有關(guān)高中的作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的高中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
夜幕萬里，繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬家燈火如豆。桌前一點(diǎn)燈光，照亮我的思緒。
回首往昔，在我十幾載的人生歷程中，竟有一半都存在你的痕跡，如蛆附骨，如影隨形。
——前記
第一次見你，是在母親的牽引下，小小的我看著小小的你，羞紅了臉，卻不敢說話。而你，卻用一個(gè)笑容打消了我所有的不安與無措。
“交個(gè)朋友嘛？”
你的笑容像冬日的陽光，不大，卻不容忽視。從那時(shí)起，我們就成了天天黏在一起的好朋友。
你是孩子王，而我因?yàn)槌Ｄ炅舳贪l(fā)，經(jīng)常被人當(dāng)成小男孩兒。我們無所顧慮的在田間撒歡，奔跑，爬樹，翻墻，掏鳥蛋……自由自在，像天空中飛翔的鳥兒。
當(dāng)然，孩子們的爭吵也是不可避免的。每當(dāng)這時(shí)，你都果斷的擋在我身前，小小的身影并不高大，卻顯得異常堅(jiān)固可靠。
孩子之間的戰(zhàn)爭，無非是揚(yáng)沙塵，砸石子兒，雖說不會(huì)有大傷，但每次回家免不了被念叨幾句，你就在旁邊傻乎乎的樂兒，于是乎，你也逃不過幾句念叨。
上學(xué)了，同級(jí)不同班，有了新的朋友，新的興趣愛好，新的喜歡和不喜歡。相聚的時(shí)間少了，我們只有在上下學(xué)的時(shí)間在一起。短短的路程，短短的時(shí)光，沉淀了多少歡聲笑語。
雖然在一起的時(shí)間少了，感情卻并沒有消退，反而因?yàn)闀r(shí)間的減少，我們更加珍惜彼此相處的時(shí)間，更加有默契。
到中學(xué)了，我們連學(xué)校都不同了，相處時(shí)間就更少了，好幾個(gè)星期才能見一次面，但時(shí)間和空間上的遙遠(yuǎn)并未將我們隔開。每一次見面，我們都驚喜的發(fā)現(xiàn)：就算久未溝通交流，相似的性格還是讓我們擁有許多共同的興趣和愛好。我們的相處就想永遠(yuǎn)不會(huì)膩一般，每次見面都有新的感覺。
到了高中，又相聚在同一所學(xué)校，無奈還不在一個(gè)班級(jí)。在升旗路上，上操時(shí)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見，相視一笑，無需言語，其中是不足為外人道的心有靈犀。
一路有你。
你的相伴作陪，是幼年摔倒時(shí)扶起我的手，是長大后為我講解題目時(shí)緊鎖的眉頭，是遙遙相望時(shí)展開的笑顏；
你陪伴我的喜怒哀樂，見證我的成長起伏。
與你相遇，與你相識(shí)，是一件多辛運(yùn)的事。
高中的作文 篇2
或許因?yàn)槲恢每繅Γ帕?xí)慣了用手托著下巴45°角望窗外的一切。也正是因?yàn)榭繅Γ抛屪约簳r(shí)好時(shí)壞的心情在精神上找到了寄托。僅是這座墻，隔斷了精神上的我和現(xiàn)實(shí)中的我，而我卻不知道現(xiàn)實(shí)中的我能否和精神上的我一樣幸福。
愛極了窗外那一排高大的杉樹。因?yàn)樗�，才漸漸淡忘了試卷上留下的空白；也是因?yàn)樗�，才慢慢想起記憶中的愉快；也是因�(yàn)樗业难矍坝肿兊妹髁疗饋怼?/p>
輕松、快樂地度過高一、高二，現(xiàn)在停在高三徘徊不前，連續(xù)幾次考試的是報(bào)，讓我開始變得憂郁害怕起來，自信、勇氣一下子煙消云散�，F(xiàn)實(shí)歲我來水的確悲哀。古人懷才不遇或生不逢時(shí)大多寄情山水，而我只能做在這望窗外。靜靜地想……
風(fēng)從樹邊吹過，傳來“颯颯”聲音，伴著的是一片又一片凋落的樹葉。我甚至開始為大樹憂傷，那一襲綠色像一件華美的袍，就這樣在蕭瑟秋風(fēng)中淡褪色澤，不是和現(xiàn)在的我一樣悲哀嗎？依舊安靜的注視著，原來墻的兩邊都很很憂傷。
每一次風(fēng)過，氣溫總會(huì)降下很多，我能覺察到冷，那樹一定也很冷吧。搖曳在秋風(fēng)中，他的形象越看越偉大。他在等待中堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己的冬天，而同樣在“冬天”的我卻沒有他堅(jiān)強(qiáng)。終于明白，為何自己沒有他快樂。原來，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人是永遠(yuǎn)體味不到在失敗中堅(jiān)強(qiáng)的幸福的。
靜靜的想，我明白，要成為一顆大樹，就必須經(jīng)歷四季更替，必須在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中等等，明年的濃郁樹蔭就是對(duì)這一切的見證。而這個(gè)過程中，在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的日子才是最幸福的。
站到窗前。，繼續(xù)欣賞樹葉飄零的畫面，想開了許多。高中，我時(shí)刻都在享受親人的呵護(hù)，朋友的關(guān)愛；高中，記憶里有拼搏的汗水，勝利的喜悅；高中，一次又一次的失敗后一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)用大樹的情懷面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的“冬天”能不和精神上的“春天”一樣幸福嗎？
幸福是什么？是剎那間的豁然開朗，是走過后的回首瞻望，是失敗后的堅(jiān)強(qiáng)。
幸福是什么？是我快樂中夾雜著憂傷的高中生活�。�
高中的作文 篇3
月亮，是故鄉(xiāng)的一枚徽章。
現(xiàn)在的城市里，已沒有了夜晚，更沒有了月亮。霓虹的耀眼，人聲的喧鬧，夜晚，已成了沒有太陽的白晝。
我開始懷念故鄉(xiāng)的夜，故鄉(xiāng)的月，那些萬籟俱寂的夜晚，那恒久明亮的月光。
星從老舊的屋脊從電線從那邊的桂花樹葉間相繼點(diǎn)亮，昏黃的光從路燈柔柔灑下。幾聲狗吠過后，巷底那戶人家再度傳來咿咿呀呀的唱腔，幾聲吳音的細(xì)語。門被“吱呀”關(guān)上，狗吠、蟲鳴，最后只剩下隱隱的溪水絮語，和蚯蚓在星空下掘土的歌聲。然后，明亮的月輝便柔柔地灑下，穿過夾竹桃的葉間，在灰白的墻上留一幅水墨橫斜。
溫涼的竹席上浸透月亮的幽涼，鼻端是早桂的甜香在浮動(dòng)，外婆有一下沒一下地扇著蒲扇，為我講著那些過往的過往。我只是癡癡地望著夜空，看幾縷輕云遮擋的月亮。嫦娥和玉兔真的住在廣寒宮中嗎？吳剛還在一下下地伐著那棵桂樹嗎？外婆仍在絮絮叨叨著，而我已在各種胡思亂想中淺淺地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而外婆用她溫暖的手柔柔地扶過我的細(xì)軟的黑發(fā)，用極低極低的聲音為我哼起不知名的小調(diào)。于是，我的夢如月光一般柔和與安寧。
也曾于月夜游荷塘，母親抱著我，外婆搖漿蕩舟，那兩汪蓮池在仲夏之夕，便浮動(dòng)著古典的清芬。星眸半睜半閉，蛙在花底葉底鼓腹而鳴。木楫輕搖，弄碎一汪月影，水紋蕩開，波光流轉(zhuǎn)。外婆挑起一叢叢菱角，濕漉漉的，還帶著清淺的香。母親為我折一片荷葉，我便倒扣在頭上。微風(fēng)輕起，風(fēng)荷輕搖，那田田的荷香便隨著風(fēng)飄蕩。
曾有雨后的夜晚，外婆帶我歸家。年幼的我常常蹲下，去望那土洼中的月亮。我看看土洼，又看看天上，怎會(huì)有兩輪明月？外婆笑而不答，只是又拉起我的手向前走。小路旁錯(cuò)落的房舍在月輝下隱約可見，泥土和樹木的呼吸也漸漸清晰。
而今，這些夜晚都只存于我的記憶。這是故鄉(xiāng)的夜晚，而我的故鄉(xiāng)早已難以尋覓，并非路途之遙遠(yuǎn)，而是時(shí)間之無法逾越。
我從未離開過我所生活的這個(gè)小城，但我的故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在十年前�，F(xiàn)在的.小城已不再是我的歸依，而是我落腳的去處。
我知道，那些祥和的夜晚早已逐漸在時(shí)間的流逝中灰飛煙滅，回到故鄉(xiāng)的腳步，都已踏上虛無之途。
高中的作文 篇4
世界那么大，大自然那么美。生機(jī)勃勃的動(dòng)植物構(gòu)成了這美麗的世界。大叔的偉岸會(huì)令人贊嘆，小草的頑強(qiáng)使人欣賞。就連我的一個(gè)小鵬栽都有著無限生命力。沒想到，真的沒想到。
事情要從那年冬天將其：一天，媽媽給我買了兩個(gè)奇形怪狀的歡樂谷，我很久沒吃火龍果了。便不由分說切開了一個(gè)享用起來。幾天后，我在手機(jī)上看到了一篇關(guān)于盆栽的文章，可以利用火龍果的籽種植。向來喜愛植物的我，立刻被激起了莫大的興趣，就拿出了幾天前吃剩下的另一個(gè)火龍果，開始了我的嘗試。
我切下一些果肉，用雙手在水中不停地揉搓，然后用布過濾，再進(jìn)行風(fēng)干，讓籽與果肉分離，再跳出種子。經(jīng)過這一系列過程后，我終于得到了幾十個(gè)小小的種子，接下來我又尋找到一個(gè)廢棄的杯子裝滿土。嘿，就先將這小鵬栽放在陽臺(tái)上吧。
因?yàn)闀r(shí)值冬季，我也沒有太大的把握，就先挑了六個(gè)飽滿的黑籽鐘到了小鵬栽里，期盼著它能快快發(fā)芽。以后的日子里，我就天天盼望著，盼望著火龍果能夠發(fā)芽。寒假很快過去了，可土里仍沒有動(dòng)靜，不過，我想春天就快要來了。
開學(xué)半個(gè)月后，春寒料峭，天氣依舊寒冷，偶爾有暖風(fēng)吹過。沒錯(cuò)，春天要來了�；氐郊液螅业谝粫r(shí)間去看盆栽。當(dāng)我感到陽臺(tái)是，希望之光就黯淡了。我上學(xué)走什么樣，寫作依舊是什么樣。種下這么長時(shí)間了，怎么沒有一點(diǎn)發(fā)芽的跡象，難道是天氣寒冷的緣故？還是種子被蟲子吃了？該不會(huì)是這種子就壓根不會(huì)發(fā)芽吧？看情況在說吧。
又過了半個(gè)月后，天氣更加暖和起來，股股暖流陣陣吹來。樹木吐翠，周末，我在此回到家里，種下的火龍果種子仍令我殷切期待。來到陽臺(tái)，頓時(shí)讓我驚喜不已，是什么？是哪一抹綠色。沒想到，真的沒想到，火龍果的種子竟然發(fā)芽了。
只見那杯中的小芽各自彎曲著自己的身軀，展示出自己的兩片小小的子葉，黑色的種皮已經(jīng)落在了一旁，說明它已經(jīng)脫去了稚氣的外衣開始了新的征程。我又把之前的種子一股腦都種在了一起。之后又過了一個(gè)月，懷著同樣的心情我又來到了陽臺(tái)，真的沒想到，一個(gè)月前種下的種子全部都長出了新綠，現(xiàn)在杯中是一層的綠色，全是發(fā)出的小芽，葉片間還有毛茸茸的小刺，小小的種子還有著令人震撼的力量。
真的沒想到我種植成功了，真的沒想到種子可以展現(xiàn)出令人有結(jié)束，我愿意帶上它頑強(qiáng)的精神更美好地生活。
高中的作文 篇5
幾乎每個(gè)女孩都幻想做一個(gè)公主，每個(gè)男孩也夢想成為王子，但是為什么不拋棄這些念頭，做真正的自己，背負(fù)我們的使命呢?
——題記
小時(shí)候，我們都曾沉浸在白雪公主的童話里。我們幻想著，假如我們能夠變?yōu)楣鳎覀兙涂梢該碛惺澜缟弦磺械拿篮煤涂鞓妨恕?/p>
我們渴望著，每一天，每一分，每一秒……
可是，無憂無慮，吃穿不愁，無煩惱憂心的日子就真的是我們追求的嗎?難道這樣我們就會(huì)快樂嗎?
不，我可以很肯定地說不!
人生就像是一張潔白的畫紙，如果我們將它畫上別人的形狀、別人的顏色，那將不是我們的生活，生命也將黯然無光�？墒侨绻覀儗⑺繚M了我們喜愛的顏色，即使沒有生動(dòng)的線條，但那是僅僅屬于自己的，宇宙間最絢爛、美好的畫卷!
所以不要再抱怨自己，不要再怨天尤人，命中注定了我們的開端就是這樣，做真正的自己，背負(fù)我們的使命吧!
其實(shí)，我們所有的人都站在同一條起跑線上，人生的一次次經(jīng)歷就好似一條條跑道，它是彎曲的，是筆直的，還是有絆腳石的，都是取決于我們自己，但是不要期望道路總是一帆風(fēng)順的，那是不可能的，用我們的智慧，用我們的毅力在自己的跑道上向前奔跑吧。只有這樣，我們的人生才是完美、沒有缺憾的。
我們的使命，背負(fù)了，就不會(huì)再覺得它沉重;我們的命運(yùn)，接受了，才會(huì)意識(shí)到它的美好。
命運(yùn)給予我們的是坎坷之后的歡笑，人生饋贈(zèng)給我們的是成功之后的喜悅，生活賜予我們的是成熟與穩(wěn)重。做真正的自己，我們不會(huì)感到孤單;做真正的自己，因?yàn)橛羞@么多的同伴在與我們一起奮斗。我們絕不會(huì)放棄，勝利的彼岸是我們永遠(yuǎn)的追求。
脫離了幻想，睜開眼睛時(shí)的第一縷陽光，雖然它是那么刺眼，可正如遭受打擊的第一個(gè)瞬間，我們是那么茫然無助，好似世界正離我們遠(yuǎn)去�？墒牵覀儾⒉还铝�，我們可以感受到無數(shù)雙無形的手在背后支撐著我，它們告訴我，我可以堅(jiān)持。只是這樣，我覺得我們生命的意義都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，不是嗎?
做真正的自己吧，背起我們的責(zé)任，不要怕，因?yàn)槲覀兺?
高中的作文 篇6
現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)，社會(huì)發(fā)展激烈競爭機(jī)制。培養(yǎng)孩子的教育問題是每個(gè)家庭的重中之重。我們每天接觸各類人和事，不難看出，在子女教育問題上，家長可謂是殫精竭慮。
教育性支出目前所表明一個(gè)巨大特征，就是具有極大的盲目性。即為“非理智性教育消費(fèi)”觀念。望子成龍是每個(gè)家長的最大心愿，對(duì)于教育的投入，家長可以說是變成了一個(gè)游戈在感情和理智中間的盲點(diǎn)地區(qū)。當(dāng)然，由此給孩子們帶來的也未必是真正正常成長的理想軌跡。
教育是社會(huì)整個(gè)群體生活中的一部分，無論是從孩子的早期教育，還是升學(xué)就業(yè)上，都是抱著這樣一個(gè)思維：“哪里熱就往哪里跑”的原則。于是，孩子今天學(xué)鋼琴、明天學(xué)跳舞；各種文化課積累成山，奧數(shù)、寫作、計(jì)算機(jī)，將孩子培養(yǎng)成為樣樣通。殊不知，“廣”而則“廢”，成材絕對(duì)不是這種“簡單機(jī)理”的“技能組合”所帶來的效果。
就此在消費(fèi)上，大量的支出，有的家庭將不堪重負(fù)。這無疑是教育理念一個(gè)巨大的心理笄?br/>小思奇才是三年級(jí)的學(xué)生，父母用“雙管齊下”的教育戰(zhàn)略方針。一個(gè)星期，除了正常的校內(nèi)學(xué)習(xí)外，外面有奧數(shù)班、鋼琴班、英語班、寫作班。就投入的費(fèi)用來累計(jì)，每個(gè)月課外班的費(fèi)用上千元。姑且咱們不論孩子能夠收獲多少知識(shí)，一個(gè)三年級(jí)的女孩子，怎么可以經(jīng)受這么大的心理壓力呢？以至于課內(nèi)學(xué)習(xí)成績下降。事實(shí)上，真正是舍本逐末，基礎(chǔ)教育是孩子成長的關(guān)鍵，也是必要的教育模式。
現(xiàn)代的家長，由于生活水平的提高，用一種近乎補(bǔ)償?shù)男睦韥韺?duì)待下一代的教育。當(dāng)年我們這代人的夢想都想付諸與孩子們身上�？墒牵聦�(shí)上，這種盲目的夢想，孩子們即使掌握了許多技能，那么，他們的內(nèi)心世界與社會(huì)分離，對(duì)生活沒有足夠的熱情，這種教育還是沒有抓到點(diǎn)子上。琴棋書畫、外語、計(jì)算機(jī)等固然能提高一個(gè)人的修養(yǎng)，但是，現(xiàn)代社會(huì)中，孩子生活能力和愛心等綜合素質(zhì)才是最重要的。
綜上問題，針對(duì)當(dāng)代孩子的教育問題，提以下觀點(diǎn)：
首先，要重視技能教育，包括理論技能和實(shí)踐技能，基礎(chǔ)教育和個(gè)人生活能力的培養(yǎng)。讓他們有自由發(fā)展的天然空間，支持和愛護(hù)他們可貴童心和愛心，在此基礎(chǔ)上，再給予適當(dāng)?shù)亟逃耐度�，以增加孩子個(gè)人的人力資本。
其次，使孩子面對(duì)競爭和未來的各種壓力，用一個(gè)健康的心態(tài)去面對(duì)。對(duì)于生活中的風(fēng)吹浪打有自己的自信心和膽識(shí)，同時(shí)具有良好的辨別是非的能力。
最后，要給自己的孩子作一個(gè)短期的定位，這個(gè)定位會(huì)隨著孩子的成長尺度而修正。當(dāng)然，這個(gè)定位不是為孩子設(shè)計(jì)未來，而是必須要了解孩子自身的特點(diǎn)，比如：五音不全者，你讓他去學(xué)音樂，那一是在摧殘孩子健康的心理，二是對(duì)你自己財(cái)富資源的巨大浪費(fèi)。
古人云：“因材施教”，在此觀點(diǎn)基礎(chǔ)上，對(duì)孩子的未來發(fā)展要“順其自然”。同時(shí)，作為家長，還要有分析和思考現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的能力。
就此而言，現(xiàn)代的教育理念，家長的盲目性、主觀性成為一大特點(diǎn)。那么，就要求家長首先要努力學(xué)習(xí)，改變自己盲目思維下不理智的教育投入，那你的鈔票也就花在孩子身上物超所值了。
高中的作文 篇7
作為上班的雙職工家庭，每天的生活都很忙碌，雖早出晚歸但依然不亦樂乎。晚飯后的全家小憩，是一天中最美的相聚。
在歡聲笑語中，一家人結(jié)束了晚餐。收拾停當(dāng)之后，攜手漫步消遣。老規(guī)矩，丫頭和LG打羽毛球，我和婆婆一旁觀站。打累了，我和他們互相交換，婆婆則繼續(xù)走走看看。丫頭不時(shí)叫喊：“奶奶，快看我的擦邊好球！”“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，繼續(xù)鍛煉。”
等我和LG交戰(zhàn)時(shí)，丫頭邊跳邊助威：“老媽，你動(dòng)作再靈敏些，給老爸來個(gè)扣殺，讓他敗倒......”“哈哈，只可惜啊，你老媽的球技實(shí)在太差，扣殺不成翻出線......”面對(duì)我的臭球，LG叫囂著。
說著、笑著、跳著、鬧著......笑聲在小區(qū)的小操場上蕩漾著。帶著運(yùn)動(dòng)之后的大汗淋漓三大一小返回小巢。此時(shí)，另一種歡樂即將上演。
你看那浴室間，小丫頭一邊脫衣服，一邊在鏡子前做出各種各樣的造型。一會(huì)兒握掌、一會(huì)兒抱拳、再一會(huì)兒又成了大小S，問她這是要干啥��？美其名曰：練健美呢！嚷嚷幾聲讓她趕快跳進(jìn)淋浴房。
“老媽，你能幫我洗一下頭發(fā)嗎？”
“不行，自己的事情自己干�！�
“就知道你要這樣說，一點(diǎn)都不知道心疼孩子。”
“正因?yàn)樾奶勰�，才不幫你呢，如果天天幫你是害你！�?/p>
“好吧好吧，我自己洗了�！�
和丫頭調(diào)侃結(jié)束，關(guān)上浴室間的門走到客廳。歡快的歌聲從浴室飄出。一會(huì)兒高昂、一會(huì)兒低沉、一會(huì)兒中文、一會(huì)兒英文，簡直比得上音樂會(huì)了。大晚上的影響到樓上樓下就不好了，敲敲浴室的門提醒丫頭：“小點(diǎn)聲哦，整棟樓都聽到你的歌聲了�！薄澳嵌嗪冒。矣植皇账麄冨X，免費(fèi)給大家聽歌呢......”“注意影響，你不做文明小學(xué)生了？”“好的好的，我小聲就是�！�
再次走到客廳坐在沙發(fā)上，浴室間又傳出朗朗的背書聲。一會(huì)兒是語文、一會(huì)兒又變成了英語。這個(gè)丫頭啊，一刻也不消停，也罷，隨她去了，背書還鞏固知識(shí)呢。(*^__^*)嘻嘻……
經(jīng)過二十分鐘高低起伏的歌唱和抑揚(yáng)頓挫的背書聲，丫頭結(jié)束了洗澡。歡歡喜喜穿衣踏出浴室間，還神神秘秘地捂嘴嬉笑。咋回事？肯定又辦壞事了。我急匆匆沖進(jìn)浴室間，四處環(huán)顧。哈哈，被熱氣熏騰的浴室間墻面鏡子上一串愛心顯現(xiàn)。還有一排娟秀小字寫著：“媽媽，我愛你！”頓時(shí)心中被溫暖填滿。
三大一小陸陸續(xù)續(xù)洗刷完畢，到了最美好的閱讀時(shí)光。除了LG看報(bào)紙外，我和丫頭以及婆婆人手一本書，最恬靜溫馨的畫面展現(xiàn)在愛之小巢�？吹睦哿耍绢^和婆婆一起討論奧數(shù)題目。一老一小背靠著床頭，婆婆戴著老花鏡低頭沉思，丫頭咬著筆眉頭緊鎖。呀，這是遇到難題了，輪到俺粉墨登場。一番審題和講解，又是歡聲笑語顯現(xiàn)......
夜深了，三大一小困了，倦了，互相祝福晚安入睡。舒適的床、溫馨的家、愛之小巢讓人眷戀。
有一個(gè)小巢
雖然不大，我們愛它
三大一小之家，處處把歡樂灑下
困難時(shí)，相互鼓勵(lì)
高興時(shí)，嘻嘻哈哈
就是這樣一個(gè)小巢
天天演繹著生活的神話
高中的作文 篇8
有著一只炯炯有神的眼睛，一雙溫暖有力的手，他——是我的爸爸。爸爸是我的偶像，他不是舞臺(tái)上勁歌熱舞的人，只是一位平凡的工作者，但在我的心中，是最崇拜的，是最欣賞的。
爸爸如同是老師般，教我待人處事的道理，遇到問題時(shí)，他會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我。爸爸曾說過：“唯有努力不懈的人，才會(huì)嘗到甜美的果實(shí)�！保@句話，使當(dāng)初懶散、不認(rèn)真的我，開始奮發(fā)向上，學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。爸爸的每一句話，就像一把鑰匙，開啟了我的心門。爸爸，您永遠(yuǎn)是我的偶像。
遇到挫折時(shí)，爸爸會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，將跌落谷底的我拉上來，使我重拾信心。然后他會(huì)指引我這艘迷路的小船，照亮一片汪洋大海，把我的人生點(diǎn)綴得更加光明燦爛。爸爸好似一座燈塔，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。那片大海會(huì)一直延續(xù)下去。爸爸，您永遠(yuǎn)是我的偶像。
記得有一次，我剛學(xué)騎自行車，一直跌倒，膝蓋受傷，痛得哇哇大哭。是爸爸，他用那雙溫暖的大手，為我擦藥，還不斷鼓勵(lì)我：“失敗了，別灰心，從哪里跌倒，就從那里站起�！薄Ｄ翘�，我累了，靠在爸爸溫暖的背上，睡著了，而那句話如同一首安眠曲，正督促我快快睡覺，還不停余留在我耳旁……爸爸，您永遠(yuǎn)是我的偶像。
我快樂時(shí)，和爸爸一起分享，那如同太陽花般燦爛的笑容，令我難以忘懷。拂著我的長發(fā)，訴說著心里的感受。爸爸，您永遠(yuǎn)是我的偶像。
曾經(jīng)，我因?yàn)橘�氣，不理會(huì)爸爸，大力的關(guān)上門，卻隱隱約約的聽見哭泣聲，往門縫里看竟是爸爸，原來平時(shí)雄壯有力的爸爸，實(shí)際上，是多么脆弱。我多不舍得爸爸，所以毅然決然，鼓起勇氣，決定去向爸爸說聲：“對(duì)不起，是我任性�！薄：髞�，爸爸原諒我了，他又再度泛起愉悅的笑容。爸爸，您永遠(yuǎn)是我的偶像。
因?yàn)橛邪职�，我的人生更有色彩。每次望著爸爸疲憊的背影，我好想深深給您一個(gè)擁抱。爸爸，您是我生命中的浪花，謝謝您的奔波，您的汗水，把如同一株幼苗般的我，灌溉、照顧成大樹。爸爸，我對(duì)您的愛比一零一大樓還高，還濃厚。爸爸，您永遠(yuǎn)是我的偶像，永遠(yuǎn)都不會(huì)變……
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