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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時間:2021-10-20 20:36:33 愚人節(jié) 我要投稿

【精華】愚人節(jié)的作文集錦四篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】愚人節(jié)的作文集錦四篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  同學們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。

  那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說明這不是夢,是現(xiàn)實啊!我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時,我的心情郁悶到了極點,真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩,看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說:“當然是真的!老師何時騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。

  當我們把七條作業(yè)都抄完時,老師笑著問:“同學們,這些作業(yè)小長假完成沒問題吧!”大家連連說:“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說:“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂!”隨后她拿著鼠標,將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

  愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學習之余,加點兒趣味調料,未嘗不是一種放松!這個愚人節(jié),太令人難忘了!

愚人節(jié)的作文 篇2

  4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著。

  “我中了20xx元大獎,今晚我請客!薄痢镣瑢W說。

  “好。”同學們高興得跳了起來。

  “但是,還有一個壞消息。這不是真的!

  只聽“啊”的一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。

  哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的同學說:“這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?”他果然上當了,回頭一看,知道被愚弄,說一聲:“好小子,敢騙我,看招!毖壑橐晦D,說:“哦,對了,老師說你昨天沒有把教室打掃好,叫你重掃。”我一聽,馬上去拿掃帚。“哈哈哈哈,你中計了!

  上課了,老師說:“根據(jù)學校的`決定,下午放假!薄耙。啊。萬歲。哦!苯淌依锓序v起來,一些同學議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經知道了,這三個字就是“愚人節(jié)”。哎,空歡喜一場了。同學們都說:“老師,你怎么這么狠!”“老師你可真毒!”“老師把快樂建立在別人的痛苦上。”

  回到家,老爸說:“今天,你可以玩一小時電腦!

  “我太高興了,那就快讓我玩吧!

  老爸說:“好。”話音未落,老媽在一旁說:“難。”可惡,又被騙了。

愚人節(jié)的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,愚人節(jié)我終于把你盼來了,我決定給我最好的朋友尹暢一個"大禮"。

  清晨,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室,都執(zhí)行著自己的任務,我也不例外,拿著抹布的我,向樓道里走去。突然,我被正在值日的韓雪松叫了過去。"什么事?"我迷惑不解的問。

  "你的鞋帶開了!"

  "啊?"我低頭一看,也沒有開啊,馬上向韓雪松投去憤怒的目光。

  "哈哈,愚人節(jié)快樂!"

  沒想到我的"禮物"沒送出,卻被別人送了個"禮"。

  不過,下面該我了。

  我回到班級,來到尹暢桌旁,說:"尹暢!我要轉學了!"

  "什么,真的嗎?"尹暢好奇地問。

  "當……當然了。"我表現(xiàn)出想哭的樣子,但心里還在偷笑,因為似乎尹暢以經被我騙了。

  "!"尹暢的樣子好像生死離別。

  "愚人節(jié)快樂!"我高興的手舞足蹈。哈哈,一份大禮送出去了。

  愚人節(jié)真有趣,真是一個制造快樂的節(jié)日。

愚人節(jié)的作文 篇4

  今天,剛到班上葉同學拿出一盒筆芯微笑地對我說:“歐陽同學,這盒筆芯送給你。”我不知是計還高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰知抖出不是筆芯而是一團卷著的紙,我充滿好奇地打開這團紙一看,里面工工整整地寫著:愚人節(jié)快樂!——葉同學。我恍然大悟今天是愚人節(jié)。但還是沖著她說:"這就是你給我的禮物?"她哈哈大笑。

  下課后,同學們都在玩,我也搜索著要作弄的對象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說:"回去給你一個驚喜,"一到家,我就遞上一個大信封,并故作認真樣子對媽媽說:"媽媽,我最近表現(xiàn)很好,這是馮老師給家長的表揚信。"媽媽滿臉微笑地接過來,她打開一看怎么又是一個小信封,我調皮地說:"請再打開。"媽媽耐心地打開又發(fā)現(xiàn)的一個信封說:"我以為是一個什么之星的小獎狀,怎么又是一個信封?"再打開里面是一張小紙條,上面畫著一個掉牙齒的老爺爺?蓻]想到,她看后有點慍怒了,揚起手要打我了,我趕緊說“今天是‘愚人節(jié)’,誰叫你這么好上當?shù)!愚人?jié)快樂!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見狀,我們笑得前仰后合。

  今年的“愚人節(jié)”總算沒白過!

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