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【推薦】初三畢業(yè)作文集合九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初三畢業(yè)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三畢業(yè)作文 篇1
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)硎裁�，�?dāng)再次翻看著泛黃的扉頁，是對(duì)這三年來的懷念，還是對(duì)這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔(dān)的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過的校園，里面有多少你的、我的、我們的故事呢？
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我明白了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不可以再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不可以再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺(tái)上的'黑板前認(rèn)真地寫字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠�；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！
初三畢業(yè)作文 篇2
時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時(shí)間已逝，而我們的初三即將畢業(yè)。
初三即將畢業(yè)的我們，仿佛是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中忽然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們，該如何繼續(xù)向前？
初三即將畢業(yè)的.我們，仿佛是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時(shí)此刻，前方道路該有誰為我照亮？
初三即將畢業(yè)的我們，仿佛是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向，此時(shí)此刻，該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前？
初三即將畢業(yè)的我們，仿佛是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續(xù)向前？
在我們耳邊，忽然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧！在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧！在向前中詮釋生命的意義。向前吧！在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧！在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。向前吧！向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路！
在這初三即將畢業(yè)的日子里，我們唯有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們虛幻的明天。
初三畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間總是過得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。還記得前一段時(shí)間學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)，為了讓自己的初中生活可以畫上完美的句號(hào)，我積極參加了那次的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒�，操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí)，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說：“應(yīng)該可以跑。”其實(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì)，無論如何，我都要畫上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅(jiān)持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng)，我的'內(nèi)心頓時(shí)暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時(shí)，操場邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
盡管這次比賽我盡力全力，但是我依舊沒能給自己的初中生活畫上完美的句號(hào)。但是，在賽場上，我卻收獲了一份份真摯的友誼，它們成為了我初中生活中最美的畢業(yè)禮物。
初三畢業(yè)作文 篇4
微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了，我對(duì)你說，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但是最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但面對(duì)離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字，他從來不會(huì)心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無奈的身影，她在等待什么。那是誰？那就是我，朋友你還會(huì)回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……
【篇八：我們即將畢業(yè)】
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能夠忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的`風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但是最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
初三畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的班主任。
為了更好的管理班級(jí)，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，
在回憶我們?cè)?jīng)走過的那些時(shí)日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的.是我班的和諧，音樂課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無情帶走了許多的東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過了幾個(gè)季末。
初三畢業(yè)作文 篇6
過了中考，終于迎來了我們二班第一次聚會(huì)，既興奮又緊張。我早早的起了床，打開衣櫥，看著那堆衣服，該穿哪個(gè)好呢?就這個(gè)背帶褲和白襯衫吧!我急忙穿好，便拿過鏡子，一遍一遍的梳著頭發(fā)直到滿意為止。我一看表，天吶九點(diǎn)了，我們約好九點(diǎn)半在學(xué)校門口見面的，糟了好像要遲到了。我拿起包火速的騎上電動(dòng)車和朋友一起說說笑笑的來到學(xué)校。
這一路，班長打了好多個(gè)好多個(gè)電話，可我一個(gè)也沒接，見到班長我不停的道著歉，他卻笑笑說，我就是在這太無聊了，想調(diào)戲調(diào)戲你們。呦，班長這壞毛病是改不掉了。時(shí)間不早了，我們向飯店出發(fā)，一路上打打鬧鬧，叫著彼此的外號(hào)，或許這才是真正的我們。
到了飯店，服務(wù)員把菜單遞上來，我們都搶著點(diǎn)菜，別說我們沒禮貌，只是我們關(guān)系太好混的太熟罷了。班長一言不發(fā)的'出去了，我們相互看看，都在猜測他出去干嘛，兩分鐘后，他又回來了，手里多了好幾罐可樂，他說，只吃菜不喝多沒意思啊。我提議道，要不我們玩真心話大冒險(xiǎn)吧，不然多不好玩啊。我們就這樣在笑聲中吃了兩個(gè)多小時(shí)，飯菜也都吃得差不多了，多虧了我們這幾個(gè)吃貨呀所以才沒有浪費(fèi)。
我們收拾著東西，準(zhǔn)備離開，可是我們好像忘了什么。嘿，快瞧，對(duì)面有一個(gè)唱歌的地方。我們互相瞅了瞅，啥都沒說，便一起向那里沖去。剛開始都有些靦腆，不好意思唱，慢慢的都點(diǎn)上自己喜歡的歌嗨了起來。一邊嗨著，一邊照相……呀，我無意間看見了表，五點(diǎn)多了，我們不得不回家了。班長有些不舍的，跟我們說：我們一人再唱一首歌送給彼此，以后我們開學(xué)了，還不知道都去了哪兒。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，晚一會(huì)回家應(yīng)該沒關(guān)系吧。班長在唱之前說了好多矯情的話：畢業(yè)了，我們?cè)谝粔K打打鬧鬧的玩了三年，突然說分開，想想開學(xué)之后我們就不再回那個(gè)學(xué)校，不再在一起聽課逃課打鬧，不再因?yàn)槲缧萑屝７�，還真的挺心酸，好了都開心點(diǎn)，我們嗨起來。
是啊，班長從不說這些矯情的話，或許他真的舍不得和他經(jīng)歷了三年的我們，以后啊別忘記彼此，要記得開心的笑，這樣的聚會(huì)，我們明年一定更嗨。天下沒有不散的筵席，身散心不散!
“再見了相互嫌棄的老同學(xué)，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會(huì)再有的留堂作業(yè)，再見了我給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁”我們的歌聲還在回蕩，只是我們已經(jīng)在回家的路上，三年太短，勿忘二班，勿忘彼此。
初三畢業(yè)作文 篇7
好想念大家二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無法表達(dá)出這種別離的傷痛，可是，大家就要長大了，大家就要離開這個(gè)滋養(yǎng)大家的二十九中了。好懷念。——題記
也許是出于對(duì)即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學(xué)后，一個(gè)人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨(dú)自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
曾經(jīng)無數(shù)個(gè)清新的早晨，曾經(jīng)無數(shù)個(gè)美麗的黃昏；當(dāng)太陽隱進(jìn)云海，當(dāng)星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴(yán)，還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報(bào)，迷茫過眾多的選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過心靈的寂寞；演講臺(tái)的雄辯聲中，追求過麥克風(fēng)的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過咖啡色的回憶，品嘗過每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。
細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié)，獨(dú)自的身影流連成樹干不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié)，你沒有來；在芬芳開遍天空的時(shí)候，你卻走了”的永恒詩句。
又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重，忽然想起你臨別的贈(zèng)言：“只要心是近的，再遠(yuǎn)的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的'燈火，清晨運(yùn)動(dòng)場上充滿生機(jī)的身影；樹林里落葉與大地的對(duì)話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。
我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么？
我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么？
親愛的校園，許許多多的人來了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請(qǐng)不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來了，可我現(xiàn)在無法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我奮斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。
一片綠色的草地，充滿著我對(duì)初中生活的回憶，好像再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數(shù)題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是，大家就要分別了……多么令人傷感。
母�！绖e了！
初三畢業(yè)作文 篇8
上星期，我校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)。為給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參加比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片。可是，操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替，因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的`一聲槍響，我使出渾身力氣地跑出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌鉛一樣，非常沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒一口氣的我再度緊張起來。此時(shí)，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李升哲過來，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o力地回答。李升澤快就從同學(xué)那借一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下。”我搖搖頭，咬咬牙說：“應(yīng)該可以跑。”其實(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì)，無論如何，我都要畫上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅(jiān)持啊，馬上就是到，要小心啊，千萬不能掉棒�。”M管我拼足力氣跑完我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時(shí)，操場邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
我盡全力，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自己的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲同學(xué)們的友誼和真誠，這讓我明白同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
初三畢業(yè)作文 篇9
春末夏至，三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了尾聲，校園的香樟越加挺拔，那些是我們初一種下的，只是不知何時(shí)，那些曾到我膝蓋的小樹已經(jīng)長得快超過兩層樓了。不由得在心里嘆道，時(shí)間過的真快。
結(jié)束了中考，學(xué)子們?cè)揪o繃的心突然一下子松了下來反而有點(diǎn)不習(xí)慣，早晨5點(diǎn)的鬧鐘還沒響起，就已經(jīng)穿好了衣服，剛拿起書包猛地發(fā)現(xiàn)，中考已經(jīng)結(jié)束了，我們?cè)僖矝]有緊張復(fù)習(xí)的初三了。又慢慢的放下書包，心里不知為何空了一大片。
記得有人說過，歲月是最殘忍的，它會(huì)讓你慢慢的熟悉一些東西，在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習(xí)慣，刻入靈魂后，它再把它們奪走，然后它在某個(gè)角落里笑著看你痛不欲生。
慢慢在校園中閑逛，一草一木都顯得那么親切可愛，都那么讓我留戀。教室，桌子的擺放還是沒有變化，黑板上老師寫的中考注意事項(xiàng)，和中考倒計(jì)時(shí)的字樣依稀可見。站在講臺(tái)上同學(xué)們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現(xiàn)，須臾又變得模糊，陽光透過窗戶直射進(jìn)來，教室里充斥著溫暖的'因子，像每個(gè)我們?cè)诮淌抑醒菟阒坏赖赖姆匠痰奈绾蟆Ｒ还蔁崃鳑_上我的眼眶，漲得我眼睛發(fā)痛。
記得中考后好友發(fā)揮失常，她打來電話，在里面大哭道：假如我沒考上怎么辦，假如你忘記了我怎么辦。
會(huì)忘記么，我想那三年的生活會(huì)像刻在樹木上的痕跡隨著時(shí)間的推移會(huì)更加的深刻吧。
“6點(diǎn)半一下子蹦起來，忘記了還要去學(xué)校，等梳洗完才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)畢業(yè)了”不知在什么時(shí)候看見的這段話，只知道我看著它眼淚就止不住了。
“你什么時(shí)候最愛穿校服。”“當(dāng)我知道我再也穿不上它的時(shí)候”是啊，曾幾何時(shí)，十分討厭校服，討厭老師學(xué)校安排一切僅僅有條的東西，校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩，而此時(shí)我們只能從衣柜中拿出洗的干干凈凈的校服，看見上面同學(xué)的簽名，把臉埋在被子中，任由淚水把被子浸濕。
陽光透過樹葉射到地上形成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸清晰，記得同桌最喜歡拉著我跑到這樹下聽她背那些長長的句子，這刻的時(shí)光像是被拉成了一條長長的線，延伸到盡頭，空氣中似乎還能傳來類似于“哎呀呀，又背錯(cuò)了，我一定要征服它”“老師真是的啊，我要累死了”“長大后絕不做老師，什么辛勤的園丁啊，整一劊子手，我的青春啊，我的夢(mèng)想啊被扼殺在搖籃啊”的抱怨。一切都那么溫馨。
太陽依舊在天空中賣弄著它的光熱，知了的叫聲在空氣中畫出棋格。教室中的我們不停的做著抬頭低頭抬頭低頭的動(dòng)作，教室中只有風(fēng)扇發(fā)出呼呼的聲音，老師還在黑板上不停的寫著答題的技巧，桌子地下飛快的穿著一張張精美的同學(xué)錄。
我想，我們無法讓時(shí)間留住在這一刻，唯有用任何可能的機(jī)會(huì)留下自己曾經(jīng)存在過的痕跡�？墒俏覀儏s忘記了，如果彼此要忘記的話，那么那些終將發(fā)黃的精美紙頁也無法挽留記憶的遺忘。
很久后，看見同學(xué)為以后的高中生活打算，才真正意識(shí)到了，畢業(yè)了，真的告別了初三。而我三年的生活卻像一個(gè)華麗的夢(mèng)境。真實(shí)而又虛幻，我常常會(huì)想這一切是否存在過，而桌上的畢業(yè)照卻殘忍的提醒我，曾經(jīng)的一切都是真的。
某年某月的某個(gè)春末夏初，我畢業(yè)了。
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