書香浸潤童年作文(集合7篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的書香浸潤童年作文,歡迎大家分享。
書香浸潤童年作文1
一把椅子、一張桌子、一盞孤燈,我便可以津津有味地讀書!白x萬卷書,行萬里路”書是我人生的伴侶,每一次與書相伴,書總讓我癡迷不已;每一次與你相隨,你總讓我受益匪淺。
還記得,稚嫩的我小時(shí)候總愛抱著一本本童話故事書,書中的每一個(gè)字都深深地吸引著我,我渴望變成白雪公主,與七個(gè)小矮人共同快樂生活在森林里;我渴望變成丑小鴨,化身成白天鵝,在天上自由飛翔;我渴望變成賣火柴的的小女孩,和奶奶飛向沒有痛苦沒有饑餓的天堂;我還渴望自己變成善良的美人魚,變?yōu)榕菽咸炜铡?/p>
漸漸地,我喜歡上了國外名著。從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我讀出了作者對光明的渴望;從海明威的《老人與!罚易x出了堅(jiān)持不懈的力量;從笛福的《魯濱孫漂流記》,我讀出了自力更生的力量;從馬克·吐溫的《百萬英鎊》,我讀出了現(xiàn)代社會(huì)對金錢的重視,從書中,我讀出了成長,讀出了知識。
現(xiàn)在,我已經(jīng)拜倒在簡潔、令人影響深刻的古文、古詩裙下。我喜愛駱賓王的“曲項(xiàng)向天歌”,我喜愛李嶠的“解落三秋葉”,喜愛李清照的“不肯過江東”,喜愛王維的“西出陽關(guān)無故人”,喜愛賀知章的“笑問客從何處來”,喜愛李白的“飛流直下三千尺”,喜愛孟浩然的“花落知多少”,喜愛杜甫的“一行白鷺上青天”,喜愛白居易的“能不憶江南?”,還喜愛蘇軾的“濃妝淡抹總相宜”。
莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品。對!書就是我成長中的必需品,書就是我朝夕相處的親人。和書籍交朋友吧!讀書立志,人書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!我只想說:我讀書,我閱讀,我快樂,我智慧!
書香浸潤童年作文2
古人云:布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的視眼,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做一個(gè)有用的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人在說話。”書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,是我們同他們情感交融,悲喜與共。
讀書是美麗的,皮日休說:“唯書有色,艷于西子!弊x書恰似溪間潺潺的流水。猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色農(nóng)田中的喜悅,是一家人在斜陽中共進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書是美麗的,古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路!痹诤棋闹R海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)份更努力,生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯(cuò)過豪華盛典,但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。
讀書是美麗的,美麗不僅在于聽書傾聽,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書頁時(shí)的沙沙聲響,人讀書時(shí)心無旁騖的安寧。
讀書令整個(gè)世界一起美麗,生命也因讀書而美麗。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全心的投入到讀書活動(dòng)中,徜徉于書的海洋,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中動(dòng)的人生的意義,做人的道理:從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯麗的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩!
書香浸潤童年作文3
孩子們,我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)快兩年了。由于老師的原因我們錯(cuò)過了上一屆書香活動(dòng)評比,感到很遺憾。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校的好些班級都獲獎(jiǎng)時(shí),好強(qiáng)的你們用稚嫩的聲音告訴:“王老師,帶我們參賽吧!我們也可喜歡讀書了!我們慢慢學(xué)著寫博文!本瓦@樣,“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨,當(dāng)你走進(jìn)我們的教室,會(huì)聽到孩子們朗朗的讀書聲;午讀,當(dāng)你走進(jìn)我們的教室,曲折動(dòng)人的故事穿越我們的生活;暮醒,讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時(shí)的快樂,再現(xiàn)童年的時(shí)光。
上一學(xué)期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀,和孩子一起背誦《弟子規(guī)》;中午,和孩子們一起讀《小豬唏哩呼!纷⒁舭嫔舷聝、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》;晚上,讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書中一百多篇故事。每讀完一本書,我們還定期召開讀書會(huì),讀書會(huì)上孩子們那惟妙惟肖地表演,激烈的討論,再現(xiàn)了書中一個(gè)個(gè)精彩的故事。好多孩子利用課余時(shí)間,在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到博客中。雖然篇幅短小,但是我相信通過我們的.讀書數(shù)量的增多孩子們一定會(huì)越寫越精彩!同時(shí)我們還制作了精美的“好書推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進(jìn)行“親子閱讀”的家長還給我們送來了溫馨的照片,并寫下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書的過程中,孩子們還學(xué)會(huì)了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來越高了,讀書的方法越來越好了。看著孩子們快樂地在書海徜徉,我已經(jīng)很滿足了!
總之,營造書香班級活動(dòng)的開展,使我們?nèi)嗪⒆娱_闊了眼界,增長了知識。相信這一活動(dòng)給予我們的不僅是寶貴的知識,更是使我們終身受益的良好閱讀習(xí)慣。愿每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)書香浸潤的童年!在溢滿書香的班級和校園中成長、進(jìn)步!
書香浸潤童年作文4
聽媽媽說,兩三歲的時(shí)候,我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天,只有聽完媽媽講完睡前小故事,我才會(huì)安然入睡,F(xiàn)在的我,仍然喜歡看書。甚至,在我的夢中,書香縈繞,彩蝶飛舞。
在家里,爸爸媽媽喜歡看書,我也是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。為此,媽媽特意買來了兩個(gè)小書柜,專門存放我看的書。
平時(shí)我也沒有什么別的特別愛好。一到周末,當(dāng)別的小朋友沉浸在電視和游戲的快樂中時(shí),我就坐在書柜邊,拿起書這本翻翻、那本看看,然后選擇一本自己喜歡的,捧在手里津津有味地看起來。媽媽在網(wǎng)上訂購了一套《笑貓日記》,這是我期盼已久的禮物。聞著新書淡淡的油墨香,我高興得跳起來。我小心地給這些書編上號,整整齊齊地放在書柜里。在看《塔頂上的貓》的時(shí)候,我一邊收集好詞好句,一邊把自己想成書中的笑貓,和地包天一起玩。有時(shí)候我覺得自己就是虎皮貓,獨(dú)自坐在家中的飄窗上,幸福地發(fā)呆。
告訴大家一件有意思的事情:有一次我在陽臺上看《那個(gè)黑色的下午》?斐晕顼垥r(shí),媽媽叫我去吃飯,我完全沒聽見,被書中地震中悲慘的情節(jié)深深地感動(dòng)了。媽媽又叫了一次,我還是不理不睬。結(jié)果,爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過來,嚇得我連忙放下書飛奔廚房。在飯桌邊,我向爸爸媽媽推薦了這本好書。爸媽很快原諒了我的不按時(shí)吃飯。我向班級的同學(xué)推薦了這本書,班上刮起了《笑貓日記》風(fēng)。
這些書實(shí)在太好看了,像一塊磁石深深吸引著我。
因?yàn)槲蚁矚g看書,又喜歡收集書上的詞句,將書中的好詞佳句積累在我的“采蜜本”上。所以在寫作文時(shí)總是得心應(yīng)手,慢慢地學(xué)會(huì)了將“花蜜”運(yùn)用在恰當(dāng)?shù)牡胤。因此我的作文語言語言,妙語連珠,經(jīng)常得優(yōu)。
書籍,給我?guī)砹素S富的知識、無窮的快樂。我愛看書,愿我的童年書香四溢、美夢連連!
書香浸潤童年作文5
人們常說:“開卷有益”,你一旦打開了五彩繽紛的圖書,你將會(huì)在知識的海洋里遨游,你會(huì)沉浸在動(dòng)人的小說、浪漫的短詩、感人的童話故事……
一年級時(shí),媽媽給我買了一本童話書。我因?yàn)橛變簣@時(shí)基本沒看書,所以過了一個(gè)月,我連碰都沒碰過。一天,媽媽去買東西了,我一個(gè)人待在家里無所事事的,就東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),不知道該做些什么。于是,我的目光降落在那本媽媽給我買的童話書。我打開了第一頁,自己小聲滴咕著:“這能好看嗎?”我的眼睛看著每一個(gè)字和拼音,一個(gè)小時(shí)過后就看完了,我依依不舍地合上書,躺在沙發(fā)上,就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿足。后來,我就漸漸愛上了看書。
三年級時(shí),我家?guī)缀醵汲闪宋铱磿牡胤剑嚎蛷d、臥室、書房……那時(shí),我已經(jīng)可以看好多的書了。有一次冬天,屋外的風(fēng)正在呼呼地唱歌,我在蓋被子時(shí),被窗外的風(fēng)聲吵醒了。我書桌上還擺著一本昨天晚上準(zhǔn)備睡覺時(shí)看的書《木偶奇遇記》。我掀開暖和的被子離開暖呼呼的床,就如同從天堂來到了地獄。我坐在書桌前,手里拿著書,一邊發(fā)抖一邊看著書。直到半夜媽媽起來上廁所,發(fā)現(xiàn)我在看書,這才沒收我的書讓我上床睡覺……
四年級時(shí),媽媽在做菜走不開,于是叫我去買一包雞精,我隨口說了句“好”后,繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒,我才清醒過來,媽媽要我下樓買東西。!我不要,我不要。這時(shí),媽媽急匆匆地過來了對我說:“快呀!還愣著干啥?”于是,我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市場,我忘了媽媽讓我買什么了?嗯——是一包醬料,對!我買回來了,大聲喊:“媽媽買回來了。”媽媽看了看我手中的糖,沒好氣地說:“我讓你買雞精,你買了這個(gè),你還是待在這里吧!”于是,我又接著繼續(xù)看書了。
現(xiàn)在五年級了,我正在看《西游記》《水滸傳》。書香浸潤我的童年,它不僅是知識的寶庫,更是我的良師益友,伴著我一起度過美好的每一天!
書香浸潤童年作文6
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)!我就是一個(gè)愛看書的小女孩,從小到大,書就像我形影不離的小伙伴,每天陪伴著我快樂成長,也讓我的童年變得更加多姿多彩。
小時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì)給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《寶寶睡前故事》、《三字經(jīng)》等,我都是在媽媽的故事聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。有了故事的陪伴,使我的睡眠也更加的香甜了。
我也喜歡到新華書店看書,每次到新華書店,我都會(huì)找來一本本自己喜歡的書,坐在小板凳上認(rèn)真地看起來,時(shí)常一呆就是幾個(gè)小時(shí)。每次看完書,我總會(huì)淘一本自己最喜歡的書,把它帶回家。就這樣,我書柜上的書,也漸漸多了起來:四大名著、唐詩宋詞、各類童話故事等等,真是應(yīng)有盡有。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)四年級了。在媽媽的引導(dǎo)下,我對讀書的興趣更加濃厚了。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會(huì)專心地看起書來。我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山墻的安妮》等一些中外名著。我不僅愛讀書,也很愛書,每次看完書,我都會(huì)把我的書小心翼翼、整整齊齊地放回我的書柜里。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。我喜歡在書的海洋里遨游、前進(jìn);我也喜歡跟隨著故事里的主人公,與她們一起同喜、同悲。每當(dāng)看到開心的地方,我會(huì)哈哈大笑;看到傷心的地方,我會(huì)忍不住熱淚盈眶。媽媽說:“讀書,也讓我的情感變得更加豐富了!
書,是我的良師益友。讀一本好書,就仿佛與許多高尚的人談話,讓我們一起體驗(yàn)讀書的樂趣,共同領(lǐng)會(huì)書香的美好吧!讓好書陪伴著我們一路成長!
書香浸潤童年作文7
俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽页3A鬟B在書的海洋里,浸潤著書香,輕輕翻動(dòng)著書頁,感受那無與倫比的愉悅。
家中,父母都是地地道道的書迷。從小,我也耳濡目染,對書癡癡迷戀。有記憶以來,每晚總伴著媽媽的繪本故事入眠,《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》等繪本,我早已爛熟于心。那精美的插畫,那動(dòng)人的故事,讓年幼的我沐浴著愛和親情。
上幼兒園后,我迷上了童話,抱著《安徒生童話》、《格林童話》等書吵著要媽媽讀。《皇帝的新裝》,我讀出了皇帝的愚昧無知;《白雪公主》,讓我見識了公主的善良美麗;《海的女兒》一書,我讀懂了小人魚為愛愿意犧牲生命的信念……有時(shí),媽媽無暇顧及到我,我就自己捧著書,看著那一知半解的拼音和文字,卻照樣讀得津津有味。
步入一年級,媽媽又幫我借來?xiàng)罴t櫻、伍美珍、鄭淵潔等作家寫的校園小說。一有時(shí)間,我就抱著書和字典,逐字逐句地讀起來,書中那貼近校園生活的故事情節(jié)總讓我身臨其境。隨著年齡的增長,四大名著又如磁石般吸引著我:神通廣大的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,多愁善感的林黛玉,忠勇仗義的林沖…這些生動(dòng)立體的人物不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。
如今,在閱讀過老師推薦的一些經(jīng)典的中外名著后,我又迷上了中華古典詩詞!坝旰拊瞥睿弦琅f稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細(xì)”江南煙雨纏綿的景致淋漓盡致地躍然紙上;“不可耐荷花落去,似曾相識燕歸來”抒寫了年華流逝而引發(fā)的閑愁。
不知何時(shí)起,閱讀成了我生命中不可缺少的一部分?粗鴷苌蠞M架子的書,我仿佛看到了成長的足跡。
童年,與書相伴,真好!
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