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鼓掌作文400字（通用31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的鼓掌作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓掌作文400字 篇1
鼓掌，是一種肯定、一種尊重，更是一種鼓舞。在別人聲情并茂的演講之后，我們會(huì)留下感動(dòng)的掌聲，在別人精彩絕倫的演出之后，我們亦會(huì)拍出感嘆的掌聲，我們總是在不斷地為別人鼓掌。但我想，在豐富多彩的世界里，我們更需要為自己鼓掌。
我是個(gè)厲害的小號(hào)手。雖然我學(xué)習(xí)小號(hào)的時(shí)間只有一個(gè)多學(xué)期，但學(xué)校的老師總夸我是班上吹得最好的，這讓我心里有些驕傲。于是，在一次班級(jí)活動(dòng)會(huì)上，我從家里背上心愛的小號(hào)準(zhǔn)備賣弄一下，讓其他同學(xué)看看我的優(yōu)勢(shì)，我不斷地想著：這次，我一定要好好表現(xiàn)，我要讓自己成為班上的小明星。
班會(huì)進(jìn)行得很順利，終于輪到我吹小號(hào)了，我趕緊從座位上站起來(lái)，將我炫耀的小號(hào)放在嘴邊，認(rèn)真地吹起來(lái)，我選了一首我最熟悉的曲子，本以為自己可以表現(xiàn)得很好。可是，在我表演的同時(shí)，那個(gè)可惡的所謂“緊張”的詞突然闖入了我的心窩，我懷疑中間有幾個(gè)音符出了差錯(cuò)，真是糟糕，我立刻羞愧地把頭埋了下來(lái)，雙手顫顫地扶著小號(hào)，眼睛直盯著冰冷的地面。我想大家一定會(huì)說(shuō)我吹小號(hào)吹得很差，但讓我驚訝的一幕發(fā)生了，教室里居然響起了雷鳴般的掌聲，我最終還是吹出了一首優(yōu)美的曲子，我也為自己鼓起掌來(lái)。
所以，我們都要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，不要害怕失敗，相信自己在掌聲中能越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、自信和優(yōu)秀！
鼓掌作文400字 篇2
生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會(huì)為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒(méi)有為自己鼓掌過(guò)，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂(lè)鼓掌。
一次，數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字：100，心里尤為高興，我知道自己不能驕傲，而要繼續(xù)努力，這是，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書，做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒(méi)有下筆。我該不該去幫助她呢？如果幫助她，可能會(huì)教得很累;如果不幫助她，她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏，會(huì)拖后腿的。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后，最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊，看著試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：李呼婷竟然錯(cuò)了那么多題，怪得會(huì)盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)信了自己的決定，開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的講解，一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她，如果還有不懂的地方可以問(wèn)我，我會(huì)跟她講的，她感激地說(shuō)：“謝謝你，方嘉美�！薄安挥弥x，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！彪m然教李呼婷很辛苦，但是我也從中收獲了快樂(lè)，不是嗎？
在我的幫助下，李呼婷的試卷終于訂正完成，上交了。就在這是，李呼婷奶奶走進(jìn)來(lái)，和藹地說(shuō)：“謝謝你，方嘉美，肯教我們婷婷，她有疾病，所以你要多教教她�！薄班牛視�(huì)的。”這時(shí)，我為自己用力地鼓掌。并告誡自己，以后一定要時(shí)刻樂(lè)于助人，為自己鼓掌。
鼓掌作文400字 篇3
“沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我哭與笑曾經(jīng)的承諾，也沒(méi)有誰(shuí)告訴過(guò)我成功和失敗將來(lái)的交錯(cuò)”�；ㄩ_花落，四年的時(shí)間，足以忘記一些往事，但忘不了的是曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，她說(shuō)，無(wú)論何時(shí)何地，都不要忘記給自己鼓掌。
“不要忘記給自己鼓掌。”
最后一天，留在學(xué)校。同學(xué)們紛紛上臺(tái)，訴說(shuō)著學(xué)習(xí)四年來(lái)的收獲和分別的依依不舍。走上講臺(tái)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，一瞬間也全被卡在喉嚨里，只是呆呆地站著，最后只能黯然退下。把外面的一切阻隔在耳膜外，我的世界只剩下寂靜，沒(méi)有掌聲。
獨(dú)自一人徘徊在校園，在櫥窗邊停住了腳步，看著窗內(nèi)展示的一張張圖片，每一張臉上都洋溢著燦爛的笑容�；叵氘�(dāng)初的畫面，捧著獎(jiǎng)狀，接受同學(xué)們的掌聲，臉上的陰霾不禁散去。
一只手輕輕地搭在我的肩膀，轉(zhuǎn)過(guò)身，看到Z老師無(wú)聲地沖我微笑，突然楞了一下，回神后，回了Z老師最真心的微笑。深深地道了聲感謝，然后離開。
“無(wú)論何時(shí)何地，都不要忘記給自己鼓掌。相信自己真的可……”身后老師的話被吹散在風(fēng)中，但卻深深烙在了心上……
鼓掌作文400字 篇4
有些人只能在鎂光燈的背后呢喃或是獨(dú)白，沒(méi)有人給予鮮花和掌聲，于是他們開始居喪，其實(shí)這又何必呢？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲放然醉人，可它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定大多數(shù)人的價(jià)值，當(dāng)所有人的目光都離你遠(yuǎn)去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你才是自己最好的觀眾，你可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗，沒(méi)有凝脂樣的油彩，一出爐就被人拋棄的瓷器，雖然，外表上你一文不值，但是，你的生命已在烈火中已經(jīng)變的閃閃發(fā)光，你已成為了生命的主宰者，你可為自己堅(jiān)毅性格而鼓掌。
也許你是一顆丑陋不堪，平凡無(wú)奇，終日譴受日曬雨淋的頑石，在滄海桑田的變遷中，長(zhǎng)久的屹立在那里，無(wú)人關(guān)注，但你仍可以驕傲的為自己鼓掌，因?yàn)槟阋阅愕膱?jiān)毅，終究不倒，是你自己的驕傲。
也許，你是一張平凡無(wú)奇的紙，一張無(wú)任何色彩的布，也許你只是生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客，但你的生命已在黃金的時(shí)期所綻放。你高壓的素質(zhì)已給予了人們好的印象，你仍可以為自己鼓掌，為自己高尚的品格為響。
為自己鼓掌，沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯飾。發(fā)自內(nèi)心，只要活出真真正正的自我，平平淡淡的自我就是最棒的，沒(méi)有諷刺，沒(méi)有嘲笑，有的只是真心。
藍(lán)，是天空的顏色，紅，是火的象征，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我，為獨(dú)特的自我而鼓掌。
鼓掌作文400字 篇5
善良是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它傳承下去。
現(xiàn)在的許多人都?jí)粝胫?dāng)官發(fā)財(cái)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的良心飛是否會(huì)不安。有些人虐待動(dòng)物，甚至非法獵殺；有些人，見死不救，卻視之不理；有些人，為了錢財(cái)，不惜走上犯罪的道路。不過(guò)，這些人雖然丟了良心，但還有一些人，他們是善良的。在別人有困難的時(shí)候，他們伸出了援助之手。
我在電視上，看到了這么一則消息。一位母親居然從很高的樓上用她的雙手接住了一個(gè)與自己非親非故的孩子。我非常吃驚，腦子里浮現(xiàn)出那個(gè)畫面。她是怎樣想的呢？連續(xù)幾天都在居然可以讓她這樣做。連續(xù)幾天，都在報(bào)道這件事情，在采訪過(guò)程中，醫(yī)生說(shuō)她的手是粉碎性骨折，而且還有生命危險(xiǎn)，而那個(gè)孩子也在搶救。當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，她卻說(shuō)：“我是一位母親，救她，是出自一種本能！”這句話。讓所有人都驚呆了。她不為別的，只為一種“本能”？我想不是這樣，還有她的善良，是她的良心告訴她，要這樣做。
還有一位小伙子，也是這樣。他已經(jīng)上高二了。一天，他和他的朋友，出去玩，結(jié)果，一輛失控的大貨車向他們沖了過(guò)來(lái)。忽然，小伙子的那個(gè)朋友，感覺(jué)被人推了一下，滾到了路邊。而那個(gè)小伙子，卻未能幸免于難，他的左腿最為嚴(yán)重，要面臨截肢。而他卻笑著說(shuō)：“只要我的同伴沒(méi)事就好了�！�
是什么？能讓他們這么做，是善良的心，是他們的善良鼓起的勇氣。
讓我們?yōu)檫@善良鼓掌！
鼓掌作文400字 篇6
妹妹剛出生時(shí)，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，不會(huì)吃飯。
可在8個(gè)月的時(shí)候，她就會(huì)說(shuō)“媽媽”這兩個(gè)字，讓我、媽媽，還有爸爸十分驚喜，十分驚訝。在1歲的時(shí)候她說(shuō)了一串話：“媽媽，爸爸，泡包�！眿寢屨f(shuō)：“好，我立刻給你泡！”我在車上的時(shí)候，媽媽告訴我：“妹妹現(xiàn)在都比你聰明啦！因?yàn)樗F(xiàn)在會(huì)說(shuō)，‘媽媽泡泡’。”我說(shuō)：“你每次都說(shuō)囡囡（妹妹）棒，誰(shuí)知道真棒，還是假棒�！蔽艺f(shuō)著，又嘟起了小嘴，但心里暗暗地給妹妹鼓掌。
妹妹在15個(gè)月大的時(shí)候，學(xué)會(huì)走了，最多走68步。不過(guò)在這之前，妹妹走路學(xué)得可辛苦了。14個(gè)月多幾天的時(shí)候，爸爸、媽媽或我領(lǐng)妹妹走，她邁開步子，身體左搖右擺，像一個(gè)企鵝搖搖擺擺地走著。長(zhǎng)到快15個(gè)月的時(shí)候，囡囡被我、爸爸或媽媽領(lǐng)著走，可以說(shuō)已經(jīng)比較好了！
妹妹在1歲4個(gè)月大的時(shí)候，學(xué)會(huì)自己吃飯了。就說(shuō)一下前幾天吃的情況。媽媽把飯菜舀入碗里，再把碗放到小妹妹的小桌子上。妹妹就拿起勺子，一口一口塞進(jìn)嘴里，吃得香噴噴的。
妹妹真是天才，這么小就會(huì)說(shuō)話，走路，吃飯，我為她鼓掌！
鼓掌作文400字 篇7
又是春，斜陽(yáng)落在窗臺(tái)，驚起無(wú)數(shù)花朵的綻放。角落的曇花卻一年又一年含苞未放，等待不凡的那一瞬。
午后，陽(yáng)光暖暖地灑在窗棱，靦腆的曇花，終于抬起來(lái)她沉重的頭，我的心不免激動(dòng)的快速跳動(dòng)，今天晚上將迎來(lái)曇花一現(xiàn)！回想這三年對(duì)它的辛勤培育，每天清晨都將望一眼它妖嬈的身姿，總在半夢(mèng)半醒間夢(mèng)見它的綻放，然而今天，曇花終于將綻放自己的魅力，我的嘴角泛起微笑。
月亮彎彎掛在黑屋邊際的蒼穹，早早坐在窗邊，靜待那一刻的到來(lái)，九點(diǎn)一刻，分針剛剛劃過(guò)十二，曇花便緩緩綻放，宛如一位亭亭玉立的少女，有大家閨秀的優(yōu)雅，也有小家碧玉的溫柔，它那雪白的花瓣是那樣的精致，我的眼眶中淚花已輕輕落下，夜深人靜，唯有我一人在為曇花鼓掌，那聲音是清脆的，蘊(yùn)含著我三年的努力，那聲音是婉轉(zhuǎn)的，蘊(yùn)藏著我對(duì)曇花的所有期望。然而這一切都停留在了那一剎，擁有另一番別致的美。
至今，那掌聲仍縈繞在耳畔，不能忘記，雖曇花已落，那掌聲仍伴著曇花，永遠(yuǎn)開在我的心中，永不凋零。
鼓掌作文400字 篇8
鼓掌，小小的動(dòng)作，偉大的作用;鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵(lì)。來(lái)，為自己鼓掌!
為自己鼓掌，來(lái)慶賀你的成功。當(dāng)你通過(guò)自己的努力，獲得了成功，無(wú)論功名是偉大，還是渺小，就都應(yīng)該為自己鼓掌!肯定你的成功，為自己增添信心。
為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落，認(rèn)為你自己很沒(méi)用，這時(shí)，你就應(yīng)該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力!
為自己鼓掌，為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過(guò)的事后，你就進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己鼓掌!激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步，邁向你光明神圣的天堂!
為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌!當(dāng)你被它絆倒過(guò)無(wú)數(shù)次，你就應(yīng)該鼓掌!感謝它對(duì)你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。
為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵(lì)，是告別，向你無(wú)論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!
鼓掌作文400字 篇9
掌聲一種肯定，一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。正因如此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌，為別人鼓掌，為自己喝彩，為豐富多彩的人生而鼓掌。
人生正如一場(chǎng)比賽。轉(zhuǎn)瞬即逝，千變?nèi)f化。正如我們參加比賽的時(shí)候，我們要為自己鼓掌，因?yàn)槲覀円獙?duì)自己有信心。
人生正似一篇習(xí)題。迎難而上，知難而進(jìn)。正如我們做難題的時(shí)候要為自己鼓掌，因?yàn)樽鲎铍y得題我們才能進(jìn)步成長(zhǎng)。
人生好似尋夢(mèng)之旅。在乎結(jié)果更在乎沿途風(fēng)景。在學(xué)習(xí)的旅途中我們要為自己鼓掌，這樣做以后不僅能實(shí)現(xiàn)我們自己的理想，還能讓自己變得有學(xué)問(wèn)。
人生就是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。敢于參與，敢于超越。正如吃最苦的藥要為自己鼓掌，因?yàn)槌运幉拍茏屪约鹤兊媒】灯饋?lái)。
掌聲無(wú)處不在，舞臺(tái)下的掌聲是即是對(duì)別人的肯定，也是對(duì)別人的尊重。正如跳舞要為自己鼓掌，因?yàn)檫@樣不但可以讓自己變得有修養(yǎng)，而且讓自己更加有才華。
掌聲好似一杯佳良，香醇誘人；掌聲好像一副畫卷，畫中有詩(shī)；掌聲正如一曲樂(lè)章，回味無(wú)窮。
我們要學(xué)會(huì)鼓掌，為自己鼓掌，為別人喝彩，要對(duì)自己有信心。
鼓掌作文400字 篇10
鼓掌是對(duì)他人的一種贊賞，也是一種祝福，一種鼓勵(lì)。
那天，我們?nèi)ｉ_運(yùn)動(dòng)會(huì)。看著那些運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)勇敢地上場(chǎng)，他們的自信激勵(lì)了我，一剎那間讓我充滿了力量。
看，我們班上的隊(duì)員正英姿颯爽地準(zhǔn)備上場(chǎng)了！我激動(dòng)地跟我的好朋友們打招呼，為他們鼓勁。
好家伙，我們班一下子拿了五個(gè)冠軍，真是“大滿貫”，場(chǎng)上人聲鼎沸，掌聲雷動(dòng)。只是有一項(xiàng)很可惜，那是一個(gè)三人兩組的比賽，兩位女生在進(jìn)行這個(gè)比賽，突然比賽進(jìn)行得正火熱之時(shí)，一位女孩子的鞋子掉了！穿鞋子大概要一分鐘，很浪費(fèi)時(shí)間。我判斷道，心里暗暗為她著急。
果然，她失敗了。當(dāng)她回來(lái)時(shí)，迎接她的不是掌聲和微笑，而是同學(xué)們的批評(píng)。我為她打抱不平，我認(rèn)為我們是拉拉隊(duì)，是鼓勵(lì)人的，不應(yīng)是批評(píng)人的。我想起來(lái)安慰她，可同學(xué)攔住我說(shuō)：“老師說(shuō)不能下位�！�
沒(méi)關(guān)系，我在心里默默地為她鼓起了掌，我想她也不是故意的，她也想為我們班獲得榮譽(yù)，繼續(xù)加油吧！我相信你！
讓我們盡可能地去鼓勵(lì)別人吧，讓別人體會(huì)到我們的關(guān)愛，這樣他們才能做得更好！
鼓掌作文400字 篇11
春天，百花齊放，鳥兒好象有講不完的新鮮事，一天到晚唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。在這美好的春光里，我來(lái)到了花池邊。
花池里有海棠花、月季花、牡丹花。有時(shí)，兩只蝴蝶飛到花池上方，降落到花池中的花叢中吸吮著花蜜。在里花池邊只有一米距離的地方長(zhǎng)著一株小草。
忽然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，我怕小草被吹倒，很著急，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的小草是不會(huì)被風(fēng)吹倒的，這是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)”我半信半疑，果然，堅(jiān)強(qiáng)的小草并沒(méi)有被大風(fēng)刮倒。它們好象并不太討厭春風(fēng)，反而感激春風(fēng)給了它們鍛煉的機(jī)會(huì)。去年冬天的時(shí)候，這里什么也沒(méi)有，只有一望無(wú)際白茫茫的雪，今年，這株小草居然冒出來(lái)了，真是不可思議。就這樣，我認(rèn)識(shí)了這樣一位朋友——小草。
北方，溫暖的日子并不多，轉(zhuǎn)眼間，隆冬就降臨人間了。我又來(lái)到花池邊，只見一片白茫茫的，我走到以前小草長(zhǎng)著的地方，只見小草已經(jīng)枯萎了，我相信下一年它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
轉(zhuǎn)眼間，春天又來(lái)了，我迫不及待地到這兒一看，果然又冒出了一株小草，綠油油，可愛極了。這次，我真正認(rèn)識(shí)了這位朋友——小草。
我贊美你小草，贊美你這不怕嚴(yán)寒、百折不撓的勇氣和力量！
鼓掌作文400字 篇12
草，雖然不起眼，但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子，哪里有它們，哪里就會(huì)充滿生機(jī)；小草，它們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過(guò)后，是自己更堅(jiān)強(qiáng)！
我家的門前有一片草地，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，這里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候，我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰，但它總能重新挺起腰來(lái)。
有一次，豆大的雨滴像斷了線的珍珠，從天而降，緊接著就是電閃雷鳴，風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶，見到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信，他們一定會(huì)重新站起。第二天，它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次，媽媽燒垃圾時(shí)，把周圍的小草燒光了，黑黑的一片，我以為再也看不見愛的綠草地了，還不聽地埋怨媽媽。但第二年的春天，當(dāng)冰雪融化時(shí)，它們又重新從地下鉆了出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。
小草雖然沒(méi)有鮮花這么嬌艷，沒(méi)有柏楊這么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫照！
小草，我贊美你！
鼓掌作文400字 篇13
人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達(dá)目的地的同時(shí)，也會(huì)遇到暴風(fēng)雨。每一次撲向自己的浪頭，都是洶涌無(wú)比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨，在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵，給予自己鼓勵(lì)，給自己加油，為自己鼓掌。
記得那是五年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正津津有味地講課，但她途中被另一位老師叫去。臨走時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“張怡榕同學(xué)，你來(lái)當(dāng)一回小老師，幫我領(lǐng)讀，好嗎？”當(dāng)時(shí)，我聽了嚇了一跳，心里既緊張又害怕，我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。“好的�！蔽一卮穑焐险f(shuō)的輕松，但我心中卻有許多情緒縱橫交錯(cuò)著，激動(dòng)，興奮，膽怯頓時(shí)涌上了心頭。
我怎么也沒(méi)想到，在這普普通通的.領(lǐng)讀，可對(duì)我而言竟會(huì)如此的波瀾起伏。當(dāng)我走上向往已久的講臺(tái)時(shí)，沒(méi)有想象那么瀟瀟灑灑，而是心中打著小鼓，砰砰直跳。雖然我表面上神情自若，但心里一直懸著，一直在想接下來(lái)該什么做，說(shuō)什么？
我的夢(mèng)想是老師，終究有一天會(huì)登上講臺(tái)，怎能如此？我努力靜下心來(lái)，大聲地讀起來(lái)……同學(xué)們聽了我行云流水、深情并茂的領(lǐng)讀后，爆發(fā)了雷鳴一般的掌聲。我心里甜滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這片掌聲給了我自信和動(dòng)力，我也為自己再次鼓起了掌。
鼓掌作文400字 篇14
我已經(jīng)草的生命過(guò)程，生命是有限的，但他是無(wú)所謂的，嗯，像石頭縫里面的野草能把頑強(qiáng)的生命使我感嘆不已。那是一個(gè)烈日炎炎的午后，河邊的垂柳，請(qǐng)你媽媽悉心的呵護(hù)，一朵花枯萎了，用了你們的銷售主管是不是要叫聲也顯得無(wú)精打采，毫無(wú)生氣，那我也叫你熱點(diǎn)色斑，無(wú)聊，那是什么山路也找你去了，我的注意保暖套的葉子上生抽走光，怎不像小說(shuō)，你一張。你的葉子，但它那細(xì)小的葉子片片精神抖擻，在這遍地都是水泥，事中讓中年毛衣都難以尋覓的地方一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)出來(lái)，真是一族，頑強(qiáng)的經(jīng)常路過(guò)，把小樹小花比作工作，那他一定就是那個(gè)灰姑娘穩(wěn)定生活有多艱辛，還是頑強(qiáng)地生活下去，用她那細(xì)小的根須吸取那在水里你極其稀少的營(yíng)養(yǎng)和水分，她那細(xì)細(xì)的葉脈仿佛在告訴你，我們的生活雖然辛苦，但我們并不需要變的地方住。我們一定會(huì)活出我們自己的價(jià)值。豬豬小小的野草雖然僅僅活了三天。
我自己的價(jià)值生命就像誰(shuí)這樣勇敢，我似乎明白了一個(gè)道理，證明對(duì)了短暫，但是我們可以讓有限的生命活出無(wú)限的價(jià)值，所以我們要珍惜生命，活出價(jià)值。
鼓掌作文400字 篇15
我記得在九歲那年剛好是三年級(jí)，那時(shí)好像是星期天，因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)候作業(yè)非常少，也不用去補(bǔ)習(xí)班，天天都呆在家里，我電腦打游戲之類的，如果不能玩就出去玩，那時(shí)剛好停電了，我遛著狗在外面悠閑地走著，突然傳來(lái)傳來(lái)的一聲。
老葉老葉，你來(lái)呀，你來(lái)了我就跑，然后。又被十字打到了。那個(gè)老爺爺估計(jì)有70多歲，還是60多歲，頭發(fā)黑白相間，但并不是那么很，還是有點(diǎn)亂，我頭面上有霧，你身上都是破破爛爛的，這首從孩子群里沖出了一個(gè)年輕人，他不。我好像只有1米8跟1米6之間，你們干什么，難道不知道要尊重老人嗎？你們以為這樣跑得快，也追不上你們嗎？年輕人說(shuō)。我可什么都沒(méi)干，是你旁邊這個(gè)遛著狗的小孩打的這個(gè)小孩剛剛還說(shuō)他要放狗咬這位老爺爺，那些孩子們說(shuō)我說(shuō)不是我，突然這個(gè)年輕人說(shuō)你們說(shuō)謊我都看見了，眼見為實(shí)是吧，二天沒(méi)去侍候那些小孩子們跑了，我連忙去追，那個(gè)年輕人就說(shuō)不用了，為什么說(shuō)因?yàn)槟阕飞纤麄円院笏麄冞�會(huì)回來(lái)的，說(shuō)完他就走了。我看上了他有看上的這位老爺爺，這就是讓我敬佩的人。
鼓掌作文400字 篇16
每個(gè)人都有父親，但是每一個(gè)人都有。體會(huì)不到的。
可是你們真正能體會(huì)到父愛嗎？在四年級(jí)的時(shí)候，我在圖書館上網(wǎng)作業(yè)輔導(dǎo)，就在我寫完作業(yè)準(zhǔn)備回家看電視的時(shí)候，天公不作美，偏偏在這時(shí)候下了一場(chǎng)傾盆大雨，把我那天天的美夢(mèng)都打的煙消云散了��！我尖叫一聲，并絕望地說(shuō)完了這下完了，輔導(dǎo)老師好像是我肚子里的蛔蟲一樣，看出了我的心事，說(shuō)張馳來(lái)，我把手機(jī)借給你，你給家人打個(gè)電話吧。我急忙寫過(guò)了老師，并給我爸爸打了電話，由于信號(hào)不好，我只聽到了汽車站站。我以為爸爸讓我走到汽車站去，我冒著雨跑到。
跑到了汽車站，等了兩三個(gè)小時(shí)，爸爸還是沒(méi)有來(lái)，我急了一滴滴那種，沖我的面上流過(guò)。
后來(lái)一位好心的阿姨發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，就知道餓，問(wèn)我什么什么。嗯，我告訴了阿姨來(lái)弄去賣，他熱心地接了電話，后來(lái)爸爸就來(lái)接我了，看來(lái)是也是淚流滿面，全身像落湯雞一樣濕透了。那天一樣也在下雨，我和一個(gè)托管所的他睡鬧了矛盾，我一氣之下離開了圖書館，那個(gè)輔導(dǎo)老師又給我爸爸打了個(gè)電話，后來(lái)又是爸爸找到了。
把我好好的教育了一頓，痛苦生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映出了爸爸對(duì)我的愛和關(guān)心，所以我要為我喝爸爸對(duì)我的愛長(zhǎng)。
鼓掌作文400字 篇17
鼓掌定是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重，故障可以問(wèn)別人為自己，但我更愿意為那么多精彩的生命鼓掌。
那是一個(gè)早晨，我養(yǎng)了幾只蠶。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的等待，終于開始結(jié)繭了。期間有一支產(chǎn)吸引了我。其他的廠節(jié)儉都很順利。
一刻鐘過(guò)去了，其他的殘?jiān)缫烟蓾嵃椎拇蟠采吓ぷ�，而這支參卻因?yàn)榈胤奖徽�，俺怎么也找不到合適的節(jié)儉滴這只產(chǎn)一根根的，吐著絲絲又一根根的掉落，自己也一次次滴在半空中掉落蒼梧住的在餐盒里爬來(lái)爬去像一個(gè)白胖的老者，在房間里踱步思考。似乎想到了點(diǎn)子。
我突然間他像是想到了什么點(diǎn)子。身體差一片隆起的傷，腋下擦去，這不就是一個(gè)天然的節(jié)儉地嗎？我猛然醒悟物，心中不禁贊嘆起長(zhǎng)得聰明。常來(lái)商業(yè)巷。先把私章是成衣店地段，接著在商業(yè)上面做成的墻壁，慢慢的，一個(gè)透明的漸變，織好了三四上下翻舞。透明滴蠶繭漸漸變白，音樂(lè)能看見里面的。場(chǎng)景變得越來(lái)越硬，蠶繭吃好了，望著這個(gè)潔白，參見我心中感慨萬(wàn)千，我記對(duì)參最高超的技術(shù)而驚嘆于這場(chǎng)他堅(jiān)持不懈善
這只蠶蛹值得我鼓掌。
鼓掌作文400字 篇18
每個(gè)人在一生中都遇到過(guò)對(duì)手，我們也許會(huì)打敗對(duì)手，也許會(huì)被對(duì)手打敗，他們決定著你的成功與失敗。但是請(qǐng)你為你的對(duì)手鼓掌。 小時(shí)候，我們?cè)谟螒蛑休^勁。比誰(shuí)跑得快，比誰(shuí)跳得高。不服輸?shù)娜嗽谝淮未螌?duì)比中提高自己的能力。 讀書是，我們?cè)诳荚囍袪?zhēng)高下。當(dāng)你的名次排得越低，你的對(duì)手越多；當(dāng)你的名次排得越高，你的對(duì)手越強(qiáng)。你的對(duì)手在一次次成功中激勵(lì)你，在一次次失敗中警告你，他讓你的成功道路變得有趣，變得豐富。他使你提高，使你你變得更優(yōu)秀。
工作是，你的對(duì)手和你比業(yè)績(jī)，比創(chuàng)意，爭(zhēng)職位，爭(zhēng)獎(jiǎng)金。這時(shí)，你應(yīng)該感謝你的對(duì)手，他使你有更多的生活，職位及工作空間，他會(huì)激勵(lì)你，使你不碌碌無(wú)為的度過(guò)一生。
你可以在對(duì)手給你的失敗中，看見自己的不足，加以改正，也能使你看到山外有山，人外有人。他也可以是使享受到成功的快樂(lè)與喜悅。
人生中的成績(jī)是對(duì)手給的，你的對(duì)手可以是人，可以是物，但它們給你的都是對(duì)你有益的，所以，請(qǐng)你的為你的對(duì)手喝彩。
鼓掌作文400字 篇19
自然古城大自然豐富多彩，有各種各樣的生物和美麗的景色，我們要為大自然鼓掌。大自然用它的力量造就了珠穆朗瑪峰的高度，凡進(jìn)山的稀有生物繁多加love帕格斯群島上的火山噴發(fā)的壯觀景象，還有赤道地區(qū)的炎熱和南北兩極的寒冷，比如我國(guó)貴州省的稀有生物保護(hù)區(qū)梵凈山保護(hù)區(qū)內(nèi)有很多，只有本地才有的瀕臨滅絕的野生生物，比如金絲猴熊貓等等，是大自然用它的力量造就了梵凈山獨(dú)一無(wú)二的生態(tài)系統(tǒng)。南北兩極的寒冷是無(wú)人不知無(wú)人不曉的。在冬天兩級(jí)的最低氣溫達(dá)到零下40多度，潑一盆熱水到空中就可以瞬間結(jié)成。
但是由于人類對(duì)大自然進(jìn)行破壞環(huán)保意識(shí)逐漸降低，導(dǎo)致土壤層受到污染，全球氣溫逐漸升高，讓兩極生態(tài)系統(tǒng)不平衡，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，大家聽說(shuō)過(guò)北極光嗎？那有誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)南極光激光，是一種震撼人心的檢測(cè)，而且極其少見，當(dāng)你在北京訓(xùn)練的時(shí)候兩天就可以看到激光當(dāng)你身邊是身處南極的時(shí)候，卻要等四五天甚至一兩個(gè)星期才能見到藍(lán)極光，極光跟天上的繁星一樣，白天因?yàn)楣饩�較亮看不見大自然，用它的力量創(chuàng)造出了偉大的生命和景物。
所以我們要為這偉大的締造者大自然鼓掌。
鼓掌作文400字 篇20
我是一個(gè)記憶力很好的小姑娘，我最喜歡彈古箏，我有修長(zhǎng)的手指，那十根手指彈著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子時(shí)，像在跳舞一樣。
記得有一次，媽媽帶我去試聽古箏課，我就學(xué)了一小會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，還很熟練，于是媽媽就給我報(bào)了古箏課。
學(xué)古箏后，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，盡量把曲子練得滾瓜爛熟。
有一天，已經(jīng)很晚了，但我還是不由自主的走向我家的琴房，慢慢貼上練古箏的指甲時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“太晚了，別練了吧！”但我堅(jiān)持說(shuō)：“不行，今天我還要堅(jiān)持練古箏！”于是我打開曲子，練了起來(lái)，我彈的是《漁舟唱晚》和《紫竹調(diào)》。那兩只曲子有點(diǎn)難，但還是被我熟練的彈了起來(lái)�！�2555-3555-”“66-11-22-33-”這兩句是最難的，我練了好幾遍也練不會(huì)，但我絲毫不灰心，繼續(xù)練習(xí)。”
考級(jí)那天，我以優(yōu)異的成績(jī)，考過(guò)了這次考級(jí)，我終于嘗到了成功的快樂(lè)和喜悅！考級(jí)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“加油呀，老師相信你！”考級(jí)后，老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道，我成功了！
考級(jí)完畢了，我領(lǐng)到了考級(jí)證書。這一件事，向我證明，堅(jiān)持到底，就是勝利！
鼓掌作文400字 篇21
如果花朵是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，那么綠蘿就是給點(diǎn)水就瘋長(zhǎng)。我們家的綠蘿用著頑強(qiáng)的生命贏得了掌聲。
一天，妹妹在客廳中一邊玩兒一邊喝牛奶，天真無(wú)邪的她以為綠蘿也喜歡喝牛奶，就將一大包牛奶灌入了綠蘿中。幾天后，綠蘿中發(fā)出了臭味，媽媽和姥姥將綠蘿搬到了陽(yáng)臺(tái)，取而代之的是一盆吊藍(lán)。綠蘿因沒(méi)有人照顧，葉子漸漸枯黃了，妹妹又常常去揪綠蘿的葉子，綠蘿的生命危在旦夕。我仿佛看到了死神在向它招手，要帶綠蘿走。我也無(wú)能為力了，只能給他澆了些水，就沒(méi)再去管它。
幾天后，我又去看綠蘿，使我驚奇的是它沒(méi)有死，而且又長(zhǎng)出了幾片小葉子，這是綠蘿恢復(fù)的信號(hào)。她與死神斗爭(zhēng)，將自己從死亡線上拽了回來(lái)，這都是它自己努力的成果。這鋼鐵般的意志是綠蘿獨(dú)有的精神。
它不像嬌嫩的玫瑰花，風(fēng)一吹枝就折了；雨一下，花瓣就被打落了；雪飄下來(lái)，就立刻鉆回花苞中睡大覺(jué)了。而綠蘿四季常綠，無(wú)論風(fēng)吹雨打，仍然綠意盎然。
在生活中，像綠蘿一樣的事和人還有很多，比如絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中尋找春天的盲姑娘，在石縫中發(fā)芽的豆子。它們都用頑強(qiáng)的生命力贏得了掌聲。
鼓掌作文400字 篇22
鼓掌是一種表示贊許、喝彩和歡迎的動(dòng)作，能給人力量，鼓舞人士氣，激勵(lì)人奮進(jìn)。
每當(dāng)我的同學(xué)和朋友取得了成功和進(jìn)步，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的高興并為他（她）鼓掌。每當(dāng)我有了點(diǎn)滴的成績(jī)，同學(xué)和朋友們也為我鼓掌。此時(shí)此刻，我便會(huì)感到興奮和激動(dòng)，心中充滿快樂(lè)和感激，并且會(huì)暗暗下定決心：繼續(xù)努力，做的更好。
記得三年級(jí)的期末考試，我的考試成績(jī)是全年級(jí)第一名。我回到家報(bào)喜，全家人都為我驕傲，他們一齊鼓起了掌，鼓完掌還一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地抱著我使勁地親了又親，因?yàn)槲覟樗麄儬?zhēng)了光。上四年級(jí)時(shí)，我被評(píng)為學(xué)校的首席小記者之一，全家人又都高興地為我鼓了掌，我感到很自豪。他們用真誠(chéng)的掌聲鞭策著我，要我戒驕戒躁，不斷進(jìn)步。
今后，我還要學(xué)會(huì)自己為自己鼓掌。當(dāng)自己感到有了進(jìn)步時(shí)，在心中為自己鼓鼓掌。如果很長(zhǎng)時(shí)間自己沒(méi)有為自己鼓過(guò)掌了，那一定是自己退步了，就要警惕了。
不論是別人的還是自己的，掌聲一定要不斷的響起來(lái)才好。
鼓掌作文400字 篇23
我成功了這不，我又在為自己鼓掌了。記得是我參加市里舉行的一次游泳錦標(biāo)賽的事，那天，我早早地起了床，來(lái)到了體育場(chǎng)。還好，沒(méi)有點(diǎn)名呢！來(lái)的人可真不少。
百米仰泳丙組到點(diǎn)名處點(diǎn)名！�。↑c(diǎn)名了。我拿著身份卡，順著人流往前走，擠來(lái)擠去，最后，終于到達(dá)了點(diǎn)名處。我把身份卡交給了負(fù)責(zé)點(diǎn)名的阿姨，阿姨逐一點(diǎn)名。
過(guò)了好久，才給丙組人馬點(diǎn)完名。我們隨工作人員進(jìn)了場(chǎng)。我一進(jìn)場(chǎng)，呆住了。一些大哥大姐姐已經(jīng)開始比賽了。泳池里的運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā)，在泳池里輕快地游著。我可以嗎？我有些忐忑。百米仰泳丙組準(zhǔn)備！廣播員略帶磁性的囗令聲使我回過(guò)神來(lái)，各就各位我忙作好準(zhǔn)備，可腦子里一片空白，預(yù)備叭槍聲傳了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。我馬上躍入水中，兩只手奮力擺動(dòng)，像梭子似地向前游去。泓睿加油，泓睿加油！岸上，朋友們?cè)跒槲覅群爸�。我使出了平生力氣。拼！拼！拼！我的腦子里重復(fù)著這三個(gè)字。我看看兩邊的浮標(biāo)。二十米！十米！五米！到了！我靠在岸邊，喘著粗氣，環(huán)顧四周。啊！只到了一個(gè)人而已，我得了第二名！我情不自禁地松開了手，在水里鼓起了掌
我成功了！剛上岸的我大聲吼道，心里像吃了蜜一樣甜。我為自己鼓掌�。�！
鼓掌作文400字 篇24
也許你只是一棵小草，經(jīng)常被人忽視，甚至被人無(wú)意間踐踏。然而，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，你為這個(gè)美麗的春天增添了一點(diǎn)綠色，給地球披上一件新的外衣，給人們視覺(jué)上的享受……這些都是你的貢獻(xiàn)。你默默地給大自然帶來(lái)了一幅生機(jī)勃勃的景象。你應(yīng)該為此感到欣慰，并為你所做的一切鼓掌。
也許你只是一支蠟燭，沒(méi)有掛在舞廳的吊燈那么高，經(jīng)常被某個(gè)角落的人遺忘。但你的奉獻(xiàn)精神是“每晚蠟燭都會(huì)將燈芯抽干”。雖然你的外表并不高貴華麗，但你對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無(wú)與倫比的。你應(yīng)該為此感到驕傲，并為你的貢獻(xiàn)喝彩。
也許你只是一塊石頭，站在山里，整天暴露在陽(yáng)光和雨水中，丑陋而平凡。在這個(gè)世界的變遷中，你已經(jīng)被遺忘了幾千年。但是你不必感到悲傷和難過(guò)，長(zhǎng)期站立是你最驕傲的地方，人們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種不怕風(fēng)雨的不屈不撓的精神，你應(yīng)該為此感到驕傲，你應(yīng)該為你不屈不撓的奮斗精神鼓掌。
為自己鼓掌，沒(méi)有虛偽和偽裝，自然，大大方方，細(xì)雨蒙蒙。
為自己鼓掌，不要在意別人的眼睛。有首歌說(shuō):“想唱就唱，大聲唱。即使沒(méi)有人稱贊我，至少我可以勇敢地欣賞自己……”“我們必須成為自己的崇拜者。
為自己鼓掌...
鼓掌作文400字 篇25
今年，我們學(xué)校在第二十四中學(xué)組織了一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我代表我們班參加女子800米長(zhǎng)跑。
那時(shí)我非常緊張。我擔(dān)心我的老師和同學(xué)會(huì)責(zé)怪我跑得不好。后來(lái)，老師非常想看看我的想法，并對(duì)我們參加比賽的同學(xué)說(shuō):"不要緊張，即使你沒(méi)有贏得排名，老人。"
老師仍然為你驕傲！"
槍聲一響，每個(gè)人都跑得盡可能快。然而，我在后面跑得很慢。當(dāng)每個(gè)人跑完最后一圈時(shí)，我估計(jì)每個(gè)人都很無(wú)聊，于是我開始努力沖刺。我一口氣超過(guò)了幾個(gè)同學(xué)。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，我聽到看臺(tái)上爆發(fā)出一陣掌聲。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，董于斯對(duì)我說(shuō)，“你第一次跑的時(shí)候我們都很擔(dān)心�？茨銢_刺后，每個(gè)人都在為你鼓掌�？�，我的手都是紅色的。我們已經(jīng)拍了很長(zhǎng)時(shí)間了！”
當(dāng)我聽到它的時(shí)候，我非常感動(dòng)，因?yàn)槊看挝业耐瑢W(xué)鼓掌，他們都發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)！
如果你想肯定一個(gè)人的成就——鼓掌。這也是一種表達(dá)。掌聲也是一門藝術(shù)。作為一個(gè)人，必須學(xué)會(huì)鼓掌！
鼓掌作文400字 篇26
為他人鼓掌不是有意抬高他人、貶低自己，也不是自夸、奉承或奉承。這是一種以積極的方式肯定他人的嘗試。掌聲，這個(gè)小小的舉動(dòng)可能會(huì)為你贏得一個(gè)高薪且令人滿意的職位。
一家知名企業(yè)在央視進(jìn)行了一次電視招聘，三名應(yīng)聘者激烈爭(zhēng)奪海外經(jīng)理的職位。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)職位，每個(gè)人似乎都很緊張。然而，其中一個(gè)年輕人自然鼓掌，引起觀眾和評(píng)委鼓掌。節(jié)目結(jié)束時(shí)，法官和商業(yè)代表一致決定給這個(gè)年輕人發(fā)聘書。
掌聲不僅能為自己贏得位置，還能鼓勵(lì)他人，為自己樹立榜樣。
當(dāng)一個(gè)同學(xué)在考試中獲得第一名時(shí)，伸出你的手為他歡呼。你為他鼓掌的同時(shí)，也為自己樹立了榜樣。
這難道不是兩個(gè)世界中最好的嗎？
為他人鼓掌也是為自己的生命歡呼。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，成功人士的經(jīng)歷往往是我們前進(jìn)的動(dòng)力。他們的成功將正確地指引我們。來(lái)幫助我們。當(dāng)我們走向成功時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)為別人鼓掌。為他人鼓掌也會(huì)為自己贏得掌聲。
讓我們一起伸出雙手，為他人鼓掌！
鼓掌作文400字 篇27
一本好書會(huì)讓我們了解更多的知識(shí)，豐富我們的智慧...給我們帶來(lái)無(wú)盡的好處。我想為好書鼓掌！
每個(gè)人都有權(quán)讀一本好書。如果你認(rèn)為人們餓了，一本好書就像一頓大餐。如果把一個(gè)地方比作一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨的地方，那么好書就是陣雨。如果人們被視為一棵樹，那么一本好書就是一座山……我想為一本好書鼓掌。
一個(gè)學(xué)生坐在教室里，手里拿著一本好書，仔細(xì)品味書中漂浮的清正廉潔的風(fēng)格，他將學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智和孫武空。我想為好書鼓掌。
一個(gè)農(nóng)民，他的兒子坐在他旁邊，為他的父親讀了一本書，他的父親認(rèn)真地聽。他將學(xué)會(huì)如何科學(xué)地耕種田地。不同的種子需要不同的生活方式。這些都在一本好書里找到。我想為好書鼓掌。
一個(gè)公司經(jīng)理，盡管日程繁忙，也不會(huì)忘記帶一本好書，津津有味地讀，津津有味地品嘗。他從書中了解了公司的發(fā)展和人與人之間的關(guān)系。我想為好書鼓掌。
……
這是一本好書的功能。不管你工作得多高或多低，你都有權(quán)手里拿著一本好書。書籍可以豐富人們的精力。好書可以豐富我們健康的生活。跟隨這本書的火車發(fā)現(xiàn)了它的缺點(diǎn)。
好書對(duì)我們貢獻(xiàn)太大。我想為他們鼓掌。
鼓掌作文400字 篇28
為別人鼓掌，不是刻意要抬高別人，貶低自己，更不是吹牛拍馬，阿諛?lè)畛校氢胶锰幍貙?duì)別人進(jìn)行肯定。鼓掌，這一個(gè)微小的動(dòng)作有可能會(huì)為你贏得高薪稱心的職位。
某知名企業(yè)在中央電視臺(tái)舉辦電視招聘，三位求征職者為海外經(jīng)理一職展開激烈的角逐。由于職位只有一個(gè)，大家都顯得很緊張。但其中一位年輕人竟然很自然地為之鼓掌，引得臺(tái)下的觀眾和評(píng)委也跟著鼓掌起來(lái)，節(jié)目進(jìn)行到最后時(shí)，評(píng)委和企業(yè)代表一致決定把聘書發(fā)給了這位年輕人。
鼓掌，不但能為自己贏得職位，還可以鼓勵(lì)別人，給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)同學(xué)因考第一名時(shí)，伸出你的雙手，為他喝彩。在你為他喝彩的同時(shí)，你也為自己豎立了一個(gè)榜樣。
這難道不是兩全其美嗎？
為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。在我們成長(zhǎng)時(shí)期，成功人士的經(jīng)歷往往是我們前進(jìn)的動(dòng)力，他們的成功會(huì)正確引導(dǎo)我們。在無(wú)形之中幫助我們。當(dāng)我們走向成功時(shí)，便要學(xué)會(huì)為別人鼓掌；為別人鼓掌，也會(huì)獲得別人為自己的喝彩。
讓我們共同伸出我們的雙手，為別人鼓掌！
鼓掌作文400字 篇29
人如果要攀龍附鳳，青云直上，首先要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，沒(méi)有信心，終將一事無(wú)成。
人比人氣死人，我看倒未必，只有趕上強(qiáng)者，就理所當(dāng)然會(huì)功成名就。我也是一個(gè)知道自我欣賞的人。以前，盡管我是個(gè)無(wú)名小卒，沒(méi)有人看重我，但是我并沒(méi)有心灰意懶，反而悟出道理，沒(méi)有人欣賞我，可以自我欣賞，為自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步而心花怒放，為自己漸漸成熟而了不可及，為自己慢慢明理而喝彩鼓掌。過(guò)去，我是一個(gè)成績(jī)不中不庸的無(wú)能之輩，家長(zhǎng)唉聲嘆氣，老師搖頭晃腦，同學(xué)冷嘲樂(lè)諷，而我沒(méi)有因?yàn)樽约呵巴疚床范脨溃炊佣分景簱P(yáng)，為求知廢寢忘食，起早貪黑地學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一日千里，突飛猛進(jìn)。一個(gè)學(xué)期后我的成績(jī)讓家長(zhǎng)笑逐顏開，使老師目瞪口呆，令同學(xué)刮目相看。
我為自己鼓掌，不管是成功還是失敗，無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，我總是為自己鼓掌，為自己喝彩！
喪失斗志的朋友，不要呆有自暴自棄的陰影里，讓我們一起為自己鼓掌，為自己喝彩！走向光明的未來(lái)！
鼓掌作文400字 篇30
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們學(xué)校又迎來(lái)一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個(gè)參賽者，為了這次比賽，我?guī)缀趺刻於紝?duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)，畢竟那是我人生中第一次上臺(tái)演講，我為此激動(dòng)得睡不著覺(jué)。
終于到了那一天，我早早的起了床，我對(duì)著天空笑了笑，感覺(jué)一切都是那么的美好。走在路上，路旁的青草里綴滿昨夜露珠的清香，混雜著草香、花香，使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后，我們都圍在一起談?wù)撝@次比賽誰(shuí)贏的幾率大。終于到了下午，我們的操場(chǎng)上搭好了舞臺(tái)，放起了音樂(lè)，大家隨著人流到了操場(chǎng)，很快，演講比賽開始了。
我看著一個(gè)又一個(gè)的參賽選手發(fā)表演講，有的面無(wú)表情，僵僵硬硬，有的講到半路就卡殼了，臉上紅得好像樹上的小蘋果兒。
不一會(huì)兒就到我了，我深吸了一口氣后大步走向了舞臺(tái)，當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻，我真的頓時(shí)放松了許多，我享受這種感覺(jué)。我開始流利地發(fā)表演講，我臉上掛著自然的笑容，我的感情完全地表現(xiàn)了出來(lái)。演講結(jié)束后，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
在那一刻，我想為我自己鼓掌，因?yàn)槟翘煳冶Я藗�(gè)第一名回家。
鼓掌作文400字 篇31
我是一個(gè)自卑的人，望著別人站在臺(tái)上滔滔不絕地演講，我想為他的好口才而鼓掌；望著朋友在舞臺(tái)上唱歌跳舞，我想為他們的才藝鼓掌�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有為自己鼓掌，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己會(huì)的大家都會(huì)，甚至比我做的更好。
可是有一天，我請(qǐng)朋友到家里玩。她一聽我是學(xué)過(guò)鋼琴的，就請(qǐng)我露一手。我彈了一首自己最拿手的。她聽后，激動(dòng)地說(shuō)：“你彈得可真好，為什么不告訴同學(xué)們呢？”“因?yàn)橛械耐瑢W(xué)彈得比我好�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。她看了看我，說(shuō)：“你不要和別人比，要和自己比。你一開始彈的時(shí)候，是很辛苦吧，可后來(lái)你能流利地彈出曲子，你就可以為自己的努力和進(jìn)步鼓掌了。不要去想別人怎么樣，你應(yīng)該為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而自豪�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，陷入了沉思。
小時(shí)候，爸爸逼我背古詩(shī)，每天三首。我一開始很拒絕，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己懂得了許多，懂得了堅(jiān)持就是勝利。這難道不值得鼓掌嗎？
是啊，橫向比較，也許我們還不如別人，但是只要我們努力了，我們就會(huì)有所改變，就會(huì)比過(guò)去更好！
我可以為自己鼓掌！
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