關(guān)于黑板作文300字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的黑板作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
黑板作文300字 篇1
老師讓我們班的雨樂(lè)負(fù)責(zé)擦黑板，雨樂(lè)每天都很認(rèn)真地完成這份差事，而且樂(lè)此不疲，我們便封他為“黑板總擦長(zhǎng)”。
一天大課間，老師在黑板上寫(xiě)了篇小練筆，準(zhǔn)備下堂課講作文。當(dāng)時(shí)雨樂(lè)不在班里。過(guò)了一會(huì)兒，“黑板總擦長(zhǎng)”從外面回來(lái)了。他一見(jiàn)黑板上那么多字，二話不說(shuō)，拿起黑板擦就準(zhǔn)備給黑板“剃頭”。
我們異口同聲地叫起來(lái)：“不能擦，這是老師剛寫(xiě)的�！痹捯魟偮�，雨樂(lè)就笑了：“你們少騙我，這一定是你們這些調(diào)皮鬼的杰作，我?guī)湍銈儾亮�，你們謝我還來(lái)不及呢，還想欺騙你們的恩人？哼！”
這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)大聲地提醒他，可無(wú)論怎么說(shuō)，他就是不信。最后，我們只好任由他擦了。
老師來(lái)了，看見(jiàn)黑板上一個(gè)字也沒(méi)有，大吃一驚，忙問(wèn)：“黑板是誰(shuí)擦的？”
“我！”雨樂(lè)大叫一聲，自豪地站了起來(lái)。他一邊說(shuō)，一邊指著我們，嘴角還漾著一絲冷笑：“老師，他們?cè)诤诎迳蟻y寫(xiě)亂畫(huà)！”
“什么？”老師驚奇地瞪圓了眼睛，“那是我課間寫(xiě)的呀！”老師顯出無(wú)奈的樣子。
唉，雨樂(lè)一臉委屈，真叫人同情！
從此，雨樂(lè)擦黑板之前，總要問(wèn)問(wèn)老師，這個(gè)能不能擦？于是，現(xiàn)在他又有了一個(gè)雅號(hào)“黑板總擦問(wèn)長(zhǎng)”。
黑板作文300字 篇2
大家好，我是福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)401班的“主角”——黑板。我的任務(wù)就是為老師向同學(xué)們傳授知識(shí)提供場(chǎng)所。
有一天中午一點(diǎn)半，我正在睡覺(jué)。只聽(tīng)“嘩”的一聲，我一看，原來(lái)是同學(xué)們用擊水器在擠水，一股水向我旁邊的一位小同學(xué)射來(lái)，小同學(xué)敏捷地躲過(guò)。不好，這注水射向我了，我也想躲開(kāi)，可身子太大，還是被他們打中。接著，他們又用手中的“武器”來(lái)射我，我的臉上、身上到處都是濕漉漉的�！翱�、咳”，我都感冒了。老師可怎么寫(xiě)字呢？我想走，可又想起老師，于是我就硬著頭皮留下來(lái)了。多謝老師為我抓住了幾個(gè)同學(xué)�？衫蠋熞蛔�，同學(xué)們又開(kāi)始鬧起來(lái)�！鞍�，真是沒(méi)辦法！”我長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)。
晚上，我坐在教室里，回憶著白天的事情，不禁大哭起來(lái)：“我這樣對(duì)你們，你們居然恩將仇報(bào)，你們什么時(shí)候才能成為懂事的好孩子呀!
黑板作文300字 篇3
我上黑板去寫(xiě)今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，這是我——數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)。我將黑板輕輕移開(kāi)，注意!是輕輕。卻不料想，黑板并未在某一塊地方停住，而是移向了黑板的最那端。我呆住了——真不可思議!黑板……壞了嗎?
意識(shí)到這個(gè)念頭，我的心七上八下的。黑板壞了。誰(shuí)弄壞的?總不可能是我，我就推了一下，但是……老師用黑板時(shí)沒(méi)壞，下課時(shí)只有我一個(gè)人沾上了講臺(tái)。難不成……真是我自己弄壞的?可，那樣得賠多少錢(qián)哪!光看著黑板設(shè)備的大小就不便宜，人民幣不是以元為單位，而是以萬(wàn)為單位的吧!對(duì)于我這個(gè)錢(qián)包空空，家境貧困的人來(lái)說(shuō)，定是支付不起這天價(jià)的。
要不……瞞天過(guò)海吧!可底下那么多雙眼睛看著呢，逃也逃不過(guò)去;再說(shuō)了，瞞誰(shuí)都瞞不過(guò)自己的良心啊!自欺欺人這種事情，我是萬(wàn)萬(wàn)做不出來(lái)的。
我的內(nèi)心猶豫與掙扎了許久，最終，我還是決定誠(chéng)實(shí)與老師交代。畢竟，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)啊!事實(shí)證明，這句從古至今流傳下來(lái)的古人云是沒(méi)錯(cuò)的，我的決定也是沒(méi)錯(cuò)的，雖然，老師的樣子很?chē)樔�，但……我一句批評(píng)的話也沒(méi)收到。
黑板作文300字 篇4
一天夜里，教室里傳來(lái)一陣陣激烈的爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是黑板和粉筆在吵架。
黑板高傲地說(shuō)：“瞧瞧我多有用處，老師要是沒(méi)有我，怎么能教給學(xué)生知識(shí)呢？你看看你，一點(diǎn)用處都沒(méi)有，用完就被扔掉�！狈酃P委屈地說(shuō)：“黑板哥哥，你怎么能這樣說(shuō)呢？你和我都是老師的好助手，老師講課時(shí)需要我們，有我們才能教給學(xué)生知識(shí)，我們?cè)趺淳筒荒芎湍老嗵幠�？”黑板用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)粉筆說(shuō)：“哼，你不要對(duì)我講那些沒(méi)有用的大道理，我才不聽(tīng)你的呢！”粉筆氣憤極了，心想：我處處讓著黑板，它怎么還對(duì)我這樣，這種蠻不講理的性格太令人討厭了。粉筆一邊想著一邊皺起了眉頭。
黑板明顯看出了粉筆的心思，挑釁地說(shuō)：“你皺眉也沒(méi)用，無(wú)論你怎樣爭(zhēng)辯，都改變不了我比你有用的事實(shí)�！边@時(shí)，粉筆再也忍不住了，它氣憤地跳出了粉筆盒，站在講桌上大聲地說(shuō)：“是，我是沒(méi)有你有用，用完就會(huì)被人扔掉，但是我也為這個(gè)班級(jí)獻(xiàn)出了我的一份力，磨掉了我的身子，我也毫無(wú)怨言！”黑板聽(tīng)了，仔細(xì)一想，確實(shí)是這個(gè)道理，便羞愧地低下了頭，覺(jué)得自己不應(yīng)該對(duì)粉筆大吼，于是向粉筆道了歉。
從此以后，黑板和粉筆和好如初，一起幫助老師，共同做老師的“得力小助手”。
黑板作文300字 篇5
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片……”校園里飄蕩著瑯瑯的讀書(shū)聲，我望著老師在黑板上如蜻蜓點(diǎn)水般地寫(xiě)著，望著黑板，似乎有回到了從前……
元旦到了，老師派我和幾個(gè)女同學(xué)布置黑板，中午放學(xué)，我們手里拿著五顏六色的粉筆，興奮的不知如何是好，：“這里畫(huà)幾朵花，這里畫(huà)……”王一在一旁興高采烈地說(shuō)著。說(shuō)完，我們便動(dòng)手了！不一會(huì)兒，一幅五彩繽紛的畫(huà)面便呈現(xiàn)在我們眼前。我們高興極了，指著對(duì)方“五彩”的鼻子哈哈大笑。
“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前……”，老師回過(guò)頭，和我們一起朗讀，望著老師溫柔的雙眸，又為我打開(kāi)了一扇記憶的大門(mén)……
叮鈴鈴，上課鈴響了，原本喧鬧的教室立刻安靜了下來(lái)，可是，卻遲遲不見(jiàn)老師來(lái)。不一會(huì)兒，楊老師扶著門(mén)，手拿保溫杯，強(qiáng)擠出微笑走到講臺(tái)前，拿起粉筆，吃力的寫(xiě)著，原本清秀的字體不見(jiàn)了，留下的是一行行歪歪扭扭的字跡。我們望著黑板，心里是多么的難受。下課了，老師踉踉蹌蹌的走出了教室，我們卻沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)擦黑板，而是靜靜的坐著……
如今，我輕輕的撫摸著，撫摸著伴我度過(guò)五年的黑板，這黑板上承載太多的快樂(lè)和悲傷，如今它雖已有些粗糙，泛黃，但我會(huì)永遠(yuǎn)把這黑板上的記憶深藏在心底…...
黑板作文300字 篇6
我的名字叫黑板，是一個(gè)“龐然大物”。
雖然我的樣子不是太好看，但是我的功能很大。先說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相吧。我長(zhǎng)得方方正正，很平整，一身墨綠色的衣服，還有四個(gè)尖尖的角，但為了不傷害到別人，工人們給我的四個(gè)角裝上了塑料套。
我可以讓老師通過(guò)我教同學(xué)們新知識(shí)。只要老師拿起粉筆在我身上寫(xiě)字的時(shí)候，我的心里就感到十分驕傲、自豪。比如：每當(dāng)老師拿著課本走進(jìn)教室，在歡笑中的同學(xué)們就立刻回到座位上，安安靜靜的等待著老師上課，老師就在同學(xué)們靜息的時(shí)候?qū)懴抡n題，粉筆寫(xiě)在我身上，我頓時(shí)感覺(jué)癢癢的，還有點(diǎn)兒痛，但看見(jiàn)同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，我也就不痛了。我還可以向同學(xué)們傳播一些必要的消息。比如：當(dāng)有需要完成的任務(wù)的時(shí)候，一些班委就會(huì)把任務(wù)寫(xiě)在我身上，同學(xué)們就可以一目了然地看到，方便了大家。
天長(zhǎng)日久，我的好朋友粉筆和黑板擦不停地在我身上摩擦，使我的皮膚不再那么光滑，還有點(diǎn)“傷痕累累”。但是，每天看到同學(xué)們開(kāi)心的笑臉和知識(shí)的增長(zhǎng)，感覺(jué)這些付出都很值得！同時(shí)，我也希望，同學(xué)們不要在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)我，我會(huì)給你們帶來(lái)更多的收獲！
黑板作文300字 篇7
老師是一位勤勞的園丁，老師用她們的辛勤耕耘給我們帶來(lái)了數(shù)不清的知識(shí)，他們每一天 都在辛辛苦苦的用黑板給我們傳授知識(shí)，今天我就來(lái)給老師發(fā)明一塊神奇的黑板。
這種黑板上有五個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕上有一個(gè)“語(yǔ)”字，“語(yǔ)”字就代表語(yǔ)文，只要按動(dòng)這個(gè)按鈕，一堂語(yǔ)文課就開(kāi)始了，老師只要說(shuō)出這節(jié)課的內(nèi)容，黑板上就立刻顯示出內(nèi)容來(lái)，老師就再也不用黑板上辛苦寫(xiě)字了，第二個(gè)按鈕上寫(xiě)著“數(shù)”字，“數(shù)”字就代表數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師只要說(shuō)出內(nèi)容，黑板上照樣顯示出內(nèi)容來(lái)，第三個(gè)按鈕是英語(yǔ)，第四個(gè)按鈕是科學(xué)，和前邊一樣，只要老師說(shuō)出內(nèi)容，黑板上都會(huì)一個(gè)不少的顯示出內(nèi)容來(lái)，而且還會(huì)按照老師的語(yǔ)音速度自動(dòng)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
大家是不是會(huì)想到老師講那么多知識(shí)嗓子一定受不了，這一點(diǎn)大家不用擔(dān)心，如果老師的嗓子真的受不了，這種黑板立刻會(huì)把老師的嗓子調(diào)理的和以前一樣健康。
同學(xué)們你們覺(jué)得我發(fā)明的黑板好嗎？
黑板作文300字 篇8
來(lái)到學(xué)校，我坐在位置上等待上課，眼睛不停地在教室里瞅來(lái)瞅去。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：為什么黑板是黑色的'呢？難道是因?yàn)榘咨姆酃P寫(xiě)在黑色的黑板上好看嗎？
早讀課下后，我來(lái)到黑板前仔細(xì)地看個(gè)究竟，啊，黑板怎么變成綠色的了？我問(wèn)一個(gè)朋友：“你知道黑板為什么是黑的嗎？”他撓了撓頭，勉強(qiáng)地說(shuō)：“因?yàn)樗裕茖W(xué)道理�！蔽乙宦�(tīng)這話，知道他答不上來(lái)，轉(zhuǎn)身就走了。
回到家里，我問(wèn)爸爸：“黑板為什么是黑色的？”爸爸說(shuō)：“不知道��！”我垂頭喪氣地回到了臥室。不一會(huì)兒，爸爸也來(lái)到我的臥室，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，用心地查閱資料，就一定會(huì)有結(jié)果�！睂�(duì)！我一定要把這個(gè)問(wèn)題查出來(lái)。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我又問(wèn)了媽媽，媽媽也不知道，她拿出手機(jī)讓我查。我在手機(jī)上輸入“黑板為什么是黑色的？”立刻出現(xiàn)許多答案，網(wǎng)上是這么說(shuō)的：從人的視覺(jué)上考慮，黑白是兩種反差很大的顏色，粉筆是白色的，寫(xiě)在黑板上字跡清晰。現(xiàn)在很多學(xué)校里的黑板已經(jīng)換成綠色的，是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看綠色對(duì)眼睛有一定的緩解壓力的作用。
我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊！看來(lái)以后更要多觀察，勤思考，才能懂得更多的科學(xué)道理。
黑板作文300字 篇9
看到老師用黑板擦擦黑板，弄得滿教室飛塵時(shí)，看到有些班干部因?yàn)閭�(gè)子矮而要跳起來(lái)擦黑板時(shí)，我不由得想發(fā)明一種兩用黑板擦。
黑板擦外殼堅(jiān)硬，是用不銹鋼做的，呈灰色。形狀跟普通黑板擦差不多，不過(guò)體形要大些。里頭有一個(gè)微型吸塵器，老師或班干部一拿起黑板擦，黑板擦里頭的微型吸塵器便會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。擦黑板時(shí)，粉筆灰悄悄地吸走，再也不會(huì)到處飛揚(yáng)了。自從有了我發(fā)明的黑板擦，講臺(tái)上，地板上再也見(jiàn)不到粉筆灰，說(shuō)"一塵不染"也不夸張，忘了告訴里，在黑板擦下頭有個(gè)裝塵器，小小的紅色的。吸塵器前面一吸后面就"排瀉"在裝塵器里了。當(dāng)袋子裝滿了，值日生只要取下袋子倒掉就行了！這就是兩用黑板擦的第一用。
它的第二用是什么？那就是黑板擦可以伸縮，幫助矮個(gè)子的同學(xué)們，黑板擦里頭有伸縮桿，從外面看不到，在黑板擦的一端有一個(gè)按鈕。如果值日生擦不到黑板上頭的字，就按那個(gè)按鈕，那里會(huì)伸出桿子。這樣值日生可以拿著那根桿子的一頭，輕輕松松地把黑板上端擦干凈。
哈，它真好！我要發(fā)明這東西！一定！
黑板作文300字 篇10
今天輪到我和張?jiān)迄i值日了，我們要干的活是擦黑板。
我先把抹布弄濕，接著用濕抹布擦黑板底部的粉筆末。我使勁地按住抹布，從一頭趕到另一頭，將粉筆末撒了一地。接著，我又這樣重新擦了一遍。
按照我們倆的分工，我擦黑板的左邊，張?jiān)迄i擦黑板的右邊。我回到我的座位上搬來(lái)了我的椅子。我踩著椅子從上邊開(kāi)始擦，然后又下來(lái)椅子擦下邊。從上到下擦了一遍，黑板上的字一個(gè)都沒(méi)了，但是，好像落了一層白茫茫的灰塵，很難看。
我拿著抹布跑到衛(wèi)生間，把抹布洗干凈，然后回到教室，又把黑板擦了一遍。這時(shí)，張?jiān)迄i也擦了兩遍了，黑板上還是一層白灰。我告訴他：“你擦不干凈，是抹布上有粉末，走，快去洗�！闭f(shuō)著，我們又一起跑到衛(wèi)生間洗抹布，洗完抹布回到教室，我們又把黑板擦了一遍。
黑板上黑亮亮的，組長(zhǎng)周建平見(jiàn)了，說(shuō)：“你倆擦得還行�！边@時(shí)，我才感到有些累，我的胳膊酸痛酸痛的。但是回頭看看擦得干干凈凈的黑板，心里也感到很高興。
【關(guān)于黑板作文300字10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于六一黑板報(bào)05-08
關(guān)于開(kāi)學(xué)黑板報(bào)02-13
關(guān)于讀書(shū)黑板報(bào)素材02-02
關(guān)于防震減災(zāi)黑板報(bào)03-23
關(guān)于文明用餐黑板報(bào)03-18
關(guān)于黑板報(bào)創(chuàng)作意義02-22
關(guān)于自立的黑板報(bào)02-15
關(guān)于安全學(xué)生黑板報(bào)01-24
關(guān)于青春黑板報(bào)花邊01-30