實(shí)用的愚人節(jié)作文合集四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。

愚人節(jié)作文 篇1

　　早上，我起了床，翻開日歷，不禁高興得跳起來。因?yàn)榻裉焓?月1日——愚人節(jié)！這可正合我心意，于是，我便開始策劃起來。

　　第一位受害者當(dāng)然是我爸爸了。我先從抽屜里取出萬圣節(jié)買的恐怖面具，戴好后，我低著頭，走進(jìn)廚房，啞著嗓子跟爸爸說：“爸爸，今天我有點(diǎn)不舒服。”“怎么了？看看�！卑职钟行┲�急。我猛地一抬頭，只聽“哇”的一聲，爸爸已經(jīng)坐到了地上。我拿開面具，向爸爸做了一個(gè)鬼臉：“愚人節(jié)快樂！嘿嘿！”說完，我便一蹦一跳地逃跑了。

　　第二個(gè)受害者——我表哥。從家里逃出來后，我便直奔表哥家，準(zhǔn)備讓他中個(gè)很老套的.招數(shù)。表哥正在做作業(yè)，我走過去，問道：“哥，豬的英文是‘PUG’嗎？”“笨蛋，豬應(yīng)該讀‘PIG’。”表哥不耐煩地說�！拔以趺从浀檬恰甎’��！”“說了，豬是‘I’�！薄柏i是U！”“豬是I！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”我捂著肚子大笑起來。他竟然這么容易就承認(rèn)豬是I（我）了，真是笨！表哥懵了，但他似乎一下子明白了，便敲了我?guī)紫履X袋：“不錯(cuò)啊，翅膀還沒硬，就飛到我頭上來了��！”“表哥，住手！好痛��！你不會(huì)手下留情點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊蔽乙贿吿用�一邊大叫。前兩次都成功了，難免會(huì)讓我有些驕傲。

　　那么，馬上確定第三位受害者——伙伴易嘉欣。剛走到她家門口，我突然記起她搬家了。唉，真沒勁！

　　最后，祝大家愚人節(jié)快樂！

愚人節(jié)作文 篇2

　　愚人節(jié)快樂今天，我打開日歷，看見是愚人節(jié)，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)槊慨?dāng)過愚人節(jié)都有許多有趣的，令人回憶的事。早上，我吃過早飯來到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，楊瑞琪就突然從講臺(tái)下跳出來，下的我魂飛魄散，這是，楊瑞琪大聲叫道：“不好啦！褚光宗，你……你頭上有一只大蜘蛛，正……�！睕]等他說完，我馬上用手使勁去打，“哎呀！好痛�！蔽掖蠛耙宦暋�楊瑞琪笑著說：“愚人節(jié)快樂�！蔽衣牶笠残α似饋�。上語文課時(shí)，“話巴大王”趙一丁對(duì)老師說：“老師快看天上有個(gè)UFO。”

　　老師聽后馬上出去，趙一丁說：“愚人節(jié)快樂�！比�班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑了起來。下課時(shí)同學(xué)們都在耍弄?jiǎng)e人，搞得班里“雞飛狗跳”。中午，王春曉對(duì)大家說：“今天下午考試，大家快復(fù)習(xí)。”大家都以為是開玩笑，都沒有復(fù)習(xí)，結(jié)果居然真考試，弄得大家措手不及。唉！都是愚人節(jié)搞得。下午，英語課上老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我明天就不教你們了，這是最后一節(jié)課，希望同學(xué)們認(rèn)真聽講�！边@時(shí)，全班同學(xué)議論紛紛，最后王春曉說：“老師你說的是真是假呀？”我們幾個(gè)也問了一遍，可老師卻說：“真的，校長(zhǎng)說的�！币宦犨@話同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，垂頭喪氣，就像撒了氣的氣球，一點(diǎn)也不開心，有的同學(xué)甚至都哭了，這一節(jié)課學(xué)得內(nèi)容我們根本沒有聽進(jìn)去。下課了，同學(xué)們大喊大叫，：“老師，你別走，別走�！薄皠e喊了，天下沒有不散的宴席，男兒有淚不輕彈。今后我們一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的英語老師�！�

　　我大聲說。一會(huì)兒老師又來了，說：“別哭了，新老師會(huì)更好的�！蓖瑢W(xué)們一聽又大聲哭起來，老師準(zhǔn)備走是，幾個(gè)同學(xué)把門關(guān)上，不讓老師走，老師見同學(xué)們這樣的`表情微微一笑說：“HappyAprilFool‘sDay�。ㄓ奕斯�(jié)快樂）”同學(xué)們立刻陰轉(zhuǎn)晴，個(gè)個(gè)高興得不得了。老師告訴我們這種事是每個(gè)人都會(huì)接觸的，但我們這個(gè)班不同，都十分重情意，所以同學(xué)們都哭了起來。愚人節(jié)，一個(gè)多么有趣的節(jié)日呀！里面有著酸甜苦辣咸的事不時(shí)讓我們回憶起來。

愚人節(jié)作文 篇3

　　每年的4月1號(hào)是孩子們的節(jié)日——愚人節(jié)!這一天，有誰能逃過被整的遭遇呢?

　　那天，我剛踏進(jìn)教室的門，聞楚正就沖過來對(duì)我說：“今天周子翰不會(huì)來了!”我一邊走回座位，一邊問：“為什么啊?”聞楚正皺了皺眉頭，一臉憂傷地說：“他昨天把腳摔斷了，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢!”“是嗎?”我半信半疑，“怎么可能啊，誰會(huì)這么倒霉啊。”聞楚正不理我了，轉(zhuǎn)過身去。過了大概十分鐘，周子翰還是沒有來。我拍了拍聞楚正的肩，說：“周子翰怎么現(xiàn)在還沒來啊?他不會(huì)真的是……”聞楚正剛要說什么，周子翰就蹦蹦跳跳地進(jìn)來了，我不由自主地看了看他的腳，問：“你的腳不是斷了嗎?”周子翰滿臉的不解：“誰跟你說的?我好著呢。”我看了看笑得前仰后合的聞楚正，猛地想起了今天的“特殊意義”，大笑起來。

　　笑了一天也被整了一天，我誰的話都不信了�？旆艑W(xué)時(shí)，邱老師來布置作業(yè)，她讓我們撕下三張?jiān)嚲�，說：“語文作業(yè)，完成練習(xí)卷，默寫九首古詩�！彪S后，同學(xué)們發(fā)出狼一般的哀嚎，整層樓都聽得見了。黃老師在旁邊配合地說：“數(shù)學(xué)，完成5張練習(xí)卷，三頁黃岡，三頁口算�！蔽业腵耳朵又經(jīng)歷了一次“超聲波攻擊”。我自己也嘆了口氣：“老師應(yīng)該不會(huì)開玩笑的，作業(yè)要做不完了啊�！钡任覀儩u漸平靜下來，邱老師和黃老師又大聲宣布：“試卷全部不用做，愚人節(jié)快樂!”六年來，頭一回被老師整了，感覺別有一番滋味。

　　這是最后一次在母校度過的愚人節(jié)，它成了我腦海中揮之不去的快樂記憶

愚人節(jié)作文 篇4

　　每當(dāng)愚人節(jié)（4月1日）到來，我們?nèi)�家都要愚弄�(jiǎng)e人，誰被愚弄的次數(shù)最多，還要表演節(jié)目呢��！因此，我們?nèi)�家就叫這個(gè)節(jié)日叫做"笨蛋節(jié)"。

　　去年的愚人節(jié)里，我們玩得十分開心，那天早上，爸爸說：“小娜，你媽媽買來了你就喜歡的油條，如果你不起床，恐怕會(huì)被別人吃光光咯�。。　�

　　“真的`？”我驚訝地說，“你沒騙我？”

　　爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那寫餐盤正大搖大擺地在桌上睡懶覺，我氣極了，便跟爸爸說：“你根本就是在欺騙小孩子嘛！”

　　爸爸像個(gè)小孩子一樣，吐了吐舌頭。

　　我想：敢愚弄我，等十年后還早呢！中午，吃完飯，我就輕輕地開門，然后又輕輕地關(guān)上去。最后開了門，裝著隔壁的王奶奶的聲音：“老陳��！接電話咯！”爸爸屁股還沒坐熟就身朝我這里走來，一看是我，便說：“好小子，咱們互不相欠咯！”在廚房的媽媽說：“你們父女就別吵了嘛，來，吃你們就喜歡吃的西瓜，解解渴！”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地跑向廚房，看見廚房只有冬瓜嘛！就埋怨地說：“什么嘛！騙誰呀？”“哈哈！我一下子就捉了兩個(gè)大笨蛋�！眿寢屝χ�說。我和爸爸就像兩個(gè)落湯雞，望來望去。

　　列表出來了：我2次；爸爸也是2次；媽媽是本屆的冠軍。

　　我和爸爸被愚弄的次數(shù)最多，所以得表演節(jié)目。我門演了一個(gè)趙本山與宋丹丹的小品，因?yàn)槲覀冄莸煤芑�稽，所以媽媽笑得前俯后仰�?/p>

　　朋友們，開心不？至今，我還沒忘這件事呢！因?yàn)檫@件事增添了我家的快樂！

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