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【推薦】優(yōu)秀班級作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀班級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀班級作文 篇1
我和班里的同學已經同窗四年了,我們一起度過了快樂時光,一起走過風風雨雨,一起&&我們彼此也十分了解,下面就讓我來一一介紹班里的典型人物。 小書蟲 郭蕊,快出去玩!每次下課,我都用那足以嚇醒木乃伊的聲音來叫郭蕊。
可她還是無動于衷,只顧自己一本正經地看書,每次都會用同一句話來應付我和其他女生:你們先出去玩,我一會兒就出來?赏,都上課了,她還沒出來。朝窗戶里一看,她居然還在津津有味地看書。 校園版小沈陽 hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經常模仿小沈陽,說實話,還真像呢!最近,沈虎還出了一句口頭禪,這是為什么呢?真是個沈陽迷。 小霸王 陳家立有小霸王這個雅稱可真是名副其實!有一次,薛孫浩不小心碰了陳家立一下,陳家立這可不得了了,大叫道:你不要命了?不是,不是。薛孫浩連忙擺擺手。陳家立見有一個可以光明正大的`欺負薛孫浩的機會,便一拳打在薛孫浩身上。啊薛孫浩叫了一聲,捂著臉,唔唔的哭了起來,陳家立哼了一聲,揚長而去。 我們都是班級中的一份子,缺一不可。希望同學們更加愛護班級,讓我們的班級更加優(yōu)秀,更加多姿多彩。江蘇省江陰市周莊實驗小學五年級:唐貝爾
優(yōu)秀班級作文 篇2
在我的記憶中,我們班是一個在年級里出了名的“快樂班級”。雖說在嚴肅的常規(guī)管理評比中我們班總是拿“第一”,可是這并不影響我們班老師和同學們的“超前思維”。無論年級中流行什么“搞笑節(jié)目”,那一準是從我們班開始的。
說實話要論文化成績,我們班不是頂尖的,可是在娛樂搞笑方面我們班如果認老二,沒有班敢認老大。就這樣如果太搞怪難免有年級同學到班主任那里告我們的狀,以至于班主任在班上宣布:我們要整治一下班風啦!同學們都有點郁悶,紛紛向老師求情:“我們的幽默細胞太豐富了,不釋放一下會被浪費的”,班主任聽后不為所動,于是,大家商量好就讓我們班主任先見識一下我們搞笑功夫也許就會放我們一馬了。呵呵,不出所料班主任老師果然“投了降”,完了不忘提醒:“你們今后不能玩的太過分哦”,同學們答應了。自此以后,我們班同學搞笑節(jié)目變得文明起來很受歡迎,其他班的同學也主動來接近我們,大家成了好朋友,“快樂班級”就是他們送的`。
在班級管理上,我們班是“一流的團結”,你看打掃衛(wèi)生,雖說每天有專門的值日生負責,其他同學放學后會主動留下來幫忙,直到教室打掃干凈,天天如此,所以衛(wèi)生檢查我們班都是滿分。出黑板報時,同學們也是幫宣傳委員想出各種各樣的好注意,搞得每次編報名單超長,不過校領導視察時,還是贊不絕口。老師很有面子也很高興,只是嘴上說道:“要是你們再懂事一些,我們就可以成為真正的‘模范班級’了”。
瞧瞧,這就是我們的快樂班級,同學們在這里團結友愛,互幫互助,課余不忘來點輕松搞笑節(jié)目,笑聲不斷。多么讓人喜歡的“快樂班級”啊。
優(yōu)秀班級作文 篇3
“砰”的一聲巨響,正在教室里寫作業(yè)的我被嚇了一跳。這是什么情況?我抬頭一看,不會吧?教室右側的一扇玻璃被砸裂了,一條條裂紋像一枝枝樹叉。頓時,教室里炸開了鍋,同學們七嘴八舌,議論紛紛!罢l干的?”“張楷杰干的!”……“哈哈,張楷杰,你完蛋了!”杭佑寧幸災樂禍地說。
這時,調皮大王張楷杰真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞,傻傻地站著,估計他怎么也不會想到他的球技這么好,力氣這么大,本想用球來砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望時光能夠倒流,玻璃能奇跡般地復原呀!翱烊ジ嬖V老師!”班長飛快地向老師辦公室跑去。
沒一會兒,老師繃著一張臉,怒氣沖沖地走進教室里,大聲喊道:“大家全都上位!”教師里立刻安靜了下來,鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見。老師嚴厲地盯著張楷杰說:“誰讓你在教室里玩球的?”平時能言善辯的張楷杰此時張口結舌,只能低頭認罪。忽然,朱宇新高高地舉起手說道:“老師,孔令程也玩的.!薄爸苡晖┮餐娴!薄@真是火上澆油呀!老師越聽越生氣,目露兇光,掃視著班上的每一個人:“下課玩球的人全都站起來!薄皣W啦啦”,沒想到,竟然有十來個人站了起來。老師說:“你們怎么能在班上玩球呢,要活動出去活動……張楷杰,你損壞公物,必須賠償,明天帶20塊錢來。其他人禁止下課一天,除了上廁所,不得離開座位!
一場風波就這樣平息了。
優(yōu)秀班級作文 篇4
六(1)班,這個神奇的班級,每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事,這不,一場鬧劇正在上演著。
“你說說,這件事你怎么解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個戴著一副眼鏡,滿臉無辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家里睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順著他的`語意,“好,那你就和書在一起吧!回家去!薄翱伤呀泚砹,是吧,小兄弟!彼统鰰,一臉壞笑,思品老師萬般無奈。第一輪斗法,李一航贏。
“老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深!崩钜缓桨l(fā)出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發(fā)出感慨:“你也不差,臉皮比城墻還厚!痹趫龅耐瑢W們笑得上氣不接下氣!氨舜吮舜。”李一航作了一個揖,還了一個禮,吳老師也笑了。但是,一場風暴悄然開始,試卷發(fā)了下來,李一航看著99分的試卷,模仿古人的樣子,說:“鄙人只差一分就能金榜題名了!睔夥沼肿兊脷g樂了許多。
六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因為有他搞笑幽默的語言,才使課堂變得生動好玩。
優(yōu)秀班級作文 篇5
我們班總是被一股股流行風包圍著。
今天我們喜歡上了養(yǎng)金魚,明天我們喜歡上了寫小說,后天我們又愛上了跳皮筋。我們總是隔三差五的換著喜好。
最近,我們班里的.同學喜歡上了養(yǎng)蠶。
養(yǎng)蠶雖然既耽誤時間又麻煩,可我們卻十分喜歡,因為它能帶給我們樂趣。
當周老師把蠶寶寶拿到班級飼養(yǎng)時,馬上引起了旋風,頭天晚上,我們就聚集在專賣蠶寶寶的小店里。
雖然大家都愛養(yǎng)蠶,但有許多的女生卻怕蠶寶寶,男生就借此機會去嚇唬她們。一天又一天,女生也被男生嚇唬慣了,逐漸也喜歡上了蠶寶寶。
近期,我們班級中到處都是桑葉,成堆成堆的擺放著,大家把蠶寶寶看成自己最心愛的玩具一樣保護著它們,碰都不給別人碰,像是稀世珍寶一樣。
我也被大家?guī)恿,買了三十多條小蠶,為了不讓它們餓著,我買了三大包桑葉,每天我都仔細地看著一條條白色的小生命慢慢地蠕動著,我就會露出一絲欣慰的笑容,我會想:!多可愛的小生命呀!希望你們快快長大!
希望這一股流行風能夠一直在我們班徘徊著。
江東區(qū)外國語實驗小學五年級:顧玫琳
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