精選聽(tīng)雨作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的聽(tīng)雨作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨作文 篇1
起風(fēng)了，雨意興起，秋葉隨風(fēng)搖曳，落紅亂墜于地，縱觀庭前花開(kāi)花落，漫隨天邊云舒云卷，此情此景，不由讓人有感于人生。
殘風(fēng)疏雨，綠肥紅瘦。
庭前的雨還在意猶未盡的下著，絲毫沒(méi)有停的意思。那暗香浮動(dòng)的海棠即使在李清照心里多么沁人心脾，此刻也落得綠肥紅瘦的下場(chǎng)，花自飄零水自流，李清照的一生便如花般經(jīng)歷了綻放和凋零。年少時(shí)的她是朵含羞待放的花，和趙明誠(chéng)廝守相愛(ài)，婚后的幸福美滿使她絢麗的綻放，沉醉溪亭，藕花泛舟，一切是多么浪漫，是多么溫馨�？尚腋Ｌ虝�，一切被戰(zhàn)亂所毀，痛失丈夫與親人，書(shū)卷古籍的流失，使他終日與愁相伴。風(fēng)雨來(lái)的太急，花兒來(lái)不及躲避，不堪凋零，卻又滿腹愁絲難耐。雨落黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，落紅于地，人比花瘦。易安的黃花在愁苦中綻放出奇異的光彩。
流水落花，春水東流
習(xí)慣了歌舞升平，習(xí)慣了尋歡作樂(lè)，一朝成為階下囚的李煜此刻看著眼前的流水落花，只愿心中的憂愁能像這一江春水一樣長(zhǎng)逝東流，失去了家園，失去了以往的地位，心中的痛苦與落寞，在無(wú)數(shù)個(gè)夜里結(jié)在心間，望著以往的雕欄玉砌，朱顏不在，獨(dú)自憑欄，望著這無(wú)限江山，只能輕輕淡笑，一片芳心千萬(wàn)緒，人間沒(méi)個(gè)安排處。這剪不斷，理還亂的離愁，只愿化成流水落花，東流不返。
古語(yǔ)道，人生如花，花落人亡，看著這雨打花落的情景，回味古人如花般的人生，此刻讓心靈之花在風(fēng)吹雨打中綻放，在千古事跡中去領(lǐng)略別樣的芬芳。
聽(tīng)雨作文 篇2
春天有小草綠之美，夏天有樹(shù)木繁密之美，秋天有落葉之靜美，冬天有雪花純潔之美。惟有那雨是春夏秋冬共有之美。
春天悄悄來(lái)臨，窗外下起了晰淅瀝瀝的雨，我坐在窗臺(tái)前，靜靜地傾聽(tīng)著雨打窗臺(tái)的聲音。每一滴雨珠都仿佛是一個(gè)快活的音符精靈，在窗臺(tái)上盡情地編排著一首首歡樂(lè)的雨之贊歌。我?guī)子崎_(kāi)窗戶，盡情享受春雨的柔情，但又怕驚擾了精靈們歡歌。我輕輕地走出家門(mén)，走到雨中，又投入她的懷抱，我的臉頰不時(shí)被她親吻著，頭發(fā)被她撫摸著，我聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：“孩子，我們共舞吧!”
很快夏雨送走了柔情的春雨，她仿佛是一位嚴(yán)厲的父親，不時(shí)地拍打著他的孩子——叢生的樹(shù)木。窗外不時(shí)地傳來(lái)“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，我知道那是夏雨在呼喚我，我靜靜地傾聽(tīng)著她的話語(yǔ)：“我的孩子啊!讓我洗凈你的脆弱與膽怯吧!讓我教會(huì)你在逆境中尋找成功吧!”在夏雨的`呼喚中我似乎擁有了些什么，卻十分莫名。
最終迎來(lái)了秋雨，她沒(méi)有春雨的那份柔情，也沒(méi)有夏雨的那份粗獷。但她卻多了幾分成熟。細(xì)膩的秋雨落在我的黃色的毛衣上，此刻多了幾分涼爽，伴隨著落葉的靜美，秋雨輕撫著我的臉龐，耳邊傳來(lái)聲響：“孩子，我會(huì)輕輕拭去你的稚氣，慢慢成長(zhǎng)吧!”
秋雨過(guò)后的我似乎真的長(zhǎng)大了許多。當(dāng)冬雨伴隨著雨花順著我的發(fā)絲流下時(shí)，我的心似乎比從前更潔，更靜。一個(gè)清亮的聲音在心靈深處升起：“孩子，當(dāng)你對(duì)著冬天的時(shí)候，你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”
忽然間，我感到自己真的長(zhǎng)大了好多。一年四季，我都在傾聽(tīng)著雨要對(duì)我說(shuō)的話。春雨教給我柔情，夏雨教給我堅(jiān)強(qiáng)，秋雨教給我成熟，冬雨則讓我徹底感悟。
哦!我親愛(ài)的雨，我感謝你們給我這么多，讓我傾聽(tīng)到這么多美妙的言語(yǔ)，感悟到一生的四季!
聽(tīng)雨作文 篇3
聽(tīng)，淅淅瀝瀝的小雨落在明晃晃的瓦片上，猶如鈴鐺般清脆、悅耳。雨聲如一件奇妙的樂(lè)器，比爵士舒緩，比蕭渾厚，又不遜于風(fēng)琴的輕快。它是如此溫和，像一位多年未見(jiàn)的好友傾訴無(wú)盡的憂腸，時(shí)而又像一位戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵的戰(zhàn)士。時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn)，時(shí)而怒目相視，將柔弱的花兒推倒在地。
此刻，我佇立在窗前，看著窗外反復(fù)無(wú)常的雨聲飄灑。仿佛有一股細(xì)流緩緩浸入我的心田，敲醒了我沉睡的記憶。
那是十歲的我，在那時(shí)，我有著一雙清澈動(dòng)人的雙眼，有一顆單純樸實(shí)的心靈。對(duì)他人的不滿宣之于口。好似春日里剛發(fā)芽的嫩芽，對(duì)他人的惡意沒(méi)有一絲防備。
那時(shí)我總愛(ài)一個(gè)人抬頭仰望碧藍(lán)的天空，乘著白云享受著自由的天地和清新的空氣。我總愛(ài)在發(fā)呆時(shí)一個(gè)人凝望著杏樹(shù)，看著葉子一片片掉落，心中總是空落落的�；蛟S這就是落花不語(yǔ)空辭樹(shù)，流水無(wú)情自入池吧。
那時(shí)，我總希望寒冷的動(dòng)機(jī)快快離去，迎來(lái)溫和的春季。讓溫暖的春天哺育著嫩綠的幼苗。到了春天我又希望秋天快快到來(lái)，快速結(jié)出豐收的果實(shí)。就這樣，年復(fù)一年日復(fù)一日。在不知不覺(jué)中，歲月的長(zhǎng)河越流越遠(yuǎn)。當(dāng)初的稚嫩隨著年歲的增長(zhǎng)漸漸褪去。我們的菱角也隨著時(shí)間漸漸磨平，唯一不變的就是心中的那份堅(jiān)持。
在那時(shí)直至以后，我深愛(ài)那份無(wú)人打擾的寧?kù)o與悠閑。我常常一個(gè)人坐在樹(shù)下，感受著一個(gè)人的小天地，我很享受一個(gè)人的滋味。同時(shí)我也在不知不覺(jué)間陷入了深深的孤獨(dú)，我一直很自卑，害怕別人看穿我的孤單，用外表的冷傲演示內(nèi)心的孤獨(dú)。
從小我一直以為自己是一個(gè)不討老師、家長(zhǎng)喜歡的人，我不聰明，也不漂亮，更沒(méi)有女孩的機(jī)靈。在我的內(nèi)心深處我希望能得到家長(zhǎng)、老師的一聲夸獎(jiǎng)，我只能一個(gè)人默默的努力，學(xué)習(xí)真誠(chéng)、善良的品質(zhì)。也正是因?yàn)檫@樣，我每次遇到困難才不會(huì)想要低頭。在不覺(jué)間我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
我依舊佇立在窗口，窗外的我漸漸停了，滴滴答答的雨水落寞的掛在枝頭。讓我想起了從前親切的自己。
聽(tīng)雨作文 篇4
當(dāng)我想到自己未來(lái)的方向時(shí)，腦子里總會(huì)回蕩起一首詞來(lái)。
是蔣捷的《虞美人·聽(tīng)雨》。
我其實(shí)再明白不過(guò)，這首詞是作者在亡國(guó)后回憶往事時(shí)對(duì)于人生的感悟，但我總是把它同夢(mèng)想聯(lián)系在一起，詞中的少年從年少時(shí)的不識(shí)愁滋味，到中年時(shí)的滄桑，再到老年時(shí)歷盡悲歡離亂后的枯槁，多么像人一生追求夢(mèng)想的寫(xiě)照。年少輕狂，初生牛犢不怕虎的我們一無(wú)所有，但懷里揣著夢(mèng)想，有一腔熱血;我們剛踏入這個(gè)世界時(shí)有力的步子，多像詞里歌樓外落下的雨，清脆有力，活潑歡暢。
想著想著，我突然發(fā)現(xiàn)，自己好像沒(méi)有夢(mèng)想，不禁有些慌張，不停地回憶著。漸漸地，一些往事紛至沓來(lái)，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我的腦海中。
那是多年之前的我。
猛然想起，我在很小的時(shí)候，有過(guò)一個(gè)關(guān)于夜空的夢(mèng)。
仲夏的夜很美，天空像厚重得化不開(kāi)的濃墨，星河流淌著，發(fā)出奇異的亮光，星星一顆顆像掉落的梅花，掛在空中的玉輪發(fā)出的柔光散在空中、地上，幻化出一種朦朧感。我被這種說(shuō)不清的美攫住了，當(dāng)我知道了“天文學(xué)家”這一職業(yè)后，“當(dāng)一名天文學(xué)家”的夢(mèng)想就成了我心里一道清淺的“白月光”。我把這夢(mèng)想漸漸地融進(jìn)了生活，我開(kāi)始整夜躺在山坡上看天，得空便買(mǎi)各種與天文有關(guān)的書(shū)……由于對(duì)天文的癡迷分散了我的精力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降，但母親的責(zé)怪、老師的訓(xùn)斥、朋友的勸說(shuō)都沒(méi)能改變我對(duì)于那一方天景的執(zhí)著。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，生活和學(xué)習(xí)的壓力驟增，但我依舊沒(méi)有放棄，直到后來(lái)隨父母離開(kāi)了老家，來(lái)到了城市。城市里喧囂浮華的燈光仿如星辰，但那畢竟不是真正的星光，城市的煙遮住了天，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那般星光璀璨的夜空，于是心底的“白月光”漸漸失去了光澤，隱在心底再不見(jiàn)天日。
原來(lái)我也是有過(guò)夢(mèng)想的，但拋棄它的，沒(méi)有別的因素，終究只是一顆不堅(jiān)定的心罷了。少年還在，歌樓依舊，但窗外的雨聲卻漸漸小了，是雨停了嗎?不，或許只是少年聽(tīng)雨的心漸漸沉睡了。
人生在世不過(guò)幾十年，我們的夢(mèng)想并非總能實(shí)現(xiàn)，但在人生路上有夢(mèng)想的陪伴總是好的。詞里的少年從年少走到白頭，歌樓變成小小的客舟，客舟又變成僧廬。不管處境是滄桑還是凄涼，可那雨不停，聽(tīng)雨的心還在，人生就仍有一絲暖意。而我們對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著與期待也會(huì)慢慢變成一絲暖意，這暖意會(huì)慢慢匯成一盞燈，照亮我們前行的路。
少年聽(tīng)雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前，點(diǎn)滴到天明。
朦朧中，我看見(jiàn)腦海中那個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來(lái)，他一步步走向歌樓，走向少年，他最終幻化成了少年的模樣。
隱約間，窗外的雨聲好像又漸漸地大了起來(lái)。
聽(tīng)雨作文 篇5
聽(tīng)雨
上課了，教室里靜極了。老師打開(kāi)了電腦，說(shuō)：“注意，聽(tīng)�！�
“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是下雨了。雨滴很大，如米，如豆，如珠�！斑藘骸甭湓诹撕嫔狭税�。“啪兒”冒泡了，泛起了微波了，小水圈越來(lái)越大，越來(lái)越大，“咚兒”“通”又一個(gè)，又一個(gè)……波紋亂了，水面碎了，小魚(yú)躍出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”雨下得大了�！昂艉簟逼痫L(fēng)了。雨滴變成了雨線，密密的，斜斜的，快把窗子關(guān)上吧，快把雨傘換成雨衣吧。
突然，云和云吵起了架。“咕隆隆，咕隆隆”，他們離得太遠(yuǎn)了，嘮叨著。一道亮光，劈開(kāi)了迷蒙的天，緊接著“轟隆隆”的巨雷在空中炸響，大樹(shù)猛烈地?fù)u晃，小草發(fā)瘋地狂舞。
很快，“淅淅瀝瀝”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。
我們這才舒了一口氣。
老師用投影儀放出了一段視頻，我們大叫：“老師壞，壞老師�！�
剛才哪里是下雨，電腦上，一個(gè)美國(guó)合唱團(tuán)正在用手和腳表演——暴風(fēng)雨。
聽(tīng)雨作文 篇6
盛夏時(shí)節(jié)，天氣像小孩的臉一樣，說(shuō)變就變。剛剛還是陽(yáng)光明媚，忽然間，“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾，天地間立刻成了汪洋一片。就在人們聚在屋檐下，惶恐不安時(shí)，那傾盆大雨又戛然而止了，像個(gè)調(diào)皮的小孩，一下生氣一下又高興起來(lái)了。這就是夏天的雨，陰晴不定。
剛剛還天氣晴朗，突然間，烏云密布，仿佛就要下起狂風(fēng)暴雨，一道閃電“咔嚓”一聲劃過(guò)漆黑的天空，帶來(lái)一絲光亮。雷公公也不示弱，打起了“轟隆隆、轟隆隆”的雷聲，仿佛要把人們的耳朵震聾。風(fēng)兒“呼呼呼——”地吹刮著小樹(shù)苗，小樹(shù)苗被風(fēng)給吹斷了，那嘎吱聲，如此干澀，如此刺耳。
轉(zhuǎn)眼，雨“嘩啦啦”地下著，有的“叮叮咚咚”落在小河里，像優(yōu)美的鋼琴曲；有的“滴答滴答”打在屋檐上，像一連串珍珠灑落大地；還有的落在草地上，落在湖面上……美妙極了！小鴨子們可開(kāi)心了，“撲通撲通”跳入池塘里，“嘎嘎嘎”地叫嚷著，沉浸在游泳嬉戲的小天地里。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，水珠像水晶一樣，晶瑩透亮“滴答滴答”地從荷葉上落下來(lái)。
【精選聽(tīng)雨作文合集6篇】相關(guān)文章：
【精選】聽(tīng)雨作文合集九篇01-23
【精選】聽(tīng)雨作文合集10篇12-18
精選聽(tīng)雨作文合集九篇12-13
喜歡聽(tīng)雨作文(合集4篇)02-16
【精品】聽(tīng)雨作文合集9篇02-23
【必備】聽(tīng)雨作文合集10篇02-16
【精華】聽(tīng)雨作文合集8篇02-15
【推薦】聽(tīng)雨作文合集9篇02-09