圖書(shū)角我的樂(lè)園作文(精選16篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的圖書(shū)角我的樂(lè)園作文,歡迎閱讀與收藏。
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇1
如果有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園在哪里?”那我一定會(huì)大聲的告訴他:“我們班的圖書(shū)角!
我們班的圖書(shū)角在教室的東北方,由噴著光滑油漆的木板組成,木板上有交錯(cuò)的線條,書(shū)架上擺著琳瑯滿目的書(shū)。
每當(dāng)下課時(shí),我喜歡一個(gè)人靜靜的泡在書(shū)的海洋里遨游。我并不喜歡外界的喧囂,更喜歡一個(gè)人靜靜的坐在角落里看書(shū),好像天塌下來(lái)都與我無(wú)關(guān)。記得有一次小玉約我去打球,我暢游在書(shū)的海洋里根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),小玉生氣的跑到我身邊推了一下,生氣的說(shuō):“你在干嘛呀?”這時(shí)我才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),不好意思地對(duì)小玉說(shuō):“對(duì)不起,剛才我在看書(shū),沒(méi)聽(tīng)到你的話!毙∮褚哺吲d的說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊!”從此這個(gè)外號(hào)就在班里傳開(kāi)了,我也順理成章的得了這個(gè)外號(hào)。“書(shū)老師”教給我課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓我的學(xué)識(shí)更豐富,也能讓我的詞庫(kù)像樹(shù)葉一樣密。
在“書(shū)”的指導(dǎo)下,我可以和維尼一起想辦法救屹耳;還可以和著名的凡爾納一起寫科幻小說(shuō);和魯濱遜爺爺一起漂流,和愛(ài)麗絲一起穿越地心,做一個(gè)奇妙的夢(mèng)……總之,在圖書(shū)角里,我能體會(huì)到前所未有的快樂(lè)。
圖書(shū)角是我成長(zhǎng)的良師益友,也是我的樂(lè)園,我愿意在它知識(shí)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)!
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇2
在教室黑板的左下角,擺放著一張破舊的木桌子,桌子上陳列著幾十本有新有舊的書(shū)刊雜志。雖然大部分的書(shū)籍封面已經(jīng)破損,有些甚至還缺張少頁(yè),但這些書(shū)仍被整理的井井有條。而這一方小小的角落,卻也是我的樂(lè)園——圖書(shū)角。
這些書(shū)籍都是由同學(xué)們自愿捐獻(xiàn)的,平時(shí)課間可以自由取閱。每每到下課時(shí),我便會(huì)第一個(gè)沖向圖書(shū)角,像挑選禮物一樣精心挑選喜愛(ài)書(shū)籍。由于課間時(shí)間很短,我便會(huì)選擇一些科普性的書(shū)籍來(lái)讀,它帶給你無(wú)限的滿足與更多的好奇,你可以在此從宇宙看到地心,從恐龍看到螞蟻,從猿類回到人類……在回家時(shí)我更喜歡帶上幾本故事書(shū),在童話中我可以是王子,是士兵,也可以和丑小鴨、匹諾曹成為好朋友;回到現(xiàn)實(shí),雷鋒精神激勵(lì)我去樂(lè)于助人,小英雄雨來(lái)讓我更加勇敢面對(duì)挫折……我也會(huì)與同學(xué)、與父母分享讀過(guò)的書(shū)籍,講述書(shū)中的故事,帶給他們歡樂(lè)與笑聲。
小小圖書(shū)角,它像無(wú)窮的寶藏等待著我去發(fā)掘,我愛(ài)圖書(shū)角。
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇3
大家知道我的“樂(lè)園”在哪兒?jiǎn)?沒(méi)錯(cuò),就在我們教室的西北方。那兒有我最愛(ài)的夢(mèng)幻一般的讀書(shū)角。
我初次見(jiàn)到它時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)柜子是我見(jiàn)到最美的書(shū)柜了!剛走到柜前我就看見(jiàn)一扇扇玻璃門兒閃閃發(fā)光,好像一顆顆耀眼的大寶石。打開(kāi)柜門,一本本長(zhǎng)方形五彩繽紛的書(shū)本馬上在我的腦海中飛來(lái)飛去了。他們好像齊聲說(shuō):“選我!選我!我會(huì)給你的生活添加更多快樂(lè)!”
這些樣式繁多、五顏六色的書(shū)本把我深深地吸引過(guò)來(lái)。于是我拿了一本《紅樓夢(mèng)》,和寶玉、寶釵等人暢游其中。我快樂(lè)地發(fā)出一聲贊嘆:“啊! 這真不愧是四大名著之首!這么有品位!這個(gè)樂(lè)園我選定了!” 想到這兒,我激動(dòng)地笑了起來(lái)。我又抓起一本看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就覺(jué)得自己身輕如云,一切煩惱都沒(méi)有了。我換了幾本,津津有味地讀了起來(lái)。我一會(huì)兒和福爾摩斯撥開(kāi)重重迷霧尋找真相,一會(huì)兒和神機(jī)妙算、未卜先知的諸葛亮,勇猛善戰(zhàn)、獎(jiǎng)罰分明的劉備一起討論戰(zhàn)術(shù),一會(huì)兒又與唐僧師徒四人在取經(jīng)路上和孫悟空一起趕跑妖魔鬼怪。書(shū)中有趣的情節(jié)讓我情不自禁地?fù)P起了嘴角。
在這個(gè)樂(lè)園里,書(shū)本能給我在課堂上所不能給的知識(shí),讓我開(kāi)闊眼界,帶給我無(wú)限的快樂(lè)。你也來(lái)加入這個(gè)樂(lè)園吧!
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇4
如果有人問(wèn)我:你的樂(lè)園在哪里?,我一定會(huì)大聲告訴他:我的樂(lè)園就是家里的圖書(shū)角!
圖書(shū)角有一個(gè)書(shū)架和一個(gè)軟塌塌的沙發(fā)。書(shū)架由幾個(gè)木塊構(gòu)成,一共有四層,散發(fā)著一股迷人的清香。
每當(dāng)寫完作業(yè),我對(duì)著書(shū)架精挑細(xì)選,選到一本我最心儀的書(shū)。輕輕翻開(kāi)書(shū),一股淡淡的油墨清香撲面而來(lái),讓人心曠神怡。也許,一開(kāi)始讀,我會(huì)很迷茫,像是美麗的圖畫(huà)被云霧罩著。讀著讀著,它就給我展示出一幅美麗的圖畫(huà),這使我迫不及待地看下去。即使重讀舊書(shū),我仍然津津有味。每天晚上,直到媽媽催著我去睡覺(jué)了,我才依依不舍地把書(shū)合上。
在書(shū)的海洋里,我認(rèn)識(shí)了仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋江,足智多謀的智多星吳用,岳飛、楊家將等勇猛善戰(zhàn)的將領(lǐng)。我懂得了諸葛亮如何用空城計(jì)智退司馬懿;唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難,終于取到了真經(jīng);以及姜子牙協(xié)助周武王興周滅商,為周家300年打好了基礎(chǔ)。我領(lǐng)略了大江東去浪濤盡,千古風(fēng)流人物的英雄氣概。我還體會(huì)到了羅爾德·達(dá)爾筆下查理和巧克力工廠的魅力。我又跟隨著著名的日本心理學(xué)家河合隼雄先生和他的愛(ài)哭鬼小隼一起慢慢成長(zhǎng)。這些書(shū)帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí)。
這就是我的圖書(shū)角,我快樂(lè)的源泉!
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇5
你知道我的樂(lè)園在哪嗎?哈哈,它就在我家的圖書(shū)角,在我的房間里。每次寫完作業(yè),我總要在這里泡上一會(huì)兒,和書(shū)中的主人翁一起感受酸甜苦辣。
我的圖書(shū)角樸素中帶著幾分華麗。樸素是因?yàn)樗挥幸粋(gè)簡(jiǎn)單的大書(shū)架,然后上面擺滿了書(shū)。華麗是因?yàn)闀?shū)的品種特別多,有古今中外的名著,有我們愛(ài)讀的童話故事、神話故事和歷史故事,還有許多科普讀物!肚嚆~葵花》《草房子》《夏洛的網(wǎng)》等現(xiàn)代作家寫的書(shū)我都看過(guò)。
每當(dāng)我靜靜坐在圖書(shū)角,就如同乘坐一艘知識(shí)的小帆船遨游在書(shū)本的海洋。在這些書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空、雄才大略的秦始皇、性格多變的笑貓、活潑可愛(ài)的馬小跳.....走進(jìn)這些書(shū),我感受和看到了我們偉大祖國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、感悟到了青銅葵花中的兄妹情深、對(duì)童話世界充滿美好的向往......
每當(dāng)我依依不舍離開(kāi)圖書(shū)角時(shí),我都會(huì)輕聲地說(shuō)聲“再見(jiàn),朋友們!我還會(huì)再來(lái)的!蔽矣X(jué)得圖書(shū)角就是我的樂(lè)園,我從中學(xué)到了許多知識(shí),懂得了很多道理,給我?guī)?lái)了不一樣的樂(lè)趣。
有趣的圖書(shū)角,我的樂(lè)園!
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇6
你猜猜我的樂(lè)園在哪里?客廳?no!對(duì)了!是圖書(shū)角。那是我最喜歡的地方。
那個(gè)小小的圖書(shū)架擺放在房間的一個(gè)角落,是在我十歲的時(shí)候買的。它摸起來(lái)很光滑,不用擔(dān)心會(huì)劃到手,聞起來(lái)有一股淡淡的清香。拍一拍會(huì)發(fā)出鐺鐺的聲音。這是我最喜歡的地方。里面的書(shū)籍非常多。有《小豬唏哩呼!贰犊鞓(lè)大偵探》《小星星》《小學(xué)生時(shí)代》《等什么馬上就行動(dòng)》《數(shù)獨(dú)》《戰(zhàn)勝困難我能行》這是我最喜歡的地方。
其中我最喜歡的是《快樂(lè)大偵探》智慧的推理。成了我的一個(gè)興趣愛(ài)好。我經(jīng)常躲在那里看書(shū)。媽媽從常常對(duì)我說(shuō),要多出去走走!因此經(jīng)常被拉出去,不過(guò)每次被拉出去之前,我都會(huì)偷偷地把一本書(shū)藏到衣服里面。媽媽在前面走,我在后面一邊走一邊看書(shū)?刹恢獮槭裁醋驳搅艘粋(gè)東西,一下就摔倒在地。如果知道喜歡看書(shū)的我在玩捉迷藏的時(shí)候,那你永遠(yuǎn)會(huì)在圖書(shū)角找到我。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我愿意一直在這個(gè)樂(lè)園里遨游著
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇7
我的樂(lè)園是我們教室后面的圖書(shū)角,哪里的書(shū)都是我們班的同學(xué)自己帶來(lái)供大家閱讀的,每當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候或是有空閑時(shí)間的時(shí)候,我就會(huì)來(lái)到圖書(shū)角,看看自己喜歡的書(shū),或?qū)W習(xí)資料。
還記得有一次我考試沒(méi)考好,心情很不好,十分低落,看著別人都拿到了自己滿意的成績(jī),我的心里更難過(guò)了,我一個(gè)人默默地走到圖書(shū)角,拿了一本考卷上考的書(shū),做最座位上默默的讀了起來(lái),同時(shí)也在心里默默的決定下一次一定要考到自己滿意的成績(jī)。
我仔細(xì)地閱讀了這本書(shū),還把重點(diǎn)的句段做了摘抄,寫上了批注,做完這些必備工作后,我已經(jīng)把整本書(shū)了解通透了。這一次的考試又來(lái)臨了,考的和上一次的拓展題一樣,這一次我可以大顯身手了,我完整又簡(jiǎn)潔的把整個(gè)題目答完,這一會(huì)我的心里沒(méi)有上一次的緊張,而是信心滿滿。果然通過(guò)我自己的努力,我們拓展題打了滿分,還被老師表?yè)P(yáng)了。
小小的圖書(shū)角是我小小的樂(lè)園,我在圖書(shū)角里學(xué)到了很多有用的知識(shí),也讓我開(kāi)心了許多。
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇8
我家的房子不大,我的書(shū)房和臥室是合二為一的,書(shū)桌挨著窗戶邊擺放著,座椅的后面是一組不大不小的書(shū)柜,就是書(shū)桌和書(shū)柜形成丁字型的這個(gè)小小角落,成了我上學(xué)以來(lái)包含著我的快樂(lè)和憂愁的樂(lè)園。
書(shū)桌上擺著平時(shí)常用的文具,還有一個(gè)計(jì)時(shí)器,書(shū)桌上方的書(shū)架上擺著常看的書(shū)籍和經(jīng)常要用到的字典、詞典。每天放學(xué)回家后,洗完手就坐在這張小小的書(shū)桌前,開(kāi)始寫家庭作業(yè),開(kāi)始回味一天的校園生活,有時(shí)還望著窗外發(fā)會(huì)兒呆,呵呵,還好媽媽不知道,有時(shí)也禁不住偷吃點(diǎn)兒小零食,呵呵
周末休息,我也喜歡呆在這個(gè)小角落里,寫作業(yè),讀書(shū),看課外讀物。窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),蓋在我的身上,暖暖的,好舒服,寫累了,看累了,就靠在身后的書(shū)柜休息一下,或者起來(lái)看看書(shū)柜里的書(shū),摸著滿書(shū)柜的書(shū),仿佛自己躺在了知識(shí)的海洋里
每次考試成績(jī)出來(lái),不管考得好或不好,我都會(huì)坐在這個(gè)角落里反思。在這個(gè)角落里,有因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而流下的慚愧的淚水,有因?yàn)榈玫嚼蠋熁虬职謰寢尡頁(yè)P(yáng)而高興的笑聲。
雖然這個(gè)角落很小,但它伴隨著我一路成長(zhǎng),在這里我感到很快樂(lè),我喜歡這個(gè)小角落!
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇9
作為一只“小書(shū)蟲(chóng)”,很小的時(shí)候,我的樂(lè)園是媽媽懷里的小繪本;再大一點(diǎn),我的樂(lè)園是家里的小書(shū)柜;上小學(xué)后,教室里的圖書(shū)角便成為了我的樂(lè)園。
因疫情宅家學(xué)習(xí)期間,我想念我的老師、我的同學(xué)、我們的校園,也非常非常想念我心愛(ài)的圖書(shū)角。
這個(gè)圖書(shū)角,是由兩個(gè)大大的、綠白相間的書(shū)柜組成的,里面一共有18個(gè)格子,每個(gè)格子都好似一個(gè)大房間,裝滿了各種各樣的繪本、世界名著、歷史書(shū)、文學(xué)雜志……它們排著整齊的隊(duì)伍,像一塊塊大磁鐵,深深地吸引著我,又好似一個(gè)神奇的世界在邀我去遨游。
每當(dāng)下課鈴聲一響,我便一路小跑,奔向圖書(shū)角,就像奔向一個(gè)久別重逢的好友,迫不及待地想擁抱他……我如饑似渴地翻開(kāi)書(shū),一股夾帶著油墨香氣的暖風(fēng),伴著柔柔細(xì)雨迎面撲來(lái),仿佛帶我進(jìn)入了一個(gè)“白馬西風(fēng)塞上,杏花煙雨江南”的世界里,舒服極了!
由于我特別喜愛(ài)在“樂(lè)園”里看書(shū),不知道從什么時(shí)候起,老師和同學(xué)們都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”,后來(lái),它似乎就成了我的第二個(gè)名字,因?yàn)檫@個(gè)稱呼和我喜愛(ài)的書(shū)有關(guān),所以我也蠻喜歡的。課間,如果你們沒(méi)在座位上看到我,那肯定能在圖書(shū)角找到我的身影。漸漸地,圖書(shū)角旁就多了一張椅子,那是老師“恩準(zhǔn)”的我的專座,嘻嘻!
后來(lái),讓我特別興奮的是,班主任陳老師給“我的樂(lè)園”又增添了許多名著,里面有我從來(lái)沒(méi)看過(guò)的金庸先生的《天龍八部》、《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》……當(dāng)捧著這些書(shū)的時(shí)候,我如獲至寶,書(shū)里栩栩如生的俠士和跌宕起伏的情節(jié)讓我著迷,翻開(kāi)它們就好像進(jìn)入了一個(gè)武俠的世界!
在這里,我認(rèn)識(shí)了因失去祖國(guó)河山而慷慨激昂寫下“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛;認(rèn)識(shí)了憂國(guó)憂民、渴望社會(huì)變革寫下“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的龔自珍;認(rèn)識(shí)了渴望收復(fù)失地、盼望祖國(guó)統(tǒng)一寫下“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的陸游……每每讀起他們的詩(shī)詞,我都深深降服在他們愛(ài)國(guó)情懷里!
在這里,我也會(huì)為郭靖高超的武功而喝彩,被孔子韋編三絕所感動(dòng),被舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮所征服,為百里奚終于被秦穆公重用而興奮……
在這里,我時(shí)而因故事中的有趣片段而哈哈大笑,時(shí)而因故事中主人公的悲慘命運(yùn)而流下難過(guò)的淚水,時(shí)而因故事中緊張的氣氛而繃緊了心弦……
每當(dāng)在圖書(shū)角里看完書(shū),我仿佛覺(jué)得自己的肚子里又增添了許多知識(shí)、收獲滿滿,然后洋溢著幸福的笑臉、心滿意足地走回座位,投入到更好的學(xué)習(xí)生活中去。
啊,圖書(shū)角,我的`樂(lè)園!謝謝你讓我的課間生活如此精彩,伴我一天天進(jìn)步,一天天成長(zhǎng)!我盼著早日回到校園,擁抱你!
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇10
我有一個(gè)樂(lè)園,它不像嶗山一樣山清水秀,也不像臺(tái)東美食街一樣繁華熱鬧,更不像古代王宮貴族住的豪宅一樣精致華麗。它,只是我所擁有的一個(gè)小房間。但是,它卻成為了我的樂(lè)園。
推開(kāi)一扇木門,旁邊是我最自豪,也是最值得驕傲的書(shū)柜,那里面收藏著我不同種類的書(shū)。如:偵探類、歷史類、幻想類等。往里面看有一個(gè)小書(shū)桌,別看它小,這里可是我每天奮斗許久的“工作崗位”!我每天在這里遨游知識(shí)的海洋。房間里還有一張帥氣、柔軟的藍(lán)色大床,一個(gè)擁有藍(lán)色窗簾的飄窗和原木色的衣柜,但是,我還是最愛(ài)我那裝滿“知識(shí)”的書(shū)柜。
閑暇時(shí),我會(huì)從書(shū)柜里挑選一本愛(ài)書(shū),就比如那本《三國(guó)諜影暗戰(zhàn)定軍山》,帶著它,來(lái)到我的書(shū)桌前,認(rèn)真地讀起來(lái)。這是一本講述《三國(guó)演義》中,被忽略的情報(bào)暗戰(zhàn),情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。
書(shū)柜里的每一本書(shū),都是我的精品,是我小樂(lè)園的重要組成部分。它讓我的心靈在這里飛翔,把我?guī)нM(jìn)書(shū)香的世界、知識(shí)的海洋。
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇11
我的樂(lè)園是哪里呢?當(dāng)然是班級(jí)里的圖書(shū)角啦!
每天課間,來(lái)到圖書(shū)角,我就像游到了知識(shí)的海洋。當(dāng)我坐在小板凳上,迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)本,一股濃厚的油墨味迎面而來(lái),伴隨著陣陣書(shū)香,開(kāi)始了我的“海洋冒險(xiǎn)”……剛開(kāi)始,一片霧氣擋住了我的視線,讓我不知所措。但當(dāng)我靜下心來(lái),認(rèn)真閱讀,仔細(xì)思考,我發(fā)現(xiàn),所有問(wèn)題都不過(guò)如此,不值一提……
我在書(shū)的海洋中遨游,所有一切都變得那么美麗,那么和諧,那么激動(dòng)人心!我和足智多謀的諸葛亮一起討論軍事;和孫悟空一起去大鬧天宮、闖蕩龍宮;和漂亮的美人魚(yú)一起在奇特的海底嬉戲;鼓勵(lì)丑小鴨找到自信;和神醫(yī)華佗一起探究擊敗病魔的良法……總之,在書(shū)的海洋中,我和自己喜歡的人物一起去冒險(xiǎn)、去探索!真是心曠神怡、激動(dòng)不已!
冒險(xiǎn)探索了這么久,該回到現(xiàn)實(shí)世界里了,我慢慢地把書(shū)放回了書(shū)架,如醉如癡地回到了座位。
從書(shū)中,我懂得一個(gè)人要想有所作為,必須智勇雙全、德才兼?zhèn)、腳踏實(shí)地,不能紙上談兵、眼高手低、隨遇而安……
班級(jí)圖書(shū)角是知識(shí)的寶地,也是我的樂(lè)園。
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇12
我的樂(lè)園是我家的書(shū)架,它總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。生氣時(shí),從書(shū)架拿本書(shū)發(fā)泄情緒。無(wú)聊時(shí),從書(shū)架拿本書(shū)打發(fā)時(shí)間。開(kāi)心時(shí),從書(shū)架拿本書(shū)享受快樂(lè)。
記得有一次我把床單弄臟了,媽媽教訓(xùn)了我。而我又不是故意弄臟的,所以肚子里一片火海。但媽媽的兇猛,又像一陣傾盆大雨一般無(wú)情地澆滅了我的大火。頓時(shí)心里更生氣了,但此時(shí)的情景只能是敢怒不敢言啊!
我在房間里上躥下跳,始終靜不下心來(lái)整理頭緒,當(dāng)時(shí)我的腦子里只有到底去不去和媽媽頂嘴。我實(shí)在是沒(méi)有辦法,突然在我的腦海中漸漸萌生了一個(gè)不錯(cuò)的主意——看書(shū)。我既想到了這個(gè)已從土地里探出頭來(lái)的想法,就一定要讓它成為一棵參天大樹(shù)。我立刻拿來(lái)一本書(shū)看起來(lái),很快我就把到底頂不頂嘴這個(gè)毫無(wú)意義也對(duì)我毫無(wú)幫助的東西忘掉了。我現(xiàn)在的注意力全在這本書(shū)的情節(jié)里了。不過(guò)一會(huì)兒我就把這本不怎么長(zhǎng)的書(shū)看完了。而此時(shí)我的頭腦也清醒許多了。此時(shí),我已經(jīng)徹底將“到底頂不頂嘴”徹底不管理,我現(xiàn)在關(guān)心的是我又沒(méi)有錯(cuò),如果有,到底錯(cuò)在哪兒了?我先我當(dāng)時(shí)已經(jīng)非常冷靜了,我想到了!如果我好好地在桌子上畫(huà)而不是在床上畫(huà)就不會(huì)弄臟床單了。我終于向敏白了這件事我也有錯(cuò)所以不應(yīng)該生悶氣。當(dāng)我把一切想明白之后我終于開(kāi)心了,因?yàn)槲以缯f(shuō)過(guò),它總是能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇13
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,也是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,我喜歡在書(shū)的海洋里暢游,我像一只活潑的小魚(yú),離不開(kāi)知識(shí)的海洋。貪婪的吸取,快樂(lè)無(wú)窮。因而班級(jí)里的圖書(shū)角就成了我的樂(lè)園
班級(jí)的圖書(shū)角是有幾個(gè)大書(shū)柜組成的,書(shū)柜上擺著許多好看的書(shū),可不要小瞧那些書(shū),它們可是同學(xué)們捐贈(zèng)出來(lái)的心肝寶貝。它們整齊地排著隊(duì),像軍人一樣有模有樣。大的和大的在一起,小的和小的在一起,筆挺筆挺地站在一起。當(dāng)然了,這缺不了圖書(shū)管理員的辛苦付出。
每天下課我都會(huì)去圖書(shū)角,我讀了圖書(shū)角里的很多很多書(shū)。我讀了《三國(guó)演義》,我覺(jué)得這本書(shū)很好,它就像有魔法一樣讓你著迷,愛(ài)不釋手。隨著書(shū)中的情節(jié),我時(shí)喜時(shí)悲。如周瑜追孫夫人時(shí),那句周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵,使我開(kāi)懷大笑;如劉備因關(guān)羽,張飛之死哭得泣不成聲,我的眼角也不由濕潤(rùn)了。
圖書(shū)角的閱讀使我懂得了很多道理:人不可貌相,海水不可斗量;知之為知之,不知為不知;君子一言,駟馬難追。讓我知道了很多人物:魯迅、羅爾德達(dá)爾有一次我讀著《好心眼兒巨人》時(shí),讀著讀著走進(jìn)了書(shū)的世界。我和他一起追夢(mèng),一起做夢(mèng),一起聊天,一起看見(jiàn)英國(guó)女王,一起捉壞人。
書(shū)是一個(gè)神奇的世界,如果想成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,就要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng),讓班級(jí)圖書(shū)角成為我們每一個(gè)人的樂(lè)園吧!
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇14
我的樂(lè)園非常有趣!雖然沒(méi)有花園那么美麗,沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)那么熱鬧,沒(méi)有操場(chǎng)那么寬闊,但是,那小小的空間卻深深地吸引著我,使我常常舍不得離開(kāi)。我的樂(lè)園就是圖書(shū)角!
我的圖書(shū)角不太大,但是很舒適。書(shū)架上整整齊齊地?cái)[滿了書(shū),書(shū)架旁邊有一個(gè)又大又軟的貓頭鷹小沙發(fā),還有一盞藍(lán)色的筆桶臺(tái)燈。我最喜歡的事情就是給自己做一杯美味營(yíng)養(yǎng)的果汁,坐在舒服的小沙發(fā)上,一邊喝果汁,一邊安靜地讀書(shū)。
我的圖書(shū)角有很多很多類型的書(shū),其中科普類的書(shū)籍最多,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我對(duì)那些科學(xué)知識(shí)很感興趣,我想學(xué)習(xí)很多科學(xué)知識(shí),用這些知識(shí)創(chuàng)造出更先進(jìn)的機(jī)器,使我們的生活環(huán)境變得更加美好和舒適。
我眼中這里就是知識(shí)的海洋,里面的每一本書(shū)都帶給我不同的感受。拿起一本書(shū),我可以想像自己坐著宇宙飛船在銀河系里遨游,探索神秘的外太空,去發(fā)現(xiàn)人類未知的空間。拿起另一本書(shū),我又仿佛到了侏羅紀(jì)世紀(jì),兇猛的霸王龍、身體龐大卻善良的梁龍、三角龍、劍龍、訓(xùn)猛龍等等,還有在天空飛翔的翼龍,讓我對(duì)這些已經(jīng)滅絕的恐龍充滿興趣。我又拿起歷史書(shū)籍,去了解我們中華上下五千年的發(fā)展和變化,感受古代人們的智慧和文化思想。
這就是我的樂(lè)園,如果你也和我一樣喜歡讀書(shū),可以來(lái)我的樂(lè)園一起到知識(shí)的海洋遨游哦!
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇15
我家的房子不大,我的書(shū)房和臥室是合二為一的,書(shū)桌挨著窗戶邊擺放著,座椅的后面是一組不大不小的書(shū)柜,就是書(shū)桌和書(shū)柜形成丁字型的這個(gè)小小角落,成了我上學(xué)以來(lái)包含著我的快樂(lè)和憂愁的樂(lè)園。
書(shū)桌上擺著平時(shí)常用的文具,還有一個(gè)計(jì)時(shí)器,書(shū)桌上方的書(shū)架上擺著?吹臅(shū)籍和經(jīng)常要用到的字典、詞典。每天放學(xué)回家后,洗完手就坐在這張小小的書(shū)桌前,開(kāi)始寫家庭作業(yè),開(kāi)始回味一天的校園生活,有時(shí)還望著窗外發(fā)會(huì)兒呆,呵呵,還好媽媽不知道,有時(shí)也禁不住偷吃點(diǎn)兒小零食,呵呵!
周末休息,我也喜歡呆在這個(gè)小角落里,寫作業(yè),讀書(shū),看課外讀物。窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),蓋在我的身上,暖暖的,好舒服,寫累了,看累了,就靠在身后的書(shū)柜休息一下,或者起來(lái)看看書(shū)柜里的書(shū),摸著滿書(shū)柜的書(shū),仿佛自己躺在了知識(shí)的海洋里。
每次考試成績(jī)出來(lái),不管考得好或不好,我都會(huì)坐在這個(gè)角落里反思。在這個(gè)角落里,有因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而流下的慚愧的淚水,有因?yàn)榈玫嚼蠋熁虬职謰寢尡頁(yè)P(yáng)而高興的笑聲。
雖然這個(gè)角落很小,但它伴隨著我一路成長(zhǎng),在這里我感到很快樂(lè),我喜歡這個(gè)小角落!
圖書(shū)角我的樂(lè)園作文 篇16
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,你知道,我的樂(lè)園是在哪里?哈哈,就是在我家的圖書(shū)角!
圖書(shū)角是在我臥室里靠近陽(yáng)臺(tái)的位置。我在那里鋪了層大大的地毯,毯子上面放了三三兩兩的書(shū)挨在一起,但是一大堆書(shū)都集中在我的小書(shū)架上。書(shū)架就像一座高樓,《三國(guó)演義》住在最高層六樓,《西游記》和《紅樓夢(mèng)》都住在四樓呢!旁邊還有兩盒大型樂(lè)高玩具,上面擺著錯(cuò)落有致的玩具小車,還有一個(gè)靠墊和一個(gè)非常大的坐墊也加入了我的圖書(shū)角。
在我的樂(lè)園,我最主要還是看書(shū)。每當(dāng)做完作業(yè),或是上完興趣班回家,我總會(huì)來(lái)圖書(shū)角報(bào)到。我習(xí)慣性的把門關(guān)上,光著腳走進(jìn)我的圖書(shū)角,靜靜地靠著坐墊,捧起書(shū),津津有味地讀。圖書(shū)角都安安靜靜的,好像都不想打擾我看書(shū)。為了更專注,媽媽會(huì)給我播《但愿人長(zhǎng)久》的歌,我不僅沉醉于歌,詩(shī)詞也能讓我進(jìn)入專注模式。我最近迷上了《三國(guó)演義》——不是一般的沉迷,而是如醉如癡。“呂布和士兵刺破了董卓的喉嚨。”每當(dāng)情節(jié)有起伏,我會(huì)情不自禁地笑,或是害怕,或是沮喪!鞍!好好的關(guān)羽,劉備、張飛,都離我們很遠(yuǎn)了!”圖書(shū)角經(jīng)常傳來(lái)我讀書(shū)的“感悟”。
累了,圖書(shū)角一樣擁抱我。也許在那不是看書(shū),而是一頭撲在我的大坐墊上,望著窗外,和我的書(shū)架,玩具小車聊聊天,打開(kāi)窗戶,一陣微風(fēng)透進(jìn)來(lái),一束陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),非常舒暢。碰著大風(fēng)大雨,沒(méi)了微風(fēng),是強(qiáng)風(fēng),沒(méi)了這一束陽(yáng)光,是嘩嘩聲雨聲,一樣也是一首上等的催眠曲,讓我沉醉。
由于圖書(shū)角特別的安靜,就連我寫這篇作文也是在我的專屬圖書(shū)角,我的樂(lè)園!
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