少年心事作文600字合集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的少年心事作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年心事作文600字 篇1
步入初一，生活開始了快節(jié)奏，煩惱與快樂由花季灑向了我．長大了，也許吧．看著周圍同學們漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)花季已經走入了我．
煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭．學習的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了．家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在快樂，反而心事重重．
在學校里，面對學習上的競爭，對我來說是種壓力．好強的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著．好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的希望；好想眺望為我架起的七彩橋．但是，我只能憑空想象著它們的美好．
學習繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競爭是殘酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍．因此，我很累．
才這短短的時光中，我已不知所措．學習的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，＂只為自己的將來奮斗＂，這不正是家長的口頭禪么？對我來說，現(xiàn)在只能按照家長的想法去做，去改變．
快看！每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西．那是什么？是父母為我們定的要求．我們只能擔心著它的降落，又要追逐著別人的步伐．
學校的節(jié)奏是異常的快，我怕我會掉隊，怕在人生的樂曲中缺少一個音符，這是我最擔心的．一切的一切，我好怕．現(xiàn)在的我已被學習的煩惱沖昏了頭．望著小學的學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾，我何曾不是一朵未經綻放的花蕾呢？但我的綻放是那么的累，經過重要一跳的我已精疲力盡了．
學習，我并不討厭你，而是家長的不理解給了我學習上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧！
少年心事作文600字 篇2
“小小少年很少煩惱，心情很好陽光照，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了�！边@是一首歌的歌詞，寫出了許多“小小少年”的心聲。作為一個少年，總會有些煩惱。
從四歲開始，媽媽就讓我練習拉丁舞，在學習的過程中，我體會到倫巴的溫柔，恰恰的快樂，牛仔的熱情，桑巴的動感，斗牛的奔放。我也體會到各種酸甜苦辣。當老師批評你時，你會情不自禁的低下頭，紅著臉；當你通過努力獲得姜莊時，你會感受到勝利的喜悅。
可當我家從虹口搬到浦東，附近沒有練舞場地時，是否繼續(xù)我的舞蹈就變成了我的心事。
有一次，我散步到了一個地方。廣場上有一組年輕的女孩子們在跳舞，我的腳步不由停下來了……她們將頭發(fā)高高梳起，露出優(yōu)雅的脖子，衣服寬松，但是身型挺拔。我興致勃勃的看著表演，腳也情不自禁的動起來。這個動作做的很好，也很有難度，這個轉圈很漂亮……我在心里暗暗評價這個舞蹈，又不由得想起自己曾經練舞的場景，忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽后的幾天，她替我報了一個舞蹈班，雖然路途較遠，我還是激動的去了。
“上課！”同學們迅速排好隊。老師笑著介紹我，站在同學們面前的我卻心跳加速，這可是一個全新的班級，我能適應嗎？開始跳舞了，同學們熟練地跟著老師的步伐，可是面對我從沒練習過的步子，我慌亂極了，雙腳尷尬的跟著，但是步子完全不在拍子上……我的臉漲得通紅，我多么希望老師能幫幫我，可是我覺得老師好像不知道我在旁邊，只是指導著他的學生。
休息時，我一個人默默呆在角落，同學們都在嘰嘰喳喳談論著，并沒有任何一個人來和我說話，跟我練習。我一點都感覺不到以前的親切、快樂。我覺得心結沒有解開，反而成為一個越來越緊、越來越亂的結。
在路上，媽媽問我感覺如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對嗎？是該放棄跳舞，好好學習還是應該繼續(xù)在陌生的班級學跳舞？這是我的心事，已經困擾了我日日夜夜的心事。什么時候我才能解開這個結呢？
少年心事作文600字 篇3
每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事，當然，像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人。可隨著社會的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。這樣看來，所有的花季少男、少女都逃不過此劫了，過不去這個坎了。孤燈陪伴，深夜學習，視力逐漸下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足……
心事還是一個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么東西呢？沒有人能給我答案，也沒有人了解它。心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什么時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。我原本是無憂無慮地過著每一天。
可是上學期的期中考試的來臨，給我?guī)砹嗽S多的心事：我的數(shù)學計算能力、語文閱讀能力、英語的閱讀能力，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復習，以免考個壞成績。
實際的試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學們嘲笑我。哎！終于到了發(fā)布成績的一天了，各科都考得不太理想，但是卻能排到年級九十多名，班級第十五名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母說沒關系，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應該是這樣的。這就成了我近來的心事。大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。
唉！少年歡樂在哪里尋找？少年心事誰又知道？少年煩惱什么時候結束�。�
少年心事作文600字 篇4
我想了好久好久，沉默了好久好久，也遺忘了許多。
萍，還記得初一下學期嗎？你說，小學里，林老是欺負你，還讓別的同學一起欺負你，如果別人不肯，林就會威脅他們。說這句話時，你的語氣中滿是無奈。我問你，林怎么欺負你的。你說，林老把你的東西弄壞，發(fā)本子時，把你的本子隨手一扔，還坑了你很多的錢。我沉默，雖然我喜歡林，但我依舊看不慣有人欺負萍，欺負一個那么單純善良的女孩，不管是誰。我看著你，說了句話，后來，你寫了張紙條給我，你說，聽見我的那句話時，你很感動。我笑了。
我說：“如果我在你們小學，我一定不會欺負你的。”
林，聽見你們班級的傳言，說哪個女生送了你什么東西，說哪個女生對你說：“林，親一下�！睍r，我只能無語。我不可能向她們一樣，給你寫幾頁的情書，不可能送你巧克力吃，也不可能當面對你說：“我喜歡你�！蔽沂遣桓艺f，但同樣，我也不愿意助長你的那種心理，我不想讓你以為所有的人都寵著你。
但這并不代表我不愛你，只是我愛人的方式與她們不同。
林，除了那些明顯的性格差異上，我終于知道我與妮的不同了。
那一次，我看著你和雯說話，然后，妮跑上去，把手臂搭在你的肩上，我知道這很正常，但我還是很不高興；在換紅領巾儀式上，我和你的目光就這樣一直默默地對視，然后，我看著妮在你的周圍轉來轉去，最后主動坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福，我卻在等待。
就連我們第一次交流，也是你主動搭訕，可是，那一次，我卻還在逃避。
我好累，也不想去想了。
時間會把我年少時的心事漸漸沖淡，對嗎？
少年心事作文600字 篇5
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到這首歌，我就開始迷茫，壓在心底的煩惱該何去何從？
以前的我，一點都不胖，甚至有點偏瘦，媽媽把我打扮得很韓范，頭發(fā)燙得卷卷的，像一個個旋渦散開來，再配上帥氣有型的潮服，我儼然成了別人眼中的小可愛，有一次在學校還被《玩名堂》的導演選中錄制了電視節(jié)目，平時爸爸媽媽帶我出門，路人總會投來羨慕的眼光，贊嘆道：“要是我也有一個這樣帥氣的兒子就好了！”因此，每當我走在街上，臉上就會洋溢著自信滿滿的笑容。可是，四年級的時候，這一切，都發(fā)生了巨大的變化，一年之內，我就像一個發(fā)酵的面包，膨膨膨的長胖了20斤，這樣的我走在路上，竟有人竊竊私語道：“天啦，這個孩子怎么這么胖？長大之后怎么得了？”每每聽到這樣的說辭，我不禁搖搖頭，發(fā)出一聲長嘆�；氐郊�，審視著鏡子里的自己，一坨圓嘟嘟的小球就是現(xiàn)在的我，莫名的煩惱涌上心頭。
有一次，肥胖給了我狠狠地一擊，像插上了一把“青龍偃月刀”。那是一個艷陽高照的周末，我和小伙伴興致勃勃的約好去公園劃船，我剛一上船，小船便開始劇烈的左搖右晃，仿佛在無聲的抗議我的體重壓迫了它，我連忙小心翼翼的走下了船，心直口快的小伙伴用嘲諷的語氣說：“你也太重了吧，船都快翻了！”當時的我，恨不得找個地洞鉆進去......
正因為有這樣的煩惱困擾著我，現(xiàn)在的我，下定了決心開始了魔鬼式的.訓練，只要課余有時間，媽媽都會帶我去體委訓練，去少年宮游泳，一分耕耘，一分收獲，但愿我付出的汗水能換來好的身材，能讓我的煩惱化成一縷淡淡的青煙飄向遠方，讓我再一次找回自信陽光的自己！
少年心事作文600字 篇6
提及“少年心事”，我以為有一句詞——“為賦新詞強說愁”——來的最為恰當。一個“強”字，訴盡了少年們多少難以言喻卻又不得不說的心事。
每個人都曾經經歷，或正在經歷自己的少年時期。或許也都能理解，少年們并非真的想把自己扮的成熟，只是習慣性地把自己帶入一種假想的憂愁。
席慕容——一個一輩子都沒脫離這種假想的少年憂愁的女人�！皭�/原來是沒有名字的/在相遇之前等待的/就是它的名字�！币粋�婚姻幸福的女人寫下這么甜蜜而憂傷的句子。她把自己帶入一種假想的憂愁，回頭看著自己的幸福，“如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/為這/我已在佛前求了五百年�！边@時，就連甜蜜的等待也被她假想的憂愁染上了一層鍍金的落日黃。
海子——一個為這種少年的假想憂愁殉身的詩人。“我想擦去一切不幸/我想在大地上/畫滿窗子/讓所有習慣黑暗的眼睛/都習慣光明�！币粋�被這種假想的憂愁籠罩的少年憂郁地寫下自己心中不存在的圣地。他把自己帶入假想的憂愁，回頭看眼前這破敗而荒涼的世界，“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明�！弊罱K，他的畫紙被撕碎，在空中如彩蝶般飛舞，代他去尋那五彩斑斕的夢。這時，就連美麗的希望也被這假想的少年憂愁染上了一層清冷的月光的銀灰。
這假想的少年憂愁啊，讓三毛在江南懷中失聲慟哭，讓海子在想象中奔向烈日驕陽，讓御風人柯藍在瀅綠的苦艾酒中將自己的靈魂交付撒旦，讓少年們立于高閣還“為賦新詞強說愁”！
這假想的少年的憂愁，憂愁的少年假想，說不清，訴不盡。
這美麗的，假想的少年愁啊，是詩，是畫，是歌，是舞，使少年眼中的桀驁不馴，使少年心底的一汪清泓。
少年心事作文600字 篇7
是的，我承認，我為了自己，有時會忽略他人的感受；為了達到某種目的，有時會傷害很多人．但，那是自私嗎？我不知道．或許，我這么做是錯的；又或許，是對的．
也的確，我曾告訴別人我討厭那個人，而今，我卻又那么希望與她化干戈為玉帛．但，那是口是心非嗎？我不承認．因為我真的討厭過她，后來又十分期待，那可是感覺變了呀！但是沒有人知道我的想法．好想告訴大家，可我的話他們會相信嗎？
我的內心充滿了矛盾，我想坦誠地說出，可有顧慮，我害怕！怕到時候適得其反．因為，我不是一個好學生，我曾經做過太多的錯事，她們對我早已死心．我也懶得再去解釋了，我的＂形象＂在她們心中大概已成定局了吧！多說也無益！弄不好又被她們加上一個罪名．
我每天都在她們的懷疑和責怪中度過．我卻始終保持冷靜，我快瘋了，這好累�。『螘r，我才能卸下一切負擔，跟大家一樣，輕輕松松呢？現(xiàn)在，我已經支持不住了，隨時都有崩潰的可能，誰能幫我解脫？
我究竟是不是自私，是不是口是心非？一切都不由我說了算．如果讓我說，我認為我不自私，因為我付出了太多，她們都不理解我，也不知道我的苦衷．她們都說我錯了，可我不知，我究竟錯在哪？為了友誼，為了朋友，我付出了，把所有的苦，所有的淚都隱藏起來，統(tǒng)統(tǒng)往肚里咽，我錯了嗎？我知錯便改了，只為換回我的友情，我錯了嗎？為不讓別人擔心，我強裝笑顏，我錯了嗎？我的付出全付之東流，這對我公平嗎？
因為她們都不理解我，所以，對她們而言－－我錯了，錯的不堪，錯的無法挽回．我還能怎么辦？帶著無奈和彷徨，我咽下一口氣，讓一切隨風而去，成為回憶吧！
少年心事作文600字 篇8
每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事，當然，像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人�？呻S著社會的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來：
在小學的時候我的成績可以算得上是名列前茅，但是，當我上初中時作業(yè)量迅速上升。一開始，我還受不了這壓力，但事實卻讓我接受了現(xiàn)實。我至今還記得第一次英語考試那個慘不忍睹的分數(shù)，當時，我知道要想改變這一結果，只有自己奮發(fā)圖強：要想英語成績提高，只有多做英語題目。當我把這一想法告訴父母時，父母是十二分地贊同。第二天，父親就幫我買來了許許多多的輔導書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法，便每個星期都給我補課，開始我還依靠我的信心堅持了幾天。但好景不長，我的信心開始動搖了??
于是又是一張充滿紅叉叉的考卷，當我看見那個鮮紅的分數(shù)展現(xiàn)在我的眼前時我又有了決心，為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”，我只能扎進那些“堆積如山”的輔導書中??
于是，我想到了情景：一個學生在孤燈的陪伴下，奮筆疾書，不斷地做作業(yè)。不為什么，只為了成績手冊上的一個分數(shù)
只為以后的人生道路作拼搏，這樣看來，所有的花季少男、少女都逃不過此劫，過不去此坎了。孤燈陪伴，深夜學習，視力下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足??唉！少年歡樂何處尋？少年心事何人知？少年煩惱何時了？
少年心事作文600字 篇9
少年，一個多么美好的時期。它就如一陣暖暖的春風，滋潤著人們的心靈；它就如一顆晶瑩的葡萄，是每一個嘗過它的人都想在回味；它更像一句娓娓動聽的話語，鼓勵著每一個少年進取的心。
生活在這個時期的我卻被自己的心事開了個玩笑。
自從我上了初中以后，心事就如一本厚厚的書，卻怎么也翻不完似的。現(xiàn)在，我開始父母甚至老師的話和行為進行關注。他們的每一句嚴厲的呵斥都會讓我對他們產生不滿，覺得根本沒有人能了解我，讓我能信任。除了朋友，我不愿向誰訴說自己的秘密。每天晚上，再等下學習、做練習的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項學習任務，我不愿看到自己的手心也腫起一個“大包”。剛結束的第一學月月考給我的壓力了，從這以后我對每一次小測驗都十分重視。我不敢辜負老師的培養(yǎng)與付出的汗水，但我又怕在同學們面前胎不起頭來，我更害怕因為我的退步讓父母失望。每天，我都被繁忙的學習任務壓得喘不過氣來。我多么想休息一下�。〉切菹⑦^后呢？又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……
唉……
想起時，總覺得自己更像一直被關在籠子里的小鳥，永遠也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點點閑暇時間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無時不刻都在努力著，努力著讓自己變得更受老師關注，更讓同學羨慕，但我又害怕有人超過我，讓我名落孫山，一去不返。
如今，秋已經來臨，等到下一個秋時，我的心事會被人發(fā)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，你們呢？
少年，被人們說的那么美好，難道我的少年就是這么“美好”嗎？
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