【精華】點(diǎn)評作文300字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的點(diǎn)評作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)評作文300字 篇1
還沒到大年三十，街上傳開了，大家議論紛紛：今年的春晚是什么樣子的。都對春晚又一種特殊的向往。我也不例外。
終于到了那一天，全家人都圍坐在電視旁，等待著新的一年的春晚的開始，終于開始了，新的主持人;新的舞臺;新的節(jié)目;一切都是新新的樣子。每年的春晚都是由魔術(shù)‘小品‘歌舞’相聲組成的，小品總是押后的，今年不一樣了，剛剛開頭就來了一個(gè)小品，讓我們覺得今年的春晚有了新意，讓我們禁不住的往下看。
我最看好的就是今年的小品《扶不扶》，開頭的一幕讓我們大跌眼鏡，郝建的熱心與過路人的態(tài)度及語言形成了對比。體現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)上的不良風(fēng)氣，包含了對碰瓷團(tuán)伙的批評，使真正需要幫助的老人得不到幫助。
我最佩服的人是一位彩裙姑娘，在春晚的舞臺上轉(zhuǎn)了4個(gè)多小時(shí)，真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功，真讓人不可思議。
我覺得春晚不光是過春節(jié)時(shí)的一種必備形式，里面的歌曲可以讓我們的疲憊的身心得到放松，能帶給我們快樂，也能讓我們從中明白一些大道理。
祝你們新春快樂!
點(diǎn)評作文300字 篇2
正月初四那天，我們一家到胥口外塘村的一戶親戚家去吃喜酒。那場面可真熱鬧，真氣派��！
其中，我覺得最有趣的要數(shù)新郎來接新娘的那刻了。天色漸漸地暗了下來，此時(shí)的新娘早就打扮一新，坐在閨房里等著新郎來接她呢！只聽門外"砰！叭！"一聲響，大伙兒就嚷嚷開了："快！快把大門關(guān)上！新郎倌來啦！"這一下屋子時(shí)里可熱鬧啦！大人、小孩、老人一擁而上把女家的大門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，隔著大門向迎親的人要喜煙、喜糖。新郎倌沒法子，只好從門縫里煙阿糖啊塞進(jìn)來。大人們爭著去搶煙。新郎倌趁這工夫趕緊推開了大門，迎親的隊(duì)伍一下子都擁進(jìn)了女方的家。再看那些小孩子，他們只管彎著腰搶糖吃。那些糖花花綠綠，品種可真多�。∮熊浱�、硬糖、奶糖、水果糖…….有的小孩抓起來就往口袋里塞，把口袋塞得鼓鼓囊囊的；有的小孩的手里抓得滿滿的，不小心讓旁邊的人碰了一下，糖又撒了一地……不一會(huì)兒，地上就被這群孩子"打掃"得一干二凈。這時(shí)的孩子們呢！則躲在一邊去欣賞自己的戰(zhàn)利品了，一顆，二顆，三顆……數(shù)著，數(shù)著，臉上不由露出了燦爛的笑容，好幸福��！
點(diǎn)評作文300字 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是人人都熟悉的歌曲《世上只有媽媽好》。這首歌表達(dá)了全世界所有人對媽媽的愛。
我的媽媽，有一頭微黃帶卷的秀發(fā)，鵝蛋似的圓臉，櫻桃紅的嘴兒，又瘦又高。她是一名初一老師。老師是讓我們走向成功道路的引路人，她教給了學(xué)生一個(gè)個(gè)豐富多彩的知識。
我的媽媽十分孝順，每逢節(jié)日回老家，她總是先去買上一大堆好吃的，孝敬我的爺爺奶奶、外公外婆。
我的媽媽平時(shí)下班不管多晚，都要檢查一下我的作業(yè)，把我做錯(cuò)的題目畫出來，跟我講這題該怎么想，怎么做。
媽媽是最關(guān)心我的人。夏天的一個(gè)傍晚，下起了大雨，同學(xué)們的家長都來接他們了，可我的媽媽今天要開會(huì)，不能來接我。正巧，當(dāng)時(shí)我忘了帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，媽媽來了！媽媽看見了我，急忙把雨傘拿給了我。原來是媽媽開完會(huì)急忙趕了過來。當(dāng)時(shí)，我的心里十分感動(dòng)，鼻頭一陣酸酸的。
媽媽是偉大的，媽媽是孝順的，媽媽是我最愛的人。
點(diǎn)評作文300字 篇4
我最喜歡的動(dòng)物是小白兔，因?yàn)樾“淄煤芸蓯邸?/p>
小白兔長著雪白雪白的絨毛，好似披了一件嶄新的白皮大衣，長著兩只又長又細(xì)的耳朵，像兩根香蕉。它有一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。它的眼睛下有一個(gè)又小又粉的小鼻子，鼻子下有個(gè)三瓣嘴，總是不停的在動(dòng)著，看似很貪吃，所以才被主人割成三瓣的。它的前兩條腿短，后兩條腿長，所以跳起來很高，那小小毛茸茸的小尾巴像個(gè)小雪球一樣貼在身子后面。
我給小白兔胡蘿卜吃，不到三五分鐘，它就吃完了，之后就躲在角落里呆著，不一會(huì)就睡著了，再瞧他那鼓鼓的小肚子忽上忽下的動(dòng)著，可愛極了！
點(diǎn)評
抓住了小白兔的特點(diǎn)來寫，敘述時(shí)言之有序，從頭到尾、從上到下條理清楚，文中語句生動(dòng)，運(yùn)用了比喻合理的聯(lián)想把小白兔寫活了。如寫全身皮毛時(shí)比喻成披了一件嶄新的白皮大衣三瓣嘴，總是不停的在動(dòng)著，看似很貪吃，所以才被主人割成三瓣的&rdqu;把小白兔寫得生動(dòng)有趣。
點(diǎn)評作文300字 篇5
在學(xué)習(xí)“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”中，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣令我受益匪淺。數(shù)學(xué)是我最不擅長的科目，看到那一連串復(fù)雜的數(shù)字和令人煩心的公式就令我懊惱到了極致。“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。”數(shù)學(xué)老師說得對，在解答一道數(shù)學(xué)題時(shí)，算錯(cuò)了一步，就會(huì)全軍覆沒。在學(xué)校的鼓勵(lì)下，我開始堅(jiān)毅地面對數(shù)學(xué)的錯(cuò)題。在每一次練習(xí)和作業(yè)中，我把所有錯(cuò)題都抄在了筆記本中，請教同學(xué)或老師把它解答出來。每一次把錯(cuò)題重新解答正確后，我都會(huì)有一種難以言清的滿足感。從錯(cuò)誤到正確的過程，猶如施展魔法一般奇妙。
在一次月考中，題目是證明三角形全等，但是無論我怎么想也還是找不到證明全等的條件。最后，那道題被打上了一個(gè)鮮紅的叉號。老師在課堂上仔細(xì)的剖析了整道題，它需要一步步的利用已知條件求出證明全等的條件，最后才證明全等。我把每一步解答步驟都記在了錯(cuò)題集里，那本錯(cuò)題集里滿滿的題目，包含著我從錯(cuò)誤走向正確的努力。
點(diǎn)評作文300字 篇6
田園的清晨是那樣的美麗，無不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的`揉醒，經(jīng)過農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整——澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)，開始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)。
田園的清晨是這樣的醉。紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉，世間萬物面目一新，在晨風(fēng)中訴說著對光的感受。
清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們，允吸著清新的空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱。忙碌在田園的清晨，領(lǐng)略著美好的風(fēng)光，享受著清新空的清香。
望著田園的風(fēng)光，好想變成一只百靈鳥，用清脆的歌喉，唱響心中的夢想！
望著天空，望著游走的云朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的奔馳，讓疲憊的心在這片凈地休憩�；钪荒芑畹锰逍�，偶爾放縱一下思想的自由，也未嘗不可。
點(diǎn)評作文300字 篇7
我家的門口種著一棵梧桐樹。
春天，光禿禿的梧桐種子經(jīng)過暖春，突出嫩芽，經(jīng)過幾場連綿細(xì)雨，葉片悄悄地長大了，像小嬰兒的手掌，風(fēng)一吹，歡快的拍起手來，好像正在歡迎春天。
夏天，嫩芽長成了綠油油的葉子十分茂盛，像一把遮陽傘，帶給了我一絲絲涼意，有時(shí)候還覺得像電風(fēng)扇不知不覺的，扇走了炎熱的夏天，扇來了涼爽的秋天。
秋天，它的皮膚，成了枯黃的、干巴巴的，蜷縮在樹上，顯得格外脆弱，只要微風(fēng)一撫，就慢慢地飄落在地上，變成了金地毯，走在上面軟綿綿的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出咔擦的聲音，像是在彈奏著秋天的樂曲！
冬天，梧桐樹的葉子落光了，還剩下幾片葉子孤獨(dú)的掛在枝頭上瑟瑟發(fā)抖，枝條被裹在白雪中。哇！銀裝素裹，別有一番風(fēng)味�。�
點(diǎn)評：小作者按植物生長順序來描寫了梧桐樹，描寫了梧桐樹一年四季的變化，中修辭豐富，語句俏皮有趣，過渡巧妙，把梧桐寫得栩栩如生！太棒了！
點(diǎn)評作文300字 篇8
假如我是超人，我要幫助盲人找回的光明，讓他們看見花草，讓他們找到希望。
假如我是超人，我要讓人們珍惜生命，讓人們視金錢為糞土。
假如我是超人，我要讓人們珍惜水資源，讓他們知道假如再浪費(fèi)水，世界上最后一滴水將是人的眼淚。我還會(huì)用我的超能力彌補(bǔ)人們已經(jīng)浪費(fèi)的水，讓他們紛紛效仿。
假如我是超人，我要“修”好臭氧層突洞，讓人們知道再污染環(huán)境他們會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。我要讓滅絕的動(dòng)物復(fù)生，讓人們與動(dòng)物和睦相處。
假如我是超人，我要讓地震里失去生命的人揀回生命，讓他們與家人團(tuán)聚。
假如我是超人……
評語：你對文學(xué)有自己獨(dú)特的見解，有了初步的寫作功底，建議多看一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。那樣可以運(yùn)用比喻等方法生動(dòng)地提高描寫的能力。讓人感到你所寫的在眼前鮮活起來，在心中涌動(dòng)起來。比如，“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不受涼風(fēng)的嬌羞。道一聲珍重，那一聲珍重里似有蜜甜的憂愁。”
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