關(guān)于心靈的作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于心靈的作文，歡迎大家分享。
心靈的作文 篇1
春天，總是給人以活力和生機(jī)，因?yàn)榇蟮匾褦[脫了那個(gè)嚴(yán)寒的冬季，從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，一切好像都欣欣然張開(kāi)了眼，給人耳目一新的感覺(jué)。春天另一個(gè)令人期待的原因是因?yàn)閷W(xué)校會(huì)組織春游，那是多么值得高興的事啊。不過(guò)這次的春游卻在一片淅淅瀝瀝的雨聲中度過(guò)，難免讓人有一些傷感、一點(diǎn)失望。
到了雁蕩的靈峰景區(qū)，我一步一步登著臺(tái)階，好不容易登上了觀音洞的最頂層。這時(shí)我向洞外望去，白茫茫一片。只見(jiàn)薄霧伴著雨滴，聽(tīng)見(jiàn)那水滴打在光滑的巖壁上發(fā)出清脆的響聲。這聲音像是打碎了什么。它打碎了了出行的計(jì)劃，打碎了都市的喧囂，也打碎了行人臉上的笑容。看來(lái)我們能做的只能是望雨興嘆。
有時(shí)，層層的大霧是詩(shī)意的，但是現(xiàn)在，它只能使視線變得狹小，只留給了眼睛一片光滑巖壁。霧讓遠(yuǎn)方模糊，讓藍(lán)天失色，給人的卻是壓抑。那滴答的雨聲、灰蒙的天構(gòu)成了我視線的全部。當(dāng)我看不清天地時(shí)，我感到傷感，仿佛太陽(yáng)放射不出光芒，如失明的人一樣原地打轉(zhuǎn)它會(huì)將我置身于孤單的世界中，仿佛雨是淚，風(fēng)是抽泣，而天空則是罩著的烏云。
緩緩的，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光慢慢撥開(kāi)了藍(lán)天的面紗，慢慢地，天放晴了。遠(yuǎn)處，那惹眼的新綠將我的視線吸引了過(guò)去，還有險(xiǎn)峻惟美的峭壁和晶瑩的露珠，無(wú)不透露著春天的生機(jī)。那帷幕慢慢拉開(kāi)，展現(xiàn)而來(lái)的便是充滿生機(jī)和希望的一幅山水畫(huà)卷。欣賞這壯美的景色，我不禁感嘆到：人生便是如此，只有經(jīng)過(guò)努力拼搏，才能攀登上高峰，才能欣賞到壯美的一切，才能品味成功在我身后是一排一排的長(zhǎng)明燈，這是人們希望愿望可以實(shí)現(xiàn)的寄托和祈禱。面對(duì)著初生的嫩芽和閃耀的燭光，我也默默播下我的希望：希望我也可以經(jīng)過(guò)開(kāi)拓、拼搏后能登上一個(gè)高峰，能欣賞到壯美的景色。
我在憧憬中，默默祈禱著，等待著希望發(fā)芽，讓心靈去感受春天吧，去感受生機(jī)和希望！
心靈的作文 篇2
觀看完《美麗心靈》這個(gè)影片后，給我感觸最深的有兩點(diǎn)：其一是我們要善待自己，我們有權(quán)利去追求成功，但不能強(qiáng)迫自己一定要成功，必須要成功;其二是愛(ài)的力量是偉大而又神奇的，我們要內(nèi)心充滿愛(ài)，要奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。
其一：人的生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，我們要善待自己，善待自己的生命。我們是天才或者是普通人，我們都有追求成功，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利，天才也有解決不了的問(wèn)題，普通人也有閃亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自己夢(mèng)想的過(guò)程中，都得付出艱辛的努力，盡管這些努力可能在某些人看來(lái)只是在白白耗費(fèi)時(shí)間，但我們心中有夢(mèng)想，所以我們執(zhí)著，堅(jiān)定不移地向夢(mèng)想走去。鍥而不舍，金石可鏤，這是我們?nèi)祟惥竦目少F之處，但是在我們一心向著夢(mèng)想奔跑的時(shí)候，決不能強(qiáng)迫自己一定要成功，必須要成功，因?yàn)檫@個(gè)世界是錯(cuò)綜復(fù)雜的，而我們的能力是有限的，如果我們一味地強(qiáng)調(diào)結(jié)果必須是成功的，這無(wú)形中給我們的精神以巨大的壓力。當(dāng)我們對(duì)成功的渴望的心情超過(guò)精神所能承受的壓力范圍，有可能產(chǎn)生精神恍惚、精神分裂，就想影片中的男主角產(chǎn)生幻覺(jué)一樣。結(jié)果成功固然是好，但不成功又有什么好悲傷痛苦的呢?只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)，付出行動(dòng)嘗試過(guò)，這其中的滿足感、成就感、快樂(lè)感不亞于成功的結(jié)果吧!因?yàn)閵^斗過(guò)，因?yàn)槠床^(guò)，所以人生無(wú)憾。
其二：愛(ài)的力量是偉大而又神奇的。給予別人的愛(ài)可以使順境中的人以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使逆境中的人找到生活的方向，度過(guò)那痛苦的日子，邁向美好的生活。正如影片中的男主角登上諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)所說(shuō)的那樣，他能夠走到今天，所有的一切都應(yīng)歸于他的愛(ài)人。她的愛(ài)使他在與幻覺(jué)這場(chǎng)令人痛苦不堪的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中走出來(lái)，回到愛(ài)意濃濃的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我們內(nèi)心要充滿愛(ài)，這樣我們會(huì)過(guò)得踏實(shí)一點(diǎn)，當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時(shí)候不會(huì)至于精神崩潰，失去生活的信心，像影片中女主角一樣，面對(duì)丈夫的精神幻覺(jué)有可能傷害到自己，毫不畏懼，既沒(méi)有離婚，也沒(méi)有置他不理，而是用愛(ài)去感化他，對(duì)他充滿信心，這是內(nèi)心的信念的支撐。
心靈的作文 篇3
在擁擠的公交車(chē)站，有那樣一位老人無(wú)畏地?fù)踝〈跬�，演繹了人間真情，有那么一群人，勇敢地挺身而出，阻止了一場(chǎng)悲劇。也就是這一幕，深深觸動(dòng)了我的心。
那時(shí)，晚霞映紅了天空，夕陽(yáng)披著霞裝，染紅了半邊天。忙碌了一天人們正在公交車(chē)站等待著，一切都一如既往的安靜。突然，一陣慘叫聲打破了這一切，一個(gè)持刀男子追趕著一個(gè)女子沖進(jìn)了密集的人群，頓時(shí)驚懾了在場(chǎng)的人們。這一幕像在拍電影似的，可是它又那么真實(shí)地再現(xiàn)在你的眼前。人們也好像在看電影似的，沒(méi)有一個(gè)人打電話報(bào)警，沒(méi)有一個(gè)人大聲呵斥，更沒(méi)有一個(gè)人上前制止，只是在一旁冷眼觀望著，完全就像在看戲一樣。
男子很快便追上了那名女子，拽著女子的頭發(fā)二話不說(shuō)就一頓拳打腳踢。女子拼命反抗，可男女力量畢竟懸殊，好不容易女子才掙脫出男子的魔爪，一邊呼救一邊向站牌后逃去。
周?chē)娜嗽骄墼蕉�，可仍無(wú)一人上前阻攔。
沒(méi)費(fèi)任何吹灰之力，男子又一次追上了女子。他揮舞著手中的水果刀向女子刺去，隨著那道刺眼的泛著亮光的弧線，刀尖刺進(jìn)了女子的手臂中。女子疼痛難忍，倒在了地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的血很快滴落�？赡凶訁s不依不撓，用腳向女子猛踢了幾腳，并又舉起水果刀準(zhǔn)備向女子刺去！
就在這緊急關(guān)頭，一位拄著拐杖的老人健步?jīng)_到男子前面，扶起那名女子，用自己的身體護(hù)住女子。這一連串的危險(xiǎn)動(dòng)作僅持續(xù)了不到幾秒，可男子竟是被嚇到了，不敢上前，只是揚(yáng)著刀并威脅老人讓他不要多管閑事�？墒抢先撕敛晃窇郑娌桓纳匾贿厙樆Ｄ凶铀褕�(bào)警，一邊示意讓女子設(shè)法逃脫。
女子在男子與老人僵持之際，趁機(jī)繞過(guò)站牌逃走。男子正欲上前追趕，卻被老人用拐杖擋住�？吹嚼先说呐e動(dòng)，又有一些勇者上前制止男子，并將其制服。在女子獲救后，老人很平靜的在人們敬佩的目光中，拄著拐杖緩緩消失在暮色中。
天邊的晚霞也不知在什么時(shí)候漸漸消失了，一切都是那么美好，仿佛剛才這一幕都不曾發(fā)生似的。但在心靈震顫之余，透過(guò)那一幕，我分明看到了一種平凡而又高尚，普通而又壯麗的美，它深深地觸動(dòng)了我的心，那就是心靈的美。
心靈的作文 篇4
在遼闊的草原上，一位牧羊人領(lǐng)著他的兩個(gè)兒子在放羊。不久以后，天空飛過(guò)一群大雁。兒子突然問(wèn)父親：“爸爸，大雁可以飛，我們也可以飛嗎？”父親說(shuō)：“你試一試，不就知道了嗎？”兄弟倆揮了揮手臂，沒(méi)有飛起來(lái)。牧羊人接著說(shuō)：“現(xiàn)在你們，包括我都飛不起來(lái)，但如果你們選擇了飛翔，選擇了努力，也許你們終究會(huì)飛起來(lái)的�！�
這就是后來(lái)發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟，他們選擇了飛翔，并為之努力下去，所以他們終究飛起來(lái)了雖然是依靠了飛機(jī)。
選擇了飛翔，就不要懼怕從天空中掉下來(lái)的危險(xiǎn)；選擇了成熟，就不必?fù)?dān)心成熟后的衰老；選擇了輝煌，就不要顧及輝煌后的冷清；正如詩(shī)人一般，選擇了就沒(méi)有一絲牽掛。
愛(ài)因斯坦小的時(shí)候非常貪玩。一次他提著桶和小伙伴們?nèi)メ烎~(yú)，父親攔住他。并教育他說(shuō)：“你再這么貪玩且功課不及格，你就完了�！�
愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“杰西和巴比不也是這樣嗎？他們可以玩，我就不可以嗎？”
父親說(shuō)：“以別人為鏡子，你會(huì)后悔一輩子的。你應(yīng)該讓自己先飛起來(lái)，兒子！”
聽(tīng)了父親的話，愛(ài)因斯坦沉默了，沉思了。在知識(shí)的殿堂里，他選擇了努力，選擇了先飛。最終他飛到了一個(gè)令人敬仰的高度，這正是舉世震驚的“相對(duì)論”的高度！
登山者救了人，我們不可能都去救人。
萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，我們不能都去發(fā)明飛機(jī)。
愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了“相對(duì)論”，我們不能再去發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”。
但是，我們卻依舊可以選擇飛翔，這是我們心靈的選擇。
圓，是一個(gè)封閉的圖形，射線都是從一點(diǎn)開(kāi)始可以無(wú)限延伸的圖形。我們不能把自己停留在封閉的圓中，固定自己的生活半徑，正如我們不能沉沒(méi)于平庸。我們應(yīng)該選擇像射線一樣延伸自己，我們應(yīng)該選擇飛翔，延伸生命。
這也就是我，一個(gè)求知少年的心靈選擇……
心靈的作文 篇5
那是一個(gè)夏天，放學(xué)了。
我騎著自行車(chē)走在馬路上，剛要拐彎到另一個(gè)巷子時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)小小的黑黑的東西靜靜地躺在地上。我于是加快腳步，騎到那兒去，原來(lái)是一部手機(jī)。頓時(shí)，我心想，不管它，它的主人肯定還會(huì)回來(lái)找它的。我又想，如果被壞人撿到了怎么辦？可我還是拿起了手機(jī)在那兒等著它的主人，等了好久，也沒(méi)等到，我都急死了，我想，我還是先回家，把這兒事告訴媽媽和爸爸，然后再想辦法吧，實(shí)在不行，就給警察，讓他們想辦法吧。
我心里很急，就用我最快的速度騎到家，我氣喘吁吁地跟爸爸和媽媽說(shuō)了這一路我遇到的事情，他們都表?yè)P(yáng)了我。我想出了一個(gè)好辦法：我們可以打給這個(gè)手機(jī)的主人的朋友或家人。我們直接撥打了手機(jī)里的一個(gè)號(hào)碼，接電話的是一個(gè)女人，她說(shuō)：“你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您的朋友或家人是否丟過(guò)一部黑色手機(jī)。”她說(shuō)：“我是丟手機(jī)主人的妻子，我們正在到處找呢，你現(xiàn)在在哪兒，我們馬上過(guò)去取。”我說(shuō)；“我在家里，我的家在伊山鄉(xiāng)敬老院那兒，也就是任莊村，我會(huì)在馬路邊等你們的。她說(shuō)：“好的�！�
我又騎著自行車(chē)去馬路邊等他們，等了一會(huì)兒，一輛白色轎車(chē)，停在了馬路邊。一男一女從車(chē)上下來(lái)，朝我這邊走來(lái)，他們都“啊”了一聲，然后向我感謝，我又帶著他們到我家去坐坐。到了我家，他們又向我的父母謝了又謝，當(dāng)他們要掏出錢(qián)時(shí)，我擋在了前面說(shuō)：“就如朱熹說(shuō)的那樣‘立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事�！@只不過(guò)是舉手之勞而已，不用這樣，老師也教導(dǎo)過(guò)我們，應(yīng)該多幫助人，這樣別人快樂(lè)，我們也快樂(lè)，請(qǐng)你把錢(qián)收回去，我們不能接受�！蔽覀�?cè)趺凑f(shuō)也不行，他們還要給我們，最后他們沒(méi)辦法，只好回去了。
那叔叔和阿姨臨走時(shí)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，這么可愛(ài)美麗的小姑娘又有這樣美好的心靈�！甭�(tīng)了他們的話，我羞澀地笑了，我不知道自己是否美麗，但我會(huì)努力使自己的心靈變得美好，使自己的心靈之花越開(kāi)越艷！
心靈的作文 篇6
世界為何有了歡笑，因?yàn)橛辛岁?yáng)光；世界為何有了希望，因?yàn)橛辛岁?yáng)光；世界為何如此美好，因?yàn)橛辛岁?yáng)光。
陽(yáng)光，是大自然賦予人類最無(wú)私的愛(ài)，它灑滿世界每一個(gè)角落。陽(yáng)光是金色的，金色的赤誠(chéng)與奔放是陽(yáng)光下每個(gè)人的青春活力。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們每天朝氣蓬勃積極向上，心中構(gòu)筑著對(duì)未來(lái)的憧憬，描繪著明天的藍(lán)圖。陽(yáng)光照著那片月亮湖，我們的心也泛起層層漣漪。
陽(yáng)光帶給我們健康，帶給我們快樂(lè)。陽(yáng)光下的人們永遠(yuǎn)有一顆飛翔的心。為了明天的朝暉，為了依舊升起的太陽(yáng)，我們每天在拼搏。沒(méi)有陽(yáng)光，即使世界給了我一雙明亮的眼睛，我卻無(wú)法用它來(lái)尋找光明。
陽(yáng)光在你觸手可及的每一個(gè)角落。生活中有陽(yáng)光，人的心里也要有陽(yáng)光。心中抑郁，為何不向人傾訴；心中愁苦，為何不流出眼淚；心中歡樂(lè)，為何不和家人一起分享。把自己的心窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光射入，讓陰霾出來(lái)，把自己的心暴露于陽(yáng)光下。
生活中不一定每天見(jiàn)到陽(yáng)光，可是你卻可以讓自己的心每天陽(yáng)光。陽(yáng)光是一種態(tài)度，是我們對(duì)生活的理解；陽(yáng)光是一種精神，是我們對(duì)生活的感知；陽(yáng)光更是一種活的方式，是人生永恒的話題。
可是，我見(jiàn)到的陽(yáng)光越來(lái)越少，我的心窗正一點(diǎn)點(diǎn)地關(guān)閉。為何陽(yáng)光依舊，而我的心卻日益消沉。
忙碌的世界，擁擠的人群，充斥著我的眼球。我看見(jiàn)陽(yáng)光在被人們撕扯。物欲橫流的社會(huì)，人們的臉上充滿陽(yáng)光，可內(nèi)心卻在咬牙切齒。這笑、這活力似乎早就訂做好了，需要時(shí)，只需戴上這副面具。
可悲的人類，為何要讓陽(yáng)光充滿本不該屬于它的味道呢？
我的心正在萌芽，對(duì)陽(yáng)光的渴求是不變的。這自然無(wú)私的愛(ài)，會(huì)滋潤(rùn)無(wú)私的人類嗎？一定會(huì)。
呼喚陽(yáng)光歸來(lái)，似乎很可笑，可這是迫切需要的。懷念心中久違的陽(yáng)光香氣，懷念空氣中陽(yáng)光單純的味道，讓每一天的陽(yáng)光都相同，讓人們的心靈永遠(yuǎn)陽(yáng)光。
我的月亮湖正在閃光，我獨(dú)占了那片陽(yáng)光。
心靈的作文 篇7
人的人生路上，不可能陽(yáng)光總為你照明，難免會(huì)有陰暗的時(shí)候！在這個(gè)時(shí)候，是否有人給你光芒？是否有人給你希望？是否有人為你點(diǎn)亮心靈之燈，讓你繼續(xù)光明前行……
明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，借著幽暗的燈光，我蹣跚的走在馬路上。這次考試考得很糟，到底也走不要給媽媽簽名？算啦，還是自己簽吧，不然又得挨罵了。我心中暗暗的想。路上上的石子似乎與我為仇，總在我腳前，煩躁的我見(jiàn)狀，奮力一踢，誰(shuí)知這一腳勁射進(jìn)了“球門(mén)�！薄鞍パ�！”只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫聲，我急忙跑上前，一看！原來(lái)是小王阿姨！我連聲向他道歉，“阿姨對(duì)不起，你還好吧！”“沒(méi)事，誰(shuí)知在這里等兒子，經(jīng)給你射中了。阿姨說(shuō)：“小張今天考試肯定沒(méi)考好，不然不會(huì)這么晚回來(lái)！瞧，這個(gè)傻孩子，我只是最多罵他幾句，他卻害怕成這樣，真是個(gè)傻孩子。”平時(shí)，他不乖，我罵他，他以為我不愛(ài)他，這天底下哪一個(gè)媽不愛(ài)自子孩子的呀！”
看著阿姨的感嘆，我的眼不由自主地看向了她的眼，她的眼中似乎泛著淚水，在微暗的街頭，顯得特別閃耀。這時(shí)的我，忽然想起什么，朝家中奔去，而遠(yuǎn)處卻傳來(lái)一個(gè)聲音：“小張，你可回來(lái)了……”我跑到家樓下，只見(jiàn)媽媽焦急的向小區(qū)口張望，眼中充滿了擔(dān)憂。我一口氣沖到六樓，打開(kāi)門(mén)沖進(jìn)媽媽的懷抱。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我考得……”媽媽摸著我的頭，用她那充滿愛(ài)的眼神傳遞著對(duì)我的愛(ài)！似乎在說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，下次努力！”我的心房頓時(shí)充滿了溫暖。晚飯后，坐在窗前，明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我借著燈光看去，似乎又看見(jiàn)一個(gè)母親在那昏暗的燈光下，等待著一個(gè)孩子……
母親對(duì)我的愛(ài)點(diǎn)亮了我那顆塵蒙已久的心，使我又重新走上了陽(yáng)光大道，使我不再害怕在這黑夜中前行，因?yàn)槲业男撵`之燈已被點(diǎn)亮！
心靈的作文 篇8
從我呱呱墜地的那天起，母親就賜予了我一樣寶貴的東西，那邊是眼睛，美好的世界上的所有的東西，都仿佛被眼睛深深吸引，全都收在了我的眼底，它是那樣神奇而不可思議!
六年級(jí)畢業(yè)考前期，我終日伏在課桌上一刻不停地寫(xiě)作業(yè)，可是作業(yè)仍堆得像座小山。我無(wú)法休息，我知道我是在為我今后的前途賣(mài)力，我不敢松懈，于是只好放棄玩耍，放棄娛樂(lè)，像一臺(tái)機(jī)器一樣瘋狂地做題。我迷茫了，十點(diǎn)、十一點(diǎn)……一點(diǎn)!終于把作業(yè)完成了，我揉了揉眼睛，顧不得脫衣服，我倒頭趴在床上。日復(fù)一日，我的眼睛受到了極大的摧殘，有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：世界在我眼中日益模糊。我不知道自己該怎么做，抬頭頂著黑板，但卻連一個(gè)字都看不清楚!那一刻我真的好痛苦。畢業(yè)考結(jié)束了，我不得不跟誰(shuí)這母親進(jìn)了眼鏡店，經(jīng)過(guò)眼睛的檢查，我得到了一個(gè)驚人的數(shù)字，500度!天哪，這不是我要的結(jié)果!但這一切又似乎無(wú)法挽回，我被迫抬上了那雙厚厚的眼鏡，從此我的眼睛就像被蒙上了一層會(huì)殺，不在顯露靈性。
但盡管如此，我依然堅(jiān)信：終有一天，我能擺脫眼鏡，讓眼睛重新明亮。我時(shí)刻提醒自己做到“二要”和“二不要”，其中“二要”是1。、都市、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，眼睛要和書(shū)本保持35厘米;2、連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右，要休息片刻或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒�！岸灰敝�1、不要在光線暗弱和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字;2、不要躺在床上和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)。我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好這些，還有眼保健操。而做這所有事情的目的只有一個(gè)——我要恢復(fù)原來(lái)的視力。
損壞眼睛很容易，但想要保護(hù)眼睛卻是難上加難。電視、電腦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在灼傷我們的眼睛。就看一會(huì)兒，是的，只有一會(huì)兒，但他對(duì)眼睛的傷害卻是無(wú)窮無(wú)盡的。科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，但是近視的人權(quán)卻也越來(lái)越龐大了，我們要金錢(qián)，要全力，卻不知這些都不及眼睛，他們換不回眼睛。有時(shí)候，一些東西失去了還能再拿回來(lái)，而有些東西卻再也回不來(lái)了。讓我們?cè)谌珖?guó)愛(ài)眼日來(lái)臨之前，就開(kāi)始保護(hù)眼睛的行動(dòng)，不要讓自己的心靈鎖閉在一片黑暗中，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓眼睛成為心靈窗戶的一把鑰匙，迎接光明的到來(lái)吧!
心靈的作文 篇9
他是這樣一個(gè)志愿者，在他還沒(méi)有做父親的時(shí)候，他魷用像父親一樣的眼神看若那178個(gè)孩子，他甘用奔臺(tái)構(gòu)筑課堂，翅歌聲點(diǎn)燃希望。他的歌聲或許早已不扣往昔喻亮，卻底得了最飽含敬意的喝彩。
他的名字讓我們聯(lián)想到：兩個(gè)人站在大地上，常要互相支持，互相沮暖。
一、他們走進(jìn)了他的心靈 一次偶然，他們與他相遇了，一大群孩子友好而親切地向他問(wèn)好，清激明亮的眼神中充滿了活力與希冀，浮樸的笑臉讓他十分愉悅，他想讓他們上學(xué)成才，想讓他們可以將他們的笑臉迎向世界。他用他高吊的聲音為他們唱歌，孩于們也快樂(lè)地和看，山間響徹著一圈圈的回音。那個(gè)女孩有著清亮的石目，那個(gè)男孩有著堅(jiān)毅的輪廓……他都一一記得，他的心序洞開(kāi)著，盛滿了孩予們的歡聲笑語(yǔ)。
他的心靈開(kāi)始飽滿起來(lái)，綻開(kāi)沮暇的花。他們成為他心靈中極其重要的一部分，可以位得他不惜向生命借貨。
當(dāng)心靈走進(jìn)心靈，是愛(ài)吧，如此溫馨。
二、他走進(jìn)他們的心靈 一束束鮮艷欲滴的鮮花，一封封感人肺腑的長(zhǎng)信，一個(gè)個(gè)表示鼓勵(lì)的芙語(yǔ)，一張張飽含希望的笑臉……這些都能夠讓他在與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)充滿了勇氣和堅(jiān)定；一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的擁艷，皮膚摩擦間傳來(lái)的溫援，后頤上感覺(jué)到沮潤(rùn)，一句在耳邊輕輕響起的“爸長(zhǎng)，我愛(ài)你”足以讓他—一位從不因病痛掉淚的真漢子熱淚盈眶。他們彼此相擁，沮唆傳遞粉。他低頭肴到了自己早已沒(méi)有了光澤的從膚，有的只有回味，沒(méi)有悔恨，他一直很堅(jiān)定，沒(méi)有后悔也沒(méi)有放棄過(guò)，他的生命之路很短，卻有著無(wú)比雄眼的龍芒。
他們心靈中有他，他無(wú)比欣形。
他的心靈中有他們，他無(wú)比幸福。
當(dāng)心靈走進(jìn)心靈，是奉獻(xiàn)吧，如此堅(jiān)定。
三、讓心靈走進(jìn)心靈 “我是你過(guò)河的橋，我是你乘涼的樹(shù)，我是你風(fēng)塵仆仆那間歇腳的及，只要你如意，只要你幸福，只要你回頭一笑，我魷很知足�！�
當(dāng)心靈走進(jìn)心靈，幸福傳遞著，痛苦分擔(dān)著。
心靈與心靈，交織出幸福的路。
心靈的作文 篇10
曾有一個(gè)人在我們稚嫩的心結(jié)揮灑青春的汗水；曾有一個(gè)人，如同春雨般滋潤(rùn)我們的心田；曾有一個(gè)人，給我們陽(yáng)光般的溫暖和力量的火苗；曾有一個(gè)人在我們跌落山谷時(shí)鼓舞我們重新站起。
那個(gè)她，是我的恩人。盡管她只是平凡崗位上平凡的之一，卻是我們知識(shí)的來(lái)源，力量的源泉。她雖默默無(wú)聞，卻堅(jiān)守在自己的崗位上，永遠(yuǎn)用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。當(dāng)我們安穩(wěn)的睡覺(jué)時(shí)殊不知，有人為了我們，卻還在操心，還在勞累。
太陽(yáng)冉冉升起，無(wú)私的把光明灑向大地。我的班主任是一位年輕的女教師，姓吳，稱吳老師。吳老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。感化我們的心靈，她熱愛(ài)教學(xué)，工作兢兢業(yè)業(yè)。她心地善良，關(guān)心學(xué)生，她用一顆愛(ài)心贏得全班同學(xué)對(duì)他的尊敬。吳老師教語(yǔ)文，為了讓我們更好的理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力。她想了很多教學(xué)方法，每當(dāng)教新課前，她都會(huì)要求我們預(yù)習(xí)好生字生詞，文言文翻譯。有時(shí)，讓同學(xué)扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家饒有興趣；有時(shí)，她通過(guò)講解事情先查找相關(guān)資料，讓大家明白寓言課文的道理；有時(shí)，她會(huì)對(duì)照課文分段分析段落的大意，使我們更深刻地理解課文。我們也學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。
正是那一次，我開(kāi)始意識(shí)到老師的良苦用心。那是初冬的時(shí)節(jié)，由于家庭原因，在上課中，我開(kāi)始無(wú)精打采。吳老師似乎察覺(jué)到了我的不同尋常，在一次改卷中，在我的試卷上寫(xiě)下：樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。風(fēng)不止，人可靜。一次小測(cè)中，我的成績(jī)跌入谷低�？粗且粋�(gè)個(gè)圓圈，我開(kāi)始后悔，當(dāng)初沒(méi)有感悟老師的評(píng)語(yǔ)，正在這時(shí)老師開(kāi)啟了一段告誡訓(xùn)話。而我感叫心里暖烘烘的，我開(kāi)始意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，久而久之，我開(kāi)始進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氛圍。
吳老師，您一層層剝落了我心中的繭殼。將我像玉一樣，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)打磨，讓我褪去往日的粗造，您的批評(píng)，您的教誨。時(shí)時(shí)激勵(lì)我去創(chuàng)造更美好的人生。Nothing is impossible if you want，you can do it。
在生活的大海上，吳老師您就像高尚的航船，在我心靈中里，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我指引前進(jìn)的航程！我會(huì)為你，讀語(yǔ)文！
心靈的作文 篇11
別人都說(shuō)：“人心隔肚皮�！币郧�，我覺(jué)得朋友就是朋友，什么“人心隔肚皮”，“知人知面不知心”都是大人們對(duì)朋友這個(gè)詞有偏見(jiàn)，只要，你把他（她）看成是好朋友，他（她）也會(huì)這樣對(duì)你，而且會(huì)把你當(dāng)成一輩子的朋友，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我有了更多的好朋友，也理解了“人心隔肚皮”的真正含義，也知道了我是多么的幼稚。
1號(hào)朋友：她比我大1歲，我從小到大和她玩，但是，每次有了矛盾，都是我要讓她，每次吵架，我都沒(méi)有說(shuō)贏過(guò)她，而每次，都是我含著淚水，默默離去，她就和其他同學(xué)去玩，一點(diǎn)沒(méi)有管我，每一次，都是我對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”。她哭的時(shí)候，我安慰她；我哭的時(shí)候，她卻不知道在哪里；她穿了新衣服，我都說(shuō)很好看；我穿著新衣服，別人多說(shuō)好看的時(shí)候，她卻潑我冷水。從那時(shí)我就知道，朋友，不是每個(gè)都可以相信的。
2號(hào)朋友：她比我大幾個(gè)月，她像姐姐一樣關(guān)心我，我們是同學(xué)，曾經(jīng)也是最好的知心朋友。我把我的秘密都和她說(shuō)了，我們也經(jīng)常聊天。我們以前一路上學(xué)。放學(xué)，一起和同學(xué)出去玩，別人看了我們都羨慕得得不得了，說(shuō)難得有朋友像姐妹一樣關(guān)系這么好的，我們一直很和諧，快樂(lè)的玩耍，從不吵架。直到一天，班上競(jìng)選班干部，我和她競(jìng)選的是同一個(gè)職位，我當(dāng)選了，她卻沒(méi)有，下課，我找她聊天，她卻理也不理我，我知道，她在氣我。同學(xué)說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間就沒(méi)事了，沒(méi)關(guān)系。一個(gè)周過(guò)去了，她有了一個(gè)朋友，我沒(méi)太在意，沒(méi)想到，她把我的秘密全說(shuō)了，半上的同學(xué)都知道，她的那個(gè)新朋友是個(gè)大嘴巴，雖然，我的秘密不是什么見(jiàn)不的人的事，但是那至少是我的隱私。過(guò)了幾天，我的事全班知道了，但還好，同學(xué)們沒(méi)有笑我，沒(méi)有像她和她的新朋友還有1號(hào)朋友一樣笑我，而是告訴我，沒(méi)關(guān)系，別管她們，她們有病，從那以后，我再也不把她當(dāng)成朋友了。
后記：我這個(gè)人，是沒(méi)有朋友就會(huì)寂寞致死的，但是，我卻對(duì)“朋友”有些畏懼，我真的真的好希望能有一個(gè)知心朋友，哪怕一天也好。上帝啊，為什么找到一個(gè)知心朋友這么難呢？我知道，這不是她們一個(gè)人的問(wèn)題，我也有責(zé)任，那么，可以告訴我在怎么做嗎？
心靈的作文 篇12
時(shí)光易逝，幽幽古巷中，唯一不變的是那模糊的身影�！}記
在寧?kù)o的古巷中，在綿綿的春雨中，一位提著花籃的老人在緩慢地走著，她模糊的身影早已融入到這如詩(shī)般的景色中了。
忽然，她聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，回頭一看，那是一個(gè)小女孩，在雨中赤著雙腳，一雙眼睛紅腫著，正在用一種乞求的目光注視著自己。女孩哭著向老人講述了自己的經(jīng)歷。女孩是土生土長(zhǎng)的古巷人，她自幼喪父，全靠母親教她知識(shí)，教她做人。每年，母親都會(huì)帶著女孩去看花，她們母女倆一起在花海面前許愿，一起向躺在花海中，聊著各自的心里話，嗅著那奇異的芳香，望著那五顏六色盛開(kāi)的花朵。有時(shí)，她們會(huì)將花瓣撒在對(duì)方的頭頂，慶祝自己又克服了許多困難。只有在那個(gè)時(shí)候，女孩和母親才會(huì)忘卻自己身上的擔(dān)子有多重，母親才會(huì)露出美麗的笑顏。
可是，時(shí)光過(guò)得很快，母親身體漸漸走了下坡路，每天，母親的病情都在日益加重。花海不再有母親的身影，她烏黑的頭發(fā)也染上了時(shí)間的痕跡，笑顏不再出現(xiàn)，取而代之的是日漸蒼老的面容。女孩希望老人可以將花兒送給她，因?yàn)槟赣H一生最喜愛(ài)的就是怒放的花朵，老人看了看花籃中所剩無(wú)幾的花兒，像是自責(zé)，又像是同情，說(shuō)道：“這些……�！迸⒚靼桌先说囊馑�，將花兒捧在手里，向老人鞠了一躬，轉(zhuǎn)身跑去。幾個(gè)月后，女孩與老人在古巷中邂逅，當(dāng)老人詢問(wèn)女孩母親時(shí)，她哭了，說(shuō)自己的母親逝世了。老人慌了，抱著女孩，說(shuō)：“以后你就和我一起生活吧，我們來(lái)完成你和你母親未完成的事，媽媽走了，但她在天上看著你，希望你快樂(lè)�！迸⑼炜眨鋈惶鹛鸬匦α恕�
后來(lái)，老人逝世了，女孩也老了，提著花籃在古巷賣(mài)花。又是一個(gè)初春，當(dāng)女孩在細(xì)雨蒙蒙中行走時(shí)，耳畔響起了當(dāng)年曾經(jīng)踏出的聲音……
心靈的作文 篇13
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。在描寫(xiě)眼睛時(shí)，也愛(ài)用什么“水靈靈”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睞”啦，“顧盼生輝”啦等字眼來(lái)形容。是啊，誰(shuí)不希望自己有雙好眼睛，誰(shuí)不希望自己“心靈的窗戶”更加明亮呢？
但是，在我們身邊，越來(lái)越多的同學(xué)近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶”外邊又裝上了“玻璃窗”，確實(shí)令人擔(dān)憂。為此，我就小學(xué)生近視問(wèn)題做了一次小調(diào)查。
時(shí)間是20xx年9月7日。
我首先對(duì)我們四年級(jí)四班67名同學(xué)的視力情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：5名同學(xué)嚴(yán)重近視，佩戴了眼鏡，占7。5％；23名同學(xué)視力已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題，視力下降，假性近視，占34％。
然后，我詢問(wèn)了班上近視和視力下降了的同學(xué)：
我問(wèn)朱俊林：“你近視兩年了，你知道是什么原因造成的嗎？”他說(shuō)：“我也不知道。不過(guò)，我喜歡看電視，經(jīng)常一看就是半天�！�
我又問(wèn)張益銘：“你這么早就近視了，你平時(shí)注意用眼衛(wèi)生了嗎？”他說(shuō)：“啥子用眼衛(wèi)生喲！我不清楚。我只是喜歡玩電腦，特別喜歡打游戲�！�
我再問(wèn)況悅：“這學(xué)期你也戴眼鏡了，你覺(jué)得舒服嗎？”她認(rèn)為我是明知故問(wèn)，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“舒服，你也戴嘛！”我說(shuō)：“你誤會(huì)了，我想知道你是怎么近視的？”她說(shuō)：“醫(yī)生告訴我，可能是和我太喜歡看書(shū)有關(guān)�！�
……
調(diào)查結(jié)束了，我簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下，眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛(wèi)生造成的。有的看書(shū)沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣，在強(qiáng)光和弱光下看書(shū)，一邊走路一邊看書(shū)，坐在顛簸的車(chē)上、趴在被窩里看書(shū)。有的長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩電腦，打游戲。平時(shí)我還注意到有些近視了的同學(xué)，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有的坐的姿勢(shì)不對(duì)，有的眼睛離書(shū)本太近了……
所以，我們要時(shí)刻注意用眼衛(wèi)生，看電視時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，不能玩電子游戲機(jī)，不能躺在床上、在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū)。一旦視力出現(xiàn)問(wèn)題，還要及時(shí)到醫(yī)院檢查和治療。
同學(xué)們，讓我們保護(hù)自己“心靈的窗戶”吧！
心靈的作文 篇14
習(xí)慣性得麻木，習(xí)慣性得發(fā)呆，習(xí)慣性得無(wú)助。習(xí)慣性得在一個(gè)黑暗的角落徘徊，然后眼里閃著淚光，在打轉(zhuǎn)，卻也擠不出一點(diǎn)淚。
“玲，今天大掃除哦！”媽媽的聲音把我那落魄的靈魂拉了回來(lái)�！芭丁卑肷挝也呕卮�。只是奇怪，媽媽從來(lái)沒(méi)有叫我打掃過(guò)的！于是，我開(kāi)始擦地板，無(wú)心地隨便亂舞，心不在焉的樣子�！斑@么無(wú)心？專注點(diǎn)。怎么老在一個(gè)角落徘徊��！”媽媽的'又一聲喚醒了我沉睡的記憶�！皨寢�，這么干凈！有什么好擦的嘛！”我無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看，邊邊角角都要擦。每一處都不要忽略掉。你看，這，這還有那。都是灰塵啊！擦干凈，房間就會(huì)很明亮，看了也賞心悅目�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，這聲音在我腦海里跳動(dòng)著，喚醒了我沉睡的細(xì)胞。仿佛是興奮X，讓我頓時(shí)全身充滿了力量，只知道當(dāng)下最重要的就是擦干凈，擦得一塵不染，擦得讓我滿意。
發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小角落，那里滿是灰塵，還有那可惡的蜘蛛網(wǎng)，于是我二話不說(shuō)，將它們一個(gè)個(gè)趕盡殺絕，不留余地。這片小角落因?yàn)樗鼈兊南ьD然變得超級(jí)美麗，展現(xiàn)著它的魅力，閃著耀眼的光呢。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在對(duì)我竊竊私語(yǔ)，在感激我，在對(duì)我綻放美麗的容顏。
我繼續(xù)清理著那些骯臟的臭東西……
過(guò)了一會(huì)而，擦擦額上的汗，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。再重新瀏覽了下房間，真看得我快不認(rèn)識(shí)了，難道這是新買(mǎi)的嗎？難道眼前的一切是我的幻覺(jué)嗎？我使勁地眨眼。“哇！”我不由自主地贊嘆起來(lái)。一瞬間，我變得好愉快！
“房間就像心靈一樣，不打掃就會(huì)長(zhǎng)滿灰塵，有時(shí)間多掃，多多益善，你也會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)在打掃房間的同時(shí)你的心靈也得到了一次洗禮。何樂(lè)而不為呢？此刻的心情是不是特別愉快、順暢？那些壓抑在心中的都已經(jīng)煙消云散了吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，是媽媽！那一刻，我心里的煩悶真的煙消云散了，像水蒸氣蒸發(fā)了一樣，陽(yáng)光照進(jìn)我的心房。
是啊，多多掃自己的心靈吧，趕走孤獨(dú)的霉菌，寂寞的蜘蛛網(wǎng)。我似乎明白了，心情豁然開(kāi)朗！
心靈的作文 篇15
在這個(gè)世界上，有許許多多最美好的東西，比如說(shuō)那華麗的語(yǔ)言，那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景�？晌矣X(jué)得這世上最美好的東西，莫過(guò)于人那剔透而又美好的心靈。
細(xì)想起來(lái)，生命中能夠永恒的東西實(shí)在不多，但有些瞬間卻讓你永生難忘。時(shí)間不住的流淌，在人世間沖擊出一朵朵或悲或喜的浪花。當(dāng)我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)泛黃的舊日歷，看著那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的陌生而又熟悉的生命坐標(biāo)時(shí)，會(huì)禁不住怦然心動(dòng)!那是怎樣的風(fēng)景!雖然時(shí)間像夕陽(yáng)一樣西逝，而留下一處又一處的回憶，揮之不去，駐留在心靈深處，定格在生命的每一個(gè)瞬間。
但我們拉上窗簾，只剩一盞幽幽的壁燈，靜靜聆聽(tīng)淡雅的音樂(lè)時(shí);當(dāng)我們沐浴晚霞，閉上雙眼，放松地倚在白色躺椅上時(shí);當(dāng)我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步慢行時(shí)，那生命的每一個(gè)瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點(diǎn)燃那紅葉般的記憶。生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成美麗的花環(huán)。
回首往事里久違的或者流逝的部分，那些熟悉或陌生的朋友，或坐或立，或靜或動(dòng)，生動(dòng)無(wú)比。既使一些瑣事，沒(méi)有多少價(jià)值，卻因?yàn)樵谏性?jīng)出現(xiàn)，而觸動(dòng)自己的心靈，觸動(dòng)靈魂中最敏感的部分。
生活中太多的例子，有的被世人傳頌，有的卻如過(guò)往云煙，這都無(wú)所謂，我們需要的是善良的真諦。我們喜歡善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我的存在價(jià)值;生活需要善良，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。讓善良走進(jìn)心靈，讓幸福在我們身邊。
馬丁?路德金曾說(shuō)過(guò)：“我們都應(yīng)該懺悔，不是因?yàn)槲覀兊淖飷�，而是因�(yàn)槲覀儗?duì)于邪惡力量的無(wú)聲的沉默�！毙皭簭牟粫�(huì)理會(huì)一顆善良的心，而一顆善良的心靈卻常常包容邪惡，這也許就是善良心靈的偉大之處。
生活需要什么、或許是物質(zhì)，或許是精神，總之很多很多，但不可或缺的就有善良。善良，即寬容，愛(ài)護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無(wú)私的愛(ài)，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
閉上眼睛，用手去感受心室的顫動(dòng)，想想我們自己，想想這個(gè)世界，你的心是美麗的，一定會(huì)的。
心靈的作文 篇16
看過(guò)了我人生第一本傳記類讀物《把欄桿拍遍》，還是很有成就感的。記得曾經(jīng)看《名人傳》，唯一的印象便是枯燥乏味，看不了幾頁(yè)就心生厭煩，最后還是不了了之，只得半途而廢。而如今遇見(jiàn)《把欄桿拍遍》，的確是有諸多閃光點(diǎn)，心生崇敬與感嘆也是免不了的。
書(shū)中的故事篇幅不長(zhǎng)，角度也多有不同。比如在“大有大無(wú)周恩來(lái)”一文中，作者概括出周總理驚人的六個(gè)無(wú)。這幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)在作者詳細(xì)的介紹下讓人從多方面了解了以為立體的周總理，這篇文章對(duì)我的影響頗深。讀每篇文章我都會(huì)重新審視生命的意義，那些偉人雖已故去，但他們每個(gè)身影的清晰度卻不減�？匆�(jiàn)李清照憑欄遠(yuǎn)眺，寫(xiě)下一首首富含愁緒的詞；居里夫人在放射性元素的侵蝕下依然潛心研究，獻(xiàn)身科學(xué)；林則徐戴罪立功，不知嘗盡多少艱辛。那是他們留給后世的精神財(cái)富。
現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)發(fā)展迅猛，可是人類卻匱乏精神食糧，人在不斷走向慵懶，得過(guò)且過(guò)的道路上消磨意志，試問(wèn)還有誰(shuí)能承受不得志卻還是堅(jiān)持追求仕途的那種辛酸，越來(lái)越多的人隱匿著，放棄自己的夢(mèng)想，扎堆于碌碌無(wú)為的尋常工作中，以求養(yǎng)活自己。很多有棱有角的志士在多次碰壁中被迫變得圓潤(rùn)了。為官者仗著自己的權(quán)勢(shì)作威作福，底下的人也只是半睜半閉雙眼，沒(méi)有站起來(lái)反對(duì)的勇氣。難道還有像曾經(jīng)那些被流放任然心系民眾積極上書(shū)諫言的大臣那樣的正直者嗎？恐怕也只是鳳毛麟角了。又或許我也僅僅以一個(gè)旁觀者的角度發(fā)表觀點(diǎn)，看到的不過(guò)是冰山一角。
忘記了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世事絲絲縷縷，本來(lái)就不公平�！庇谑俏冶忝壬@樣一種念想：就取決于人心中如何去想了。在在抑郁不得欣賞的時(shí)候，有些人也就早早繳械投降�？扇圆慌懦�有些人不放棄，深知“是金子總會(huì)發(fā)光。”于是成就了另一個(gè)版本的“柳永”，“韓愈”。
不得不提的還有對(duì)研究的那種熱情和百折不撓的毅力。寫(xiě)這樣的話已經(jīng)不知重復(fù)了多少遍，那么多的人在日記中信誓旦旦地寫(xiě)道要堅(jiān)持不懈，我也不例外。相反的是我仍舊沒(méi)有付諸全部的努力，仍舊在傷痕累累的時(shí)候輕言放棄，哪怕就快要看見(jiàn)曙光。至今再也不敢寫(xiě)下那份誓言了。只能退而求其次，慢慢磨礪身心，穩(wěn)步積極向上。
在很多方面，我們還達(dá)不到古人超脫的境界。
因此放下這本書(shū)時(shí)，也是深入剖析自我過(guò)程的開(kāi)始。我驀然回首，那份獨(dú)特的情懷與自然地美感卻在，燈火闌珊處。
心靈的作文 篇17
心靈原本是一片凈土，但是卻被越來(lái)越多的世俗雜音所污染，失去了原有的寧?kù)o。由于人性的弱點(diǎn)，諸如驕傲、嫉妒、自卑、猜忌、貪婪等等，人們?cè)僖猜?tīng)不到來(lái)自心靈的呼喚，因此不要被世俗的混雜聲所擾亂，以致迷失自我，無(wú)法自拔。
聰明人不去詢問(wèn)別人他們被允許做什么，他們做自己想做的事。當(dāng)愚者為沒(méi)有遵循成功者的準(zhǔn)則而嘆息時(shí)，聰明人坦蕩地依照自己的原則生活。這個(gè)原則就是：“我首先是我自己，然后才向別人學(xué)習(xí)。”想要成為一個(gè)聰明的自己，就要不被生活中的假象所迷惑，遇事問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，聆聽(tīng)心靈的聲音，避免被假象欺騙而做出錯(cuò)誤的決定。
馬戲團(tuán)里有兩個(gè)侏儒，其中一個(gè)是瞎子，他比另一個(gè)侏儒更矮。出于某種原因，馬戲團(tuán)的主管決定只需要一個(gè)侏儒，將另一個(gè)侏儒辭退掉。
在馬戲團(tuán)里，侏儒當(dāng)然是越矮越好了。當(dāng)兩個(gè)侏儒聽(tīng)到裁員的消息后，私下決定比比誰(shuí)的個(gè)子更矮。
可是，在約定比個(gè)子的前一天，瞎子侏儒也就是那個(gè)本來(lái)是更矮的侏儒，卻奇怪地在自己家里自殺了。人們趕到現(xiàn)場(chǎng)，只發(fā)現(xiàn)了木頭做的家具和滿地的木屑。
這個(gè)侏儒為什么會(huì)自殺呢？
原來(lái)，那個(gè)高一點(diǎn)的侏儒偷偷地趕到矮個(gè)子侏儒的家里，把所有家具的腳都鋸斷了一截。由于矮個(gè)子侏儒根本看不見(jiàn)，一摸家具都突然矮了許多，他就以為自己長(zhǎng)高了，覺(jué)得失去了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從此生計(jì)無(wú)處著落，他的演出再也上不了票房排行榜，他再也當(dāng)不了“最佳男主角”，大家看了他的演出也不會(huì)再像以前那樣興奮地歇斯底里地大聲叫好了。
想到這一切，他感到好絕望，于是就自殺了。
實(shí)際上，真正擊垮、殺死矮個(gè)子侏儒的“兇手”，不是別人，而是他自己，是他心靈中的塵埃，是擾亂他心神的噪音。如果沒(méi)有這些塵埃和噪音，人就不會(huì)被假象蒙蔽，也不會(huì)因一念之差而選擇絕望自殺。所以我們要時(shí)刻洗凈我們的心靈，不要讓世俗的塵埃毀了我們自己美好的人生。
這個(gè)故事告訴人們一個(gè)道理：使人產(chǎn)生挫敗感、走向挫敗的根本原因，在于人自身的思想和心靈力量；使人擺脫逆境、戰(zhàn)勝挫折的最大因素，也在于人自身的思想和心靈力量。所以只要正視了自己的弱點(diǎn)，撇開(kāi)一切干擾自己的雜念，利用積極的心態(tài)去克服它，那么人生就不會(huì)有遺憾，反而會(huì)取得巨大的成功。
心靈的作文 篇18
美，處處都在。
世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你多留心觀察，美好的事物便會(huì)在眼前浮現(xiàn)。要知道，美的不是外表，可是心靈。
我家樓下常年住著位老奶奶，她的兒女一般只有過(guò)年時(shí)才會(huì)回來(lái)看看她。平時(shí)，她就喜歡搬把椅子曬曬太陽(yáng)，喂喂她養(yǎng)的雞，再或就是種種菜了。
別看老奶奶雖年過(guò)半百，但每天清晨，依舊能看見(jiàn)她打太極的身影。老奶奶包粽子的手法也不賴！每逢快到端午節(jié)時(shí)候她總是會(huì)搬把椅子，坐在樓下包起粽子。有遇到的人，凡是要學(xué)習(xí)她的手藝的，她都不拒絕，還教他們粽子應(yīng)怎樣蒸才好吃。有一次，我回來(lái)時(shí)正巧碰上她包粽子的時(shí)候，當(dāng)時(shí)不懂事的我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要吃粽子！”只見(jiàn)老奶奶二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身去屋中拿了個(gè)又大又香的粽子給我。媽媽連忙阻攔，老奶奶卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事啊，不就是一個(gè)粽子嗎？孩子想吃就拿給她好了！”
老奶奶家前，也就是我們家樓下養(yǎng)了一群雞。也不知是誰(shuí)說(shuō)的，雞身上有很多的跳蚤，路過(guò)的人會(huì)把它們帶回家。因此，奶奶把所有的雞全都賣(mài)了，只留下一只母雞，還是關(guān)在家中的。
后來(lái)，老奶奶不知從來(lái)搬來(lái)了一課小樹(shù)苗，它很小，葉子還很嫩，也就只有當(dāng)時(shí)我一般高，還看不出來(lái)是棵什么樹(shù)。一打聽(tīng)，才知道這是棵桃樹(shù)。于是每天上學(xué)放學(xué)的路上，我都會(huì)異常仔細(xì)地打量這棵樹(shù)，看看它有沒(méi)有長(zhǎng)高啊，有沒(méi)有結(jié)果的征兆啊。老奶奶好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)道：“等桃樹(shù)結(jié)桃子時(shí)，我就叫你來(lái)。”后來(lái)的幾年，學(xué)業(yè)重了，我也便不再去看那棵桃樹(shù)，但它卻在慢慢地生長(zhǎng)、開(kāi)花。直到有一天，我回家看到一袋又打又紅的桃子時(shí)，以為是媽媽買(mǎi)的，想都沒(méi)想就開(kāi)始吃。走到廚房時(shí)，正聽(tīng)見(jiàn)媽媽跟爸爸抱怨：“誰(shuí)知道那丫頭又跟樓下的大媽說(shuō)了什么，今天她特地提著一袋桃子來(lái)我們家�！痹瓉�(lái)我幼時(shí)胡亂說(shuō)的話，她還記得…
其實(shí)，美無(wú)需驚天動(dòng)地，即使是再平凡的人，也會(huì)有一顆善良美好的心靈。
心靈的作文 篇19
星期五，老師給我們布置了一樣特別的作業(yè)：為父母或者家中的老人洗一次腳，然后寫(xiě)一篇真情實(shí)感的文章。洗一次腳，老師話音未落，全班像炸開(kāi)了鍋似的，議論紛紛，有的說(shuō)自己從未給父母洗過(guò)腳，這次一定要好好孝敬他們，而有些卻毫不在意，還不屑地說(shuō)：“唉，這種作文，編編就是了，省得浪費(fèi)時(shí)間。”我聽(tīng)了心想：完不成作業(yè)，有你好看的，那可是要在全體同學(xué)面前給老師洗腳，看你丟人不丟人！
周六晚上，媽媽正在床上看書(shū)。我悄悄地端來(lái)一盆溫水，推開(kāi)臥室的門(mén)，開(kāi)始有些膽怯，聲音帶著顫抖地說(shuō)：“媽媽，洗腳�！边@一小句不要緊，媽媽扭過(guò)頭來(lái)驚奇地望著我，當(dāng)她看到我手端著水盆向她走去時(shí)，不禁激動(dòng)地坐起身來(lái)，有些不相信地問(wèn)：“真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將媽媽的腳放入水中，緊張地問(wèn)：“媽媽，水是不是有些涼呢？”“沒(méi)－沒(méi)有，真舒服呀！”盡管水確實(shí)略溫，可媽媽卻依然聲稱這是最適宜的水溫。因?yàn)檫@是媽媽心里最美的享受��！
說(shuō)實(shí)話，媽媽的腳并不好看。在水中，媽媽的腳也并不嫩滑，依然可以清晰地看出厚厚的老繭，青色的脈管，摸起來(lái)有種滄桑的感覺(jué)。媽媽的腳趾前有些變形，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽帶著回憶的神情，緩緩說(shuō)話：“小時(shí)候，家里沒(méi)有過(guò)多的鞋穿，鄰居有雙漂亮的鞋子送給我，盡管有點(diǎn)兒小，但我還是很高興地收下了，以后天天穿這雙鞋，腳就漸漸地變形了�！蔽衣�(tīng)了，有些心疼，這些都是我不知道的呀！如果沒(méi)有這次為媽媽洗腳，我能知道父母的艱辛嗎？這一雙普通的腳，包涵了父母多少歲月的折磨��！
為父母洗一次腳吧！凈化我們的心靈。
心靈的作文 篇20
世上本沒(méi)有陰影，如果有的話，那是你自己遮住了太陽(yáng)。點(diǎn)亮一盞心靈之燈，世界將會(huì)變的五彩繽紛，初冬的夜，寒風(fēng)在夜中颯颯作響。我漫無(wú)目的地在街上亂逛，七彩斑斕的霓虹照亮繁華的都市，好不熱鬧！
我不知不覺(jué)走到了天橋行道上，行道兩旁都是無(wú)家可歸的流浪者。我杵在原地，他們的頭發(fā)亂糟糟的，黏在一起，好像從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)一樣。他們的衣服大多數(shù)也是破開(kāi)了口子的薄衫，還有大片大片的污漬-。他們蜷縮在自己“溫暖”的房間----紙皮箱里。他們的眼神呆滯著，如同黑夜般空洞！行人依然匆忙的行走，毫不理會(huì)可憐的他們，他們仿佛是這個(gè)城市最弱小的，人們?cè)缫岩?jiàn)慣不怪！
恰好，一個(gè)衣著整齊的小孩子走過(guò)，鄙視的看了他們一眼，好似看到熏天的垃圾般的厭惡。抱怨道：“真是惡心死了!”接著，匆匆跑過(guò)。我有些于心不忍，好想把溫暖給他們些，把食物也給他們買(mǎi)來(lái)，但是我沒(méi)有這么做。正在我猶豫的時(shí)候。一個(gè)約莫10歲的女孩跑到他們的身邊，稚嫩的小手握著一個(gè)老太太骯臟的手，：奶奶，你們很冷是不是，很餓是不是?”蜷縮著的老人微點(diǎn)頭，眼里都是慈愛(ài)。我微微一笑，對(duì)小女孩的行為很不解。接著，小女孩跑開(kāi)，再回來(lái)時(shí)，身邊多了一個(gè)衣著奢華的婦人，婦人微笑著，把手中的的滿一大袋子的東西遞給女孩，輕聲說(shuō)：“拿去給他們吧”女孩笑著接過(guò)，快步走到老奶奶身邊，小心翼翼的把食物從里面拿出來(lái)，放在老奶奶的身上，;“奶奶快吃吧，吃了不餓�！蹦莻�(gè)衣衫襤褸的老奶奶激動(dòng)得手都在顫抖，熱淚從渾濁的雙眼落下。
我看著，想一個(gè)小學(xué)生都可以做這些，為什么我們卻連一個(gè)微笑，一句關(guān)心的話語(yǔ)都做不到呢，難道人的心靈都是丑陋不堪的嗎？不！不是的！我快步走到他們身邊，笑著說(shuō),你的心靈很美好!’”她轉(zhuǎn)頭看著我，笑得很燦爛,說(shuō):“大姐姐，每個(gè)人的心靈都是美好的不是嗎？有的人不幫助他們，可能是他們心中的燈還沒(méi)開(kāi)，不過(guò)，一定有一天他們心中的燈會(huì)開(kāi)的！”我怔住，也許真的是我們把心靈的燈關(guān)上了而已，把燈開(kāi)開(kāi)，世界也許真的很美好！?我轉(zhuǎn)身，朝背后的婦人笑笑，她也回禮一笑，很溫暖的笑容。我如釋重負(fù)的朝前方走去，回頭一望，小女孩把一件看起來(lái)很溫暖的大衣給老奶奶穿上，他們都笑了，笑得很美很溫暖，好像天使一般！
每個(gè)人的心中都有一盞燈，試著把它點(diǎn)亮，也許世界真的很美好！
心靈的作文 篇21
記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一番耐人尋味的話：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，兩人交換后，每人手中仍是一個(gè)蘋(píng)果。而你有一種智慧，我有一種智慧，互相交流后，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己各有收獲。細(xì)細(xì)品味此言，不是對(duì)讀書(shū)做了作了最直觀，最生動(dòng)，最完整的詮釋嗎？
可見(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，也離不開(kāi)書(shū)籍。是啊，一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛(ài)心；一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力；一本好書(shū)，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)，我們的生活將是何等枯燥與乏味。
讀書(shū)帶給我們雋永的樂(lè)趣；讀書(shū)帶給我們恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們精神的慰藉，經(jīng)典詩(shī)集，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古至今；科幻書(shū)籍，讓我們思維縝密，同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓心靈沐浴書(shū)香！
心靈的作文 篇22
七月的天空，被雨洗過(guò)一次又一次的天空，顯得格外空明。正如我此時(shí)的心境，沒(méi)有一絲塵埃，沒(méi)有一絲念想。；我喜歡獨(dú)坐，看遠(yuǎn)方，看天空。每天下午，天邊就會(huì)泛起一層淺墨色的云彩。我喜歡這云的顏色，不是潔白的，也不是烏黑的，而是淺淺的墨黑色，就像是一幅被渲染過(guò)的國(guó)畫(huà)。淡淡的，淺淺的，那么安靜，那么和諧。時(shí)而有飛鳥(niǎo)從暗云下掠過(guò)，飛向遠(yuǎn)山那邊去了。我的心也隨之飛向了遠(yuǎn)方。
記得我小的時(shí)候也喜歡看天空，看碧藍(lán)色的天空是怎樣慢慢被烏云浸染。如果是下雨，那是最美的時(shí)刻了。我喜歡這夏天的雨，這七月的雨。它活潑、瀟灑，不像春雨那么稀疏，也不像秋雨那樣纏綿。我家是坐在山腳下的，房子的四周都是樹(shù)，只要你扒上窗臺(tái)，映入眼簾的就是一片小樹(shù)林。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我就靜靜地站在屋檐下看雨。閃亮的雨滴珍珠般從天空中灑落下來(lái)，打在樹(shù)葉上，落在草叢里。霎時(shí)間，整個(gè)世界都沉浸在清新的空氣里。
此刻，我依然是坐在這院子里，看云，看雨，然而心情卻與舊時(shí)截然不同了。青春，早已在凄風(fēng)冷雨中變得荒涼；愛(ài)情，早已在時(shí)光的沖洗中失去了色彩。我的心經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨已變得疲憊不堪，它需要一次洗滌需要一次靜養(yǎng)。那么，不如將心里的一切都放下，把往事丟失在潮濕的記憶中。
往事如煙，終有一天會(huì)散盡。生活中總是有太多的無(wú)奈，太多的惆悵。你曾闖入我的世界，又從我的世界中消失。你打攪了我年輕的夢(mèng)，勾走了我的魂，你讓我由高興變得憂傷，又讓我從憂傷變得坦然。
曾年往事不可追，許多東西，逝去了就永遠(yuǎn)不再回來(lái)。正如我們的童年，雖然美好，卻只能離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我的心累了，它渴望一次洗滌，我的靈魂不想繼續(xù)在紅塵中飄蕩。我想尋一個(gè)僻靜處，那里只有我一人，心淡淡，水悠悠，觀日出日入，看云卷云舒。
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