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初三畢業(yè)作文

時間:2022-07-14 20:44:47 初作文 我要投稿

【推薦】初三畢業(yè)作文集合十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】初三畢業(yè)作文集合十篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  三年,很長,裝下了初中,又很短,只是人一生的幾十分之一,但不可否認的,它很重要,它橫在了我們的青春中間。

  青春的大河奔流不息,幸好有你,擋住洪流,使我安全到岸。

  畢業(yè)了,要留言,留給誰呢?先給老師吧,我這個人情商不高,能力也有限,三年來沒幫上啥忙,還添了不少亂,唉,你們真是好老師啊,現(xiàn)在終于明白,啥叫失去了才懂得珍惜,我欠你們的,只能到高中去還啦!

  再給同學,你們真的很牛!今天看到市里六百分以上人數(shù),咱們是第二名的三倍,唉,沒想到這么快分別,還有好多事情沒做,只能留到夢里去做了。不過還是謝謝你們,可能多年后,你們在我記憶里只剩下一團模糊的影子,但那種幸福感,是永遠不會消退的。

  最后給下一屆,先對你們說一聲謝謝,我們的老師就交給你們啦。這三年,他們費了不少心,你們一定要照顧好他們。

  如果你們的語文老師叫谷靜,先在心里竊喜吧,她真的真的是個好老師,她做過好多年的班主任,可能有時會把語文上成班會,別擔心,認真聽,那都是金玉良言。可別耍小聰明,她可懂心理學。一定要照顧好她,合適的`時候送上點潤喉片,幫忙拿個東西,說個小笑話逗她笑笑,她批評你時趕快認錯,唉,我們到了最后才懂得了珍惜,你們可別像我們這么傻。

  如果你們的數(shù)學老師姓王或范,你們可要小心了,你們可能得吃點苦,不過,千萬別埋怨她們,她們一定都為了你好。她們的身體也不好,空調(diào)適當開關,及時開窗通風,可別忘了。

  我們還有很多很多可愛的老師,少惹她們生氣,你們成了親孩子,我們成了后娘養(yǎng)的,但你們要讓他們不高興,哥哥姐姐們可要找你說理的。

  最后,留給自己吧,這三年,沒白過,經(jīng)歷了很多,學到了不少,有遺憾,不重要,帶著母校給你的一切出發(fā)吧!繼續(xù)戰(zhàn)斗!

初三畢業(yè)作文 篇2

  我初中畢業(yè)了,心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結束,這也預示著我初中生涯將隨之告一段落。

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回,中考考試的結束,這也預示著我初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我要和夕日要好的同學離開。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級操心的班主任。

  為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓,希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔任我的各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我要學會懂得感恩,

  在憶回我曾經(jīng)走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的`頑強,我看到的是我班的團結。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術課上我一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我曾經(jīng)一起走過的日子。

  說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。

初三畢業(yè)作文 篇3

  畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學們分開了,此時的心情是非常承重。因為在初中三年里,有著一個美好的時光。

  在初中的三年里,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學去玩了一會兒。

  下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

  一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的`一些話題。

  一點半左右,我們開始進場了。當我們進到場內(nèi)的時候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

  兩點左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位教師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。

  念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

  主要內(nèi)容我也沒有記住,因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。因此,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

  畢業(yè)典禮結束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。

  在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛入學的時刻。

  演出快要結束時,我想了很多,為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,假如一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。

  演出結束了,這時的我們真正與母校和教師告別。在這里我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

  祝愿同屆的同學們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習,把握這美好的初中生活。

初三畢業(yè)作文 篇4

  眼淚,我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的心里。

  “琳,以后必須要好好的啊,必須要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都異常團結,大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一齊打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個同學的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆,和你們在一齊我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。

  離別了,我抱著教室門口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班!她對我一向很好,一向很照顧我。她告訴我必須不要忘了她,必須要來看她。教師,我怎樣會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,此刻心里滿滿的都是想念。我最終明白為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊!

  就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時光,我們打打鬧鬧。教師都認為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的歡樂與溫馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最終的初中時光!

  這時的我真想說:我敬愛的教師們,我可愛的同學們,我愛你們!

  眼淚在我的'心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學會堅強。

  人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。

  把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強!

初三畢業(yè)作文 篇5

  老師們,同學們,

  大家好!

  今天我很高興地站在這里,給同學們作畢業(yè)感言,這是一個令人激動而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。

  三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們向往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進校園時的興奮與喜悅?粗鴺渲ι巷枬M的綠葉,聞著空氣中浮動的花香,多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標,自己的夢想,自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采。我們帶著這個目標,一起走過三年。

  三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們在這里快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導,更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領獎臺上那一張張純真的`笑臉;又是否記得,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動,我們將永遠銘記在心間。

  然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許......但將來的事我們誰也無法預測,所以今天讓我們?yōu)槊恳粋同學祝福,祝福大家有一個美好的明天。

  此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風,破萬里浪,張起云帆在知識的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優(yōu)異成績,來報答老師的無私奉獻。

初三畢業(yè)作文 篇6

  離別的時光總是充滿悲傷。

  十幾天就這么過去了,剛剛熟悉起來的同學們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為大家上過兩三天的課,但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。

  記得蘇哥給大家上最后一天課的時候,是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

  上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞匯,看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說:“下午有空的同學,可以提前半個小時到教室,大家可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了!

  那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的'到來。那三十分鐘,大家邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。

  下午下課時,大家還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著大家對他的不舍!昂⒆觽儯易吡!雖然大家在新東方的生活結束了,但是以后你們有什么問題,隨時找我,我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑,然后,轉身而去……

  在那一晚的結營晚會,幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨他沒有去,后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時候,他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤,群里同學們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用。 本o接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

  在大家從學校坐上大巴返回市里的時候,同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

  蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們,請記得大家曾經(jīng)在一起過……

  離別,才讓人們懂得了珍惜。

初三畢業(yè)作文 篇7

  記憶被覆蓋,時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦!}記。

  指尖青紅,那一瞬間,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長。一場相遇,五湖四海相聚。

  那時年少,對于緣分,對于情感,只當是別人口里無意義的空口白話,并沒放在心上。

  漫漫的三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個朋友,才問一聲好。轉而,今日,便是一聲道別,一次分離。

  那些曾經(jīng)的時光,原來不經(jīng)意間,就被遺落在角落。

  如今,往事已矣。

  彼此各奔他鄉(xiāng),前程茫茫;蚋毁F錦繡,或凄困難言;或碌碌為生,或萬丈光芒;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風生水起而鴻運高照。

  彼此不同的'人生,錯開在今后的歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說一段趣聞。

  但是,時光荏苒,白駒過隙。

  歲月悠悠,花開漫漫,仍會有那屬于我們的青春,在那一段故去的歲月,在那一個偏暗的角落,等我們回來,輕輕安放。

  時光飛離,空樽月,晃得江舟獨自飲,一曲離騷音未盡,黃昏已然到眼前。

  一個眼神,一個動作,一個微笑,一個擁抱,一句再見的祝福,一曲祝你一路順風,承載著永不逝去的青春夢,漸行漸遠。

初三畢業(yè)作文 篇8

  我想打開心靈的窗扇尋找太陽,窗外孕育著小草,樹苗如此茁壯,那不是它們的頑強是什么?并不是每個人都一定要有別人期待的成功好知識,有自己的特長、興趣,就去奮斗!朋友,請相信:風雨過后是彩虹,春天來到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!

  朋友,快揚起人生的'風帆,努力沖破激流巨浪,不要擔心,我永遠給你自信的目光,燦爛的笑容。

  揣一顆快樂的心上路,帶一份真誠前走,朋友,愿我們的友誼天長地久。

  如果秋天的果實是匯報了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對您的最好回贈。老師,請相信,小鳥會感激天空給她翱翔的全部。

  你不能左右天氣,但你可以改變心情。

  你不能改變?nèi)菝,但你可以改變笑容?/p>

  你不能控制他人,但你可以把握自己。

  你不能預知明天,但你可以利用今天。

  你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

  梓潼中學的三年即將結束過去,回想起我們一起走過的日子,我想說,思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好!

  學生生涯就此結束,什么感覺?百感交雜.....

  分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡才是。

初三畢業(yè)作文 篇9

  終究還是要別離。

  猛然發(fā)現(xiàn),原來我們,已經(jīng)走到了初中的盡頭。窗外驪歌飄搖,回想三年,有太多不愿忘卻的珍貴。

  似乎昨日,我們還是青澀的少年,剛剛進入理想園。那個如火的八月,我們一起練跑操,唱軍歌,數(shù)排面。在那個炙熱的被烈日烘烤著的大地上,肆意揮灑我們的汗水……這就是我們的軍訓啊!這就是二零一五級C班全體同學的初識。

  似乎昨日,我們剛剛從故宮的琉璃瓦鋪成的房頂下穿梭而過;在盧溝橋邊緬懷曾經(jīng)的先烈;在圓明園里留下壯闊的宣言;也一起坐在巴士上與窗外的外國友人相互揮手。那七天里的點點滴滴,至今想起來仍然歷歷在目,道起來依舊津津有味。哦,還有絲綢之路!西安的窯洞旁,我們一起舉行篝火晚會;西寧的青海湖畔,我們踩著細白的鹽底,在湖水中暢意行走;月牙泉邊,我們騎著駱駝,在沙漠里留下足跡。即使天沒亮就得起床,即使要坐綠皮火車,即使有高原反應,即使有再多的辛苦與疲憊,因為有陪伴在身邊的老師和同學,一切都變成了歡笑。

  也似乎昨日,我們還在為期末的武術考試而憂慮,也似乎昨日,我們在操場上吶喊:“團結拼搏,超越自我”的口號;也似乎昨日,我們走進自然,走進社會,爬石浜山,登括蒼山,辦理想劇,寫理想卡……

  時間過的真快啊!

  眨眼之間,三年驀然過了。這三年的經(jīng)歷都將被我銘記在心,但也只能在心中回味了。

  我更不能忘記的,是我的老師們。老師,你們的諄諄教誨,你們的良苦用心,我們受用不盡!中考時,你們以別具一格的服裝來給我們鼓舞打氣,“開門紅”“旗開得勝”“一路綠燈”“輝煌騰達”,這些默默的無微不至的祝福與關愛,給了我莫大的幫助,化作無窮的動力。每一個日日夜夜,都有你們忙碌的身影。三年如一日,你們始終與我們榮辱與共,共同奮進!

  青蔥歲月,理想三年。在理想園的三年,是充實的,幸福的,是成長著的。我學到了許多,也收獲了許多。作為東方理想的.第三屆學生,我們的到來填補了初始的空缺,從此理想園變得更加完整,而我們,也見證了自己與理想園的共同成長。

  如今,我畢業(yè)了。相見時難別亦難,一切的相遇都是難得的緣分,我們的別離也終會是無可避免的落幕。能做的,唯有將這些珍藏在心。

  別了,理想園!

  別了,我的同學和老師們!

初三畢業(yè)作文 篇10

  小時候開始,我就很喜歡文學,用此點綴枯燥乏味的學習生活,就這樣度過了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進入初三,我知道自己應該清醒地面對升學的現(xiàn)實。于是從這個學期開學的第一天起,我認真制訂了自己的學習計劃和目標。上課認真聽講,主動記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復習。而讓我難過的是,自己的付出根本沒有得到相應的回報:這次測驗竟然只考了班上的第32名,比上學期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說,付出就有回報嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學習能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過我還是不甘心。

  ——初三班級學生 默默

  其實,學校中像默默這樣的班級學生很多,有的在失望中還堅守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的班級學生我們擊掌贊美,對失望中沉淪的班級學生我們吶喊:孩子,挺。∧愕母冻龃蠹叶伎吹搅,你的青蔥歲月也在認真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示:付出只是個過程,結果我會替你揭曉。

  付出了沒有回報,個中原因是什么?我們不妨停下奮斗的.腳步仔細思量一下:反思自己的目標,反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學會調(diào)整心態(tài),正確定位。目標定高了嗎?定高了,就分解一下目標,然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準了嗎?沒找準,及時調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對要改進,正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人,個體的人有著各異的性格,學無定法,沒有最好,只有適合的,找個屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學習能力。

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