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心作文

關(guān)心作文

時(shí)間:2021-10-29 08:52:12 心作文 我要投稿

關(guān)心作文匯編十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)心作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)心作文匯編十篇

關(guān)心作文 篇1

  “魯迅”這兩個(gè)字,我很小就知道了,但是我只是聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)寫(xiě)書(shū)的作家……直到我上五年級(jí)的時(shí)候,我在一本課外書(shū)中了解到了他。

  魯迅以筆為武器,在文學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗了一生,留下了無(wú)數(shù)好的作品,被益為“民族魂”。毛澤東還評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國(guó)文化革命的主將。

  我敬佩魯迅的“俯首甘為孺子!。他非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),魯迅一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù),而我們也要學(xué)習(xí)他的關(guān)心,可以是關(guān)心師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心小孩。

  而魯迅不僅僅是關(guān)心青年,他還在寒冷的冬夜里救助一個(gè)光著腳拉車的窮苦車夫;他還不讓自己的女傭干重活……他關(guān)心一切善良的人,他也總是為自己想得少,為別人想得多。

  魯迅在文學(xué)戰(zhàn)線上取得了很大的成就,在他的作品中,我最喜歡的是《吶喊》。這部小說(shuō)是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作,是中國(guó)小說(shuō)現(xiàn)代文化的卓越開(kāi)端,它開(kāi)創(chuàng)了新現(xiàn)實(shí)主義,以“直面慘淡的人生、正視淋漓的鮮血”的現(xiàn)實(shí)主義精神,深入地描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一切丑惡和病根,也反映了魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不滿。

  然而這一切文學(xué)成就的動(dòng)力是他棄醫(yī)從文的原因。

  魯迅在走進(jìn)文學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)前是學(xué)醫(yī)的,他在一次解剖學(xué)考試中取得了95分的好成績(jī),但他的日本同學(xué)確認(rèn)為,是老師給魯迅透漏了考題才得了95分的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國(guó)人民是沒(méi)有這么高的智商的……就是因?yàn)檫@樣,魯迅的民族自尊心受到了強(qiáng)烈的打擊,所以他棄醫(yī)從文,想要讓我們的民族從思想上找到民族的自尊心與自信心,不斷振興中華。

  然而,他做到了,他經(jīng)過(guò)不懈的努力終于做到了,這只有一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó),具有無(wú)比強(qiáng)烈民族自尊心的人才能做到。魯迅就是這樣的人,他還教會(huì)我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)、熱愛(ài)我們的中華民族。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō)魯迅的文章是我前進(jìn)的動(dòng)力,他給我留下了很多很多值得懷念,更值得深深思考的事,他讓我學(xué)會(huì)了為人民服務(wù);不斷積極進(jìn)取,還要珍惜時(shí)間,多讀書(shū)……我從魯迅身上學(xué)到了很多東西。最主要的是:魯迅讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心與熱愛(ài)。

關(guān)心作文 篇2

  在我們不斷前進(jìn)的過(guò)程中,總會(huì)有一些美好的、珍貴的東西。這些美好的東西中,我們有時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)它們,它們可能是一片風(fēng)景,一位好友,一句真誠(chéng)的勸說(shuō)……然而,在這些錯(cuò)過(guò)的背后,它的意義非同尋常。

  錯(cuò)過(guò)關(guān)心,我錯(cuò)過(guò)了爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。那天,我考試失利了,回到家后,就一個(gè)人悶在房間哭泣。爸爸回到家后,看見(jiàn)在房中哭泣的我,就走到我的身邊安慰我?墒俏耶(dāng)時(shí)沉浸在考試失利的傷心之中,不知道在這一句看似普通的安慰之中,包含了爸爸對(duì)我的關(guān)心,希望我能更進(jìn)一步,F(xiàn)在返回來(lái)想,我很后悔沒(méi)能感到爸爸對(duì)我的關(guān)心。

  錯(cuò)過(guò)關(guān)心,我錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)我的關(guān)心和信心?荚嚭蟛痪,在下了語(yǔ)文課后,老師把我叫到她的辦公室,與我談話,叫我要努力。那時(shí),我并沒(méi)有把老師的話聽(tīng)進(jìn)去,只是敷衍著答應(yīng)了。那時(shí),我還在傷心之中,卻不知在這些話語(yǔ)中包含了老師對(duì)我的關(guān)心和期待,F(xiàn)在再想想,老師是對(duì)我有足夠的信心,才會(huì)這樣對(duì)我說(shuō),F(xiàn)在想起來(lái),我很后悔錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。

  錯(cuò)過(guò)關(guān)心,我錯(cuò)過(guò)了家中長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每次我不高興時(shí),家中的長(zhǎng)輩總會(huì)燒許多可口的飯菜給我吃,一直都在安慰我、鼓勵(lì)我。他們一直都相信我能夠做到更好?墒俏覅s沒(méi)有將他們的鼓勵(lì)和話語(yǔ)聽(tīng)進(jìn)去,F(xiàn)在想起來(lái),真的非常后悔,沒(méi)有聽(tīng)他們的安慰,白白的浪費(fèi)了長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),錯(cuò)過(guò)了他們的關(guān)心,也錯(cuò)過(guò)了他們對(duì)我的期望。

  錯(cuò)過(guò)關(guān)心,不僅僅是錯(cuò)過(guò)了老師、家人對(duì)我的關(guān)心,還錯(cuò)過(guò)了他們對(duì)我的期望,F(xiàn)在一想,我真的很后悔。

關(guān)心作文 篇3

  我非常粗心。一天,上學(xué)了,我忘了帶筆來(lái)。我的鉛筆盒里面只有橡皮和尺子。老師批評(píng)我。放學(xué)了,我把沒(méi)帶鉛筆的事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“你呀,可真粗心!以后可要細(xì)心一點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝媽媽!” 媽媽笑著說(shuō): “不用謝!” 有一天,我又粗心大意,忘了帶筆盒,幸好媽媽來(lái)到學(xué)校,拿著筆盒。我馬上跑過(guò)去說(shuō): “謝謝媽媽!”媽媽笑著說(shuō): “不用謝!以后你要認(rèn)真哦!”從此,我再也不粗心了。

  學(xué)習(xí)小知識(shí):小朋友不要粗心,要保護(hù)好自己的東西。如果你粗心大意,就糟糕了。

關(guān)心作文 篇4

  那時(shí)正是一個(gè)傍晚時(shí)分,西天殘陽(yáng)如血,我遇見(jiàn)了兩位老人,兩位向我伸出手的老人……

  那時(shí)我剛打完籃球,正騎著自行車急急地往家趕。唉,熱極了。算了,去買(mǎi)瓶飲料吧!我跨下車,進(jìn)了附近的一家小店,買(mǎi)了瓶礦泉水倚在車架上喝了起來(lái)。

  無(wú)意中,我抬起頭,看見(jiàn)一位老奶奶正盯著我看,他衣衫襤褸,白發(fā)蒼蒼,兩只枯井般的眼睛多么的無(wú)神!咦,他干嗎老盯著我看呀?再看看她手中的那支大麻袋,我明白了,她是想要我手中的那支飲料瓶。我拿起飲料瓶,想馬上喝完給她。唉,這瓶飲料,怎么這樣多阿?好不容易才喝完了。

  忽然,一支干枯的老手伸到我的眼前——這是一位老爺爺,他年逾古稀,幾根白發(fā)也稀稀疏疏的,向我伸出的那只手也在微微顫抖著。

  給誰(shuí)呢?給老奶奶,她是先來(lái)的;給老爺爺,他離我最近。他們水從我手中取走就給誰(shuí)吧!只值一角錢(qián)的小小飲料瓶呀!你怎么給我出了這樣一道難題?要知道,一向果斷的我從來(lái)都不這樣猶豫不決。

  最終,老爺爺?shù)氖挚拷四侵э嬃掀俊?/p>

  望著老奶奶那失望的眼神,那無(wú)言的憂傷……終于,我無(wú)法面對(duì),摸摸那發(fā)脹的肚皮,我毅然地又從店里拿出一瓶飲料,迎著風(fēng)一飲而盡……

  爺爺奶奶們,我想你們應(yīng)該兒孫滿堂了吧!你們不在家里享受天倫之樂(lè),而流落街頭,你們的兒子此刻又在做什么呢?

  抬頭望望那將逝去的夕陽(yáng),我覺(jué)得眼前模糊起來(lái)。風(fēng)送過(guò)一片紫云,將夕陽(yáng)遮住了半邊,如血的殘陽(yáng)仿佛在哭泣……

關(guān)心作文 篇5

  20xx年12月5日,那時(shí)的我還是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生,一大早來(lái)到學(xué)校時(shí),就開(kāi)始晨讀了;做操時(shí),我?guī)狭缩r紅的紅領(lǐng)巾,隨著路隊(duì)到了操場(chǎng)準(zhǔn)備做操,我往后一瞧,向后一看,詹立文、詹祥澎和葉書(shū)培沒(méi)下來(lái),我在想:是他們?nèi)藳](méi)來(lái)嗎?我驚訝著,一想,不對(duì),他們?cè)缟线映在我的眼簾,人呢?我向班里一眺,他們居然在粉刷那被涂的墻壁,葉書(shū)培把自己帶來(lái)的白色粉,放在桶里用水?dāng)嚭停赫蚕榕旌驼擦⑽挠脭嚭偷姆弁吭趬Ρ谏。我們回到班?jí)的時(shí)候,都靜下心來(lái)看著,大家有的幫葉書(shū)培扶住椅子和桌子,有的幫著攪和剩下的粉,還有的

  我看了同學(xué)們都這么愛(ài)護(hù)班級(jí),我也跟了上去扶住葉書(shū)培的椅子,我也感到了團(tuán)結(jié)互助是多么的偉大了!

  微風(fēng)輕輕吹過(guò),吹來(lái)了友誼濃濃的清香,樹(shù)枝在風(fēng)中搖拽,那清新的葉子泛著團(tuán)結(jié)的綠意,潔白的友誼綻放嬌美的笑容。瞬間柔和的陽(yáng)光將友誼親切地環(huán)繞。光芒中的團(tuán)結(jié)之力猶如超塵脫俗的仙子,這剎那的互助動(dòng)人心弦同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華,他們以積極樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)班級(jí)友誼的考驗(yàn),他們勇敢無(wú)畏,他們堅(jiān)定執(zhí)著潔白無(wú)暇的團(tuán)結(jié)之心浮在生機(jī)的六年級(jí)七班上,清新的味道隨風(fēng)悠然而來(lái)。美麗的團(tuán)結(jié)之心呀!

  友誼的團(tuán)結(jié)象征著心想事成,雖然人生的路上有晴有雨,但在我們的身邊卻有許多像葉書(shū)培,詹祥澎和詹立文這樣的人,他們高貴的品質(zhì)令人陶醉。花開(kāi)花謝,年年歲歲,歲歲年年,永恒不變的是我們六年級(jí)七班的深情厚誼和心中那份難解的情懷。

  人生旅途坎坷不平,只要我們堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,積極進(jìn)取,我們就會(huì)走出一條有意義的人生道路,但愿這朵朵可愛(ài)的同學(xué)們像晶瑩的浪花永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心海

  到了上課時(shí)間,同學(xué)們還在幫助他們?nèi)齻(gè),真是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的世界,在這個(gè)世界中無(wú)論誰(shuí)遇到困難,我們大家都會(huì)盡力的幫助他(她)的。

  我回到了座位上,上課了,到了這個(gè)時(shí)候我,還在想了一小會(huì)兒:

  在芬芳的枝椏上采一朵微笑的花朵:在記憶的長(zhǎng)河中撿拾一段難忘的時(shí)光。啊!這,這這真感人呀!那時(shí)的我還在想著,想著

關(guān)心作文 篇6

  作文本身就是一種藝術(shù),它是用來(lái)記錄生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一個(gè)工具。只要留心觀察,處處都是作文素材!疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”,善于觀察,善于思考,鍛煉思維活躍度,就能妙筆生花。有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中,美不止是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,更是一次心靈與心靈之間的摩擦與碰撞。要帶有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,留心觀察身邊事物,發(fā)現(xiàn)所有人、所有物都有美的一面。有一支善于描繪美的筆。光是觀察到美可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要善于用藝術(shù)的形式把它描繪在紙上。在描寫(xiě)的時(shí)候,一定要抓住細(xì)節(jié),多用修辭手法,在描寫(xiě)人物的時(shí)候,更要多用細(xì)節(jié)描寫(xiě),這樣才能把人物形象描寫(xiě)的淋漓盡致。

  我愛(ài)他古典的氣息,愛(ài)他整齊的韻腳,他總是體現(xiàn)出那種中國(guó)特有的情趣,或柔情,或悲壯,或綿綿似水,或雄姿英發(fā)。

  “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)!蹦桥缅P錚的情景立即浮上我的心頭;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”那是豪爽的氣概,是詩(shī)人站在眾山之顛的壯志!

  記得我剛接觸他,是在三歲,“鵝,鵝,鵝”被我讀了一遍又一遍,那時(shí),我還不懂他,只會(huì)跟著外婆裝模作樣、搖頭晃腦地讀上幾句。外婆總對(duì)我說(shuō):“孩子,你要懂詩(shī)所表達(dá)的韻味,學(xué)會(huì)體會(huì)詩(shī)人的情感。”我“哦”了一聲,繼續(xù)搖著腦袋,讀“鵝,鵝,鵝”。

  等到我再大一些,大約在我五歲的時(shí)候吧,外婆已經(jīng)教了我大約三百首唐詩(shī)了,我也大約能讀出那種意境了。所以當(dāng)一年級(jí)寫(xiě)作文的時(shí)候,別人都用“一定要好好學(xué)習(xí)!”來(lái)結(jié)尾,我則用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”來(lái)作結(jié)。

  古詩(shī)詞的魅力不僅在于他整齊的韻腳,還在于詩(shī)人的感情。

  “在天愿做比翼鳥(niǎo),在地愿做連理枝!笔窃(shī)人對(duì)愛(ài)情的追求;“愿為市鞍馬,從此替爺征。”是花木蘭替父從軍的決心;“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!笔窃(shī)人對(duì)國(guó)破家亡的悔恨;“剪不斷,理還亂,是離愁!笔且粐(guó)之君的孤獨(dú)和寂寞。

  古詩(shī)永遠(yuǎn)是中國(guó)古代一種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)形式,也是我最最關(guān)心的事物,他是不該被丟棄的,他是古代人民智慧的結(jié)晶,他散發(fā)出無(wú)窮的魅力和獨(dú)特的氣息,這讓我愛(ài)上了他,古詩(shī)詞!

關(guān)心作文 篇7

  生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隱藏著愛(ài)和關(guān)懷,下面就聽(tīng)一聽(tīng)我媽媽對(duì)我的一件關(guān)心的事吧!

  在這次期末總復(fù)習(xí)的時(shí)候,我總是心不在焉。錯(cuò)了一道題,下一次還錯(cuò)。原來(lái)每次打100的都有我,現(xiàn)在每次考100分的都沒(méi)有,媽媽這回可真生氣了。

  有一天晚上,我媽媽在聽(tīng)寫(xiě)我生字,我輕輕松松的就把它寫(xiě)完了,我媽看了看那些生字,錯(cuò)了10多個(gè)字而且都是我總錯(cuò)的。我媽媽終于忍無(wú)可忍,狠狠地批評(píng)了我。

  等她平靜下來(lái),跟我說(shuō)了一些道理,她說(shuō):“每個(gè)媽媽都最愛(ài)她自己的孩子,無(wú)論他優(yōu)秀也好不優(yōu)秀也好,媽媽都是最愛(ài)他的.。媽媽并不想讓你給我買(mǎi)房房車,媽媽也不想讓你給我買(mǎi)別墅,其實(shí)媽媽只是想讓你過(guò)上好日子。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),你以后是很難在社會(huì)上立足的,學(xué)習(xí)不怕錯(cuò),就怕一錯(cuò)再錯(cuò),不用心。”

  聽(tīng)了媽媽這些話,我哭了好久,我終于懂得了我媽對(duì)我的關(guān)心。我想:媽媽的愛(ài)是多么的偉大,只有付出卻沒(méi)有回報(bào)。我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

關(guān)心作文 篇8

  人與人的相處,免不了矛盾與爭(zhēng)吵,可是最重要、最令人感動(dòng)的依然是在相處中,不經(jīng)意流露出來(lái)的濃濃關(guān)心。

  關(guān)心,像寒冷冬天里的一股暖流,在人們心中流淌;關(guān)心,像剛來(lái)的春天,開(kāi)放的第一朵鮮花,帶給人們堅(jiān)強(qiáng);關(guān)心,像透過(guò)厚重的窗簾照進(jìn)房間的一縷陽(yáng)光,將內(nèi)心的陰暗盡數(shù)驅(qū)趕,留下滿心感激……

  這天,萬(wàn)里無(wú)云,正是外出玩耍的好日子,我約上了幾個(gè)朋友,一起出去玩。

  追逐奔跑間,我一不小心,被路中間的石子絆了個(gè)正著,直挺挺地摔了下去,瞬間,腦中一片空白,直到一陣火辣辣的疼痛襲來(lái),我才回了神!昂猛!薄鞍ィ∧懔餮!在膝蓋上!膝蓋!”朋友邊比劃著,邊大叫著,仿佛碰見(jiàn)了什么天大的事情似的。我的目光向膝蓋處看去,一陣陣疼痛襲來(lái),清晰地傳達(dá)到神經(jīng)深處。還真是!膝蓋上的血順著破掉的傷口一點(diǎn)一點(diǎn)滲出,一點(diǎn)一點(diǎn)……沒(méi)多久就血淋淋的,看上去不免有些猙獰。

  “還愣著做什么!是等著失血過(guò)多么?”朋友大聲喊著,雖然有些夸張,但終究是為我好。

  “可是,好痛!”剛剛直直地摔在地上,腳上的傷口有些嚴(yán)重。

  “快點(diǎn)站起來(lái),我家近些,去我家,我?guī)湍闵纤!迸笥汛叽僦,伸出手?lái),想將我拉起。我試著一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái),但因?yàn)閭谠谙ドw上,稍微動(dòng)一動(dòng)就會(huì)引來(lái)巨大的疼痛。

  “我扶你!快點(diǎn)。”朋友扶著我,一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地走著,走到了她家。

  “給你!”朋友把藥遞給我。

  “怎么這么不小心,下次看不把你腿摔斷!”朋友“詛咒”著,但我明白,她是為我好,也就沒(méi)有反駁。

  “謝謝!

  “你當(dāng)然要謝謝我!

  “至于么,這么驕傲?”

  “當(dāng)然—至于!

關(guān)心作文 篇9

  家有一老如有一寶,爺爺奶奶是家中最老的老寶貝,找時(shí)間和他們一起談天說(shuō)地,陪他們一起玩.....等等的,讓他門(mén)安詳,快樂(lè),滿足的渡過(guò)剩下的歲月,就是我們這些小朋友們的責(zé)任。

  除了照顧家里的爺爺奶奶外,我們身邊還有許多需要幫助的獨(dú)居老人,這些老人們也需要我們天去關(guān)心,我們可以幫他們煮飯,打掃房子,幫他門(mén)買(mǎi)衣服,如果他們生病了就帶他們?nèi)メt(yī)院看醫(yī)生......等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在賣(mài)玉蘭花的老公公老婆婆們,記得請(qǐng)不要吝嗇的向他們多買(mǎi)一點(diǎn),讓老公公老婆婆們能更快的賣(mài)完玉蘭花,快點(diǎn)離開(kāi)危險(xiǎn)的馬路,這樣除了能讓他們不受到危險(xiǎn),還能讓他們得到很多錢(qián),不必那么辛苦的工作。

  在家里我會(huì)陪爺爺奶奶一起,一起談天說(shuō)地,或陪他們出去玩......等等,讓他們不會(huì)感到?jīng)]人關(guān)心他們。在外面我們要確保他們的安全保護(hù)他們,讓他們平安的回家,讓他們平安,快樂(lè),安祥的渡過(guò)晚年,不會(huì)感到孤單。

  陪伴這些老人們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生,就是我們這些小朋友們的任務(wù),大家一起來(lái)完成這個(gè)超級(jí)任務(wù)吧!

關(guān)心作文 篇10

  世界上誰(shuí)是最關(guān)心我們的人?答案肯定是父母了。

  記得小時(shí)候,我最害怕的就是媽媽不在我身邊。我只要一發(fā)現(xiàn)身邊少了媽媽,就會(huì)放聲大哭,任憑別人怎么哄,怎么逗,都無(wú)濟(jì)于事。只有媽媽過(guò)來(lái),才能給我安慰,使我停止哭泣。

  記得有一次,我在媽媽講的故事聲中甜甜地睡著了。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊,我急得大聲哭鬧。媽媽那時(shí)生著病,聽(tīng)到哭聲連忙跑到我身邊,為我唱搖籃曲,搖著搖籃,忍著病痛的折磨,在旁邊陪著我,一直到我睡著。這難道不足以表達(dá)媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎?

  記得我大一點(diǎn),不再那么纏著媽媽的時(shí)候,媽媽帶我到奶奶家去。我看見(jiàn)了奶奶家的小白兔,便和它玩了起來(lái)。當(dāng)媽媽問(wèn)我是不是自己住在奶奶家時(shí),由于我太喜歡小兔子了,想都沒(méi)想,就點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。

  時(shí)間過(guò)的很快,我該睡覺(jué)了。這時(shí),我想讓媽媽唱搖籃曲,可媽媽回家了,我又哭了,奶奶被我弄得無(wú)可奈何,只得打電話叫媽媽來(lái)。從家到奶奶家得有半個(gè)小時(shí),我足足哭了半個(gè)小時(shí)才見(jiàn)到媽媽。媽媽頭發(fā)亂亂的,穿得很少,疲憊地哄著我,看著我入夢(mèng),這難道不足以表達(dá)媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎?

  每每想起這兩件事,我就會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):擁有父母的關(guān)心,是世界上最最幸福的事情。

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