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關(guān)于同學(xué)的作文

我的同學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-10-28 16:03:01 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)寫(xiě)人作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的同學(xué)寫(xiě)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文(通用15篇)

我的同學(xué)寫(xiě)人作文1

  她啊,柳葉眉,水汪汪的大眼睛,櫻桃小口。從她那大眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán),云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾,走路那高馬尾便會(huì)有節(jié)奏性的隨著著腳步晃起來(lái)。

  相信每一個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自身最友善的盆友吧。

  而因?yàn)槲矣幸粋(gè)很好些的盆友,她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的學(xué)生們,那是我上三年級(jí)的狀況下,沈潔剛轉(zhuǎn)至大伙兒班集體,她人很好,很容易接近。日久后,大家便變成一對(duì)好朋友。

  她啊,柳葉眉,水汪汪的大眼睛,櫻桃小口。從她那大眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán),云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾,走路那高馬尾便會(huì)有節(jié)奏性的隨著著腳步晃起來(lái)。她的歌唱很漂亮,在班級(jí)屬前幾名呢?以前有一個(gè)老老師還說(shuō)聽(tīng)她歌唱是一種享有。她的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也很好。以前數(shù)次在比賽中拿了獎(jiǎng)。

  她啊,還愛(ài)管閑事。還記得有一次,大家約好啦星期天一起去買書(shū)的。走在街道社區(qū)上,忽然看到一個(gè)小女孩在大街上哭著,她走以往一看,原先小姑娘坐公車回家的錢丟了,不可以回家,因此 在大街上哭。因此,她便取出錢夾,給這位小姑娘了一元錢,叫她乘車回家。之后,我跟她說(shuō):他人能不能回家,你干嘛要去管呢?總之又不是你不可以回家呢。因此她便對(duì)我說(shuō):他人有難時(shí),大家就應(yīng)當(dāng)外伸援助之手,直到大家有艱難時(shí),他人便會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)應(yīng)對(duì)你啊。我覺(jué)得恰好是大家中華文化的傳統(tǒng)美德嗎?聽(tīng)完她得話后,我真使迫不得已欽佩她啊。對(duì)啊,如今又有幾個(gè)能有那么崇高的質(zhì)量呢?

  哎,這就是我的好朋友一個(gè)為他人想的多,給自己想的少的人,簡(jiǎn)直一個(gè)好客的人。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文2

  他有著一張“國(guó)字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。

  邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是教師的小助手。他很愛(ài)幫忙同學(xué),也經(jīng)常愛(ài)講笑話逗同學(xué)們開(kāi)心,是我們班的開(kāi)心果。

  一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題,我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法,正在懊惱時(shí),邱鵬錦走了過(guò)來(lái)看了看,就像一位小教師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過(guò)這位小教師精心的講解后,這道題最終攻破了。

  邱鵬錦不但愛(ài)幫忙同學(xué),并且還異常的幽默。

  記得有一次的班隊(duì)課上,全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無(wú)聲,就怕教師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺(tái),使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,教師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開(kāi)心得不得了,其他班的教師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁教師出去接電話時(shí),跳出來(lái)讓你大吃一驚。

  別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將,每個(gè)都獲得過(guò)名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!

  我的同學(xué)邱鵬錦,就是這樣一個(gè)愛(ài)幫忙人、活潑、可愛(ài)的小男孩。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文3

  “嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。

  她--洪翃是我班名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個(gè)大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個(gè)馬尾總是甩在她的腦后。

  “叮呤呤”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的,因?yàn)椋裉彀l(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來(lái)了,我望著考卷,上面寫(xiě)著一個(gè)紅紅的98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開(kāi)啟了,大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來(lái),只見(jiàn)她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見(jiàn)她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說(shuō)些什么,我想:洪翃這個(gè)大水龍頭又開(kāi)了,唉,真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生,一見(jiàn)洪翃又哭了,趕忙下了座位,朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來(lái),怕惹急了洪翃,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫助,洪翃把她的卷子粘好,這場(chǎng)“洪災(zāi)”才得以止住。

  洪翃雖然愛(ài)哭,但也很愛(ài)幫助我班同學(xué)。

  這天,下起了鵝毛大雪,有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī),跑到操場(chǎng)上去打雪仗,但過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“啊呦”一聲,有個(gè)男同學(xué)被雪球砸倒了,爬不起來(lái),洪翃見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去幫助他,把她送到了醫(yī)務(wù)室。

  洪翃,雖然你很愛(ài)哭,但是,你愛(ài)幫助班級(jí)體同學(xué)的精神讓我佩服。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文4

  他看上去大概十二歲,彎彎的眉毛像兩條蕩漾在湖水中的小船,烏黑油亮亮的頭發(fā),使他看起來(lái)十分精神。一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)字——帥!

  他最大的缺點(diǎn)就是脾氣非常不好,經(jīng)常生氣。只要同學(xué)們?nèi)堑剿耍蜁?huì)立馬拉下臉來(lái),還一言不合就開(kāi)始打架,同學(xué)們?cè)趺蠢祭蛔 K倪@些小毛病常讓我覺(jué)得他討厭,我們背地里都稱他為“馬蜂窩”,誰(shuí)也不敢輕易招惹他。

  但有一件事情改變了我對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)星期五的下午,星期五對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既高興又悲傷的日子。因?yàn)榈诙炀涂梢苑偶倭,可是星期五又有美術(shù)課,一上完美術(shù)課東西就特別多,馬克筆、炫彩棒、油畫(huà)棒、素描紙、彩紙……全都要拎回家,特別的重。

  這天,我正背著書(shū)包,提著重如泰山的袋子艱難地走在校園里,看著同學(xué)們步伐匆匆地走出校園時(shí),我哀嘆不已。這時(shí)候,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你拎吧!”我的心就像沖進(jìn)了一般暖流一般,我很意外,也很感動(dòng)。平常我覺(jué)得他調(diào)皮搗蛋,很少跟他來(lái)往,這次他竟然主動(dòng)幫助我。我還愣在原地沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)一把拽過(guò)我手中的袋子,往校門(mén)口走。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么令人討厭,他雖然調(diào)皮但給同學(xué)帶來(lái)了許多歡笑,而且他還非常熱心腸,總是在同學(xué)有困難的時(shí)候伸出援助之手。

  這就是我的同學(xué),如今我們已經(jīng)成為了很好的朋友。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文5

  肖凱洋是我們班個(gè)字最高的,他一頭烏黑的頭發(fā),兩只眼睛睜的大大的,一個(gè)鷹鉤鼻,再配上一副眼鏡,簡(jiǎn)直帥呆了!肖凱洋不僅長(zhǎng)得高,而且還很樂(lè)于助人。

  有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆芯用完了,就在文具盒里找筆芯,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌屜,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦?這可是這個(gè)星期的第一天啊,這可怎么辦!這時(shí)肖凱洋正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶筆芯了。”肖凱洋接著說(shuō):“那你用我的筆芯吧!闭f(shuō)著,他把一根藍(lán)色的筆芯遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝肖凱洋:“肖凱洋,謝謝你。”他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這跟筆芯就送個(gè)你了,反正我還有很多呢!”

  回想一年半年前,我還為學(xué)校班級(jí)不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱,到如今我覺(jué)得我有這么好的學(xué)校這么好的班級(jí)這么好的同學(xué),我還希求什么呢?也許真的,所有的事物都是好的,只是看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它好的一面。我的學(xué)校我的班我的同學(xué),這些一開(kāi)始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物,到了今后我想都將會(huì)成為我美好的回憶!”

我的同學(xué)寫(xiě)人作文6

  他有一張白里透紅的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如月牙一般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。

  林正軒的優(yōu)點(diǎn)可是多到我數(shù)也數(shù)不清的哦,比如“每次語(yǔ)文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛(ài)樂(lè)于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天,我向大家重點(diǎn)講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。

  那天,體育老師從我們班中選了十三個(gè)人去操場(chǎng)上主席臺(tái)前面的起跑線上,來(lái)一場(chǎng)四百米跑步比賽。主席臺(tái)前的起跑線上馬上站滿了人,我們伸伸手,壓壓腿,做著預(yù)備的動(dòng)作。老師說(shuō):“各就各位,預(yù)備,跑!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們像脫疆的野馬飛奔而去,不到十幾分鐘,十三人一下子被分成兩組,第一組是跑在前面的共有四個(gè)人,第二姐是跑在后面的,共有九個(gè)人,我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂,大腿的步子盡量跑得快一點(diǎn),也更大一點(diǎn)。一圈終于跑完了,可是還有一圈,還不能減速,反而還要加速。我的眼睛瞄了一下在我左側(cè)的林正軒,他滿頭是汗,如被大雨淋過(guò)一樣,臉也漲得紅通通的,衣服都全濕了,但是,他卻從來(lái)不放棄,我見(jiàn)他這樣,自己應(yīng)該更不能放棄,就時(shí)不時(shí)在心里給自己打氣,說(shuō):“加油!加油!”

  終于,我們跑完了,我們累得站也站不住了,只見(jiàn)林正軒整個(gè)人躺在大操場(chǎng)上,嘴巴喘著粗氣。我走過(guò)去,有氣無(wú)力地問(wèn):“林正軒,你在跑的時(shí)候已經(jīng)很累了,為什么你就不放棄呢?”誰(shuí)知,他說(shuō):“我們干什么事都不能半途而刻,要一直做到底,如果離終點(diǎn)只有一步之差,卻被你放棄了,不是很可惜嗎?”

  是。】磥(lái),林正軒就是一個(gè)永不放棄的人。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文7

  我有一個(gè)很好的同學(xué),她的名字是鄭潔。她正在梳馬尾辮。頭發(fā)烏黑,映在陽(yáng)光下,露出閃光,像油漆過(guò)的油漆一樣黑,那么明亮。她戴著粉紅色的眼鏡從遠(yuǎn)處看,真像是大學(xué)剛出來(lái)的博士生。她的眼睛是黑色的,明亮的,夜間像天空中閃爍的小星星一樣明亮。她開(kāi)始變得可愛(ài),眼睛露出溫柔溫暖的光,讓人在冬天感到太陽(yáng)般的溫暖。她有溫柔的聲音,像輕風(fēng)吹在臉上一樣溫柔涼爽。她笑起來(lái),嘴里露出白色的牙齒,讓人們看看,整個(gè)心也很舒暢。

  昨天下午第三節(jié)課,老師要求我們背書(shū),他說(shuō):“真的不記得了?梢詫(xiě)下中文,用中文背英語(yǔ)!闭f(shuō)。我覺(jué)得有可能,而且很好,所以抄了中文。當(dāng)我把書(shū)背完,問(wèn)誰(shuí)要中文紙的時(shí)候,全班都亂成一團(tuán)了。

  這時(shí)鄭潔來(lái)找我問(wèn)我的時(shí)候,中文紙已經(jīng)被別人搶走了。這時(shí),她露出無(wú)助的表情,閃閃發(fā)光的雙眼也變暗了。過(guò)了一會(huì)兒,她終于收到了中文紙,臉上的愁容消失了,露出彩虹般的微笑。

  鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候都用手捂著嘴。當(dāng)別人無(wú)緣無(wú)故地拿走她的東西時(shí),她不是像“瘋女人”一樣把教室填滿,而是焦急地等著別人把東西還給她。如果實(shí)在不行,她就去找老師。她真是個(gè)喜歡人的淑女這是我的同學(xué)鄭潔?赡軙(huì)因?yàn)樗能浫醵J(rèn)為別人會(huì)欺負(fù)她。不要擔(dān)心。她每天都很幸福因?yàn)樗馈叭瞬环肝遥也皇欠溉恕钡牡览,所以別人不欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。

  班里有她真是我們班的驕傲。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文8

  張鴻飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。從小我們一起長(zhǎng)大,在全班里,沒(méi)有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子,一頭茂密的黑發(fā),顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛,顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。

  張鴻飛性格內(nèi)向,有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間,從來(lái)不和小伙伴追逐游戲,他都是靜靜地坐在教室里,認(rèn)真專注的看書(shū),外面就是鬧翻了天好像也與他無(wú)關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲,就差一個(gè)人,我們快喊破了嗓子,他還是紋絲不動(dòng),直到我親自跑到他面前,狠狠地合上了他的書(shū)本,他才抬起了頭,微微一笑,回答的很簡(jiǎn)單:“我不玩啊。”你說(shuō)氣人不?好不容易等了個(gè)星期天,他也是早早地完成作業(yè),端起了書(shū)就愛(ài)不釋手,家長(zhǎng)喊他出去玩,他也不去。別看我整天上竄下跳的,不招人待見(jiàn),可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見(jiàn)到我,就大聲招呼他:“看成成來(lái)了,你快出去和他到外面玩會(huì)吧."經(jīng)過(guò)大人再三催促,他才很不心甘情愿地出來(lái),可玩不大會(huì),他就說(shuō)不玩了,他還要回去看書(shū)呢?,雖然我和他是好朋友,可和他一起玩真沒(méi)勁!

  我們雙方的家長(zhǎng)只要在一起就說(shuō),這倆孩子的性格要是折中一下多好,看來(lái)家家有本難念的經(jīng)的啊。

  記得上次期末考試,我一看到試卷就懵了頭,怎么這么難啊,書(shū)到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛,只見(jiàn)他胸有成竹,奮筆疾書(shū),這小子,這次一定考的不錯(cuò),我悻悻地想。果然到了宣布成績(jī)那天,我勉強(qiáng)及格,他考了滿分!要說(shuō)他不比我聰明多少啊,可人家咋考的?就像課本上說(shuō)的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"人家的書(shū)沒(méi)白讀。

  張鴻飛,一句話,I服了YOU!

我的同學(xué)寫(xiě)人作文9

  在我們的學(xué)校里,有許多風(fēng)云人物,有的人才華洋溢,在各項(xiàng)比賽中拔得頭籌;有的人身強(qiáng)體壯,在跑道上與風(fēng)競(jìng)逐;有的人品學(xué)兼優(yōu),在課業(yè)上遙遙領(lǐng)先;還有的人樂(lè)于助人,在別人需要時(shí)不吝惜的伸出援手。而在我的小學(xué)生涯中,更有一位令我敬佩的同學(xué),深深的影響了我。

  他,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,身在音樂(lè)班的水深火熱中,總是像塊海綿般,快速的吸取各種知識(shí)。他的主修是鋼琴,總能讓他的感情透過(guò)指尖融入在悠揚(yáng)的琴聲中–在高亢激昂的曲目中,他完美的結(jié)合了“力與美”;在感人哀傷的歌曲中,扣人心弦的旋律盤(pán)據(jù)了觀眾的心;在輕快詼諧的曲調(diào)中,跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭,喜悅的火花因而放。他的副修是長(zhǎng)笛,笛子在他的詮釋下,以清脆嘹亮的笛音傳情,在空氣中閃動(dòng)圓融的、悅耳的曲風(fēng);他幽遠(yuǎn)哀傷的曲調(diào),在舞臺(tái)上回蕩著,彷佛全場(chǎng)都炫然欲泣了,他總是能用音樂(lè)的魔力,吸引著每個(gè)人的耳朵、目光。

  他不僅在音樂(lè)上超群絕倫,在學(xué)業(yè)上更是精益求精,使人望塵莫及。他上課認(rèn)真,不論大考或小考都能得心應(yīng)手。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度積極,尤其是他的語(yǔ)文能力更使人無(wú)法超越,無(wú)論是國(guó)學(xué)常識(shí)或作文能力,都不容小覷,也是大家值得學(xué)習(xí)的楷模,也是我想并駕齊驅(qū)的人。

  人生中總有許多朋友,影響著我的生活。益者三友,友直、友諒、友多聞,他的積極進(jìn)取不正是益友的表征嗎?我要向這位令我敬佩的同學(xué)多多學(xué)習(xí)之外,也升起了彼此競(jìng)爭(zhēng)、彼此超越的一種向往。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文10

  大家好,我是五(4)班的賈欣雨,今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部,同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏,高高的鼻梁上面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸她。

  她是我們班的生活委員兼圖書(shū)管理員。作為生活委員,她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾,提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學(xué)借好,并告誡他們下次必須記得帶來(lái)。她有一個(gè)塑料糖果罐,那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌,有的時(shí)候老師給她的不夠借,她會(huì)用自己平時(shí)攢下來(lái)的藍(lán)章?lián)Q來(lái)紅領(lǐng)巾校牌,方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上,在出操之前,班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒(méi)戴,萬(wàn)一被檢查人員發(fā)現(xiàn),班級(jí)要被扣分的,她立馬拿出她的糖果罐,拿出一塊校牌給那位同學(xué),幫他解決困難,也使班級(jí)免遭扣分。

  作為圖書(shū)管理員,她總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理著班中的圖書(shū)角,同學(xué)們借的書(shū),她都會(huì)認(rèn)真地做好登記,所以每個(gè)學(xué)期末,我們班的書(shū)籍都會(huì)一本不少的還到圖書(shū)館。些同學(xué)會(huì)在背后說(shuō)她的不是,因?yàn)榻钑?shū)太久,她會(huì)催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會(huì)參與說(shuō)她的不是,但看到她那認(rèn)真 一絲不茍的樣子,我立刻打消掉對(duì)她的不滿,她真的很愛(ài)我們班集體。記得有一次,她由于扁導(dǎo)體發(fā)言,有點(diǎn)發(fā)燒,老師打電話給家長(zhǎng),電話打不通,她只好留在教室,并照老師說(shuō)的多喝水,雖然病了,但是那天中午,同學(xué)們要借書(shū),她還是打起精神在那里記錄。

  她就是我們班的一個(gè)班干部,一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩 ,大家猜到是誰(shuí)了嗎?她就是五(4)班的李曼曼同學(xué)。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文11

  臉上燦爛的笑容,做事不屈不撓的精神,熱心的服務(wù)他人,這是我對(duì)我的同學(xué)———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說(shuō)是“焦不離孟,孟不離焦”,我們朋友倆在學(xué)校總是形影不離的黏在一起,感情如膠似漆。她的興趣是寫(xiě)書(shū)法。欣賞她寫(xiě)的那一手好字,讓人看了總是贊不絕口!她是我們班的'智多星,每次月考總是名列前茅,叫班上的人望塵莫及,更令我由衷的佩服。

  還記得有一次上自然課時(shí),全班在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不知道為什么,大家的實(shí)驗(yàn)都做不成功,心灰氣餒,原本大家放棄了,卻只有她一個(gè)人孤軍奮斗,她終于成功了!老師夸獎(jiǎng)她那永不放棄、鍥而不舍的精神。這樣的做事態(tài)度和精神是我最需要學(xué)習(xí)的。

  說(shuō)到她那一手好字,可是全國(guó)第一呢!還得到校長(zhǎng)贊許,班主任也樂(lè)得與有榮焉,說(shuō)她是我們班的驕傲,以她為榮,有時(shí)候連我也會(huì)嫉妒呢!

  詠晴不只功課好,體育也好,她可是飛毛腿,我們班女生跑步最快的喔!不管是短跑或長(zhǎng)跑,都難不倒她。四年級(jí)上學(xué)期末測(cè)體適能———八百米的時(shí)候,剛開(kāi)始她最后一名,大家都以為她的體力很差只適合短跑,沒(méi)想到跌破大家的眼鏡,最后她竟然是第一名。我訝異的問(wèn)她:“你為什么最后可以逆轉(zhuǎn)勝,急起直追,迎頭趕上。?”她回答我:“剛開(kāi)始跑那么快有什么用,耐力最重要!睆乃砩衔覍W(xué)到了,做事要有恒心和毅力,更要懂得要領(lǐng)方法,才會(huì)成功。

  真正的好朋友是有福同享,有難同當(dāng)。而詠晴就是這樣的作風(fēng),是值得我敬佩、學(xué)習(xí)的。我能結(jié)交到一位這么好的同學(xué),真是三生有幸啊!

我的同學(xué)寫(xiě)人作文12

  你想認(rèn)識(shí)我們班子,的同學(xué)嗎?那好吧,我就來(lái)介紹一下嘍!

  首先介紹“小胖子”蔣嘉俍吧!我這樣一說(shuō)你們馬上就想到他是怎樣一個(gè)人了。他整個(gè)人胖乎乎的,特別是他的肚圓鼓鼓的,像有一個(gè)西瓜在他的肚子里。他的臉也胖嘟嘟的,眼睛顯得小了些,鼻子直直的嵌在臉上。別看他胖乎乎的,他的力氣到也蠻大的,有他幫同學(xué)搬水,同學(xué)們就感到很輕松了。

  與蔣嘉俍相比,劉暢就顯得瘦小?墒莿硡s長(zhǎng)得很精致。她是個(gè)能干的班干部,能把我們管得安安靜靜,去音樂(lè)教室時(shí)隊(duì)伍排得整整齊齊。劉暢不僅長(zhǎng)得小巧玲瓏,人還跟名字一樣,很“劉暢”呢!因?yàn)閯吵杩蓞柡α耍≈灰魳?lè)老師一放音樂(lè),劉暢一遍就能學(xué)會(huì),而且唱得很“劉暢”,真是名副其實(shí)!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌高駿豪吧!他是個(gè)調(diào)皮的人,可是他也有他大方的地方,上課時(shí),他側(cè)坐著椅子,搖來(lái)?yè)u去,一副頑皮的樣子,我知道他這樣坐是便于跟后面的人講話。一但被老師批評(píng)同桌也很虛心,之后會(huì)注意到了。有時(shí)候同學(xué)學(xué)習(xí)用具沒(méi)帶齊他會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)。

  我們班膽子比較小的就數(shù)鄭來(lái)昕了,她也愛(ài)哭鼻子,有時(shí)候,調(diào)皮的同學(xué)乘她不注意拍他一下,她都會(huì)哭起來(lái)。

  要說(shuō)愛(ài)打扮的女孩子就是孟子桓了,每天她都穿著不一樣的服飾,可美了!

  還要介紹一位邵原同學(xué),他的動(dòng)手能力很強(qiáng),他能折出各種各樣的飛機(jī),可是他還有一種“動(dòng)手能力”就是掐人,他會(huì)掐得你哇哇直叫!幸虧只有一個(gè)邵原,要不班里就亂成一鍋粥了。

  這就是我的同學(xué)。

我的同學(xué)寫(xiě)人作文13

  要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣,那不用說(shuō)了,大家肯定都會(huì)指向小A,要明白,小A國(guó)可是全校出名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長(zhǎng)的異常帥,可是他長(zhǎng)得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛(ài)。在我們班,他可發(fā)生過(guò)不少事呢,下頭我就給你講講吧!

  小A是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次,他在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),還不時(shí)出點(diǎn)聲音:“這題怎樣做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了。”做作業(yè)時(shí)他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時(shí)我們班的班主任教師可被他氣急了,拿起小A的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子給撕壞了。小A哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣悲痛,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

  別看小A淘氣,可他卻是個(gè)熱愛(ài)班級(jí)體的同學(xué)。那次,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),教師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。小A一聽(tīng),就努力練習(xí)舉牌,課間就到操場(chǎng)上練習(xí),一遍遍糾正動(dòng)作,還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套,走起路來(lái)精神抖擻,所以,教師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí),我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名,全班同學(xué)高興的都不明白自我姓什么了,教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛(ài)的笑聲,當(dāng)然,笑得最大聲兒的還是小A。

  你們看,我的同學(xué)小A是不是很可愛(ài)呢!

我的同學(xué)寫(xiě)人作文14

  我的同學(xué)“金錢豹”“是個(gè)男生吧!”你必須會(huì)這樣想?墒牵俸,錯(cuò)了,她是個(gè)女生!她的原名叫做金盛琪,由于她很“兇”,她跑步速度很快,還有她姓金,所以大家給了她個(gè)“雅號(hào)”:“金錢豹”!有特色吧!

  “金錢豹”是個(gè)戴著一副眼鏡,扎著一個(gè)高高的馬尾辮的高高瘦瘦的女生,是美術(shù)課代表。提及她的性格,在別人眼里屬于火爆的,但在我眼里,那叫有個(gè)性。她的體育很好,使我不得不崇拜;她的力氣蠻大的,使我不得不臣服,她做題比我細(xì)心,讓我不得不慚愧……唉,我嘛,沒(méi)幾處能比她好很多的,真是慚愧阿!

  有一次,我美術(shù)課離開(kāi)座位撿只筆,我同左邊叫他的好友坐在了我的位置上,我也沒(méi)說(shuō)什末,就坐在了一位沒(méi)來(lái)的同學(xué)的座位上,結(jié)果被她“告密”……唉,寫(xiě)檢討!我還真不會(huì)寫(xiě),可是我也得感激她,因?yàn)槲易罱K會(huì)寫(xiě)檢討了,這可是我的第一次呀!

  還有一次,我做完作業(yè)要和她對(duì)一下答案,我看看她的又看看我自我的……咦這兩道怎樣不一樣阿,那末簡(jiǎn)單的題她都會(huì)錯(cuò)……歐!她“沒(méi)救”咯!我心中有些暗爽!拔梗☆櫚!你這道題那里錯(cuò)嘞!這道題是那里……”我一聽(tīng),傻眼了,到底是誰(shuí)“沒(méi)救”阿!唉!慚愧哦!慚愧阿!

  還有好多事那,我不想說(shuō)了……好了,我就說(shuō)到這吧!對(duì)了,認(rèn)識(shí)她的人別告訴她啊!我可不想變成“金錢豹”口中的食物哦!

我的同學(xué)寫(xiě)人作文15

  “嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。

  她——小A是我班名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個(gè)大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個(gè)馬尾總是甩在她的腦后。

  “叮呤呤”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)別教師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的,因?yàn),今日發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來(lái)了,我望著考卷,上頭寫(xiě)著一個(gè)紅紅的98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開(kāi)啟了,大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來(lái),只見(jiàn)她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見(jiàn)她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說(shuō)些什么,我想:小A這個(gè)大水龍頭又開(kāi)了,唉,真是太煩人了。小B是我班的熱心生,一見(jiàn)小A又哭了,趕忙下了座位,小B細(xì)心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來(lái),怕惹急了小A,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫忙,小A把她的卷子粘好,這場(chǎng)“洪災(zāi)”才得以止住。

  小A雖然愛(ài)哭,但也很愛(ài)幫忙我班同學(xué)。

  這天,下起了鵝毛大雪,有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī),跑到操場(chǎng)上去打雪仗,但過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“啊呦”一聲,有個(gè)男同學(xué)被雪球砸倒了,爬不起來(lái),小A見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去幫忙他,把她送到了醫(yī)務(wù)室。

  小A,雖然你很愛(ài)哭,可是,你愛(ài)幫忙班級(jí)體同學(xué)的精神讓我佩服。

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