思念小學(xué)作文（通用40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的思念小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思念小學(xué)作文 篇1
繁華的街道，徜徉著幸福。這些都早已注定，只屬于那些幸福的人兒。而我，有絲絲的寂寞，淡淡的感傷，還有那繚繞于耳旁空靈的調(diào)子。
窗外，不知趣的雨，卻用心的敲打著斑駁的窗欞。樓下，疾馳而過(guò)的車(chē)輛，試敲碎這單調(diào)的氛圍，只可惜，只是一剎那，一瞬間。
我就好似被這座城市所遺忘。遺忘在那不算廢墟，卻讓人消沉的無(wú)邊深淵里。竭力的呼喊，我想奮力掙扎，聽(tīng)到的，只有自己凄厲的回聲，寂寞的哀號(hào)。
是的，畢竟，我早已被這座城市，所遺忘。
零亂的房間以及略帶昏黃的臺(tái)燈，營(yíng)造著另一種氛圍。我知道，那叫寂寞。
音箱里的歌聲，“寂寞是因?yàn)樗寄钫l(shuí)�！�。思念，像是滴落的雨，起點(diǎn)非常明晰，終點(diǎn)卻很模糊，一開(kāi)始是那么一點(diǎn)，到后來(lái)卻愈來(lái)愈大，甚至大到不可收拾，大到無(wú)所適從。老天，你可以自如的控制著雨的始末。而我，一旦開(kāi)啟，就失去了掌控的能力，讓思念肆意的擴(kuò)散著，漂浮著。
我時(shí)常會(huì)憶起她，他，或者他，她；憶起從前。尤其在我與寂寞搏斗，弄得精力竭的時(shí)候，這樣的思念會(huì)更加的強(qiáng)烈，且難以抑制。雖然我知道，那已是一段布滿厚厚塵埃的回憶，那是一段我親手鎖上枷鎖的記憶。我更加知道，是我親手丟掉唯一能夠打開(kāi)那段記憶的鑰匙，我曾那么的堅(jiān)決，那么的義無(wú)反顧。而此時(shí)，在這個(gè)只有秋風(fēng)，沒(méi)有星辰。只有思念，沒(méi)有邂逅。只有孤獨(dú)，沒(méi)有安慰的夜晚。我卻象個(gè)迷路小孩般無(wú)措。
回頭看看躺在桌上的手機(jī)，它同樣也是孤獨(dú)的。我知道，你同我一樣！渴望你發(fā)亮，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)浮現(xiàn)那曾經(jīng)最常出現(xiàn)，最熟悉的名字。但是，那畢竟已經(jīng)是曾經(jīng)。睡吧，手機(jī)。
思念小學(xué)作文 篇2
有一種聚會(huì)叫團(tuán)圓，有一種溫暖叫感恩，有一種沖動(dòng)叫思念。春節(jié)期間，遠(yuǎn)離故土身居他鄉(xiāng)異國(guó)的朋友們總會(huì)情不自禁地在心里激起一股暖流。要是能回家和親人一起過(guò)年多好��！
各地的打工者從離開(kāi)家鄉(xiāng)到回到家鄉(xiāng)，那是一段多么艱難的過(guò)程。他們來(lái)自不同的城市，卻有著同一個(gè)夢(mèng)想：努力掙錢(qián)，努力養(yǎng)家。他們努力地拼搏著，在哪個(gè)地方，幾乎都能看見(jiàn)外來(lái)務(wù)工者的身影。不論他們身在何處，但總是會(huì)有一顆思念故鄉(xiāng)的心，一份思念故鄉(xiāng)的情。
打工者們?cè)诠ぷ髌陂g一定不會(huì)忘記親情與思念。確實(shí)，這一切都只能日日盼望著春節(jié)。春節(jié)到了，和家人團(tuán)圓的日子也就到了。他們想著賺來(lái)的錢(qián)帶回家，給孩子、給伴侶、給長(zhǎng)輩、給親屬……
不僅是打工者們思念家鄉(xiāng)，可別忘了還有一群特殊的孩子們——大學(xué)生。他們?yōu)榱耸聵I(yè)、為了理想，努力地讀書(shū)。我曾經(jīng)用QQ和一個(gè)女的學(xué)生聊天時(shí)，我恍然間看到她的QQ簽名：我的新年愿望是，明年春節(jié)回家還能對(duì)外婆說(shuō)一聲：外婆，我回來(lái)了。我愣了一下，突然心里非常感動(dòng)，但是也說(shuō)不出理由。他們的思鄉(xiāng)情，比山還高比海深，誰(shuí)看了會(huì)忘懷呢？
相比之下，身居異國(guó)打拼的華僑就不那么幸運(yùn)了。他們只能用QQ、YY或者M(jìn)SN等即時(shí)通信軟件和家人團(tuán)聚。獨(dú)自吃著飯，然后看著家人一起吃飯，心中能說(shuō)的只有思念，能想的也只有思念……
有一次團(tuán)圓叫聚會(huì)，有一次感恩叫溫暖，有一次思念叫沖動(dòng)。這個(gè)元宵節(jié)前后，農(nóng)民工們又要回到辦公場(chǎng)所，繼續(xù)拼搏。下一個(gè)春節(jié)，他們又要返鄉(xiāng)……生活、思念、團(tuán)圓，就是這么交相輝映，一次又一次地輪回著，沒(méi)有盡頭……
思念小學(xué)作文 篇3
窗外的春雨還在淅淅瀝瀝的下著！多情的雨絲，飛揚(yáng)的春風(fēng)。我站在窗前，欣賞著此情此景，一股思念之情頓時(shí)涌上心頭！這股思念之情打開(kāi)了我回憶的大門(mén)，記憶的翅膀帶我回到奶奶的身邊。
讓時(shí)光倒流到去年暑假，按慣例疼愛(ài)我的奶奶把我接到鄉(xiāng)下。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)常去鄉(xiāng)下看她，更主要的是奶奶不想影響到我學(xué)習(xí)。所以，奶奶只能利用這長(zhǎng)長(zhǎng)的假期好好的陪陪她的孫女我。記得是回到鄉(xiāng)下的第二天，天剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，奶奶就起床了。聽(tīng)到幾聲雞叫聲，我出去一看，原來(lái)是奶奶在捉雞。她手里抓著雞，對(duì)雞說(shuō)：“為了我心愛(ài)的孫女，只有對(duì)不住你了。孩子平時(shí)學(xué)習(xí)比較辛苦，要好好的給她補(bǔ)補(bǔ)身體，雞湯是最好的�！蔽衣�(tīng)在耳里，內(nèi)心好一陣感動(dòng)！
夜幕降臨，滿天的繁星在夜空中眨眼。奶奶搬來(lái)小板凳，我們坐在大樹(shù)下乘涼。她一邊搖著扇子為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，一邊給我講故事，今天講《精衛(wèi)填海》和《愚公移山》。她娓娓動(dòng)聽(tīng)的講著，我聽(tīng)得仿佛身臨其境一般。故事講完了，奶奶笑瞇瞇地問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”我大聲的回答：“聽(tīng)懂了，故事很有趣�！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“故事雖然有趣，但你更應(yīng)該從這兩個(gè)故事中領(lǐng)悟到其中的意義。學(xué)習(xí)他們那種持之以恒，不輕言放棄的精神。懂嗎？孩子！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。趁著夜色，我看著奶奶。淡淡的星光照在她的臉上、身上，仿佛一尊玉石雕像，那么美好，那么慈祥，親愛(ài)的奶奶！
時(shí)間過(guò)得很快，暑假結(jié)束了。我又要回到學(xué)校讀書(shū)了，告別了奶奶。我回到家。但奶奶講的故事卻經(jīng)�？M繞在我的耳邊，每當(dāng)我想起這些故事，對(duì)奶奶的思念之情就涌上了心頭。特別是夜幕降臨，我就會(huì)情不自禁的想起奶奶那慈祥的笑臉。于是思念的翅膀又帶我回到了記憶之中！
思念小學(xué)作文 篇4
思念是一種心疼，當(dāng)它襲來(lái)時(shí)，心里是一陣一陣地痛。心被掏得空蕩蕩的，可還是固執(zhí)地留著一個(gè)人的影子。回憶是思念的幫兇。它將我如蠶繭般的束縛，我拼命掙扎著，想逃卻逃不了，想留又留不住。在去與留的彷徨中，時(shí)間將思念過(guò)濾，留下了痛苦。所以我想出游，我想出游可以消愁。原來(lái)秋天也是有哀怨的，哪怕是再不經(jīng)意地帶兩片枯葉，也掩不住如麥浪般翻涌的心潮。秋天是思念的季節(jié)，秋天也有思念嗎？她是思念春天的那首情歌，還是夏天的那朵玫瑰？抑或是冬天那雪白的狐裘？她的憂愁浸染每個(gè)角落。我站在田野里極目遠(yuǎn)望，整個(gè)世界的憂愁向我襲來(lái)，瑟瑟秋風(fēng)中，我顯得那么地不堪一擊。
所以我需要一雙翅膀，載著我離開(kāi)，去遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。我想能平靜的回頭，平靜地懷念破碎的舊時(shí)光。就把雨滴還給屋檐，把白云還給藍(lán)天，把落葉還給秋風(fēng)，把我空前的思念還給前世的前世，把我絕望的憂愁交給昨天的昨天。
我要卸下行囊，一身輕松遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
我以為逃避就能遺忘，流浪就可以停止思念�？山裢砬》曛星镌聢A，思念卻如野草般瘋長(zhǎng)。借一杯孤酒，獨(dú)斟自飲，不想醉生夢(mèng)死，只想灑脫一點(diǎn)，先干為敬，該忘的都忘。
我以為在陽(yáng)光下暴曬思念就會(huì)蒸發(fā)，陽(yáng)光穿透皮膚自己就會(huì)透明�？晌义e(cuò)了，太陽(yáng)在秋天里也染上了憂郁。我一轉(zhuǎn)身，看到的還是揮之不去的陰影。
我以為風(fēng)能帶走一切，便把記憶隨它任意東西，可有個(gè)身影不屬于記憶。它影影綽綽，才在身后，又在前頭。
所以我無(wú)論如何都逃避不了，思念如同時(shí)間一樣有增無(wú)減。我不敢輕易的打開(kāi)回憶的日記，我知道厚厚的一本全是關(guān)于你。黑色的墨水記載著甜蜜和痛苦，我慢慢地等，等它慢慢模糊，漸漸的泛黃。
思念小學(xué)作文 篇5
原來(lái)，有些人走了，就是離開(kāi)，不會(huì)在你的年華畫(huà)卷中再添璃彩。
這一生，有人陪你看日出，有人卻陪你共晚霞。有人雖陪你月色朦朧，卻沒(méi)能和你一起沐浴黎明的第一道曙光。那些邀好同行的人，一起相伴雨季走過(guò)年華，但有一天終會(huì)在某個(gè)渡口離散。在你走時(shí)，你知不知道，我仍在原地為你默守此刻的繁花似錦。
那年，下了好大一場(chǎng)雪，皚皚白雪仿佛覆蓋了整個(gè)天地，為這乏味的世界點(diǎn)綴了她的銀妝。路旁青松正盛，亭亭少女玉立，芙蓉似面柳如眉，一襲雅致的綠裙幾乎要融進(jìn)身旁的三千碧色里。淚眼朦朧處，你也悄然離去。
你走了，帶著我的夢(mèng)想，去向朝陽(yáng)升起的地方。我終于明白：話不在多，入心最暖；情不在熱，貼心最真；一句懂得，暖到落淚；一個(gè)擁抱，感動(dòng)心扉。
你走后，我不再是那個(gè)調(diào)皮的丫頭。原來(lái)對(duì)你的煩心悄悄地變成了日日相思，夜夜蝶夢(mèng)，只盼我的懺悔能迎來(lái)你諒解的風(fēng)。
你走后，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再哭泣
隔著記憶的窗，望一程舊時(shí)山水，只為遇見(jiàn)你清澈的眸，只為遇見(jiàn)你笑彎的眉。拾起絲絲縷縷的想念，綰過(guò)再綰后，折成一疊相思?jí)簟?/p>
季節(jié)的風(fēng)，輕撫著你三千青絲，撥弄箏弦，淺奏一曲蕭瑟微涼。瘦盡寒塘十里紅妝，肥了岸邊楊柳葉黃。多想與你，攜一縷唐風(fēng)的飄逸，攬一抹宋韻的溫雅，相座于一水之湄。聽(tīng)風(fēng)吟數(shù)雨落，把相伴的日子在素箋上做一次蓮香的印記。我心里殘留著這數(shù)不盡的憂傷，卻依然保留自己外表的堅(jiān)強(qiáng)。
伊人遠(yuǎn)，相思苦，幾番離別，不忍盼歸路。十年相思百年渡，百年相思不忍顧。帶著明媚的憂傷，走過(guò)如花的季節(jié)。笑一笑，就好！
遠(yuǎn)山如黛，近水寒煙，炊煙裊裊妖嬈了幾戶人家，又艷羨了幾多孤人。
舊時(shí)光，舊容顏，入了眼，傾了心
思念小學(xué)作文 篇6
深藍(lán)色的天幕上鑲嵌著一輪彎彎的弦月，像極了她寵溺的笑顏。今夜，月朗星稀，那一份思念不知道隨風(fēng)飄向哪一個(gè)遠(yuǎn)方。
她的一笑，仿佛天地都失去了顏色，天地間的精華都集中在她的眼睛上。皎潔的明月，明亮的星星都抵不過(guò)她的半分笑顏。記得失意時(shí)的鼓勵(lì)微笑，記得開(kāi)心時(shí)的開(kāi)懷大笑，記得難過(guò)時(shí)的強(qiáng)顏歡笑，撒嬌時(shí)的寵溺一笑多少的微笑，多少的記憶，都抵不上歲月靜好的那個(gè)你。
難以忘記初次見(jiàn)你，一雙迷人的大眼睛。當(dāng)時(shí)吸引我的怕是你的那雙眼睛了吧!你的眼睛很亮，仿佛能照亮人心底的黑暗;亦很清，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，不經(jīng)世俗污染�？墒牵屛矣涀∧愕膮s是因?yàn)橛浀媚且淮挝覀兒芏鄠�(gè)女孩手牽著手漫步在鄉(xiāng)間的小路上，婆娑的樹(shù)影，馥郁的芳香，落日的余暉構(gòu)成了一幅美好和諧的風(fēng)景畫(huà)�？墒牵聦�(shí)卻并不是如此，樹(shù)影，芳香，余暉都只不過(guò)是她一個(gè)人的陪襯。
林間的小路曲折彎曲，腳下踩著的落葉發(fā)出“沙沙”的聲響，灌木旁傳出若有若無(wú)的貓叫聲，當(dāng)我們走過(guò)去看時(shí)，那里有一只奄奄一息的白色小貓，你沒(méi)有嫌棄它臟，徒手把它抱了起來(lái)，雖然我們并沒(méi)有留住它，它還是去了那個(gè)地方�？墒悄悴恢赖氖�，你的形象從我心里瞬間高大了起來(lái)。也從此記住了你這個(gè)心地善良的女孩。
同學(xué)一年，卻抵得過(guò)我和其他人的十年八年。記得當(dāng)時(shí)一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起跑，一起罰站雖然后來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的情誼不會(huì)變，雖然我們的聯(lián)系少了，但忘不了我們惡作劇后的相視一笑，忘不了對(duì)你撒嬌時(shí)的寵溺微笑。天上的星星那么多、那么亮，它們是否照亮了你的心房，是否照亮了歲月長(zhǎng)河里灰暗的我們。
思念小學(xué)作文 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”轉(zhuǎn)眼之間又到了一年一度緬懷先人的清明節(jié)了。
每年清明節(jié)掃墓時(shí)，人們都要帶食品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，以此表達(dá)對(duì)親人的思念。
今天是4月5日清明節(jié)，我早早的起來(lái)幫媽媽的忙，吃過(guò)午飯，我們收拾完?yáng)|西，便出發(fā)去掃墓了。在路上一開(kāi)始人十分少，可走不久后人們多了起來(lái)，到了墓場(chǎng)前的一條小路時(shí)到處人山人海，煙花爆竹響成了一片，隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)救火車(chē)的鈴聲。
爸爸便加快速度，一會(huì)兒就來(lái)到了墓場(chǎng)。爸爸便和大伯、二伯，一起拿起香用打火機(jī)點(diǎn)燃了，然后把香插在先人墓上，在墓上放上鮮花。接下來(lái)爸爸給我一疊五顏六色紙張，然后讓我從墓旁的小路邊走遍把這一疊五顏六色紙張一張一張地丟。話音剛落，我便原原實(shí)實(shí)地照做，不久后那一疊五顏六色紙張就被我丟完了。走過(guò)一個(gè)個(gè)的墓地，我想起了去世不久的爺爺，爺爺原本是多么疼愛(ài)我啊，可惜現(xiàn)在我再也見(jiàn)不到他了，想到這兒，我的淚悄悄地落下了。爸爸似乎察覺(jué)了我的心事：“不要難過(guò)了，我們每個(gè)人從出生的那一刻起，便注定有一天終會(huì)離開(kāi)人世，就如同落葉總要?dú)w根落入塵土一般，然而我們不應(yīng)總是想著死亡的恐怖，而要為現(xiàn)在努力�！�
聽(tīng)完爸爸的一番話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，我們要做的是為現(xiàn)在努力。我們的美好生活正是千千萬(wàn)萬(wàn)的祖國(guó)的烈士用鮮血?jiǎng)?chuàng)造的，我們唯有努力學(xué)習(xí)，才能為社會(huì)添磚加瓦，讓有限的生命煥發(fā)光彩。
希望一年一度的清明節(jié)在緬懷先人的同時(shí)你們和我要更加努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)這千千萬(wàn)萬(wàn)的祖國(guó)的烈士。
思念小學(xué)作文 篇8
又一個(gè)夏季來(lái)臨了。這個(gè)讓我如此喜愛(ài)卻又充滿回憶的季節(jié)。
兩年前的這個(gè)時(shí)候，我們即將分別。那一張張稚嫩的臉上雖然掛著笑臉，心里卻是依依的不舍。
清楚記得我們一起過(guò)的最后一個(gè)“六一”節(jié)，本想再一起瘋狂一次，卻在離別的傷感下沉默了。那一次，成為我在7班里印象最深刻的遺憾。
今天的我們，已經(jīng)擁有了自己的新生活。望著畢業(yè)照中表情各異的我們，想想那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、異想天開(kāi)的我們，心中不免彌漫著一種懷念又傷感的情感。多想再看見(jiàn)你們，看看
我那親愛(ài)的同學(xué)們是否過(guò)得快樂(lè)、幸福。只是我很清楚，要讓60張臉再聚在一起是不可能的事了。過(guò)去那些美好的畫(huà)面只能是回憶了。
我得承認(rèn)，時(shí)間這東西是很快的。那樣匆匆地流逝，讓我還來(lái)不及享受這份與你們相處的快樂(lè)，它便將我們分開(kāi)了�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，這句老話我現(xiàn)在才深刻明白。
在這兩年未見(jiàn)的日子里，經(jīng)歷了許多事，心智也比兩年前要成熟�？晌耶吘惯�是個(gè)未成年的少女，帶著這種半熟的心態(tài)，再看看過(guò)去，又沉浸在那種心情中不能自拔。于是，我現(xiàn)在才明白，時(shí)光帶給我的只有對(duì)7班那段沒(méi)好日子深深的回憶。
生活還是要繼續(xù)，待我重整行李后，我還是要踏上生活的旅程。沒(méi)有太多時(shí)間讓我去念舊，我便決定將這份永久的、純真的同學(xué)情誼輕輕地埋在我的心里，等我多年后再來(lái)細(xì)細(xì)品味，那種感覺(jué)一定會(huì)更特別。
于是，寫(xiě)下此文，來(lái)紀(jì)念我生命中那段美好的回憶，那些7班的人，那所有值得懷念的一切。
思念小學(xué)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)到初一年級(jí)了，初中后也沒(méi)有再和小學(xué)同學(xué)有過(guò)來(lái)往�，F(xiàn)在，班中的朋友也不多，大家在一起的時(shí)間又大多都是沉默。忍不住會(huì)思念原來(lái)小學(xué)的朋友，還有那時(shí)的友誼。
初一年級(jí)的校園生活終于到了尾聲，我們期盼的暑假到了。暑假中一天的下午，我想借暑假的時(shí)間到新華書(shū)店去看一本我一直想看，但卻沒(méi)有時(shí)間看的書(shū)。在書(shū)店里我突然看到了一個(gè)熟悉的身影。他好像是我小學(xué)時(shí)的一個(gè)同學(xué)。但是衣著卻和他原來(lái)的風(fēng)格完全不一樣。一身棕色，少了當(dāng)年少時(shí)的那份純真。真的是他么？萬(wàn)一認(rèn)錯(cuò)了怎么辦，如果我在這里認(rèn)錯(cuò)人了，豈不是會(huì)很尷尬么！我只好走到他旁邊，撇著眼看。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！就是他，沒(méi)錯(cuò)！我激動(dòng)地走過(guò)去，拍了拍他的肩膀。他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。沒(méi)想到我等來(lái)的并不是激動(dòng)的擁抱，而是冷淡的一聲：“好巧啊，你也在這兒看書(shū)。”很正常，初中了，不會(huì)再像小學(xué)時(shí)那樣激動(dòng)了。而我也只是嗯了一聲來(lái)應(yīng)付回答。我們彼此都詢問(wèn)著，對(duì)方的情況。他說(shuō)他又有了一個(gè)很要好的朋友，我也只是回答了一聲：“交到了新的朋友么？很好呀。”
我們?cè)跁?shū)店里聊了很久，天色漸漸暗下來(lái)了。我們都該回家了。我走在回家的路上，路燈的光芒反射在地上，照耀著我。那光顯得我本來(lái)就單獨(dú)的背影變得更加的寂寞。然而，在不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了一陣歡快的笑聲。我回過(guò)頭，看到了一群小朋友正在一旁嬉笑打鬧著，根本沒(méi)有在意到我這個(gè)經(jīng)過(guò)的路人。我只是隱約地聽(tīng)到，他們正在討論學(xué)校里的趣事。他們?cè)诓煌５劓倚χＤ遣徽俏覀儚那暗臉幼訂幔?/p>
光陰似箭，時(shí)間流轉(zhuǎn)，沒(méi)有了從前那份天真的我們雖然也會(huì)用另一種方式表達(dá)彼此的友誼。但我還是忍不住思念，思念那時(shí)快樂(lè)的我們，思念那時(shí)友誼的純真……
思念小學(xué)作文 篇10
“賣(mài)麻薯咯，賣(mài)麻薯咯”每當(dāng)我走過(guò)校門(mén)口的小路時(shí)，都有一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁圍繞著。好多小饞貓伸著脖子咽著口水在賣(mài)甜品攤前排著隊(duì)呢！看到這里我就再也不想想下去了。
以前，我是隊(duì)伍的第一個(gè)。每次走出校園，我總是第一個(gè)看到爺爺，他那精神的身影在人群中很顯眼。路隊(duì)解散時(shí)，我第一個(gè)沖向爺爺。我甜甜地叫一聲：“爺爺，走啦，走啦！”爺爺笑了笑，把手背在后面。我在前面一直跑一直跑。爺爺呢，則在后面走走停停，還一直不停地說(shuō)：“未未，走慢一點(diǎn)，爺爺老了，跟不上了！”我不聽(tīng)，還是一直跑。終于，我在路口停了下來(lái)，爺爺也追上了。我舔舔嘴巴說(shuō)：“爺爺，我要吃麻薯！”可是爺爺卻裝作很苦惱的樣子，說(shuō)：“可是我沒(méi)帶錢(qián)��！”我不信，伸出手去摸爺爺?shù)目诖�。“真的沒(méi)帶錢(qián)！”我噘著嘴巴說(shuō)。
沒(méi)吃到麻薯，我心里有說(shuō)不出的滋味。沒(méi)多一會(huì)兒，爺爺沖上來(lái)，手里多了一個(gè)白餐盒。爺爺對(duì)我說(shuō)：“喏，給你，慢慢吃吧。”我一看，甜品！我很高興。用手抓起來(lái)就吃，爺爺在一旁對(duì)我說(shuō)：“不給爺爺吃一個(gè)嗎？”我馬上抓起一個(gè)送到爺爺嘴里。
就這樣，一老一小，把一盒甜品全吃光了。到了家里，爺爺?shù)暮由线�有麻薯末末呢！可是，這美好的情景很快就成了往事老家的阿太身體不好。爺爺?shù)诙炀褪帐昂眯欣睿乩霞艺疹櫵チ恕?/p>
爺爺走時(shí)跟我說(shuō)：“未未，你越來(lái)越大，要越來(lái)越能干，要學(xué)會(huì)照顧自己�！鳖D時(shí)，我淚如雨下，心如刀絞。
我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到我的爺爺，夢(mèng)到我在前面跑，他在后面邊叫喚邊笑，兩個(gè)小金人在余暉里一前一后行進(jìn)
爺爺，我想您了！
思念小學(xué)作文 篇11
思念是一種很玄的東西。
——題記
臘月三十，我跟著爸爸媽媽回老家過(guò)年。
在老家跟我玩得來(lái)的就是表哥永生了。
永生今年19歲，在揚(yáng)州某學(xué)校讀廚師專業(yè)。永生很小的時(shí)候，他的母親嫌家里窮跑了。父親是啞巴，在永生八歲時(shí)也因病去世了。從此，他跟著姑媽一家生活。姑媽、姑父以及他們的女兒小雨是永生的三個(gè)最親的人。體會(huì)過(guò)喪親之痛的永生很懂事，也很懂得感恩，他感激照顧過(guò)他的每一個(gè)人，對(duì)姑父姑媽更是遵從著“百善孝為先”的古訓(xùn)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，本來(lái)學(xué)校早就放假了，但他為了掙點(diǎn)錢(qián)，就留在揚(yáng)州的一家飯店打工，每天端盤(pán)子、刷盤(pán)子，很辛苦。
這個(gè)春節(jié)，我格外想念永生。從除夕早上我就開(kāi)始念叨，按道理早就該回來(lái)了，但是到了晚上也沒(méi)有回來(lái)。于是我抱著“初一總會(huì)回來(lái)”的信念度過(guò)了思念的一宿。
初一我早早起床，沒(méi)有等到我的永生表哥，以往他總是第一個(gè)到我家拜年。初二、初三、初四，他依然沒(méi)有出現(xiàn)，我很失望。
到了初五，我實(shí)在按捺不住了，撥通了他的手機(jī)，電話另一頭傳來(lái)一個(gè)陌生男孩的聲音：“永生還在打工呢，初一到初七發(fā)三倍工資，他大概初八才回家。”放下電話，我有種莫名的憤怒，不是因?yàn)闆](méi)有人陪我玩，而是為他不幸的家庭打抱不平，為什么這么懂事的孩子要出生在這么不幸的家庭？
我們這個(gè)年齡的孩子，大多數(shù)都在過(guò)著少爺、小姐般的生活，壓歲錢(qián)就有好幾大百，新衣服、新鞋子更是多得沒(méi)地兒放。像永生這樣苦命的孩子呢？不要提什么壓歲錢(qián)、新衣服了，什么東西都要自己去掙錢(qián)買(mǎi)，甚至放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。跟他比起來(lái)，我們實(shí)在是太幸福了！
我走出家門(mén)，在斗香前默念著：“永生，快回來(lái)吧，我們都是你的家人，大家一起高高興興地過(guò)個(gè)年吧！”
思念小學(xué)作文 篇12
拉開(kāi)書(shū)柜底下的大抽屜，一本精美的相冊(cè)映入眼簾。翻開(kāi)第一頁(yè)，是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片里，我拉著雪橇站在冰天雪地中，旁邊是奶奶家的小花狗，背后隱隱約約可以看見(jiàn)高低起伏被冰雪覆蓋的雪山。我出神地看著，完全融入了其中。
奶奶家在遙遠(yuǎn)的大西北——新疆，長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，隔斷了我們回家的腳步，我唯一的一次回家都已是四年前了。出發(fā)前，還不懂事的我笑著問(wèn)媽媽：“我們?nèi)ツ睦镅?”媽媽說(shuō)：“我們要去的地方很遠(yuǎn)，但那里住著我們最親的人�！蔽宜贫嵌馗职謰寢屔狭孙w機(jī)，五個(gè)小時(shí)后到了“很遠(yuǎn)”又很冷的地方。怕生的我緊緊地攥著媽媽的衣角，偷偷地往外張望這個(gè)陌生的世界。但新疆親戚們的熱情好客，使我逐漸打開(kāi)心扉，融入其中。寒冷的冬日里充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)，我和堂姐會(huì)坐著狗拉雪橇跑遍了整個(gè)村子。冬日的鄉(xiāng)村寧?kù)o而美麗，笨重的老牛哞哞叫著走在收割后的田野里；雪白的羊群像一堆堆白云擠在雪坡上，幾乎和白雪融成一體；幾只灰色的小雀逗留在干枯的棉桿之間；兩排小磚屋整齊地排列在小路邊。我們?cè)诟吒叩陌讞顦?shù)下挖坑尋寶，在一望無(wú)際的田野上玩雪打仗，在白雪覆蓋的沙丘堆里捉迷藏�？柿司桶挝蓍苌系谋璩�，累了就往雪地上一躺，快樂(lè)得像鳥(niǎo)兒一樣......
這段時(shí)光，是我對(duì)遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)最初的,也是最深刻的記憶。雖然我們又有幾年未見(jiàn)，但那血脈親情卻將我們緊緊相連。即使遠(yuǎn)隔千里，我們也能感受到來(lái)自遠(yuǎn)方的那片濃濃的家鄉(xiāng)情。
思念小學(xué)作文 篇13
深秋，已沒(méi)有烈日炎炎，只留下了秋日思念。
——題記
秋天，會(huì)讓你想到?jīng)鏊娘L(fēng)，會(huì)讓你想到豐收的果實(shí)，同時(shí)也寄托著深深的思念。
時(shí)間回到五年前，回到我曾經(jīng)住過(guò)的小屋里。那里有我幼稚的語(yǔ)言，純真的想象和童年的記憶。那時(shí)的我雖已長(zhǎng)大了很多，但仍未將童真丟棄。走在鄉(xiāng)間的小路上，踩著那散發(fā)著迷人芳香的土地，來(lái)到小溪邊，小溪里那又滑又調(diào)皮的石頭，仿佛是不肯向我屈服的小狗，故意跟我作對(duì)。
正在玩耍的我，聽(tīng)著外婆的呼喊聲便沖進(jìn)家門(mén)，坐在椅子上外婆一起分享那美味。外婆吃飯時(shí)，總是看著我，生怕我吃不飽。而那時(shí)的我，卻不明白外婆的心思。在我的記憶里，還有外婆那長(zhǎng)滿繭子的雙手，總是深情地?fù)崦�。我也總是像一只小貓依偎在外婆的懷抱里，久久不愿離開(kāi)。
現(xiàn)在，外婆已經(jīng)年紀(jì)大了，已經(jīng)快干不動(dòng)活了，但是在我的心里她卻永遠(yuǎn)年輕。我因上學(xué)，回家的時(shí)間也少了，少了經(jīng)常去探望外婆的時(shí)間，爸爸媽媽也因繁忙，無(wú)法�；乩霞�。
當(dāng)再次回家探望外婆時(shí)，炎熱的夏天已過(guò)，迎來(lái)了豐收的秋天。我下車(chē)后，就飛快跑進(jìn)屋里，撲進(jìn)外婆的懷抱。許久不見(jiàn)，那懷抱卻依舊溫暖。我和外婆匆匆見(jiàn)了面，下午就要重回城里。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我心中感到陣陣瑟瑟之苦，但我對(duì)外婆的思念，始終不會(huì)減少……
思念小學(xué)作文 篇14
飛雪寄托我思念，朝你的天堂無(wú)盡地蔓延，昨日離別容顏，還在眼前，仿佛一場(chǎng)永無(wú)止盡夢(mèng)魘，若要填補(bǔ)這蒼天，卻選擇將你遺忘到永遠(yuǎn)，淚光中的依戀，化成天塹，故事原本無(wú)終點(diǎn)，再回憶昨天，潮汐生海面，你微笑說(shuō)永不分別，那時(shí)的誓言，只是個(gè)欺騙，夢(mèng)醒來(lái)誰(shuí)靠在我身邊？
河水慢慢停下了匆忙的腳步，為了不吵醒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小魚(yú)，緩緩的流淌著。不知他的內(nèi)心是否也被冬天侵入，寒冷了呢？還是依舊保持著溫?zé)�。身旁的伙伴都已離去，只留的自己一個(gè)人默默嘆息，呆滯的望著渺茫的天空，心中滿是說(shuō)不出的無(wú)奈與孤獨(dú)。只有守候在自己身邊的那幾顆木訥的石子，唯一的交流方式也只有兩眼相對(duì)。
我以為終有一天，我會(huì)徹底將愛(ài)情忘記，將你忘記，可是，忽然有一天，我聽(tīng)到了一首舊歌，我的眼淚就下來(lái)了，因?yàn)檫@首歌，我們一起聽(tīng)過(guò)。聽(tīng)弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒(méi)一朝風(fēng)漣。花若憐，落在誰(shuí)的指尖！
鳥(niǎo)兒們依舊飛著，回答我的是陣陣啼鳴。于是我靜下心去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)，不知怎的，我竟從中聽(tīng)出了一絲悲傷。轉(zhuǎn)念一想，是啊，它們正在經(jīng)過(guò)的每一片天空、云彩，以及這下面對(duì)應(yīng)著的每一寸土地，都是它們?cè)?jīng)飛翔、生活過(guò)的地方�。](méi)錯(cuò)，這一絲絲悲傷，正是它們心中的不舍，與對(duì)這里的萬(wàn)般留戀。它們?cè)谙蜻@里的人、這里的物、這里的一切做著告別。再細(xì)聽(tīng)，離別的傷感表露無(wú)遺。是的，它們是要把自己的體力連同眼淚一起毫無(wú)保留地?fù)]灑在這片生它養(yǎng)它的土地上，哪怕自己會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)兒時(shí)間的耽擱而晚到溫暖的地方，還會(huì)在途中飽受許多不必要的折磨。它們也在思念��！
思念小學(xué)作文 篇15
思念的味道是苦的，思念的味道是酸的。而我就嘗過(guò)這種味道。爺爺已經(jīng)去世一年了，可我并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而忘記爺爺對(duì)我的疼愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記曾經(jīng)有個(gè)多么疼愛(ài)我的爺爺。
思念的潮水涌來(lái)，翻開(kāi)了記憶中的一頁(yè)。
那是一個(gè)冬天的早晨，我在教室里上課。突然一陣狂風(fēng)朝教室里刮來(lái)，把我凍得直哆嗦。我真后悔早上沒(méi)有穿大衣，現(xiàn)在冷得不得了。到了午托，我終于忍不住了，給爺爺打了個(gè)電話，讓他給我送衣服。還沒(méi)等我講完，爺爺就掛掉了電話。不料，突然下起了大雨，我想：爺爺應(yīng)該不會(huì)給我送衣服了。我不禁有些失望。
沒(méi)想到，大約半個(gè)鐘頭后，門(mén)外站著我的爺爺，我隔著玻璃門(mén)，只見(jiàn)他的臉上滿是雨水，雨水順著他的臉頰往下流。老師開(kāi)了門(mén)，他艱難地拿出一件大衣，顫抖著說(shuō)：“老師，請(qǐng)幫我把這件大衣交給我的孫女許煜�！比缓蟪液傲寺暎骸翱齑┥习�！”說(shuō)完他就走了。我接過(guò)那件爺爺冒著雨水，給我送的大衣。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚不斷地往下流。我馬上穿上大衣，因?yàn)槔锩骘柡瑺敔攲?duì)我深深的愛(ài)，我穿上它，感到全身都暖和，這一份暖和，不僅是身體上的暖和，更是爺爺對(duì)我這份愛(ài)讓我從心里就感到溫暖
哎，還小的我不懂事，處處跟爺爺作對(duì)，不懂得珍惜、孝順爺爺，現(xiàn)在爺爺不在了，后悔也沒(méi)有用。我真想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你在那個(gè)沒(méi)有親人的世界里過(guò)得好嗎？如果你能回來(lái)，我保證不再和你作對(duì)了，我會(huì)好好孝順你，爺爺，你回來(lái)吧！回到我們這個(gè)溫暖的家來(lái)吧！”
如果時(shí)間能夠逆轉(zhuǎn)，那該有多好，如果時(shí)光能夠倒流，那該有多好，如果爺爺能回來(lái)，那該有多好，如果真能這樣，我會(huì)珍惜和爺爺在一起的每一分，每一秒。
思念小學(xué)作文 篇16
思念，就像是喝了一大杯冰水，然后用很長(zhǎng)的時(shí)間將他流成熱淚。夜深，人靜。想你了
習(xí)慣了，一個(gè)人穿梭于大大的校園，一個(gè)人去上課，一個(gè)人回宿舍，一個(gè)人霸占一張餐桌，一個(gè)人靜靜地想你。
天涼了，月來(lái)的格外早。晚飯后走在小路上，望著柳樹(shù)下滲下來(lái)的月光，旁邊的小亭里依舊沒(méi)有你等待的影子。只能說(shuō)這是個(gè)約會(huì)的好季節(jié)，卻不改是我們相聚的時(shí)刻。
回憶，會(huì)慢慢爬上來(lái)，而后一瀉千里。不想再重復(fù)已重復(fù)了好多遍的重復(fù)，一切都在變。你，我，這個(gè)世界。無(wú)法在回到從前，只能把希望隱埋在稱不上遙遠(yuǎn)的將來(lái)�；蛟S，這便是通往天堂的煉獄。
那個(gè)約定，你是否還記在心里，可他卻一直在我心間顫抖。我知道我想要的不只是你，我會(huì)有自私，會(huì)有時(shí)候?yàn)檫_(dá)目的不擇手段。我想，如果真有那么一天，唯一會(huì)讓我猶豫的會(huì)是你。就像現(xiàn)在搖晃的那個(gè)約定考得好的遷就考得差的上一所大學(xué)，不知道該不該把它收在心里。犧牲，是個(gè)多么不容易的詞語(yǔ)。
遠(yuǎn)方的你，心里那個(gè)你，是不是一個(gè)你?現(xiàn)在的我，你心里的我，又是不是一個(gè)我?真的懷疑夢(mèng)做長(zhǎng)了會(huì)變質(zhì)，距離產(chǎn)生的愛(ài)與恨只是一語(yǔ)之隔。
只能裝得傻笑，開(kāi)心事笑，愁苦事也笑。你不只問(wèn)我為什么每次見(jiàn)你都哭的讓人心痛，你不會(huì)哄人得哄著我，我便哭的更厲害，其實(shí)我想要的只是你寬厚的肩膀和溫暖的心跳，只想在有限的時(shí)間里享受無(wú)限的愛(ài)，卻忘記給你我的關(guān)懷。但女孩子是用來(lái)疼的，你說(shuō)過(guò)。
曾經(jīng)，不懂得愛(ài)，只是把它當(dāng)作人生必經(jīng)之事對(duì)待;后來(lái)，不相信愛(ài)，拉拉扯扯太做作;現(xiàn)在相信了愛(ài)，懂得了愛(ài)，卻發(fā)現(xiàn)他在漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)到我看不到你的背影。
依舊想你。
思念小學(xué)作文 篇17
每個(gè)人都有無(wú)限的思緒，當(dāng)你想著一個(gè)人的時(shí)候便產(chǎn)生了思念之情。每當(dāng)我望著那銀白的圓月時(shí)，思念之情就會(huì)油然而生。人們?cè)敢獍研闹械膽n愁、思念寄托給月亮。因?yàn)椋铝潦菆A滿團(tuán)圓的象征。
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人坐在窗邊，望著群星璀璨的夜空。那一輪明亮的圓月將我的心情拉向低谷。我想起了您，想起您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的好。昔日的美好一直存在我的腦海里。
記得媽媽對(duì)我講過(guò)：在我剛出生的時(shí)候，您是第一個(gè)邁進(jìn)產(chǎn)房，用您慈祥、溫柔的眼神望著我，你的笑容一直掛在臉上，仿佛很滿足。從我降臨人世的那天起您就百般呵護(hù)，毫不怠慢，整天像捧著珍寶一樣，一會(huì)兒也不離開(kāi)。聽(tīng)父母講，我是您的曾孫女，也是曾孫之中您最喜愛(ài)的。還記得，我長(zhǎng)大些了，在幼兒園里有小朋友玩踢口袋，我沒(méi)有，只得呆呆的站在一旁。那時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上唯一一個(gè)孤獨(dú)的小孩�；氐郊椅乙材瑹o(wú)語(yǔ)。您察覺(jué)出了我的不高興。在我晚上睡覺(jué)時(shí)，您小心地試探著我，我無(wú)意間的回答，您便記在心里。晚上我睡了。您卻悄悄地起來(lái)，躡手躡腳地找出老花鏡，趁著微弱的燈光，一針一線地細(xì)細(xì)縫著。當(dāng)您縫完口袋，已經(jīng)是深夜了，您像“做了壞事”一樣，偷偷地將縫完的口袋放進(jìn)我的小書(shū)包里，這才躡手躡腳地上床睡覺(jué)。第二天早上，您又早早地起床，為我準(zhǔn)備早飯，送我去上學(xué)。路上，您笑瞇瞇地說(shuō)“我家的大寶貝可不要再不高興了，太奶見(jiàn)了可傷心呢！”我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味她的話。到了幼兒園我才打開(kāi)書(shū)包。
只怪您走得早，現(xiàn)如今生活變好了，我多想你還在我身邊。爸爸常說(shuō)如果您還在，該多好�。∫苍撓淼礁Ａ�。如果您還在，我一定會(huì)把您接到新樓上來(lái)住的。雖然您已經(jīng)不在了，在遙遠(yuǎn)的天堂，希望您能知道我寄托在月亮上的思念！
思念小學(xué)作文 篇18
中元節(jié)又來(lái)到了，望著眼前雄雄燃燒的烈火，不禁勾起了我對(duì)他的思念。題記
早上，媽媽告訴我，不要坐在外公的位置，她指著客廳的一張椅子。我往她指的方向看去，椅子前放著一杯清茶，透過(guò)裊裊上升的薄霧，我仿佛看到了慈祥的外公坐在椅子上，慢慢在品嘗著茶。而我的思緒也隨之回到了六年前：
小時(shí)候，由于父母工作繁忙，我是由外公一手帶大的，他對(duì)我疼愛(ài)有加，冬天怕我著涼，夏天怕我中暑。晚上睡覺(jué)的時(shí)候還要起來(lái)看我有沒(méi)有踢被子。爸爸媽媽平時(shí)不給我買(mǎi)的玩具，外公會(huì)私底下買(mǎi)給我，爸媽打我的時(shí)候，他總會(huì)護(hù)著我，說(shuō)：“孩子還小，不懂事，要慢慢教，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打！”他總是竭盡所能，滿足我所有的要求。
可是我五歲那年的冬季，有一天，氣溫驟降，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。由于不適應(yīng)溫度變化，外公舊病復(fù)發(fā)，再一次中風(fēng)，再一次被推進(jìn)了手術(shù)室，可是這一次他再也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。父母怕我受不了，沒(méi)有告訴我實(shí)情，只是說(shuō)外公睡了，我也就天真地相信了，還問(wèn)媽媽：“外公什么時(shí)候可以起來(lái)陪我玩？”她只是轉(zhuǎn)過(guò)去擦干了眼角的淚，沒(méi)有回答我。
兩個(gè)月后，外公火化后的骨灰被帶回老家安葬，這個(gè)謊言才被戳破外公再也不能醒過(guò)來(lái)了，再也不能陪我玩了！從那一刻起，我才明白我確實(shí)長(zhǎng)大了，因?yàn)榘ちR的時(shí)候，沒(méi)有人可以讓我躲到身后；挨打的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)挺身而出為我辯解。
時(shí)間飛逝，二千三百多個(gè)日夜猶如子彈，毫不留情地往前沖，一眨眼，便消失在視線中。我羨慕那些有外公疼愛(ài)的人，因?yàn)槲业耐夤呀?jīng)不能繼續(xù)疼愛(ài)我了。
當(dāng)過(guò)去的日子不復(fù)存在時(shí)，留下的只有我對(duì)外公的深深的思念。
思念小學(xué)作文 篇19
今天是一年一度的清明節(jié)，我們一家早早就起床，帶上媽媽老早就準(zhǔn)備好的祭品，紙錢(qián)和香出發(fā)了……一路上行人不斷：有父女倆手挽著手蹣跚漫步的，有一家三口騎摩托車(chē)的，有開(kāi)小車(chē)去較遠(yuǎn)的上山祭奠的等等。每一個(gè)人臉上愁容滿面，也許是在思念“遠(yuǎn)方”的親人。
半路上下起了小雨，也驗(yàn)證了杜牧的詩(shī)句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。風(fēng)雨依然無(wú)法阻擋我們的腳步，改變不了我們對(duì)先人的哀思與仰慕。
很快我們到達(dá)了目的地，爸爸開(kāi)始鋤草，媽媽在墳前擺放祭品，忙東忙西。手足無(wú)措之間我跪在爺爺奶奶的墳前，磕了三個(gè)響頭。慢慢地回憶起兒時(shí)的情景：那是一個(gè)夏日的夜晚，爺爺帶上我和奶奶去河邊釣魚(yú)。到了河邊爺爺裝好魚(yú)餌，放好魚(yú)竿就靜靜地坐著岸邊等待魚(yú)兒的上鉤。而我確調(diào)皮地纏著奶奶給我講嫦娥奔月的神話傳說(shuō)，因?yàn)閯偤媚峭淼脑铝梁軋A很圓。爺爺只是微笑地看著我倆一言不發(fā)，我眼中的爺爺永遠(yuǎn)是那么親切、慈祥、可親、可敬。那一晚，我們收獲頗多，釣到一小籮筐的魚(yú)。這當(dāng)然大部分都是爺爺?shù)墓�。突然間，媽媽輕輕摟著我的肩膀，示意我起身。我收回了自己蔓延開(kāi)的思緒……
最后我們一家人向墳前三鞠躬，做最后的道別。我在心里默念：爺爺奶奶你們安息吧，我們一切安好。雖然你們遠(yuǎn)在天堂，可我們一家人的'心永遠(yuǎn)在一塊！
思念小學(xué)作文 篇20
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，突然想起外公。他，在昆山，過(guò)的好嗎？小時(shí)候，他天天做飯給我吃，常常問(wèn)我：想吃什么？那時(shí)，我只愛(ài)吃面條，但他仍不厭其煩地問(wèn)我：想吃什么？得到回答后，依舊照做——做時(shí)，面帶微笑。做好的面冒著熱氣——外公做的面條含著濃濃的愛(ài)，我每次都吃得光光的。那時(shí)，他還年輕，能把我“扔”得高高的！我咯咯地笑，笑成了一朵燦爛的小花兒。出去散步時(shí)，我會(huì)緊緊拉住外公的衣服，和他一起走。在大樹(shù)下，他逗我笑，讓我學(xué)會(huì)了幽默，兒時(shí)本不愛(ài)笑的我，逐漸成了一位笑口常開(kāi)的女孩。
現(xiàn)在，他已經(jīng)不那么年輕了，但他依舊護(hù)著我。有一次，我想做蜻蜓標(biāo)本，就纏著外公讓他陪我去捉蜻蜓。于是，在外公的帶領(lǐng)下，我、外婆和爸爸一起去捉蜻蜓。走著走著頭上淋了幾滴水，外婆覺(jué)得要下雨，就招呼我們回家，但我依然我行我素，不回頭，他們只好跟上我。突然下起了大雨，我們趕緊往大樹(shù)下跑。我和外公站在一起，他叫我往望里站一站，怕我淋著，還用他的衣服給我擋雨。我見(jiàn)他的肩膀都濕了，心疼地說(shuō)：“外公……”但他說(shuō)；“你還小，別被淋著，不然容易感冒；我身體好著呢，沒(méi)事……”這時(shí)又來(lái)一陣風(fēng)，將我拉回現(xiàn)實(shí)，我望望天，想：什么時(shí)候能回到外公家……
思念小學(xué)作文 篇21
安靜的下午躺著讓窗外的陽(yáng)光在眼皮上跳動(dòng)……
這個(gè)星期的陽(yáng)光好像沒(méi)有從前的燦爛……我枕著眾多思緒靜靜地想……或許是否越早成熟，受挫會(huì)越少呢？忽然想到曾經(jīng)有一本書(shū)上寫(xiě)我童年多挫折。忽然看到我的衣服又開(kāi)始亂放了，衣柜太小了……忽然感覺(jué)我還沒(méi)享受夠幼稚的感覺(jué)呢，是吧？一種莫名的不舍和婉惜涌上心頭。似乎是時(shí)間跑得太快，要體驗(yàn)什么是長(zhǎng)大了……實(shí)際回想一下，我享受的或許夠了。我總是緊拽著那份單純不放。基本小時(shí)候每個(gè)年齡段，我都比同齡人單純些。現(xiàn)在，還好，但只能算還好。我總是不笑時(shí)沒(méi)事，笑起來(lái)傻傻。
夠了吧！有點(diǎn)過(guò)分了吧！我該成長(zhǎng)了！或許別人不用，但我，這種命運(yùn)中走出來(lái)的人，是該成長(zhǎng)了！并非無(wú)理之說(shuō)。多少年來(lái)，我的單純，我的稚嫩，我的冒失，我的愚鈍，帶給了我多少挫折。小時(shí)候過(guò)生日，我的禮物是哭泣逢年過(guò)節(jié)，我的舉措是哭鬧人家緊張，我卻微笑人家規(guī)矩，我在奔跑。真應(yīng)了一句：“性格造就命運(yùn)�！�
真沒(méi)想過(guò)，一個(gè)人的命運(yùn)能夠做到如此的捉摸不定。
單純是幼兒園時(shí)和鄰家小孩一起辦的家家酒，單純是小學(xué)時(shí)操場(chǎng)上女孩兒們?nèi)轮靶∑で颍蚣矣巍币煌钠そ顑�，單純是初中校園里孩子們口中的一首首淡淡的卻唱不膩的流行歌曲，單純是高中生日記本中蔓延出那無(wú)盡的大學(xué)夢(mèng)。
思念小學(xué)作文 篇22
人的一生啊！總有學(xué)不完的知識(shí)，總有領(lǐng)悟不透的真理，總有一些有意或者無(wú)意的煩心事闖到心里來(lái)，總之，人生之夢(mèng)，順少逆多。
習(xí)慣了在紛繁喧囂中尋找那一份寧?kù)o和挑戰(zhàn)，盡管旅途充滿荊棘，途經(jīng)的并不是一帆風(fēng)順，我卻會(huì)在過(guò)往中，享受孤單，尋著快樂(lè)！我把我的詩(shī)寫(xiě)在天空和大地之間，那是因?yàn)�，只能在這遼闊的天宇，我才能書(shū)寫(xiě)這樣的詩(shī)句。
一輩子不容易，善待自己，人在境中，境在心中，猶如魚(yú)和水，人們很難離開(kāi)豐美的水去欣賞魚(yú)的。
心與境也如此，它們既有區(qū)別，又有滲透，是人不可或缺的一體心理狀態(tài)。
人生除去基本生存問(wèn)題，就是要時(shí)時(shí)面對(duì)這種心理狀態(tài)的選擇。境不縛人，而人自縛。
聽(tīng)弦上流淌出來(lái)的水聲，空靈的如在山間順流而下，嘩啦嘩啦地流入心間，滋潤(rùn)灌溉著那一方心田，于是一切鮮活了，抬眸望去，綠意生機(jī)。就算是像蝸牛一樣，看不見(jiàn)美麗的天邊，也會(huì)感悟到自己腳下的壯美！漸漸的，不知哪一天，我隱去了所有，現(xiàn)于過(guò)往！
在恬淡的初夏漫步的小路、樹(shù)林間、彎曲的稻田旁的回憶，那個(gè)你，若是可以，我愿流浪在任何一季，任何一地！把我的故事寫(xiě)在大地！
時(shí)光在那些年錘煉著那對(duì)懵懂的少男少女，歲月的洗禮，已各安天涯。那遠(yuǎn)去的故人啊，已為他人妻。那被時(shí)光敲打錘煉的男孩啊，那張布滿胡須的臉，多了一份沉淀。
那張布滿胡須的臉上，彌漫著思念的味道…
思念小學(xué)作文 篇23
暑假我們?nèi)乙黄鸪鋈ビ瓮妫咴诖蠼稚希藖?lái)人往，熱鬧非凡，忽然前面一個(gè)背影映入我們眼簾。她微駝著背，拄著一根拐杖。我定眼細(xì)看，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老太太，在馬路上蹣跚地行走著，看到她的背影，立刻引起了深藏在我心間的記憶。
那個(gè)深藏的記憶，就是我的太婆。記憶中的太婆，是個(gè)和善的老人。對(duì)小輩也極是疼愛(ài)。太婆出生于中華民國(guó)時(shí)期，歷經(jīng)了將近一個(gè)世紀(jì)的她，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。她一生吃齋念佛，衣食簡(jiǎn)樸。太婆她在世的時(shí)候，始終穿著一件大襟衫，立領(lǐng)，盤(pán)扣，雖然用料并不考究，但卻保持樸素清爽。頭上盤(pán)著發(fā)髻，滿頭的銀發(fā)被她梳得極是整齊。太婆她們的那個(gè)年代，是要依照舊時(shí)風(fēng)俗纏裹小腳的，這使得她走起路來(lái)，似乎沒(méi)那么穩(wěn)當(dāng)。每當(dāng)媽媽帶我去看她時(shí)，她總是笑瞇瞇地把我抱在懷里，嘴上一口一個(gè)寶貝，一她口一個(gè)心肝，叫個(gè)不停，我也總喜歡在太婆的懷里，膩著不肯走開(kāi)。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽騎車(chē)不小心，撞了一下，把我從車(chē)子上摔了下來(lái)，這件事被太婆知道了，哇!這下可不得了，她非得叫外婆和舅公陪著來(lái)我家看我，心疼地不得了，在看到我并未受傷后，這才放下了心，可嘴上還是千叮嚀萬(wàn)囑咐，交代了萬(wàn)遍。
她雖然已經(jīng)故去，但我的心里卻藏著對(duì)她深深的思念。
思念小學(xué)作文 篇24
夜色分外的明朗，月牙兒在夜空下孤獨(dú)的徘徊，流云緊緊圍繞在它的四周，敘述著纏綿的期許； 沒(méi)有一絲的風(fēng)，冷冷的空氣搪塞著溫柔的期盼；思緒的風(fēng)車(chē)就如斯般的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。
細(xì)細(xì)回想自己走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己所獲得與所失悼的，所錯(cuò)過(guò)的與所達(dá)到的相比較，無(wú)非是瓶中晃蕩著的清水；滿的時(shí)候，自然的流淌；空的日子，寂寞依舊。 許許多多的經(jīng)歷， 如同秋天的落葉，飄來(lái)蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。
慢慢攤開(kāi)手心，歲月的痕跡寫(xiě)滿手心的刻紋。在這個(gè)充滿風(fēng)雨和塵事的世界里，慢慢體會(huì)著人生的苦澀與甜蜜，你說(shuō)，只有那些隨風(fēng)逝去的往事才能成為故事，而我卻只是故事里一個(gè)最不起眼的角色，在如花般的季節(jié)里，綻放了一季就默默的凋零；你說(shuō)，只有那場(chǎng)悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶，而我，只能默默的默默的對(duì)你說(shuō) ：“自己的人生只有自己明白， 自己的日子只有自己知道�！�
在別人看來(lái)華麗的衣裳之下，誰(shuí)知掩飾著多少難以忘卻的冰冷與傷痛。站在窗前，自己成為了一道風(fēng)景，而你在我的對(duì)面，無(wú)論我如何去尋覓你的身影 ；淡漠了的夜色下，也無(wú)法袒露那消失仰或遺忘了的情節(jié)。風(fēng)景里的故事，故事里的風(fēng)景，在無(wú)風(fēng)的夜晚，就這樣輕輕的流逝；也許你明白了“風(fēng)“的空靈，卻永遠(yuǎn)無(wú)法知道”云“的飄逸。也許最終的思念終會(huì)逃匿于這如水的秋意……
思念小學(xué)作文 篇25
小時(shí)候，我很喜歡天空下雨。因?yàn)樵谙碌臅r(shí)候，有地面的香味，是一種很奇怪很好聞的香。而下過(guò)之后，又有股奇特之味，也許是香草之味，散發(fā)著朦朧之意．有人卻這樣的說(shuō)：＂這該死的天，又下雨了．我總想怎么會(huì)呢？下雨可滋潤(rùn)大地��！
自從小時(shí)過(guò)后邁向青春，也就如大雨過(guò)后必有晴天的道理．會(huì)慢慢的不喜歡雨，會(huì)慢慢不喜歡最會(huì)下雨的夏日．因?yàn)橛兴碾x開(kāi)，是在夏日里，那時(shí)我最喜歡的夏日里，為何太陽(yáng)公公如此無(wú)情，讓我不堪回首．
想想也是，還記得，我們當(dāng)時(shí)一起在黃山的最高處看星星．那里的星星真亮�。置饔执�，還一眨一眨的呢，你說(shuō)：像螢火蟲(chóng)，我說(shuō)：恩，是的．其實(shí)想想當(dāng)時(shí)你是不是故意在挖我的傷疤，讓我想那本書(shū)的結(jié)局悲．為此，我還哭了一夜，把眼睛哭腫了，還是你安慰我的額．說(shuō)男兒有淚不｀｀，更何況是女流．勇敢啊，還記得＜＜永不言棄＞＞啊，那是你最喜歡的偶像明星張韶涵演的．都是她說(shuō)的話，都深深的印在我的腦中．
還記得，你有一個(gè)特別的名字，叫朦軒，說(shuō)朦朧的，凌軒的．從此，我愛(ài)上了朦朧的感覺(jué)．其實(shí)，快把你給忘了．但你在我的腦海中，卻特別清晰，美麗．雨后的思念是難免的，夏日雨后的思念是不能幸免的．你過(guò)得還好嗎？在外省過(guò)得還好嗎？真得還好嗎？都說(shuō)，酒會(huì)讓人老十歲，說(shuō)出的話會(huì)說(shuō)是遍．我看，思念也是，會(huì)讓不羅嗦變成羅嗦的人，真的．
想你了，真的，記得我嗎？愛(ài)你的ＷＥＮ！么么，恩噠～
思念小學(xué)作文 篇26
伴隨著美好的歲月，我在快樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大、開(kāi)始真正懂事的時(shí)候，我才知道，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的爺爺，不知道爺爺在哪兒。
那時(shí)，我才上幼兒園大班，每天放學(xué)，許多小朋友的爺爺奶奶總會(huì)來(lái)接他們，而我卻從未見(jiàn)過(guò)自己的爺爺。
一天，我懷著好奇的心情問(wèn)爸爸：“爸爸，別的同學(xué)都有爺爺，我的爺爺在哪兒呀？”爸爸笑了，但他的眼睛濕潤(rùn)了，他告訴我：“孩子，你的爺爺在美麗的天堂，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，可他卻可以時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)你�！蔽遗呐哪X袋，聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的話，于是，我把它埋藏在心靈深處，盼望著我明白的那一天。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，我已讀小學(xué)四年級(jí)了，我終于明白，爺爺早已經(jīng)走了。
從小時(shí)候長(zhǎng)到現(xiàn)在，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺，看到別人的爺爺時(shí)常來(lái)接自己的孫子、孫女，我是多么的羨慕啊！其實(shí)，爺爺也渴望見(jiàn)到我，但他的這個(gè)愿望卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
還聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺高大、寬容、心地善良，為人忠厚，是十鄰八村公認(rèn)的好人。他在世的時(shí)候，村子里的鄉(xiāng)親們都很敬重他，當(dāng)他有困難的時(shí)候，總有人主動(dòng)來(lái)幫助。爺爺希望我能夠像他那樣做人。
這些年來(lái)，我多次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)爺爺，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)慈祥的老人送我上學(xué)、陪我玩耍、給我講故事，有時(shí)還輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，微笑著靜靜地望著我。但一醒來(lái)，卻不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛啊?/p>
爺爺，您還好嗎？清明快到了，點(diǎn)點(diǎn)雨絲代表我的思念，您沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的孫女好想您。愿您在天堂生活得幸福、快樂(lè)!
思念小學(xué)作文 篇27
昨天，你走了，走得悄無(wú)聲息，誰(shuí)也沒(méi)有告訴。
猶記你初來(lái)乍到之時(shí)，是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天。我獨(dú)自坐在窗前，看著你慢慢走到我的身邊，輕輕地坐下，向我問(wèn)好。
我注視著你，笑了，你也看著我傻乎乎地笑了。你笑起來(lái)很好看，美得就像傳說(shuō)中的“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”；美得連未成熟的青果子都羞紅了臉；美得使嫩綠的草葉都目不轉(zhuǎn)睛地盯著你。
你的眼里裝滿了星星，人們很喜歡搬一張小板凳，坐在樹(shù)下，抬頭仰望你眼中的星輝斑斕。
你沒(méi)有在我身邊逗留很久就悄然離去了。直到身旁白雪皚皚；直到樹(shù)葉繽紛而落；直到座位旁再無(wú)你溫暖的笑容時(shí)，我才意識(shí)到，你離我而去了。
我雖無(wú)優(yōu)雅的詩(shī)句來(lái)稱頌?zāi)�，但可以讀一些前人稱贊你的詩(shī)句給你聽(tīng)。譬如“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；又如“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”；還如“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。我想，這些詩(shī)句你都很喜歡吧。因?yàn)槊慨?dāng)我坐在你身邊為你朗誦它們時(shí)，你總會(huì)甜甜一笑，一笑傾城。
你陪我步入深秋，越過(guò)城市喧嘩，我喜歡聽(tīng)你唱歌，因?yàn)槟愕母杪暫芴�，甜到了我的心坎。你的眸中星星漫透，很好看。我們也�?jīng)常攜手到花田中漫步，一路有說(shuō)有笑。連大地天空都為我們動(dòng)容。
現(xiàn)在，我再也無(wú)法于今朝再見(jiàn)你的蹤影，也許這是命運(yùn)輪回，上天注定。我親愛(ài)的秋姑娘，讓我們于明朝相見(jiàn)，那時(shí)必定歡歌載舞，共訴離愁。
思念小學(xué)作文 篇28
家鄉(xiāng)的景是美的，那里有美麗的盤(pán)古山，還有縱橫交錯(cuò)的水溝和風(fēng)景如畫(huà)的小樹(shù)林。
家鄉(xiāng)，那里有愛(ài)打麻將的爺爺，高大帥氣的表哥，愛(ài)開(kāi)玩笑的姑父……總之，家鄉(xiāng)里有著我許多小時(shí)候美好的記憶。
春天，當(dāng)百花齊放時(shí)，表哥會(huì)帶我去自己家建的花園里摘花。記得有一次，一進(jìn)花園各種各樣的香氣立刻涌入我的鼻子。有淡淡的清香，還有這濃濃的玫瑰花香，我的手差一點(diǎn)還被扎到呢！
夏天，我和表哥趁著爸媽睡覺(jué)時(shí)，偷偷地跑到池塘邊采蓮蓬、捉小魚(yú)。記得一次我為了捉小魚(yú)，差一點(diǎn)掉進(jìn)池塘里。表哥發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，拽了我一把，我驚險(xiǎn)地逃過(guò)一劫。結(jié)果，被剛睡醒的爸爸發(fā)現(xiàn)了，把我和表哥臭罵了一頓。這一次沒(méi)有玩成功，我心里很難過(guò)。
秋天，碩果累累，媽媽會(huì)帶著我和表哥去果園摘水果。摘蘋(píng)果的時(shí)候，由于我“海拔”不夠，總是摘不到。最后還是媽媽抱了我一下，才摘到蘋(píng)果。摘完蘋(píng)果下來(lái)的時(shí)候，我又不小心摔倒了，手里的蘋(píng)果也滾了下來(lái)。結(jié)果它小小的身軀被我的大塊頭壓碎了�，F(xiàn)在想想還覺(jué)得很搞笑。
冬天，下起了鵝毛大雪，我和表哥在門(mén)前的一塊空地上打起了雪仗，堆起了雪人。我們玩得不亦樂(lè)乎。
家鄉(xiāng)，是我們成長(zhǎng)的地方；家鄉(xiāng)是我們打鬧的地方；家鄉(xiāng)是我們嬉戲的地方。我思念家鄉(xiāng)，更思念家鄉(xiāng)的人。
思念小學(xué)作文 篇29
故鄉(xiāng)，單單的一個(gè)城市，一個(gè)地方，讓許多游子思念。
——題記
故鄉(xiāng)，一個(gè)城，人來(lái)人往。有人在這兒出生，在這兒成長(zhǎng)，也有人在中途，離開(kāi)故鄉(xiāng)，到他鄉(xiāng)工作、求學(xué)。
故鄉(xiāng)，我們?cè)谶@兒，曾留下了笑聲、歡樂(lè)，也曾在此處留下淚水、悲傷。當(dāng)然，當(dāng)你離開(kāi)故鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)生活，有時(shí)你會(huì)思念。念，念你在這兒的生活記憶。
故鄉(xiāng)，那個(gè)地方，有我們的親人。生病時(shí)，有他們的貼心照顧與問(wèn)候；傷心時(shí)，難過(guò)時(shí)，有他們溫暖的話語(yǔ)和安慰；歡樂(lè)時(shí)、戲耍時(shí)，有他們悅耳的笑聲和幽默的調(diào)侃……在他鄉(xiāng)，也許有人，有這樣的人，陪你做這些，但那味道卻以消失。這時(shí)，你念，念的就是情，念的是父母、親人。
故鄉(xiāng)，我們?cè)谀且沧鲞^(guò)許多事，好事、壞事。小時(shí)候，什么都不懂的你，也許曾是一個(gè)頑皮的熊孩子，趁爸爸睡著時(shí)，偷偷地去拔他的胡須，誰(shuí)叫爸爸常用它扎你的小臉。長(zhǎng)大后，你常幫他們洗菜、拿一些小東小西……而當(dāng)你到了他鄉(xiāng)，這一切又都做不到了。這時(shí)，你念，念的是那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，念的是與家人的美好回憶。
懷念、思念，心中，唯有故鄉(xiāng)——一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的城……
也許，在你未離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)，根本就體會(huì)不到為何從古至今的游子都如此的思念故鄉(xiāng)，體會(huì)不到天天與家人在一起的美好。直到你離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離得遠(yuǎn)了，心中，對(duì)故鄉(xiāng)的思念，就全涌了出來(lái)，哪怕，回來(lái)還是要離開(kāi)……
思念小學(xué)作文 篇30
春風(fēng)拂面，和煦而溫暖。嬌小的蒲公英一簇簇地?cái)D在一塊，光禿禿的土地頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。
又是一年四月，又是一年清明節(jié)，我們?nèi)襾?lái)到老家的墓場(chǎng)。這里人雖然不多，但充滿莊嚴(yán)、悲傷的氣息。
我們來(lái)到姥爺?shù)氖�，我不由自主地跪了下�?lái)，伸手將周邊的一些雜草拔掉，又拿抹布將石碑上的灰塵輕輕擦掉。姥爺，我們來(lái)看您了，您想我了嗎？您在天上過(guò)得還好嗎我的眼睛像蒙上了一層薄紗，眼淚情不自禁地從臉頰上掉落在地。一件件往事浮現(xiàn)在我的眼前。
每年我過(guò)生日的時(shí)候，第一個(gè)送來(lái)祝福的總是姥爺。每次生日當(dāng)天一覺(jué)醒來(lái)，總能看見(jiàn)桌上放著一個(gè)大大的蛋糕，我知道，姥爺又早早地來(lái)給我過(guò)生日了，心里便樂(lè)開(kāi)了花。有了姥爺?shù)牡案�，我覺(jué)得生日是我最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候。
每當(dāng)我生病時(shí)，第一個(gè)著急的也是姥爺。我經(jīng)常扁桃體發(fā)炎，每次都會(huì)發(fā)燒，燒得我頭昏腦漲，昏昏欲睡。每當(dāng)我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，總能看見(jiàn)姥爺那著急、憂慮的眼神，這眼神，充滿關(guān)切，充滿疼愛(ài)，如冬日的暖陽(yáng)。
快樂(lè)，并不是永遠(yuǎn)的，現(xiàn)實(shí)，總是打擊人心的——家里最疼我的姥爺永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。姥爺，您為什么那么快就離開(kāi)了我們，都沒(méi)容我去看您最后一眼？
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蔽蚁Ｍ褷斈茉趬�(mèng)里再見(jiàn)我一面，帶走我對(duì)他無(wú)盡的思念。
思念小學(xué)作文 篇31
他坐在學(xué)校的保安室里，望著同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，穿著一身樸素的衣服，個(gè)頭不是很高，但那紅彤彤的臉顯得他很健康。
每學(xué)年到了換教室的時(shí)候，他總是幫我們把班級(jí)的書(shū)架完好無(wú)損地搬到新教室。年近花甲的他還是那么健壯，抬著書(shū)架，一步一步走著，每一步都很有力。當(dāng)他累了，我們就與他聊聊天，他很會(huì)侃，說(shuō)一些和同學(xué)們一起玩兒的情景，爆料同學(xué)們出糗的事兒，似乎滿肚子都是樂(lè)子。
他工作上很守時(shí)的，每天早上我七點(diǎn)半左右來(lái)學(xué)校時(shí)，他就已經(jīng)在保安室里了，默默地守護(hù)著我們。
記得，那是他最后一次幫我們。當(dāng)時(shí)，我在男廁所準(zhǔn)備開(kāi)水龍頭接水，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”一聲，水龍頭被巨大的水壓給沖了上去，倒霉的我就被這水龍頭砸個(gè)正著，老半天沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)。當(dāng)緩過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)——自己成了一個(gè)“落湯雞”，當(dāng)時(shí)的情景叫一個(gè)——急，男廁所瞬間“水漫金山”，里面的人出不去，外面的人進(jìn)不來(lái)。這時(shí)，老伯冒著那巨大的水霧沖進(jìn)來(lái)了，關(guān)掉水閘，用工具把新的龍頭安裝上去，水停止了，我們出去了，過(guò)了好一會(huì)，他還在那待著，彎著腰，檢查問(wèn)題的根源，我在門(mén)口望著他，發(fā)現(xiàn)他高大了許多……
老伯每天開(kāi)心的對(duì)待生活，工作認(rèn)真的勁頭讓我難忘。老伯離開(kāi)我們兩年多了，他或許退休了，或許去了別的地方當(dāng)保安。現(xiàn)在我每天早上來(lái)學(xué)校，時(shí)不時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)頭望向保安室，但總是少了那個(gè)熟悉的身影……
思念小學(xué)作文 篇32
牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫很長(zhǎng)的繩線，牽掛是情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿籬笆。自古以來(lái)，人們便擺脫不了牽掛。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)，是思念?lèi)?ài)人。我了解牽掛，牽掛是痛苦的，牽掛又是美麗的。要不然每次回家，怎么會(huì)見(jiàn)到母親的白發(fā)和嘴角的微笑呢？
每次出門(mén)前，母親總是一遍遍的整理那個(gè)不大的包，一個(gè)勁的往里面塞東西，直到賽不進(jìn)去為止。每次送我出門(mén)，母親總是要替我背包，嘴里說(shuō)著："好，不送你了，你自己慢慢走吧"！可
是腳步?jīng)]有停下來(lái)。在學(xué)校里，打電話回家，母親總搶著說(shuō)話："不要想家，爸爸媽媽都很好，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話......"我知道她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛我。
回家，我默默走在路上，覺(jué)得有個(gè)身影在眼前晃動(dòng)，猛抬頭一看，是母親在路的那一頭張望，盼著回家的孩子。所謂"兒行千里母擔(dān)憂"！牽掛是美麗，要不然怎么母親見(jiàn)我回家就百般喜悅呢？被牽掛的人最幸福，但被牽掛的人是有責(zé)任的。不管他們遇到多大的挫折，多大的失敗都會(huì)頑強(qiáng)的挺過(guò)去，因?yàn)樗麄兩砩嫌刑嗵嗟臓繏�。每一份牽掛是最大幸福也是最大的�?zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為了別人的牽掛而牽掛。
牽掛是思念，牽掛是情懷。牽掛使人喜悅，使人傷悲。你了解牽掛嗎？你懂得牽掛了嗎？牽掛別人也牽掛自己。
思念小學(xué)作文 篇33
每當(dāng)我看到家里那一雙大紅色的溜冰鞋時(shí)，就會(huì)想起已經(jīng)去世好久的外婆，我也常會(huì)看著外婆的遺像流淚。
小時(shí)候，我總是說(shuō)外婆偏心，說(shuō)她疼愛(ài)弟弟而不疼我，也時(shí)常和她老人家頂嘴�，F(xiàn)在，我終于明白了，外婆其實(shí)并不偏心，她對(duì)我和弟弟是一樣的。記得有一次，外婆給我和弟弟各買(mǎi)了一雙溜冰鞋，每當(dāng)我沒(méi)事做的時(shí)候，就會(huì)纏著外婆，讓她教我溜冰。她迫于無(wú)奈只好騎著自行車(chē)帶我來(lái)到一片空曠的草地上，扶著我一步一步地走。走啊走，我漸漸地放開(kāi)了外婆的手，自己在草地上走。然后，我毫不猶豫地走到了地面上，本以為我會(huì)了，但結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，人仰馬翻。外婆立刻焦急地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我疼不疼，而我卻笑嘻嘻地說(shuō)不疼。
我多么希望外婆可以回到我身邊。外婆走的那一天，是舅舅來(lái)接我放學(xué)，在回家的路上，舅舅告訴我外婆走了。頓時(shí)，我心如刀割，一想到再也見(jiàn)不到外婆了，我的心有多痛，仿佛一把小刀刺進(jìn)了我的心里，越刺越深，拔也拔不出來(lái)。外婆那和藹可親的笑容久久回蕩在我的腦海里。
多少年過(guò)去了，我時(shí)常夢(mèng)到自己和外婆在一起的美好時(shí)光而從夢(mèng)中醒來(lái)，坐在床頭默默流淚，我甚至幾次幻想假如時(shí)光可以停在我和外婆的那一段美好的時(shí)光，或者時(shí)光倒流，我將珍惜和外婆在一起的每一分每一秒。
只可惜外婆走得太早了，現(xiàn)如今生活好了，我多想她還在我身邊。雖然她已經(jīng)不在了，在遙遠(yuǎn)的天堂，希望她能知道我寄托在月亮上的思念！
思念小學(xué)作文 篇34
那一年，小白在市醫(yī)院出生了，全家熱熱鬧鬧，喜氣洋洋，比中了100萬(wàn)美金的大獎(jiǎng)還要高興。剛來(lái)到這個(gè)世界的小白在大人們的手上傳來(lái)傳去。也許是驚奇的緣故吧，小白不僅沒(méi)有哇哇大哭，而且還“哎嘿哎嘿”的笑，大人們更加喜歡他了，特別是小白的父母，更是笑得合不攏嘴。在他們心中，小白就是這個(gè)世界上最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。
一晃很多年過(guò)去了，小白一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，像是一顆種子長(zhǎng)成了成年的樹(shù)。而作為參天大樹(shù)的父母也一點(diǎn)一點(diǎn)地衰老下去。最終，小白長(zhǎng)大成人了，在外地工作三年沒(méi)回家了。而父親和母親變成了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。兩老常常凝視著窗外的盡頭，仿佛看見(jiàn)了他們兒子所在的遠(yuǎn)方�？尚“组L(zhǎng)久不回家，哪怕一次電話都沒(méi)有。
終于小白的父母把小白告上了法庭，原因竟然只是小白三年沒(méi)有回家看望父母了。父母只想讓他回一趟家，和父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。法官都被這對(duì)父母驚呆了。
小白聽(tīng)說(shuō)了這件事就趕緊趕到法院。此時(shí)的法官?zèng)]有了往日的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅，而轉(zhuǎn)成了一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子對(duì)小白說(shuō)：“你啊，不要老是覺(jué)得自己沒(méi)空，工作太忙，其實(shí)再忙也應(yīng)抽時(shí)間來(lái)陪陪父母。你想過(guò)嗎？你父母對(duì)你這么好，你可以與他們多說(shuō)說(shuō)話呀。”小白聽(tīng)后，后悔萬(wàn)分，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我錯(cuò)了，我一定會(huì)多回家、多陪你們的�！眱衫吓氖纸泻�。
是啊，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們也要回報(bào)他們。長(zhǎng)大成人后多陪陪他們。這些才能體現(xiàn)一個(gè)子女應(yīng)有的孝心。
思念小學(xué)作文 篇35
自從讀書(shū)以來(lái)，就很少回故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的云……你還記得我們一起度過(guò)的日子嗎？
為了到達(dá)那片郁郁蔥蔥的竹林，我在蜿蜒曲折的山路上不知摔了多少次�！澳棠蹋窳志驮谇懊�，你走快一點(diǎn)。”我一邊說(shuō)，一邊朝前跑。夕陽(yáng)下奶奶蹣跚的身影被拉得很長(zhǎng)，我稚嫩的歌聲在竹林里回蕩，奶奶笑得合不攏嘴。那兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)是被竹子帶走了，還是被時(shí)間帶走了。
那寬敞的四合院，是我隨意揮霍的童年。窗玻璃不知被我用爺爺趕豬的棍子打破過(guò)多少塊，墻角下奶奶種的小蔥蒜苗不知被我澆死過(guò)多少回�！盃敔�，我要玩陀螺�！睜敔斈軓南髂绢^開(kāi)始，做出我心愛(ài)的陀螺。帶著木頭香味的陀螺一圈一圈旋轉(zhuǎn)，兒時(shí)的野性是被那抽陀螺的棕條抽走了，還是被時(shí)間抽絲剝繭般拿走了。
田埂上我扛著小鋤頭和爺爺奶奶干活。爺爺挖著坑，奶奶撒著菜種，我在一旁挖著無(wú)數(shù)的小坑坑，然后著急的說(shuō)：“奶奶，你看我挖的小坑，我也要種菜”。奶奶笑著說(shuō)：“好�。〗o我們的丑丫頭撒上菜種，看菜長(zhǎng)出來(lái)是不是像丑丫頭一樣丑�！蔽颐䜩y糟糟的頭發(fā)，躺在田埂上哈哈大笑。兒時(shí)的小鋤頭還在，可那快樂(lè)無(wú)比的丑丫頭卻在時(shí)間的輪盤(pán)上再也回不去了。
站在城市的高樓里，看著狹窄的天空，我不由得問(wèn)：“還好嗎，我親愛(ài)的家鄉(xiāng)？”
思念小學(xué)作文 篇36
那天，雨一直下著，我們哭著……您與時(shí)間賽跑，與死神賽跑，卻終究被死神的鐮刀割走了生命。
“器官衰竭”，看著醫(yī)生給出的報(bào)告，全家的心碎了�？諝庵袕浡瘋臍庀�。您閉著眼睛，安祥地躺著，嘴角仿佛還有一絲微笑，我想您肯定是累了，睡著了。
如果時(shí)間能倒流，我一定讓媽媽不顧您的固執(zhí)，給您請(qǐng)一個(gè)保姆，這樣您就不會(huì)因重重地摔了一跤傷了骨頭，而導(dǎo)致全身器官都衰竭了。
雨一直下著，時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛老天爺也在因您的離開(kāi)而哀哭。“李昌華”這三個(gè)金色的大字一次次地在勛章、證書(shū)等“光榮榜”上出現(xiàn)，103歲，您跨越了兩個(gè)世紀(jì)，見(jiàn)證了日本帝國(guó)主義的兇殘，趕跑并殺死了一個(gè)個(gè)日本鬼子，見(jiàn)證了百年世紀(jì)風(fēng)云，卻沒(méi)能等到中秋節(jié)的生日。
夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)您伸手拿著一包牛奶遞給我：“小雨，口渴了吧？快拿去喝吧，肚子餓嗎？你自己去拿零食吃吧，那邊有水果、餅干�！敝挥心艜�(huì)這么親切地叫著我的小名，只有您才會(huì)十分喜歡我們四個(gè)小家伙，絲毫不偏心于誰(shuí)，只有您才會(huì)繪聲繪色地給我們講抗戰(zhàn)的故事，教育我們勿忘國(guó)恥。
忘不了，您后來(lái)瘦得跟嬰兒般大小的臉，忘不了您臉上始終的微笑，更忘不了，那天傍晚夕陽(yáng)美得迷魅，如血淚般澆滿天空。
雨一直下、一直下，卻沖不掉我們心中的悲痛……“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！碧�，您一路走好。
思念小學(xué)作文 篇37
思念是什么？是一封“暖暖的”信？是一次長(zhǎng)途電話？還是…是的，思念是無(wú)形的，但它總是不時(shí)地出現(xiàn)在我們的腦海中。就像我們思念去世親人一樣…
記得今年清明，我們?nèi)胰吣�。到了那里，我的心情有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，那邊的山里隱約有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，若隱若現(xiàn)。我想，他們一定是上天派來(lái)安撫死者的靈魂的吧。忽然，響起了一聲鞭炮，我便從沉思中醒來(lái)。“為什么？在這么嚴(yán)肅而神圣的地方響起了這么喜氣洋洋的聲音？難道不該讓逝去的人安靜的睡在這片‘圣地’里嗎？”我想。但后來(lái)，我知道了：也許是人們想提醒他們，讓他們知道，我們還沒(méi)有忘記他們吧？我們走過(guò)了一片樹(shù)林，來(lái)到了我阿太和阿公的墓。墓前種著一棵櫻花樹(shù)，花已經(jīng)謝了，但還殘留著一點(diǎn)點(diǎn)兒余香。我抬起頭，看著什么都沒(méi)有的天空傻傻的發(fā)著呆，仿佛在尋找什么。我想，這就是思念吧？ 這時(shí)，媽媽叫我來(lái)祭拜一下阿太和阿公。我慢慢地走過(guò)去，眼睛卻不敢直視墓碑，心里不太好受，好像是我害了他們一樣。突然，我發(fā)現(xiàn)墓碑的底座上并沒(méi)有枯枝或落葉，我原以為是剛才爸爸掃掉的，但不是…是風(fēng)，是風(fēng)掃走的。原來(lái)風(fēng)是大自然的掃墓者��！幾乎每天都來(lái)這里為他們掃墓。想到這里，我不經(jīng)為我們的行為羞愧起來(lái)。不知何時(shí)，思念的心情又從心底里鉆了出來(lái)。但這次多了一種想哭的心情。
掃完墓之后，我坐在車(chē)上，想：思念是什么東西？那天我沒(méi)弄明白。但現(xiàn)在，我知道了，思念是一種無(wú)形的，有時(shí)還令人悲傷的“好”東西。
思念小學(xué)作文 篇38
也許只有天堂才有贊頌仁愛(ài)，人間只有敵對(duì)和不仁道，有人說(shuō)，當(dāng)人沒(méi)有錢(qián)購(gòu)買(mǎi)夢(mèng)想的東西，便會(huì)用做夢(mèng)來(lái)得到這樣的東西。
———題記
城市很大，樓房很高，人很多，在看似熱鬧的人群里，彼此的心靈卻很孤單，來(lái)來(lái)往往陌生的臉，有黯然，有疲倦，有期待，偶爾一張熟悉的臉，在眼前一晃而過(guò)，走在人群中的她，想流淚，她覺(jué)得不流淚是不想讓別人知道或窺視到自己內(nèi)心的軟弱和猶疑，總是恨不得用層層盔甲把自己嚴(yán)嚴(yán)地包裹起來(lái)，即使在她極其難過(guò)或憤怒的時(shí)候，臉上仍然保持微笑，盡管這是一種不可琢磨的偽裝。
她想他，縱使他已經(jīng)離開(kāi)不再，淚無(wú)聲無(wú)息地落進(jìn)她的微笑里，每一顆都是她的痛，在藍(lán)天里匆忙盛開(kāi)的夏天，是他們相識(shí)的季節(jié)，象一場(chǎng)終年不醒的夢(mèng)，連陽(yáng)光里都飄滿了幸福和憂傷的泡末，她似乎看到了他，象放飛進(jìn)天空的風(fēng)箏，飛向沒(méi)有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)......
潮濕的雨又親吻大地，每一滴雨都是鉆石的眼淚，幸福已變成了纖細(xì)的線，輕輕一碰就斷。整個(gè)世界，也在突然之間，寂靜無(wú)聲，原來(lái)，最疼痛的表情竟是面無(wú)表情，相思，只是一場(chǎng)終年不醒的夢(mèng)魔。
她想他，想到溫暖的血液都凍結(jié)成了冰。她想他，縱使生命話做千萬(wàn)片的雪花，而遠(yuǎn)在天國(guó)的他，有沒(méi)有如她相似的思念呢？
思念小學(xué)作文 篇39
伴隨著美好的歲月，我在快樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大、開(kāi)始真正懂事的時(shí)候，我才知道，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的外公，不知道外公在哪兒。
那時(shí)，我才上幼兒園大班，每天放學(xué)，許多小朋友的外公外婆總會(huì)來(lái)接他們，而我卻從未見(jiàn)過(guò)自己的外公。
一天，我懷著好奇的心情問(wèn)爸爸：“爸爸，別的同學(xué)都有外公，我的外公在哪兒呀？”爸爸笑了，但他的眼睛濕潤(rùn)了，他告訴我：“孩子，你的外公在美麗的天堂，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，可他卻可以時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)你�！蔽遗呐哪X袋，聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的話，于是，我把它埋藏在心靈深處，盼望著我明白的那一天。
時(shí)間過(guò)得好快，眼間，六年過(guò)去了，我已讀小學(xué)六年級(jí)了，我終于明白，外公早已經(jīng)走了。
從小時(shí)候長(zhǎng)到現(xiàn)在，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公，看到別人的外公時(shí)常來(lái)接自己的孫子、孫女，我是多么的羨慕啊！其實(shí)，外公也渴望見(jiàn)到我，但他的這個(gè)愿望卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
還聽(tīng)爸爸說(shuō)，外公高大、寬容、心地善良，為人忠厚，是十鄰八村公認(rèn)的好人。他在世的時(shí)候，村子里的鄉(xiāng)親們都很敬重他，當(dāng)他有困難的時(shí)候，總有人主動(dòng)來(lái)幫助。外公希望我能夠像他那樣做人。
這些年來(lái)，我多次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)外公，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)慈祥的老人送我上學(xué)、陪我玩耍、給我講故事，有時(shí)還輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，微笑著靜靜地望著我。但一醒來(lái)，卻不見(jiàn)外公的身影。
外公，您還好嗎？清明快到了，點(diǎn)點(diǎn)雨絲代表我的思念，您沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的好想您。愿您在天堂生活得幸福、快樂(lè)！
思念小學(xué)作文 篇40
雨，朦朦朧朧地下著，一滴，一滴地落在詩(shī)人的臉上，讓寒冷的心再度破碎，得不到一絲溫暖和慰藉。
詩(shī)人望著無(wú)邊的江面，看著一滴滴雨珠猛地砸在平靜的水面上，心不禁絞痛了起來(lái)。抬頭望向灰蒙蒙的天空，兩行清淚緩緩流下，夾雜在雨中，落入江水。風(fēng)，無(wú)聲地吹著，拭干了詩(shī)人的淚，卻拂不走殘留的淚痕。夜晚僅存的那盞燈，在無(wú)聲地哭泣嗎？
清晨，兩把油紙傘在芙蓉樓前久久佇立。種種叮嚀囑咐是剪不斷，理還亂的雨絲，無(wú)休止地從傘下傳出。這個(gè)清晨，有兩株蒲公英，忘記了找尋東風(fēng)。
楚山的輪廓，愈漸清晰。煙雨中形單影只的楚山啊，你是否也在苦苦等待好友的歸來(lái)？一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒，從天際劃過(guò)，站在楚山上，癡癡地望著遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的洛陽(yáng)親人，你們還好嗎？在門(mén)前久久佇立的那團(tuán)影子，是父親嗎，是母親嗎？回去吧，別再擔(dān)心這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子了！僅剩的記憶，被歲月的車(chē)輪碾破，裂了，碎了，灑了一地的零星。
一片記憶的羽毛，飄落在地上。詩(shī)人站在芙蓉樓前，望向朦朧的天空，看著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，緩緩地閉上了眼睛。一滴滾燙的淚珠落在了地上，浸濕了羽毛。
天空中北歸的鳥(niǎo)兒啊，請(qǐng)告訴故鄉(xiāng)：不論世事如何變遷，我那顆高潔的冰心依然珍藏在澄澈的玉壺中，永遠(yuǎn)不改本色！
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