元宵節(jié)猜字謎作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的元宵節(jié)猜字謎作文，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)猜字謎作文1
今天是元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈，猜字謎的日子。
我們一家人早早地吃過(guò)晚飯，騎車(chē)來(lái)到東昌路市委東臨賞花燈，猜字謎。呵！這里可真熱鬧呀！跟往年一樣的人多呀！到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠，每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫(xiě)著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣，聊城商報(bào)的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí)，紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛(ài)好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂(lè)著。突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：入門(mén)無(wú)犬吠。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。把“吠”放入“門(mén)”里面，再把“口”去到，“門(mén)”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎？我趕緊把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Ｙ澩业南敕ā！摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀！”媽媽催促說(shuō)。我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品：一個(gè)大大的紅燈籠。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好，不僅鍛煉了我的才智，還能得到獎(jiǎng)品，我太高興了。今年這個(gè)元宵節(jié)，我真的很快樂(lè)又很開(kāi)心！
元宵節(jié)猜字謎作文2
元宵節(jié)那天，劉老師組織了同學(xué)們開(kāi)展猜字謎活動(dòng)，這令同學(xué)們都會(huì)興致勃勃！
猜字謎活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們的手都爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來(lái)講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢。”謎面一出，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都紛紛思考起來(lái)，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。不一會(huì)兒，謎面就被朱婷同學(xué)所解開(kāi)，她大聲回答：“答案是第字�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問(wèn)到底——刨根問(wèn)底。朱婷同學(xué)解釋說(shuō)：“頭帶兔兒帽就是第字上的一點(diǎn)一撇，身穿弓字衣就是第字中有個(gè)弓字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是第字最后一筆是向左撇的。”同學(xué)們聽(tīng)后茅塞頓開(kāi)[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來(lái)心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開(kāi)了。形容思想忽然開(kāi)竅，立刻明白了某個(gè)道理。],教室里立刻響起一片掌聲。
隨后，劉老師親自打了一個(gè)謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見(jiàn)了抱它，老鼠見(jiàn)了逃跑�！蓖瑢W(xué)們?cè)谥v臺(tái)下竊竊私語(yǔ)，不久，答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲：“是貓字！”因?yàn)闄C(jī)靈的同學(xué)只要聽(tīng)見(jiàn)“老鼠見(jiàn)了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動(dòng)真有趣，不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧，還能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能了，真是一舉兩得。元宵節(jié)實(shí)在令我難以忘懷！
元宵節(jié)猜字謎作文3
今天是元宵節(jié)，小區(qū)樓下也舉行了猜字謎活動(dòng)，一大早我就興沖沖地跑下樓去參加了。
猜謎處人山人海，我只好硬著頭皮擠了進(jìn)去，擠來(lái)擠去，我終于到了猜謎表前。我挑了一道難度只有一星的字謎，準(zhǔn)備答題！謎面是：四個(gè)小人搬木頭，打一字。這個(gè)時(shí)候，我心想著：“什么？一星的謎題也這么難？看來(lái)我得加把勁了�！蔽医g盡腦汁想的時(shí)候，領(lǐng)獎(jiǎng)處突然傳來(lái)了有人獲獎(jiǎng)的聲音，這讓我十分著急，于是我想：得快點(diǎn)猜了，不然會(huì)來(lái)不及的。突然，我想了出來(lái)，四個(gè)小人搬木頭，那不就是杰字嗎？這樣想著，我立馬在紙上記下了答案。我又選了一個(gè)謎題，因?yàn)橛辛酥暗某晒�，所以我直接選了三星的'謎題，謎面是：一大二小，因?yàn)槲矣辛酥暗慕?jīng)驗(yàn)，所以很快就想出了答案，答案就是奈字。隨后我又做了好幾道謎題，也因此得到了二等獎(jiǎng)：一箱牛奶。
這次猜謎不僅鍛煉了我的思維，也讓我明白了：要多動(dòng)腦筋，多學(xué)習(xí)一些漢字文化。
這些燈謎匯集了各方面的知識(shí)，有的是唐詩(shī)，有的是漢字，讓我們恨不得18般武藝都使用出來(lái)，也讓我明白了：書(shū)到用時(shí)方恨少。我們的學(xué)習(xí)之路還長(zhǎng)著呢！
元宵節(jié)猜字謎作文4
20xx年的正月十四是路遠(yuǎn)作文班第一節(jié)課，我興高采烈地來(lái)到路遠(yuǎn)教育。坐在位置上等待上課，就看到黑板上寫(xiě)著“猜字謎，迎元宵”這六個(gè)字。我心里想肯定要猜字謎了，我好期待呀！
開(kāi)始上課了，老師先讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我環(huán)顧了四周，其中只有一個(gè)人能贏，那就是張辰瑞，你看她一副胸有成竹的樣子，我就沒(méi)戲了。等等，后面的王彤欣也有可能獲勝，因?yàn)樗瓷先ヒ稽c(diǎn)也不緊張。
猜字謎開(kāi)始了。我的心一直跳個(gè)不停，心里緊張極了，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)信心了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，老師出了第一個(gè)字謎：一加一，打一字。張辰瑞說(shuō)了一個(gè)答案，老師說(shuō)：“不對(duì)！”其他人都不敢說(shuō)了，老師只好做了個(gè)提示：一加一寫(xiě)成算式像什么？這時(shí)王彤欣反應(yīng)很快連忙說(shuō)：“王！”老師說(shuō)：“回答正確�！蔽乙幌朐瓉�(lái)這么簡(jiǎn)單。
第二個(gè)老師說(shuō)很簡(jiǎn)單的字，字謎是：一斗米。我在心里想是不是“料”字呢？但前面的張辰瑞立刻就說(shuō)：“料！”老師笑著說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了，但是由于沒(méi)有先拍桌子搶答犯規(guī)不算。”張辰瑞徹底暈圈了。這個(gè)只能作廢了。
第三個(gè)老師說(shuō)是中等難度的。謎面是：十張口，一顆心。老師還提醒了教室的墻上就有，我拍了一下桌子連忙說(shuō)：“累！”老師說(shuō)：“不對(duì)！”但是還是給我加了零點(diǎn)五分。我立馬由想到了是“思”，還想繼續(xù)說(shuō)，但是老師說(shuō)：“你已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了�！卑�！真是心急吃不了熱豆腐呀！
這節(jié)課真有趣！雖然沒(méi)有贏得第一名，但是我還是很開(kāi)心。
元宵節(jié)猜字謎作文5
今天就是元宵節(jié)，老師決定在今天下午舉辦一個(gè)“猜字謎”游戲，猜燈謎，可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了，所以我也參加啦！
下面，老師給我們寫(xiě)出了第一個(gè)字謎：四個(gè)人搬木頭。大家左思右想，卻仍然還是一臉茫然，直到吳易臻大喊到：“是杰字！”“恭喜你答對(duì)了！”林老師開(kāi)心地說(shuō)道。頓時(shí)四周也掌聲四起！
下面，我們來(lái)看第二個(gè)字謎：一人在內(nèi)（一字）大家紛紛喊道；是“肉”字。林老師分辨不出是誰(shuí)先搶答的，只好給大家所有人都加一分。
第三個(gè)字謎：一人腰上掛把弓。楊藝同學(xué)率先舉手了，可惜結(jié)果卻答錯(cuò)了，老師讓她再思考一會(huì)�？墒沁^(guò)了好一會(huì)兒，我們中還是沒(méi)有人能答上來(lái)。老師也只好說(shuō)：“要不要公布答案？”“不要老師，我懂！”突然陳一駿邊舉手，邊大喊道。然后他說(shuō)出了正確答案，老師和我們都很欽佩他，給他了一個(gè)大拇指。
過(guò)了好一會(huì)兒，我一共答對(duì)了兩題，獲得三等獎(jiǎng)，獲得了一包小零食，我真開(kāi)心呀！
今天是元宵節(jié)，雖然下雨了，不能出去猜燈謎，但是老師在班級(jí)里舉辦的這次元宵節(jié)猜字謎，也讓我很開(kāi)心！
在這次的活動(dòng)中，也讓我更加了解了我們的漢字，更喜歡我們的漢字，這次的活動(dòng)非常精彩，我的學(xué)習(xí)生活也變得豐富多彩。
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