吹泡泡作文500字（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的吹泡泡作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文 篇1
在燦爛的陽(yáng)光下，一串串泡泡輕輕飄過(guò)，散發(fā)出七彩色的光，我不由得停下了腳步，回憶起童年的美好時(shí)光。
我出生在鄉(xiāng)下，記憶中門(mén)前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。河旁長(zhǎng)滿了青青的草，小時(shí)候，我總愛(ài)和姐姐一起到爺爺?shù)拇洗蹬菖荨?/p>
清晨的陽(yáng)光照醒了我，一聽(tīng)到爺爺在樓下喂雞的聲音，我便立刻叫醒姐姐飛奔下樓，吵著鬧著要爺爺帶我們?nèi)ゴ洗蹬菖�。半杯水，加一些洗精，再拿兩只吸管便是我和姐姐小時(shí)候唯一的玩具�！爸ㄖā薄盃敔斠�?jiǎng)澊耍覀兛烊�！”姐姐一�?tīng)到爺爺?shù)拇暎懔⒓蠢胰フ覡敔敗?/p>
早晨的陽(yáng)光暖暖，將大地染上了金色。小鳥(niǎo)在天上跳起了舞，似乎是被我們的笑聲感染了。爺爺輕輕地劃著船，水面上的波瀾一圈一圈的�！昂簟币粋�(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光下發(fā)出了彩色的光，映在水面上，把魚(yú)兒都吸引來(lái)了�！盃敔�，看我吹的那個(gè)泡泡多大”“爺爺，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不時(shí)的讓爺爺觀看我們吹的泡泡。爺爺呢，無(wú)論看了多少遍，也都不厭煩，總是笑著夸贊，我們聽(tīng)了心里總是比吃了蜜還甜。
吹累了，爺爺便將船往回劃�；丶业穆飞希用嫔隙际俏液徒憬愦档呐菖�。五顏六色的，總是能引得河邊的孩子跑過(guò)來(lái)看，每到那是我和姐姐的心里總是美滋滋的。躺在船上，望著成群的泡泡，我總是會(huì)問(wèn)爺爺：“這些泡泡會(huì)飛到哪里去呢？”爺爺總是笑瞇瞇的說(shuō)：“他們會(huì)帶著美好的回憶自己的夢(mèng)想，向遠(yuǎn)方飄去，從不停歇�！�
金色的陽(yáng)光灑滿大地，一陣風(fēng)吹過(guò)，暖暖的。鳥(niǎo)兒還在唱歌，大樹(shù)仍在跳著舞，我在心里默默地想，我也要像這些泡泡一樣，不斷為自己的夢(mèng)想努力。
燦爛陽(yáng)光下，那串泡泡緩緩飄去，我加快了腳步，跟隨著這些泡泡，向著未來(lái)，懷著夢(mèng)想，不斷向前，永不停歇。
吹泡泡作文 篇2
小時(shí)候我玩過(guò)很多游戲，有捉迷藏、有吹泡泡、有摸魚(yú)、還有點(diǎn)鼻子大作戰(zhàn)，其中，我最喜歡吹泡泡了，今天，我要陪著妹妹一起吹泡泡玩兒，妹妹聽(tīng)了之后，妹妹開(kāi)心的笑了起來(lái)，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我一宣布開(kāi)始，妹妹便連忙拿出泡泡瓶，擰開(kāi)蓋子，用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水，然后鼓起兩腮，湊近泡泡圈，慢慢地吹起來(lái)�？炜�！泡泡迫不及待地從泡泡圈里鉆出來(lái)，泡泡便在空中漫天飛舞真好看！可把妹妹高興壞了，在我身旁又是蹦又是跳的，像一只活蹦亂跳的小兔子真可愛(ài)！妹妹又開(kāi)始吹出一串串泡泡的時(shí)候，我故意瞄準(zhǔn)泡泡，用手把泡泡觸破，可把妹妹急壞了，撅著小嘴巴，嘴里念叨著，討厭的哥哥，壞哥哥，壞哥哥……
我也拿著泡泡瓶輕輕的一吹，泡泡也從瓶子里慢悠悠的飛了起來(lái)，它們大小不一，形狀各異，有的是一串串的像水晶葡萄，落在妹妹的頭上，就像一個(gè)個(gè)好看的小發(fā)卡；有的兩個(gè)挨在一起，就像一對(duì)形影不離的好朋友；還有的一大一小，大的把小的包在里面，像一個(gè)嬰兒舒服地躺在母親的肚子里一樣。它們?cè)陉?yáng)光的照射下，顏色更加豐富多彩，有紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、彩色，泡泡在空中自由自在地飛，就像一只只沖破牢籠的小鳥(niǎo)，是多么美麗呀！
時(shí)間很短暫，泡泡被我們吹的差不多了，看起來(lái)妹妹好像沒(méi)玩過(guò)癮，反反復(fù)復(fù)地在那里吹著，它們帶著我們的歡笑聲，打鬧聲，一個(gè)個(gè)飛向遠(yuǎn)方，飛到每一個(gè)人的心里。讓我不經(jīng)意的想起自己的童年是多么快樂(lè)，自由，天真可愛(ài)…
我喜歡吹泡泡，我更喜歡跟妹妹一起吹泡泡，更喜歡這美好的童年時(shí)光！
吹泡泡作文 篇3
“哇！這個(gè)泡泡好大”一陣陣吹呼聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。原來(lái)是育林周末作文班舉行的吹泡泡活動(dòng)��！
8：30分，作文班的同學(xué)們紛紛拿著老師發(fā)的泡泡管走下樓去�！按蹬菖�？好開(kāi)心啊”“對(duì)呀！”排好隊(duì)后，我們帶著迫不及待的心情，隨著校長(zhǎng)的一聲令下走向育林大門(mén)外面�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)舉行吹泡泡活動(dòng)，看誰(shuí)吹的泡泡又大又圓，都有獎(jiǎng)勵(lì)�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)道。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們有序地分好組，面對(duì)面地吹。我慢慢地?cái)Q開(kāi)蓋子，輕輕地把管子拉出來(lái)，生怕水膜脫落下來(lái)。然后吸一口氣，把管子放在嘴巴前方，用力一吹。“oh！額什么也沒(méi)有吹出來(lái)�！蔽乙还淖鳉�，又重新蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，滿天的泡泡在飛舞著，有的像一個(gè)空心球，有的像一個(gè)彩虹球粉的像霞、紅的像火、白的像雪，大的、小的、圓的，看得我眼花繚亂。只見(jiàn)一個(gè)彩色的大泡泡向我飛來(lái)，是誰(shuí)吹的？此時(shí)此刻，我看著那個(gè)大泡泡，又看看我的那些小泡泡，失望極了！于是，我也嘗試學(xué)著吹大泡泡。這時(shí)，我仔細(xì)觀察著周圍的同學(xué)，只見(jiàn)他們都是把泡泡棒搖一搖，然后把蓋子小心翼翼地拿出來(lái)，鼓起小嘴，吹出了一個(gè)大泡泡。這瞧，有一個(gè)同學(xué)在旁邊細(xì)心地演示著。我照著他的樣子吹，果然吹出了一個(gè)彩色的大泡泡。它在空中飄著，其它人都抬頭望著它飄向天空。我欣喜若狂，心頭的失望，早已煙消云散。陽(yáng)光下的泡泡顯得那么美麗，泡泡的條紋是那么的清楚。
短暫又有趣的吹泡泡活動(dòng)結(jié)束了。雖然泡泡的生命很薄弱，但只要我們用心去呵護(hù)它，就會(huì)顯得格外美麗。
吹泡泡作文 篇4
清晨，花草樹(shù)木都挺拔了身姿，晶瑩的露珠在葉尖蕩起了秋千，蝸牛在林間小道上悠閑地散步，鳥(niǎo)兒也唱起了歡快的歌……我懷著興奮的心情一路小跑趕往作文培訓(xùn)班，因?yàn)槲覀兘裉煲娲蹬菖萦螒颉?/p>
開(kāi)始游戲了，教室里驟然間炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們迫不及待地拿出了泡泡瓶，只見(jiàn)同學(xué)們一手拿著葫蘆似的塑料管，一手拿著泡泡瓶，有的輕輕地吹，有的使勁地吹，數(shù)不清的泡泡漫天飛舞，教室里立刻成了泡泡的海洋。
它們穿了一件件五彩斑斕的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。它們的形狀更是千奇百怪：有的大得很，像一個(gè)水晶玻璃球；有的又極小極小，像一顆顆彩色的珍珠；有的兩三個(gè)圍在一起，好像一朵綻放的花朵，又像幾個(gè)親密的小伙伴在說(shuō)悄悄話呢；有的連成了一串，像一串成熟的葡萄，又像冰糖葫蘆……
泡泡還和我們一起玩游戲呢，它們一會(huì)兒在空中飄蕩讓你抓不著，一會(huì)兒躲在背后讓你找不著，一會(huì)兒又在撲哧一笑中消失了。
望著這些可愛(ài)的泡泡，我似乎也變成了一個(gè)泡泡，和其他的泡泡一起在空中自由自在的隨風(fēng)飄動(dòng)。我們飄到了藍(lán)天，和白云握手；我們飄到了森林，和小鳥(niǎo)一起放聲歌唱；我們飄到了大海，和翻滾的浪花一起舞蹈……
小泡泡，再見(jiàn)了，我下次再陪你玩！
吹泡泡作文 篇5
上個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，曾老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室門(mén)前的空地上玩吹泡泡的游戲，我們高興得像只山雀似的。
曾老師先讓我們排好隊(duì)，等大家安靜下來(lái)后，曾老師就讓我們一組一組輪流吹，還要我們仔細(xì)觀察吹泡泡的動(dòng)作、神態(tài)和場(chǎng)面。
先是一二組的同學(xué)吹，他們拿著泡泡水在前面站成一排，我們?cè)谙旅嫜鲋^，靜靜地看著。開(kāi)始吹泡泡了，只見(jiàn)他們拿著吹管，先蘸上一點(diǎn)泡泡水，再把吹管放在嘴邊，嘟起小嘴，輕輕地吹一口氣，就吹出一個(gè)個(gè)又輕又圓的泡泡來(lái)，它們像小仙女一樣，在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒，四散紛飛，有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡，就像一群頑皮的小精靈，排著隊(duì)飛了出來(lái)，還有的不慌不忙地吹出一個(gè)又一個(gè)大泡泡，像氣球似的在空中飄浮。
輪到我們這組了，我迫不及待地拿著吹管輕輕地吹了一口氣，泡泡們像頑皮的小孩，爭(zhēng)先恐后的跑了出來(lái)，飄向空中，不久，就無(wú)聲的散裂了。
最后，曾老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹，我們都盡情地吹，頓時(shí)，空中飄滿了大大小小的泡泡，在那陽(yáng)光的照耀下，是那么五彩繽紛、光彩奪目呀!我們?cè)谂菖菹掠檬终粕戎L(fēng)，希望它們飛得高一些，它們有的仿佛飄過(guò)田野、飛越高山、渡過(guò)天河、跟著夕陽(yáng)西去。我也想變成一個(gè)泡泡，白天跟太陽(yáng)公公說(shuō)悄悄話;夜晚，坐在月亮上，跟星星弟弟做游戲呀!
今天下午。我們玩得很愉快!
吹泡泡作文 篇6
今天，老師走進(jìn)教室，拿出一瓶肥皂水，向我們宣布：“這節(jié)課，請(qǐng)同學(xué)們玩一玩吹泡泡�！比嗤瑢W(xué)先是一愣，繼而沸騰，大家有的高呼萬(wàn)歲；有的半信半疑相互詢問(wèn)，還有的站起來(lái)向講臺(tái)上張望。
游戲開(kāi)始了，大家迫不及待，都想露一手，吹出五彩繽紛的泡泡。老師望了望，叫劉云翔先上，劉云翔這時(shí)別提有多高興了，不等老師說(shuō)完，就興沖沖地上了講臺(tái)。
他信心十足，端起肥皂瓶，將吹管在瓶子里蘸了蘸，大家都盯著他，準(zhǔn)備看好戲�？墒牵瑒⒃葡杼绷�，用力一吹，管子口上一點(diǎn)點(diǎn)肥皂水全被吹沒(méi)了。一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，大家忍不住哄笑起來(lái)。
劉云翔并不認(rèn)輸，他又一次將小吹管沾了一點(diǎn)肥皂水，緩緩地吹呀吹呀，嗨，成功了，一大堆泡泡紛紛從管子口鉆了出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫好，教室里人聲鼎沸。
看呀，泡泡由小變大，晃晃悠悠地上升，紅的、白的、紫的、綠的，五光十色，好美呀！有的連在一起，猶如一串串珍珠，有的五個(gè)一起，活脫脫是“奧運(yùn)五環(huán)”�？上�，就像曇花一現(xiàn)，泡泡很快爆裂，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
游戲在同學(xué)們的歡樂(lè)聲中結(jié)束了，老師微笑道：“吹的泡泡再美麗，也是虛幻的，都得破裂。所以南昌人把吹牛皮叫作‘唆泡’…….”老師這是說(shuō)啥呢？同學(xué)們大眼望小眼，終于明白過(guò)來(lái)“哈哈——哈哈——”，教室里又爆發(fā)出一陣愉快而會(huì)心的笑聲……。
吹泡泡作文 篇7
昨天，老師讓我們回家自己做一杯泡泡水和準(zhǔn)備一根管子帶到學(xué)校來(lái)。
我回到家，找了一個(gè)有蓋得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗潔精、肥皂，就忙開(kāi)了。
我先用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)切肥皂，把肥皂削了一塊下來(lái)。把杯子里倒入了半杯洗潔精，把肥皂放進(jìn)去，加了一些水，用筷子攪了攪，一杯泡泡水就OK啦！
今天班會(huì)課時(shí)，老師讓我們把做好的泡泡水、小管子拿出來(lái)。她說(shuō)：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿著工具，到二樓走廊去吹�！�
我們來(lái)到二樓走廊，蘸了點(diǎn)自己做的泡泡水，開(kāi)始吹了。
我把吸管放入口中，“呼嚕、呼�！钡卮灯饋�(lái)，那時(shí)，我的力氣用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一點(diǎn)泡泡水開(kāi)重新吹。這回，我把力氣放小了，慢慢地吹。我發(fā)現(xiàn)，我吹時(shí)，泡泡開(kāi)始是白色透明的，慢慢變大了，就有了各種顏色：紅色、黃色、粉色、藍(lán)色。我把管子輕輕一提，泡泡就從管子上落下來(lái)，哈哈，有個(gè)大泡泡里面好像還有一個(gè)小泡泡呢！我想：可能是泡泡媽媽的大肚子里的小寶寶要出來(lái)了呢！于是我故意輕輕一吹，呀！泡泡媽媽的肚子裂開(kāi)了，泡泡小弟弟鉆出來(lái)了！我趕快把我的理想“裝”進(jìn)去，想讓它幫我實(shí)現(xiàn)理想。誰(shuí)知它那么調(diào)皮，竟然跑到樹(shù)葉哥哥頭上，把樹(shù)葉當(dāng)馬騎呢！
我越看，越覺(jué)得那彩色泡泡混合交織在一起、加上那沙沙下雨、綠色樹(shù)葉的配合，就像大自然媽媽日夜編織的一塊色彩豐富的大麻布�；蛟S，她已知道了我們的到來(lái)，正在用那麻布給我們每個(gè)人都做一件毛衣、毛褲、圍巾和我們一年四季都穿的衣服呢！
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)泡泡們借著微風(fēng)的吹拂，帶著我們的理想，從天空飛過(guò)、飛過(guò)一座座山峰、穿過(guò)無(wú)邊的大海。我們心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望！
吹泡泡作文 篇8
星期六作文課上，阮老師讓我們玩吹泡泡游戲，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我拿到泡泡器時(shí)，先擰開(kāi)泡泡器，接著在管子里抽動(dòng)幾下，然后拿出泡泡器用力一吹，泡泡就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃蹦蹦跳跳地從泡泡器口跑了出來(lái)。我眉飛色舞地笑了。
同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡輕飄飄的，大小不一、顏色各異，像天女散花飄落到教室的每個(gè)角落。泡泡五光十色，有紅艷艷的像珍珠，紫瑩瑩的像葡萄，有綠油油的像樹(shù)葉，七彩的像彩虹，映著我們的笑臉，顯得格外美麗。
大家興奮極了，男同學(xué)用起了自己的“九陰白骨爪”，女同學(xué)用自己學(xué)的“芭蕉扇”使勁地扇泡泡，有的同學(xué)以為泡泡是糖果，就用自己的嘴巴去咬泡泡，還有的同學(xué)用尖尖的筆頭去給泡泡“打針”。大家玩得興高采烈，有的甚至開(kāi)始喝彩起來(lái)，還有的跳起來(lái)了，個(gè)個(gè)手舞足蹈。教室里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，五彩的泡泡給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)，飛舞的泡泡像下起了珍珠雨，這里成了泡泡的海洋。
飛舞的泡泡落到頭上，就像給女生帶上了七彩的發(fā)夾；有的落到鼻子上，像可愛(ài)的小丑；有的落臉上，就像泡泡在親吻著我們的臉；有的向天花板飛去，就像一只自由自在的小鳥(niǎo)一直往上飛……
阮老師讓我們一起往上吹泡泡，頓時(shí)數(shù)不清的泡泡滿天飛舞，我們都被滿世界的泡泡包圍了。我情不自禁地伸手去抓一個(gè)大泡泡，可是它飄到我的手掌心中就碎了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，好像在和我們玩捉迷藏呢！
今天的這一節(jié)課我玩得真高興，我還想再上一節(jié)這樣的課呢！
吹泡泡作文 篇9
今天，我照例高高興興地來(lái)到了我的美麗的校園，帶著我的“作戰(zhàn)裝備”———泡泡水，是媽媽用洗手液、膠水、白糖、水等幫我制作的。因?yàn)閰抢蠋熃裉煲o我們講冰心奶奶的作品《吹泡泡》，讓我們?cè)谡n堂上實(shí)際自己體會(huì)一下吹泡泡。我都有些迫不及待了......
第一節(jié)課開(kāi)始了，吳老師講得非常生動(dòng)，課文里的語(yǔ)言更是生動(dòng)誘人，真好聽(tīng)��！吳老師說(shuō)現(xiàn)實(shí)操作和課文結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)掌握得更牢固的。當(dāng)老師說(shuō)吹泡泡現(xiàn)在開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都非常的興奮，我們每個(gè)人吹的泡泡瞬間飄滿教室，立刻匯集成了泡泡的海洋了。我吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，它在泡泡的海洋里飄動(dòng)，反射著太陽(yáng)的五彩光芒，格外的顯眼，我興奮極了，我將來(lái)一定要吹出一個(gè)個(gè)比彩虹還要鮮艷美麗的泡泡，同學(xué)們也都吹的非常起勁兒，大家好像都在較勁兒比賽似的。
大家快瞧��！滿教室里飛舞著泡泡，有的像銀白色的珍珠，有的像飄舞的五彩氣球，還有的像樹(shù)上掛著的桔子和蘋(píng)果……這些泡泡好像懂得我們的心事，把我們心里的所有開(kāi)心、幸福和甜蜜全都裝進(jìn)了泡泡里面，泡泡飄走時(shí)就會(huì)帶著我們的心愿，心愿也會(huì)跟著泡泡一邊跳舞一邊飛向遠(yuǎn)方......
快看�。∧且粋�(gè)個(gè)漂浮在教室里的'泡泡們，它們都飛出窗戶外面啦！那它們也一定會(huì)飛過(guò)我們的校園，飛過(guò)我們的城市，飄過(guò)青青的草原，飛躍蔚藍(lán)色的大海，還可能飛出地球大氣層，進(jìn)入太空，飛躍宇宙……我們好開(kāi)心�。∥覀兇蠹译S著泡泡的飄動(dòng)而雀躍，我們的那些美好愿望都會(huì)經(jīng)過(guò)我們的努力變成現(xiàn)實(shí)的。冰心奶奶的文章寫(xiě)得真好看，我也非常喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文 篇10
一個(gè)充滿陽(yáng)光的小院子，一段閑暇的時(shí)光，一群活潑的小伙伴，一個(gè)有趣的游戲，就能讓我們快樂(lè)得飛起來(lái)。
在一個(gè)暖暖冬日的下午，我們來(lái)到小院子吹泡泡。明媚的陽(yáng)光從地上爬到了高墻，給院子里帶來(lái)了一份溫暖。風(fēng)，快樂(lè)地環(huán)繞著小院子。一棵高大的芒果樹(shù)靜靜地站在那里，好像一位慈祥的老人在對(duì)我們說(shuō)：“玩吧，玩吧，小朋友，祝你們玩得更加快樂(lè)！”我們興致勃勃地拿出泡泡管，準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)。
我拿的泡泡管是黃色的，圖案是一只可愛(ài)的小鴨子。真好看！泡泡管道是透明的，泡泡圈一個(gè)接著一個(gè)，好像是一群手拉著手的小伙伴。
我知道，吹泡泡要輕一點(diǎn)，才能吹出理想的形狀。我輕輕地把泡泡放到嘴邊，再輕輕地吹氣，你看，頑皮可愛(ài)的泡泡便蹦了出來(lái)，風(fēng)一吹，泡泡便隨著風(fēng)飛遠(yuǎn)了，這些泡泡圓圓的亮亮的，在陽(yáng)光下還閃現(xiàn)出五光十色呢！真叫人贊嘆！突然，我看到旁邊的樂(lè)樂(lè)怎么吹也吹不出一個(gè)泡泡。于是，我悄悄地提醒他，讓他吹得輕一點(diǎn)。果然，他用我教他的方式吹出了許多泡泡，還試過(guò)吹出幾次“四胞胎”和“五胞胎”呢！老師叫我們嘗試揮泡泡圈，泡泡一串連著一串，美極了。有個(gè)男生還說(shuō)：“我是巴拉巴小魔仙！”也有女生說(shuō)自己是一位仙女，我們用這種揮泡泡的方法造出了更多的泡泡。
老師看見(jiàn)一棵枯樹(shù)，讓我們?yōu)榭輼?shù)增添幾分光彩。我們把枯樹(shù)變成泡泡樹(shù)，小寧還被泡泡團(tuán)團(tuán)圍住，好像要跟它爭(zhēng)個(gè)高低似的，變成了“泡泡寧”。突然，一陣風(fēng)把泡泡們吹到了遠(yuǎn)處，它們?cè)僖矝](méi)有回來(lái)。
最后，泡泡飛呀飛，飛得越來(lái)越高。我輕輕地對(duì)泡泡說(shuō)：“泡泡，我們下次再玩吧！”說(shuō)完，我也依依不舍地走了。
吹泡泡作文 篇11
我憋住一口氣，接著緩緩吹出，只見(jiàn)圓圓的泡泡在空中出現(xiàn)了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下，歪歪扭扭的晃動(dòng)著，瞧這樣子就好像要爆裂開(kāi)一般。
不過(guò)，雖然我提心吊膽的盯著那個(gè)在空中飄蕩著的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的強(qiáng)上不少。泡泡晃動(dòng)著在微風(fēng)中朝著遠(yuǎn)處飄了去，飄出了樹(shù)蔭，飄到了陽(yáng)光之下。當(dāng)泡泡進(jìn)入陽(yáng)光的領(lǐng)域之后，一瞬間，泡泡就像脫胎換骨了一般，泡泡的表面散出了五彩的光芒，彩色的泡泡變得更加的迷人起來(lái)。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時(shí)，泡泡卻突然間毫無(wú)征兆的爆開(kāi)了，破之后的泡泡消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有丁點(diǎn)水霧在陽(yáng)光下，在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣，想著，我還沒(méi)有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。
于是，我又憋住了一口氣，拿起手中吹泡泡的東西，又繼續(xù)吹起來(lái)。這一下，被我吹出來(lái)的泡泡很多，雖然多，但吹出來(lái)的泡泡也沒(méi)有了只見(jiàn)那般的大。我繼續(xù)注視著這些泡泡，想著它們能飄去哪兒？
這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個(gè)泡泡一般，飄出了樹(shù)蔭，飄去了陽(yáng)光底下。我想著許是明亮的陽(yáng)光太有吸引力了，讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化，因?yàn)檫@些泡泡的數(shù)量，這次我可看清楚了，陽(yáng)光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，變得美妙絕倫。
我繼續(xù)吹著泡泡，看著這些寶寶們?cè)陲L(fēng)中追逐、旋轉(zhuǎn)，我很欣賞這些泡泡，也很喜歡，但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無(wú)奈與感嘆。這樣瞧來(lái)，這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎？只不過(guò)置入空氣中的泡泡，最終都只能在陽(yáng)光下破碎。
吹泡泡作文 篇12
周二晚上，我想起明天科學(xué)課的內(nèi)容是吹泡泡。我趕緊開(kāi)始按照老師的要求研制泡泡水。我像女巫一樣，嘴里念念有詞，先放一些肥皂水，然后倒一點(diǎn)紅茶，再來(lái)兩滴媽媽的香水，最后擠一小節(jié)牙膏。接著，我用一根小棒將這些材料攪拌均勻，倒入口香糖瓶中。我聞了一下，很香，一定能吹出又香又大的泡泡，大功告成！
第二天，令人期盼的科學(xué)課終于來(lái)到了！上課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地拿出了自己的秘密武器，有可樂(lè)瓶，有玻璃瓶，還有還我一樣，是塑料瓶，甚至有的拿了個(gè)塑料袋。張老師先給講我們吹泡泡的注意事項(xiàng)，然后讓大家試試自己做的泡泡水能不能吹出泡泡來(lái)。只見(jiàn)李元培先用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，在桌子上吹出了一個(gè)半球型的、晶瑩剔透的、大大的泡泡，然后將一根鉛筆推進(jìn)了這個(gè)泡泡。令人吃驚的是泡泡竟然沒(méi)有破，真是個(gè)彈性十足的好泡泡！李元培對(duì)自己的作品很是得意，沖著泡泡嘿嘿地笑著。丁揚(yáng)吹的泡泡一串串的，輕盈地、慢慢地飛向了天花板，過(guò)了一會(huì)兒，又變成了泡泡水滴落下來(lái)。張啟月的泡泡竟然是綠色的，像綠色的小精靈在空中跳著芭蕾舞。可是，我就沒(méi)這么幸運(yùn)了，開(kāi)始?jí)焊痛挡怀鰜?lái)，后來(lái)雖然能吹出泡泡，但很快就被“秒殺”了，真是短命的泡泡�。】煜抡n的時(shí)候，張老師對(duì)大家的泡泡水進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他告訴我們吹出有彈性、韌性泡泡的秘訣就是在泡泡水中加入膠水和洗手液。聽(tīng)張老師這么一說(shuō)，我和那些試驗(yàn)失敗了的同學(xué)這才恍然大悟。通過(guò)今天的親身體驗(yàn)，大家都很容易地理解了泡泡水的原理。
這節(jié)生動(dòng)、有趣的課給我留下了很深刻的印象。這種邊學(xué)邊玩的形式讓我更喜歡科學(xué)課了。
吹泡泡作文 篇13
吹泡泡開(kāi)始了！制作泡泡水的過(guò)程非常簡(jiǎn)單，我先拿了一個(gè)一次性的杯子，裝了滿滿的一杯自來(lái)水，又往水里加了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，然后再用一根吸管把它們充分?jǐn)嚢杈鶆�。就這樣，一杯晶瑩剔透的泡泡水就制作好了。
吹泡泡開(kāi)始嘍！我先把那根吸管輕輕放到調(diào)制好的泡泡水里，蘸了一蘸，然后放到嘴邊，小心翼翼地吹，但是只出來(lái)了幾個(gè)小得像綠豆一樣的泡泡�？吹竭@幅景象，我斷定是洗潔精放少了。于是，我又去加了一些洗潔精。我原本以為第二次吹出來(lái)的泡泡可以有橘子那么大，可這次吹出來(lái)的泡泡卻只有小彈珠那么大，我非常失望，難道洗潔精放得還不夠多嗎？濃度還不夠嗎？還是水溫低了呢？于是，我決定再次加進(jìn)一些洗潔精，又把原來(lái)的水加熱了半分鐘。原來(lái)，制作泡泡水的過(guò)程并不容易啊。但愿這次能成功哦！
我們興高采烈地來(lái)到樓下的空地上，夕陽(yáng)的余輝照映在綠樹(shù)上，閃閃爍爍的，真美！綠葉沙沙響，我迫不及待地吹起了泡泡，哇！泡泡連續(xù)不斷地從吸管里爭(zhēng)先恐后地飛出來(lái)，它們又大又圓，有的像湯圓，有的像乒乓球，有的像橙子，有的泡泡串在一起像一根糖葫蘆，還有的一個(gè)一個(gè)聚在一起，像一串串晶瑩剔透的葡萄，映著夕陽(yáng)的余輝，泡泡們呈現(xiàn)出五彩繽紛的耀眼光芒，它們對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，一會(huì)兒輕盈地飛到這兒，一會(huì)兒緩慢地飛到那兒。有的很頑皮，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，繞著一樣?xùn)|西飛來(lái)飛去。有的又像一個(gè)穩(wěn)重的紳士，慢悠悠地飄來(lái)飄去。還有的像靈巧的小鳥(niǎo)，敏捷地鉆進(jìn)樹(shù)葉里。
吹泡泡真有趣，我真想和它們一起在藍(lán)天下自由自在地飛翔！
吹泡泡作文 篇14
今天，是我們夢(mèng)寐以求的吹泡泡課，老師帶來(lái)了一大包吹泡泡的玩具，我高興極了，恨不得馬上就要見(jiàn)到五顏六色的泡泡呢。
老師拿出泡泡機(jī)，各式各樣的泡泡機(jī)看的我眼花繚亂，有小魚(yú)形的；有小貓形的；還有手機(jī)樣的，真漂亮！老師輕輕的拿起泡泡水，使勁地?cái)Q開(kāi)蓋子，小心翼翼地拿出來(lái)，一到嘴邊一吹，接二連三的泡泡一個(gè)一個(gè)迫不及待地蹦出來(lái)了。有的同學(xué)很調(diào)皮，泡泡一出來(lái)，他就用手拍，泡泡“蹦”的一聲就爆了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。有的同學(xué)用嘴一吹，泡泡慢慢的往上升，搖啊搖，搖啊搖，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳八子舞。老師發(fā)給我泡泡機(jī)，我拿著泡泡機(jī)向天上一打，五顏六色的泡泡就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃蹦出來(lái)了，有的泡泡兩個(gè)連在一起，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人；有的泡泡一大竄連在一起，像一大竄晶瑩剔透的葡萄；有的豎著一竄，就像一竄冰葫蘆">糖葫蘆。我使勁地按住把不放，泡泡彎彎曲曲的排列著，一個(gè)挨著一個(gè)，像一條龍。你看，泡泡穿著五顏六色的衣服來(lái)參加“泡泡踢踏舞大賽”呢！他們盡情的跳呀跳呀，扭著身子，搖著頭，他們哪跳舞的樣子可真夠滑稽的。泡泡飄呀飄呀，飄到我的本子上像在給我批改作業(yè)；飄到我的臉上，癢癢的像在彈琴；飄到黑板上，像一位老師在繪聲繪色的講課；飄到窗外，開(kāi)始它們的“探險(xiǎn)”了。我真希望他飄到宇宙中，把這里的新鮮事告訴那里的小朋友。用攝像機(jī)把那里的景象。新鮮事攝下來(lái)，讓我們觀賞。想著想著，我默默的對(duì)泡泡說(shuō)：“親愛(ài)的泡泡，再見(jiàn)！一路平安！”教室里滿是泡泡，都成了“泡泡王國(guó)”了。看著。想著，我仿佛成了一個(gè)泡泡飄過(guò)藍(lán)天，飄過(guò)云彩，來(lái)到太空，和外星人一起跳舞一起玩耍！
吹泡泡真有意識(shí)。
吹泡泡作文 篇15
有一種玩具，無(wú)論是小孩還是大人都可以玩，那就是吹泡泡玩具了，在公園里，我們經(jīng)常能看見(jiàn)一些小孩子拿著一樣?xùn)|西吹泡泡，而沒(méi)有這玩具的小朋友們，則是追著那些泡泡，將它們戳破，小時(shí)候，這是我們認(rèn)為最有趣的東西，而大人在無(wú)聊的時(shí)候，也會(huì)這么玩。
這一天，我來(lái)到公園里，便看到有人在玩吹泡泡，那本是白色的泡泡被風(fēng)吹了起來(lái)，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，于是變得五顏六色，非常的漂亮。不少的小孩子追著那些泡泡，笑得非常的開(kāi)心，我看著他們玩，也有一種想要和他們一起玩的沖動(dòng)，看著看著，也總會(huì)和他們一起笑了起來(lái)。
吹泡泡的小孩子看著追泡泡的小孩子，臉上掛著笑容，于是拿著那玩具，吹出更多的泡泡。那玩具其實(shí)只是加了一些洗潔精和其他成分，就可以變成玩具，它真正吸引人的地方，也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子覺(jué)得那些泡泡很夢(mèng)幻很漂亮，就喜歡去抓，可泡泡一抓就會(huì)破碎。
像我們這些不去玩的人，自然就是坐在一邊看著他們玩了。我看到那些小朋友玩得那么開(kāi)心，看見(jiàn)他們輪流吹泡泡，看著一些被風(fēng)吹得很高的泡泡，看著那些泡泡被太陽(yáng)照得那么漂亮，看見(jiàn)它們消失在空氣里。泡泡維持不了多久，也許一個(gè)泡泡能在幾分鐘內(nèi)不爆，但終究還是會(huì)爆掉的。
吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戲，可是卻是當(dāng)年我們最美好的童年回憶。以前我們常常玩蕩秋千，貓捉老鼠，老鷹捉小雞，還有的就是玩吹泡泡。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多少人去玩這些東西了，但在我的兒童時(shí)光里，吹泡泡卻是當(dāng)年我最喜歡的玩具，而現(xiàn)在，也成了我回憶當(dāng)年的玩具。
吹泡泡作文 篇16
記得一年春天，媽媽帶我去羊山公園的草地上吹泡泡，媽媽給我買了一個(gè)泡泡機(jī)，看著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，飛向天空，飛向湖心，飛向草地……我圍著它拍著手，轉(zhuǎn)著圈，特別開(kāi)心，我的笑聲在羊山湖公園回蕩。
今天，我又圓了一次吹泡泡的心愿，看到課堂上覃老師給我們帶的泡泡機(jī)和泡泡棒，我心里樂(lè)開(kāi)了花。你看，泡泡機(jī)像一只海豚，而泡泡棒呢，有可愛(ài)的兔子形狀的，有光頭強(qiáng)形狀，還有熊大熊二形狀的，可愛(ài)極了！看到這些，我迫不及待的想要試一試?yán)玻?/p>
終于可以玩了！我挑了一只小兔子樣子得，只聽(tīng)覃老師一聲令下，一串串泡泡隨著教室里快樂(lè)的笑聲飄蕩在空中。而我，鼓起了腮幫子，瞪大了眼睛，憋足氣，可是泡泡卻好像不聽(tīng)我的話，反而和我作對(duì)，一個(gè)都不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，才勉為其難地吹出來(lái)一個(gè)個(gè)小泡泡，我急得都快要哭了。
而小旭呢，看他多厲害，左手拿著泡泡棒，右手拿著一根棍子，輕輕地一揮，那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。
你不知道還有更幸運(yùn)的，那就是小熹，他拿的是唯一一個(gè)電動(dòng)泡泡機(jī)，他只要輕輕一按，“小海豚”一邊唱著歌，嘴巴里吐出一串又一串又大又圓的泡泡，很快小熹就被泡泡包圍住了，瞧他得意洋洋，還朝我們做鬼臉！我們都很羨慕。
覃老師問(wèn)我們：“你們知道泡泡為什么是圓形嗎？”我們搖了搖頭，覃老師告訴我們：“是因?yàn)橐后w表面的張力�！瘪蠋熡纸又鴨�(wèn)我們：“泡泡為什么是五顏六色的呢？”我們聽(tīng)得更仔細(xì)了，覃老師親切地說(shuō)：“因?yàn)檎凵淞藷艄�，將燈光分解，里面的顏色就是由紅橙黃綠青藍(lán)紫組成的�！迸�，原來(lái)是這樣，小小的泡泡卻有大大的道理。
小小的泡泡飛呀飛，帶著我的思緒，飛向美好的未來(lái)。
吹泡泡作文 篇17
陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶我去玩吹泡泡的游戲。
游戲前，我們先每個(gè)人拿一個(gè)杯子，在杯子中放了一些洗潔精；接著，又往杯子里倒了半杯水；最后，用力延一個(gè)方向攪動(dòng)，直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。
開(kāi)始吹了。我先輕輕地沾一點(diǎn)點(diǎn)肥皂水，然后把筆桿放在嘴巴里，輕輕地吹。起初，吹出一個(gè)小泡泡，就像一粒小寶石；接著，泡泡越變?cè)酱�，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，還越變?cè)酱�，從剛才的小寶石，變成一個(gè)大氣球了。我仔細(xì)一瞧，在陽(yáng)光照耀下，泡泡上有五顏六色，就像彩虹披在了泡泡的身上。
后來(lái)，我用力一吹。這一次，泡泡好像生氣了，不出來(lái)了。這時(shí)，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“你得慢慢吹，泡泡才會(huì)出來(lái)跟你做朋友啊。”于是，我輕輕地吹，果然泡泡吹出來(lái)了。它們有的兩個(gè)連在一起，就像一個(gè)寶葫蘆，還像數(shù)字8；有的三個(gè)連在一起，就像米奇頭；還有的一連串地從筆桿中跑出來(lái)，你追我趕，可愛(ài)極了。
再后來(lái)，媽媽讓我把筆桿放在泡泡水里吹，只聽(tīng)“咕嚕咕�！钡穆曇�，再看杯中，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的小泡泡，它們你擠著我，我推著你，就像一串大葡萄，還像一杯冰激凌。我開(kāi)心地問(wèn)媽媽：“媽媽，我給你做了冰激凌，你要吃嗎？”看著媽媽的笑臉，我心中也開(kāi)心極了。
泡泡們飛呀飛，有的飛到地上，“噗嗤”一下不見(jiàn)了，好像在跟我捉迷藏；有的飛到天空中，就像一個(gè)個(gè)小氣球，自由自在，我想：難道它們要去宇宙里探險(xiǎn)嗎？還有的泡泡飛到沙發(fā)上，要去沙發(fā)上坐一會(huì)兒、躺一會(huì)兒。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白一個(gè)道理：做事情得小心翼翼，不然不會(huì)成功的！吹泡泡這個(gè)游戲可真好玩，我還想讓媽媽跟我一起吹泡泡！
吹泡泡作文 篇18
星期五的科學(xué)課上，張老師上完課后讓我們回家做泡泡水，下節(jié)課帶來(lái)研究。
我回到家之后，立刻從廚房找了一個(gè)小塑料盒子就跑到衛(wèi)生間去制造我的泡泡水。我心想：我制造的泡泡，一定要是吹得最大的。我給盒子里接了點(diǎn)水，先加入了10滴洗手液，又加了兩滴膠水，再把它們攪了攪，我的泡泡水就成了。我找了一根又長(zhǎng)又粗的吸管，用剪刀把吸管一端剪成了像花一樣的開(kāi)口，蘸了一下泡泡水，試著吹了一下，果然吹了一個(gè)很大的泡泡，直徑大約為20cm，在燈光下晶瑩剔透，亮晶晶的，而且還帶著的色彩呢！有紅色、有藍(lán)色、有綠色、有橙色......
我興奮地開(kāi)始吹泡泡。一手拿著吸管沾了些泡泡水，小心翼翼地慢慢吹著，讓泡泡盡可能的大。泡泡愈來(lái)愈大，最后破掉。玩了一會(huì)，我心想：應(yīng)該吹一點(diǎn)花樣才對(duì)。我就把吸管伸到泡泡水里，使勁吹起來(lái)，不一會(huì)就有好多不大也不小的泡泡浮了上來(lái)，溢出了盒子，堆在了桌子上，越堆越多，很快就堆成了泡泡山，我把手在桌子上一揮，泡泡就沒(méi)了。我又吹了個(gè)大泡泡，再將吸管伸進(jìn)大泡泡里面去吹小泡泡，這樣就成了一個(gè)大泡泡里套著一個(gè)小泡泡......我自己玩得不亦樂(lè)乎。
轉(zhuǎn)眼間兩天過(guò)去了，該上科學(xué)課了，大家都懷著興奮的心情焦急地等待著，等待著。老師進(jìn)來(lái)了，一說(shuō)開(kāi)始吹泡泡，班里馬上沸騰了起來(lái)。大家都拿出自己的泡泡水，各顯神通，吹出了各種各樣的泡泡。丁楊和他的同桌把吸管湊在一起，同時(shí)吹，不一會(huì)就吹出了毛毛蟲(chóng)泡泡......
不知不覺(jué)地，下課時(shí)間到了，大家都玩得意猶未盡。這真是一堂難忘的科學(xué)課。
吹泡泡作文 篇19
在星期一，科學(xué)課張老師帶著我們?nèi)嘁黄鸫蹬菖�，那�?chǎng)景真是有趣極了。
一上課，老師就把我們帶到操場(chǎng)上，給我們發(fā)了泡泡水和吸管。同學(xué)們一片歡騰，迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快，泡泡像一串串小珍珠一樣“發(fā)射”了出去。有的人吹得又輕又慢，泡泡就像一個(gè)會(huì)長(zhǎng)大的魔幻水晶球旋轉(zhuǎn)著，越來(lái)越大。這些大泡泡小泡泡徐徐上升，在陽(yáng)光的照耀下，反射出奇異的光芒，顯得格外美麗。
我左手端著泡泡水，右手拿著管子，我用管子輕輕沾了一下泡泡水，鼓著腮幫子輕輕一吹，一個(gè)泡泡就從管子里鉆了出來(lái)。我繼續(xù)吹，泡泡越來(lái)越大，從一個(gè)閃亮的珍珠變成了一個(gè)透明的大皮球。風(fēng)一吹，我的大泡泡搖搖擺擺，好像要逃走。我只好伸長(zhǎng)脖子仰著頭跟這個(gè)泡泡走。風(fēng)再一吹，我的泡泡彎彎的像一個(gè)茄子，越拉越長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)……終于，它脫離了管子，搖搖擺擺的飄了起來(lái)。它時(shí)而變換著色彩，時(shí)而變換著樣子。我連忙叫老師，老師連忙跑了過(guò)來(lái)，我的泡泡非常大，飛的也特別快，老師要拍到泡泡，就忙得東奔西跑。
我又接二連三地吹出了各式各樣的泡泡。那些五彩的薄球，大小不同，形狀各異，有的像皮球，有的像肥腸，有的像珍珠，還有的像乒乓球。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，此起彼伏，閃爍著五顏六色的光芒，看上去像夢(mèng)幻一般，讓你眼花繚亂。有的淘氣的泡泡還會(huì)粘在你的頭發(fā)上，或者你眼前爆炸，噴你一臉泡沫，有的更可氣，賴在你的管子上怎么也甩不掉。逗得我們哈哈大笑。張老師拿著相機(jī)忙個(gè)不停。一會(huì)拍拍這個(gè)，一會(huì)拍拍那個(gè)。把我們的歡樂(lè)時(shí)刻都留在了他的相機(jī)里。
吹泡泡活動(dòng)真是有趣��！
吹泡泡作文 篇20
“下一周我們要帶吸管和泡泡水，大家不要忘了�！敝v臺(tái)上傳來(lái)了老師的叮囑聲，同學(xué)們似乎對(duì)玩的事情很感興趣，都認(rèn)真的在抄作業(yè)本上寫(xiě)上了要帶的物品。
我終于把星期一盼來(lái)了，當(dāng)張老師帶我們下樓時(shí)，我高興地一蹦三尺高，同學(xué)們也說(shuō)說(shuō)笑笑，一到樓下，有的同學(xué)說(shuō)要去明德樓的實(shí)驗(yàn)室，有的同學(xué)說(shuō)要去操場(chǎng)，甚至有同學(xué)說(shuō)要去主席臺(tái)，把我搞得頭昏腦漲，都分不清東西南北了。張老師帶我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上停了下來(lái)，讓我們解散，“一二三四”隨著清脆的拍手聲，活動(dòng)開(kāi)始了。一開(kāi)始，我怎么也吹不出來(lái)，雖然漲紅了臉，但還是沒(méi)有成功，突然，旁邊有同學(xué)喊：“成了，成了！”我猛地一回頭，哇，我們班的王澤沁吹了一個(gè)像皮球一樣的大泡泡，張老師連忙拍了一張照片�！八趺茨艽的敲创�，我怎么不行？”我自言自語(yǔ)，這時(shí)，我想到了上回姐姐給我教的吹泡泡的方法，第一條就是不能心急，于是，我心靜了下來(lái)，輕輕地往吸管里面吹氣，功夫不負(fù)有心人，我終于吹出了幾個(gè)小泡泡，我想：沒(méi)有學(xué)會(huì)走路怎么學(xué)跑，我一定要學(xué)會(huì)吹泡泡！經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，我終于吹出了一個(gè)大泡泡，我高興地手舞足蹈，簡(jiǎn)直控制不住自己的喜悅�！安贿^(guò)我不能驕傲，吹泡泡還分好多種�！蔽野蛋蹈嬖V自己。
接著，我開(kāi)始學(xué)大套小，有了在空中吹泡泡的基本功，大套小對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我先吹一個(gè)大泡泡，再把吸管伸進(jìn)大泡泡里面吹一個(gè)小泡泡，我連續(xù)出了好幾個(gè)，同學(xué)們也多次去向老師匯報(bào)，但每次老師來(lái)都趕不上給我的泡泡拍照片，因?yàn)榕菖荼膶?shí)在是太快了。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一級(jí)助我成長(zhǎng)的階梯，它告訴我堅(jiān)持就能成功。
吹泡泡作文 篇21
今天，天氣炎熱，我們和老師在教室里玩吹泡泡游戲，我的心情就像翻騰的浪花一下子興奮起來(lái)。
只見(jiàn)老師慢慢地彎下腰，輕輕地拿出一包五顏六色的泡泡水，輕輕地放在了桌子上，用力地撕開(kāi)袋子，慢慢地拿出一瓶粉紅色的泡泡水，用力地?cái)Q開(kāi)蓋子，輕輕地取出吸管，小心翼翼地蘸了蘸，快速地移到嘴邊，嘟起嘴，輕輕地吹了一下，五顏六色的泡泡水像一群頑皮的娃娃爭(zhēng)先恐后地從吸管了跑出來(lái)，泡泡在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)光，五彩繽紛，有藍(lán)盈盈的、有晶瑩剔透的、有紫瑩瑩的，美麗極了，泡泡圓圓的有的像一個(gè)小乒乓球，還像一個(gè)小鴨蛋。有的兩個(gè)在一起好像一對(duì)雙胞胎。有的三個(gè)連著一起好像一串冰糖葫蘆。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪狀。泡泡還大小不一，最大的跟一個(gè)拳頭差不多大。中等的跟一個(gè)葡萄差不多大。最小的像一個(gè)小雨點(diǎn)，小芝麻。泡泡在空中飛來(lái)飛去像一個(gè)白衣小天使，飄到哪里就跟那里的小朋友帶去歡樂(lè)。還像一只只白蝴蝶，輕輕地飛舞著。泡泡好像一個(gè)個(gè)小傘兵漫天飛舞。真是千姿百態(tài)呀！
老師讓我們圍成一個(gè)圈吹泡泡，我們好像生活在泡泡的世界里，泡泡落在頭上好像在給我們洗頭，落在肩上好像在給我們按摩；落在我的手上像在和我交朋友；落在我的臉上好像媽媽的吻甜蜜蜜。同學(xué)們有的用頭頂，有的用腳踢，有的用手接，泡泡在我們的身邊鉆來(lái)鉆去，好像在說(shuō)：“你打不住我，你捉不住我�！�
我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗炎蠲赖囊豢太I(xiàn)給了我們，在我們不注意的時(shí)候它落到無(wú)人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜為我操勞的媽媽，媽媽無(wú)私為我奉獻(xiàn)她最美麗的青春，等我長(zhǎng)大了，媽媽也老了。我喜歡吹泡泡，更喜歡我的媽媽。
吹泡泡作文 篇22
今天下午的課是關(guān)于吹泡泡，我興奮地跑進(jìn)教室，因?yàn)槲易钕矚g玩吹泡泡了！
說(shuō)起吹泡泡，我記得第一次玩是跟著爺爺奶奶在老家的時(shí)候，那時(shí)候爸爸媽媽常常給我買吹泡泡的玩具，五彩繽紛的泡泡特別漂亮，從那時(shí)候起，我就喜歡上了這個(gè)游戲。
我?guī)?lái)了在家自制的泡泡水，我的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單：先精心挑選了一個(gè)透明又好看的瓶子，再加進(jìn)去一些洗衣粉和清水，攪拌均勻，最后準(zhǔn)備好一個(gè)吸管。我看著自制的泡泡水，臉上忍不住浮現(xiàn)出滿意的笑容。
開(kāi)心的時(shí)刻終于到了，我拿著自制的泡泡水和別人一起圍成一個(gè)半圓。老師說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始”，哇，突然間空中就飛滿了同學(xué)們吹出的泡泡，可多啦！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像小彩球，還有的像小音符，飄哇飄，飄哇飄……一個(gè)個(gè)慢悠悠的，像極了童話的世界。我也拿起了吸管，把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水，深呼吸，沖著吸管另一頭猛地一吹，可是，剛要起飛的泡泡卻突然破了，我著急得漲紅了臉，鼓足了腮幫子，又吹了一次，可吸管里的泡泡卻像是跟我作對(duì)，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，急得我都快哭了。覃老師看我著急的樣子，又給了我第二次機(jī)會(huì)，“太好了”我心里默默地想，“這次一定得吹出一個(gè)最漂亮的泡泡”。我不急不躁，緩緩地吹了吹吸管，“呼”的一聲，泡泡就成串成串地沖出吸管，往天上飄去，這下我心里可開(kāi)心了。
課上，覃老師還考我們：“為什么泡泡會(huì)是彩色的呢？”有的同學(xué)回答了：“因?yàn)榕菖菡凵淞藷艄�，呈現(xiàn)出彩色，跟彩虹的原理是一樣的�！�
這節(jié)課真是又好玩又有益，同學(xué)們不光學(xué)會(huì)了這個(gè)小游戲，大家還都明白了相關(guān)的科學(xué)小知識(shí)呢。
吹泡泡作文 篇23
我的童年就像一副美麗的圖畫(huà)，里面那無(wú)數(shù)朵美麗的小花，就是我玩過(guò)的游戲。現(xiàn)在，我就來(lái)挑一朵最美的小花，給大家看看吧！
一個(gè)星期六上午，天氣晴朗，我與小伙伴一起到如同仙境一般的小區(qū)里玩吹泡泡的游戲。
小華拿出了裝滿泡泡水的杯子，再拿起一個(gè)竹圈蘸了一點(diǎn)泡泡水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出了一個(gè)像小精靈的泡泡。那個(gè)“小精靈””忽上忽下，忽左忽右，一下子飛到了一棵樹(shù)上，“啪！"不見(jiàn)了！
大家看了，爭(zhēng)先恐后地拿著竹圈，興致勃勃地玩了起來(lái)。我也拿起一個(gè)竹圈，把它放到泡泡水里，然后拿起來(lái)用力一吹，呀！那個(gè)“小精靈″還沒(méi)飛到天空中就不見(jiàn)了。我再試了一下，這次“小精靈”根本不出現(xiàn)了！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我看到小華一下子吹出了幾個(gè)“小精靈”，它們飛到了天空，與白云姐姐玩去了。
于是，我去請(qǐng)教小華怎么才能吹出泡泡。小華說(shuō)：“其實(shí)吹泡泡并不難，只要拿起一個(gè)竹圈，放進(jìn)泡泡水里，再拿出來(lái)輕輕一吹，就會(huì)有一個(gè)‘小精靈′出現(xiàn)了�！�
我照著小華的動(dòng)作試了一下，果然，吹出了一個(gè)“小精靈”，那個(gè)“小精靈”可“調(diào)皮”呢！它飛呀飛呀，飛到停車場(chǎng)里去了，難道它是要在停車場(chǎng)里睡覺(jué)嗎？大家看見(jiàn)了都笑了！
還有人更厲害，吹出了“雙胞胎”，吹出了“三胞胎”，甚至吹出了“多胞胎”呢！
看，小伙伴們玩得可開(kāi)心啦！有的在吹泡泡；有的在收集泡泡；還有的在追泡泡，“小精靈”們四處奔跑，飛來(lái)飛去的，可真有趣��！
時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了這快樂(lè)無(wú)比的“泡泡樂(lè)園”�；氐郊依铮堰@快樂(lè)的時(shí)光記錄在了作文本上。
吹泡泡作文 篇24
星期五的下午，陽(yáng)光明媚太陽(yáng)高照，我和弟弟妹妹們一起在我家的大院子里面玩吹泡泡這個(gè)游戲。
首先我們是要先做泡泡水。我們找來(lái)了5個(gè)杯子和洗手液還有白糖和膠水。東西找齊了之后我們就開(kāi)始制作泡泡了。
我首先往杯子里到入一些水和洗手液，加一把白糖，再滴幾滴膠水，然后用力搖勻它們，這樣，泡泡水就做好啦。
我拿著泡泡水和弟弟妹妹們一起跑去樓頂吹。我先用吸管蘸了一下泡泡水，心想蘸的多是不是就可以吹的大一點(diǎn)了?所以就用力蘸了一下，但是在吹的時(shí)候還沒(méi)有吹完泡泡就“啪”的一下破了，泡 泡水還濺了我一臉，弄得我哭笑不得。第二回，我吸取了上一次的教訓(xùn)，蘸了一下，抿起嘴巴，慢慢的的吹，結(jié)果我吹了一連串的小泡泡，這些小泡泡大小不同而且樣子也不一樣，形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千 。大的就像節(jié)日里的氣球，小的就像一個(gè)小雨點(diǎn)一樣。有的泡泡圓溜溜的，像一顆紫瑩瑩的葡萄，令人垂涎三尺;有的泡泡擠在了一起，像是親密的好朋友，有說(shuō)不完的真心話;有的泡泡晃悠悠的挺著 將軍肚，好像在指揮作戰(zhàn);有的泡泡飄飄楊楊的在天上飛著，一會(huì)兒就沒(méi)了影，好像飄去了外太空……這些小泡泡在陽(yáng)光照耀下，一會(huì)兒是檸檬黃，一會(huì)兒是翡翠綠，剛剛還是葡萄紫，轉(zhuǎn)眼就變成了天 空藍(lán)，色彩斑斕，美麗極了!
看著小泡泡們自由自在的飛翔，我真是羨慕啊，突然間，我仿佛也變成了一個(gè)小泡泡，和同伴們?cè)谒{(lán)天白云間自由穿梭，累了就在白云上休息，渴了，就喝空氣中的小水珠……“啪”的一聲，一個(gè) 破碎的泡泡把夢(mèng)驚醒。哦，原來(lái)我不是泡泡!
吹泡泡作文 篇25
今天我來(lái)到了覃老師的作文班。一進(jìn)教室，就看到了覃老師手里拿著一個(gè)盒子，教室里一下子熱鬧起來(lái)。覃老師說(shuō)：“這是一盒泡泡糖�！苯淌依锼查g炸開(kāi)了鍋。
大家不約而同地向覃老師伸出了一雙雙小手，覃老師笑著叫大家回到位置上，大家整齊地坐回了位置上了，等待著覃老師發(fā)泡泡糖。
覃老師先給大家演示，只見(jiàn)她將口中的泡泡糖嚼了一會(huì)，用舌頭將其壓平，然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同學(xué)們都屏住呼吸，瞪圓雙眼，一動(dòng)不動(dòng)地注視著覃老師。她調(diào)勻了呼吸，控制好力度，慢慢吐氣。驚奇的是，一個(gè)泡泡慢慢悠悠地誕生了，接著，越來(lái)越大。一開(kāi)始，像一粒小蠶豆，最后居然比一個(gè)大白饅頭還要大！同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
老師問(wèn)：“有誰(shuí)想在同學(xué)們面前展示一下？”小徐同學(xué)第一個(gè)舉手，只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地吹著泡泡糖，還沒(méi)吹到乒乓球那么大就破了；小朱漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁一吹，但是泡泡糖像跟他作對(duì)一樣，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)；小劉使足了勁，“啪”的一聲，泡泡糖“發(fā)射”了出去；我以為很簡(jiǎn)單，也學(xué)著覃老師的樣子吹起來(lái)，但是我的腮幫子都鼓的有點(diǎn)疼，泡泡糖還是毫無(wú)動(dòng)靜。
最有趣的是覃老師和丁老師的PK大賽了。丁老師怎么嘗試也沒(méi)有覃老師吹的泡泡大，覃老師問(wèn)：“為什么我的泡泡大呢？”有人說(shuō)覃老師年齡大，有人說(shuō)她玩的久，還有人說(shuō)她功力深……覃老師說(shuō)神秘地說(shuō)：“因?yàn)槲夷昧藘深w泡泡糖！”
“覃老師作弊了！”大家哈哈大笑起來(lái)。教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。這節(jié)課真是有趣又難忘的一節(jié)課呀！
吹泡泡作文 篇26
下午，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶著我們到操場(chǎng)上吹泡泡。
開(kāi)始是集體吹，大家排隊(duì)成一橫行，只聽(tīng)見(jiàn)老師喊：“預(yù)備，開(kāi)始！“許多大大小小的泡泡像賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣跑了出來(lái)。這些泡泡好看極了，有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩的小降落傘，有的兩個(gè)碰到了一起，像小葫蘆……一陣風(fēng)吹來(lái)，五光十色的泡泡在操場(chǎng)的上空飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去簡(jiǎn)直是泡泡的“海洋”。
接著男女同學(xué)又各分一組，女同學(xué)生先吹，女同學(xué)一字排開(kāi)，不知誰(shuí)叫了“一、二、三、開(kāi)始！”于是我們女同學(xué)吹起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，我們的泡泡乘著風(fēng)兒飛向天空，匯成了一個(gè)五彩繽紛的世界。看者這么多，這么可愛(ài)，這么美麗的泡泡飛上了天空，同學(xué)們的臉上蕩漾著甜甜的微笑。此時(shí)男同學(xué)也沒(méi)有閑者，你看，泡泡忽上忽下，男同學(xué)就跟著跳上跳下；泡泡有時(shí)又忽左忽右，男同學(xué)也跟著不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上一片歡笑聲，引得其它班的同學(xué)也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)。就在這時(shí)，只聽(tīng)一聲哨響，男同學(xué)又加入到吹泡泡的隊(duì)伍中。我也不甘示弱，一下吹出了一大一小兩個(gè)泡泡。我用手輕輕一拍，大泡泡居然套住了小的泡泡，真是一個(gè)奇跡。我玩得正起勁的時(shí)候，王瑞拍拍我的頭，我一轉(zhuǎn)身，她給我來(lái)了個(gè)突然襲擊，吹得我滿臉都是泡泡。我和許新茹聯(lián)手，對(duì)王瑞打起了“攻擊戰(zhàn)”，她措手不及，雙手抱著頭逃走了。
看著美麗有趣的泡泡真讓人無(wú)比快樂(lè)，我想，如果我是一個(gè)小泡泡那多好啊！想著想著我突然覺(jué)得自己真的變成泡泡，飛上了高空，飛呀飛呀……
吹泡泡作文 篇27
吹泡泡是我的爸爸媽媽小時(shí)候最愛(ài)玩的游戲了。
他們小時(shí)候沒(méi)有洗潔精，就用洗衣粉來(lái)做泡泡，給洗衣粉里加入水，就可以了，不過(guò)，他們那時(shí)沒(méi)有好方法，所以吹的泡泡總不大。
今天，王老師讓自己找?guī)讉�(gè)小伙伴玩吹泡泡，可是，現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)多鐘了，不便找朋友玩，所以，我只好呆在家里和媽媽玩。
王老師發(fā)了7種不同的制作方法，我最感興趣的是第六種，于是，我立刻準(zhǔn)備了現(xiàn)在需要的材料。
我先給空杯子里倒入水，然后再倒入洗潔精、膠水、洗手液，加入糖，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在吹出來(lái)的泡泡又小又容易破，所以我又加入醋和墨水，又加了一點(diǎn)膠水，我發(fā)現(xiàn)吹出來(lái)的泡泡的顏色比以前的好多了，而且也不容易破碎，最主要的是，泡泡五顏六色的顏色里，不時(shí)還會(huì)劃過(guò)一道道黑色墨水的顏色，真是神奇極了！
我為了創(chuàng)造更多的游戲方法，就拿來(lái)一個(gè)吸管，蘸上泡泡水，然后輕輕地一吹，哦！瞬間千萬(wàn)個(gè)圓圓的泡泡從吸管里噴出來(lái)，輕輕的落在媽媽的頭發(fā)上，媽媽的頭發(fā)立刻變得像用彩色的絲帶纏起來(lái)一樣，真好玩！
接著，我和媽媽比賽看誰(shuí)吹得泡泡大。我們同時(shí)蘸上墨水，然后我喊：“三、二、一！”我和媽媽就同時(shí)吹起泡泡。但是，時(shí)間也是有期限的，聽(tīng)著媽媽的手機(jī)鈴聲一響起，我們就停止吹泡泡，比一比看誰(shuí)吹得泡泡最大。我也和媽媽比，看誰(shuí)的泡泡最容易碎，這樣也可以提高我的技術(shù)。我還發(fā)現(xiàn)：吹泡泡的時(shí)候不要太快，也不要太慢，要不快不慢，最好一口氣吹完一個(gè)大泡泡，要不然，這個(gè)泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得時(shí)候，要快一點(diǎn)，這樣吹出的泡泡就會(huì)有和很多很多。
今天的吹泡泡游戲真快樂(lè)！
吹泡泡作文 篇28
我小時(shí)候特別喜歡吹泡泡。開(kāi)心時(shí)就會(huì)拉著媽媽的手跑去商店買泡泡水帶回家吹。
有一天晚上，我又發(fā)了“泡泡癮”！我正準(zhǔn)備吹泡泡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家中的泡泡水已經(jīng)吹完了。于是我就去找媽媽要錢，想出去買一瓶泡泡水�？墒菋寢寘s用手指著墻上的掛鐘說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了，店應(yīng)該都關(guān)門(mén)了，明天再去買吧！”我聽(tīng)了，只好頹喪地坐在沙發(fā)上。突然，我的腦海里蹦出了一個(gè)想法：“既然不能出去買，那我自己親自來(lái)做一瓶吧！”我興奮地拍打著腦袋說(shuō)。說(shuō)干就干，我憑著感覺(jué)，把家中的洗滌用品都搬上了餐桌，又拿來(lái)了一個(gè)杯子，把所有的洗滌品都擠了一些放進(jìn)杯子里，并且還加了一些熱水進(jìn)去。最后我用吸管放進(jìn)混合物中進(jìn)行攪拌，讓它冷卻下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我拿出試驗(yàn)品吹了起來(lái)，“啪！”只聽(tīng)一聲響，不用猜，我的泡泡破了�！皢鑶琛蔽铱鄲赖嘏吭谏嘲l(fā)上，自言自語(yǔ)道：“為什么不成功呢？”這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“天天，你怎么啦？”我悶悶地說(shuō)：“我——做不出來(lái)——泡泡水。”“哦，就為這個(gè)��！”媽媽牽著我的手帶我走進(jìn)洗手間，握著我的手開(kāi)始做起泡泡水來(lái)！
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！”聽(tīng)我這么說(shuō)，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密吧？別急，讓我慢慢來(lái)告訴你。
我發(fā)現(xiàn)，媽媽做的泡泡水材料和我的一模一樣，但在試吹的過(guò)程中，媽媽的泡泡水能吹得起來(lái)，而我的卻怎么也吹不出來(lái)，說(shuō)明中間肯定有其他原因。在媽媽的解說(shuō)下，我漸漸明白了其中的道理：雖然我和媽媽的泡泡水材料一樣，但是所使用的劑量卻不相同，水應(yīng)該是洗滌用品的一倍多最合適，這樣的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。
泡泡一直伴著我成長(zhǎng)，它們給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
吹泡泡作文 篇29
今天，天氣晴朗，樓下有許多小朋友都在吹泡泡，我心里不禁癢癢了，我便馬上拿來(lái)水、洗潔精和杯子，在杯子里加些水，又往里加了少許洗潔精，試了試，結(jié)果只吹出一滴水。
這時(shí)，我突然想起書(shū)上寫(xiě)的，泡泡水里可以加點(diǎn)甘油，可以讓泡泡更多、更有光澤。我連忙拿出甘油來(lái)，往里加了幾滴甘油，用力一搖，再用管子蘸了些泡泡水，輕輕一吹，果然，吹出許多泡泡。
我來(lái)到樓下，蘸足泡泡水、放到嘴邊一吹，好多泡泡你推我擠似的涌出來(lái)。最小的像珍珠，再大些的像葡萄，最大的像水晶球，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，五彩繽紛，美麗極了。
泡泡在升高，有的一大一小，仿佛爸爸正帶著孩子玩耍；有的是兩個(gè)小的，好像兩個(gè)小朋友結(jié)伴嬉戲；有的2個(gè)在一起升空的泡泡會(huì)匯聚在一起變成大大的；還有的是許多泡泡在一起，大小不同，就像一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的吃年夜飯�？僧�(dāng)我還沉醉在這歡樂(lè)的時(shí)刻時(shí)，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小伙伴們目瞪口呆的表情，為什么呢？原來(lái)，他們驚奇我吹出的這么多泡泡，而他們每次只能吹出一、兩個(gè)小泡泡。他們紛紛問(wèn)我為什么？我毫不猶豫地告訴他們，那就是在泡泡水里加甘油的秘密。他們又好奇地問(wèn)我，為什么會(huì)知道這個(gè)方法，我很自豪而得意地告訴他們，這是從書(shū)本上學(xué)到的。而后，他們也快步跑回自己家，我以為他們不吹泡泡了，誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，他們又出現(xiàn)了，照舊吹起了泡泡，可不同的是，他們也吹出了大大的，多多的美麗而有光澤的泡泡，原來(lái)他們也都在自己的泡泡水了加入了少許甘油。這時(shí)，大家的泡泡全都一齊飛上了天，給灰色冬季的天空平添了一份生氣，連云兒也好像高興地開(kāi)始徘徊，微笑著，藍(lán)藍(lán)的天映襯著美麗的泡泡，天空變的越發(fā)美了，倒映在小伙伴們快樂(lè)微笑的臉上。
吹泡泡作文 篇30
上課了，我像往常一樣安安靜靜地坐在位子上等待陸老師。咦，這節(jié)是語(yǔ)文課啊，陸老師怎么拿來(lái)了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，哦！陸老師原來(lái)是讓我們吹泡泡呀。
看到這些工具，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手。第一個(gè)試吹的是陳可豪，他自信滿滿地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出來(lái)一滴水！全班哄堂大笑。第二個(gè)試吹的是姚學(xué)蓉，她同樣也自信滿滿地拿起吸管，蘸下水，輕輕一吹。呵，一些泡泡從管子里飛出來(lái)�？偹愠晒α�！
老師讓我們自己試一試，讓我們吹出又大又圓的泡泡。我迫不及待地蘸了一點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，吸管那頭就冒出了一個(gè)小泡泡。我可真想使勁一吹，不過(guò)為了使泡泡變大，我憋足了氣，繼續(xù)慢慢地吹�？吹脚菖菰絹�(lái)越大，我從口中取出吸管，向空中輕輕一提，��！泡泡飛向了天空，我真喜歡它。
我們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管飛出。這些泡泡大的像小皮球，小的卻只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一個(gè)；有的泡泡兩個(gè)挨在一起，仿佛是形影不離的好兄弟；還有的泡泡連成一串，多像水晶項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出不同的顏色，紅的、黃的、綠的，多像披上了一件彩色的外套！一陣微風(fēng)吹過(guò)，泡泡開(kāi)心地玩耍起來(lái)。哇！到處都有泡泡的蹤影，這個(gè)飛到了隊(duì)伍中和同學(xué)們玩耍；那個(gè)飛到了屋頂上；另一個(gè)又飛到了樹(shù)上跳舞去了。我們?cè)诓賵?chǎng)上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！
我喜歡吹泡泡，泡泡帶給我無(wú)限樂(lè)趣！
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