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尊敬的老師作文（精選50篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的尊敬的老師作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師作文 1
我最尊敬的老師是三年級時教我的邢老師，她溫柔和藹，待人也很好，尤其是她講的課，一定會把你深深吸引住的，下面就讓我來介紹一下我的這位老師吧！
邢老師她有一雙圓溜溜的大眼睛和一雙靈巧的雙手，還有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)讓人看了就喜歡。
有一次，我們班的.幾個男生在扔書，不小心把書角砸在我的額頭上，我的額頭流血了，上課，有人報(bào)告了邢老師，邢老師走到我跟前說：“還痛嗎”？我說：“還有點(diǎn)痛”。老師讓人把她的包拿過來，她從包里拿出一個創(chuàng)可貼和一根棉簽用棉簽輕輕把我頭上的血擦了一下，然后把創(chuàng)可貼貼在我的頭上我頓時覺得心里想吃了蜜一樣甜，從這件事開始，我就覺得邢老師是我的偶像。
還有一次，我們班有一個人腿流血了，他哭了，邢老師安慰他讓他別哭了，還用棉簽把他腿上的血擦干凈，又讓同學(xué)幫忙去醫(yī)務(wù)室買了一瓶藥，涂到了他的腿上。
所以，邢老師成為了我們班所有人的偶像，現(xiàn)在邢老師去了市一中，但是我們?nèi)匀粵]有忘記她，我們依然等著邢老師回來！
尊敬的老師作文 2
我是一張普普通通的桌子，我的主人卻是一位令人尊敬的老師，她對工作特別認(rèn)真。
高高的，身材偏瘦，皮膚較白，一雙柳葉眉下面是一雙清澈明亮的雙眼皮大眼睛，一笑起來就露出兩個小酒窩，有一張能說會道的嘴巴。這就是我的主人。
平時，主人每天都要工作到深夜。每天夜里，主人就撲在我的身上，手里握著我的`同伴鋼筆弟弟不斷地寫。鋼筆弟弟難道不累嗎?累，當(dāng)然累。那我呢?我也累，夜深人靜的時候主人還撲在我身上工作著，我的腰都快斷了。我的另一個伙伴更累，每天天都快亮了，她才有機(jī)會“閉目養(yǎng)神”……
每天早晨，主人就帶著鋼筆弟弟和課本妹妹去學(xué)校工作。鋼筆弟弟經(jīng)常跟我訴苦：“下課的時候，主人都不到外面去看風(fēng)景的，而是讓我一個勁地批改作業(yè)……”課本妹妹也偶爾抱怨：“自己都沒空和伙伴們玩，主人上課的時候需要她，下課了也總把她捧著手里，不斷地在研讀課文……”
雖然我和同伴們都很累，但是訴苦、抱怨只是一時的念頭，內(nèi)心還是心甘情愿的，因?yàn)橹魅司ぞI(yè)業(yè)地工作，是一位值得大家尊敬的好老師!
尊敬的老師作文 3
教師，這個神圣又艱辛的職業(yè)，是每一個學(xué)生所敬佩和熱愛的？任何行業(yè)都是無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位的。因此，我們都愛尊敬的老師。
老師是我們每一個學(xué)生的心靈雞湯，它引導(dǎo)大家走上勝利的`曙光；老師像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮我們前方的路，讓大家永遠(yuǎn)熱愛祖國，為祖國貢獻(xiàn)一切。每一個人都有自己的導(dǎo)師，無論是貧窮還是富有，無論是知識淵博的，還是無所事事的。在我們的身邊，總會有一個個老師，在默默的為我們指引正確的方向；總會有一個個老師，在我們退縮的時候，想方設(shè)法的引導(dǎo)我們?nèi)タ朔щy勇往直前；總會有一個個老師，在我們遇到困難的時候，挺身而出，幫我們解憂排難。��！敬愛的老師，千言萬語匯總成一句話：謝謝——尊敬的老師！
老師，您們的微笑，讓我們有著巨大的正能量。世界上有著許許多多的關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，這些名人名言需要細(xì)心的指導(dǎo)，才能知道蘊(yùn)含的意義。所以，老師如知識的寶典，教會我們豐富的知識。
敬愛的老師，您們是滅不了的火種，你將永遠(yuǎn)點(diǎn)燃我們心中的理想，點(diǎn)燃我們心中的希望，讓彼此走向成功的彼岸！
敬愛的老師，沒有了您，我們將永遠(yuǎn)無知識，無智慧，有了您才會擁有眾多的智慧，謝謝老師！
尊敬的老師作文 4
從上學(xué)起，我應(yīng)該遇到了二十多個老師了吧，但是我最尊敬的是王傳新老師。
他有五十多歲了，白里有點(diǎn)黑的頭發(fā)，慈祥的笑容，給人一種和藹可親平易近人的感覺。他看書時，戴上眼鏡，感覺王老師意氣風(fēng)發(fā)，像年輕的時候一樣。
老師講的課，不知不覺就身臨其境，陶醉其中，只有下課的鈴聲才能把我給拉回現(xiàn)實(shí)。
有一次，我在課上發(fā)燒了，老師知道了，就給爸爸打電話，可是打不通。隨后老師二話不說，帶我去醫(yī)院打針�？墒俏意疳�，在外面的老師進(jìn)來，說：“不打針，不打針�！彪S后讓醫(yī)生給我拿了藥�；氐綄W(xué)校，爸爸的電話終于打通了，爸爸向老師道謝，可是老師說：“沒事，這都是老師的`本分。”經(jīng)過這件事情之后，我更加敬佩王老師了。
現(xiàn)在，我上六年級了，可我依然去看王老師。聽同學(xué)說老師要退休了。
王老師，無論您在哪里，我都會記得您的！
尊敬的老師作文 5
我有一位尊敬的老師，她高高的個子，長長的頭發(fā)，一雙黑黑的大眼睛，她就是我們的班主任——李老師。
她對我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上，她很嚴(yán)肅，不隨便說笑。她說，語文是一點(diǎn)也不能馬虎的`，在老師的帶動下，我們都養(yǎng)成了嚴(yán)肅認(rèn)真的習(xí)慣。老師說，我們的父母把我們送到了這個學(xué)校，她就要對我們負(fù)責(zé)任。她是這樣說的，也是這樣做的。不管是誰，學(xué)習(xí)上都不能掉隊(duì)。李老師就是自己不吃飯，不睡覺也不讓同學(xué)存在問題。老師經(jīng)常教育我們，我們的班級就是像是我們的家我們一定要愛護(hù)這個家，要為這個家爭榮譽(yù)。所以，我們每個同學(xué)都像是在自己的家里一樣，每個人都是小主人。教室臟了，我們主動打掃；桌椅歪了，我們主動擺整齊；同學(xué)有困難了，我們主動伸出幫助的手。
在老師的教導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在很多比賽中，我們班都取得了很好的成績。唱歌比賽，跳舞比賽，畫畫比賽，當(dāng)我們在臺上領(lǐng)獎的時候，我們的李老師卻直站在遠(yuǎn)處，微笑著，親切地望著我們。她眼神里，滿是鼓勵，啊，老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。以后無論我在那里我都不會忘記我尊敬的班主任——李老師。
尊敬的老師作文 6
正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以我們的語文老師很想讓我們多看書，做更多的試卷，被許多的文章，擁有更多的知識。因?yàn)樗菫槲覀兒�，而且她知識也非常的淵博。
周老師講課語言生動準(zhǔn)確，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵般的吸引力。我最喜歡上語文課了。
老師來了，她給我們上的是《我的伯父魯迅先生》。老師一邊讀著課文一邊隨著課文像是進(jìn)入了當(dāng)時被黑暗勢力籠罩著的舊社會。隨之我們也隨老師一起進(jìn)入了舊社會。我仿佛看見了魯迅先生正在幫助一位受傷的'黃包車夫。隨著天氣的寒冷，仿佛我們身上也感覺到了一絲絲寒意。魯迅先生又把身上的錢給了他，還把剩下的藥也給了他。這時我仿佛感覺到的不只是黑暗勢力，更多的是人與人之間的關(guān)愛。這是我想：當(dāng)時是黃昏啊，應(yīng)該有許多的人下班了的，為什么只有魯迅先生去幫助黃包車夫呢？老師一一給我們作了解答……
就因?yàn)槔蠋熤R淵博，所以有許多人尊敬她，但更多的是他首先尊敬別人，別人才會尊敬她。
尊敬的老師作文 7
我的老師姓張，他溫柔、體貼、善良、聰明、大方。
以前，我在中心小學(xué)的時候，我經(jīng)常利用課余時間把我沒聽懂的題或不理解的詞拿出來問老師，老師會認(rèn)真的給我講。有的同學(xué)甚至下午四點(diǎn)的時候去老師家，老師免費(fèi)補(bǔ)習(xí)功課。有一次，陶愛心同學(xué)被一位高年級的大學(xué)生給絆倒了，她的鼻子流了很多的血，有的同學(xué)看見了就立即跑到了教室，告訴了老師，老市到操場去把陶愛心同學(xué)扶到了教室，讓她坐在自己的座位上，老師用冰水貼在了她的額頭上，用干凈的水給她洗臉，把她的臉洗的'干干凈凈的，陶愛心心里十分感激張老師。
還有一次，孔浩然被大學(xué)生推到了泥水里，他起來的時候，全身都是泥水，同學(xué)們把孔浩然扶進(jìn)了教室，老師幫他洗衣服、褲子全都給洗了，老師洗了一遍又一遍，終于洗干凈了，老師說：“我給你一個袋子，你把衣服和褲子都裝進(jìn)袋子里，放學(xué)后，你把衣服帶回家，讓媽媽在好好涼一涼，明天再穿。”
老師您辛苦了，老師謝謝您！
尊敬的老師作文 8
在我的老師當(dāng)中，我最喜歡而且最尊敬的老師就是既年輕又漂亮的英語老師——陳老師。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一對敏銳的耳朵，塌塌的鼻梁上架著一副淺綠色的.眼鏡。一張能說會道的櫻桃小嘴，更寸出她的美麗。
她每次上課的時候，總是笑咪咪地走進(jìn)教室棉隊(duì)著我們。教我們讀單詞的時候，怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，就讓我們把音標(biāo)記在書本上，然后一遍一遍的教我們。教我們學(xué)句子的時候，我們總是讀不好，記不住，可老師為了我們給我們放松一下，就在課堂上玩游戲……
因此我們非常喜歡上她的課。老師的這種教學(xué)方法，使我們學(xué)得很輕松，甚至以前那些討厭英語課的人都快變成英語迷了。
老師在教學(xué)之余，還經(jīng)常和我們一起玩、談心，就像生活中的大姐姐一樣的關(guān)心我們。
我為遇到這樣的以為漂亮，又有能力的英語老師而由衷地高興，你說，能叫我不尊敬嗎？
尊敬的老師作文 9
你們知道嗎？要說我最尊敬的老師，那非我們班程老師莫屬了。
我們的程老師很帥氣。他的個子很高，身材健壯，一雙眼睛炯炯有神，這雙眼睛還“會說話”喲！如果你上課做小動作，他的眼睛就好像在對你說：“要認(rèn)真哦！”如果你上課認(rèn)真，他的眼睛就會對你說：“不錯哦！”
程老師不僅很帥氣，他而且還有“三大神功”。神功之一——“火眼金睛”。只要上課時，我們做一個小動作，老師就會用眼睛死死盯著你，嚇得你像一只小老鼠一樣連動都不敢動了。還有，如果你的作業(yè)上有一丁點(diǎn)兒錯誤，程老師也會一眼就能看見哦！
神功之二——“幽默大法”。上課時，程老師會時不時對我們開個玩笑，不僅逗得大家哄堂大笑，還促進(jìn)了課堂氣氛。所以同學(xué)們非常喜歡上程老師的課。而且，老師還會在班上評選“幽默之星”呢!
神功之三——“全能之王”。程老師還是一個非常有才華的老師。他琴棋書畫，樣樣精通。他的字工整好看，普通話也講得很流利。最厲害的是，他知識淵博，上課時能給我們講許多課外知識。
這就是我最尊敬的`老師——程老師，我覺得他是最美的老師，我愛您——程老師！
尊敬的老師作文 10
李芳林老師從一年級至今都是我們班的班主任，她陪伴我度過了四年的小學(xué)生活，李老師不僅為我們傳授知識，還像一位慈愛的母親一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，教育著我們......
上四年級的時候，有一次我做錯了一件事，李老師把我叫到她跟前，對我說：“崔泳恩，說說你做錯了什么事？”我便如實(shí)地說給李老師聽。她聽完之后，不但沒有罵我，而是很有耐心地教導(dǎo)我，跟我講了很多做人的道理，還教我做錯事要敢于面對現(xiàn)實(shí)，敢于承認(rèn)錯誤。我慚愧地對李老師說：“李老師，我知道自己錯在哪兒了，我會改正這個錯誤的。”
李老師對我說：“知錯能改是好孩子，下次不要再犯這種錯誤了，今天晚上叫你媽媽打一個電話給我，我必須要把這件事情告訴你媽媽，知道了嗎？“我知道了，晚上我一定告訴我媽媽的，讓她打一個電話給您�！蔽铱粗罾蠋煹难劬罾蠋熣f。
晚上我把今天發(fā)生的事情對媽媽說了，像以往一樣我等待著狂風(fēng)暴雨的來臨，但是出乎我的意料，媽媽這次不僅沒有罵我，就連一句批評的.話都沒有說。事后我才知道李老師已經(jīng)打電話跟媽媽說了。
李老師不僅幫我糾正了錯誤，還告訴我許多做人的道理。真是一位好老師。
李老師令我難忘！
尊敬的老師作文 11
作為學(xué)生，能遇到好老師是莫大的幸運(yùn)，而我就是一位幸運(yùn)兒。我心目中的這位好老師，就是班主任兼語文張老師。他是一位帥氣的男老師，幽默風(fēng)趣，熱愛打籃球。每當(dāng)看見張老師，如同一束溫暖的'陽光灑在我們的臉上。
同學(xué)們都很喜歡上張老師的語文課。他的課堂總是幽默生動，充滿激情。講到有關(guān)昆蟲的文章時，張老師會講述幼時發(fā)生的趣事；講到歷史人物時，張老師豐富的歷史知識讓我們崇拜不已。
在我們的學(xué)校，活動豐富多彩：英語歌曲比賽、講故事大賽、詩歌朗誦比賽……每一項(xiàng)比賽，張老師都非常用心地對待。他會和我們一起認(rèn)真地排練，從服裝道具的準(zhǔn)備，到表演者的動作姿態(tài)都會用心指導(dǎo)。告訴你們一個秘密，張老師還會化妝哦，而且還畫得很不錯。
足球場上，他是我們的教練，根據(jù)場上的情況指導(dǎo)我們進(jìn)攻與防守。我們進(jìn)球時，張老師高興得像孩子一樣手舞足蹈；我們失敗時，張老師像溫暖的陽光一樣安慰我們。有這樣的好老師，同學(xué)們參與活動的熱情無比高漲。
聽了我的描述，你是否也喜歡張老師了呢？
尊敬的老師作文 12
自從上小學(xué)的第一天起，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就是由老師來教導(dǎo)的，但老師從來沒說過“麻煩”這兩個字。
每天老師都很認(rèn)真的給我們講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，有時候批改作業(yè)到深夜。這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日，認(rèn)真仔細(xì)、從不馬虎。同學(xué)們看著老師每天從早到晚的.為了我們而勞累，心里就像有一塊大石頭一樣沉甸甸的，很不好受。同學(xué)們想給老師減輕一些負(fù)擔(dān)。從那時起，每個同學(xué)就像變了一個人似的，每個同學(xué)上課都認(rèn)真聽講，不開小差，每個同學(xué)都想快快長大，長大以后好好報(bào)答老師對同學(xué)付出的一切汗水。
老師，你們辛苦了！為了我們能取得優(yōu)異的成績，你們每天用辛勤的汗水澆灌著我們，豐富我們的知識，讓我們茁壯成長。你們從來不嫌麻煩，在這里我想大聲的對你們說聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們”！
尊敬的老師作文 13
她經(jīng)常穿著簡單的外套。對她的學(xué)生來說，她總是像個孩子。她是學(xué)生們最喜歡的老師。她是陳小姐。
陳先生今年已經(jīng)70歲了。她教了成千上萬的學(xué)生，可以說她在全世界都學(xué)到了東西。盡管有許多學(xué)生，她一點(diǎn)也不偏見。她關(guān)心每個學(xué)生。最讓我感動的是這件事:
以前，陳老師是另一所中學(xué)的老師。她曾經(jīng)教過一個來自貧困家庭但成績優(yōu)秀的學(xué)生。有一次，學(xué)校組織了一次春游，但是因?yàn)閷W(xué)生的家庭很窮，他的父母付不起這么多錢，他放棄了春游。陳發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地打開錢包，付了春游的錢，還幫他買了一條面包、一瓶礦泉水和一些零食。這個學(xué)生非常感動，決定以更好的成績回報(bào)陳老師。從那以后，陳老師對那個同學(xué)多了一點(diǎn)了解。她經(jīng)常在生活中幫助那個同學(xué)。在陳老師的`幫助下，這位同學(xué)進(jìn)入了這個城市的核心位置，最終以優(yōu)異的成績考入復(fù)旦大學(xué)，成為了一名醫(yī)生。
這件事讓我非常感動。我現(xiàn)在暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我長大后，我會上大學(xué)，成為一名教師，向陳老師學(xué)習(xí)。
這是我最尊敬的老師，你呢，聽了她的故事后，你也開始尊敬她了！
尊敬的老師作文 14
在我們的學(xué)校里有這樣一位老師。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，高高的鼻子，一雙充滿活力的眼睛常常注視著我們。你猜猜她是誰?沒錯，她就是我們的班主任，譚老師。這位老師是一位受人尊敬的'老師。在課余生活里她是我們的好朋友，學(xué)習(xí)上她是我們的好老師。
最讓我佩服的是譚老師對待教學(xué)總是誨人不倦，每一次我們不會做的題，她都會認(rèn)真地教我們，只要我們有一個人不懂，譚老師就會耐心地講下去，直到我們?nèi)棵靼诪橹�。課堂上譚老師一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，總是保持微笑，這讓我們感到很輕松。所以語文課堂上，我都會積極舉手發(fā)言，因?yàn)樽T老師常說：“課堂就是你們犯錯的地方，即使你說錯了，你的勇氣也值得讓大家欽佩�！�
其實(shí)譚老師很辛苦。每次中午我經(jīng)過她的辦公室，我知道那時正是老師休息的時候，可是我總看到她低頭專心地批改我們的作業(yè)。時而嘴角輕輕上揚(yáng)，估計(jì)是看到我們有趣的作文，時而眉頭緊皺，我猜又是哪個同學(xué)的字不讓她滿意了吧!其實(shí)我知道，經(jīng)過一上午的工作，看得出譚老師已經(jīng)非常疲勞了，她的臉色一點(diǎn)也不好。但是為了我們班上的49個孩子，她總是默默地付出，和她在一起的每一天都將是值得珍惜的日子。
這就是我們的譚老師，一位受人尊敬的老師。
尊敬的老師作文 15
我的老師和藹可親，白皙的臉上，長著一雙水靈靈的大眼睛。她性格開朗、溫柔。重視培養(yǎng)我們的讀書能力。全班同學(xué)都喜歡她。
五年級開學(xué)以后，老師開展了一次讀書會，讓我們班每個同學(xué)都看《西游記》。有的同學(xué)懶洋洋地說：“西游記沒意思�！庇械耐瑢W(xué)小聲地說：“我們家里沒有。”老師只好對沒有這本書的同學(xué)說：“如果家里沒有《西游記》，可以看別的書�！�
第二天，趙老師為了讓我們喜歡讀書，想出了一個辦法：每天早自習(xí)，給我們讀十分鐘的《時代廣場的蟋蟀》這本書。同學(xué)們聽了都很高興。之后的每天早上，老師為我們讀書時，我都聽得很認(rèn)真。我聽著聽著，好像進(jìn)入了書的`故事中了。雖然每天只有十分鐘的讀書時間，但是我們懂得了許多道理。
我們的老師不僅教我們怎樣讀書，還教我們怎樣做人。
有一次，在一節(jié)班會課上，有一個同學(xué)的東西丟了。老師就在班會上告訴我們：不要偷東西，小時候養(yǎng)著壞習(xí)慣，長大后就不容易改了，就會走上犯罪道路。要有愛心，不要在別人悲傷的時候去譏笑他，否則別人會更加傷心的，應(yīng)該好好安慰他。
看！這就是我們的老師，又和藹，又負(fù)責(zé)人。
我們的老師真是既教書又育人的好老師！
尊敬的老師作文 16
每當(dāng)想起園林伯伯細(xì)心照顧花草，我就想到唐老師悉心照顧我們的場景。
記得和唐老師初次見面的那一天，老師作了自我介紹，我們?nèi)嗤ㄟ^老師的介紹都知道了唐老師嗓子不好，說不出很大的聲音。她本來還有一個月的時間在家休息，但唐老師為了我們，堅(jiān)持到學(xué)校里來個我們上課。我想：唐老師為了我們寧愿放棄休息時間，用盡全力給我們上課，不就是為了我們能夠好好學(xué)習(xí)嗎？我們怎能不認(rèn)真上課？怎能不把唐老師的'辛苦的勞動放在心里？怎能不好好寫作業(yè)呢？
有一天，我因?yàn)闆]有好好聽老師講課，有好多題目不會做，在座位上東張西望。唐老師看見了我，我害怕看到唐老師那雙嚴(yán)厲的眼睛，便低下了頭�！岸×懔恪毕抡n零響起，我作業(yè)本上寫的字了了無幾，突然，我發(fā)現(xiàn)身旁站了個人，我抬頭一看，驚呆了，原來是唐老師。她親切地問我：“怎么了，哪里不會做？”我支支吾吾，老師用眼看了我的作業(yè)本，一片空白，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像知道了些什么。她搬來凳子，仔細(xì)得看題目，耐心的教我方法，是我搞懂了第13課的主要內(nèi)容。
唐老師為了我們，每天放棄了休息時間，耐心的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，無論何時都惦記著學(xué)生，難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
尊敬的老師作文 17
今天，我要說一位我最尊敬的人，你來猜猜這位是誰吧！
她雖然不是最厲害的，但她的智慧讓我們臣服。她留著短發(fā)，戴著眼鏡，但眼睛里可以洞察到無限的內(nèi)容。她要是走近班里，班里立刻鴉雀無聲，仿佛是“老鼠”見到“貓”一樣，誰也不敢說話。
她講課講得出奇的好，氣氛也是分外的好。但她生氣的時候，一切在搞小動作的'人都逃不過她的法眼。她估計(jì)想：你們好好上課喲，小心我給你們來一次小考。一次一個同學(xué)嘻嘻哈哈地在課堂上魔方，被她看見了。她一個健步?jīng)_到那個同學(xué)面前，拿走了魔方，根本沒有說一句話。
她講課時認(rèn)真的很，講一個知識點(diǎn)，就在黑板上細(xì)細(xì)地寫起了公式，她拿起一根粉筆，在黑板人”刷刷刷”寫了一串公式，那速度快得驚人，我和同學(xué)都驚呆了。有的同學(xué)眼睛像個乒兵球，有的同學(xué)嘴張得都可以扣個碗了。
到這里你應(yīng)該猜到了她是我的數(shù)學(xué)老師，有人說當(dāng)教師的卑微，但我不這么認(rèn)為，老師是高尚的，老師是教我們知識的，如果沒有教師，就沒有所謂的“天才”。我更想說老師是無私的，把他們的精力和心血都放在了我們身上，不求回報(bào)，只有付出。我們都很尊敬她，喜歡她！
尊敬的老師作文 18
在我們班級里，有一位頭發(fā)烏黑。兩眼炯炯有神的青年老師，她就是我最尊敬的老師——林老師。
林老師長得不高也不矮，不胖也不瘦。一張圓圓的臉。挺挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。
林老師對我們來說，她是一位總為他人著想的人。在課堂上她用清楚地語言來給我們上課，還教給我們許許多多解題的方法。課上完了，如果還有剩時間，她總會教我們要怎么保護(hù)身子或說說笑話給我們聽。在班級里，要是有同學(xué)犯了錯誤，她不會大聲呵斥而是輕聲細(xì)語的講道理，而且還給同學(xué)改正的機(jī)會；她從來都不對我們發(fā)脾氣，還常常教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。林老師給我們改作業(yè)一下都是一絲不茍從不馬虎，她處處都為我們著想，真是一位好老師。
林老師的所作所為都是為了我們好，她希望我們可以考上好的學(xué)校；她希望我們可以養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，她更加希望我們以后可以成為社會上有用的人。
敬愛的老師，您教給我豐富的.知識，教我做人的道理，讓我動得為人處事的道理真是一位值得我尊敬的老師！
尊敬的老師作文 19
是誰，不辭辛勞的為我們工作？是誰，不惜犧牲她的休息時間讓我們學(xué)習(xí)？是誰，把海量的知識一點(diǎn)一滴的輸送到我們的心里？
老師，這是一個多么神圣的字眼。要做到它，真的很難。老師，我知道，您雖然批評我們，心里卻也很難受；老師，我知道，您的“黑眼圈”是為我們熬出來的；老師，我也知道，我們受傷時，您是多么著急……
您對我們的關(guān)心溢于言表。記得那一次，一個同學(xué)的腿受傷了，您顯得是那樣著急，連忙讓我把他送去了醫(yī)務(wù)室。我回來上課時，您看起來有些心不在焉，一直在擔(dān)心那個受傷的同學(xué)。直到受傷的同學(xué)“一瘸一拐”的回到教室，您心中的一塊大石頭才仿佛落了地。開始用對學(xué)習(xí)的熱情，對我們的關(guān)愛，為我們講了一堂難忘的數(shù)學(xué)課。
您是多么的有耐心。無論我們有什么問題，都一道道的為我們耐心解答。記得您曾對我們說：“只要你們覺得對哪個單元不懂，我可以犧牲我自己的休息時間，給你們講解�！笔悄媚侨缢频腵溫柔與耐心，柔化了一群剛?cè)雽W(xué)懵懂無知叛逆孩子的心。
是老師，不辭辛勞的為我們工作；是老師，不惜犧牲她的休息時間讓我們學(xué)習(xí)；是老師，把海量的知識一點(diǎn)一滴的輸送到我們的心里。
尊敬的老師作文 20
我上三年級了，我的老師也換了，現(xiàn)在的教我的老師姓王，名叫王靜，我們班同學(xué)都親切的稱她王老師。
王老師雖然個子不高，但她非常聰明，讀書也非常有感情，所以我很敬佩她！王老師有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來像一朵燦爛的鮮花一樣美麗，好看極了；眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子上面架著一副眼鏡，鏡片里閃著光，這些光芒都是王老師的.智慧光芒，鼻子下面有一張小小的嘴巴，里面經(jīng)常出現(xiàn)一些甜言蜜語。
王老師像蠟燭，點(diǎn)亮了我們的前程，而默默燃燒自己；王老師像辛勤的園丁，每天澆灌著我們，不怕任何艱難為我們付出一切；王老師像永不停息的燈塔把我們生活的道路點(diǎn)亮；王老師是天空和大地她滋潤著我們，她關(guān)懷著我們就像我們的媽媽一樣；她是天空我們就是自由的小鳥，她是大地我們就是一顆顆的種子，給我們最肥沃的泥土讓我們茁壯成長！
我們很敬愛王老師，老師也很疼愛我們，記得有一次王老師在課堂上非常嚴(yán)厲的批評一個調(diào)皮的同學(xué)，并且為此大發(fā)雷霆，但課下又像媽媽一樣很溫柔的給他講道理！從這一點(diǎn)可以看出王老師非常疼愛我們。
敬愛的王老師，我想對你說：“老師，您辛苦了”！
尊敬的老師作文 21
陳老師是我們的語文老師。她中等身材，瘦瘦的個子，一頭齊耳的頭發(fā)。陳老師高梁鼻，高顴骨，尖下巴，兩只眼睛深深地陷進(jìn)了眼下窩，顯得更加清秀。她雖然50多歲了，但看上去還很年輕。
你們知道我為什么這么尊敬她嗎？讓我來告訴你吧！
我就說發(fā)生不久的那件事吧。那天是星期三，天氣開始轉(zhuǎn)冷了。就在我們?nèi)淌苤坦堑暮洌懵犚娏耸煜さ哪_步聲。�。∈顷惱蠋�，我們班的.同學(xué)開始笑了。陳老師踏進(jìn)門內(nèi)，便對我們說：“天氣轉(zhuǎn)冷了。記得多穿衣服。”說完，老師就轉(zhuǎn)身走了。那句話讓我覺得是雪中送炭，讓我覺得老師像媽媽一樣關(guān)心我們，那個影子我到現(xiàn)在還記得。
還有一次，老師被沒交作業(yè)的同學(xué)氣暈了。結(jié)果要進(jìn)醫(yī)院檢查。我們認(rèn)為語文課變成自習(xí)課了，便很失望，在我最失望的時候，門前出現(xiàn)了一個影子。啊！就是她，是陳老師的影子。原來陳老師沒去醫(yī)院檢查，帶著病來上課。老師為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識，就不顧身體了。你說，這樣的老師哪兒找？
啊，多好的陳老師啊，你為我們的付出，我永遠(yuǎn)無法忘記。
尊敬的老師作文 22
我的班主任是一位很年輕的女老師，她是我最尊敬的一位老師。
我與我們班的班主任李老師相處了三年了，我可喜歡聽李老師講的課了，她教的語文課又生動又有趣。
李老師的`字寫得工整又大方，記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我的字寫得不怎么好，老是歪歪扭扭的，在老師的嚴(yán)格的指導(dǎo)下，我的字也一天天地好了起來，我想在這兒說：“老師，您辛苦了�！�
李老師是一個負(fù)責(zé)任的好老師。在課堂上，她總是嚴(yán)厲又耐心地為我們講解課文，表揚(yáng)大家寫得好的文章，指出其中的不足。如果大家表現(xiàn)好，老師就會心情舒暢地眉開眼笑。如果有個別同學(xué)調(diào)皮搗蛋，老師就會把眉頭皺得緊緊的。下課后，再把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫過來，嚴(yán)厲地批評了他們。
一次，老師在課堂上聲情并茂地朗讀著優(yōu)美的文章，我們大家都得津津有味。不料，幾只“小麻雀”便在一旁嘰嘰喳喳地說起了閑話。李老師發(fā)現(xiàn)后，便用責(zé)備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效，“小麻雀”立刻變成了“啞雀”，李老師真有辦法!
這就是我們的班主任――李老師，一個即關(guān)心我們又負(fù)責(zé)任的好老師。這樣的好老師叫我怎能不尊敬她呢？
尊敬的老師作文 23
我們的班主任戴老師，她不胖不瘦的身材顯得很苗條。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，眼睛里面藏著兩顆黑葡萄，而且充滿了智慧，顯得炯炯有神。翹翹的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。
戴老師對待工作一絲不茍，尤其是對待班級衛(wèi)生，戴老師特別重視，每天早晨上課之前，戴老師都會來教室巡視一遍，看看哪些地方衛(wèi)生不到位，還有沒有臟垃圾。如果值日的好，戴老師就會很高興，如果值日的不好，戴老師就會很生氣。
戴老師也很關(guān)心同學(xué)，如有的同學(xué)不舒服，戴老師就會立刻去關(guān)切地詢問她/他的情況，噓寒問暖的.，戴老師非常地慈祥，她既是我們的老師又像我們的媽媽一樣，處處關(guān)心每位同學(xué)。戴老師在學(xué)習(xí)上還不厭其煩地手把手教我們，還叫我們多看書，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。有不懂的地方戴老師會耐心地一遍又一遍的給我們講解，直到我們理解為止。
這就是我們的戴老師，一個又負(fù)責(zé)任又令人尊敬的好老師。戴老師為我們操勞，我們要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師的付出。
尊敬的老師作文 24
每當(dāng)我想起花園叔叔愛護(hù)花草的情景，我就想起唐老師愛護(hù)我們的情景。
我記得第一次見到唐先生的'那天，老師做了自我介紹。通過老師的介紹，我們?nèi)喽贾捞葡壬曇舨缓�，不能大聲說話。她在家休息了一個月，但唐小姐堅(jiān)持要來學(xué)校接我們。我想：唐老師寧愿放棄休息時間，盡力給我們上課，不就是因?yàn)槲覀兛梢院煤脤W(xué)習(xí)嗎？怎么才能不認(rèn)真上課？怎么能不把唐的辛苦放在心上呢？你怎么能不做好作業(yè)呢？
有一天因?yàn)椴宦犂蠋熤v課，很多題目都做不了，就在座位上四處看了看。唐老師看見我了。我不敢看她嚴(yán)厲的眼神，就低下了頭�！岸�00 �！毕抡n的時候，我的作業(yè)本上寫的字很少。突然，我發(fā)現(xiàn)有人站在我身邊。我抬頭一看，驚呆了。原來是唐老師。她和藹地問我：“怎么了，哪里做不到？”我支支吾吾，老師看了看我的作業(yè)本，一片空白，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像知道了什么。她挪到凳子上，認(rèn)真看了題目，耐心的教我方法，這是第十三課的主要內(nèi)容。
為了我們，唐老師放棄了每天的休息時間，耐心的勸導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，時刻記住同學(xué)們。她不值得學(xué)習(xí)嗎？
尊敬的老師作文 25
我的科學(xué)老師姓任，身材有點(diǎn)胖，眼睛有點(diǎn)小，頭發(fā)長長的，她看上去似乎很嚴(yán)肅，其實(shí)是個很幽默的人。
任老師有時會給同學(xué)取一些很有趣的外號。我們班的周赟來因?yàn)樵诩彝鏁r不小心跌斷了手骨，整整一個月沒有來上學(xué)。一次科學(xué)課，課上到一半，任老師突然發(fā)現(xiàn)教室邊上有一個空位，便指著那空位說：“咦，西瓜太郎跑哪去了？”全班同學(xué)一聽，笑得前俯后仰，因?yàn)榇蠹叶贾滥莻�空位是周赟來的。周赟來人還沒來，“西瓜太郎”的外號就在同學(xué)嘴里傳開了；等他回來，有同學(xué)就說：“西瓜太郎回來了�！贝蠹矣中ζ饋怼�
一次才下課，坐在我旁邊的“胖大爺”——何東昂就拿出一個蘋果吃起來，任老師見了，說：“小胖，今天早飯吃了什么呀？”何東昂娓娓道來，有饅頭、豆?jié){、油條......他的外號“何小胖”也就這樣誕生了。
任老師表揚(yáng)起同學(xué)來也很幽默。一次上課時，我們在大聲朗讀一段話。讀完了，任老師指著宣駿垠說：“你叫什么名字��？”宣駿垠回答：“我叫宣駿垠�！薄芭�，聲音挺響亮的嘛，你爸媽名字給你取錯了，不應(yīng)該叫宣駿垠，應(yīng)該叫宣洪亮的嘛�！比嗤瑢W(xué)又哈哈大笑。
這就是我們幽默可愛的`任老師，每次，只要她來上科學(xué)課，教室里就全是愉快的空氣。
尊敬的老師作文 26
她，經(jīng)常穿著樸素簡單的外衣；她，永遠(yuǎn)對學(xué)生就像對自我孩子一般；她，是學(xué)生們最喜愛的教師，她就是陳教師。
陳教師今年已經(jīng)70高壽了，她教過的學(xué)生成千上萬，可謂桃李滿天下。雖然學(xué)生多，可她一點(diǎn)都不偏心，對每一位學(xué)生都關(guān)愛有加，令我最感人的是這件事：
之前，陳教師是另外一所中學(xué)的教師，她曾教過一位家境貧寒但成績很好的學(xué)生。有一次，學(xué)校組織春游，可那位學(xué)生因?yàn)榧依锔F，父母舍不得付這么一筆錢，他便放棄了去春游。陳教師明白了，毫不猶豫的'打開錢包，替他付了春游的錢，還幫他買了一個面包，一瓶礦泉水和一些零食。那位同學(xué)十分感動，決定用更好的成績來回報(bào)陳教師。從那時起，陳教師對那位同學(xué)又有了一些了解，她經(jīng)常從生活上來幫忙那位同學(xué)。經(jīng)過陳教師的一些幫忙，那位同學(xué)考上了市重點(diǎn)，最終又經(jīng)過優(yōu)異的成績考上了復(fù)旦大學(xué)，做了一名醫(yī)生。
這件事對我感觸很大，我暗暗立下決心，此刻好好讀書，長大后考上大學(xué)，做一名教師，向陳教師學(xué)習(xí)。
這就是我最尊敬的教師，怎樣樣，聽了她的故事，你也開始尊敬她了吧！
尊敬的老師作文 27
我在牙城讀四年級的時候，我最喜歡，也最尊敬我們的數(shù)學(xué)老師—陳敏老師，不要看他的名字就以為他是女的，他可是男的呦！
老師大概四五十歲，臉上長滿了歲月的皺紋，他把畢生的精力都獻(xiàn)給了我們，手十分粗糙，但他的手是一雙神圣的手，在黑板上寫字，為我們打開知識的大門，教會了我們數(shù)學(xué)知識，讓我們在數(shù)學(xué)王國探索奧秘。
我的數(shù)學(xué)相對比較差，媽媽讓我到數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)習(xí)。在那，雖然只有破舊的`桌子，小小的黑板，讓我覺得十分溫暖，更不會敢到狹窄，老師睡覺的地方就在隔壁。我們有不會的題目，老師會不厭其煩地教我們，直到我們弄懂了為止。老師有時也會泡金銀花茶讓我們品嘗，我們個個都爭著喝。
老師的家離學(xué)校很近，每到星期一老師都要去開會，走個幾步就到了，所以星期一簡直是我們的狂歡會，大吵大鬧，一邊吃東西一邊寫作業(yè)也沒人管。
因?yàn)槔蠋煂ξ覀兲昧�，使我學(xué)習(xí)都不自覺放松下來。有一次，數(shù)學(xué)考試，晚上，我也不知我考得好不好，很忐忑不安，老師說我只考了77分，但老師并沒罵我，而鼓勵我，讓我下次再努力。
多好的一位老師�。‰m然我離開了牙城，我也不會忘了陳敏老師的。
尊敬的老師作文 28
一年一度的教師節(jié)又到了，我想起了教師節(jié)的短片——《至高榮譽(yù)》中那所名叫新萌小學(xué)的不一樣的同學(xué)以及那位“倔脾氣”的老師——代建榮老師。
這位老師任教十九年，和這些有先天性障礙的學(xué)生一起生活，渡過難關(guān)。雖然老師與學(xué)生溝通有一定困難，可這位“倔脾氣”老師可不這么認(rèn)為。他覺得讓孩子們堅(jiān)持訓(xùn)練，才會讓這些不幸的孩子們掌握基本生活能力。這位老師在學(xué)校是老師，是醫(yī)生，也是家長。他愿意每天花五六個小時陪學(xué)生們跑來跑去，一跑就跑了十九年�？墒沁@位老師功夫不負(fù)有心人，他培養(yǎng)的學(xué)生在世界奧運(yùn)會上總共獲得53枚金牌、45枚銀牌、46枚銅牌。六千九百三十五天，一百多名學(xué)生，這數(shù)目讓我目瞪口呆。我簡直無法想象……
看到這里，我已驚訝不已，再想想林老師，帶我們四年了，曾經(jīng)班里成績不大好，在林老師的帶領(lǐng)之下，我們班一步步走向高峰。就算你成績不大好，在林老師帶領(lǐng)下，你足以飆升。
何止這兩位老師，中國還有千千萬萬個這樣的'老師。其實(shí)你來學(xué)習(xí)并不是為了成績，而是為了知識。老師教你也是為了你能夠?qū)W會知識，這也是老師們最想要的教師節(jié)禮物。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師吧！
尊敬的老師作文 29
我最敬愛的教師，是我上三年級的教師，她姓石，大約四十多歲，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有些微卷，夾雜著幾根白發(fā)，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫她：“石教師！”
石教師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識，就是播種期望，播種幸福。
笑，是完美的。但我的心目中，石教師的笑最美。以前，我以為教師是最讓我害怕的。然而，石教師的每一堂課幾乎都用笑容應(yīng)對我們，使我一下子明白：教師不是令人害怕的'，而是令我們感到和藹可親。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
尊敬的老師作文 30
你們知道我最尊敬的老師是誰嗎？她就是充滿智慧的董老師。
董老師是一個很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，當(dāng)同學(xué)們做錯題目時，她會及時地找同學(xué)們訂正。每次上課她不僅會認(rèn)真的給我們講課，還會說一些她親身經(jīng)歷過的事情給我們聽。有時講得比較搞笑，同學(xué)們就不停地哈哈大笑；有時說得比較悲傷，有些同學(xué)就不禁哭了起來；還有時她講好這件事情，還會告訴我們一個道理，這時同學(xué)們聽得津津有味，整個教室馬上就安靜下來。
讓我尊敬董老師的'地方有很多，其中一次讓我終身難忘。那一次我跟一個同學(xué)打架了，把同學(xué)的手弄傷了。老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不要互相爭吵。我希望你能變得更好�！蔽衣犃撕笥X得老師說得有道理，從此以后老師把我感化了，我努力做一個好孩子。學(xué)期結(jié)束我被評上了三好學(xué)生。
董老師還是一位溫柔的老師。有一次我生病了，沒來上學(xué)，第二天董老師主動問我：“翁佳楠，你今天好一點(diǎn)了嗎？我不好意思地說：“好一點(diǎn)了。”
董老師，您真是一位讓我尊敬的老師呀！雖然四年級您不教我們了，但是我會永遠(yuǎn)記得您。
尊敬的老師作文 31
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。張老師留著一頭長發(fā)，她心地
善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
有一次，上課的時候，張老師正在講課，我在桌子上搞起了玩東西，我看見
張老師看了我一眼，我連忙坐端正，不玩了。不一會兒，我又玩了起來。這次張
老師不只是看我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來。下課了，張老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到
老師的.面前，張老師說：
“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。張老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學(xué)生”。
張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，
當(dāng)時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
尊敬的老師作文 32
我最敬佩的一個人？那就是黃老師了。你問我敬佩她什么？我最敬佩她的毅力。為什么？別急，聽我說。
黃老師有一個好習(xí)慣——寫日記，記下她兒子的每天的一些小事。而且每天都一絲不茍的`記下來。這就是黃老師的毅力！相對來說，我肯定是一個沒有毅力的人。因?yàn)辄S老師每天都要批改堆得像小山那么多的作業(yè)，都能抽出時間寫日記，但我的時間那么多，卻一直都是寫了一兩天就堅(jiān)持不下去了。所以這是我最敬佩的一點(diǎn)。
黃老師上課時，除了講課，每節(jié)課都做一件事呢，那就是講故事了！黃老師能堅(jiān)持并不中斷地看完一本厚厚的書，并記下里面精彩的故事，每天上課時都至少講1個故事給我們聽。這就是黃老師的毅力！可我就不行。不久前，我正看著《我心中的風(fēng)琴聲》，可剩下一點(diǎn)點(diǎn)，又不想看了。所以，就拿起《超酷天使大肚子爸》心血來潮地看起來�，F(xiàn)在，《我心中的風(fēng)琴聲》里的故事已經(jīng)忘記了，只零零星星地記得一點(diǎn)。
這就是我們班的黃老師，令我敬佩的黃老師。黃老師擁有令我敬佩，令我羨慕的東西——毅力！
尊敬的老師作文 33
我最敬愛的老師，是我上三年級的老師，她姓石，大約四十多歲，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有些微卷，夾雜著幾根白發(fā)，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的`笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫她：“石老師！”
石老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
笑，是美好的。但我的心目中，石老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，石老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
尊敬的老師作文 34
我最喜歡的老師陳老師不僅是三班的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。她真漂亮。她美麗的大眼睛流露出溫柔，金色的頭發(fā)披在肩上。她就像我心中的仙女。
在我的印象中，老師們通常都很嚴(yán)格，但陳老師與其他人不同。她總是面帶微笑。每次上課，她總是帶著微笑走進(jìn)教室，親切地向我們打招呼。即使陳老師在課堂上提問，有些學(xué)生回答錯誤，陳老師也不會嚴(yán)懲他。他總是耐心地向他解釋，告訴他哪里錯了，為什么錯了，并給他一個再次改正的機(jī)會。陳老師的微笑讓我們感覺很親近，所以我們都愛上了陳老師的班級。
陳先生的講座非常生動有趣。我記得有一次，我們學(xué)習(xí)了公斤和克。老師帶來了天平、磅秤和其他工具，讓我們自己稱量物體。教室里的氣氛非�；钴S。所有的學(xué)生都很興奮，爭先恐后地舉手。他們都想上臺稱自己的鉛筆盒、書和蘋果。一個蘋果重約200克，一本數(shù)學(xué)教科書重約300克，一個鉛筆盒重約100克。就這樣，我們很快就明白了老師說的`話，一節(jié)課的時間一眨眼就過去了。
這是我們的陳老師，我最喜歡的老師。
尊敬的老師作文 35
是誰從a，o，e開始教會我們識字寫作呢？是誰從1、2、3開始教會我們加減、乘除？是誰把我們領(lǐng)入大自然的課堂，激起我們探索科學(xué)的奧秘的興趣？是誰象慈母般的關(guān)心愛護(hù)我們，使我們懂的做人的道理？是那在教育園地上辛勤耕耘的培育了一代又一代的親愛的老師。
說到這里，我情不自禁想起了那位只教了我一年的老師——馬老師。馬老師對我們學(xué)習(xí)非常關(guān)心。記得馬老師為了提高同學(xué)們的寫作能力，特地把每天中午到校的一段時間改為看書時刻，而且在看時，老師也會給我們講點(diǎn)知識和故事。馬老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且也關(guān)心我們的身體健康。記得在一個寒冷的冬天，我感冒了請了幾天假，馬老師特意到我家為我補(bǔ)課，還關(guān)心我吃藥？。此時此刻，有一股暖流在我的心里蕩漾著。
是呀，馬老師為使我們能成為國家棟梁之材，花了多少心血，度過了多少個不眠之夜呀，馬老師，一個多么熟悉而高尚的.稱呼，想起馬老師便會想那燃燒而照亮他人的蠟燭。那雕塑人類的藝術(shù)家！但我說馬老師更像一座通向光明、通向知識的彼岸的無私奉獻(xiàn)的橋！此時我不禁想起：“春蠶吐絲絲方盡，愿作紅燭照人寰”這一句。
尊敬的老師作文 36
我最尊敬的教師是我的班主任——柯教師。她有一顆“百科全書”式的腦袋，無所不知，樣樣精通；她有一雙“火眼金睛”，忽閃忽閃的.，誰做小動作，她都能看得清；她有一張“能說會道”的嘴，嘴角一揚(yáng)，故事、童話、古詩……總能娓娓道來。我常常被她那張和藹可親的笑臉深深吸引住。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，柯教師總是耐心地教我，一遍兩遍三遍……直到我能理解。
當(dāng)我上課不專心時，柯教師總是用親切的眼神看著我，讓我十分慚愧，趕緊挺起胸膛，全神貫注地聽課。
當(dāng)我生病請假時，柯教師總是擔(dān)心著我，經(jīng)常打電話問我的病情，讓我心里暖烘烘的，感動極了。
柯教師就像媽媽一樣，關(guān)心我、愛護(hù)我，讓我健康、歡樂地長大。記得有一次，張凇棋同學(xué)吐口水在我身上，我很生氣，柯教師在品生課上立刻經(jīng)過和我們一起讀《我不想生氣》這本書，教我們?nèi)绾巫屪晕也粫械缴鷼�。于是，我用柯教師教的方法，先深呼吸，再靜下心想一想，果然不一會兒，我不再生氣了，好像有一塊石頭從我心里搬走了似的，整個人變得簡便、歡樂起來。柯教師讓我懂得了“寬容別人就是歡樂自我”。
柯教師永遠(yuǎn)是我最喜歡、最尊敬的好教師。
尊敬的老師作文 37
李芳林老師從一年級至今都是我們班的班主任，她陪伴我度過了四年的小學(xué)生活，李老師不僅為我們傳授知識，還像一位慈愛的母親一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，教育著我們......
上四年級的時候，有一次我做錯了一件事，李老師把我叫到她跟前，對我說：“崔泳恩，說說你做錯了什么事？”我便如實(shí)地說給李老師聽。她聽完之后，不但沒有罵我，而是很有耐心地教導(dǎo)我，跟我講了很多做人的道理，還教我做錯事要敢于面對現(xiàn)實(shí)，敢于承認(rèn)錯誤。我慚愧地對李老師說：“李老師，我知道自己錯在哪兒了，我會改正這個錯誤的�！�
李老師對我說：“知錯能改是好孩子，下次不要再犯這種錯誤了，今天晚上叫你媽媽打一個電話給我，我必須要把這件事情告訴你媽媽，知道了嗎？“我知道了，晚上我一定告訴我媽媽的，讓她打一個電話給您�！蔽铱粗罾蠋煹难劬罾蠋熣f。
晚上我把今天發(fā)生的事情對媽媽說了，像以往一樣我等待著狂風(fēng)暴雨的來臨，但是出乎我的意料，媽媽這次不僅沒有罵我，就連一句批評的`話都沒有說。事后我才知道李老師已經(jīng)打電話跟媽媽說了。
李老師不僅幫我糾正了錯誤，還告訴我許多做人的道理。真是一位好老師。
李老師令我難忘！
尊敬的老師作文 38
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，可是，我最敬佩的人還是我的班主任程教師。程教師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。
程教師雖然工作沒有幾年，可是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程教師還對每個學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程教師對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的'成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧!她卻實(shí)沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時此刻，我默默地想：程教師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的教師。
當(dāng)然除了一位教師以外，其他的幾位教師也不弱，說了這么多還沒說我們的政治教師，只因?yàn)檫@不是作文，我就想到哪就說到哪，但這都是我認(rèn)為值得一提的事。
尊敬的老師作文 39
在我們班級里，有一位頭發(fā)烏黑。兩眼炯炯有神的青年教師，她就是我最尊敬的教師——林教師。
林教師長得不高也不矮，不胖也不瘦。一張圓圓的臉。挺挺的鼻子下頭有一張能說會道的嘴巴。
林教師對我們來說，她是一位總為他人著想的人。在課堂上她用清楚地語言來給我們上課，還教給我們許許多多解題的方法。課上完了，如果還有剩時間，她總會教我們要怎樣保護(hù)身子或說說笑話給我們聽。在班級里，要是有同學(xué)犯了錯誤，她不會大聲呵斥而是輕聲細(xì)語的講道理，并且還給同學(xué)改正的機(jī)會；她從來都不對我們發(fā)脾氣，還常常教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。林教師給我們改作業(yè)一下都是一絲不茍從不馬虎，她處處都為我們著想，真是一位好教師。
林教師的所作所為都是為了我們好，她期望我們能夠考上好的學(xué)校；她期望我們能夠養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，她更加期望我們以后能夠成為社會上有用的人。
敬愛的教師，您教給我豐富的'知識，教我做人的道理，讓我動得為人處事的道理真是一位值得我尊敬的教師！
尊敬的老師作文 40
我最敬愛的教師是韓教師，她金黃色的頭發(fā)卷成一個個毛絨絨的小球，猶如一頂小蘑菇。一雙如同黑寶石一樣閃亮的眼睛上，架上了一副靚麗的鏡架，讓人一看就明白她是一位有學(xué)問的教師。
韓教師是一位科學(xué)教師，她的科學(xué)知識十分淵博。
那次，我們?nèi)タ葱切�。我們躺在毛毯上，仰望夜空。只見滿天閃亮的小星星眨著小眼睛，它們把夜空照得閃閃發(fā)光，真神奇呀！韓教師給我們講解了好多的星座，還告訴我們這些星座的結(jié)構(gòu)，為了讓我們更了解這些星座的`由來，她還繪聲繪色地給我們講了一個古希臘的神話故事�？�！這是溫柔可愛的白羊座！那是美麗善良的處女座！咦？我的獅子座在哪兒了？我連忙問韓教師，只見韓教師拿著指星筆指向了夜空的一角，說：“瞧！那就是獅子座！”我睜大眼睛望去，哇！我的獅子座真像一頭威風(fēng)凜凜的獅子王！之后，我又問了韓教師一些關(guān)于星座的問題，韓教師都耐心的一一給我解答，讓我收獲多多！
我很喜歡科學(xué)，我也要像韓教師那樣，多看科學(xué)書，多學(xué)科學(xué)知識，長大成為科學(xué)家！
尊敬的老師作文 41
我最尊敬的人是我的小學(xué)語文老師，也是我的班主任--楊麗娟，她陪伴我度過了小學(xué)最開始的兩個學(xué)年，讓我從一個什么都不懂的小朋友，成長為一個懂事的小學(xué)生。
楊老師的個頭不高不低，身材不胖不瘦。一雙會說話的大眼睛，好象時刻在問我們“你聽懂了嗎？”。挺挺的鼻子，小巧的嘴巴，聲音溫柔又好聽，我們班的小朋友都非常喜歡聽她說話。她有一頭長長的卷發(fā)，有時披在肩上，有時扎成一個馬尾，看上去又年輕又漂亮。
每天上學(xué)，楊老師總是早早地來，放學(xué)的時候一定要等班上的同學(xué)都走了她才離開教室。不管我們班上的.同學(xué)成績好壞，楊老師對每一個學(xué)生都很溫柔，從不大聲訓(xùn)斥我們，總是很耐心地教育我們，讓我們做個有禮貌有文化的好孩子。有一次，我們班的一個同學(xué)在下課的時候，不小心把楊老師的鋼筆撞到地上摔壞了，嚇得立刻哭了起來。楊老師不僅沒有責(zé)怪他，還很溫柔地安慰他：“沒關(guān)系，老師再去買一個就好，不要哭了�！�
兩年的時間里，這樣的事情還有很多，我們班的同學(xué)都很尊敬楊老師。雖然因?yàn)榉职嗟年P(guān)系，楊老師不再教我了，可每次在學(xué)�？吹剿胰匀粫嫘牡貙λf聲“老師好！”。
尊敬的老師作文 42
我最尊敬的人是我們班的班主任——李老師。
李老師在學(xué)習(xí)上對我們要求十分嚴(yán)格。李老師經(jīng)常抽查我們背書。一大早，全班同學(xué)就端端正正坐在座位上，大聲朗讀著課文。突然，我感到有一股殺氣正在向我們逼近。果然，李老師來了！李老師先是用鷹那樣銳力的眼睛掃視了我們整個教室，然后走上講臺。我有一種不祥的預(yù)感，隨后，李老師說：“這節(jié)課，全班背書抽查！”接著，李老師第一個就抽到了我的同桌周江滔，我暗暗慶幸沒有抽到自已。突然，聽到李老師又說：“王舒琳，你也來背一背！”我連忙拿著書，上去接受老師的'“拷問”。背完下來，我的手心全都是汗，幸虧我背出來了，不然的話……
李老師雖然嚴(yán)厲，但也是我們的“知心朋友”哦！李老師知道我們在“六一”兒童節(jié)的“唱歌”環(huán)節(jié)沒盡興，所以，端午節(jié)假期又特意安排了同學(xué)們?nèi)TV唱歌。同學(xué)們唱歌時，李老師給我們拍照、鼓掌，并給我們每人都發(fā)了獎品。李老師在給我們當(dāng)班主任的五年間，帶我們參加了各種各樣的活動：登禹山、摘茶葉、做餅干、野炊……老師和我們一同活動的情景歷歷在目。
李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說：“對不起，耽誤了同學(xué)們幾分鐘，因?yàn)閬砹藥孜簧蠈玫膶W(xué)生，他們剛考完中考……上課！”看著神采飛揚(yáng)的李老師，我們都能感受到李老師桃李滿天下的幸福。
這，就是我最尊敬的老師——李老師，一位嚴(yán)格、和藹、優(yōu)秀的老師。
尊敬的老師作文 43
在我的小學(xué)生涯里，我遇見了很多老師，可最令我印象深刻的，還是我六年級的語文老師—張老師。
她身材略瘦，衣著樸素，頭發(fā)扎起盤在頭上，干凈利落，鼻梁上雖然架著一副無框眼睛，但是遮不住那雙炯炯有神的雙眼，渾身上下透露出一股干練睿智的氣息。
張老師教學(xué)非常的嚴(yán)謹(jǐn)，就拿我們學(xué)來說吧。在寫之前，張老師每每都會細(xì)細(xì)的講解如何審題立意，準(zhǔn)備相關(guān)素材，再逐步列出寫作提綱，然后再開始寫。寫完后，老師會一個個叫過來面批：她嘴上滔滔不絕的說著，手上還不停比劃著動作，一雙漆黑的眼睛好像能看穿你心中的疑惑，每一句話都使你豁然開朗。
我以前是個“寫作困難戶”，每次寫都抓不到重點(diǎn)。記得有一次張老師給我指導(dǎo)一篇描寫人物品質(zhì)的'，她滔滔不絕地說：“……這里應(yīng)該加一些動作描寫，最好是連續(xù)動作，可以突出畫面感，是不是��？”她看我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說道：“寫一個人的神態(tài)、動作最好用定格描寫，再加點(diǎn)修辭手法，會使你的文章增色不少……”張老師一邊說，手上還不停比劃著，望著張老師認(rèn)真的面龐，一股敬佩之情油然而生。
慢慢地，我的水平有了提升，我對寫作也產(chǎn)生了興趣，這一切都?xì)w功于張老師的指導(dǎo)和教育。老師還把我的當(dāng)成范文念給全班聽，得到了大家的掌聲，這更給了我莫大的動力。
這就是我最尊敬的張老師，您用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的教學(xué)方法引導(dǎo)我們，用母親一樣的愛呵護(hù)我們。我們愛您，老師！
尊敬的老師作文 44
張老師不只是我的語文老師，也是我的人生導(dǎo)師。
她個子不高，古銅色的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。她時常面帶微笑，露出一口潔白的牙齒。讓人一看就覺得她是一位和藹可親的老師。
一年級時的兒童節(jié)，我們興致勃勃地領(lǐng)了種子到學(xué)�？盏厣戏N黃豆。瞧！大家種得多起勁��！有的擺動著稚嫩的'雙手，挖著土坑；有的捏著種子，小心翼翼地把它放入土坑；還有的拿著杯子，興沖沖地接水給種子澆水……不一會兒，我們的黃豆便栽種完畢�？删驮谶@時，意外發(fā)生了。四班的同學(xué)竟然過來搗亂，把我們的“勞動成果”給毀了，我怒氣沖天，沖著四班班主任吼道：“你是怎么教育你們班的？”沒想到，這句話竟然狠狠傷了四班班主任的心。
張老師得知這件事后，她找我促膝長談。她語重心長地對我說：“做人呢，一定要心胸寬廣，容得下別人對你的傷害。就像我們的校訓(xùn)一樣：修德澤人，春風(fēng)綿綿，要做一個品學(xué)兼優(yōu)的附小學(xué)子�！蔽衣犃耍l頻點(diǎn)頭，趕緊去和四班的班主任道了歉。
正是張老師的這一番話，時刻鼓勵著我健康成長，努力成為一名優(yōu)秀附小學(xué)子。在我遇到挫折時，是張老師的話激勵著我去挑戰(zhàn)；在我被別人侮辱時，是張老師讓我學(xué)會了忍耐；在我取得成績時，是張老師的話讓我不驕不躁……
張老師，我們在您的哺育下茁壯成長，從此我們就像展翅起飛的雛鷹，翱翔在廣闊的藍(lán)天上。您，無疑是我心中最尊敬的老師！
尊敬的老師作文 45
在我的小學(xué)生涯里，我遇見了很多老師，可最令我印象深刻的，還是我六年級的語文老師—張老師。
她身材略瘦，衣著樸素，頭發(fā)扎起盤在頭上，干凈利落，鼻梁上雖然架著一副無框眼睛，但是遮不住那雙炯炯有神的雙眼，渾身上下透露出一股干練睿智的氣息。
張老師教學(xué)非常的嚴(yán)謹(jǐn)，就拿我們學(xué)作文來說吧。在寫之前，張老師每每都會細(xì)細(xì)的講解如何審題立意，準(zhǔn)備相關(guān)素材，再逐步列出寫作提綱，然后再開始寫。寫完后，老師會一個個叫過來面批：她嘴上滔滔不絕的說著，手上還不停比劃著動作，一雙漆黑的眼睛好像能看穿你心中的疑惑，每一句話都使你豁然開朗。
我以前是個“寫作困難戶”，每次寫作文都抓不到重點(diǎn)。記得有一次張老師給我指導(dǎo)一篇描寫人物品質(zhì)的作文，她滔滔不絕地說：“……這里應(yīng)該加一些動作描寫，最好是連續(xù)動作，可以突出畫面感，是不是��？”她看我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說道：“寫一個人的神態(tài)、動作最好用定格描寫，再加點(diǎn)修辭手法，會使你的文章增色不少……”張老師一邊說，手上還不停比劃著，望著張老師認(rèn)真的面龐，一股敬佩之情油然而生。
慢慢地，我的`作文水平有了提升，我對寫作也產(chǎn)生了興趣，這一切都?xì)w功于張老師的指導(dǎo)和教育。老師還把我的作文當(dāng)成范文念給全班聽，得到了大家的掌聲，這更給了我莫大的動力。
這就是我最尊敬的張老師，您用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的教學(xué)方法引導(dǎo)我們，用母親一樣的愛呵護(hù)我們。我們愛您，老師！
尊敬的老師作文 46
老師，是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)，老師，是含辛茹苦的園丁，辛勤地培育我們，老師，是一支小小的蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧�，下面我就講講我心目中的老師。
我心目中的老師有一雙溫暖的手，在我們剛步入學(xué)堂時呵護(hù)我們，保護(hù)我們。我們摔倒了，老師用他那雙手將我們扶起，鼓勵我們在摔倒后堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，在困難中鼓起勇氣前行，于是，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。
我心目中的老師，有一雙明亮的眼睛，那是一雙會說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯，不安地等待老師的批評時，老師的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲，也不是兇巴巴的，而是寬容與慈祥，于是，我學(xué)會了嚴(yán)以律己，寬以待人。
我心目中的老師，有一張神奇的嘴，它說出的話，文質(zhì)彬彬，很有素養(yǎng)。但是，我最喜歡聽老師說：“很好！”當(dāng)我們完成一件事，做完了作業(yè)，紀(jì)律，成變好了等等，老師都會說：“很好！”簡簡單單兩個字，卻給了我們自信，給了我們希望，于是，我又學(xué)會了鼓勵別人。
我心目中的老師……
總之，我心目中的的'老師很偉大，他教會了我許許多多。老師把知識傳授給了我們，像父母一樣給予我們關(guān)愛，但更多的，是從老師身上學(xué)到的做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠(yuǎn)都是高大的！
尊敬的老師作文 47
我尊敬一切善良的人，一切誠實(shí)的勞動者。但我最尊敬的是教師。
有一次，我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)我的語文書沒有帶，就回學(xué)校去取。那時，已經(jīng)很晚了，我想“教室必須沒有人了，可我到校后才發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著。我滿心疑惑的走進(jìn)教室，看見教師在教室判作業(yè)。教師絲毫沒有察覺我的到來，仍然在講臺上判作業(yè)。我想”教師居然沒有發(fā)現(xiàn)我來，教師也太認(rèn)真了吧！“我小聲的.說：“教師好！”教師沒有回答我。我又想“教師居然沒聽見！哎！再叫一次把。我又小聲的叫了一聲：“教師好！”教師仍然沒有聽見，我想“教師判作業(yè)太認(rèn)真了，根本就不受外界的干擾，好！”我又大聲的叫了一聲：“教師好！”教師這才反映過來，對我說：“啊，有什么是么XXX？”我說：“噢，我的語文書忘帶回家了來取�！苯處熣f：“這么晚了，取完書快回家去吧！”我走到座位前，取了書，心想“這就是我們的班主任——趙教師。她白天要給我們教課，晚上還要給我們判作業(yè)，教師你實(shí)在是太辛苦了�！蔽覇柦處煟骸敖處�，這么晚了，怎樣還沒回家呢？”教師說：“我要給你們判作業(yè)呀！”我說；“教師再見！”
再回家的路上，我不斷的想，不斷的對自我說：“這就是我們的教師，我看見了她的工作態(tài)度是多么的認(rèn)真��！”
尊敬的老師作文 48
從我上幼兒園以來，老師就像我的第二個母親，給我鼓勵，默默地注視著我的成長。在這里，我想對老師說一句：老師，您辛苦了！
老師，是您把我們這牙牙學(xué)語的小孩培育成滿腹經(jīng)綸的學(xué)生。如果我們是花兒，您就是園丁，把我們澆灌成為一朵朵美麗的花朵；如果我們是渴望光明的人，那老師就是一支燃燒的蠟燭，犧牲自己，照亮我們，讓我們繼續(xù)前進(jìn)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為了讓我們學(xué)到更多知識，可謂是嘔心瀝血。老師就像我們的父母，無時無刻地關(guān)懷著我們。為了學(xué)生，老師經(jīng)常工作到三更半夜；為了學(xué)生，老師甘愿放棄午休時間去工作。老師為我們付出的真是太多太多了。正因?yàn)槔蠋熢谧约旱墓ぷ鲘徫簧锨谇趹⿷┑匕炎约旱囊磺袩o私奉獻(xiàn)給學(xué)生，所以祖國才能不斷地涌現(xiàn)出賢能之士，這些都是老師的功勞。
老師為我們付出了不少，同時也有著一顆包容的`心。老師的目光總是最慈祥、最溫暖的。學(xué)生做錯了事，老師總是第一個向他投去諒解的目光；學(xué)生成績不好，老師也總是第一個投去鼓勵的目光�？梢哉f，老師那博大的胸懷、慈祥的目光足以融化冰雪。
老師，您是人類靈魂的工程師，塑造了一個又一個美好的靈魂，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，培育了一代又一代祖國的未來，把一只又一只雄鷹送上藍(lán)天！
千言萬語也表達(dá)不出我對您的無限崇敬，只能祝您一生平安，培養(yǎng)出更多祖國的棟梁！
尊敬的老師作文 49
教師是一個神圣而讓人敬重的職業(yè)。我性格比較內(nèi)向，在做“學(xué)生”期間，跟每位班主任的交流都較少，所以一向來不是很討教師的喜歡，但這并不妨礙我對教師們的尊敬。韓愈的《師說》有云：古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
三人行必有我?guī)熝�。我們要有活到老學(xué)到老的良好習(xí)慣，更要有時時發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)、并有不恥下問的學(xué)習(xí)心態(tài)。僅有這樣我們的社會才會構(gòu)成“正能量”的學(xué)習(xí)氛圍，我們的國家才能真正實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)的發(fā)展。
教師其實(shí)也是一個辛苦的職業(yè)，所以我們稱之為——園丁。雖然這些年國家對教育很重視，也讓教師在社會上的地位、收入等有了很大的提高�？墒俏覀冞�是要清醒地看到，發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的教師們在各方面還有巨大差距，我想僅有實(shí)現(xiàn)教育的“均衡”發(fā)展，中國才能稱的上教育強(qiáng)國，優(yōu)秀人才才會源源不斷地加入教師隊(duì)伍。僅有全社會都重視教育、關(guān)心教師，中華民族才能實(shí)現(xiàn)自我的強(qiáng)盛大國之夢。
所謂一日為師終身為父，我想這種觀念在現(xiàn)代社會已經(jīng)被大部分人拋棄，但尊師重教，三人行必有我?guī)熝傻膫鹘y(tǒng)我們必須要繼承。借教師節(jié)來臨之際，我想向我的教師說：我不是您最出色的.學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師，在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您幸福安康！
今日是教師節(jié)，教師，節(jié)日歡樂！祝全天下的教師節(jié)日歡樂！
尊敬的老師作文 50
我的童年是多姿多彩的，在這個金色的童年里，最不可缺少的是老師，老師就像我們的母親，在我們犯錯的時侯，總會提醒我們。
夜深了，老師還在認(rèn)真地批改那一堆堆作業(yè)，作業(yè)改完了，老師還在那兒準(zhǔn)備明天的功課，老師用智慧和汗水培育我們成長，教會我們懂得許多道理，
她就是我最喜愛的老師王老師。從五年級開始，您就教我們班，我們便緊緊地牽著您的手。您為我們打開了一扇扇知識的大門，像一艘大船載著我們進(jìn)入知識的海洋。記得有一次，老師您在講課，我不認(rèn)真聽，您只是給了我一個眼神，老師似乎在對我說認(rèn)真聽講，老師那無聲的語言走進(jìn)了我的內(nèi)心世界，她嚴(yán)格的眼神，一直鼓勵我學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在成績能提高，都是老師用辛勤的汗水澆出來的'果實(shí)。
老師，雖然您只教我們2年，但是有幾百個日日夜夜您是這樣走過，你讓我們懂得了怎樣做人，還教我們許多知識
老師，您這些年來辛苦了，您為我們起早貪黑，您這種精神，我們無以回報(bào)，我們會用實(shí)際行動來回報(bào)您。
老師，不管我們身在何處，您對我們的愛，我們銘記在心
“春蠶到始絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩是贊美老師那種默默奉獻(xiàn)的精神。�。∥覀兙磹弁趵蠋�，您就像一位辛勤的園丁，辛勤的澆灌著我們成長。
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