǎng)的東面，有一排青翠挺拔的竹子，組成一排天然的綠色屏障。竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，天天向上呀！”
我們的學(xué)校里還有“哈哈樹”。風(fēng)一吹，“哈哈樹”就會(huì)哈哈地笑；蠟燭樹長(zhǎng)出的果子，像蠟燭一樣，可以燃燒。還有好多說(shuō)不出名字的花草，把校園裝扮成一個(gè)美麗的世界。
我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹兒們也穿上了春裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞。
我愛春天的學(xué)校，它帶給了我們美好的享受，也給予了我們童年的快樂。
描寫春天的校園作文 篇25
盼望著、盼望著，春天來(lái)臨了，大地復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚。枝頭，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，小動(dòng)物們都出來(lái)嬉戲了，給春天帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象，而我們的校園，也換了樣子。
瞧！春天的校園是花草的海洋。春雨剛剛灑過(guò)，小草娃娃就迫不及待地探出了尖尖的小腦袋。仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)小草中隱隱約約點(diǎn)綴著一朵一朵不知名的小花�；ú菹嚅g，仿佛成了一塊漂亮的斑紋地毯，給校園增添了一份別致的美。
聽！春天的校園是書聲瑯瑯的天地。俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”，春天里，走進(jìn)校園，傳來(lái)的就是朗朗的書聲。教學(xué)大樓前，同學(xué)們手拿書本，聚精會(huì)神地坐在教室里讀書，為汲取知識(shí)而奮發(fā)努力。
看！春天的校園更是兒童嬉戲的樂園。走進(jìn)校園，迎面就傳來(lái)同學(xué)們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。課間休息時(shí)，他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在談心，有的在說(shuō)笑，不時(shí)開懷大笑。整個(gè)校園洋溢著歡樂的氣息。
啊！春天的校園，你是多么的美麗啊！
描寫春天的校園作文 篇26
剛送走了慈祥的冬爺爺，嬌柔的春姑娘又姍姍而來(lái)。她用柳條當(dāng)畫筆，綠葉作畫板，描繪出了粉如霞的桃花，白似雪的梨花，黃賽金的迎春花以及美麗爛漫的櫻花，剛冒芽的柳葉也綠得好像要滴出油來(lái)，她靈巧的雙手為我們的校園增添了一道道靚麗的風(fēng)景線！
看，那艷紅的桃花是那么嫵媚多姿，可愛的小臉像是抹上了胭脂似的，猶如仙女姐姐迷人的面頰。細(xì)長(zhǎng)的柳絲長(zhǎng)得幾乎要觸到了地面，狹長(zhǎng)的柳葉嫩綠嫩綠的，鮮嫩欲滴，一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一位俏皮的少女正在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)……瞧！那個(gè)花壇中，金黃色的迎春花在綠葉的襯托下顯得格外鮮艷。草坪上的梨花則分外的純潔，如雪一般白皙可人，看到她的人都會(huì)情不自禁地贊嘆道：“這梨花可真美呀！”抬頭仰望天空幾只春天的信使——小燕子，正盤旋在教學(xué)樓的上方，它們的英姿給春天增加了無(wú)限生機(jī)與活力！
陽(yáng)春三月，正是百花爭(zhēng)艷的時(shí)光，讓我們?cè)谶@個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里奮發(fā)向上吧！
描寫春天的校園作文 篇27
我的校園四季如春，百花盛開，綠樹成蔭，生機(jī)盎然。雖然它一年四季都風(fēng)景迷人，但它最美的季節(jié)莫過(guò)于春天。
剛進(jìn)校園的北門，映入眼簾的是一棵高大粗壯長(zhǎng)著“胡子”的大榕樹。它是那么高，仿佛要探上云霄；它是那么粗，三個(gè)小朋友拉手還抱不住呢；它是那么綠，枝繁葉茂，身上就像掛滿了一塊塊小巧玲瓏的翡翠。在這草長(zhǎng)鶯飛的春天里，它抽出了片片新芽?jī)�，顯得更有精神了。
在大榕樹四周，是一棟呈四合院狀的教學(xué)樓。我們每天在里面上課，不時(shí)傳出朗朗書聲，在春風(fēng)里飄送，與鳥兒清脆的啼鳴拌和。
出了教學(xué)樓，沿著走廊便來(lái)到一個(gè)小植物園。一條清澈見底的小溪猶如一條美麗的絲帶，嵌在生機(jī)勃勃的植物園上。這條小溪不像大海那般波瀾壯闊，也不如西湖那么引人注目，但我覺得它也有它的美。它的美，美在它的清。它多清啊，清得可以看見水底的沙石；它的美，美在它的靜。它多靜啊，靜的像一陣清風(fēng)慢慢飄向遠(yuǎn)方；它的美，美在它的綠。它多綠呀，綠得就像綠絲帶。溪流四周開著許多姹紫嫣紅的花朵，如同一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的小姑娘，在春光中盡情綻放。有美麗的勒杜鵑，淡雅的迎春花，冒著清香的蘭花，就像一個(gè)百花園，偶爾有幾只小鳥飛來(lái)，真是花團(tuán)錦簇，鳥語(yǔ)花香。
穿過(guò)植物園，便是學(xué)校的操場(chǎng)了，在這風(fēng)和日暖的操場(chǎng)上，每個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)，一派生機(jī)勃勃的景象。
操場(chǎng)邊上，最引人注目的非藝術(shù)長(zhǎng)廊不可了，上面那些栩栩如生的畫作都出自同學(xué)們之手。金色的陽(yáng)光一照，畫上的人物活靈活現(xiàn)，仿佛只需輕輕一點(diǎn)，都成了有血有肉的生靈，從畫上飛了出去。
我愛校園的春天。雖然它不是一座真正的花園，但在我心中，又有哪座花園比得過(guò)它呢？
描寫春天的校園作文 篇28
幾個(gè)小白點(diǎn)從山的那頭飛來(lái)，近了，近了，小白點(diǎn)變大了，小白點(diǎn)變清楚了。原來(lái)那白點(diǎn)是一只只白鷺。它們有的在空中盤旋，有的在空中滑翔，還有的在空中追逐嬉戲，給這靜止的山水畫添加了不小的生機(jī)。
兩岸的桃樹在風(fēng)中搖曳著，怒放的桃花立刻從人間的朝霞變成了翻滾的陣陣?yán)嘶ǎ畷r(shí)間，千萬(wàn)朵花在樹上晃動(dòng)，幾朵粉色的桃花飄飄悠悠落在地上，水中。陽(yáng)光透過(guò)云層溫柔地?fù)崦蟮�，清澈的河流此時(shí)就象緩緩流淌的琉璃一般閃閃發(fā)光，勾起了我的無(wú)限幻想�！皳渫ā�，一個(gè)青色的身影掠過(guò)水面，又聽“撲通”一聲入了水，那是鱖魚，這時(shí)最為肥美。多么活潑的小精靈呀！
“滴答”，前面還是陽(yáng)光明媚。下起雨來(lái)了，春雨如牛毛一般滴在河里，打在葉子上，落在房屋上，合奏起了一首春之曲。魚翁身披蓑衣，頭戴斗笠，望著風(fēng)景，并無(wú)回去的意思。是呀，如畫美景，身在這活的畫中，怎想回去呢？我也愿和那魚翁一樣，在“畫”中生活下去。
西寨山雖沒有皇宮春日的華麗，官宦人家的熱鬧，但卻多了番自然的寧?kù)o，我想一直守著這份寧?kù)o……，與山水為伴，與漁人談心……
描寫春天的校園作文 篇29
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的“校園春色”。
我們的校園，座落在啤酒廠西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇�；▔�，青松環(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動(dòng)。草根上，慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示這著它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。
校園的每一個(gè)角落里都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
描寫春天的校園作文 篇30
如果你來(lái)我們的學(xué)校——園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論是春天、夏天、秋天，還是冬天，總是很漂亮的。它給你的第一個(gè)感覺就是“美呀！”
可我最喜歡春天的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以看到：金色的大字，刻著是“園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”，旁邊就是兩扇銀光色的校門。
一進(jìn)校門的第一步就像風(fēng)娃娃飛過(guò)來(lái)跟您問好，你就感到一陣清爽的風(fēng)撲在您面前，一走第二步您就會(huì)看到碧綠的榕樹下面的椅子上面放著各種各樣的書包。
春姑娘、悄悄地、輕輕地走進(jìn)校園里，校園頓時(shí)出現(xiàn)里一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，草叢里生長(zhǎng)出：在和其它小花向你招手，表演舞蹈。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
哇！春天的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮的園丁——老師們準(zhǔn)備課件，用心血，和汗水來(lái)哺育我們這些可愛、活潑、天真、的“小花們�！�
��！春天給我們帶來(lái)了學(xué)校的環(huán)境，春天給我們帶來(lái)了歡樂，春天給我們帶來(lái)了……
描寫春天的校園作文 篇31
春天是鳥語(yǔ)花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。校園是我們學(xué)習(xí)的地方。春天的校園是怎么樣的呢？我么一起去看看。
校園的樹木長(zhǎng)出了嫩葉，那淥淥的那么新鮮。校園的花真鮮啊，和蝴蝶的翅膀一樣鮮。五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。在陽(yáng)光燦爛，后花園的水池有幾條魚游來(lái)游來(lái)去。在陽(yáng)光照射下，魚鱗閃閃發(fā)光。水池上有座小橋，小巧玲瓏。在石壁上有一個(gè)很大的蝴蝶標(biāo)本。還有恐龍的資料。還有假山，有像大象，有像老人，有像手……后花園的花千姿百態(tài)，有大紅花，仙人掌……有的見也沒見過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出的花。因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)使花朵更加絢爛。
操場(chǎng)上的五星紅旗在高高飄揚(yáng)。在碧藍(lán)的天空下，同學(xué)們高高興興的進(jìn)學(xué)校。他們脫掉厚厚的衣裳，穿上薄薄的衣服。
教學(xué)樓傳來(lái)一陣陣?yán)首x聲�；▋核坪踉诼犕瑢W(xué)們的朗讀聲。樹兒傾斜著身體，沙——沙的響起。原來(lái)傾盆大雨將要來(lái)臨，天空雷電交加。嘩——嘩響起。雨后，校園被霧給包圍住了。像給校園披上清沙。
再看看花朵，樹木。樹木長(zhǎng)的更快了，顏色跟艷，艷的跟綠寶石一般。花朵被雨淋后，晶瑩的露珠在葉子上滾來(lái)滾去。校園如同一幅畫卷，那顏色配的那么均勻。花朵，同學(xué)，樹木給畫卷點(diǎn)上了點(diǎn)睛之筆。
春天的校園如此美麗！
描寫春天的校園作文 篇32
轉(zhuǎn)眼間，校園里也煥然一新。路的兩旁，光禿禿的樹枝長(zhǎng)出了新芽，嫩綠嫩綠的，十分養(yǎng)眼。而校園里各種各樣的花，也都不甘示弱，做好了準(zhǔn)備，隨時(shí)都會(huì)綻放。我慢步在校園里，留意著眼前的一切。從校門口走到教學(xué)樓，直到坐在教室里，還忍不住把頭探出窗外，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)太有誘惑力了。
天氣一天天地暖起來(lái)，花草也快速生長(zhǎng)，沒過(guò)幾天，就有鮮艷的花朵綻放了。那久違的顏色如人工雕飾一般，使人欲觸不能。走近花壇，一縷清香迎面撲來(lái)，使人頓生愜意。此時(shí)，各種各樣的花都開始展露頭腳，使校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃之景。
而此時(shí)，那些枯燥的數(shù)學(xué)公式和化學(xué)符號(hào)早就被拋在腦后了，我忘記了學(xué)習(xí)的枯燥，也丟掉了生活的不如意，全完沉醉在四溢的花香之中。試問，還有什么比花香更值得珍惜呢？冬去春來(lái)，一切將從頭開始，當(dāng)然還有心境。生活在這樣的環(huán)境里，我感到幸福，甚至是驕傲。
早晨的校園十分寧?kù)o，吸一口空氣，胸膛頓時(shí)清新起來(lái)，真想沖那片花大喊：“我來(lái)了！”走在路上，心曠神怡，讓人對(duì)一天的生活充滿了期待。這份好心情必然伴隨美好的一天。等到了中午，因?yàn)檎嫉孛娣e很大，校園顯得極為空曠，坐在長(zhǎng)椅上，任憑陽(yáng)光灑在身上，親吻自己的肌膚。而我最喜歡的是夕陽(yáng)下的校園。
雖說(shuō)眼下的花草缺少早晨時(shí)的生機(jī)，卻愈發(fā)顯得青翠。夜幕降臨了，花草也變得更加安詳，就像要睡覺的孩子，等著父母的撫摸。而夜也張開手臂，一點(diǎn)點(diǎn)地將它們攬入懷里。走在回寢的路上，我一邊沐浴夕陽(yáng)，一邊享受四溢的花香，仿佛自己就是一個(gè)花童。
有人從身邊走過(guò)，他們和我一樣，十分珍惜當(dāng)下的幸福。而對(duì)于校園來(lái)說(shuō)，我們不就是一朵朵花嗎？我們不也散發(fā)著青春的氣息嗎？一年又一年，一季又一季，校園就像一位老人送走了一批學(xué)子，又迎來(lái)新的一批。它不知疲倦地看著我們，也祝福著我們。
夜晚，校園里靜悄悄的，有風(fēng)吹過(guò)，吹得皮膚直發(fā)癢。
描寫春天的校園作文 篇33
春天，校園里的空氣總是那么清新，陽(yáng)光總是那么明媚，也總是那么溫暖。
走進(jìn)校園里，教學(xué)樓就會(huì)傳出瑯瑯讀書聲。原來(lái)現(xiàn)在是早讀時(shí)間，同學(xué)們正個(gè)個(gè)拿著書，高聲朗讀呢！
走出了教學(xué)樓，就是我們的大操場(chǎng)了。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上永遠(yuǎn)是一片歡聲笑語(yǔ)。有的在打籃球；有的在玩跳飛機(jī)；有的在比賽跑步，還有的在追逐打鬧。
沿著小路向前走，路邊時(shí)時(shí)飄來(lái)的花兒的香味令我陶醉。粉色的櫻花也會(huì)偶爾飄下幾片花瓣落在你的頭上；小鳥也來(lái)湊熱鬧了，它們嘰嘰喳喳唱著，好像在和你們打招呼呢！為春天增添了許多生趣。
在通向花園的路上，鋪滿著許許多多的彩磚。每次走過(guò)，我都會(huì)不由自主的玩起了“踩白塊兒”的游戲。
這就是我們那美麗的校園，我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍，我愛我那春天的校園！
描寫春天的校園作文 篇34
春天大地萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮叮咚咚，給世界上的一切植物都換上了綠裝，顯得校園更美了！
校園的美，美在了樹上。操場(chǎng)旁邊的一排排大樹，又高又壯，上面還掛著彩色的紅燈，如果是在課間、體育課的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴就圍著那棵最大的樹包圍起來(lái)。我們就像這棵樹的保衛(wèi)兵，守護(hù)著它，它綠油油的葉子，就像一個(gè)為我們撐開的大傘，為我們乘涼，每當(dāng)我想起這個(gè)時(shí)候，就感覺我們的歡聲笑語(yǔ)回響在耳邊。
校園的美，美在了那群嘰嘰喳喳鳥上。我們的校園，鳥的叫聲無(wú)處不在。當(dāng)我們上課沒有心思時(shí)，它就給我們唱歌，激發(fā)我們的興趣；當(dāng)下完雨時(shí)，它就站在枝頭上放聲歌唱；當(dāng)我們做操時(shí)，它就在樹枝上給我們伴奏，我們聽著它的歌聲，沉醉其中。
這就是我們的校園，綠色的校園，美麗的校園，歡聲笑語(yǔ)的校園。
描寫春天的校園作文 篇35
開學(xué)了！新學(xué)期到了，我高高興興地走進(jìn)學(xué)校，在操場(chǎng)上正走著，忽然傳來(lái)了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，我走過(guò)去側(cè)耳細(xì)聽，噢！原來(lái)是小草和春風(fēng)姑娘在說(shuō)話呢！那綠油油的小草靠著集體的力量，鋪出一大片綠色的天地，多么像一塊絕色的地毯呀。春天的草，春天的葉，春天的花，它們都像趕集似的聚攏來(lái)了，形成了光彩奪目的校園春色。操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃。美麗的鐵樹伸出寬大的葉子，在校園里撐起了一把傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園綠茵茵的，抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界，陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子，變成了一片青霧，青霧撩繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
操場(chǎng)上，同學(xué)們脫掉了棉衣棉褲，一起玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在踢足，有的在教室里做作業(yè)。
我喜歡這生氣勃勃，美麗，舒適的春天校園。
描寫春天的校園作文 篇36
四季交替，校園變得多姿多彩，使我們陶醉其中！
春天，小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。校園里的柳樹吐出嫩芽，在春風(fēng)中梳理著美麗的長(zhǎng)辮子�；▔飲赡鄣挠夯ㄗ钕染`開笑臉，美麗極了！
炎熱的夏天讓同學(xué)們換上了涼快的夏裝。悶熱深深壓下來(lái)，連綿不斷的汗珠從人們的臉上滾下來(lái)。同學(xué)們望著天上的白云，白云緩緩地飄著，不停地變換著衣裳，云姑娘是天上最愛美的，連樹上的知了也在歌唱云兒的美麗。
楓葉被曬的紅彤彤的，于是秋風(fēng)來(lái)解圍，風(fēng)一吹，楓葉就像蝴蝶一般在空中飛舞著。銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成一只只飛舞的蝴蝶，在秋風(fēng)中盡情賣弄他們迷人的舞姿，悄悄落在同學(xué)們的課本上。
冬天，窗外飄起白色的蝴蝶，落在樹上、房屋上，落在我們仰起的小臉上。把世界變成了白色的奶油蛋糕。下課了，同學(xué)們像潮水一般涌出教室，到操場(chǎng)上看雪景、打雪仗。校園變成了歡樂的海洋。
一年四季把校園打扮的分外妖嬈，我愛四季的校園！
描寫春天的校園作文 篇37
春，來(lái)了！春，來(lái)了！她已盈滿我們的校園�，F(xiàn)在，已不是早春，春姑娘的腳步臨近了。
走進(jìn)校園，一排全是櫻花樹。櫻花是一種很小的花，但它花一多，顏色一整齊，從遠(yuǎn)處看過(guò)去，好像一個(gè)個(gè)仙女從天而降。雖然它只有五片指甲大小的花瓣，但它還是很引人注目。這些花瓣都是淡粉色的，會(huì)讓人一下子就聯(lián)想到女人的溫柔和仙女的美麗，仿佛置身于仙境。
在大廳通往老大樓的走廊邊上，種了蝴蝶蘭、月季花等許多美麗的花卉。它們?cè)诖禾煲积R綻放，遠(yuǎn)看，像是千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶圍繞著幾位穿著大紅裙子的姑娘翩翩起舞，它們唱的唱，跳的跳，漸漸地，把人的眼球吸引住了。
操場(chǎng)邊上，又有兩棵玉蘭樹，在早春，它們潔白無(wú)暇的玉蘭花已經(jīng)開過(guò)了，前段時(shí)間，玉蘭花瓣滿地都是，倒像是“地滿白花白滿地”了�，F(xiàn)在，它們又開始長(zhǎng)出新葉子了。這葉子綠里帶黃，黃中有綠，嫩嫩的黃，翠翠的綠，光看這葉子，就知道春姑娘剛剛已經(jīng)來(lái)過(guò)了。
在新大樓食堂邊的小花園里，似乎春姑娘也來(lái)做過(guò)客了。瞧，桃花開了，紫荊花開了，野花也開了。桃花，是最顯眼的，一看就知道它開花了。這桃花綻放之初，還含苞欲放，羞滴滴的樣子，漸漸地，它膽子大了，把可愛的小臉蛋露了出來(lái)，然后，它看見了這五彩繽紛的世界，想急于欣賞，一夜之間，全部綻開了。它們那粉紅色的小腦袋，看著就惹人喜愛。紫荊花比櫻花還小，一簇簇地開，開得多歡喜。野花不大起眼，仔細(xì)看，就能瞧到它們白色的小小的花瓣。
站在操場(chǎng)中間，向四周望去，沒有一處春姑娘沒有參觀過(guò)，就連頭上的太陽(yáng)公公也過(guò)來(lái)湊熱鬧，把頭伸得老長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光，綻放的花朵，長(zhǎng)出的新芽，哪一樣不是春姑娘光臨校園后才有的呢？真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”啊！
描寫春天的校園作文 篇38
春天到了，春天到了，春姑娘越過(guò)山谷，渡過(guò)江河，邁著輕盈的腳步，向我們南門小學(xué)走來(lái)了。
春姑娘一到，我們南門小學(xué)立刻大變了樣�；▋焊�(jìng)相開放，有迎春花、桃花、杏花、蝴蝶花等等，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮極了。小草弟弟也從地下探出了頭，穿上了綠油油的衣服；柳樹也長(zhǎng)出了一頭美麗的秀發(fā)，在太陽(yáng)公公的光芒的映照下，格外好看。小鳥從南方回來(lái)了，在樹上不停叫著，像是在唱：“春天在哪里，春天在哪里”，而土地媽媽正樂呵呵的看著這些“孩子”，給她穿上了一件獨(dú)一無(wú)二的花裙子。
聽教室里傳來(lái)朗朗書聲，哦原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書呢，正所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，同學(xué)們乘著美好的時(shí)光加油充電。辦公室里辛勤的“園丁”們正認(rèn)真地給祖國(guó)的花朵批改作業(yè)，氣氛一片祥和。
春天的南門小學(xué)萬(wàn)紫千紅、鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃，我愛你，如花似錦的南門小學(xué)。
描寫春天的校園作文 篇39
春，染綠了樹木的枝芽；風(fēng)，吹醒了明艷動(dòng)人的花兒。春姑娘踏著輕微的腳步走進(jìn)了我們的校園。
第一個(gè)知道春天來(lái)了的是大榕樹。大榕樹興奮極了，光禿禿的樹枝長(zhǎng)滿了新芽，在春雨的滋潤(rùn)下很快長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。風(fēng)一吹，樹上的葉子就跳起舞來(lái)，有些葉子隨著風(fēng)飄了下來(lái)，像一只只綠蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛落到地上。葉子有些飄落到同學(xué)們的手里。其實(shí)，葉子是大榕樹派出的邀請(qǐng)函，告訴大家，春天來(lái)了！
苦楝樹也收到了大榕樹派出的邀請(qǐng)函，高興極了。它在枝頭開滿了白中帶紫的小花。小花散發(fā)出一種好似茉莉花的香味，它要告訴大家這個(gè)好消息。站在樹下的人，都是被苦楝花的香味吸引過(guò)來(lái)的，他們站在樹下，熏著花香，一個(gè)個(gè)都變成了“香香公主”和“香香王子”。
木棉樹也聽到了春天到來(lái)的好消息，開心極了。于是，它在枝頭開滿了我們廣州市的市花木棉花，歡迎春姑娘的到來(lái)。木棉花是紅色的，它的形狀很奇特，像羽毛球一樣。每當(dāng)木棉花成熟了，它就會(huì)從樹上掉下來(lái)，咚咚咚，聲音好像打鼓一樣，很清脆。
這就是我們春天的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園。讓我們?cè)谶@個(gè)校園里發(fā)現(xiàn)美，愛護(hù)美，享受美吧！
描寫春天的校園作文 篇40
春天，我們校園可美麗了，快來(lái)和我們一起看吧。
每天早晨來(lái)上學(xué)，天才蒙蒙亮。我們拾級(jí)而上，校門也徐徐打開。我們進(jìn)了校園，如果是晴天的話，就會(huì)看到田徑隊(duì)和籃球隊(duì)在操場(chǎng)上訓(xùn)練�；▔镄〔輳耐林斜牧顺鰜�(lái)，花朵也變多了，旁邊還有許多樹呢。垃圾站旁邊就有一顆萬(wàn)年樟樹，可大了。每到熱天沒有比那里乘涼更合適的地方了。那邊的小樟樹像兄弟姐妹一樣，手拉手，不留一點(diǎn)空隙。我們上體育課就經(jīng)常在那邊做游戲。
往前走來(lái)到了接待大廳。正面有許多獎(jiǎng)狀和徽章，旁邊有很多花，側(cè)面還有我們每天的扣分記錄，扣分的人都有可能受到老師的懲罰。我們上樓梯那里有許多青花瓷和別人畫的畫，我們班也有許多小畫家哦！楊俊杰等幾個(gè)人的畫就掛在樓梯間了。
不知不覺就來(lái)到了四樓，那里就是我們的走廊，每節(jié)課下課都會(huì)有人在那里玩耍。在走廊的圍欄那邊往下望，就看到了我們的后操場(chǎng)，那里有四棵桂花樹�，F(xiàn)在春天了，桂花樹都長(zhǎng)出了茂盛的葉子。后操場(chǎng)的人也不少，后場(chǎng)場(chǎng)旁邊就是我們的食堂。
我們的教室上面是圖書館和音樂教室。我們每次上音樂課，都要到五樓的音樂教室上，有時(shí)候我們還可以去圖書館借書。
這就是我們的學(xué)校，還有很多地方?jīng)]有介紹哦，你可以來(lái)我們的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。
描寫春天的校園作文 篇41
春天到了，我們脫掉笨重的大棉衣，離開冬天的嚴(yán)寒，穿上了輕爽而亮麗的春裝。學(xué)校也一樣，整個(gè)校園都像是穿上了一身花花綠綠的漂亮的衣裳。
走到學(xué)校的臺(tái)階，就能感受到春天到了，到處都是花花草草。原本灰蒙蒙的天空，現(xiàn)在是又明亮又潔凈，心情也隨之而快樂起來(lái)。
操場(chǎng)上也沒有冰和雪了，地面上被掃得干干凈凈的，沒有一點(diǎn)垃圾。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍著，有的打籃球，有的跳繩玩得不亦樂乎！花壇里的花散發(fā)出一股股淡淡的花香，香味很清淡，只有仔細(xì)聞才能聞得到�；▔锏臉淝啻錈o(wú)比，樹葉嫩綠嫩綠的，不能用手去碰它，太嫩了，一碰就會(huì)碰壞它，我們要好好保護(hù)它，珍愛花草樹木哦！
走廊里很寬敞，很多人走都并不擁擠。后面的小操場(chǎng)也很熱鬧，下課了很多小朋友都到那里玩，周圍的四棵桂花樹沒開花，但也顯得格外的美。
樓梯上有很多作品展現(xiàn)，每一幅畫的色彩都襯托出春天的美，這些可都是學(xué)校的精選作品。
教室很明亮，潔凈。同學(xué)在教室里大聲的朗讀著：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”
閉著眼，面對(duì)著操場(chǎng)，深呼吸，靜靜地享受校園春天的新鮮空氣，真美��！校園的春天真的好美，好清！
描寫春天的校園作文 篇42
可愛的春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步子來(lái)到人間，校園里一切都是剛睡醒的樣子。
校園東北角的.圍墻處有幾株柳樹，清新高雅，十分引人注目。前幾天才只是米粒般大小的芽苞，看上去光禿禿的，不幾天就全綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座翠綠的屏障。柳枝真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)；葉子真綠啊，綠得好似一只只可愛的發(fā)夾。柳樹姑娘真是個(gè)美少女，她披著綠綠的長(zhǎng)發(fā)，婀娜多姿，正參加春姑娘的歡迎會(huì)呢。
校園中央花壇里有茶花、櫻花、常青樹。最美的當(dāng)然要數(shù)茶花了。茶花美麗動(dòng)人，大紅色的花瓣，姿態(tài)各異：有的舒展開來(lái)，像個(gè)跳舞的小姑娘；有的含苞待放，像害羞的小姑娘，躲躲藏藏；有的還是花骨朵兒。驕傲的茶花仙子是要和誰(shuí)比美嗎？哦，邊上有一株又高又大的櫻花樹。它也不甘示弱，滿樹的櫻花白中帶粉，就像滿天的星星。風(fēng)一吹，片片花瓣落到地上，如同一只只蝴蝶在飛舞。樹下有一棵圓圓的常青樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一塊沉綠的翡翠，她里面穿著去年的舊衣，外面披著春姑娘送的禮服。春風(fēng)來(lái)當(dāng)裁判了，不知它會(huì)把冠軍判給誰(shuí)呢？
我愛春天，更愛這春姑娘走過(guò)的校園。
描寫春天的校園作文 篇43
校園里的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枯黃的小草發(fā)出了新綠的小芽，小花長(zhǎng)出了小小的花骨朵兒。
天氣變得溫暖了，校園里積雪沒有了。
小朋友都出來(lái)玩了，校園里變得熱鬧了。
許多小鳥都飛回來(lái)了，小朋友們都脫下了厚厚的棉襖。
描寫春天的校園作文 篇44
春天，一個(gè)充滿溫暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，讓所有角落充滿生機(jī)，哪怕是一片小小的土地。那么，春天來(lái)臨，校園里的“秘密花園”又是一道怎樣的風(fēng)景呢？
走進(jìn)校園，往前走一段路，左轉(zhuǎn)再走幾步路，就到了學(xué)校的植物園，這里被我們稱為“秘密花園”。走入花園，外面的吵鬧聲被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎來(lái)了清靜、安祥和春的氣息。墻上掛著許多多的花瓶，上面的植物發(fā)芽、長(zhǎng)葉子了，有的甚至已經(jīng)長(zhǎng)出花蕾，含苞欲放。雖然它們沒有白蓮那么高貴，沒有桃花那么鮮艷，沒有月季花那么動(dòng)人，然而，當(dāng)它們一齊開放時(shí)，仍能把人帶入超凡脫俗的境界。
再往前走一段路，就看見一種食肉植物——豬籠草，它的花就像一個(gè)綠里透紅的小口袋，下部胖胖的、圓圓的，頂上還有蓋子。帶蜜的蓋子能吸引昆蟲來(lái)取食，小不小心就會(huì)滑到“口袋子”里，就是飛也飛不出去，因?yàn)樯w子已經(jīng)蓋下來(lái)，使昆蟲無(wú)處可逃，最后被一點(diǎn)一點(diǎn)地消化。
來(lái)到里頭，那里有一片竹林，面積不大，雖然地小，但魅力不少。根根竹子翠綠欲滴，高大挺撥，像士兵，像巨人，像鐵墻，其中有一棵被淘氣的小朋友弄歪了，還頑強(qiáng)地站起來(lái)……
快到出口時(shí)，在蘑菇椅上小憩一下也是極為享受的。椅子中間是一簇簇灌木，上面長(zhǎng)了一片片怯生生的新葉子，看著或濃或淡的新綠，我心里舒服極了。
雖然此時(shí)不是盛夏，但哪個(gè)盛夏的花園能與春天的“秘密花園”相媲美呢？
描寫春天的校園作文 篇45
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們美麗的校園里……”是啊，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了校園里。
春天的校園處處充滿了生機(jī)。一場(chǎng)貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。小草探著腦袋，悄悄從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，為大地披上了一件綠色的新衣。校園門口兩棵巨大的樟樹又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，重新煥發(fā)出光彩，像一個(gè)個(gè)土兵，挺立在校門口。教學(xué)樓后面的桃樹也不甘示弱，都開滿了花趕趟兒，花都盛開了，從遠(yuǎn)處望去，好像一片片燦爛的朝霞。那誘人的花香將蜜蜂兒、蝴蝶兒都吸引來(lái)了，蝴蝶忙著幫花兒授粉，蜂兒忙著采花蜜，好一幅美麗的圖畫。
春天早已到臨，萬(wàn)物蘇醒，清脆的讀書聲，飄到校園的每一個(gè)角落，樹枝上可愛的鳥兒們唱著春天的贊歌，“啾啾啾”地叫著仿佛正在說(shuō)：“春天來(lái)了，我愛春天�！睂W(xué)校池塘邊，冬眠的青蛙早已蘇醒，賣弄著自己的歌喉，“呱呱”地唱著，好像在說(shuō)：“春天真美麗！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們猶如出籠的小鳥，脫掉了厚厚的羽絨服，在操場(chǎng)上撒歡地跑，玩游戲的，踢足球的，跳皮筋的……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們陸續(xù)回到教室，老師正在認(rèn)真地講課，同學(xué)們也專心志致地聆聽著，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧。
我愛春天，但我更愛春天的校園。
描寫春天的校園作文 篇46
春天來(lái)了，春姑娘輕輕地在春天的校園里走來(lái)走去。
瞧！春姑娘給校園里的‘’老壽星‘’穿上了一件綠色的上衣，‘’老壽星脫去了冬姑娘給它穿的雪白的上衣，大樹也紛紛穿上了春姑娘給它穿的上衣。
小草從地上探出頭來(lái)，也穿上了春姑娘給它的小上衣，許多小草也從地底下探出頭來(lái)，開心的望著這個(gè)美麗的世界。
我出教室里走了出來(lái)，看見小樹發(fā)芽了，小草從地下探出頭，心里真開心。同學(xué)們也從教室里跑出來(lái)了，往日寧?kù)o的操場(chǎng)瞬間熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都拿出來(lái)放大鏡，開始認(rèn)識(shí)研究起來(lái)這棵正在努力發(fā)芽的小樹。
太陽(yáng)公公，白云姐姐也慢慢的從春姑娘懷抱里慢慢蘇醒了起來(lái)，太陽(yáng)公公開始將暖氣照耀大地，白云姐姐開始驅(qū)趕冬天的寒氣，頓時(shí)，陽(yáng)光普照大地，大地?zé)崃似饋?lái)，同學(xué)們開心極了。
春天的校園春意綿綿，細(xì)雨朦朦，一幅春天的畫卷呈現(xiàn)給同學(xué)們。春天的校園真美啊！我愛春天的校園！
描寫春天的校園作文 篇47
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們背上書包重返學(xué)校，春姑娘也悄悄地跟著我們一起走進(jìn)了校園，給校園構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
校園里，操場(chǎng)一旁的草坪上，小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，滿地朝氣地對(duì)我們招手微笑，似乎在說(shuō)：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”花壇里，一叢叢，一朵朵的花兒爭(zhēng)相齊放，黃的、紅的、紫的五彩繽紛，隨著春風(fēng)的吹拂，散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的香氣，令人陶醉，給校園增添了許多色彩。
操場(chǎng)兩邊的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。走近一看，樹木抽出新的枝條，細(xì)細(xì)的枝條上，不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色，定睛一看，又有些像綠色，春風(fēng)拂過(guò)，搖搖晃晃，像是在做廣播操。我不禁詩(shī)性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
不僅校園的景很美，而且人也很美。每當(dāng)悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只歡快的鳥兒飛出教室，一陣陣的歡呼聲，使整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。同學(xué)之間互幫互助，老師同學(xué)相互問好，大家共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
春天的校園，景美人美，真是一幅美麗的畫卷。
描寫春天的校園作文 篇48
春天來(lái)了！春天來(lái)了！校園的花草樹木都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
我沿著校園的小路一路慢慢觀賞。首先，我看到了路旁花壇里的連翹，從遠(yuǎn)處看，就像一片黃色的花海，從近處看，一朵朵花由三個(gè)花瓣組成，而且每朵都是黃色的，每朵花里面有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，上面有一個(gè)小球形，這就是連翹的花蕊。
繼續(xù)往前走，我來(lái)到了杏樹旁邊，發(fā)現(xiàn)杏樹上開滿了杏花，那小小的粉色花瓣，看起來(lái)非�？蓯�，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小娃娃好奇地看著周圍的世界。這些可愛的“小娃娃”還引來(lái)了很多的蜜蜂和蝴蝶在快樂地和他們說(shuō)著悄悄話呢！
最后我又來(lái)到了柳樹下面，柳樹伸展著枝條，像一位姑娘在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，枝條在空中翩翩起舞，好看極了。我還發(fā)現(xiàn)，柳葉的嫩芽，一瓣一瓣的，好像是一只只話筒，我希望它們快快成長(zhǎng)！
校園到處都有春天，我愛春天的校園！
描寫春天的校園作文 篇49
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，我們的校園變美了。
一進(jìn)入大門，最引人注目的地方是升旗臺(tái)，旁邊是金魚塘，里面的魚各式各樣，五顏六色。
往里面走便是校園里最美得地方——大花園，花園里的花有雜樣的，有名字的，沒有名字的。最漂亮的花非杏花莫屬，杏花的顏色白里透著粉，香味非常的清淡。
我最喜歡的樹是櫻花樹，櫻花的顏色酷似桃花，風(fēng)一吹，櫻花姑娘隨風(fēng)先生翩翩起舞。
再往前走，便是香飄四溢的果園，果園里有和棗一樣大的酸山楂，嘗一個(gè)保證酸的你說(shuō)不出話。
最后就是菜園，菜園旁邊有許多冬青，冬青綠得如同一塊塊無(wú)暇的翡翠。菜園里還有辣椒，等到秋天的時(shí)候就能成熟了。
我愛你春天的校園！
描寫春天的校園作文 篇50
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門，只覺得綠意撲眼。
看！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……
只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。
但最美麗、最可愛動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……
描寫春天的校園作文 篇51
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，錦園的花草樹木一個(gè)個(gè)都醒了，鮮花伴著讀書聲，真是一道美麗的風(fēng)景線。
都說(shuō)錦園有三處最美的地方，一進(jìn)入校園就可以到其中之一：賞詩(shī)苑。
它是一條幽曲小道，兩邊草坪里的燈柱上刻有許多優(yōu)美的詩(shī)句，還沒進(jìn)去就可以聞到紫葉李的香氣。紫葉李因?yàn)橄补猓购�，它那常年紫紅色的密葉，再經(jīng)一縷縷陽(yáng)光的照射，紫葉李就美如天仙。繼續(xù)往前走就能看見枇杷樹，亭亭如蓋。往上看，能看見它那些小小的，綠綠的花骨朵般的新葉，非�？蓯�。邁步向前，可見一個(gè)小亭子，亭子上有對(duì)聯(lián)：聞書馨樂學(xué)善勤積累，品詩(shī)韻歷練陶治須有為。意思是讓我們要多讀書，勤積累，會(huì)學(xué)習(xí)，如《論語(yǔ)》中那些精警的哲理之句，“如切如磋，如琢如磨�！痹谫p詩(shī)苑的旁邊有一架水車，墻上寫有“思源”二字，也是要告訴我們要飲水思源，讓我們學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人。
接下來(lái)就到第二美的地方：書香園。這里有三座雕像，是文學(xué)大家：魯迅、巴還有郭沫若，讓我們時(shí)時(shí)思及文學(xué)的魅力和價(jià)值。這里還有一棵龍爪槐，所有枝條都垂下來(lái)，外形觀來(lái)真的就像龍爪一樣。旁邊的月季還未開放，而爬墻虎則已經(jīng)開始偷偷地向上爬了，泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。叢叢的月季、牡丹，在這溫暖的春光里，靜待花開。
最后的一處美麗景觀，在錦園的最高處，那就是教學(xué)樓樓頂了。樓頂?shù)挠夯ㄩ_放了，黃燦燦的。上面還有葡萄架，牽繞于花架上。海棠嫣紅，李花迎風(fēng)，丁香含羞，桂樹和竹子各展風(fēng)姿�；▔镞�有翠碧的三葉草鋪染著春色鮮艷。陽(yáng)光閣顧名思義，是全校采光最好的地方，如果在這里讀書，再配上這鳥語(yǔ)花香，便如仙境一般。
叮鈴鈴上課鈴響了，學(xué)生和老師都走到各自的班級(jí)里，開始了朗讀。花香伴著書聲，徜徉于賞詩(shī)苑、書香園、陽(yáng)光閣，看著花，讀著詩(shī)……
春天的錦園像幸遇之圣地，它盛開著，走向繁華。
我愛錦園的春天，愛它那每一縷陽(yáng)光，那鮮艷的顏色，愛她那暖暖的春風(fēng)。
描寫春天的校園作文 篇52
春天悄悄地走進(jìn)人間，但天氣還是有一點(diǎn)兒寒冷，我都還沒有感覺到它的氣息。
瞧！那桃花掛在枝頭，就像天邊的粉紅云霞，而另一簇，好像在談?wù)撝裁�。水滴形的花瓣上灑著幾珠露水，如同鑲嵌在翡翠上的珠寶，在嫩草的襯托下，顯得格外嬌嫩。陽(yáng)光下，花朵閃耀著的粉紅色的光芒，散發(fā)著迷人的光彩。桃花發(fā)出著淡淡的香味，不經(jīng)意時(shí)，感覺香味芬芳，仔細(xì)一聞，卻沒有味道。
桃花樹下，一群淘氣的小男孩正在玩捉人的游戲，他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了操場(chǎng)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，“撲撲”的聲音中，花瓣飄落了下來(lái)，芬芳的香氣吸進(jìn)了他們的鼻子里�！鞍�！真香，我要摘下一朵收藏�！薄皳u搖搖！”“快上去！”他們都迫不及待想摘花。
這時(shí)，一個(gè)小姑娘看見了，對(duì)他們說(shuō)：“你們不要搖了，小樹會(huì)痛的！”“那我們不要搖了，摘花總行吧？”“不要摘花，這樣會(huì)沒有春天的色彩的！”說(shuō)完，男孩們紅著臉，對(duì)著桃花說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
春天真的來(lái)到了我們身邊，就在我的校園里。
描寫春天的校園作文 篇53
春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃。
漫步桃李大道，桃花、李花正怒放著，粉的像霞，白的似雪，一朵朵、一簇簇、一串串開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆……每一朵都開得那么水靈、那么活潑，偶爾一朵從“翡翠”中間冒了出來(lái)，猶如一個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。
繞過(guò)桃李大道，就來(lái)到文化亭。文化亭是一座木質(zhì)小亭，亭蓋四角朝天，走在上面，“噠噠”的響，如伴奏一般，讓人舒服極了。春天的文化亭是最美的。亭下水池的小魚兒有的頭戴白帽子，有的身穿紅衣服，還有的身披金披風(fēng)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像穿了一件珍珠背心，顯得格外動(dòng)人。文化亭周圍的海棠花、杜鵑花為文化亭編了美麗的花環(huán)。微風(fēng)吹過(guò)，杜鵑花的花瓣像淘氣的小娃娃紛紛往下跳，為魚兒們泡上了花瓣澡。
從文化亭出來(lái)過(guò)了食堂就進(jìn)入操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，紅色的跑道，綠色的草坪。操場(chǎng)兩旁的大樹都發(fā)芽、長(zhǎng)葉了，可愛的芽?jī)涸谥︻^跳躍著，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快，嫩綠的新葉在陽(yáng)光下蒼翠欲滴。聽，陽(yáng)光三十分鈴聲想起來(lái)了，頓時(shí)，操場(chǎng)上變得沸騰了。換上輕便春裝的同學(xué)們齊聚操場(chǎng)，五顏六色的衣服把操場(chǎng)打扮得多姿多彩�？矗械耐瑢W(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學(xué)在踢毽子，清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏……
我愛明媚的春天，更愛春天里生機(jī)勃勃的校園！
描寫春天的校園作文 篇54
我們的校園一年四季都很美，春天的校園特別美麗。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公拿出藏了好久的大鼓敲了起來(lái)，緊接著，溫柔的春雨姑娘也出來(lái)玩耍了，春雨滴噠滴噠地落在操場(chǎng)上，小草聽到春雨的聲音蘇醒了，它們伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像給操場(chǎng)鋪上了一層綠色的地毯。綠草地上，蒲公英花開了，春風(fēng)拂過(guò)，那黃黃的小蒲公英花就微微地?fù)u晃起來(lái)，好像在和我們打招呼，告訴我們：“春天來(lái)了，春來(lái)天了。”
操場(chǎng)旁邊的樟樹雖然去年冬天沒有掉光葉子，但是它們又開始長(zhǎng)出嫩綠的新葉了。從南方飛回的小鳥也開始在樟樹上筑巢了，它們的到來(lái)，為校園的春天增添了許多生機(jī)。
體育辦公室前面花壇里的花兒已經(jīng)盛開了。紅色的杜鵑花，它們爭(zhēng)奇斗艷，都覺得自己是最美的；藍(lán)色的蝴蝶蘭，它們也不甘示弱，互相比美；粉花的櫻花，在春風(fēng)里輕輕搖擺；每當(dāng)我走過(guò)花壇，都會(huì)看見小鳥、蜜蜂、蝴蝶停在花朵上，可能是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得太美了的緣故吧。
我愛我的校園，特別是春天的校園。瑯瑯的讀書聲從美麗的校園中飄出，飄向遠(yuǎn)方。
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