成長半命題作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長半命題作文，歡迎大家分享。
成長半命題作文1
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說：“書是黃金屋�！边@句話說的好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大�！�
我特別喜歡贏在習(xí)慣這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)�！苯窈�，我依然會繼續(xù)保留讀書的習(xí)慣！因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢想邁進(jìn)了一步，就是向知識的大門又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧！
成長半命題作文2
當(dāng)我第一眼見到它們時(shí)，的確蠻興奮的'，但把它們往那兒一放，我就忘到九霄云外去了。當(dāng)我再次看到它們時(shí)，已經(jīng)是第三天了。
這時(shí)的它們再也不是前天那干枯、憔悴的樣子了，而是有點(diǎn)兒水潤的感覺了。那兩個(gè)原本就冒出芽兒的蒜球突飛猛長，有的已經(jīng)超出瓶口兩厘米左右，完全從小小的芽兒蛻變成細(xì)細(xì)長長的葉子了！葉子比以前綠得更鮮了，似乎還泛著一絲光澤呢！而另一個(gè)大個(gè)頭則一瓣一瓣飽脹地圍在一起，就像一個(gè)酒足飯飽之后的懶漢，懶洋洋地待在那兒，不過，我料定你過不了多久一定會發(fā)芽！
呀！泡蒜球的水怎么變渾濁了？還散發(fā)著一股沖鼻的氣味，我趕緊捏住鼻子，把頭轉(zhuǎn)向一邊，連連直叫：“臭死了！臭死了！怎么這么臭呀��？”媽媽則在一旁看著我直樂。
“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深�！彼馇蜓剿馇颍憧蓯鄣耐獗磉�真是迷惑住了我！
成長半命題作文3
萬萬沒想到，媽媽會把廚房里沒用的大蒜拿來泡著。
還記得那個(gè)星期五的晚上，我一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)茶幾上多了一樣?xùn)|西——一個(gè)小巧的、透明的玻璃瓶中，泡著三個(gè)大小不一的蒜球，它們貼著瓶壁，緊緊地湊在一塊兒。呀！太有趣了！
“媽媽！您怎么想到泡這個(gè)的？”我一邊快步走向茶幾，一邊興奮地問媽媽。媽媽笑著回答：“你不是說科學(xué)老師讓你們觀察植物的生長嗎？我們家又沒有鳳仙花的種子，就泡這三個(gè)蒜球得了，正好也不浪費(fèi)�！薄肮√澞氲贸鰜�！”
我將玻璃瓶拿在手中，仔細(xì)端詳著，呵！這三個(gè)蒜球還挺可愛的。有兩個(gè)已經(jīng)冒出了一丁點(diǎn)兒嫩綠的小芽芽；另一個(gè)雖然個(gè)頭很大，但是一瓣一瓣的都有點(diǎn)兒分裂了，它還會發(fā)芽嗎？看著它們?nèi)齻�(gè)，我還滿懷期待的。
就這么靜靜地看了一會兒，便美滋滋地把它們放回原處了。蒜寶寶，快快長大吧！
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