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點評作文600字

時間:2022-07-10 17:36:30 評作文 我要投稿
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【推薦】點評作文600字七篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的點評作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】點評作文600字七篇

點評作文600字 篇1

  先來看看20xx年山東高考作文:

  窗口下有一個畫框,從窗戶看出去不同人看不同風景,有的人看到了靜,有的人看到了鬧;有的人看到了雅,有的人看到了俗;有的人看到了好,有的人看到了不好。你能看到什么?請問您看到這個題目又有什么想法呢?

  要求:①選準角度,自定立意。②自擬題目③除詩歌處,文體不限,文體特征鮮明。④不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍。

  面對著這個材料,不知道大家會有什么看法,一線名師點評:

  今年的山東高考題作文題目審題難度不大,可寫范圍很廣,并且順從學生自己的意愿,你有什么感悟就可以寫什么,這是今年山東高考作文的一個亮點。你喜歡靜,你就可以寫靜;你喜歡熱鬧,你就寫熱鬧;你喜歡雅,你就寫雅;你喜歡俗,你就可以寫俗;你看到了好,你就寫好;你看到了不好,你也可以寫不好。自由民主,各抒己見。沒有最佳立意,當然,能夠反映自己的見識胸懷的題材得分會更高。

  總之,20xx年山東高考作文體現(xiàn)了下列特點:

  一、人文素養(yǎng)

  中國正在走向成熟,中國需要更高的文化底韻,需要更高的人文素養(yǎng),才能讓中國走的更遠,所以國家一直在提倡人文素養(yǎng)。

  二、自由民主

  20xx年山東作文題目,非常開放,材料提供了非常廣闊的背景,完全由學生自己根據(jù)自己的體會和感悟來挑選,挑選余地大,學生的自由度高,體現(xiàn)了國家自由民主的氣度。

  三、胸懷見識

  面對這么多可以寫作的角度,到底選擇哪個角度去寫,可以看做學生的文化底蘊,可以看出學生的胸懷氣度,可以看出學生的見識眼光。一個人的成功,取決于這個人的`見識眼光;一個民族的振興與發(fā)展,取決于這個民族胸懷氣度和長遠的眼光,所以山東高考題用這個材料來考查學生的胸懷見識,出題人非常有遠見。

  四、個性特色

  面對眾多的寫作角度,學生可以根據(jù)自己的喜好,根據(jù)自己的特長,寫出自己喜歡的作文來,山東高考作文體現(xiàn)了尊重考生個性,倡導學生特色發(fā)展的教育改革理念,很有特色。

點評作文600字 篇2

  人生是一項深沉的藝術,只有善做減法的人,減去多余的部分,才能在人生的畫卷上抹上絢麗的一筆。

  有古人言:“舍得,舍得,即可大得!被蛟S古來圣賢早有預言,不懂得做減法的人注定為人生所累。滾滾歷史長河,滔滔大海,有多少英雄豪杰因不能減去多余的部分而使自己勞碌不堪?

  “霸王別姬”已成為一段經(jīng)典絕唱,然而你能憶起那個“力拔山兮氣蓋世”的.項王卻因無法減去心中多余的部分而自刎烏江嗎?李清照寫到:“至今思項羽,不肯過江東!表椨馃o法割舍心中的糾結(jié),以為自己愧對江東父老?墒牵椨鹚e了。只要他可以減去自己心中多余的糾結(jié),他照樣可以東山再起,再現(xiàn)英姿!但他是項羽,一個不善做減法的項羽,注定重演悲!

  不知道為什么,我更欣賞李白,一個真正懂得做減法的人。仕途失意,讓他看破了官場的是是非非。于是,他瀟灑地感嘆了一句:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”看呀,他做到了,他是真正的懂得運用人生減法的人。他舍棄了名,舍棄了利,舍棄了仕途,“且放白鹿青崖間”,從中體會到生命的意義,實現(xiàn)人生的價值。

  歷史是一位智者,他早就明白,那些能減去多余部分的人,才是真正的圣賢。

  一首《逍遙游》,一句“逍遙”嘆,就是我們尊崇的莊子人生寫照。莊子逍遙一生,從不為名利所累。即使是惠王派人請他做宰相,他也寧愿“搖曳于涂中”。他善做減法,減去了人生的世俗名利,減去了人生的悲涼傷感,減去了人生的是是非非,減去了人生的污穢殘葉,他是天才的數(shù)學家!莊子的智慧,也許讓我們望塵莫及,但他的減法運算足以讓我們受用終身!

  人生是一項深沉的藝術,只有善做減法的人,懂得減去多余的部分,才能在人生的畫卷上抹上屬于自己的絢爛一筆!

  人生是一項深沉的藝術,只有懂得減法的人,才能實現(xiàn)人生價值,贏得從容、潔凈的永恒!

點評作文600字 篇3

  “耶!”“六”一兒童節(jié)到了,我們學校舉行了“六一”兒童節(jié)比賽,其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。

  開始,是一年級跳,我認為他們跳得很差,就開懷大笑。

  二年級跳的時候,我看見他們沒有一個人左顧右盼,所有人都專心致志地跳繩,他們都還跳得可以。

  吃完午飯,上完第一節(jié)課,該到我們?nèi)昙壛。我非常緊張,可我聽到了一位同學的吶喊后,就不怎么緊張了。我來到那里,手里緊緊地握著繩,一聽到老師說:“預備——跳”我便情不自禁地揮舞著繩子。過了一會兒,我的手都酸了。突然,腳被繩子絆了一下,我一心想贏,就不顧一切,又跳了起來。哨子聲又響了,比賽結(jié)束了。我滿懷希望地期待著自己的成績,只聽見一聲:“141下!”我激動極了,還以為自己得了第一名。

  到了發(fā)獎時刻,老師念到我的名字“劉喆慧!”我懷著一顆怦怦直跳的.心來到領獎臺,“第三名!”“!”我叫了一聲,原本喜笑顏開的我,霎時變得哭笑不得了。

  不過,我們班,今天的兩項比賽都贏了,我還是很高興。

  過“六一”兒童節(jié)真開心。

  三年級:xx

  點評:本文作者用文字表達出了對“六一”兒童節(jié)活動的心情,是讀者能感受到作者的喜悅。文章第四段描述了作者跳繩的狀態(tài),并且細致的描寫出來跳繩時的心理狀態(tài),讓讀者在看到“腳被繩子絆了一下”也為作者捏了一把冷汗,整個故事跌宕起伏,身臨其境。

  不足之處在于“六一”的節(jié)日描寫過于單調(diào),對節(jié)日氣氛的描述過少,稍作修改后本文將會有更一層次的提高。

點評作文600字 篇4

  要問我喜歡什么,我一定會說:“我喜歡別人住我家!”你要問我為什么喜歡,我下面慢慢說。

  有一天,媽媽的一個遠方朋友來到我家做客,本來準備晚上就回去的,可是媽媽一直在留她,我見媽媽想要把阿姨留下,我也就和媽媽一起留。最終,阿姨留下了,留下來之后,媽媽就幾乎忽略了我,和那位阿姨一直聊天。我見媽媽聊得那么開心,心想:我這時候向媽媽要電視卡會不會給我呢?我決定試一試,我蹭到媽媽身旁,撒嬌地問:“媽媽,能不能看電視。侩娨暱ㄔ谀陌?”媽媽想都沒想就說了一聲“可以,電視卡在床頭柜里的書中!薄皧W耶!成功了!”我在心中一陣狂喜。但是回想起來:媽媽為什么要把卡放在那呢?難道是怕我發(fā)現(xiàn)嗎?然后又想:管他呢,先把電視卡找到。插上電視卡后,我終于可以看到久違的電視了,真不容易。過了一會兒后,媽媽讓爸爸下樓買菜,再買一些好吃的上來。媽媽準備下廚了,過了一會,飯就好了。天啊!整個桌子都擺滿了,平時要不是客人來,媽媽才不會做那么多菜。睡覺的時間到了,媽媽讓我把我的房間讓給阿姨,讓我和他們睡,這真是一件美好的事情。

  你們現(xiàn)在知道我為什么喜歡別人住我家了吧!

  作文點評:

  這個題目,乍看有些奇怪,慢慢讀完,小作者喜歡客人留宿她家的原因就揭秘了。作文內(nèi)容涉及到一個問題,孩子平時在家受到的管束較多,客人一來,家長忙接待客人,對孩子的管束就放松了。這樣,孩子當然喜歡有客人留宿家中啦。這種孩子心理很有意思,家長也可思考一下,對孩子的'管束,有哪些可以改進的,家中有客人來和沒有客人來,怎樣做到對孩子影響小一些?小作文,小啟發(fā),也許這就是這篇作文存在的意義。作文文字通順,敘事有條理。

點評作文600字 篇5

  今天是元宵節(jié),晚上,熙熙攘攘的人群把工人文化宮和附近的街道堵得水泄不通。因為這里要舉行白城市第三屆煙火晚會。

  六點三十會,十多米長的鞭炮點燃了,在震耳欲聾的爆竹聲中,煙火晚會開始了,只聽一聲巨響,腳下的大地在顫抖,一顆火球直沖夜空,隨即在人們頭頂上炸開了,夜空中出現(xiàn)了一派雄偉壯觀的場面,無數(shù)個綠色的小球形成了一個“大傘”,而每個小球又炸出了黃色的“珍珠”,像一棵綠樹開著黃花,洋溢著春天的氣息,好一個“春色滿園”,真美極了!我不由發(fā)出一聲贊嘆。再看那邊,一顆顆五彩繽紛的“彩珠”,拖著長長的尾巴,帶著叫聲在空中鉆來鉆去。有的轉(zhuǎn)著圈,像一條條蝌蚪在找媽媽;有的頭朝下,像一只只小鳥在覓食,十分有趣。與此同時,又一簇禮花直入云宵炸開了,紅的、黃的、綠的、藍的、粉的……把天空映得五顏六色,像一只美麗的`鳳凰拖著長長的尾巴,與地面呼應,形成一幅美麗的圖畫——“百鳥朝鳳”。它把晚會推入了高潮。突然,一串紫里透黃的“葡萄”從天而降,令人垂涎欲滴。

  這時,皎潔的圓月也鉆出云層,欣賞這人間奇景,時而又迅速躲藏起來,大概是害怕人們笑話它此時暗淡無光吧。

  不知不覺地,快一小時了,我回頭問爸爸:“為什么用這么多錢來買禮花呢?”爸爸說:“現(xiàn)在人民富裕了,家鄉(xiāng)繁榮了,這是在祝賀昨天的成績,也是祝愿家鄉(xiāng)的明天像禮花一樣美好!

  我心里默默祝愿:“家鄉(xiāng)啊!祝您前程似錦,盛世如花!”

  【簡評】

  文章選材精當,寓意深刻,在長達一、兩個小時的煙花燃放過程中,重點寫了“春色滿圓”和“百鳥朝鳳”,將這兩束禮花寫得繽紛絢麗,躍然紙上,給人以親眼目睹之感,并與結(jié)尾的祝語“前程似錦,盛世如花”相照應,讀后耐人尋味。

點評作文600字 篇6

  夏令營回來后媽媽送給我一本書——《告訴世界我能行》。這本書是知心姐姐盧勤寫的,里面有50個我們成長需要面對的問題。許多都是她多年來收集和整理的,真實的故事。

  知心姐姐教了我們?nèi)松牡谝徽n:太好了!改變心情就改變世界。有一次,她帶30個小記者去手拉手希望小學采訪,而進村第二天就下起了暴雨。小記者們有的踩到了牛糞其臭無比,有的淋得像只落湯雞……個個狼狽不堪,但他們沒有一個人說太糟了,反而說太好了,平時還碰不上呢!其中有個叫劉漫夕的漂亮女孩,她的鞋底斷了,兩只腳就像泡在水里一樣。經(jīng)過幾天的磨練后,她從一個愛哭的嬌嬌女,最后戰(zhàn)勝了自己的眼淚,快樂又自信。

  我從她的身上仿佛看到了我的影子。記得我去夏令營的那幾天也曾像她一樣?头坷,蚊子圍著我飛來飛去,洗澡水冰冷冷的,飯菜一點兒也不可口……看到這么差的環(huán)境,我一肚子的埋怨,滿肚子都在想太糟了!太糟了!怎么辦?怎么辦?我不斷向媽媽搬救兵,可是遠水解不了近渴。有的時候甚至還會“下雨”,擔心恐懼時時圍繞著我。如果當時也能像他們那樣換個積極樂觀的心情去面對的.話,說不定能學到更多的東西,看到更美麗的景色。想想災區(qū)的人們不也住得比我們破,生活條件還要差,那他們也堅持熬過來了。以后,凡事不要總說“太糟了”,碰到困難不要害怕,對自己說一句“太好了!新的挑戰(zhàn)又來了”。

  讓我們一起來改變心情改變世界吧!

  點評評語:這篇文章是作者讀《告訴世界我能行》而引發(fā)的感想。文章開篇點題,中間部分抓住“改變心情就改變世界”這一觀點展開,先是介紹了這本書的內(nèi)容,接著結(jié)合現(xiàn)實進行了闡述,全文語言流暢,一氣呵成,不失為一篇佳作。

點評作文600字 篇7

  當我靜下來時,仿佛還能夠看到那棵蔥郁的槐樹。每當想起了它青翠的身影,感激之情總會在我心中回蕩著。它挺拔的樣子就像一位慈祥的父親,這位父親是公平的,對每個孩子都會無償?shù)酿佡洝?/p>

  夏日的太陽是一個脾氣暴躁的老爺爺,大地都被這位老爺爺烤的十分燥熱。這時,我總是會竊笑著藏到那棵槐樹下面。

  我喜歡在炎熱的夏天藏在綠色的傘下。嬌小的身體微微倚著粗壯的樹干,仰頭望著它翠綠的枝葉。那是我的心最為寧靜的時候,槐樹的樹葉扮演邊遮陽傘邊唱著它的歌謠。優(yōu)美的音韻令人感到一陣寧靜,紛擾在它的.歌聲中平息,夏日的酷暑也不在這么熱了。

  槐樹所籠罩的地方像是另一個世界般,涼爽的風來了一陣清香。抬起頭,原來在它青翠的枝葉間藏著一朵朵芬芳的花朵,風一吹便飄落下來。一朵潔白的槐樹花落在了我的肩膀,清香也在我的肩上滯留著。

  這棵槐樹對我來說是最為獨特的存在。也許你會說,它和傘最為接近不是嗎?的確有幾分相像,但它卻比傘多出了許多東西。傘尖轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)不出它那鮮明的顏色,轉(zhuǎn)不出它那沁人的芬芳。

  當我再次來到這里時,心中多了一抹惆悵。它的身影已經(jīng)消失在時間的長河了。但是卻永遠不會消失在我的記憶中,粗壯的樹干,青翠的枝葉……每一個柔美的線條,每一抹綺麗的色彩都在我的心頭深深地刻著。

  時間過了這么久,許多感情都漸漸的被沖淡了。但是我對它的感激卻沒有沖淡,反而越陳越濃。曾經(jīng),每一個夏天都為我充當遮陽傘,為我灑下一片芬芳。這樣的恩情我怎能忘記。

  一切都需要感恩,我多么想懷著這顆感恩的心,再次見見這棵槐樹,對那棵槐樹說一聲:謝謝。

 

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