成長(zhǎng)滿分作文(精選25篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)滿分作文 篇1
啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥!
——題記
好幾年來,我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅(jiān)持!于是,我沒有再說什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!
味道——微苦!
我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。
我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠(chéng),雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!
然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!
接著,有了以下一幕:
小學(xué)三年紀(jì)的課堂上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問:“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對(duì)祖先,因?yàn)樵谖业挠沂掷铮瑢⒄Q生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”!
我的右手——我的心痛!
因?yàn)樘嗵,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!
因?yàn)椋嚎唷た?苦2……
后來,終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>
成長(zhǎng)滿分作文 篇2
少年與愛永不老去,即便披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣。
——題記
深沉的夜空透著若隱若現(xiàn)的亮光,像平靜不起波瀾的大海,星子在夜幕里閃爍。月亮躲進(jìn)云里,周圍浮著一圈光暈,星河流轉(zhuǎn),干帆舞動(dòng)。夜空神秘而美麗,腳踩大地的少年常感渺小,像株隨風(fēng)飄蕩的蓬草,在大干世界隨波逐流,迷失在浩渺宇宙。
少年都愛仰望星空。或許,不少少年的心里還埋著一粒渴望探索宇宙的種子,像霍金老先生一樣,探索宇宙的奧秘。那星空,便是少年人的夢(mèng)想。“要么出眾,要么庸俗。”少年們都不甘庸俗,渴望卓越。
少年愛做夢(mèng),愛幻想。少年人的夢(mèng)是理想,是最為真摯的詩篇,是遠(yuǎn)方的田野,是一場(chǎng)穿越世界的旅行,是所有“美好”的代名詞!霸溉找媾,而后風(fēng)生水起!鄙倌暌裥切且粯影l(fā)光發(fā)亮,堵住那悠悠眾口。
可,少年,你知道嗎?你現(xiàn)在所能做的,只有腳踏實(shí)地!耙粋(gè)人的行動(dòng),比他所說的話,更有詳細(xì)的表現(xiàn)。”夢(mèng)想說得再多,不付諸行動(dòng)也只能是空談。所以啊少年,請(qǐng)你一定要握緊雙手,厚積薄發(fā)!“名不顯時(shí)心不朽,再挑燈火看文章!鄙钜篃o人私語,唯有你挑燈夜戰(zhàn),踽踽獨(dú)行。
追夢(mèng)的過程就像是干軍萬馬過獨(dú)木橋,你能依靠的只有自己。追夢(mèng)路上,難免感到孤獨(dú),可請(qǐng)你記。骸懊瞳F都是獨(dú)行,牛羊才成群結(jié)隊(duì)!比痰米」陋(dú),才看得見未來。你含著淚在深夜里奔跑,在回憶里舞蹈,累了就請(qǐng)不斷話問自己:“你甘愿與平庸的自己握手言和嗎?”
這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。少年,到遠(yuǎn)方看看吧,莫負(fù)青春,揮斥方道,激揚(yáng)文字,勇敢追夢(mèng)!把所有的春光靜好還給疏疏籬落,把所有的庸庸碌碌、懶惰不前歸還給過去的自己吧。即便披荊斬棘,丟失鮮衣怒馬,莫忘少年也曾意氣風(fēng)發(fā)。少年,到遠(yuǎn)方看看!
成長(zhǎng)滿分作文 篇3
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。
媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來進(jìn)入社會(huì),有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說,一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢,你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì)像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑,就會(huì)有個(gè)好工作,今后的生活就不愁了。聽了這些話,心里想,也沒錯(cuò),媽媽以大人的思維為我的將來著想,媽媽決不會(huì)害我的。
可后來,我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì),似乎又不太正確。每天,我在學(xué)校中學(xué)習(xí),接受一些做人的道理,語文書中說,做人不能只想著自己,不顧別人,老師說,學(xué)好知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊,為什么而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我,我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問題。
孩時(shí),可不必去想這些事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,看看童話書,自由自在,F(xiàn)在可不同了,似乎一夜之間,所有的事情都需要你去承擔(dān)、去思索。
班級(jí)選班干部,老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說說自己愿當(dāng)某個(gè)職位;氐郊遥徽f這事,媽媽開口了,去填什么表格時(shí),也不致于說什么職務(wù)都沒干過。我有自知之明,憑我這能力,當(dāng)班長(zhǎng)不可能。媽媽鼓勵(lì)我,可我壓根兒只想普普通通,默默學(xué)習(xí)。我聽夠了媽媽不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應(yīng)了。那天我上臺(tái)演說,我說,我最想當(dāng)班長(zhǎng),雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過宣傳委員,后來就沒任過職了。我能力不強(qiáng),可我想,人生就應(yīng)該不斷完善自我,所以,若當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡力幫助班級(jí),盡自己所能。走下講臺(tái),很不舒愉,心想剛才那些話簡(jiǎn)直是假話,廢話,真佩服自己有如此能耐,編得那么好。心里不想做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。
成長(zhǎng)滿分作文 篇4
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,也是多味的。
酸味
成長(zhǎng)像檸檬一樣酸。我的體育成績(jī)一向都不太好,尤其是400米跑步考試,更是……唉!各就各位,預(yù)備,砰!只聽一聲槍響,我們像離弦的箭一樣飛了出去。但好景不長(zhǎng),我的速度漸漸慢了下來,成為了倒數(shù)第三。我與陳雅寧比拼著。一會(huì)她快,一會(huì)我快,不相上下。我的腿越來越沉重,似乎抬不起來了。但我一想到上學(xué)期剛剛好1分50秒而被罰跑5圈,我就來了勁。我手臂揮舞,雙腳邁開,全力沖刺,我咬牙堅(jiān)持著。終于,我跑完了,累得我一屁股就坐到了椅子上。當(dāng)老師寫下1分4
秒時(shí),我心怦怦地跳,既想知道,又不想看到,生怕老師改正。最終,老師寫下了1分49秒。我十分高興,因?yàn)槲壹案窳,但全身的酸痛使我無法歡呼。
甜味
成長(zhǎng)像棒棒糖一樣甘甜。我的作文水平在班里名列前茅。有一次,老師將我的作文推薦上了《未來作家》報(bào)。我十分激動(dòng),因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋(gè)作文上《未來作家》報(bào)的。我連忙把這個(gè)喜訊告訴了我的朋友們,她們很為我自豪。幾個(gè)星期后,報(bào)紙送來了。我一眼就在頭版上看見了我的作文,旁邊還配上了圖畫。當(dāng)晚,我就把報(bào)紙給了爸媽看。媽媽看了,十分激動(dòng),而爸爸告訴我:勝不驕,敗不餒。
苦味
成長(zhǎng)像黃蓮一樣苦。那次軍訓(xùn)中的第一次站軍姿,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。剛到軍校,便是站軍姿。雙手放好,眼睛直視,不能亂動(dòng)。我的腦海里回蕩著軍官的命令。太陽像個(gè)火球火辣辣地烤著我們,令我們汗流浹背。而我們就像一個(gè)木頭人,在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。終于,有個(gè)同學(xué)打破了這種寂靜。他悄悄地彎了一下腿,這馬上就被軍官發(fā)現(xiàn)了,罰他做俯臥撐?粗仟N的樣子,我忍不住偷笑了一下,結(jié)果也被罰做了俯臥撐。終于,可以休息了,我坐到了地上。哎,太累了,真是“同學(xué)站軍姿----有苦有累不能動(dòng)”。這次站軍姿過后,我的腿十分酸痛,久久不能恢復(fù)。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,也是多味的,我要細(xì)細(xì)地去品味。
成長(zhǎng)滿分作文 篇5
小學(xué)三年級(jí)的暑假,我正好學(xué)完了小提琴的五級(jí),媽媽幫我報(bào)名了小提琴五級(jí)的考級(jí),在八月初進(jìn)行。一放暑假,我便擔(dān)心起了我的小提琴五級(jí)考級(jí)?技(jí)要把所有的六首樂曲全部練到最好并背會(huì)樂譜,這么高的要求,對(duì)于年紀(jì)小小的我,在一個(gè)月之內(nèi),有可能做到嗎?我充滿了對(duì)前途的迷茫。
壓力就是動(dòng)力。為了能順利地通過考級(jí),并取得優(yōu)異的成績(jī),我開始嚴(yán)格地要求自己。白天,我快速地寫作業(yè),把剩余的時(shí)間留下來,努力地練琴,晚上,我放棄玩的時(shí)間,又拿起小提琴刻苦地拉著,仔細(xì)地斟酌著每一個(gè)音符,細(xì)心地練著每一首曲子。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我變了,我進(jìn)步了。原本不喜歡拉小提琴的我,愛上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調(diào)又生疏曲子,我經(jīng)過一番努力,拉得又動(dòng)聽又熟練;原來我認(rèn)為比登天還難的背樂譜,竟然在熟練曲子之后,很快就變得簡(jiǎn)單了。我驚喜地看著自己的一切變化,變得信心滿滿。
七月底,媽媽要帶我去北京游玩一個(gè)星期,由于想到從北京回來后不久就要考級(jí)了,我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后,我都會(huì)抽出時(shí)間去練小提琴,每天都是如此。當(dāng)從北京回來后,考級(jí)已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了,我更是瘋狂地練著,珍惜一分一秒的時(shí)間。
終于到了考級(jí)的那一天,我緊張又自信地來到了考級(jí)的琴行。等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于輪到我了,我雖然刻苦地練了一個(gè)月,但未免還是有些緊張。我走進(jìn)考場(chǎng)里,評(píng)委老師就坐在我的對(duì)面。我架起小提琴,放好弓子,就拉起了音階。我越拉越輕松,因?yàn)橹熬毜煤苁炝,所以一個(gè)個(gè)音符就像流水般的從我的指間流淌出來。
我依次拉出了六首曲子,一點(diǎn)也沒有出錯(cuò),評(píng)委老師沖我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我輕松地走出了考場(chǎng)。幾個(gè)月后,考級(jí)成績(jī)出來了,我順利地通過了五級(jí)。一分耕耘,一分收獲,我的付出得到了回報(bào)。
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦矣。正是這樣,只要努力,只要堅(jiān)持,天下事都會(huì)被克服。
成長(zhǎng)滿分作文 篇6
多讀一本好書,好比在自己的腳下墊上一塊磚石,讓你比別人站得更高;多讀一本好書,好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶,讓你能看到更多的天空……人們對(duì)書的贊譽(yù),不勝枚舉。古往今來,許多名人志士與書相伴,以書為樂,受益終生。我也經(jīng)常在書的海洋中遨游,把自己當(dāng)做主人公,時(shí)而哭時(shí)而笑。
以前,我很討厭讀書,總是覺得讀書就是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,當(dāng)爸爸媽媽讓我讀書時(shí),我總是喜歡用這個(gè)、用那個(gè)理由做借口當(dāng)“擋箭牌”來拒絕爸爸媽媽。但我不想讀也得讀啊,因?yàn)檫@是爸爸媽媽的“命令”。就這樣,日子一天天從我的翻書聲中過去了,知識(shí)也在我的瑯瑯讀書聲中越積越多。我的這種“笨鳥先飛”,讓我在以后的學(xué)習(xí)中嘗到了甜頭,這不愧于是對(duì)我課外閱讀的饋贈(zèng)。
就這樣,我漸漸地愛上了讀書。儒勒。凡爾納寫的《海底兩萬里》中:尼摩艇長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào),帶著我進(jìn)行了一次動(dòng)人心魄而有趣的海底遠(yuǎn)游,讓我感受到了大海無窮的奇異景觀。笛福寫的《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要你有堅(jiān)定的信念,那么成功就在你面前。斯賓塞。約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的奶酪?》讓我明白了在適當(dāng)時(shí)侯就要改變觀念。吉羅夫人寫的《狐貍列那的故事》讓我明白了做事不動(dòng)腦筋的人一定會(huì)吃虧!墩撜Z》、《三字經(jīng)》讓我知道怎樣做人,怎樣懂禮儀;《一千零一夜》、《格林童話》讓我展開豐富想象的翅膀;《中外名人成才故事》讓我了解了名人,知道他們的成功之路。
我對(duì)讀書的熱情和癡迷,不說廢寢忘食,至少是我生活的一個(gè)重要組成部分。我經(jīng)?磿朊,對(duì)周圍的環(huán)境往往是視而不見,聽而不聞!俺燥埩,吃飯了……”奶奶喊道。多少次奶奶走進(jìn)我的書房,拍拍我的肩膀,拉著我的手。我才從書中緩過神來,依依不舍地把書放下,走出書房。
多讀一本好書好比又多了一位老師和朋友,它不僅我享受讀書的樂趣,還讓我學(xué)會(huì)無盡的知識(shí)。莎士比亞說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覑蹠,好書伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)滿分作文 篇7
有些人的成長(zhǎng),是不努力后的悔恨,是打架后的冷靜,是下雨后的傷感,而我的成長(zhǎng),卻是被打時(shí)的頓悟……
這一天,離開學(xué)報(bào)道僅剩一天,而我,還在瘋狂地趕寒假作業(yè)。已是深更半夜,我依舊在奮筆疾書。終于寫完了!總算松了口氣。我拿著字跡繚亂的作業(yè)去給媽媽檢查。媽媽只瞥了一眼,頓時(shí)臉色一變,本子便朝我扔了過來:“這是什么?亂七八糟的,給我重寫!” 當(dāng)時(shí)已是深夜12點(diǎn),我早已累得筋疲力盡,加上睡意朦朧,于是很不情愿地頂撞著:“我就不重寫!要寫你來!哼!”媽媽一看我這態(tài)度,掀開被子,翻身下床,面目猙獰地操起戒尺:“這么晚還在趕作業(yè)你還有理了!看我不好好收拾你!”說著便拿著戒尺朝我劈頭蓋臉打來。
我眼看已經(jīng)躲閃不及,便只好雙手抱住頭蹲了下去,踡縮著身子。心想:看這架勢(shì),這一棍子打在我身上,還不得皮開肉綻啊?我緊閉雙眼,小心臟撲通撲通狂跳著,全身警惕著等待戒尺的降臨。只聽得“啪”的一聲巨響,我也應(yīng)聲尖叫起來?山型炅耍瑓s發(fā)現(xiàn)身上一點(diǎn)兒也不疼,于是我慢慢睜開眼睛,扭過頭來看向聲音發(fā)出的方向,只見那戒尺徑直打在我身旁的桌子上,已經(jīng)從中間破裂成了兩根。我驚訝萬分,原來這戒尺并沒有打在我身上,一抬頭便看見媽媽眼眶里已是霧蒙蒙一層亮閃閃的東西縈繞著……
看著被劈成兩半的戒尺,這一刻,我長(zhǎng)大了!我似乎明白了什么,哭得更大聲了,我為我的不懂事不努力而哭泣。這一戒尺雖然沒有打在我身上,但卻打在了我的心上,它讓我明白了媽媽的愛子心切和良苦用心;它讓我明白了許多事情不應(yīng)該再讓媽媽操心,尤其是作業(yè);它還讓我明白了我已是五年級(jí)的大孩子,媽媽想給我留點(diǎn)面子,讓我慢慢領(lǐng)悟她對(duì)我的教育……
媽媽的這一戒尺,讓我慚愧,讓我頓悟,讓我成長(zhǎng)了!
成長(zhǎng)滿分作文 篇8
人生,就是一個(gè)不斷蛻變由無知到成熟的過程,我們總是在摸索著、體驗(yàn)著。從出生,我們便開始體驗(yàn)說話,體驗(yàn)走路,后來我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí),體驗(yàn)獨(dú)立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的一次體驗(yàn)。
我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子?爺爺告訴我:把種子埋在地里,給它足夠的陽光和水分,精心地照料它,到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前,還能開出漂亮的花。
我很想自己種一棵樹,看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花,便打算種棵梨樹。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。
在一個(gè)晴好的下午,我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆了滿滿一桶水,萬分欣喜地回家了。
從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花,我想就應(yīng)該給它充足的水分?晌覍(duì)充足這個(gè)詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。
春天過去了,夏天也過去了,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束?晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。
我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說:傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個(gè)度,多也不代表就是好呀!
果然,那棵梨樹依舊沒有長(zhǎng)出來。事實(shí)證明,我的體驗(yàn)失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花,可我增添了知識(shí),我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物;我增強(qiáng)了責(zé)任心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。
別人看來,這不過是幼年時(shí)期愚蠢而又無謂的舉動(dòng);然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到了心靈上的成長(zhǎng)。這一孩提時(shí)代的體驗(yàn),雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長(zhǎng)的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。
成長(zhǎng)滿分作文 篇9
從嗷嗷待哺到呀呀學(xué)語,從活蹦亂跳、無憂無慮,又到青春年華,我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來。
成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜開好奇的眼睛看著周圍的世界,我們便在這樣的世界中開始成長(zhǎng)。從無知到有知,從天真到深沉,我們編寫者著自己的故事;貞浧饋砘蛟S有不少我們都覺得非?尚Γ,正是許多可笑的事促使我們充實(shí)自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),是我們懂得了:“知識(shí)就是力量”,使我們認(rèn)識(shí)到了無知產(chǎn)生的可悲后果。這期間我們可謂風(fēng)雨兼程!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸”,失去的光陰只能留下美好的記憶。成長(zhǎng)的過程也還有父母和老師辛勤的汗水、長(zhǎng)輩的期望。
成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)得美就在于我們不斷的吐故納新,就在與它孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著,我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無不露出欣慰的笑容!盎ㄓ兄亻_時(shí),人無再少年!笔堑,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!敝挥袏^發(fā)進(jìn)取,我們才能無愧青春好時(shí)光,才能奠定攀登高峰的基礎(chǔ),才能創(chuàng)造輝煌的明天!
成長(zhǎng)是一種升華。一個(gè)人由三尺孩童成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的青少年,自卑升華為剛強(qiáng),平淡升華為壯麗!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕如鴻毛!背砷L(zhǎng)起來的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想。此時(shí),成長(zhǎng)的歷程和成長(zhǎng)的美麗便升華為一種精神,一個(gè)美麗的永恒。
成長(zhǎng)還是一種蛻變,從學(xué)步車?yán)镎酒饋,到四處奔跑,快樂無比,最后暮年回想起自己從前干過的種種歷歷在目的“傻事”,往往自己會(huì)笑起來。
我愛成長(zhǎng),成長(zhǎng)的蛻變使我獲得了一片開闊、新的天地!
成長(zhǎng)滿分作文 篇10
爸爸愛花,愛樹,愛大自然,不知什么時(shí)候,我家后院多出了一棵不起眼的桃樹。
它那細(xì)嫩的腰,好像隨時(shí)都有可能被大風(fēng)折斷,枝上幾片綠葉少得可憐,好像做過化療的小姑娘。我正在那發(fā)呆,父親卻把我叫到他跟前,對(duì)我說:“看到后院的桃樹了嗎,從現(xiàn)在開始,它就是你的了,你要好好養(yǎng)它,讓它一天天茁壯成長(zhǎng)!闭f完,我的心好像那波濤洶涌的海浪,復(fù)雜的如打了解的繩子一般。只得似樣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春天的來臨,意味著希望的來臨。稀少的樹枝有了新的動(dòng)靜一個(gè)個(gè)小葉芽像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃在樹縫間躲來躲去,我總是無時(shí)無刻尋找著它們的身影。一場(chǎng)多么有趣的游戲。
轉(zhuǎn)眼已是夏天,那茂密的樹葉早已綴滿了枝頭,不由得顯得郁郁蔥蔥。盛夏的午后,你便可以拿著一本《魯迅雜文集》,倚靠在樹冠旁細(xì)細(xì)地品味書中的精髓,那濃綠的綠蔭為我遮擋著烈日的陽光,一下午的時(shí)光就這樣漸漸地逝去……
一片枯黃的落葉從窗外飛到了我的書頁中,!秋天到了,我看著樹上一個(gè)個(gè)小小的桃子,心里有著說不出的喜悅,深秋臨近,一場(chǎng)突如其來的大風(fēng)雨,打破了我的希望與夢(mèng)想。吹得地球好像都搖搖晃晃起來。好幾天都無法出門,我心中也不由地為桃擔(dān)心了起來,心里產(chǎn)生了一種莫名的亡失之痛。
暴風(fēng)雨過去了,困難過去了,我猶豫地打開了后院的門,這個(gè)失痛證實(shí)了,桃樹在暴風(fēng)雨中盡管垂死掙扎,但還是落敗在了它的腳下。
成長(zhǎng)伴侶的失痛使我久久不能平息。父親卻對(duì)我說:“你真的失敗了嗎?不,沒有,桃樹已結(jié)出了最甜美的果實(shí)送給了你,不信你看!”我從窗外往下望,桃樹的落葉灑滿了地面,好像一張笑臉,在對(duì)我對(duì)它無微不至的照顧,說聲謝謝。
我也漸漸得意識(shí)到,結(jié)果已變得不再重要,關(guān)鍵是我在盼望結(jié)果的過程中,享受了成長(zhǎng)的快樂。
成長(zhǎng)中,它結(jié)果了嗎?
是的,它結(jié)出了世上最美最甜的果實(shí)。
成長(zhǎng)滿分作文 篇11
8歲那年看家時(shí)的情景總讓我念念不忘。因?yàn)槟谴渭润@險(xiǎn),又好玩。
8歲那年的下午,爸爸對(duì)我說:“欣欣,我和媽媽出去辦點(diǎn)事,你就自己待在家里吧!”我聽了,心想:上次看家都沒事,這次也一定會(huì)看好家的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吧,不過你們盡量快點(diǎn)回來!痹捯魟偮,爸爸媽媽已經(jīng)穿好衣服走了。為了打發(fā)時(shí)間,我想起美術(shù)老師布置的作業(yè)還沒做完,便拿起畫筆專心致志地畫了起來。不久,夜幕降臨了,畫已經(jīng)畫完了,可是爸爸媽媽還沒回來,我只好坐在沙發(fā)上啃著蘋果,津津有味地看起電視。九點(diǎn)了,該睡覺了,我關(guān)掉電視,熄了燈上床睡覺。我躺在床上,想著爸爸媽媽什么時(shí)候回來時(shí),自己不經(jīng)意看了看陽臺(tái),一個(gè)白色的東西在飄來飄去,。∵有那紅色的眼睛,可怕極了!不對(duì),眼睛旁怎么有線。呀,眼睛和白色的東西分開了!天啊,鬼。∵@,這鬼還會(huì)“分身術(shù)”呢!我開始發(fā)抖,全身都發(fā)抖了起來,腳都抖得快抽筋了。我心想:不對(duì)啊,這世界上怎么會(huì)有鬼呢?是不是我看錯(cuò)了?我從床上跳起來,打開燈,睜大眼睛,看了看。原來是爸爸的襯衫,“眼睛”就是白襯衫旁邊我裙子的絲帶。風(fēng)吹過來 ,爸爸的襯衫在飄,我的裙子也在飄,白襯衫和紅絲帶就形成了一個(gè)“鬼”。我松了一口氣,關(guān)了燈,躺在床上想一些勇敢的故事,恐懼感便飛到九霄云外去了。十點(diǎn)鐘時(shí),爸爸媽媽回來了,他們說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以放心把家交給我看管了。以前我總聽朋友說看家很可怕,但我不相信。可自從經(jīng)歷了8歲看家后,我便明白了:只有親身經(jīng)歷,才會(huì)有真實(shí)感受。
成長(zhǎng)滿分作文 篇12
是媽媽,她在我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)燃了最明亮的一盞燈,正是這一盞燈讓我不再害怕不再孤獨(dú)。
記得我5歲的時(shí)候,我看到班里面有好多同學(xué)都會(huì)騎自行車了,我卻不會(huì),所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車,于是我給媽媽說:“媽媽,別的同學(xué)都學(xué)會(huì)騎自行車了,我卻不會(huì),你教教我吧!”媽媽 說:“如果想學(xué)好自行車,需要吃好多苦!”我不耐煩的說:“我就是要學(xué)嗎!”媽媽看我這樣只好答應(yīng)了。
媽媽把車子搬下來,媽媽說:“你先抓住車把坐在車座上,再把腳一起放到踏板上。”媽媽剛說完,我就把兩個(gè)腳一起放到踏板上,誰知?jiǎng)偡派先ゾ退ち艘粋(gè)“狗啃泥”。媽媽說:“你怎么給小蝌 蚪找媽媽一樣,不把別人的話聽完就做,最后吃虧的還不是自己!”我氣乎乎的站起來拍了拍身上的土,又重新坐到了車子上,媽媽接著說:“一個(gè)腳踩在踏板上,另一只腳放在地下蹬兩下再放上去, 放上去以后就可以圓圈蹬了,不要害怕,其實(shí)騎的越快就越穩(wěn)!庇谑俏野捶椒ㄈプ觯墒遣灰粫(huì)兒就又摔了下來,我氣的真想哭,可是過了一會(huì)兒,有一雙溫暖的手把我扶了起來,又輕輕的撫摸著我 的傷口,我抬頭一看原來是媽媽,于是我撲到媽媽的懷里大哭起來。媽媽安慰我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨那兒來的彩虹,這一次媽媽扶著你騎慢點(diǎn),好不好!蔽抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次我按媽媽說的去做慢慢 的往前騎,可是車子好像一個(gè)不聽話的孩子,一會(huì)兒晃到這,一會(huì)兒晃到那,晃得我騎都騎不穩(wěn)了,過一會(huì)兒我又摔了下來,一想起媽媽的話,我又重新爬起來。又費(fèi)了幾番周折我終于學(xué)會(huì)了,我在操 場(chǎng)上騎了一圈又一圈,別提有多高興了,不時(shí)嘴里面還在喊著:“飛嘍,飛嘍,飛嘍”過了一會(huì)兒我騎到媽媽身邊,媽媽給我伸出了大拇指。
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了,想起來這件事,我不禁心中說:“媽媽,是你在我成長(zhǎng)的道路上給了我勇氣和力量,媽媽,我愛你!”
成長(zhǎng)滿分作文 篇13
語文,這對(duì)于我們來說,已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了。語文,用它深情的筆調(diào),為我勾畫永恒的畫卷;用它智慧的旋律,為我譜寫了不朽的樂章。語文,讓我充盈,讓我領(lǐng)悟到文化底蘊(yùn)的真諦。
從小學(xué)一年級(jí)開始,語文老師從最簡(jiǎn)單的“a,o,e,i.......”開始教我們,之后,又教我們寫字,讓我們學(xué)會(huì)讀生字,然后又教了我們寫句子,到現(xiàn)在可以寫出優(yōu)美的文章。可以說,在這個(gè)階段中語文老師是功不可沒的。我們之所以能寫出這么優(yōu)美的文章,與語文老師這么多年來的辛勤教導(dǎo)是完全分不開的。語文老師就像一位知識(shí)淵博的老人,引導(dǎo)著我們這群天真的孩子在知識(shí)的海洋里遨游,循循善誘,讓我們懂得了許多豐富的知識(shí),讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡,把我們這群幼稚無知的孩子教育成了聰明,有頭腦,有思想的學(xué)生。
語文還教育我怎樣做一個(gè)好人。一次,我去好朋友家聚會(huì),在他的房間里看到了我心儀已久的游戲機(jī),因?yàn)閶寢屌掠绊懳覍W(xué)習(xí),所以不給我錢買?粗@個(gè)游戲機(jī),我腦海里不僅浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭:要么把他的游戲機(jī)拿走,這樣既可以讓我玩?zhèn)爽快,又不用花錢,豈不是一舉兩得?我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁好朋友出去時(shí),伸手要去拿游戲機(jī),可我突然想起了語文老師給我們上的《狼來了》,告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)。想到這里,我的手立刻伸了回來。
語文, 它伴我走過了許久時(shí)光。它靈動(dòng),玄妙,深邃。它游戲在歷史的長(zhǎng)河中,漫步在蒼翠的文學(xué)草原。它穿過詩谷,越過詞峽,掠過文峰。它來了,攜著滿懷的碩果,供我孜孜不倦地采擷。語文伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)滿分作文 篇14
我的童年就像是那沙灘上,五顏六色的貝殼又像一首安靜的歌謠,有趣而又不失幾分孩子氣。又好似是我桌上那顆玻璃球,晶瑩透亮,里面很清楚的能看見溫馨而又夢(mèng)幻的世界。
隨著時(shí)光的推移,回過頭想想我以離開小學(xué)有兩年了!雖然說這時(shí)間不長(zhǎng)也不短,但這足矣讓我懂得了什么才是真正的鉆心的不舍與懷念!寫著寫著我想起了她,我小學(xué)時(shí)候的朋友。我記得那時(shí)候我常常叫她小李子,然而我倆也不是永遠(yuǎn)都開心,也有鬧矛盾的時(shí)候。記得是上課時(shí),我兩因?yàn)榈乇P而爭(zhēng)吵。但是到了下課我們兩竟然同時(shí)異口同聲的說了對(duì)不起,我兩的矛盾不僅化解了,友誼也更深一步。
其實(shí)我們是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候才做真正的朋友。
因?yàn)樾W(xué)時(shí)代的我不愛說話,所以朋友很少。后來我轉(zhuǎn)學(xué)回來,做到小李子前邊,然而我還是不愛說話。
但是后來有些溝通后覺的她是一個(gè)很善良,很善解人意,性子也很好,輕易不發(fā)脾氣的女孩子。她長(zhǎng)的很漂亮,大大的眼睛,而且長(zhǎng)的也很文靜,櫻桃小嘴,還有那尖而又不圓的臉型?偸鞘嶂R尾更能顯示出她那淑女一樣的氣質(zhì)。
想到那時(shí)的時(shí)光,我就忍不住流連忘返,想到和她在一起的時(shí)光現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味,別有一番味道,想想那時(shí)的謊言,那時(shí)的天真,那時(shí)候的一言一行我都感覺何時(shí)享受,也很是諷刺。
我想對(duì)現(xiàn)在說,我們不時(shí)的到湖邊走一走,輕輕的撫摸大自然給你的,溫暖懷抱。如果你甘愿自己在家像是行尸走肉般的活著到發(fā)臭那我想你最有價(jià)值的東西和最基礎(chǔ)的東西都早已不復(fù)存在,那你還在茍且偷生嗎?
我的童年,雖然不是很豐富,但是對(duì)于我來說她是我童年里,最溫暖的人。
成長(zhǎng)滿分作文 篇15
隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)電子時(shí)代早已進(jìn)入千家萬戶,成了一個(gè)家喻戶曉的食物,人們無時(shí)無刻地在使用著網(wǎng)絡(luò),充實(shí)著自己的生活。
第一次接觸網(wǎng)絡(luò),是在學(xué)校的信息課上,計(jì)算機(jī)房,電腦的屏幕閃著微光,還發(fā)出嗚嗚的聲音,讓人忍不住想要去碰,但卻十分害怕,生怕一個(gè)不小心就讓他再也無法被使用,但最終孩子的天性還是戰(zhàn)勝了心中的恐懼感,一雙凍得有些紅腫的手,在鍵盤上慢慢地打著,在網(wǎng)絡(luò)的世界暢流,此時(shí)此刻,我們的世界仿佛只有自己,直等到下課的鈴聲響起,我們才依依不舍地關(guān)閉電腦,但心卻依然在網(wǎng)絡(luò)中彷徨,第一次,接觸網(wǎng)絡(luò),竟發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)絡(luò)是這么有趣。
漸漸地,我與網(wǎng)絡(luò)的接觸日密繁多,從害怕到期待,我徘徊在網(wǎng)絡(luò)中,在繁雜的生活中,找尋著樂趣,我開始發(fā)現(xiàn)原來生活可以這么美好,除了煩惱,除了競(jìng)爭(zhēng),生命中還有很多有意思的事。
我與電腦就則樣成為了朋友,曾經(jīng),我一直在臥室與電視為伴,是個(gè)不折不扣的宅女,我很少與人交談,久而久之,我也變得不太愛說話,但是,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),正在那個(gè)世界里,人們都是用文字交談,與任何人都是陌生人,因?yàn)槟吧孕湃,因(yàn)樾湃嗡越徽,在網(wǎng)絡(luò)上,你無法知道是誰與你交談,也正是因?yàn)檫@昂,我們才可以無所不談,我不記得什么時(shí)候我知道了它的存在,但我知道因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在我開始試著與人交談,擁有能夠與我共同分享快樂與痛苦的朋友,接觸網(wǎng)絡(luò)竟發(fā)現(xiàn)交談是這么有趣。
我與網(wǎng)絡(luò)似乎至此而已,我從沒有深入地接觸網(wǎng)絡(luò),或許是自己的自制力,也許是作為學(xué)生有太多的壓力,根本沒有世界去深入地接觸網(wǎng)絡(luò),但網(wǎng)絡(luò)帶給我的好處數(shù)不勝數(shù)。它帶給了我恩多原來我無法知曉的知識(shí),也豐富了我的課余生活,更拉近了人與人之間的距離,拉近我們?cè)?jīng)久遠(yuǎn)的心。
成長(zhǎng)滿分作文 篇16
雖然時(shí)間一去不復(fù)返,但是在這段時(shí)間里的記憶卻可以永久的保留下來,在我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永遠(yuǎn)抹不去的。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那漂亮可敬的母親。當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí),她就像沙漠里的一盞駝燈,指引我前進(jìn),于是困難一次次向我投降,成功一直伴我成長(zhǎng);當(dāng)我不小心犯錯(cuò)時(shí),她并沒有一味的.責(zé)罵我,反而安慰我說:“沒關(guān)系,錯(cuò)誤就是道路上的一塊小石頭,清除了,還可以勇往直前!
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那慈祥的父親。是他是因我融入這個(gè)廣大的社會(huì),認(rèn)識(shí)了許許多多的人,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那和藹可親的老師。是他引導(dǎo)我到知識(shí)的海洋里遨游,把我從懵懂帶入成熟,使我從無知漸漸學(xué)有所長(zhǎng),也使我的人生開始有夢(mèng)想……
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那群活潑可愛的同學(xué)。是他們?cè)谖业耐戤嬌峡芍刂氐囊还P;是他們陪我度過了一個(gè)有一個(gè)快樂的時(shí)光,讓我盡情享受著友誼帶來的喜悅。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那美麗整潔的校園。是他用那甜美的乳汁哺育我成長(zhǎng);是他給我提供了那么美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們一步步接近自己的理想。
在我成長(zhǎng)的道路上,正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,才讓我的人生變得五彩繽紛,再讓我體會(huì)到人生的各種味道。
成長(zhǎng)滿分作文 篇17
歲月匆匆,花開花落,隨著時(shí)間的變換,轉(zhuǎn)眼我便該從一個(gè)幼稚的小學(xué)生升至為一名中學(xué)生。
在我成長(zhǎng)的道路上,我忘不了我那敬愛的老師。是老師給與我們豐厚的知識(shí),是老師引領(lǐng)我們走向智慧的天堂。每當(dāng)我們有不解的難題時(shí),總是老師一遍一遍地給我們不厭其煩地講,直到我們?nèi)珪?huì)時(shí),您才露出滿意的笑容。在我成長(zhǎng)的道路上,我還忘不了那同學(xué)間的真情互助。我就像海洋中向前行駛的一葉扁舟,有了同學(xué)們的真情互助,才讓我的漫長(zhǎng)的歲月和漫長(zhǎng)的旅程,不再那么孤獨(dú)。我們共嘗黎明時(shí)光,同看近日天山。學(xué)海依舊會(huì)無涯,但卻有了你們,我不在以苦作舟,而是樂在其中。
所以我要謝謝你們帶給我的快樂時(shí)光,謝謝你們與我同行的朋友!在我成長(zhǎng)的道路上,我還忘不了我的親人。我要感謝父母給了我生命,感謝親人在困難中幫我。都說父愛如一杯清茶,不細(xì)細(xì)品是品不出味兒的。母愛像一杯濃郁芬芳的果茶,喝了讓人回味無窮。是。≡谖疑r(shí)母親關(guān)心地問寒問暖,在我咳嗽時(shí)父親會(huì)為我披上一件溫暖的大衣,有時(shí)在我寫作業(yè)時(shí)母親還會(huì)為我端上一杯甜甜的牛奶。
在別人看來這只是簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)的小事,但是在我看來,這就是愛!所以在這花香悠悠,雨點(diǎn)滴滴的季節(jié)里我要感謝我的所有親人!老師!同學(xué)!朋友!在我成長(zhǎng)的道路上我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們!
成長(zhǎng)滿分作文 篇18
在我成長(zhǎng)的道路上,有父母的扶持,有老師的引導(dǎo),有同學(xué)的幫助。一路上陽光普照,一路上歡歌笑語。我是先天弱視加斜視,第一年上學(xué),我被拒絕了,因?yàn)槲疫@種情況應(yīng)該上盲校。但是,我們?nèi)叶疾桓市摹0职謰寢尀槲覍懴铝吮WC書,說絕不會(huì)給學(xué)校增加麻煩,也不會(huì)給班級(jí)“拖后腿”。于是我開始了和正常的小朋友一樣的學(xué)習(xí)生活?上攵,我遇到的困難比在座的同學(xué)都多,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我連走平地都摔倒、磕跟頭,在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí),也經(jīng)常被別人刮到、撞上。但是,我珍惜這得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每天,我在課堂上盡量注意聽講,爭(zhēng)取把老師講的內(nèi)容當(dāng)堂消化。晚上媽媽陪著我寫作業(yè),一個(gè)字一個(gè)字地給我念,一道題一道題地給我講。
老師和同學(xué)們也對(duì)我非常照顧,間操時(shí),我看不清領(lǐng)操員的動(dòng)作,就盡量聽樂曲,跟著節(jié)拍做,后來老師和同學(xué)一致同意我可以不做間操了,我就幫值日生掃除。學(xué)校搬新樓了,我們?nèi)覄e提有多高興了!爸爸身大力不虧,一次扛兩張課桌,還健步如飛。媽媽也趕緊拿著抹布和盆趕來,打掃教室衛(wèi)生。
當(dāng)?shù)罄蠋煹弥獘寢屩吧傋≡夯貋頃r(shí),硬是把她勸回家。雖然學(xué)校的新樓離我家遠(yuǎn)了,但是對(duì)現(xiàn)在的我來說,已經(jīng)算不了什么了,因?yàn)槲野焉蠈W(xué)的路來來回回走了不知有多少遍,更何況有媽媽爸爸每天接送,風(fēng)雨無阻,還有老師同學(xué)與我相伴,我一定會(huì)坦然面對(duì)未來的人生之路!
成長(zhǎng)滿分作文 篇19
在我成長(zhǎng)的道路上,給我?guī)椭畲蟮氖俏业膵寢,如果沒有媽媽,我就像一堆熊熊烈火被風(fēng)熄滅;如果沒有媽媽,我就像一株幼小的青草被人踩壞。我就像一棵小樹苗需要在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
呵護(hù)小樹苗也要經(jīng)過一段風(fēng)風(fēng)雨雨,不然不會(huì)長(zhǎng)得那么粗壯、高大。有一次,我和國(guó)凡打乒乓球,突然,我不小心把球打飛了,國(guó)凡就哭喊著要我賠他的球。我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好,忽然,腦子里就產(chǎn)生一個(gè)想法,就是找媽媽要錢。回到家,只好騙媽媽說我的作業(yè)本用完了,需要一元錢。我這是第一次說謊,身子直發(fā)抖,心怦怦直跳。結(jié)果媽媽相信了我的話,我接過媽媽給的錢就跑到商店買了一個(gè)乒乓球還給了國(guó)凡。
然后回到家,媽媽問我買的本子呢?我就知道這下瞞不了了,就如實(shí)地告訴了媽媽。結(jié)果媽媽不但沒罵我,反而笑了笑說:“傻孩子,人一生不能失去最寶貴的東西——就是誠(chéng)實(shí)。”我連忙向媽媽道了歉,媽媽也接受了我的道歉,并且叫我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。從那以后,不管遇到什么事我都不會(huì)說謊了,直接跟媽媽說,媽媽也夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在媽媽那里我學(xué)到了很多,我也理解媽媽的苦心。在這里我要感謝我的媽媽,是她教會(huì)了我怎樣才能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
指導(dǎo)老師:吳滿紅
成長(zhǎng)滿分作文 篇20
成長(zhǎng)中,也許是荒草萋萋,十分幽寂的路,也許有丑小鴨那悲慘、不幸的遭遇,也許要像魯迅先生被逼離開了神秘的百草園,離開快樂……成長(zhǎng)神秘,又好奇。
成長(zhǎng)中煩惱的一天。新的太陽又慢慢地發(fā)出耀眼的陽光,逼著我從床上爬起來,這縷陽光或許是早鍛煉遲到的暗號(hào)罷?但我很討厭!又有點(diǎn)喜歡;正午,本是一個(gè)晴朗的時(shí)刻,陽光充足,出去曬曬太陽多好。可我選擇了另一條路—逼著自己在教室安靜的看書、寫字,況且,我又是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩,沒了“陽光”,怎叫“陽光男孩”呀!這個(gè)中午也許是“黑暗”的,每一個(gè)晚上都是吵雜的,每當(dāng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們回來時(shí)(寢室睡覺),讓我每一天的結(jié)局都是令人“心煩議亂”的,這不是搖籃曲!為何要發(fā)出這樣怪異的聲音?這些,也許是成長(zhǎng)中的一部分,也許是這條幽寂的路,一點(diǎn)瑕疵,一處缺陷。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到些煩惱,在小的時(shí)候,總希望快快長(zhǎng)大,而慢慢地長(zhǎng)大了,要好懷戀小時(shí)侯的童趣,成長(zhǎng)的煩惱也許就悠然而生,這是一個(gè)循環(huán)過程!
心兒永遠(yuǎn)向往著未來,現(xiàn)在卻長(zhǎng)是憂郁。次次考出不理想的成績(jī),重重困難需要闖練,句句批評(píng)必須無條件接受……成長(zhǎng)的煩惱是無窮的,無盡的。
成長(zhǎng)的路是神秘的,是煩惱的,是深不可測(cè)的,我討厭成長(zhǎng),我更討厭煩惱。
成長(zhǎng)滿分作文 篇21
我的成長(zhǎng)一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人非常多。我要謝謝愛過我的人。
老師就是愛大家的人。
老師對(duì)大家學(xué)生會(huì)有兩種愛。第一種是關(guān)心的愛,第二種是嚴(yán)厲的愛。兩個(gè)詞匯雖不是同一個(gè)定義,不過都是愛。
老師會(huì)告訴大家讀什么書有趣,我就聽老師的話,讀了那本書。讀了后,確實(shí)非常有趣。這是關(guān)心的愛。
當(dāng)老師批評(píng)我上課不認(rèn)真聽課,心不在課堂上,考試成績(jī)非常差。之后,我認(rèn)真念書,考試都考高分,這就是嚴(yán)厲的愛。
這兩種愛給我的感受非常大。第一個(gè)愛老師告訴了我哪一本書對(duì)自己有好處,這個(gè)愛是無私的,老師讓我增加常識(shí)愛大家。第二個(gè)愛批評(píng)我,不讓我將錯(cuò)就錯(cuò),怕大家走進(jìn)歧途。老師是真的非常愛大家。
同學(xué)也會(huì)給我真誠(chéng)的友愛。
以前,每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難點(diǎn),我會(huì)亂寫一通。是同桌同學(xué)把我從歧途上救了出來。遇到了難點(diǎn),同學(xué)就會(huì)教我這一題如何寫,不讓我一錯(cuò)再錯(cuò),啟發(fā)我動(dòng)腦子考慮。同學(xué)對(duì)我太好了。這件事讓我知曉了,同學(xué)的愛是無私的,他們讓我掌握了自己去探索常識(shí)的奧秘。同學(xué)的關(guān)愛太有用了。
我成長(zhǎng)的路還非常漫長(zhǎng),一路上會(huì)有愛的陽光伴隨著我。前面的路雖然有的辛苦,但愛的陽光會(huì)使我充滿活力。我會(huì)在愛的光輝下前進(jìn)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)滿分作文 篇22
你們種過榆樹嗎?
我家的院子里就種了一棵小榆樹。它茁壯茂盛,穿著一身翠綠的新衣裳,就像一位解放軍戰(zhàn)士正在站崗放哨。望著這棵小樹,我常想:小樹苗啊,快快長(zhǎng),讓我們一起長(zhǎng)大,早日成為祖國(guó)的棟梁吧!
這棵小樹苗是我前年栽下的。那是冬去春來的時(shí)候,在爸爸的指導(dǎo)下,我挖坑,施肥,澆水,把一棵光禿禿的小樹苗種在院子的角上。從此,我每天都要看幾遍,總盼望著春姑娘快快來到,好讓我的小樹苗生根發(fā)芽!盼呀,盼呀,春風(fēng)慢慢地吹來了,春雨輕輕地降落了,小樹苗也長(zhǎng)嫩綠的小葉。早晨,那發(fā)亮的葉子在霞光的照映下,顯得格外美麗。這樣我更加細(xì)心地管理著它,有時(shí)施上一點(diǎn)兒肥,有時(shí)澆上幾盆水,有時(shí)還和它比比高低。沒當(dāng)我做完作業(yè),總想去看它,心里總想去看它,心里總是默默地說:"小樹苗啊,快點(diǎn)長(zhǎng)吧!"它好像懂得了我的心思,用它那嫩綠的小葉晃動(dòng)幾下,似乎在向我點(diǎn)頭,做出了保證。
轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了。這棵小樹長(zhǎng)出了許多枝條,顯得那樣富有生機(jī),充滿朝氣。每當(dāng)放學(xué)回家,我就先接上兩盆清清地水,讓它飲足,喝飽。這時(shí),它那閃光的葉子更家綠了,腰干挺得更直了,F(xiàn)在,它那茂密的枝葉已經(jīng)遮住了院子的一角。每當(dāng)我背起書包離開家時(shí),它似乎在向我招手致敬。
我是多么希望小榆樹快快長(zhǎng)大,成為祖國(guó)的棟梁!
成長(zhǎng)滿分作文 篇23
正值青春年少的我,常常情不自禁地在想:“我的未來到底是什么樣子的呢?”若有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),我定會(huì)毫不猶豫地乘坐它,去和未來的我打聲招呼,寄予期望。在未來,我或許會(huì)無比快樂,或許也會(huì)有一些小煩惱,又或許會(huì)有更大的成功與收獲……
我坐在教室里的窗邊,感受著午后陽光的愜意,看著安靜的校園,聽著耳機(jī)中的音樂:“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真地過每一分鐘……我的心跟著希望在動(dòng)!北M情地暢想著未來……未來會(huì)是甜蜜的嗎?總是能聽到長(zhǎng)輩們說,學(xué)習(xí)是苦盡甘來的過程,正值初中的我們,每天都有數(shù)不清的作業(yè)和試卷,每天都堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)在這么努力的我們,不就是希望有一個(gè)美好的未來嗎?所以,我的未來應(yīng)該是充滿美好和希望的,每當(dāng)想到這里,心中總是能有滿滿動(dòng)力,克服成長(zhǎng)路上的困難。
未來會(huì)是苦澀的嗎?曾經(jīng),我們?cè)谡n文中學(xué)過“少年不知愁滋味”,如果現(xiàn)在的我們,還不知道愁苦的滋味,那長(zhǎng)大后的我們,應(yīng)該就能體會(huì)到成長(zhǎng)的苦澀吧。我們總是能看到父母煩惱的樣子,每次想上前幫忙時(shí),父母會(huì)對(duì)我們笑笑說:“大人的世界你們不懂。”所以長(zhǎng)大后的我們,也一定會(huì)面臨很多困難吧,希望那個(gè)時(shí)候的自己,能夠從容應(yīng)對(duì),不畏困難。
未來對(duì)我來說就是最神秘的陌生人,誰也無法預(yù)料,但是我們可以活在當(dāng)下,暢想并把握自己美好的未來,它并不只是一個(gè)夢(mèng)想,而是引路的指南針,而我,正在朝著我的未來大步前進(jìn)!
成長(zhǎng)滿分作文 篇24
幸福是一個(gè)個(gè)歡快的音符,能唱出令人歡樂的歌。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開幸福的滋潤(rùn),而我的幸福是爸爸媽媽對(duì)我無微不至的愛;是老師孜孜不倦的教誨;是同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虻男β?/p>
是誰在病床邊撫摸我的額頭?是誰在茫茫大雨中為我提著雨傘?是誰在我放學(xué)回家的路上為我拎著書包?這個(gè)人就是我的爸爸、媽媽!他們將最無私、最偉大的愛給了我,我就像一朵小花兒,在溫暖中靜靜地綻放,在幸福中開心地成長(zhǎng)!
在華羅庚成功之前,有一個(gè)人默默地支持著他;在雨果成名之前,也有一個(gè)人不辭辛苦地輔導(dǎo)著他,這個(gè)人就是老師。我也有一位這樣的老師,她中等身材,和藹的面頰上戴著一副眼鏡,笑起來總是那樣燦爛。老師不僅教我們知識(shí),還會(huì)經(jīng)常給我們講做人的道理。當(dāng)我遇到困難時(shí),她就會(huì)像媽媽一樣耐心的幫助我、輔導(dǎo)我,讓我感受著她給我?guī)淼男腋#?/p>
每天清晨一走進(jìn)校園,就會(huì)從教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,老師說這是最美的聲音,因?yàn)檫@個(gè)聲音里充滿了朝氣蓬勃的精神,每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音都會(huì)讓我充滿了奮發(fā)向上的力量;“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像燕子一樣飛奔到操場(chǎng)上,“嘻嘻哈哈”的聲音頓時(shí)混成了一片,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的嬉戲著、玩耍著,每個(gè)人都是那樣的開心,大家都洋溢著幸福的笑臉!
我的身邊圍繞著這么多的幸福,她們就像甘露一樣滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)滿分作文 篇25
一個(gè)人生活中,如果沒有書這個(gè)朋友,那他的生活就沒有色彩,沒有生機(jī)。因?yàn)槲矣袝@個(gè)知心的朋友,所以我的生活充滿活力,充滿色彩。
當(dāng)我空閑的時(shí)候,我會(huì)坐在書桌前拿起童話故事書,去感受童話人物的精彩故事。那些人物真是活靈活現(xiàn),他們的每一句話,都讓我深深地思考,我知道他們心靈深處的想法。
當(dāng)我煩惱時(shí),我會(huì)拿著《十萬個(gè)為什么》這本書,去探索每一個(gè)秘密,那一個(gè)個(gè)很難的問題,讓所有人都想不出來,但讓我想急切知道這些問題的答案。每一個(gè)問題,好像一直指引著我,前方是有你要找的答案。所以一直使我探索下去,去找我想要的答案。
當(dāng)我孤單寂寞時(shí),我會(huì)毫不猶豫地拿起《腦筋急轉(zhuǎn)彎》或。《笑話故事》!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》它不僅使我動(dòng)起腦筋來,而且讓我也知道了一個(gè)人要?jiǎng)幽X思考,這樣才能回答出各種各樣的難題。去解開那些難題,使你變的更聰明些!缎υ捁适隆匪刮议_懷大笑,捧腹大笑。我一看里面的笑話故事,就忍不住笑出聲來。每一個(gè)故事中的人物,他們都非常幽默,搞笑。每當(dāng)我孤單,寂寞時(shí),《笑話故事》它總陪我一起度過那美好時(shí)光。
書,你是我的好朋友,沒有了你,我我不知道我現(xiàn)在的生活該多么的低調(diào)。有了你就不一樣了,因?yàn)槟惆槲页砷L(zhǎng),和我一起快樂地成長(zhǎng)。
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