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我的組長(zhǎng)作文400字初中(精選26篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的組長(zhǎng)作文400字初中,希望能夠幫助到大家。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 1
火球似的太陽(yáng)高懸空中,炙烤著大地,地上熱浪騰騰,灼面而來(lái)。如果在水泥地上刷上一層面定能很快烤成一大塊烙餅。
我搖搖晃晃地在操場(chǎng)上跑著,只覺(jué)著兩腿發(fā)軟,氣也喘不勻,于是便想要放棄。突然,一個(gè)熟悉寬大的身影從我身邊跑過(guò),一圈又一圈,漸漸地,他開(kāi)始吃不消了,牙關(guān)緊咬著,咯咯作響,臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒往下淌,但是他并沒(méi)有放棄,繼續(xù)奮力向前跑去。望著他如此努力,我便也重新調(diào)整呼吸,再一次跟了上去,他是一個(gè)靈活又不服輸?shù)男∨肿印?/p>
瞧他一會(huì)兒抬頭思索,一會(huì)兒低頭演算,雖然桌角上已經(jīng)攤上了一沓厚厚的稿紙,額頭上留下了一顆顆豆粒大的汗珠,汗水滲透了他的衣服,但他仍然聚精會(huì)神地思索著。突然,他遇到了難題,一手托著下巴,一手撓著頭,緊皺眉頭,臉漲得通紅,筆在紙上瘋狂地寫(xiě)著,算著,一張不行再來(lái)一張,翻頁(yè)的聲音中都透著急切。隨著輕微地一聲“耶”,只見(jiàn)他在紙上齊刷刷地寫(xiě)著,臉上露出了喜不自禁的`微笑,他用袖子輕輕拭去了額頭上的汗珠。他就是愛(ài)思考的小胖子——小張。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 2
你是一個(gè)很特別的人。
你頭腦非常聰明,每當(dāng)老師提問(wèn)一道難題的時(shí)候,你總是第一個(gè)解出來(lái);每當(dāng)全班陷入一片寂靜時(shí),總是你打破僵局,幫我們解疑答惑,你可謂是我們班的“智多星”,你的聰明是老師們一致認(rèn)同的.。
但你卻有一個(gè)不好的毛病——懶惰,懶惰使你的作業(yè)總是不能及時(shí)上交,讓你總是徘徊于講臺(tái)和辦公室之間,但你卻總是不以為然,“樂(lè)此不!。
但你不知是因?yàn)樽晕曳词『鬀Q定自我改正,還是因?yàn)楫?dāng)上組長(zhǎng)后沉重的責(zé)任,讓你現(xiàn)在正在漸漸改變著,克服著自己的毛病。
再也沒(méi)有看到你往返于講臺(tái)和辦公室之間的身影。上課時(shí),作為好學(xué)生的你,用你響亮的聲音引領(lǐng)著全班的航向,上課你總是最活躍的回答問(wèn)題,被許多老師所稱贊。作為好組長(zhǎng),你積極參與小組的討論,帶領(lǐng)著自己的小組取得了優(yōu)異的成績(jī)。每當(dāng)下課的時(shí)候,你就積極的幫助組員講解上課的問(wèn)題;每當(dāng)同學(xué)有求于你,你都積極的幫助。
現(xiàn)在的你讓所有人都對(duì)你刮目相看,你就是我們班的最美組長(zhǎng)一一小張,加油!
我的組長(zhǎng)作文400字初中 3
今天,天氣很好,風(fēng)和日麗,上午剛剛上完美術(shù)課,顧老師就急匆匆的跑到班級(jí)來(lái)。手上拿著一張小正方形的紙。我想:這一定是表現(xiàn)不怎么好的名單吧。老師背靠在門(mén)上,擺著一副嚴(yán)肅的樣子。我嚇得一動(dòng)也不動(dòng),這時(shí)顧老師說(shuō):我已經(jīng)把每組的組長(zhǎng)選出來(lái)了。
我很緊張,因?yàn)槲曳浅7浅5南氘?dāng)組長(zhǎng),因?yàn)槲乙淮我矝](méi)有當(dāng)過(guò)組長(zhǎng),所以我的心里只有緊張加緊張。
顧老師說(shuō):第一組,組長(zhǎng)是小張,第二組,組長(zhǎng)是小明。我心里默默的說(shuō):小紅一定有你,一定有你的小紅,加加油。顧老師笑著繼續(xù)說(shuō):第三組,組長(zhǎng)是小紅。我選上了,我異常的`高興,就像一只出籠的小鳥(niǎo)。顧老師讓我們當(dāng)組長(zhǎng)的出去一下。顧老師說(shuō):我很信任你們,你們要把這份工作做好。我在心里默默的下定決心,我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
到了星期五,放學(xué)回家,走在路上,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)耶?dāng)上小組長(zhǎng)了,媽媽先笑了笑,然后臉上露出了甜甜的笑容。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 4
這學(xué)期,老師選我為星期一的打掃組長(zhǎng),我很開(kāi)心,心想:哼哼!我要讓大家知道,我在班上也是有地位的.,新官上任三把火,我一定要嚴(yán)格要求我的組員,讓他們把教室打掃得干干凈凈,一塵不染……當(dāng)我看看打掃組的名單,大吃一驚:小曹和小偉都是班上的一號(hào)人物,還有幾個(gè)也是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)恼{(diào)皮人物,我怎么管得住他們呢?我心里打起了退堂鼓。
果然,剛一放學(xué),教室里就亂了套,小明放聲歌唱,大舜和小紅在玩掃帚大戰(zhàn),小曹和小偉在陽(yáng)臺(tái)上悠閑地觀看別人練習(xí)團(tuán)體操。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)兒跑到這兒向他嚷:“快回教室打掃!”一會(huì)兒又跑到那兒,沖他喊:“不許鬧,快點(diǎn)打掃!”可是他們卻充耳不聞,我臉一沉,使出了我的殺手锏:“你們不聽(tīng)話,我就去告老師了!”這招可真靈,他們紛紛回到教室,認(rèn)真地打掃起來(lái)。
終于打掃完了,我嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō):“大家排好隊(duì),準(zhǔn)備……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,大家就一溜煙沖下樓梯,沒(méi)有了蹤影,我一下子被落到后面了……
唉,看來(lái)做好打掃組長(zhǎng)可真不容易,我還要繼續(xù)努力呀!
我的組長(zhǎng)作文400字初中 5
差不多一年前,我步入初中,打開(kāi)了新生活的篇章,望著班級(jí)里形形色色的人,有一個(gè)女孩,個(gè)子不高,發(fā)出的聲音像小蘿莉一樣,她就是我的組長(zhǎng)小紅。
但是我怎么也沒(méi)想到,這個(gè)看起來(lái)文文靜靜的小姑娘成為組長(zhǎng)之后會(huì)有那么多的'“鬼點(diǎn)子”和如此大的魄力,用短短的一個(gè)學(xué)期把我們組的總成績(jī)從倒數(shù)第一拉到了正數(shù)第一。
所以暑假這樣一個(gè)彎道超車(chē)的好時(shí)間,我的組長(zhǎng)自然也不會(huì)放過(guò)拉!放假的第一天,我的組長(zhǎng)就開(kāi)始尋思著怎么讓我們把握好這個(gè)暑假。于是,時(shí)間計(jì)劃表走一波,作業(yè)完成度走一波,計(jì)劃完成度走一波為此她還設(shè)計(jì)了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品來(lái)激勵(lì)我們,誘惑力十足啊!每個(gè)人都在為了自己想要的獎(jiǎng)品而努力。而我也感到一種無(wú)形的神秘力量在推動(dòng)我完成,我想是她所做的一切給予我的吧!
每當(dāng)假期里自然少不了班主任老王的征文活動(dòng),小紅作為組長(zhǎng)就會(huì)第一個(gè)完成,然后不辭辛苦地來(lái)催稿,我想她希望我們小組永遠(yuǎn)是班里的第一名,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)“拿過(guò)第一應(yīng)該就不會(huì)再想落下來(lái)吧!”當(dāng)我找她幫忙修改文章的時(shí)候,她總能以最快地速度幫我改好。她用藍(lán)色字所做的批注和那一句謙虛的:“這只是一些小建議!彼埔还膳鳒嘏。在她默默地幫助下一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地影響著我,影響著組里的每一個(gè)人。
我的組長(zhǎng),小紅是我初中歲月里的一盞明燈,帶著那一束束光,為我指明向前的路,或許就如她常說(shuō)的那句話一樣:生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期!
我的組長(zhǎng)作文400字初中 6
被趕到這個(gè)組,也算還好。
組長(zhǎng)姓劉,男,和本人同年同月同日生,也和本人差不多高,好聽(tīng)些說(shuō),壯實(shí)得很。眼鏡不知換了沒(méi),軍訓(xùn)時(shí)曾和本人站在一起過(guò),挺黑,臉龐不小,一身福氣,本人被他說(shuō)話的速度拖到過(guò),覺(jué)得組長(zhǎng)還是挺可親的。
自然,組長(zhǎng)的性格是被人開(kāi)過(guò)玩笑的,不說(shuō)謊,本人也曾這么做過(guò),但又一次被他生生的嚇住了。組長(zhǎng)的臉上總是慈祥到讓人心里發(fā)慌,我就也常常對(duì)組長(zhǎng)開(kāi)開(kāi)玩笑,后來(lái)甚至直接拿組長(zhǎng)來(lái)開(kāi)刀,但總要現(xiàn)在自己身上試一下以免傷了他。
有次借用組長(zhǎng)的筆記,按他的要求,拍了幾張照片發(fā)了過(guò)去,看見(jiàn)組長(zhǎng)有些沒(méi)寫(xiě)上便怕組長(zhǎng)生氣用鉛筆幫著添了些。組長(zhǎng)發(fā)過(guò)來(lái),你再添明天給我?guī)K橡皮“笑臉”。我瞬間被嚇到了,脊背有些發(fā)涼,第二天便買(mǎi)了塊新橡皮恭恭敬敬的送了過(guò)去,我著實(shí)被嚇到了,然后就親眼看著組長(zhǎng)把我給他添的一點(diǎn)一點(diǎn)的擦掉了,有些傷心卻又不敢說(shuō)些什么。
組長(zhǎng)是很溫柔的,睜大眼睛也可以讓人感到一絲的溫暖。他對(duì)于一些事情是完全努力地,例如學(xué)習(xí),成績(jī)?nèi)绾尾挥谜f(shuō)些什么,有一次算錯(cuò)了分少了十幾分才和本人一樣分?jǐn)?shù)。曾仔細(xì)觀察過(guò)組長(zhǎng)唱歌時(shí)的神情,極認(rèn)真的,生怕漏了些什么似的小心的唱著,嘴張得很大,但卻沒(méi)有很大的聲音,像是說(shuō)話般的.唱著。也曾和他開(kāi)些小玩笑,笑著他的小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)肅認(rèn)真。
組長(zhǎng)是很奇特的一個(gè)人,一個(gè)真正的君子,一個(gè)品德高尚且純潔的人,和污濁的世風(fēng)格格不入,但又讓我看起來(lái)那么的順眼,他似乎是極小心的,快樂(lè)的活在世上,給本人的心里卻又添了一道光彩。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 7
我的組長(zhǎng)叫輝輝,他高高的,有點(diǎn)偏瘦,我們叫他豬長(zhǎng)的原因是他太瘦了,想讓他像豬一樣胖。他最大的缺點(diǎn)就是自以為是,那次在課堂上班主任出了一道題,班上就他自己做了出來(lái),他就在我們那組說(shuō)‘瞧瞧,看我這亭亭玉立的`組長(zhǎng)多聰明,你們有我這樣的組長(zhǎng)是修來(lái)的八輩子福氣’我和同桌李珂珂看不慣他自以為是我們就故意說(shuō)‘對(duì)啊,瞧著亭亭玉爬的豬長(zhǎng),有這樣的組長(zhǎng),是我們上輩子造的什么孽呢,遇上他這樣的組長(zhǎng)’那是把他氣得像一只火雞
有缺點(diǎn)同時(shí)他也有自己的優(yōu)點(diǎn)嘛,他的優(yōu)點(diǎn)就是事事為別人著想,那次我們上課時(shí)在嘰嘰喳喳說(shuō)些什么,說(shuō)著說(shuō)著忘記這是上課了,老師走到我們跟前,你們說(shuō)什么呢,說(shuō)出來(lái)跟大家分享分享吧,你們說(shuō)吧是誰(shuí)先跟誰(shuí)說(shuō)話的,我們都沒(méi)有說(shuō),老師就讓我們都站出去,組長(zhǎng)就說(shuō)‘老師別讓裴夢(mèng)飛出去了,是我先跟他說(shuō)話的’老師就讓我坐下了,讓他去站講臺(tái)了。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 8
一攔天暗,半掩誅灰。千頭袖人皆由此計(jì),若想在攔天中讓群?jiǎn)T灰滅,如是輕容。自古勝者為王,敗者為寇。只有勝利者才有支配的權(quán)利。
組長(zhǎng)大多有此力,我的`組長(zhǎng)卻和她的容貌一樣柔順內(nèi)斂。讓我們?cè)诖穗S心所欲,有更多得的時(shí)間在快樂(lè)之中長(zhǎng)大。
她愛(ài)開(kāi)玩笑,全組人都在玩笑之中樂(lè)樂(lè)不驅(qū)。(除被開(kāi)玩笑的人)我卻次次在快樂(lè)中不由自主的刺她一刀?
茫海片片,濤聲陣揚(yáng),打開(kāi)那彩彩茫憶;匚赌菢(lè)樂(lè)之境,看那不就是組長(zhǎng)嗎!鬧亂的雜聲中,聽(tīng)見(jiàn)組長(zhǎng)正拿王怡豪開(kāi)玩笑哪。全組人人笑聲花片,王怡豪這是已紅臉滿漲,卻渾不知該言從何處。正在組長(zhǎng)洋洋得意之時(shí),我這個(gè)不知天高地厚的小毛頭殺了來(lái),瞬間把組長(zhǎng)玩弄了一番。組長(zhǎng)未料會(huì)半路殺出個(gè)程咬金來(lái)!愣是給她個(gè)重重一擊。現(xiàn)在回想起來(lái),更是為當(dāng)時(shí)錯(cuò)舉羞悔!
看她身為組長(zhǎng)卻無(wú)一反攻之力,真可謂她雖貴為“皇上”,確早為籠中之鳥(niǎo)。無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),我等全身無(wú)阻。
她與眾不同之處讓我無(wú)法猜測(cè),無(wú)法講述,啦啦啦啦啦啦——那樂(lè)樂(lè)之樂(lè)讓我......
情,權(quán)。天天濤聲,勸勸為亂,飛風(fēng)蕭亂!一步因樹(shù),步步草果!情困千萬(wàn)人,權(quán)迷人慧眼!
我的組長(zhǎng)作文400字初中 9
我有一個(gè)倒霉組長(zhǎng),他的名字叫小靜。他怎么倒霉呢?別急,讓我慢慢向你道來(lái)。
這件事發(fā)生在周一下午的語(yǔ)文課上,陳亦琦剛把4號(hào)本發(fā)下來(lái)。
小靜就疑惑地問(wèn):“我的4號(hào)本呢?”
黃老師嚴(yán)肅地回答道:“你的4號(hào)本在我這里!
小靜很疑惑,眼珠子在眼眶里直打轉(zhuǎn),想了半天,滑頭滑腦地,又問(wèn):“是不是我的練筆寫(xiě)得很好?”
黃老師不屑地看了他一眼,說(shuō):“不對(duì)!恰好相反!”
“!”小靜驚訝地說(shuō),“又要重寫(xiě)!”
“丁零零——”下課了。任毅轉(zhuǎn)過(guò)身去調(diào)皮地說(shuō):“小靜你這個(gè)笨豬頭,就會(huì)重寫(xiě)!”小靜不服氣:“你才是豬頭呢!”……一旁的我心里暗暗地想:如果他倆是同桌,真是一對(duì)名副其實(shí)的同桌冤家呀!這時(shí)蘇捷莉不耐煩地說(shuō):“你們倆不要吵了,快上信息課吧!”聽(tīng)到信息課,他倆像兩只小鳥(niǎo)一樣,飛快地跑出教室,只聽(tīng)“噗嗵”一聲,小靜的筆盒摔倒在地上,可憐的.筆盒摔成了兩截。他一邊撿起筆盒,一邊嘆著氣:“今天真倒霉,又要重寫(xiě),筆盒又摔壞了,屁股又要開(kāi)花了。”
這就是我的倒霉組長(zhǎng),小朋友如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),把字寫(xiě)好,就自然和“倒霉”這兩個(gè)字相隔千里了。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 10
我們組有一個(gè)性格善變的女組長(zhǎng),她有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的.眼睛,就像兩顆閃著耀眼光芒的黑寶石。
說(shuō)她性格善變一點(diǎn)也不為過(guò),就比如那個(gè)星期二我們?nèi)嗲?0名在班級(jí)上培優(yōu)課,我有三道數(shù)學(xué)題不會(huì),拿出答案,想趁老師不注意把答案抄上。誰(shuí)知我剛拿起筆準(zhǔn)備“搬運(yùn)”答案,就有一只手從我身后伸了過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了我的答案,我回過(guò)頭一看,呀!是女組長(zhǎng),我馬上轉(zhuǎn)身繼續(xù)做題,她便訓(xùn)斥道:“誰(shuí)讓你抄答案的?你抄答案對(duì)你有什么好處嗎?!蔽冶涣R的一愣一愣的,心中極其崩潰,女組長(zhǎng)太嚴(yán)厲了,我敢怒卻不敢言還。
還有一次我正在和同學(xué)對(duì)答案,她走過(guò)來(lái)問(wèn)我干什么呢,我說(shuō):“哎呀,女大大來(lái)了,我看看我的答案對(duì)不對(duì),以免出錯(cuò)!彼樕骄徬聛(lái),拿出了她的答案,也和我們一起對(duì),對(duì)完答案以后,她竟然對(duì)我說(shuō):“以后要多檢查一下作業(yè),最后再和同學(xué)對(duì)答案!闭f(shuō)完便走了。只留下了一頭霧水的我,從此以后我便給她取了一個(gè)外號(hào)“多重人格,女組長(zhǎng)”
女組長(zhǎng)并不像其她女生一樣愛(ài)打男生,臉上幾乎沒(méi)有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的笑。我們七組的女組長(zhǎng),不僅學(xué)習(xí)好品質(zhì)也好,而且體能超人,比如一次體育課,老師讓我們五分鐘集體跑兩圈,在最后沖刺階段,她帶領(lǐng)第一排奪得了最后一秒,讓我們不必再加圈了。
這就是我們七組的女組長(zhǎng),性格善變,卻又能使人在學(xué)習(xí)上更加有動(dòng)力,我們的這位“多重人格,女組長(zhǎng)”就是小蓮。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 11
戴著眼鏡的她,上課專(zhuān)注,課下文明;面帶笑容的她,成績(jī)優(yōu)異,隨筆質(zhì)量高。她對(duì)人和善,對(duì)組員嚴(yán)格,對(duì)責(zé)任負(fù)責(zé),言語(yǔ)彬彬有禮,行為舉止大方,辦事麻利。他是我的組長(zhǎng)——小花。
她的名字與她很貼切。她是個(gè)數(shù)學(xué)委員。與老師相處得很融洽,上課從不說(shuō)話,下課也不嘻嘻哈哈。
同樣的作業(yè),同樣的學(xué)校,同樣的老師,同樣的.教室,她總能出類(lèi)拔萃。她給陳思宗寫(xiě)了個(gè)字條,上面有對(duì)他的要求。
記得第六小組剛組成時(shí),小花把每個(gè)人的信息記在了一個(gè)小本上,每次考試都記。我想,組長(zhǎng)一定是把每次成績(jī)都記下,然后與前一次比較。
小花很責(zé)無(wú)旁貸,盡管要關(guān)心全班同學(xué)的作業(yè),卻并沒(méi)有讓自己的成績(jī)落后,反是一次比一次有進(jìn)步。
對(duì)于老師傳下的指令她也是絕對(duì)服從,不會(huì)怠慢半步,也不會(huì)違反班規(guī)校紀(jì)。
每天晚上,她總能十點(diǎn)前睡覺(jué),在平時(shí)有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,筆記本和日清本也是很美觀。
隨筆本上的每篇隨筆也是經(jīng)過(guò)她手下的優(yōu)美言語(yǔ)匯集的。每一篇她都認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)字她都用心去寫(xiě)。
能做她的組員是我莫大的榮幸。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 12
春游,我當(dāng)組長(zhǎng)
我們要春游了,老師派我當(dāng)組長(zhǎng)。我心里可高興了,可是我不知道能為同學(xué)做點(diǎn)什么。
放學(xué)以后,我和媽媽去超市購(gòu)游需要的物品,我靈機(jī)一動(dòng)要媽媽給我買(mǎi)塊大臺(tái)布,媽媽覺(jué)得好奇怪,問(wèn)我買(mǎi)這干什么。我說(shuō):我們要春游了,老師派我當(dāng)組長(zhǎng)。我心里可高興了,可是我不知道能為同學(xué)做點(diǎn)什么。
放學(xué)以后,我和媽媽去超市購(gòu)游需要的物品,我靈機(jī)一動(dòng)要媽媽給我買(mǎi)塊大臺(tái)布,媽媽覺(jué)得好奇怪,問(wèn)我買(mǎi)這干什么。我說(shuō):“我們?nèi)矣蔚臅r(shí)候,你不是也帶大臺(tái)布的嗎?我當(dāng)組長(zhǎng),我也要帶。”媽媽看我認(rèn)真的樣子,說(shuō)我真像個(gè)小大人。
春游我們來(lái)到劍山,在龍爪崖玩得可開(kāi)心了。玩累了,老師叫我們分組吃飯。我急忙從背包里拿出準(zhǔn)備好的大臺(tái)布,鋪在草地上,帶花兒的大臺(tái)布顯得更漂亮了。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)兒一樣的',都聚攏到大臺(tái)布上,盡情地享受著美餐。老師夸獎(jiǎng)我組長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤。我看著同學(xué)們高興的樣子,聽(tīng)著老師的贊揚(yáng)。心里甜滋滋的。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 13
她,個(gè)子高大,一張白皙的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴。別看她平常有說(shuō)有笑,可她工作起來(lái)卻鐵面無(wú)私,嚴(yán)格認(rèn)真,我們都叫她“小辣椒”組長(zhǎng)。
如果你在她的小組里,準(zhǔn)會(huì)“倒霉”地被她“改造”成為一個(gè)好學(xué)生。因?yàn)樗龣z查作業(yè)時(shí)又精又細(xì),就算你少寫(xiě)了一筆,她也會(huì)發(fā)現(xiàn)。若你寫(xiě)作業(yè)字跡潦草,她會(huì)叫你馬上重做。
有一次,我漫不經(jīng)心地馬馬虎虎地完成了作業(yè),交給了她,心想:我們是好姐妹,她一定會(huì)睜只眼閉只眼,準(zhǔn)沒(méi)事。于是,我悠然地拿起一本小人書(shū)看了起來(lái)!袄钗ㄨ愕淖鳂I(yè)寫(xiě)的太潦草了,重做!”一個(gè)炸雷在我耳邊響起。“組長(zhǎng)大人,看在我們是特好的姐妹份上,您就饒了我吧!”我嬉皮笑臉地說(shuō)!安恍,我對(duì)每個(gè)同學(xué)都是公平的!”組長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅,絲毫沒(méi)有商量的余地。我一邊嘀咕著,一邊無(wú)可奈何地補(bǔ)寫(xiě)作業(yè),心想:我一定要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)她!
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試,我正在認(rèn)真地答卷,組長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你還有鋼筆嗎?”我想:你那樣對(duì)我,我借你鋼筆?門(mén)都沒(méi)有。“沒(méi)有!”我慢吞吞地說(shuō)。“哦!”組長(zhǎng)微微一笑,拿出鉛筆去答卷子。正在我洋洋得意的時(shí)候,有一道畫(huà)圖題出現(xiàn)在了我眼前,正好今天沒(méi)帶尺子,我急得不知所措。突然,聽(tīng)到“砰”的一聲,這時(shí),組長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō)“用吧”。我驚奇地張大嘴,說(shuō):“我……”
對(duì)了,我忘了告訴你們了,我們組長(zhǎng)“小辣椒”的名字叫小靜。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 14
昨日下午,謝老師又進(jìn)行了一次全班大分組。由于上學(xué)期的期末考試,我不幸退出了班級(jí)前十四,年級(jí)前一百的行列,便第一次成為了其他同學(xué)的組員。
分組時(shí),我的心里即窘迫難過(guò)又忐忑不安,感覺(jué)全班的眼睛都在注視著我,我也難過(guò)的低下了頭。沒(méi)過(guò)多久,我就聽(tīng)到了嚴(yán)家榮在喊我的名字,我就已明白,我已成了嚴(yán)家榮的組員。
我抱著書(shū)包走到嚴(yán)家榮旁邊的座位。我思緒萬(wàn)千,但也暗暗下定決心,下次期中考試,我一定要成為一名組長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)中,小于不斷地鼓勵(lì)我,給我以自信,這是讓我最為感動(dòng)的'。他的話語(yǔ),仿佛為我輕輕抹去了那刻骨銘心的記憶,幫我消去了滿腦的煩憂。令我感受到春光的溫暖人心,取而代之的是振作與奮發(fā)向上。
我們還會(huì)一起討論各種問(wèn)題,一起探究結(jié)果,分享解題思路。這讓我感受到了嚴(yán)家榮是我學(xué)習(xí)上的密友,是一位值得去交,去珍惜與信任的益友。
甚至有時(shí),嚴(yán)家榮還會(huì)問(wèn)我一些題,我也會(huì)盡自己所能去幫助他解決。我們一起學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),必能一同進(jìn)步。我們下課也有許多交流,成為了朋友。我現(xiàn)在仍很后悔,為什么不早些交閆家榮這位朋友呢?
這就是我的組長(zhǎng),他優(yōu)秀、謙虛、樂(lè)于助人,在心理上給我很大的幫助。我真的要感激他,感激他為我做的一切,他的付出是多么難能可貴。這束光驅(qū)散了我心底的烏云,指引我行駛在茫茫大海中,不迷路,不匆忙。
他的眼神透著光,使人望之想象到靈魂的寶石。我很慶幸能有這樣一位組長(zhǎng)。在學(xué)習(xí),心理上,他是雙重?fù)?dān)當(dāng)。
望之背影而堅(jiān)奮,感嘆人生多曲折。如云見(jiàn)日,她就是我心中最靚的仔。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 15
自從上了四年級(jí)以后,我的組長(zhǎng)就從小張變成了小趙。
你們可不要被他那圓圓的臉和爽朗的歡笑所迷惑。小趙自從當(dāng)上了我們的組長(zhǎng),就一直很?chē)?yán)厲。有一次,我交作業(yè)的時(shí)候偷懶把作業(yè)扔給他,不小心把《數(shù)學(xué)創(chuàng)維》扔到了他的身上,小趙的臉馬上嚴(yán)肅起來(lái)。他把我叫了過(guò)來(lái),讓我抄了課文。
小趙的表情變的很快,周五的時(shí)候,他把藍(lán)球帶來(lái),因?yàn)樗诩磳⒌絹?lái)的兒童節(jié)活動(dòng)中要用籃球表演轉(zhuǎn)籃球。他正興致勃勃地練球的時(shí)候,籃球的皮開(kāi)了,他問(wèn)我有沒(méi)有雙面膠。那時(shí)我正在收拾抽屜,我一轉(zhuǎn)身就把小趙的籃球碰飛出去了,他的表情突然變的'嚴(yán)肅起來(lái),我馬上把他帶去籃球撿了回來(lái),因?yàn)槲液ε鲁n文。
小趙不但對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)工作很?chē)?yán)肅,而且上課回答老師的問(wèn)題也很積極。每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,小趙總是很快就想出了答案,飛快的舉手。和小趙相比,我覺(jué)得我太膽小,總是害怕回答錯(cuò)誤,不敢在老師和同學(xué)講話,以后我要向小趙學(xué)習(xí),善于思考,勇于在課堂上發(fā)言。
這就是我的組長(zhǎng),聽(tīng)了我的介紹你是不是也很喜歡他呢?他對(duì)工作的嚴(yán)肅認(rèn)真和在課堂上的聰明讓我學(xué)習(xí)了很多。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 16
我的組長(zhǎng)姓宋,名小紅,我認(rèn)為她是一名好組長(zhǎng)。當(dāng)組員做錯(cuò)事時(shí)她總是很強(qiáng)勢(shì),就像一個(gè)女漢子,把你管的服服帖帖。自從成了她的組員后,我感到很幸福。
進(jìn)入這個(gè)組后,她對(duì)我非常好,可是有點(diǎn)瞧不起人,但是這又有什么關(guān)系呢。每個(gè)人都有自己看待人的觀念呀!她還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是寫(xiě)字又快又好。她有雙圓溜溜的大眼睛,雙眼皮,紅紅的臉蛋可愛(ài)無(wú)比。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,漂亮極了。她的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶呛玫摹!澳憧矗@個(gè)問(wèn)題怎么又做錯(cuò)了!眲偛诺穆曇羰钦l(shuí)傳來(lái)的呀,哦,原來(lái)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的雙面組長(zhǎng)呀。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,她總是幫助我,使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的開(kāi)心,快樂(lè),所以咯,我要好好的學(xué)習(xí),逆襲!組長(zhǎng),我再次衷心感謝你在學(xué)習(xí)上給手我支持和幫助,是你讓知道了知識(shí)的`重要性,讓我懂得學(xué)習(xí)的好處,謝謝你。
“我要高飛,飛到世界的最終點(diǎn)……”這是組長(zhǎng)的聲音吆。聽(tīng)到這,你能不興奮?
我的組長(zhǎng)作文400字初中 17
我們組組長(zhǎng)是小明,她是個(gè)勤快的、優(yōu)秀的組長(zhǎng)。
大家知道小明最明顯的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?第一:她很助人為樂(lè);第二:她很幽默。有一次,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)東西,一想:哎呀,寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦啊,我又沒(méi)有涂改工具,涂個(gè)“疤疤”張老師又不給A+,怎么辦。這時(shí)候,我往小明的桌子上瞄了一眼,看見(jiàn)她桌子上有涂改帶,我就對(duì)她說(shuō):“借我一下涂改帶!彼徒栉彝扛膸,說(shuō):“以后不要說(shuō)借一下涂改帶,說(shuō)借下‘鼠標(biāo)’。”我就逗她:“那不是老鼠嗎?”她就把標(biāo)簽給我看,上面寫(xiě)著鼠標(biāo)式涂改帶。我還記得有一次,我對(duì)她說(shuō):“借一下‘鼠標(biāo)’!彼f(shuō):“‘鼠標(biāo)’沒(méi)帶,‘手機(jī)’帶了。”然后拿出一個(gè)類(lèi)似手機(jī)的涂改帶,說(shuō):“涂改,不要錢(qián);‘打電話’,一塊錢(qián);‘玩斗地主’,三塊錢(qián)!蔽揖托α似饋(lái),說(shuō):“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默,我們的富組長(zhǎng)還是很?chē)?yán)格的,檢查作業(yè)的`時(shí)候,即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),她也叫我改過(guò)來(lái)。不管怎樣,她是個(gè)很好的組長(zhǎng)!
我的組長(zhǎng)作文400字初中 18
她,一位不同于他人的女子,她身上的光芒總是閃耀著我。
我們這一級(jí)學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)可用“溫婉女子”來(lái)概括。頭一次做她的同桌,慌是肯定有的,搬桌前,與她一對(duì)視,心虛的笑了笑,生怕自己做錯(cuò)事,破了她“溫婉女子”的稱號(hào)。
看著她數(shù)學(xué)作業(yè)的筆記,只能驚嘆這可能就是人與人之間的區(qū)別吧!她認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,字跡的整齊,書(shū)上的筆記,那都是我要學(xué)習(xí)的東西。每次看著她與我的不同,我都不斷地警告著自己:要努力,要向她學(xué)習(xí)!
她也有一個(gè)弱勢(shì):記東西慢。課間操后,大家跑得都非常累,我和她一起往回走,我隱約聽(tīng)到她嘴里嘟囔著什么,湊近一聽(tīng),原來(lái)她在背誦《破陣子》。那是老師前一天要求背誦的,我本以為學(xué)習(xí)好的同學(xué)記憶力都很好,看來(lái)事實(shí)并非如此。她告訴我:“因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞,背古詩(shī)沒(méi)有背下來(lái),老師單獨(dú)找我談過(guò)話,我很傷心,覺(jué)得太丟人了。背書(shū)是我的短板,可我不想被老師找,我就利用一切時(shí)間來(lái)背書(shū)!彼真是說(shuō)到做到。她和我一樣不是天才,但她比我努力,比我勤奮,用著比我多出一點(diǎn)的智慧和兩倍的努力來(lái)超過(guò)那些比她更聰明的`學(xué)生。她的出彩和光芒是用擠時(shí)間拼出來(lái)的,這位“溫婉女子”,外在溫婉,而內(nèi)心卻是剛強(qiáng)的。
她,是我的同桌,亦是我的組長(zhǎng),更是我學(xué)習(xí)的榜樣!
她,就是小紅!
我的組長(zhǎng)作文400字初中 19
我的組長(zhǎng)是劉,名字是宋。我認(rèn)為她是一個(gè)好的組長(zhǎng)當(dāng)隊(duì)員犯錯(cuò)誤時(shí),她總是很堅(jiān)強(qiáng)就像女漢子一樣,是你管理的福帖。所以,自從我成為她的隊(duì)員以來(lái),我取得了很大的進(jìn)步。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)小組的時(shí)候,柳李松阻止了我太調(diào)皮,所以我的天敵貝絲也轉(zhuǎn)移到了這個(gè)小組?粗偎疾坏闷浣。因?yàn)橄矚g起訴,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生敵意,所以我就像看著她觀音菩薩一樣。“玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不避諱地統(tǒng)治我的孫悟空,每當(dāng)我大鬧“天宮”的時(shí)候,“觀音菩薩”都會(huì)向“玉皇大帝”報(bào)告,讓她懲罰我。所以我必須把精神集中在所有的課程上聽(tīng)課。
在“玉皇大帝”的管理下,我每天都過(guò)著神經(jīng)緊張的日子。最后,“玉皇大帝”和“觀音菩薩”降臨人間,我感到非常高興。最終不用每天監(jiān)視我,但結(jié)果正好相反!坝^音菩薩”一直在監(jiān)視“百姓”,而“玉皇大帝”一直在看著我,但我在走神,完全沒(méi)有看到。結(jié)果,我讓她進(jìn)入了“18層地獄”。剛開(kāi)始我有點(diǎn)抱怨,但我認(rèn)為她又老實(shí)了。后來(lái),我問(wèn)“玉皇大帝”如何才能在“朝廷”中不成為熱點(diǎn)人物,“玉皇大帝”毫無(wú)保留地傳授了真經(jīng)。我到了“真經(jīng)”得到了很多,想犯錯(cuò)誤的時(shí)候想到了“真經(jīng)”。后來(lái)降臨世界的一些“神仙”再也沒(méi)有理由懲罰我了。
恢復(fù)“人性”后,我們到了復(fù)習(xí)時(shí)間,這段時(shí)間我最害怕的是數(shù)學(xué)。剛開(kāi)始數(shù)學(xué)就煩了。柳傳松也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。我和她的同桌,遇到不行的問(wèn)題時(shí),問(wèn)她。而且她總是耐心地解釋。功夫不負(fù)有心人。在復(fù)習(xí)階段的第一次數(shù)學(xué)考試中,我終于考了100,后來(lái),在她的帶領(lǐng)下,我越來(lái)越興奮,我的語(yǔ)文成績(jī)連續(xù)兩次提高到100,地理和生物這個(gè)小科目也有了很大的提高。這時(shí),柳傳松警告我不要太興奮和驕傲,我聽(tīng)了她的建議,立即恢復(fù)了緊張狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的.復(fù)習(xí),我們終于迎來(lái)了期末考試,我沉著冷靜地回答了答案。最終這次考試比期中考試前進(jìn)了84人。高興的同時(shí),我想感謝有這樣一個(gè)好的組長(zhǎng)。
組長(zhǎng),再次衷心感謝您對(duì)學(xué)習(xí)的支持和幫助。只有這樣,我的學(xué)習(xí)才有了很大的進(jìn)步。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 20
我們八組的組長(zhǎng),是小劉,他還是一位少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng),對(duì)我們少先隊(duì)員和小組的工作很負(fù)責(zé)。他是一位懂事、乖巧的好孩子,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他喜歡黑色,經(jīng)常穿黑色衣服,黑褲子,黑鞋子,全身黑色,與我們綠色的校服一比,他顯得很穩(wěn)重。他烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,高鼻子。他笑時(shí),露出一排潔白的牙齒,眼睛瞇成一條縫了!他說(shuō)話聲音很洪亮,只要他說(shuō)一句:“安靜!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
他對(duì)我們小組的作業(yè)很負(fù)責(zé)。每次,我們家庭作業(yè),如果有同學(xué)漏下一題沒(méi)寫(xiě),他就千叮嚀萬(wàn)囑咐地讓我們補(bǔ)寫(xiě),然后,檢查一遍,作業(yè)完整了,才送給老師。
我和他同桌。上課的時(shí)候,他眼睛總是盯著黑板,專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)候,我和他說(shuō)話,他第一次第二次不理我,到了第三次,他會(huì)轉(zhuǎn)頭,用警告的眼神看著我,如果再有第四次,他就會(huì)輕輕地拍我一下作為鄭重提醒。我只好靜靜地趴在課桌上,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課了。
當(dāng)我遇到困難時(shí),他就會(huì)幫助我。比如:我不會(huì)的.題、不會(huì)寫(xiě)的字、不懂題目的意思,他都會(huì)耐心地告訴我。
有一次,一位同學(xué)跑得很快,一下子撞到了我,沒(méi)有說(shuō)“對(duì)不起”,我傷心地哭了。這時(shí)候,他走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái),他立刻跑到辦公室,一五一十地把事情經(jīng)過(guò)報(bào)告了老師。然后,他跑回教室,告訴我說(shuō):“別哭了,老師馬上就來(lái)啦!”我擦干了眼淚,說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不客氣,我是少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng),就應(yīng)該照顧你們!”我笑了。
看!這就是我的組長(zhǎng),一個(gè)負(fù)責(zé)、善良、細(xì)心、助人為樂(lè)的組長(zhǎng)。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 21
我的“火辣”小組長(zhǎng)是一個(gè)漂亮的.小女生,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)目光如炬,她就是大名鼎鼎的小婷。
早讀課的鈴聲響了,聽(tīng),“火辣”小組長(zhǎng)正在喊:“上課了,早讀時(shí)間到了,請(qǐng)大家拿起語(yǔ)文書(shū),讀第九單元。”我剛到教室,想著躡手躡腳地把書(shū)包放下,從書(shū)包里拿出文具盒,再把語(yǔ)文書(shū)拿起來(lái),“火辣”小組長(zhǎng)就“辣”氣沖沖地指著我說(shuō):“你怎么這么慢!還不趕緊讀書(shū)!班級(jí)扣分了,我就找你算賬!”我嚇得渾身發(fā)抖,快速地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),大聲地朗讀起來(lái),“火辣”小組長(zhǎng)這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“快點(diǎn)交作業(yè),等會(huì)兒就不能收作業(yè)了!”我一看,原來(lái)已經(jīng)7點(diǎn)55分了,“火辣”小組長(zhǎng)就像一個(gè)小鬧鐘,照例發(fā)出指令。同學(xué)們手忙腳亂地把作業(yè)交給組長(zhǎng),“速度快點(diǎn),快要8點(diǎn)了!哪一組落后,就要挨批!”同學(xué)們把目光投向鬧鐘,加快速度地收著作業(yè),生怕落后!你看,“火辣”小組長(zhǎng)正在一旁虎視眈眈地盯著!
午休時(shí)間到了,“火辣”小組長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在是午休時(shí)間,看書(shū)的看書(shū),累了睡覺(jué)!”可我們大家沒(méi)事可做,這下可完了!盎鹄薄毙〗M長(zhǎng)怒氣沖天地說(shuō):“表現(xiàn)不好的,大大扣分!”于是,“火辣”小組長(zhǎng)說(shuō)干就干,拿起記事本在扣分!
唉,好一個(gè)“火辣”小組長(zhǎng),差點(diǎn)沒(méi)把我們“辣”死!但也正因?yàn)樗摹袄薄,時(shí)刻督促著我們。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 22
火球似的太陽(yáng)高懸空中,炙烤著大地,地上熱浪騰騰,灼面而來(lái)。如果在水泥地上刷上一層面定能很快烤成一大塊烙餅。
我搖搖晃晃地在操場(chǎng)上跑著,只覺(jué)著兩腿發(fā)軟,氣也喘不勻,于是便想要放棄。突然,一個(gè)熟悉寬大的身影從我身邊跑過(guò),一圈又一圈,漸漸地,他開(kāi)始吃不消了,牙關(guān)緊咬著,咯咯作響,臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒往下淌,但是他并沒(méi)有放棄,繼續(xù)奮力向前跑去。望著他如此努力,我便也重新調(diào)整呼吸,再一次跟了上去,他是一個(gè)靈活又不服輸?shù)?小胖子。
瞧他一會(huì)兒抬頭思索,一會(huì)兒低頭演算,雖然桌角上已經(jīng)攤上了一沓厚厚的稿紙,額頭上留下了一顆顆豆粒大的汗珠,汗水滲透了他的衣服,但他仍然聚精會(huì)神地思索著。突然,他遇到了難題,一手托著下巴,一手撓著頭,緊皺眉頭,臉漲得通紅,筆在紙上瘋狂地寫(xiě)著,算著,一張不行再來(lái)一張,翻頁(yè)的聲音中都透著急切。隨著輕微地一聲“耶”,只見(jiàn)他在紙上齊刷刷地寫(xiě)著,臉上露出了喜不自禁的微笑,他用袖子輕輕拭去了額頭上的汗珠。他就是愛(ài)思考的小胖子——小張。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 23
又是一年開(kāi)學(xué)季,又要重新劃分小組了。當(dāng)劉老師若無(wú)其事的走到我身邊,自以為,十拿九穩(wěn)我是鐵定的語(yǔ)文組長(zhǎng)。哎,奇怪了,老師的眼睛像個(gè)不聽(tīng)話的小孩似的從我身邊溜走了。當(dāng)同學(xué)們一致推薦我時(shí),老師卻意外地點(diǎn)了另一個(gè)同學(xué)的名字。頓感詫異,天上怎么掉下個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)?表面上,我裝得無(wú)所謂,可有誰(shuí)知道我內(nèi)心十足的失落呢?
周一返校后,內(nèi)心的不自在又多了幾分,換了她收我的'作業(yè)還真有點(diǎn)不適應(yīng)。于是,靈機(jī)一動(dòng),把孫同學(xué)和鄭同學(xué)召集過(guò)來(lái),耳語(yǔ)一番,讓他們都把作業(yè)交給我,那個(gè)新上任的組長(zhǎng)嘛,就讓她當(dāng)光桿司令吧。想到這里,心里一陣竊喜。
鐵哥們鄭同學(xué)言而有信,果真把作業(yè)交給我,而當(dāng)初信誓旦旦的孫同學(xué),竟然“背信棄義”,把作業(yè)主動(dòng)交給了組長(zhǎng),讓我大失所望。最終,在組長(zhǎng)的威逼下,我也乖乖的把作業(yè)交給她。之前,完美的計(jì)劃毀之一旦。真是“出師未捷身先衰!”
適應(yīng)了一段時(shí)間后,你猜怎么樣?真是天賜良機(jī)。有一節(jié)課,老師隨機(jī)發(fā)放,讓同學(xué)之間互相批改,組長(zhǎng)的恰好發(fā)到我手里。嘿嘿!我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。左邊點(diǎn),右邊畫(huà),中點(diǎn)圈,我的眼睛使勁盯著組長(zhǎng)的本,一節(jié)課,我的紅筆沒(méi)閑下來(lái)。可想而知,組長(zhǎng)的本上“萬(wàn)里江山一片紅”(我的批語(yǔ)蓋過(guò)藍(lán)筆寫(xiě)的字)。
下節(jié)課,當(dāng)組長(zhǎng)打開(kāi)自己的本,立馬皺起了眉頭(我偷著瞅到的)。估計(jì),里面的紅色圈點(diǎn)繚亂了她的眼睛不說(shuō),后面長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ),一句夸人的話也沒(méi)有。為此,這個(gè)“小心眼”的組長(zhǎng)怨恨了我大半個(gè)月。說(shuō)我這是“公報(bào)私仇”、“小肚雞腸”。我只是鬼笑兩聲作罷。誰(shuí)讓咱心虛呢!
后來(lái),一次語(yǔ)文測(cè)試,她竟然高出我三分,于是,我放低身段,虛心做了她的組員。她的實(shí)力讓我信服,從此我們“化敵為友”。
我的這個(gè)組長(zhǎng)呀,矮矮的個(gè)子,貌不驚人,可憑借個(gè)人的魅力當(dāng)上了組長(zhǎng)。她就是——宮曉諾。一個(gè)教會(huì)我做人道理的人,她讓我認(rèn)識(shí)到一山更比一山高,強(qiáng)中自有強(qiáng)中人。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 24
棕黃色的眼睛下略略有了一些不大不小的斑,是雀斑吧?個(gè)子不高,156cm多,化為米也就1.56米。他呢,除了是我的組長(zhǎng),有個(gè)特點(diǎn)就是幽默,我特別喜歡。
是的,沒(méi)錯(cuò),他的`長(zhǎng)相本就滑稽,再加上那種聲音很粗或是很細(xì),或細(xì)中帶尖,我個(gè)人認(rèn)為他是我們班的“開(kāi)心果”,也可以稱“搞笑果”,每次我遇見(jiàn)她時(shí)總免不了哈哈大笑。
不僅是長(zhǎng)相和聲音幽默,行動(dòng)上也不差。
比如在今天第三節(jié)下課,我剛寫(xiě)好了歷史作業(yè),準(zhǔn)備出去消化一下,第一眼就瞄見(jiàn)我的組長(zhǎng),她坐在第一列的最后一個(gè)。右邊靠著墻,她手中拿著一個(gè)深褐色的小瓶子,對(duì)著墻噴著水。
她身子右斜,貓著腰,眼睛一眨不眨地盯著那,干啥呢?我疑惑不解地走了過(guò)去問(wèn)她在干什么?她默不做聲,坐在前面的女生告訴我,她在砌墻。
嗯?為什么要砌墻呢?嘿嘿嘿嘿,我偷偷地笑著,準(zhǔn)在耍什么東東,哎,千奇百怪的組長(zhǎng)。
再走近一些,我看見(jiàn)她左手拿著一個(gè)小玩具的車(chē)蓋,右手拿著一片硬紙片。她用紙片把墻上的白漆刮下來(lái),那上面寫(xiě)滿了很多字。我問(wèn)她為什么要刮下來(lái),她回應(yīng)說(shuō):“墻上有一個(gè)大洞,我想把它填起來(lái)!蔽矣^察了一下,那個(gè)洞大約有2cm深3cm多寬,怎么能填滿呢?
她對(duì)我說(shuō)一句:努力就好。
我笑了笑。這就是我的組長(zhǎng),千奇百怪的組長(zhǎng),幽默的組長(zhǎng)。
我的組長(zhǎng)作文400字初中 25
肥胖的體型,細(xì)線般的眼睛,超有特色的發(fā)型,使他在班級(jí)中更加引人注目,同時(shí)也為他那幽默的性格增添了幾分色彩——這就是我的組長(zhǎng)。
歷史課上,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,再看看我們那位組長(zhǎng),歷史書(shū)雖然放在桌上,但仔細(xì)看去,便會(huì)發(fā)現(xiàn)他正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),或者是津津有味的看小說(shuō),一點(diǎn)兒也沒(méi)有一個(gè)組長(zhǎng)的架勢(shì)。等到我們都在寫(xiě)作業(yè)本的'時(shí)候,他總會(huì)催我道:“大姐,你快點(diǎn)兒寫(xiě)嘛,寫(xiě)完借人家抄抄唄!苯又,把臉上的肉擠成一團(tuán),把我們逗得捧腹大笑。倘若不借呢,他就會(huì)兩手一插,把頭一甩,假裝生氣,不一會(huì)兒又叫道:“好人啊,求求你把本給我吧,你不能見(jiàn)死不救,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。 卑,我只好把本借給他,這才停止了那令人毛骨悚然的叫聲。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)臨了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室大聲說(shuō):“改錯(cuò)!”我們只好拿出試卷,一道道改了起來(lái)。
“副組長(zhǎng)。,一聲溫柔的呼叫聲傳進(jìn)我的耳朵,猛地回頭一看,差點(diǎn)嚇得我從凳子上摔下去。只見(jiàn)組長(zhǎng)把兩只手放在臉旁,擺成一朵花的形狀,捏著嗓子又說(shuō):“這些卷子就交給你啦!”然后挑了一下眉,雙手奉上試卷,我被眼前他這副萌萌的樣子驚呆了,好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái),再看其他組員們,早已笑得直不起腰來(lái)了。
我們的組長(zhǎng)雖然很“不正經(jīng)”,但是他的成績(jī)和知識(shí)卻高于我們。這又讓我們不得不那么服氣他的管理,心甘情愿地叫他“組長(zhǎng)”。
可是,我想問(wèn)問(wèn)組長(zhǎng),你的幽默指數(shù)有極限嗎?
我的組長(zhǎng)作文400字初中 26
我是一個(gè)組長(zhǎng)。
有人可能會(huì)不以為然地說(shuō):“切,組長(zhǎng)又不是班長(zhǎng),而且也不能代表什么,這有什么值得一提的。俊
但是,我會(huì)很榮幸地跟你說(shuō):“我雖然只是個(gè)組長(zhǎng),不是一個(gè)‘大官’,可是我很快樂(lè),我很自豪,這足以代表老師信任我,認(rèn)可我,所以我既快樂(lè)又自豪!
那么還可能有人問(wèn)我:“組長(zhǎng)一到學(xué)校就要盯人寫(xiě)作業(yè)、補(bǔ)作業(yè)、交作業(yè),你難道不會(huì)覺(jué)得十分煩嗎?就算不覺(jué)得煩,那也總會(huì)有做的不好的時(shí)候吧,老在教室里悶著,連我想都想煩了!
那么我會(huì)回答:“以前,我就是這么認(rèn)為的,覺(jué)得如果我是個(gè)‘平民’就好了。但是我現(xiàn)在適應(yīng)了,早讀課一結(jié)束后,我就會(huì)趕快收作業(yè),然后把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人名字記下來(lái),最后報(bào)告老師這些人的名字。以前,我總會(huì)合著本子交給老師,可是,自從上次我看見(jiàn)老師在翻本子時(shí),找得很辛苦,所以后來(lái)我想了想,覺(jué)得老師很不容易,一下子要翻五十五本,要么,我就把我們那組的英語(yǔ)本全部翻開(kāi),幫幫老師吧,雖然只有十八本,與五十五本差別那么大,但那是我的一片心意哇。現(xiàn)在,我可算最盡職的了,我感到好榮幸、好快樂(lè)、好自豪、好激動(dòng)哇!雖然,要經(jīng)常在教室里悶著,但是,我認(rèn)為,這一點(diǎn)都不煩,因?yàn)檫@樣我的形象會(huì)更好,嘻嘻!
那還會(huì)有人問(wèn):“你可以舉幾個(gè)事例來(lái)證明嗎?”
我會(huì)開(kāi)心地說(shuō):“好,嘻嘻,用三點(diǎn)就足以證明了。
一:別人在玩的時(shí)候我在收作業(yè),可以說(shuō),我有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神(自夸)。
二:我把名字告訴老師,之后再叫他補(bǔ)作業(yè),這樣子就可以挽回他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)而不會(huì)的.東西了。
三:這個(gè)職位從小處說(shuō)是在盯人寫(xiě)作業(yè)、補(bǔ)作業(yè),但是往大處說(shuō)是在幫班級(jí)這一個(gè)群體總分?jǐn)?shù)上升,因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)的一般是差生,讓他們補(bǔ)作業(yè),就可以讓他們多會(huì)一個(gè)單詞或者是短語(yǔ),甚至是一個(gè)部分(A部分、B部分、C部分、D部分、E部分等),這樣他就可以會(huì)曉得許多簡(jiǎn)單的題目,因此把自己的面子奪回來(lái),分?jǐn)?shù)往上提。那么,你們看,好處很多吧?形象能不好(又是自夸)?”
“所以說(shuō)嘛,組長(zhǎng)也是十分有用的哩,只要有一個(gè)組長(zhǎng)做好應(yīng)該做的,就可以幫班級(jí)整個(gè)集體分?jǐn)?shù)上升幾分、十幾分,甚至幾十分!”
你們這下子已經(jīng)對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)很重要的職位服服帖帖了吧?如果服了,那么一定要按時(shí)交作業(yè),不要老是讓組長(zhǎng)忙里忙外的!
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