實(shí)用的愚人節(jié)作文集錦九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愚人節(jié)作文 篇1

　　說起愚人節(jié)，不知怎么，大家都很興奮�；蛟S是應(yīng)為可以捉弄?jiǎng)e人而不用為此負(fù)責(zé)任的原因吧。而我，則成了“被害者”……

　　那天去上學(xué)，剛進(jìn)班門，就看到同桌慌忙的.說：“靳鑫，班主任剛剛找你呢！趕快去吧，真的！”�？此�的表情，我心里竟有一絲恐懼感：班主任找我？難道又有什么把柄落在她手里了？于是我懷著忐忑的心情顫抖著喊了報(bào)告進(jìn)辦公室“老師，你你找我？”……沉默了一分鐘后，班主任撲哧一聲笑了出來“笨蛋，今天是愚人節(jié)��！我神馬時(shí)候找過你？被‘愚’了吧？”

　　我只好無奈的走出辦公室，想對(duì)同桌發(fā)脾氣，卻又發(fā)不出來，誰讓那天是愚人節(jié)呢！

愚人節(jié)作文 篇2

　　在一個(gè)陽光明媚的早上，我像往常一樣去上學(xué)，但總覺得有什么東西忘了似的。打開包檢查了一下，語數(shù)英的全齊了，但心還是懸著。

　　剛到課室一坐下，我的同桌就從后面冒了出來。說我媽給我送水壺來了，就在保安室里。對(duì)了，就是忘了帶水壺。于是我匆匆的跑了過去，才想起水壺是在教室里，而且，今天正是愚人節(jié)。

　　想到這，我連忙跑回教室里去，那位同學(xué)卻正指著我大笑。我便對(duì)他說：“哎呀，剛才看見你媽媽在數(shù)學(xué)辦公室里跟數(shù)學(xué)老師談話呢！”但他卻狡猾地說：“今天可不是我的節(jié)日��！”“肯定是你昨天那張50來分的試卷把老師給惹火了，通知了你媽來教訓(xùn)教訓(xùn)你。”聽到我這番話，他臉色都陰下來了，馬上站了起來，從二樓狂奔上五樓。當(dāng)時(shí)我心里就一個(gè)字，“爽”。

　　又是一節(jié)無聊的數(shù)學(xué)課，老師照例在跟我們將那令人犯困的.公式，我也就照例聽著聽著迷迷糊糊地打著哈欠。“快起來老師叫你回答第五小題，快選B”突然，我聽見同桌叫我，并且馬上豎起了耳朵聽“選B，因?yàn)锳、C和D的時(shí)態(tài)都不對(duì)�！蔽艺娓袆�(dòng)，因?yàn)槊慨?dāng)在這些時(shí)候，同桌都會(huì)向我伸出援助之手。于是，我馬上按照同桌說的讀。但還沒等我讀完，全班都哄堂大笑，我才知道，上的是數(shù)學(xué)課。

　　童年是美好的，它帶給我們?cè)S多的歡樂，帶給我們友誼，讓我們明白，這樣美好的時(shí)光，要多謝去學(xué)習(xí)，豐富自己，充實(shí)自己。

愚人節(jié)作文 篇3

　　記得那是4月1日的上午，是星期天，我想出了一種配合節(jié)日氣氛的'游戲，叫做“家庭愚人節(jié)”，規(guī)則是這樣的：我、爸爸、媽媽參加愚弄?jiǎng)e人，比如說“我”帶“你”買書，“你”有反應(yīng)就代表上當(dāng)了，每上當(dāng)一次，便計(jì)為1分，滿三次，懲罰。

　　游戲開始了。首先我想了一個(gè)壞招，準(zhǔn)備在爸爸身上“試用”。我在房間里大叫：“爸，電腦死機(jī)了，快來看一下!”果然，老爸中招，屁顛屁顛跑過來問：“怎么樣了?”乍一看，我書桌上空空如也，他自知上當(dāng)，“啊”大叫一聲，這時(shí)我開心得拍手叫好，老爸1分了，他撓撓頭，用眼睛“電”了我一下，那眼神分明在“說”：“等著吧，我會(huì)找你算賬的!”

　　就在我開心之際，媽媽說：“欣欣，在家里太悶了，不如我們出去購物怎么樣?”我剛想說：“好啊!”但是，話到嘴邊又咽下去了，因?yàn)閶寢層夼�我怎么辦?可是一想到衣服、零食、玩具，便再也忍不住了，連忙答應(yīng)：“ok!”結(jié)果，媽媽說：“上當(dāng)!”，我連忙大聲喊冤，責(zé)怪自己怎么這么禁不住誘惑。

　　這時(shí)，老爸說：“欣欣，你最喜歡的連續(xù)劇《仙劍3》又到了!”我想都沒想就跑了過去，卻發(fā)現(xiàn)他在看nba的球賽，唉，我怎么這么沖動(dòng)啊，《仙劍3》晚上才有，倒霉，都已經(jīng)2分了，我快要接受懲罰了!

　　媽媽在廚房里東忙忙西忙忙，不一會(huì)就出來了，大聲說：“蛋炒飯，快來吃飯啊,先到先得!”我和老爸都是“飯”迷，立刻沖上前去，結(jié)果我比老爸晚了一步，爸爸得意地說：“老婆，你對(duì)我真好!”沒想到，結(jié)局是媽媽揭開鍋蓋，說：“咣咣咣，什么也沒有!親愛的老公，你上當(dāng)了!”爸爸大叫：“不公平，我和欣欣都來了，怎么就罰我呀?!"“因?yàn)槟銚屜纫徊絿D!”媽媽笑著說。我躲在墻角暗自慶幸。

　　我又對(duì)爸爸說：“爸，你想不想看現(xiàn)場(chǎng)球賽?”爸爸不知道我葫蘆里賣什么藥，于是搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，最后：“要!”我就拿出兩張火車票對(duì)他說“喏，給。”爸爸接過票后，還沒等他看，我就嚷嚷著：“bingo，上當(dāng)。”爸爸拍拍光光的腦門，后悔不已。

　　由于老爸滿了3分，于是被我和媽媽罰做一天的“保姆”。通過這個(gè)游戲，我們一家人更加融洽了。

愚人節(jié)作文 篇4

　　星期六是愚人節(jié)，我們家舉行了一場(chǎng)“愚人節(jié)騙人大賽”，這場(chǎng)比賽的獲勝者將得到20元獎(jiǎng)金。你若想知道奪冠的是誰，就聽我“重播”一遍吧。

　　四月一日早上，我還在睡夢(mèng)之中。這時(shí)，一個(gè)電話“叮鈴鈴”地想起來，朦朧中感覺是爸爸接的`電話。我也沒有去理會(huì)，翻個(gè)身繼續(xù)睡。我醒來后，爸爸說：“剛才黃翔打電話來了，說他在植物園，叫你一起去玩�！蔽覄傁胝f：“好呀，我這就去�！笨赊D(zhuǎn)念一想，又覺得不可能，因?yàn)辄S翔知道我星期六早上要去上課，不會(huì)來叫我的。我裝出不舒服的樣子，跟爸爸說：“你告訴他，我頭暈，不想去�！卑职忠宦牐�馬上擔(dān)心地問：“頭暈嗎？怎么會(huì)呢？還有哪里不舒服？”看著爸爸滿臉的關(guān)切和著急，我忍不住哈哈大笑：“我騙騙你！”爸爸如夢(mèng)初醒，懊惱極了，我高興得跳起來，拍著手說：“你真是‘偷雞不成反蝕把米’呀！”

　　十點(diǎn)鐘，媽媽送我到“頭腦奧林匹克”班去學(xué)習(xí)。路上，媽媽突然說要去聽課，說想看看李老師是怎么給我們上這個(gè)課的，說得有鼻子有眼。我馬上就意識(shí)到這個(gè)騙人把戲，說：“別騙人了，想騙我，等十年吧！”媽媽只好甘拜下風(fēng)。

　　十二點(diǎn)到了，比賽結(jié)束（十二點(diǎn)以后就不能騙人了），我識(shí)破兩次，騙人兩次，被騙零次，奪得冠軍；媽媽識(shí)破一次，騙人一次，被騙零次，獲亞軍；爸爸自然是最后一名了。

　　就這樣，我憑著腦瓜機(jī)靈獲得了二十元獎(jiǎng)金。你問我這錢準(zhǔn)備怎么用？告訴你吧，我早就用掉了，因?yàn)檫@一天剛好是我爸生日，這錢我就權(quán)當(dāng)禮物了。

　　愚人節(jié)騙人大賽太刺激太有趣啦。

愚人節(jié)作文 篇5

　　今天是愚人節(jié)，但不是快樂的愚人節(jié)。

　　我一來到學(xué)校，我的同桌告訴我：“你的鞋帶開了�！蔽液孟駰l件反射一樣，一彎腰，咦？鞋帶沒開��？“愚人節(jié)快樂！”哦！我恍然大悟，原來今天是愚人節(jié)呀！我是被他愚弄了。

　　我立刻故意在他后背拍了一下，說：“你被別人貼了一張條。上面寫‘你是豬’！”。他居然相信了，使勁摸后背，企圖撕下那張紙條。我見狀馬上回應(yīng)了一句：“愚人節(jié)快樂！”

　　下午的時(shí)候，有人對(duì)我說，我褲子有個(gè)大洞，我反駁道：“你褲子才有個(gè)洞呢！”回到座位上，我偷偷看了一下。哇！還真的有一個(gè)大洞，看來，我真的愚了。

　　晚上，到了作文班，我們又真正被集體愚弄了。老師說，今晚要有一個(gè)大活動(dòng)——是去外面舉行的'。我有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑，是愚弄?jiǎng)e人還是被別人愚弄？管不了那么多了，能出去玩玩就是好事兒。

　　等我們都在門口集合的時(shí)候，卻不見老師的蹤影。咦？老師去哪兒了？張博遠(yuǎn)沖進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)老師卻哈哈大笑，“孩子們，愚人節(jié)快樂！”我們又被愚弄了一把。

　　大家個(gè)個(gè)掃興極了，不過轉(zhuǎn)念一想：“愚人節(jié)被‘傷害’，也是快樂的！”

愚人節(jié)作文 篇6

　　倒霉，倒霉，真是倒了八輩子霉，怎么就我們這個(gè)地兒出了個(gè)愚人節(jié)呢？你要說這不挺好的嗎，還可以捉弄人，多有趣��！你要真覺得有趣你來試試啊……

　　早上剛一起床，一看日歷，4月1日，蒼天啊，愚人節(jié)，剛一下地，剛好踩到表弟放下的一快香皂，“呼呼呼”剛滑到廁所門口，就被地下的西瓜皮摔了四交。到了廁所更糟，牙膏全是灌了水的，洗臉的水比燒了三天三夜的還要燙，牙刷全都沒毛了，杯子全都有洞。整的我沒洗臉就開始吃早飯了，再一嘗，“嗎呀！”不是少放了鹽，就是把醬油當(dāng)成醋了，弄的我像逃命似的跑向?qū)W校。

　　這上學(xué)的路更糟，剛一出門“滑”連踩到了七塊香蕉皮，但總共卻摔了八交，因?yàn)�，其中一塊把我滑倒后，站起來的時(shí)候又滑了我一交，接著踩了一根線，樓上到下了八盆“水”，把我差點(diǎn)熏死，因?yàn)槟鞘恰�…剛剛一塔步又是一聲滑，我踩到了一雙滑冰鞋，一直滑滑滑，接著前面的小道上多出了九到墻，接著就聽見，轟轟隆，啊啊哇，還好那是糯米做的，不然就……

　　到了學(xué)校也不怎么樣，坐下座位，“卡”散了接著地下，又個(gè)連糊糊的東西，一摸，“啊！”天��！是巧克力，有沒有搞錯(cuò)，有這樣作弄人的啊，到了上課的時(shí)候，那呀真叫決，看看紙團(tuán)，香蕉皮“漫天飛舞”打開課本，啊被蜂蜜沾住了，再打開文具盒，又要“蒼天��！”所有的文具都被“掉包”成了用吹的，然后看看書包，“哇”全是廢紙團(tuán)，書本“不已而飛”了。

　　到了課間，那更是糟的很啊！一出教室門，就被地下的西瓜皮摔的“鼻青臉腫”接著被某個(gè)穿著滑冰鞋的小子倒了一身的蜂蜜，馬上就被一個(gè)蛋糕扔了個(gè)正照，馬上又被飛來的水桶把整個(gè)臉的套住了，還沒等我把這該死的.東西摘下來，就被一根細(xì)繩拌倒了，接著更慘啊，我被一個(gè)人推進(jìn)了老師的辦公室，老師當(dāng)然也愚人了，我沒他整了個(gè)低朝天。

　　終于挨到了放學(xué)，但這路上也好不到哪去，我正走著走著，突然感覺腳下一軟，又“滑”的一聲滑進(jìn)了一個(gè)大垃圾包，我經(jīng)過“千辛萬苦”終于爬惡劣的怕了上來，還沒等我站穩(wěn)，就被樓上一個(gè)枕頭扎回了垃圾包，我第二次學(xué)了個(gè)乖，在“門口”左看右看確定沒了“危險(xiǎn)”在爬了上來，但沒走幾步，就被一輛玩具貨車撞傷了腳。

　　好不容易“傷橫累累”的走回了家，但卻在家里……剛剛坐下，沙發(fā)就陷了下去，又立刻把我彈了上去把我弄了個(gè)大包包，到了晚上吃飯的時(shí)候，就又發(fā)生了，吃早飯的那一目，到了洗澡的時(shí)候，不是把我燙的滿身是泡，而是凍成了冰棍，到了睡覺的時(shí)候，剛睡下卻發(fā)現(xiàn)床上鋪滿了膠。

　　這樣了，你還覺得有不有趣��！

愚人節(jié)作文 篇7

　　記得兩年前的`今天，家里可真是樂翻了天。

　　那天晚上，我在家玩電腦，爸爸在看電視，媽媽在廚房里不知道在干什么。過了一會(huì)兒，媽媽叫到：“快出來吃西瓜！”我和爸爸以百米沖刺的速度進(jìn)了廚房。我說：“媽媽，西瓜在哪兒？”媽媽一臉壞笑，說：“在水果店里呢！”果然廚房里沒有西瓜。

　　我猛地想起今天是愚人節(jié)，哎，我們?cè)瓉肀粙寢屨�了一次。我心有不甘，于是一個(gè)整人的計(jì)劃在我的腦海里醞釀。

愚人節(jié)作文 篇8

　　應(yīng)該上學(xué)去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說：“老師讓拿25元錢，說買數(shù)學(xué)和語文的練習(xí)本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節(jié)！”我上學(xué)去了！

　　同學(xué)和老師可都精著呢！一個(gè)也沒騙著！

　　四雕沒雕成，我也一箭雙雕了！這個(gè)愚人節(jié)沒白過！

愚人節(jié)作文 篇9

　　一大早，我進(jìn)到教室，只見桌子上擺著一瓶百事可樂，“誰這么好心”我也沒多想，開了蓋子，一口喝下去，“噗……”我剛喝進(jìn)去就一口噴出來，“誰這么BT��！這叫什么可樂。”后來只見同桌小伊在奸笑，“唉！它可費(fèi)了我一兩黃連，38滴醋。兩個(gè)白果釀制而成，你可別浪費(fèi)了哦，呵呵呵呵……”我臉都?xì)鉂q了，小伊見了，說：“今天是愚人節(jié)，你可不能發(fā)威��！”什么！今天是愚人節(jié)？我暈！

　　不光是我，老師也被我們整的不成人樣，我們同學(xué)買了很多條蛇（事先聲明是假的）架在門框和半虛隱的門上之間。這時(shí)，老師來了，推開了門……“啊……”老師被掉下來的假蛇嚇的半死，“老師，你沒事吧”負(fù)責(zé)這次下老師的顧建湊上來說，“有蛇，有蛇！”老師還心神不定，“那是假的.�！崩蠋熉犃�，氣得連都綠了！我們急忙辯解：“老師，今天是愚人節(jié)，不許生氣哦�！崩蠋熤缓萌讨�給我們上課。

　　老師有了一次經(jīng)驗(yàn)，變把它告訴了其他老師。果然，英語老師一腳把門踢開，見沒動(dòng)靜，就安心了。天知道我們?cè)谥v臺(tái)上埋了多大陷阱，老師走到了講臺(tái)上，我們正痛苦著忍著笑。講臺(tái)上有一只木盒子，老師有點(diǎn)好奇，打開一看，里頭有一只蜈蚣（假的）跳到老師手上，“啊……”又一次優(yōu)美的叫聲，老師知道是假的，就平靜下心來，在老師下著的同時(shí)，我們已經(jīng)將老師的水杯和我們狗仔隊(duì)經(jīng)過多次調(diào)查弄清了老師水杯的模樣再去弄一個(gè)和老師一模一樣的精致水杯調(diào)換了。老師拿起水杯，打開蓋子，里面彈出了一……“鬼啊……”我們終于忍不住大笑起來，“老師，你知道嗎，我們?nèi)绦θ痰絻?nèi)傷耶，哈哈，哈哈�！蔽覀冃Σ怀陕�，老師腳一軟，坐在了講臺(tái)上，可那里有幾個(gè)柿子，老師一坐下去，“啊……”我真想那快豆腐捶個(gè)痛快，用個(gè)枕頭往頭上砸頭。

　　隔壁老師辦公室里的老師聽到叫聲，下課后在議論我們：“剛才那老師又被那個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生給耍了……”

　　這一天，所有老師都是上課了布置了一堆作業(yè)給我們寫就溜了，因?yàn)椋�他們都怕被我們的“五指山”耍個(gè)沒完沒了。

　　苦了老師，這可輕松了我們！

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