關(guān)于啟示的作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于啟示的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于啟示的作文1

　　記憶的長(zhǎng)河中許多事情已經(jīng)漸漸被我淡忘，但那件事情我還仍然深深的記在腦子中……

　　一個(gè)星期天下午，我和媽媽從超市回來(lái)，在小區(qū)的門(mén)口看見(jiàn)一只螞蟻正在努力搬運(yùn)一只螞蚱，但它怎么搬運(yùn)也搬不動(dòng)，急的它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)這一幕笑了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子不許笑，不能嘲笑別人�！薄芭��！蔽胰套×诵Α＿^(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻?zhàn)吡�，我看�?jiàn)了心想：哼，不讓我笑，最終還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲，媽媽瞪了我一眼，我明白了她的意思停了下來(lái)，心里卻很不服氣。不一會(huì)兒，那只小螞蟻回來(lái)了，這次不僅是它自己，它還帶來(lái)了它的伙伴，它們咬得咬，搬得搬，拉得拉，沒(méi)有一個(gè)偷懶，不一會(huì)兒這只大螞蚱就被它們搬走了，我的臉紅了，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，懂了嗎?你看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊!有他人遇到困難想到的不是自己而是別人;自己失敗了想到的不是退縮，而是堅(jiān)持;收到了他人的嘲笑，想到的不是逃跑，而是面對(duì)。你別小看這幾點(diǎn)，這幾點(diǎn)往往是人們所做不到的，人們遇到這幾點(diǎn)想到的時(shí)候自己，是退縮，是逃跑，所以螞蟻很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)�！蔽彝现�沉重的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從這件事情中我明白了，什么事情只有團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，面對(duì)就會(huì)成功的!

關(guān)于啟示的作文2

　　生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松�活的啟示，改變完善了我自己�?/p>

　　記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤�?yàn)樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷：看你，怎么把我家孩子撞了？！老爺爺連忙賠禮道：對(duì)不起，對(duì)不起。小孩的家長(zhǎng)不依不饒的說(shuō)：你這么大歲數(shù)了，走路不長(zhǎng)眼呀！老爺爺又說(shuō)：對(duì)不起，怨我，都怨我。小孩的家長(zhǎng)又接著說(shuō)：怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！說(shuō)著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地�？吹竭@里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)。在路上，我想：既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢？通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

關(guān)于啟示的作文3

　　這個(gè)月正是橘子上市的季節(jié)，也是我一年中最喜歡的一個(gè)季節(jié)。不僅因?yàn)殚僮雍贸�，而更是在于那件事帶給我的啟示。

　　幾天前，我們?nèi)�家吃完晚飯，外婆像往常一樣從水果籃里拿了兩個(gè)橘子放到我的桌前。我一看，一大一小，只聽(tīng)外婆對(duì)我說(shuō)：“昊昊，你想吃哪個(gè)橘子，你自己選吧�！蔽衣�(tīng)了，想：傻瓜才會(huì)選小的那個(gè)橘子呢。便舉起手，毫不猶豫地選擇了大的那個(gè)。

　　我剝開(kāi)橘子，放了一片到嘴里�！鞍。�好酸啊�！蔽仪椴蛔越�地叫了起來(lái)，差點(diǎn)把含在嘴里的橘子吐了出來(lái)。再看外婆，不緊不慢地剝開(kāi)那個(gè)表皮金黃的小橘子，津津有味地吃著。我這才想起要去看一下我橘子皮的顏色。不看不知道，一看嚇一跳。我橘子皮的顏色竟然是綠色的!我在拿橘子時(shí)竟然一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!外婆嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“想占便宜的人，生活卻總是不讓他占便宜，反而會(huì)讓他吃虧�！�

　　聽(tīng)到這兒，我不禁感慨萬(wàn)千。是呀，生活就是這樣，如果想占便宜，它就越不會(huì)給你占便宜�，F(xiàn)在社會(huì)上有許多這樣的人，他們?yōu)榱素澬�，而失了大。但，只要吃一塹，長(zhǎng)一智，生活便不會(huì)虧待他。

　　所以，讓我們少一點(diǎn)貪婪，多一點(diǎn)謙讓吧!

關(guān)于啟示的作文4

　　放假的時(shí)候，父母帶我去了一個(gè)公園，往公園里走了一點(diǎn)我便見(jiàn)到了許多的體閑設(shè)備�？雌饋�(lái)還不錯(cuò)，我便把那里玩了個(gè)遍，有點(diǎn)累了，我就休息了會(huì)兒，突然看見(jiàn)有幾個(gè)小孩從草地旁沖了過(guò)來(lái)，直接踩踏在那些小草上，可惡的還不止這些：只見(jiàn)他們搬了塊石頭扔在了草地上，之后便用一些小石頭砸，好像在比誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。我回過(guò)頭，問(wèn)爸爸：“這些小草一定很疼，對(duì)不對(duì)？”“是的”爸爸回答�！澳沁@些小草會(huì)不會(huì)停止成長(zhǎng)呢？”我問(wèn)道�！八麄兪遣粫�(huì)停止成長(zhǎng)的，現(xiàn)在他們枯萎了，可是過(guò)段時(shí)間新的芽又會(huì)從石頭邊縫上生長(zhǎng)出來(lái)。無(wú)論風(fēng)吹雨淋他都不怕，這就是草！”爸爸說(shuō)道。

　　我望著這一片翠綠得小草我的到了啟示：人，就要有像草一樣的精神，它雖然十分弱小，但是他們卻不畏壓力，不管遇到什么樣的挫折從來(lái)都是堅(jiān)忍不拔，不輕易放棄的希望，就算只有縫隙般的希望也要爭(zhēng)取。他們總是朝著有陽(yáng)光的地方努力生長(zhǎng)。

　　我在學(xué)習(xí)上有時(shí)候遇到難題或是挫折，我便想打退堂鼓，覺(jué)得很壓抑。這時(shí)我想起小草的精神、堅(jiān)韌、陽(yáng)光、與不屈。

關(guān)于啟示的作文5

　　俗話(huà)說(shuō)：“言必信，行必果�！边@句話(huà)使我想到了一件事情，那時(shí)我又高興又恨我自己，高興的是我得到了一個(gè)啟發(fā)，恨的是我考試不及格。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，有一天英語(yǔ)老師說(shuō)要考試，考試的時(shí)候，我做考卷做得非�？欤�離結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候我就做完了，像往常一樣在津津有味地看著《爆笑校園》，突然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)輕輕的聲音：“小龍，最后一小題怎樣寫(xiě)啊?”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們班的“傻小子”小李給我發(fā)出一個(gè)“求救信號(hào)”。這個(gè)時(shí)候天使和惡魔出來(lái)了,天使說(shuō)：“千萬(wàn)不要給他看，被發(fā)現(xiàn)了就會(huì)不及格的。”惡魔說(shuō)：“給他看吧，又沒(méi)有關(guān)系的爸爸媽媽是不會(huì)打你的�！敝�后天使和惡魔打了起來(lái)，最后天使勝利了。我朝他搖了搖頭，他狠狠地瞪了我一眼，我沒(méi)有理他。等我回過(guò)神來(lái)，一抬頭，就和老師的目光碰在了一起，我一下漲紅了臉。

　　考試完后，我心里非常的忐忑不安，便走向老師的辦公室，“報(bào)告”我喊了一聲�！斑M(jìn)來(lái)吧”那位老師說(shuō)。我慢吞吞地走到老師面前低著頭說(shuō)：“我剛才….沒(méi)…沒(méi)有作弊�！崩蠋熣f(shuō)：“我看到了你準(zhǔn)備作弊，可是你克服了自己并及時(shí)改正，但是按照學(xué)校的規(guī)定，你還是不及格，但是我會(huì)通知你的家長(zhǎng)你沒(méi)有作弊，好了，去吃飯吧！”我長(zhǎng)嘆了一口氣，原來(lái)不是老師不信任我，而是我不自信了。

　　通過(guò)這件事，我認(rèn)真反想，得到一個(gè)啟發(fā)：做任何事情都要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，才能得到別人的信任，取得好的結(jié)果。我一定要做一個(gè)言而有信之人。

關(guān)于啟示的作文6

　　神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然相處的過(guò)程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時(shí)，也給人們更多的啟示。

　　一個(gè)晚上，我出來(lái)外面玩了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)“小蠟燭”，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁础�小蠟燭’也可以飛呀?”

　　“傻孩子，那不是’小蠟燭’，是螢火蟲(chóng)�！眿寢屝χ�回答。

　　螢火蟲(chóng)在夏季之夜閃閃發(fā)光，暖暖的夜幕籠罩在大地上，成群的螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)熒光與晴空的點(diǎn)點(diǎn)繁星相輝映。

　　“螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光呢?”我好奇地問(wèn)。

　　“你自己回家查一查資料吧，這樣記憶更深刻一些�！眿寢屨f(shuō)。

　　我回家后便按照媽媽說(shuō)的去做，資料上是這樣說(shuō)的：螢火蟲(chóng)的光來(lái)自尾部的光細(xì)胞，發(fā)光細(xì)胞內(nèi)還有兩種復(fù)雜的有機(jī)物，熒光素和熒光酶，在體內(nèi)直接能源物質(zhì)三磷腺苷的參與下，熒光素快速反應(yīng)，發(fā)出波段為黃綠色的光子�？吹竭@，我不禁感慨：大自然可真神奇啊。

　　螢火蟲(chóng)給了我一個(gè)啟示：永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人，我們要保持好奇心，探索更多的奧秘。

關(guān)于啟示的作文7

　　冬天到了，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，河上都結(jié)冰了，動(dòng)物們紛紛來(lái)到小河上玩耍。

　　一到小河上，小狗就用腳敲了敲冰，嗯，不錯(cuò)，冰挺厚，挺結(jié)實(shí)的。小兔說(shuō)：“小狗，小狗，你不是在一年一度的滑冰大賽中得了冠軍嗎？”“是的'，你們是想讓我教你們吧”小狗說(shuō)道，小兔說(shuō)“你真聰明，你能教我們嗎？”“沒(méi)有問(wèn)題，你們?cè)敢鈱W(xué)嗎？”小鹿說(shuō)：“我才不要你們教呢，別看它得過(guò)冠軍，可它又沒(méi)有向老師那樣掌握技巧，你們不應(yīng)該和它學(xué)，應(yīng)該和我學(xué)。我相信，我絕對(duì)比它滑得好，只是沒(méi)有參加過(guò)比賽罷了，如果我參加了比賽，我一定是超級(jí)冠軍。”小貓說(shuō)：“你就別撒謊了，我們還是和小狗學(xué)保險(xiǎn)�！薄半S便你們了，我要開(kāi)始滑冰了。”

　　小狗也開(kāi)始教它們學(xué)滑冰，它們學(xué)得很認(rèn)真，而且沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒小動(dòng)物連滑冰的技巧和手腳的配合都掌握的挺牢固的。小鹿在旁邊自己滑冰，只聽(tīng)砰——的一聲就就摔了個(gè)大跟頭，把它的長(zhǎng)脖子給摔破了，疼得它只喊救命，小狗說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，”小兔說(shuō)：“成功是種種失敗積累起來(lái)的，意思是說(shuō)失敗乃成功之母。”小斑馬說(shuō)：“認(rèn)真是人生里最大的幸福�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“你要自信，才能找到真正的自己，你不要放棄，你是滑冰的好料子。”小鹿說(shuō)：“嗯，知道了，我一定會(huì)努力的�！毙÷箓�好后，它還參加了一年一度的滑冰大賽，得了冠軍。

　　當(dāng)它談自己的感想的時(shí)候，它說(shuō)：“是朋友一直鼓勵(lì)我上進(jìn)，是摔一跤讓我找到了自我，同時(shí)也讓我受到了啟發(fā)�！�

關(guān)于啟示的作文8

　　20xx年6月11日，我們?cè)邶埲�三小�?tīng)了著名教育家張靜虹老師的專(zhuān)題講座《幸福、優(yōu)雅的做一名教師》。張老師告訴我們，作為一名老師我們無(wú)論是在生活中，還是在工作中，都要學(xué)會(huì)把心態(tài)放平穩(wěn)，用一顆平和的心對(duì)待一切，這樣你才覺(jué)得不那么累，才覺(jué)得每天都是那么充實(shí)。張老師還告訴我們，要用積極的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)生，給學(xué)生以正面的引導(dǎo)。

　　張老師講了一個(gè)“兩瓶米飯的實(shí)驗(yàn)”，給我深深的思考。在兩個(gè)瓶子里都裝上新鮮的米飯，每天對(duì)著一個(gè)瓶子說(shuō)：“你好”，對(duì)著另一瓶說(shuō)：“混蛋”。過(guò)了一段時(shí)間以后，每天都對(duì)著說(shuō)“你好”的那瓶米飯變成了一瓶甜米酒;每天都對(duì)著說(shuō)“混蛋”的那瓶米飯已經(jīng)變黑了，發(fā)臭了。兩瓶沒(méi)有生命的米飯，我們用不同的心態(tài)對(duì)待它們，它們都會(huì)發(fā)生神奇的變化。我們每天面對(duì)的是活生生的，有著個(gè)性鮮明的學(xué)生。如果我們每天用異樣的眼光瞧著我們的學(xué)生，在心里已經(jīng)把這個(gè)學(xué)生定位在不優(yōu)秀的位置上，時(shí)間久了，這個(gè)學(xué)生可能就真的變成這樣了。如果我們欣賞著這些孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些孩子有著令人喜歡的地方，這些孩子身上有著許多優(yōu)點(diǎn)，在我們贊許的注視下，他們一天天在發(fā)生著不小的變化。

　　我們不能改變我們的環(huán)境，我們可以改變我們的心態(tài)。用一顆積極向上的心影響著我們的孩子，給他們帶來(lái)一絲溫暖。

關(guān)于啟示的作文9

　　今天是一個(gè)連太陽(yáng)公公都懶得起早的星期天，可我卻起了個(gè)大早，因?yàn)楸砀绱饝?yīng)帶我去爬山。

　　我們來(lái)到表哥家后面的一座山腳下，那是一條用小石子鋪成的路，彎彎曲曲的，山路兩旁的樹(shù)林、竹林空氣清新極了，小鳥(niǎo)早已在樹(shù)上歡樂(lè)地唱著歌等候我們，還有那些不知名的野花和狗尾草，像在對(duì)我們招手問(wèn)好！一陣風(fēng)吹來(lái)，那濃濃的花草香沁人心脾。

　　一開(kāi)始，我勁頭十足，直往山上跑，邊跑邊回頭望。大地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，像是在揮手和我告別，漸漸地山勢(shì)越來(lái)越陡，我也沒(méi)力氣了，身上還被蚊子咬了好幾個(gè)大包。表哥在前面鼓勵(lì)我：來(lái)！堅(jiān)持就是勝利！我抬頭望望天，白云也像在招手鼓勵(lì)我，我鼓起勁繼續(xù)往前走，終于爬上了山頂。

　　站在山頂上，我像個(gè)成功者又唱又跳，興奮極了！從山頂上往上看，一塊塊綠色的地離我是那樣遙遠(yuǎn)。抬頭望望天，它仿佛離我是那樣的近。此時(shí)，我突發(fā)詩(shī)興，腦海里浮現(xiàn)出一首小詩(shī)。

　　地在向我告別云在向我招手我用不止的汗水尋到了登天的道路

　　我喜歡上了爬山，明天，我還想再爬一次，因?yàn)樗�磨練了我的意志，也使我懂得，在學(xué)習(xí)中也要像爬山一樣，腳踏實(shí)地，由底到高地去攀登科學(xué)的高峰。

關(guān)于啟示的作文10

　　一天，我累了，想靠在樹(shù)上歇歇。忽然，看見(jiàn)一群“黑芝麻”走近一看，原來(lái)是正在忙碌的小螞蟻。

　　這群小螞蟻正在搬東西，有的螞蟻把食物往后拉，把食物搬到洞里面去，有的把食物頂在頭頂上，搬進(jìn)窩里，有的把食物咬在嘴巴上，放在洞里，還有的食物太大了，搬不動(dòng)，就叫伙伴們齊心協(xié)力的把食物運(yùn)回了家。此時(shí)，地上的面包屑就被搬運(yùn)完了。

　　我找到了一個(gè)玻璃瓶，在里面裝滿(mǎn)了蜂蜜，放在螞蟻洞的洞口，我想引“蟻”入瓶，果然不出我所料，五分鐘后，一群群“黑芝麻”就奮力的爬進(jìn)瓶子里去了，我就立刻用餐巾紙把瓶口給封住，接下來(lái)就看螞蟻逃難了。

　　剛開(kāi)始，螞蟻們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像打了場(chǎng)打敗仗似的，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，不知道是誰(shuí)給螞蟻指揮似的，螞蟻們都往瓶子的側(cè)爬去，都用盡力氣的往瓶子上攀爬，有些螞蟻掉了下來(lái)，瓶子向一邊傾斜，破了，螞蟻們終于戰(zhàn)勝了困難。望著凱旋而歸的螞蟻，居然小小的螞蟻能打倒這么大的困難，我也要學(xué)習(xí)螞蟻那樣堅(jiān)持不懈的精神。

關(guān)于啟示的作文11

　　我在風(fēng)中看見(jiàn)了一只蜘蛛。

　　它正懸在一根從門(mén)框上垂下的細(xì)細(xì)蛛絲上，那細(xì)絲如登山者腰間的安全帶般。風(fēng)鼓著腮幫子，拼命對(duì)著蜘蛛吹著，好象跟蜘蛛有什么仇似。蜘蛛用那八條腿緊緊抱住那“安全帶”，一邊使自己不被風(fēng)吹下絲去，一邊尋找另一個(gè)落腳點(diǎn)。它在風(fēng)中劇烈地晃動(dòng)著，那大風(fēng)恨不得徑直將它甩出去，毫不給蜘蛛一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。蛛蛛在風(fēng)暫時(shí)停歇時(shí)，將絲放長(zhǎng)了些，準(zhǔn)備迎接下一次風(fēng)的洗禮……

　　離蛛蛛不遠(yuǎn)處有一個(gè)水池。那水池對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于蜘蛛來(lái)說(shuō)，就是一片汪洋大海了，蜘蛛不會(huì)看不到吧。再說(shuō)，風(fēng)那么大，只要它稍有不慎就會(huì)被吹進(jìn)“汪洋大�！敝�中淹死。那它為什么要在風(fēng)中一直堅(jiān)持著呢？它這是為了它心中的那個(gè)夢(mèng)――一張碩大的蛛網(wǎng)！

　　我在一次夏雨后的紅梅公園中曾看到過(guò)那碩大的網(wǎng)。那蛛網(wǎng)在幾棵樹(shù)間，簡(jiǎn)直比我人還大，絲一圈一圈，由內(nèi)向外擴(kuò)展，好似那猛烈的沖擊波，沖擊著我的心靈。那網(wǎng)在夕陽(yáng)的照耀下，熠熠生輝。這一切原來(lái)是一只長(zhǎng)腳蜘蛛的杰作。它正端坐在網(wǎng)中央，品嘗著成功的喜悅。

　　看著眼前這只還在風(fēng)中苦苦掙扎的蜘蛛，我明白了什么是“冒險(xiǎn)”和“奮斗”。作文

關(guān)于啟示的作文12

　　隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，自動(dòng)化、商業(yè)化的機(jī)器遍布商場(chǎng)超市和街頭巷尾，其中，最多的應(yīng)該就是抓娃娃機(jī)了。

　　抓娃娃機(jī)里邊放著許多好看的布偶，我們?cè)谕稁趴谕度胍辉�錢(qián)，然后操縱一次“鐵爪子”抓里面的各種娃娃，有小熊、小狗、海綿寶寶、大頭娃娃等等，都是一些廉價(jià)的布偶。如果你第一次抓娃娃失敗，是不是有“再抓一局”的想法？抓娃娃機(jī)的“鐵爪子”被調(diào)的很松，布偶即使被抓起來(lái)也很容易掉下去，讓人很難抓住。更何況，我們并不真的需要那個(gè)娃娃，完全是因?yàn)橐辉�錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)足輕重，哄孩子開(kāi)心而已。這恰恰就是商家利用人們“貪小便宜”和“總想贏”的心理，從中獲取利潤(rùn)。

　　我在想，為什么不能把抓娃娃機(jī)換成“自動(dòng)閱讀亭”呢？自動(dòng)閱讀亭里放上各種類(lèi)型的書(shū)，只要投入一兩元錢(qián)，閱讀亭的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，人們就可以在閱讀亭里軟軟的沙發(fā)上自由閱讀一小時(shí)。當(dāng)然，閱讀亭里安裝自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，如果有人想把經(jīng)過(guò)被系統(tǒng)掃碼的書(shū)帶出閱讀亭，它就會(huì)發(fā)出刺耳的報(bào)警聲，引來(lái)工作人員；或者閱讀亭的門(mén)會(huì)自動(dòng)鎖死，讓人不能帶書(shū)出亭，這樣可以防止書(shū)被偷走。閱讀亭比抓娃娃機(jī)豈不是更有實(shí)用價(jià)值和意義嗎？

　　我們需要的不是一個(gè)個(gè)布偶，而是一本本的書(shū)籍和無(wú)限的知識(shí)。閱讀可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，讓我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，而只有優(yōu)秀的民族才可以創(chuàng)建一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

　　讓我們遠(yuǎn)離抓娃娃機(jī)，捧起書(shū)本一起閱讀吧！

關(guān)于啟示的作文13

　　有一天，一頭身體龐大的河馬正在污濁的河水中浸泡著。一只小鳥(niǎo)飛得筋疲力盡，落在河馬的背上，親切地對(duì)河馬說(shuō)：“親愛(ài)的河馬女士，你把我馱過(guò)河的那邊好嗎？”河馬一聽(tīng)，沮喪地說(shuō)：“你看我這肥肥胖胖的身體，丑陋的嘴臉，天天在這污水里生活，那配當(dāng)什么女士呀！”她一邊說(shuō)，一邊傷心地哭了起來(lái)，小鳥(niǎo)正要安慰她，她又抬頭看看岸邊的長(zhǎng)頸鹿、梅花鹿，接著說(shuō)：“你看，她們才是真正的女士呢！長(zhǎng)頸鹿那么高雅，梅花鹿的動(dòng)作那么輕巧�！�

　　“嗚……”河馬女士哭得越發(fā)傷心了�？磥�(lái)，她對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)眼中充滿(mǎn)了羨慕，而自己的閃光點(diǎn)卻全然不知，這是多么可悲的事情呀！

　　這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“謝謝你對(duì)我們的夸獎(jiǎng)，我的外表高雅，梅花鹿的動(dòng)作敏捷，但是我們也有煩惱呀，整天頂著炎炎烈日尋找食物，還得躲避天敵們的視線(xiàn)，天天過(guò)著提心吊膽的生活。其實(shí)我們還羨慕你呢，身體整天浸泡在水里，獨(dú)享著清涼，尤其是你沒(méi)有天敵，你的生活多么太平。”

　　河馬女士聽(tīng)了心情豁然開(kāi)朗了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)，我也有很多閃光點(diǎn)！”從此，她整天生活得非�？鞓�(lè)。

　　是啊，每個(gè)人都要自信地面對(duì)生活，要有生活的勇氣和信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，不能拿別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)和自己的缺點(diǎn)比，那樣將會(huì)越來(lái)越自卑。

關(guān)于啟示的作文14

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明的媽媽忽然接到電話(huà)要暫時(shí)去加班，她告知小明：“一定要看好正在爐子上煲的湯，別讓湯溢出來(lái)�！毙∶魉�快地容許了。

　　媽媽走后，小明一蹦三尺高，快樂(lè)壞了，他敏捷便扯開(kāi)一大包零食，邊看電視邊吃起來(lái)，吃完后，小明便去玩電腦，它啟動(dòng)了電腦，戴上了耳機(jī)，沉浸在電腦游戲中，媽媽的交待全忘到腦后。鍋里的湯慢慢地溢了出來(lái)，撲出來(lái)的湯越來(lái)越多，把爐子下面的火焰給熄滅了，煤氣走漏了，風(fēng)險(xiǎn)一步步接近，小明卻茫然不知，還在痛快地玩。不一會(huì)兒電腦冒起了黑煙，在傾刻間爆破了，小明嚇得沖進(jìn)廁所里，把毛巾弄濕，捂在鼻子上，沖了出去，可是煙太濃了，小明要暈過(guò)去時(shí)，他的腦子里像流星飛過(guò)夜空般的想到了教師課上得防備：煙是往上走的，趴下沿著墻面走的煙要小一點(diǎn)，他馬上趴下，沿著墻走出了房子，到周?chē)�的電�?huà)亭打了火災(zāi)電話(huà)。消防隊(duì)員及時(shí)趕到，封閉了煤氣閥，熄滅了大火。消防員叔叔對(duì)小明說(shuō)：“今后千萬(wàn)要當(dāng)心，煤氣走漏時(shí)，千萬(wàn)別用電器，否則會(huì)爆破，知道了嗎？”小明一個(gè)勁地允許說(shuō)：“知道了！”

　　小明吸取了經(jīng)驗(yàn)，今后煲湯時(shí)，他再也不敢粗心了。

關(guān)于啟示的作文15

　　今天，我到山上去玩，忽然我發(fā)現(xiàn)三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。

　　他們先慢慢的走進(jìn)蜈蚣，其中有一只螞蟻碰了一下蜈蚣，蜈蚣轉(zhuǎn)了一個(gè)身，好像在說(shuō)：“別碰我小東西！”然后就一口咬了一下螞蟻，這位先生就離我們而去了。螞蟻發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，就把蜈蚣圍了起來(lái)，然后從四面八方進(jìn)攻了。結(jié)果不用想，它們都被可惡的蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們于是換了種方法，原來(lái)它們要聲東擊西。只見(jiàn)它們平均分成兩群，一群在蜈蚣的前面，一群在蜈蚣的后面，一邊在吸引蜈蚣的注意力，一邊來(lái)攻擊它。后面的螞蟻都爬到蜈蚣的背上，結(jié)果蜈蚣來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個(gè)辦法，原來(lái)是天雨散花。螞蟻們都爬上樹(shù)，然后從樹(shù)上跳了下來(lái)，它們就像花瓣一樣從樹(shù)上掉下來(lái)，掉到蜈蚣的背上，結(jié)果都被蜈蚣從背上甩了下來(lái)。

　　我實(shí)在是看不下去了，拿起一塊石頭就往它身上砸。最后蜈蚣還是變成了僵尸，螞蟻們爬到我面前，好像在說(shuō)：“謝謝你！”

　　我想：一只螞蟻雖然很弱小，但一大群螞蟻就非常強(qiáng)大！

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