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四年級(jí)啟示作文

時(shí)間:2022-07-18 18:25:36 四年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)啟示作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)啟示作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)啟示作文4篇

四年級(jí)啟示作文 篇1

  大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人類的老師,成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬起“龐然大物”那是在教我們團(tuán)結(jié);蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤奮。

  早上,我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我正準(zhǔn)備一腳踩死它,這時(shí),我看見它正在織網(wǎng),于是,我就坐下認(rèn)真觀察起來。小蜘蛛開始織網(wǎng)了,她從嘴里吐出一根白絲,從墻的這邊拉到那邊,就這樣,第一根線完成。小蜘蛛就這樣一下一下的把蜘蛛網(wǎng)織好了。就在這時(shí),淘氣的風(fēng)弟弟“呼”地吹了一口氣,小蜘蛛馬上就要織好的網(wǎng)“嘣”的一下斷了。小蜘蛛只好重新織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織,網(wǎng)不知道為什么一直斷。這時(shí),我不耐煩了,一下子走出了衛(wèi)生間,可心想,人家小螞蟻都沒有煩,還在堅(jiān)持不懈的織網(wǎng),我怎么能煩呢!想著,就又回到衛(wèi)生間,繼續(xù)看小蜘蛛織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織網(wǎng),反反復(fù)復(fù)一次又一次,終于,功夫不負(fù)有心人,直到最后一次,小蜘蛛終于織好了一張完好的網(wǎng)路小蜘蛛終于織好了一張完好的`網(wǎng)了。我也打心眼兒里替它高興。

  小蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。大自然是我們在生活中的好老師,所以我們要好好保護(hù)它,愛護(hù)它。

四年級(jí)啟示作文 篇2

  驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”這句名言。教育我們?nèi)〉贸煽儾蛔詽M,不自夸。否則就會(huì)落后。我曾經(jīng)在這句話上吃過虧,讓我深深記住這句話。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)很努力,老師經(jīng)?洫(jiǎng)我,父母也鼓勵(lì)我。期終考試我考了雙百。據(jù)說全年級(jí)只有兩名。于是我戴上了大紅花,發(fā)了獎(jiǎng),成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。回到家里,媽媽給我做了我最愛吃的魚香肉絲,邊吃邊告訴我,兒子,你不要驕傲,一定要加倍努力,爭取好上加好。同學(xué)們的羨慕,老師的表揚(yáng),讓我心里美滋滋的,開始有些飄飄然。把媽媽的話忘到九霄云外。上課開始不認(rèn)真聽講了,認(rèn)為自己都會(huì)。作業(yè)馬馬虎虎。等到再次考試的時(shí)候很多錯(cuò)題都沒有檢查出來。成績下來了,數(shù)學(xué)居然考了75分?吹匠煽兾覠o地自容,內(nèi)心非常后悔。認(rèn)為都是驕傲造成的,無法向父母交待。父母知道后并沒有批評(píng)我,而是語重心長的對我說,孩子,你的路很長,不要因?yàn)橐淮纬煽兙驼凑醋韵,不要因(yàn)橐淮问【鸵货瓴徽瘛L撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。只有明白了這句話的.道理,你才能立于不敗之地。

  幾年來,我一直把這句話當(dāng)成座右銘,牢牢的記在心里。不管成績?nèi)绾,我總是虛心著,認(rèn)真對待,從不自夸。相信在我的努力下,我一定會(huì) 以優(yōu)異的成績回報(bào)父母的。

四年級(jí)啟示作文 篇3

  大自然是人類的老師,認(rèn)真觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  一天下午,我剛走出家門,就看見一只大蜘蛛網(wǎng),不過,這網(wǎng)的“主人”卻不在網(wǎng)上。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問,為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢?我想到的'第一件事就是問大人,但爸爸說:“。窟@我也不知道呀,你去觀察一下吧!”無奈的我只好自己去觀察了。

  我拿著放大鏡左瞅瞅,右看看,終于被我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中間有一根長長的細(xì)絲,我小心翼翼地沿著細(xì)絲走,到了盡頭竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。這時(shí)一只小飛蟲一不小心粘在了網(wǎng)上,我仔細(xì)看,終于發(fā)現(xiàn)小飛蟲粘在網(wǎng)上之后,那根細(xì)絲會(huì)馬上振動(dòng)一下。難道蜘蛛躲在洞里,就等著細(xì)絲的振動(dòng)嗎?我?guī)е@個(gè)問題查閱了許多資料。

  我拿起一本《動(dòng)物百科全書》中看見了一個(gè)標(biāo)題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開心了,急忙看了起來,噢!我發(fā)現(xiàn)我的想法還真是對的。書上說:“蜘蛛網(wǎng)是它的捕獵道具,但不是它的家,蜘蛛織完網(wǎng)后會(huì)躲在一個(gè)小洞里,用一根細(xì)絲連著。這樣,有獵物粘在網(wǎng)上,那根細(xì)絲就會(huì)馬上振動(dòng),蜘蛛在洞里就會(huì)知道有飯吃了!

  我馬上又想到了一個(gè)新的問題,如果把細(xì)絲弄斷,蜘蛛還會(huì)感覺到振動(dòng)而來嗎?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看,但如果把線弄斷,可想而知,蜘蛛當(dāng)然感覺不到振動(dòng)了啊!我合上書本,向父母報(bào)告了我的“豐功偉績”他們連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明好學(xué)的好孩子。

  看,大自然中有很多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!

四年級(jí)啟示作文 篇4

  早晨,媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前,津津有味兒的吹起來。真是太好吃了,色香具全。我越吃越想吃,便狼吞虎咽的狂吃了起來。

  吃著吃著,我看見一片菜葉。就問媽媽:“面里是不是有了菜才好吃的,若光是面那肯定不好吃!眿寢屨f:“是的,什么都一樣。”我開口就說:“那學(xué)習(xí)也是。”我想這下可把媽考住了。可沒想到媽媽說的道理還真對。她說:“吃面就像學(xué)習(xí)功課,面就是語文、數(shù)學(xué)、英語主課,面里的菜就像其它的學(xué)科。如果光吃菜,不吃面那就會(huì)不健康,勁不住風(fēng)吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點(diǎn)理。是啊學(xué)習(xí)和吃飯一樣,主和副要結(jié)合啊,才能學(xué)的更好。

  一碗面也能有這么大的`道理。所以,在學(xué)校,不論是主課,還是副科,都要堅(jiān)持學(xué)下去。現(xiàn)在我碗里的菜全部吃光,那面就變得不好吃了,要同時(shí)吃就會(huì)有營養(yǎng),才能使我們快樂成長。這就是一碗面里的啟示。

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