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與愛(ài)同行作文

時(shí)間:2022-07-16 02:41:33 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

實(shí)用的與愛(ài)同行作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的與愛(ài)同行作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的與愛(ài)同行作文4篇

與愛(ài)同行作文 篇1

  《孟子》中有這樣一句話:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。這句話明確表明了我們?nèi)伺c人之間需要愛(ài)與尊敬。

  我曾經(jīng)問(wèn)自己到底什么是愛(ài)?現(xiàn)在我明白了:愛(ài)分很多種,有友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)而人與人之間最多的還是關(guān)愛(ài)。這愛(ài)并不是一定要舍棄自己的生命,從一些小事中也能發(fā)現(xiàn)這種關(guān)愛(ài),就拿我親身經(jīng)歷的一件小事來(lái)說(shuō)吧。

  事情是這樣的。

  一天,我照常出門,準(zhǔn)備乘公交車去學(xué)校。雖然下著雨,媽媽也讓我?guī)О褌,但因(yàn)橄碌檬敲擅杉?xì)雨我也沒(méi)太在意

  車子還有5分鐘就到了,可雨卻大了起來(lái)。別人都打開(kāi)了傘,可我沒(méi)帶傘。沒(méi)淋至一分鐘,我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時(shí),我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看,看見(jiàn)的是一把橘黃色的`傘。傘邊已有些破了,上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙過(guò)身,熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣,似一只紅蘋果。這一切只因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ钠缫?涩F(xiàn)在她卻

  車子來(lái)了,傘都收起來(lái)了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒(méi)有說(shuō)一句感謝,也不敢說(shuō),只是默默地讓她先上車了。我想她應(yīng)該能明白我的一半歉意與一半謝意。

  通過(guò)這件事,我知道了人與人之間關(guān)愛(ài)的重要性。當(dāng)你與別人分享同一件事物時(shí),不僅你自己會(huì)開(kāi)心,他人也會(huì)隨之快樂(lè)起來(lái)!

  這是我親身經(jīng)歷的一個(gè)真實(shí)的故事,也是值得我們品味的一個(gè)生活小片段。

與愛(ài)同行作文 篇2

  步入初三,對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度是前提,對(duì)學(xué)習(xí)有一顆堅(jiān)持不懈,勇往直前的決心是關(guān)鍵。有人認(rèn)為,初三是苦澀的,初三的生活是單調(diào)乏味的,初三是鎖閉的寶塔。我卻不這樣認(rèn)為,走在初三,我與愛(ài)同行,愛(ài)與我同行。

  父母之情

  從我剛落地的那一刻開(kāi)始,父母默默地為我付出著。他們辛苦地工作,為的是,能夠讓我好好讀書,能夠讓我過(guò)上幸福的生活。記得小的時(shí)候,生病了,我感覺(jué)好難受,只覺(jué)得天昏地暗,渾身沉重。爸媽看到我,嚇壞了,連夜背著我趕忙把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里,醫(yī)生給我打針,因?yàn)檠懿缓谜,扎了幾針都沒(méi)有扎進(jìn)血管里去,我痛得當(dāng)時(shí)只會(huì)哭,而媽媽看到針扎到我身體的某個(gè)部位時(shí),都把頭過(guò)去了。我知道,媽媽也痛。

  那一立刻,我多想說(shuō),媽媽,我愛(ài)你,只要有你在身邊,我不會(huì)退縮。

  師生之情

  每當(dāng)我在那迷惘的道路上迷失了方向時(shí),每當(dāng)我不知如何去面對(duì)前方的困難與挫折時(shí),老師總是給我正確的指示,給我鼓勵(lì),幫我調(diào)好方向盤,使我繼續(xù)的向那成功的港灣駛?cè)ァC慨?dāng)我感冒了的時(shí)候,老師總是送上那一句句關(guān)心。每當(dāng)我做錯(cuò)了事的時(shí)候,老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理,教會(huì)我如何做人。每當(dāng)我取得成功時(shí),老師總是教導(dǎo)我要“勝不驕,敗不餒”。

  友誼之情

  友誼是人間最純真的感情。很多時(shí)候,朋友是我最結(jié)實(shí)的依靠。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,他們總是在旁邊哄我開(kāi)心,與我難過(guò),送上那溫暖的關(guān)心與問(wèn)候。我們像翩翩起舞的蝴蝶一樣,在自由地飛翔。友誼,可以經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的`洗刷越發(fā)美麗,就如那雨后彩虹,如那嬌艷的花朵。

  在初三的生活里,我有許許多多的愛(ài)與我共同作戰(zhàn)。如那父母之愛(ài),我時(shí)常要抱著一顆感恩的心,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”;那老師對(duì)我那恨鐵不成鋼的愛(ài),教會(huì)了我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;那珍貴的友誼之情,就像“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。他們的愛(ài)化作動(dòng)力,使我登上那一座座山峰,沖過(guò)那一道道難關(guān),駛過(guò)那一片片海洋。從而到達(dá)成功的港灣。

  加油吧,走自己的路,自己走好

與愛(ài)同行作文 篇3

  在我們?nèi)粘I钪,有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好人好事,有的事看起來(lái)微不足道,例如:撿一塊垃圾,扶奶奶過(guò)馬路。有的事看起來(lái)則重于泰山,例如:修建房屋和鐵路,都是一項(xiàng)浩大的工程。但這些都表達(dá)了人民一份獨(dú)特的愛(ài)。

  記得在20xx年5月12日那天,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒塌,家園摧毀,使許許多多的人們流離失所,失去親人,在這危難當(dāng)頭,全國(guó)人民立刻伸出援助之手。在我們塔坡小學(xué),也掀起了向汶川人民捐款的風(fēng)波,為了使汶川變得向以前那樣煥然一新,人們幸福的生活,到了下午,我便跑回家,拿出自己所有的零花錢,連平時(shí)省吃儉用的爸爸媽媽也來(lái)援助汶川,雖然錢不多,但卻表達(dá)了我們對(duì)汶川人們深深的祝福,深深的`愛(ài)。我的心中默默地祈禱著他們能早日重建家園,過(guò)上太平的好日子。

  還有一次,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,我走在大街上,發(fā)現(xiàn)人們抵擋不住高溫的攻擊,便津津有味的吃起了冰激凌,使體內(nèi)溫度大減,人們明顯舒服了許多,可在他們的身后竟是隨手扔下的袋子隨風(fēng)飄揚(yáng),污染了環(huán)境,給美麗的大地涂上了陰影,我趕忙將它們撿起放入了垃圾箱,看著他們遠(yuǎn)去的背影,我真希望他們能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園變得更美。

  世界因?yàn)閻?ài)變得更美,人們因有愛(ài)變得更善良,我們更要善待生活,感恩生活,人間才會(huì)處處有愛(ài),生活才會(huì)更美好。

與愛(ài)同行作文 篇4

  不喜歡風(fēng)雨的驟變,不貪戀彩虹的色彩,只深愛(ài)著那一縷耀眼的陽(yáng)光。與陽(yáng)光同行,為陽(yáng)光微笑。一抬頭,看見(jiàn)的又是滿天的 陰霾,烏云緊緊擁抱著天空,不肯放手,太陽(yáng)被囚禁在了其中!暗蔚梧钡挠挈c(diǎn)聲跑進(jìn)了我的耳朵里,調(diào)皮的雨點(diǎn)又喊來(lái)了它們的哥哥姐姐——大雨來(lái)找我,不 到一分鐘,我就成了“落湯人”。

  濕淋淋的回到家后,便開(kāi)始抱怨;“什么鬼天氣嘛,天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)晴天的,煩死人了!北г雇瓯阕谏嘲l(fā)上悠閑地看了一會(huì)書,不料沒(méi)多久,只見(jiàn)一絲金燦燦的光照進(jìn)了我的.眼中!笆顷(yáng)光,太陽(yáng)出來(lái)咯!”我蹦跳著歡呼。從那天起,我愛(ài)上了陽(yáng)光。

  又是一次中午放學(xué),我的心情十分壓抑,烏云也與我作對(duì),拼命的想囚禁太陽(yáng)。我被老師罵了一通,正難受呢,這烏云難不成還想再刺激我?我低著頭,慢吞吞地走 著,忽然覺(jué)得眼前變得亮堂堂的,抬起頭,發(fā)現(xiàn)我那耀眼的陽(yáng)光正過(guò)來(lái)想要圍住我,我一下子感到了溫暖,陽(yáng)光仿佛在輕輕對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)不要難受了好嗎?你難過(guò)那 我也不開(kāi)心,你看,我都可以擺脫烏云的囚禁,照耀大地,那你呢?不也可以變得開(kāi)心些嗎?”我微笑了一下,心里默念道:“陽(yáng)光,陽(yáng)光,謝謝你,我不會(huì)難過(guò) 了,我要像你學(xué)習(xí)!”我忽然感覺(jué)到我的心里也仿佛裝了一絲燦爛的陽(yáng)光,正引導(dǎo)著我保持開(kāi)心。

  因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光,我不在抑郁;因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光,我變得活潑了些;因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光,我擁有了歡笑。

  “借我用下橡皮好嗎?”“好。”借我看一下你的書,可以嗎?”“當(dāng)然!蹦阒肋@些對(duì)話是什么嗎?是我擁有了陽(yáng)光之后不再小氣,而是樂(lè)于助人的對(duì)好。陽(yáng)光給予了我最美好的東西——?dú)g樂(lè)以及學(xué)會(huì)饋贈(zèng)。

  與愛(ài)同行,為人生添彩;與愛(ài)同行,感悟世間美好;與愛(ài)同行,成為擁有無(wú)數(shù)歡笑的我!

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