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【實用】我和字的故事作文400字十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文400字 篇1
書很平凡,但是它在我心中的地位很高。在我的記憶中,書的故事伴我成長。每當(dāng)我看書的時候,不禁想起我和書的一件件往事。
我很愛看書,家里有很多書,有漫畫書,有故事書,還有作文書。我有空就看書。有一次,我在陽臺上看書,媽媽叫我,我沒有聽見。媽媽以為我不在家,就 給我的.好朋友打電話:“我女兒有沒有在你家玩啊?“她說:”沒有!皨寢尲钡玫教幷椅,可是都找不到。于是,媽媽來到陽臺上,發(fā)現(xiàn)我在津津有味地看著書, 哭笑不得地對我說:”黃嘉儀,我叫你你怎么不答應(yīng)呢?“我說:”我看書太入迷了,所以沒聽見!皨寢屄犃,愛憐地說:”你這孩子,急死我了。“我不僅愛看 書,還很愛書。記得有一次,彭向博來到我家,用筆把我的一本書畫爛了,我就扇了他一巴掌,他不甘示弱,也扇了我一巴掌,他還說:”不就是一本書嗎?“我賠 你就是了!蔽覛鈶嵉卣f:“你賠得起嗎?這是我媽媽送我的生日禮物!八f:”對不起。“于是,我們同心協(xié)力,用膠布把那本書粘好了。
現(xiàn)在,我養(yǎng)成了愛書的好習(xí)慣,有書真快樂!
我和字的故事作文400字 篇2
從我三歲時起,書就走進我的生活,每天不知道聽了媽媽讀了多少故事。雖然不有些聽不懂,但聽到媽媽的聲音,就走進夢鄉(xiāng)。
日復(fù)日,年復(fù)年,一天一天的過去了,我已到了三年級,我見到同學(xué)們看一本書,老是笑嘻嘻的。我問:“同學(xué),你為什么看書會笑,不是長知識的嗎?她說:”這是漫畫書,看了里面的主人公就很搞笑!巴砩,我叫媽媽給我錢,我去買那本書,看了以后,一點都不想同學(xué)所說一樣搞笑。
第二天,我拿著《安徒生童話》故事看,從《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我:只要有理想,有追求,通過拼搏,每個人都會實現(xiàn)心中的夢想;還有在《園丁與主人》里,我學(xué)會了尊重,學(xué)會了自信,勇敢積極上課回答問題,堅持自己的做法,總有一天你會被人承認的。我一遍一遍的看書讀書,又一次又一次的走進書的世界。
隨著時光流一點一點過去了,那本童年時看的書不在了,但我喜歡看書這個習(xí)慣沒有減退。
我看過阿爾弗雷德廖塞他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》,他是一位法國19世紀一位著名的小說家。《一個世紀兒的懺悔》寫的是一個悲觀,缺乏理想,缺乏行動決心的年輕的經(jīng)歷。
還有列夫托爾斯泰是俄國偉大的.作家,她的《復(fù)活》通過男女主人公的遭遇,淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會的真實情景。
我在書的世界里無憂無慮地生活,成長,似乎于每一部小說的主人公成為朋友,甚至親人,甚至合為一體。
我和字的故事作文400字 篇3
書,陪伴我走過了十個春秋,在我的成長日子里始終彌漫著書的芳香。每當(dāng)我悲傷時書會讓我創(chuàng)新添上甜美的笑臉;當(dāng)我緊張時書會教我放松;當(dāng)我歡樂時書會與我共享。
從我第一次接觸書起,我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識字》我就愛不釋手,慢慢的我看的書可多了,“上知天文,下知地理”,只要是好書我都看。
杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嘧x一些有益的書,可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國家。
手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上舒舒服服的看,那是多大的享受!
高爾基說過:“書,是人類進步的階梯!泵飨熳x兵書,才可以讓新中國成立的。所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的`書,這樣才能真正的從書中找到新的知識。
在我8歲那年,舅舅帶我去南寧市新華書店,我在書店里找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來,可是價錢太高,我又不想花費舅舅的錢,只好依依不舍的把書放回書架,然后拉著舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己:“舅舅還是大學(xué)生,還沒有錢,所以不能浪費舅舅的錢。”從那時起我就開始攢錢來買書。我發(fā)誓要把全世界的好書都買光。
每次我生日的時候爸爸,媽媽都會問我要什么禮物,我總是會不假思索地說:“書!書!我要書!”
我和字的故事作文400字 篇4
我聽媽媽講過很多關(guān)于小動物的故事,其中讓我感到印象最深的是《雙目同邊的比目魚》。
在浩瀚的海洋深處,有一類長相十分古怪的魚,它的兩只眼睛都長在頭的同一側(cè),所以叫比目魚。
剛孵出的小比目魚與父母不一樣,眼睛對稱地長在頭的兩側(cè),大約出生后20天,身體長到半寸長時,開始臥在海底生活,身體也開始了不平衡的發(fā)育,下側(cè)的眼向上移動與上側(cè)的眼并列起來。
比目魚喜歡單獨潛伏于泥沙海底生活,時常夜間出來覓食。運動時靠側(cè)躺的身體和尾部的上下擺動,及長長的背鰭和臀鰭的波動緩緩前進。
比目魚的體色能隨環(huán)境的`顏色不同而變化,這種本領(lǐng)使它與環(huán)境混為一體。當(dāng)它平躺在海底不動時,就好像一堆泥沙或石礫,既躲避了敵害,又便于“守株待兔”。
我覺得比目魚它跟其他魚類不一樣:它有不一樣的長相,有不一樣的生活習(xí)慣,有不一樣的體色,那是為了能適應(yīng)這千變?nèi)f化的世界,它們和我們?nèi)祟愐粯佣际堑厍驄寢尩暮⒆。千奇百怪、活潑可愛的動物和我們一起共同組成了迷彩萬象、千姿百態(tài)的生靈世界。
我和字的故事作文400字 篇5
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,對啊,書不僅能輔助學(xué)習(xí),而且能在不開心的時候,看看漫畫,找回那失去的笑。
其實,我并不是一開始就喜歡看書的,而是在一次條件反射的情況下,我才喜歡看書的。
在一個平凡的晚上,我正在房間里寫作業(yè),不顧那天的作業(yè)出奇的少,我不費吹灰之力就寫完了。于是,我就捧起別人送給我的漫畫,津津有味的看起來。但是,半路殺出個程咬金,“兇神惡煞”的老爸突然闖進來,看見我正在看漫畫,“龍顏大怒”,我急忙放下那本漫畫書,頭壓得低低的.,根本不敢直視老爸的眼睛,我知道老爸一定會嘮一個晚上的,“洗耳恭聽”吧。果然不出我所料,老爸的嘮叨神功要有進步咯。
后,我每次看漫畫都是拿本語文書套著漫畫書,們意猶動靜我就把它扔到床底下。可能漫畫書看多了,我現(xiàn)在一點也不喜歡看漫畫了,而且有點討厭了。反而喜歡看《作文大全》、《世界未解之謎》之類的。不知為什么,書香美食吸引著我,使我的成績有所上升。
“書籍是人類進步的階梯”真的沒錯,我希望書永遠伴隨著我。
我和字的故事作文400字 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊!書使我如醉如癡,有了它,我便可以廢寢忘食,因此,有幾次我因為書鬧了幾次笑話。
一次,我正在看書,媽媽叫我拿錢去買本子。我的身體不由自主地站起來,一邊看書,一邊走出家。走啊……走啊……突然回過神來,便發(fā)現(xiàn)我在商店門口,手里還拿著50元,心想:咦?我怎么在這里?難道我剛剛“夢游”了?還是我在做夢啊!我狠狠地打了一下自己,疼得我哇哇直叫,便知道這不是夢境。我拿著那50元呆呆地站在拿,卻不知道要干什么,只好溜回家。
媽媽看到我拿著錢,卻什么也沒買,露出了疑惑地神情,便說道:“你看書看得你有健忘癥?快去買本子!蔽一腥淮笪,嘴里還喃喃自語地說著:“噢……原來是去買本子!
可事情總不能那么簡單,當(dāng)我來到了文具店門口時,被一本書吸引住了,心里暗暗地想:咦?那不是我最愛看得書嗎?想著想著,走到了這本書面前,邊順手拿起書來。“光陰似箭,日月如梭!睍r間飛快的了,當(dāng)我感到眼睛陣陣刺痛時,已是晚上了。這時,我從遠處聽到一把熟悉的`聲音:“芷晴!你在哪?”我連忙走出去,看到媽媽,媽媽連忙跑過來,抱住了我,一顆顆晶瑩的淚珠灑在我的身上。
經(jīng)過這件事后,我再也不敢那么沉迷讀書了,可我依舊堅持讀書,同學(xué)們,你們跟我一樣我讀書嗎?
我和字的故事作文400字 篇7
我和一首歌的故事
每當(dāng)聽到《送別》那低沉而悠長的歌聲時,我就會想起兒時媽媽坐在我的床邊,哼唱著這首歌,輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進入甜美而幸福的`夢鄉(xiāng)。
去年我開始學(xué)習(xí)長笛,有一天,老師教我《送別》,我一聽,很興奮,因為這首歌我再熟悉不過了,我憑直覺和苦練,終于把這首抒情的歌學(xué)會了,可是我和媽媽越聽越不對,可誰也聽不出是哪兒錯了,媽媽讓我去問老師,老師說“你節(jié)奏太快了!庇谑俏矣珠]門勤練,練了三七二十一天,練得非常純熟。
今年夏天,我拿這首曲子去考級。我站在臺上,拿起笛子,優(yōu)美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來,臺下剎那間安靜下來,寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優(yōu)美的樂曲流過我的耳際,我仿佛看見了白色的長亭外,灰色的古道邊,綠色的芳草連著天地……我吹完了,把笛子放在腿邊,可我還沉浸在優(yōu)雅的笛聲中,直到臺下的掌聲把我從音樂世界拉回現(xiàn)實世界。我向觀眾行了一個禮,走下臺去。
《送別》對我而言,像媽媽的撫摸,像媽媽的懷抱,像媽媽的愛。當(dāng)我受到挫折時,我就聽聽它,它像媽媽在說:“孩子,你要找回信心,相信自己,你一定能行!”
我和字的故事作文400字 篇8
書,是知識的海洋,書,是人類進步的階梯,書,是我形影不離的朋友。
從三四歲開始,媽媽給我買的《格林童話》,《一千零一夜》,直到現(xiàn)在的《西游記》,《水滸傳》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,我就與書結(jié)下了不解之緣,我酷愛讀書,尤其是四大名著中哪些英雄豪杰與敵人打斗的的情節(jié),我更是喜愛不已。
一天,我正在房間里看著《三國演義》中關(guān)羽過五關(guān)斬六將的'故事,眼前不禁浮現(xiàn)出關(guān)羽英勇善戰(zhàn),打破重重難關(guān),與敵人搏斗的情景。殊不知已經(jīng)到了中午,媽媽進來叫我出去吃飯也沒聽見,此刻我正沉浸在故事情節(jié)中,就算是地震我也聽不見,媽媽見勢,蹭手蹭腳地走過來,一把捉住我的耳朵,說:”怎么還不去吃飯?快去!”“是,是,老媽大人。小人這就去吃飯。"媽媽被我逗得哭笑不得。去吃飯了,還囑咐讓我快點去吃飯。我實在是不舍得放開書,便把書也帶到了餐桌上,我一邊看著書一邊不停的往嘴里扒飯。媽媽見我只吃飯不吃菜,連忙說:”孩子,你怎么不吃菜呀!“我急忙從菜碟里夾了一大把菜,往嘴里塞去,嘴里不經(jīng)感到一陣火辣,好像有火要從嘴中噴出。媽媽急忙說:”哎呀!你個傻孩子,咋夾那么一大把辣椒吃呢!斑^來一瞧才知道,是我吃飯在看書!蹦銈小書蟲呀!肮。
這就是我與書之間的故事,你呢?
我和字的故事作文400字 篇9
我有許多和書的小故事,非常有趣,非常真實……
我愛看書,每當(dāng)有什么好看的書,我都會爭取把它買回來。記得有一次我和姐姐在紹興玩,我一直嚷著要去新華書店,姐姐拗不過我只好答應(yīng)了。一到新華書店,我就掙脫姐姐的手,直奔我最喜歡的那一類書——拼音讀物類。哇!這么多好看的書,我津津有味地看了起來。
不知不覺得,天空的顏色漸漸暗了下來。姐姐費了九牛二虎之力,終于在人群中找到了我。她一把拉起我就走?晌覅s不肯走,非要她答應(yīng)給我買一本注拼音的課外書。可姐姐卻不答應(yīng),我一生氣大哭起來,但我只打雷不下雨。姐姐怕我把事情鬧大,于是就答應(yīng)了。我也答應(yīng)姐姐馬上回家。
我也很愛惜書。每當(dāng)同學(xué)向我借書時,我都會一而再,再而三地囑咐她,不要把紙角給折掉,不要在吃飯時看,不然會把書弄臟……
有時我也會討厭書。只要姐姐玩起新花樣——十字繡,無論我手里的'書有多好看,多精彩,我都會放下書去看姐姐。如果這時姐姐讓我看書,我就會討厭看書。
怎么樣了?聽了我和書的故事,是不是覺得我是一個任性但卻愛看書的小姑娘呢?
我和字的故事作文400字 篇10
書是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋奇幻的世界里,在這個世界,我能知道人間冷暖、祖國風(fēng)光給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢?這還得從三年級說起。
上了三年級,就開始學(xué)寫了。老師要求我們多買一些書來看,把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫。寫做時,我把平時積累的詞句運用到自己的內(nèi)容。沒想到,老師在班上表揚了我,說我寫的還真寫出了真情實感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后,個個都稱我的寫得太精彩了。從此,我一有空就看書,因此我的成績一直很穩(wěn)定,這都要歸功于我那些書啊!
書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位和事老呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書來看。因為書上的`內(nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈?赐陼院笳諛痈胰擞姓f有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:怎么,知道錯了?我丈二和尚摸不著頭腦:什么知道錯了呀?這時我才想起剛才的事。于是,一場不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧,這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂,書真是我的知己。
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