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社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-17 04:48:21 社團(tuán) 我要投稿

有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃匯編6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃匯編6篇

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求,為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生合理休閑,促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,同時(shí)為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力,能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作,本學(xué)期我校將開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng),并努力提高活動(dòng)質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、知識(shí)目標(biāo):

  (1)、使學(xué)生掌握初步的電腦知識(shí)。

  (2)、使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解電腦繪畫的`基本工具和繪畫方法。

  (3)、使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識(shí)。

  (4)、使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識(shí)。

  2.能力目標(biāo):

  (1) 使學(xué)生具有初步的電腦繪畫的技能。

  (2) 激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。

  (3) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的能力。

  (4) 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

  (5) 能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研修,進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。

  三、學(xué)生情況分析

  本興趣小組參加人員共有12人,其中大部分為三、四年級(jí)的學(xué)生,信息技術(shù)能力和繪畫工具的應(yīng)用能力不強(qiáng)。人員缺乏對(duì)繪畫工具的了解和使用,因此在課程初應(yīng)加大參加人員對(duì)課程工具的了解和使用。

  四、電腦繪畫教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn):了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí),掌握色彩的明度與色相對(duì)比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),了解設(shè)計(jì)要素,能設(shè)計(jì)出精美電腦美術(shù)作品。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成漸變知識(shí),抓住形或色有有規(guī)律變化,掌握漸變?cè)恚嫵鲂位蛏淖髌贰?/p>

 。ǘ╇y點(diǎn):了解色彩的基礎(chǔ)知識(shí),并能應(yīng)用與電腦繪畫中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)圖案或其它作品。掌握漸變?cè),抓住形或色的有?guī)律變化,畫出漸變作品。

  五、活動(dòng)安排

  本課程為每周一課時(shí)。

  第一課時(shí):認(rèn)識(shí)畫圖軟件。走進(jìn)“畫圖”的世界,欣賞作品。

  第二課時(shí):創(chuàng)作一個(gè)作品,畫兩個(gè)五角星,保存,更換畫紙,退出“畫圖”。

  第三課時(shí):學(xué)會(huì)使用墨水瓶工具。給五角星上色。

  第四課時(shí):學(xué)習(xí)使用刷子工具。畫一幅水草圖。了解保存格式。

  第五課時(shí):學(xué)習(xí)使用噴槍工具。調(diào)配喜歡的顏色。 第六課時(shí):學(xué)習(xí)畫直線、曲線、長方形、正方形、和圓。 第七課時(shí):學(xué)習(xí)畫多邊形,練習(xí)畫圖。

  第八課時(shí):創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫。

  第九課時(shí):學(xué)習(xí)加入文字。制作環(huán)保宣傳畫。

  第十課時(shí):學(xué)習(xí)放大和取色,巧用橡皮。制作一幅簡(jiǎn)單的卡通畫。

  第十一課時(shí):學(xué)習(xí)打印自己的作品。

  第十二課時(shí):學(xué)習(xí)圖形的移動(dòng)、刪除和復(fù)制。

  第十三課時(shí):學(xué)習(xí)圖形的變形技巧,畫一盤水果。 第十四課時(shí):學(xué)習(xí)管理計(jì)算機(jī)中的圖象。

  第十五課時(shí):學(xué)習(xí)特殊的效果處理,縮放、旋轉(zhuǎn)圖片,調(diào)整色調(diào),應(yīng)用濾鏡效果。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、場(chǎng)地:校田徑場(chǎng)

  二、學(xué)生:武術(shù)隊(duì)隊(duì)員

  三、任務(wù):武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。在其源遠(yuǎn)流長的發(fā)展過程中,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。

  從現(xiàn)代的家庭來看,大部分是獨(dú)生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對(duì)這些種種的問題,給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ,是很有必要的。作為中華民族的國粹武術(shù),正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉,而且更重要的`是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,主要還要教育他們?cè)趯W(xué)校中,該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問題之一,在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)凡吾習(xí)武之徒,必須以賢為師,謙虛好學(xué),尊敬師長,崇揚(yáng)武德。尊師,即尊重師長,泛指學(xué)生對(duì)老師的固定禮節(jié),重道即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氛圍下,學(xué)生會(huì)學(xué)到很多做人的道理,為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、步驟與要求:

  1、崇尚武德

  要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把崇尚武德作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚(yáng)光大,具有鮮明的時(shí)代特征。

  2、武術(shù)的基本手法,步法

  分類與要求:基本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的基本功,這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、武術(shù)的柔韌基本功

  分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會(huì)影響到武術(shù)動(dòng)作的優(yōu)美程度。

  4、武術(shù)基本腿法

  要求:武術(shù)基本腿法是對(duì)武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。

  5、武術(shù)基本套路少年英雄套路

  要求:這是武術(shù)套路中最基本,最簡(jiǎn)單的套路,所有動(dòng)作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。

  活動(dòng)時(shí)間:周二、周四下午16:0018:00周六上午9:0011:00

  指導(dǎo)教師:高雅玲、戴燕和

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  去年年底杭州在全國范圍內(nèi)率先打出“實(shí)施低碳新政,建設(shè)低碳城市”的口號(hào),“低碳”這個(gè)詞不僅要納入決策者的理念、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)中,同時(shí)也一定要傳達(dá)到每一個(gè)生活在這座城市居民的心中。作為中學(xué)生環(huán)保志愿者,我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念并付諸行動(dòng)。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)仍以低碳為主題,關(guān)注低碳新聞,做到食,低碳——不浪費(fèi)糧食,住,低碳——節(jié)約能源,行,低碳——隨手注意環(huán)保,爭(zhēng)做低碳環(huán)保先鋒。

  一、調(diào)整和加強(qiáng)校內(nèi)各項(xiàng)目小組的活動(dòng),力求人人參與,取得點(diǎn)點(diǎn)成果。

  1、保護(hù)水資源小組

  a、水資源宣傳:在暑期開展“同一條錢塘江” 水環(huán)境公益創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織更多的.社員參與大中型保護(hù)水資源宣傳活動(dòng),成為新一代保護(hù)水資源使者。

  b、水質(zhì)監(jiān)測(cè):對(duì)運(yùn)河(賣魚橋段)水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

  c、節(jié)約用水:調(diào)查學(xué)校節(jié)約用水情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、并行動(dòng),同時(shí)結(jié)合社區(qū)活動(dòng)在更廣的范圍開展宣傳。

  2、噪音監(jiān)測(cè)小組:進(jìn)行噪音情況測(cè)查、定期,匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。

  3、節(jié)電小組:每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。

  4、節(jié)紙小組:定期到辦公室、教室回收用過一面的廢紙;裝訂草稿本分發(fā)各班并進(jìn)行二次回收。

  5、廢油再用小組:在社團(tuán)活動(dòng)室制作或赴社區(qū)開展廢油制皂活動(dòng)。

  6、綠色植物推廣小組:在校園、社區(qū)推廣綠色植物、宣傳綠色理念。

  7、廢舊變寶小組:利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品。

  8、綠色宣講小組:有興趣、有一定能力的社員自愿報(bào)名,不定期組織環(huán)境教育互動(dòng)活動(dòng)技能培訓(xùn),為在社團(tuán)、小學(xué)、社區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣講打好基矗

  二、要求每位社員從身邊做起、踐行環(huán)保。

  1、經(jīng)常瀏覽社團(tuán)博客,了解活動(dòng)資訊并發(fā)表真情實(shí)感;積極主動(dòng)參加社團(tuán)校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),積極為社團(tuán)發(fā)展提建議。

  2、樹立“減少廢物、變廢為寶”的理念并付諸行動(dòng),從身邊起步、從小事做起:利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本(包括用完后回收);回收廢棄牛奶(或飲料)紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收,各班負(fù)責(zé)人做好組織和登記,社團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人做好匯總記錄,也是社員期末學(xué)分評(píng)定的重要依據(jù)之一。

  三、加強(qiáng)和校內(nèi)各兄弟社團(tuán)的溝通并開展聯(lián)合活動(dòng)。

  關(guān)注并加強(qiáng)自然之友及綠色浙江環(huán)保組織、杭州市生態(tài)文化協(xié)會(huì)、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目(ysee)辦公室的聯(lián)系,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  四、校外環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。

  1、親近自然系列活動(dòng)

  登山活動(dòng)、觀鳥活動(dòng)、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗(yàn)活動(dòng)等。

  2、樂水行系列活動(dòng):通過實(shí)地考察、專家介紹,水質(zhì)調(diào)查、濱水毅行、水

  資源宣傳等形式讓我們重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的江河,對(duì)江河的生態(tài)有更深的了解,“我們一起樂水行,會(huì)給你帶來很多快樂,也會(huì)帶來很多感悟,而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)發(fā)展!

  3、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿服務(wù)及系列宣傳活動(dòng)。

  4、繼續(xù)開展“大手小手同牽、綠色家園共護(hù)”活動(dòng),走進(jìn)小學(xué)開展環(huán)保互動(dòng)活動(dòng)。

  具體活動(dòng)安排將另作通知 “綠之翼”環(huán)保社團(tuán)

  xx年9月

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂人才,培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  每周四下午2:30——4:00

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  開設(shè)古箏、揚(yáng)琴、笛子民樂興趣活動(dòng)

  四、活動(dòng)要求:

  做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  笛子——音樂教室(一)

  古箏——音樂器材室

  揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌?/p>

  小金牛民樂社團(tuán)制度

  1、準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng),不得無故缺席或早退,有事有病需上交書面請(qǐng)假條(有家長或班主任簽名)。

  2、組長做好每次活動(dòng)的`考勤,并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。

  3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,遵守紀(jì)律。

  4、隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識(shí)、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

  二、目的任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長能力。

  2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

  3、積極參加各級(jí)演出和比賽,為校爭(zhēng)光。

  4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來,讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺(tái)。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)根據(jù)課程的'開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

  (二)落實(shí)常規(guī),健全制度

  1、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。

  2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

  3、加強(qiáng)藝術(shù)教師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。

 。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

 。ㄋ模(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。

  “社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

  四、活動(dòng)安排表

  社團(tuán)名稱

  活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間

  指導(dǎo)教師

  合唱

  五、成果展示要求

 。ㄒ唬┱故緯r(shí)間為藝術(shù)節(jié)期間,作為第五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)展演的重要板塊,面向全體師生、面向全體家長開放。

 。ǘ┱故拘螒B(tài)

  1、靜態(tài)展示的項(xiàng)目:

  書法:人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動(dòng)的圖片。

  美術(shù)作品:人人展示自己創(chuàng)作的作品,張貼在專用的展板上,并附上活動(dòng)的圖片。

  2、動(dòng)態(tài)展示的項(xiàng)目:

  舞蹈:展示精排的一至兩個(gè)舞蹈節(jié)目。

  合唱:展示精排的一至兩個(gè)合唱節(jié)目。

  堂鼓:展示200人的堂鼓成品節(jié)目。

  民樂:展示民樂合奏的曲目一至兩首。

  課本。赫故揪氛n本劇節(jié)目一個(gè)。

  主持:現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)語言類的節(jié)目。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  一、社團(tuán)名稱:超級(jí)演說家

  二、指導(dǎo)老師:桑 棟

  三、社團(tuán)目標(biāo):

  演講與口才社團(tuán)旨在為全校同學(xué)服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生演講能力與口才技能,豐富廣大同學(xué)的課余生活,為有演講才能的同學(xué)搭建一個(gè)施展口才的大舞臺(tái),以此提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),從而更好地推進(jìn)校園文化建設(shè)。

  四、課時(shí)安排:每周一課時(shí)

  五、成員分析:

  成員來自五、六年級(jí),在小學(xué)階段參加過演講比賽有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,共40人。

  六、時(shí)間地點(diǎn):

  每周五下午第二節(jié)課,地點(diǎn)待定.

  七、預(yù)期目標(biāo):

  通過訓(xùn)練,使學(xué)生樹立正確的演講觀,養(yǎng)成良好的演說習(xí)慣和演說狀態(tài),能在教師的指導(dǎo)下自信大方,流利有感情的進(jìn)行精彩演講。

  八、展示形式:

  以完整精彩的節(jié)目參加學(xué)校大型活動(dòng)和區(qū)藝術(shù)月的比賽。

  九、工作設(shè)想:

  本學(xué)期的工作重點(diǎn)將放在對(duì)學(xué)生演講的基礎(chǔ)訓(xùn)練方面,因此本學(xué)期我的演講與口才的教學(xué)都緊緊圍繞著這一方面展開,現(xiàn)計(jì)劃和設(shè)想如下:

  首先,在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的用普通話說話的習(xí)慣。

  鑒于學(xué)校學(xué)生課下不用普通話說話的習(xí)慣,要培養(yǎng)學(xué)生的演講才能,必須從加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練開始。糾正發(fā)音,養(yǎng)成平時(shí)就用普通話說話的習(xí)慣。 其次,演講藝術(shù)作品時(shí)注重師生合作、生生合作、相互傾聽

  通過師生合作,生生合作,相互傾聽等各種方式的訓(xùn)練來豐富學(xué)生知識(shí),鍛煉學(xué)生的口才,培養(yǎng)演講能力,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,努力提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力、社交能力。積極開展活動(dòng),推動(dòng)校園文化建設(shè),活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活。

  再次,進(jìn)行優(yōu)秀演講作品欣賞,在賞析中樹立不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。

  欣賞一些高水平的`演講比賽的表演,在賞析中提高學(xué)生的對(duì)演講的理解。在欣賞的過程中要求學(xué)生能對(duì)自己的演講提出更高的要求,不斷的提升自我。 備注:在參加比賽或演出前自尋時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。

  本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容:

  1、《做一名文明小學(xué)生》

  2、《生命的價(jià)值》

  3、《昂起頭來》

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