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生作文

我做值日生作文

時(shí)間:2021-10-21 10:22:25 生作文 我要投稿

我做值日生作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我做值日生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我做值日生作文4篇

我做值日生作文1

  正式開學(xué)的那一天,老師要重新宣布值日生了。每當(dāng)這個時(shí)候,我就開始心跳加速,就怕老師點(diǎn)到我,那時(shí),我在心里暗暗祈禱:不要點(diǎn)我呀,不要點(diǎn)我呀?墒抢蠀s出乎意料地點(diǎn)了我的名字,我一下子就懵了,我要怎樣去當(dāng)值日生呢?我一下課就跑去問繆雨涵,她可是老值日生了。她說:“值日生就是當(dāng)老師不在的時(shí)候,維持班上的秩序。如果有很多人在說話,你就敲講臺警告;要是還不行的話,你就挑說話嚴(yán)重的點(diǎn)名;要是還不聽的話,你就把名字記在黑板上”。我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了我值日的那天,我一大早就來了。交完作業(yè)了,我拿著書走上講臺,開始了我的值日。開始還好,大家還很安靜,可是漸漸人一多,聲音就雜了起來。我一個個點(diǎn)名點(diǎn)過去,點(diǎn)過一個,點(diǎn)下一個,可是前面的.一個又說話了,我怎么管也管不住。我又跑去問繆雨涵,她說:“敲講臺呀!蔽艺f:“我不敢。”繆雨涵說:“那你就記名字呀!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,又走向講臺。

  可能是因?yàn)槲业谝淮沃等諞]經(jīng)驗(yàn),一個早讀課過去了,我一個名字也沒記。總算下課了,我想:“平時(shí)看值日生站在講臺上挺威風(fēng)的,可是輪到我自己時(shí),怎么就這么難。 

我做值日生作文2

  今天,終于輪到我做值日了,我非常高興,因?yàn)槲液芟矚g拖地。

  鈴鈴鈴……下課鈴響了。安靜的教室頓時(shí)沸騰起來,不一會兒同學(xué)們回家了。老師分工后,值日生有的擦黑板,有的掃地,有的擦窗戶,還有的擦桌子,同學(xué)們真像一只只勤勞的密蜂一樣,忙得不可開交。

  陳鈞澤是擦玻璃的,他雙手用力擦著,玻璃干凈的就像有一樣。

  我是被分配拖地,我走到拖把間,拿起拖把,走進(jìn)教室,一看,哇!地上好多灰呀!但我毫不猶豫地拖地,我一邊拖,一邊仔細(xì)地尋找每個角落的灰塵。我費(fèi)了九牛二虎之力,把地拖干凈,教室里變得干干凈凈。我看著干凈的地板,高興極了。老師檢查后說:“你們打掃得很認(rèn)真!蔽覀儺惪谕暤卣f:“這是我們應(yīng)該做的!

  從這次值日中,我知道了當(dāng)值日生不容易的,不僅需要有吃苦耐勞的精神,還要有責(zé)任心。

我做值日生作文3

  周四,放學(xué)了,我跟同桌黃昊霆一起留下來做值日生。我拿了一把新掃帚,龔筱鈺說要我換一把,我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地!拔米樱瑏砹藳]?”黃昊霆突然問我。“蚊子?蚊子一會兒就來!蔽艺f!笆裁?”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來跑去。我又好氣又好笑,“你說得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧!薄澳阍趺粗赖模俊秉S昊霆問!懊看吸S雅文來你都驚惶失措,還用得著問?”“好吧!”黃昊霆說。

  當(dāng)我要掃第四組時(shí),龔筱鈺對我說:“你把我掃得的地方搶掉了!”我馬上跑到第一組去,結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個人報(bào)名,所以龔筱鈺也要掃地,我們?nèi)齻又是冤家,所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學(xué),我跑去丟垃圾,結(jié)果又有人跟蹤我!

  這個周四好累!但是打掃的樂趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。

我做值日生作文4

  我的小崗位工作是組長,組長的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早,所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。

  我們組的曹菲揚(yáng)來的時(shí)間也是蠻早的,有時(shí)候我還沒到教室,她就已經(jīng)到了;王梓涵雖然來的晚,但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以,這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個:一個是李念,一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本,我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本,也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本,F(xiàn)在,他倆已經(jīng)很積極、主動了。

  再說發(fā)積分的事,我開始并不是很積極的,因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動,組員們有時(shí)會批評我,F(xiàn)在我改正了,會積極、主動地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

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